Catalog

SAYFA CUMHURİYET 31 ARALIK 1993 CUMA GENÇLIK - EGITIM Demirel, YOK'üdevredışı bıraktı Cumhurbaşkanı Süleyman Demirel, İstanbul ve Anadolu üniversitelerine,seçimlerde en çok oy alan adayları atayarak, üniversitelerde demokratikleşme çabalarınayeşil ışıkyaktı ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Cumhur- başkanı Süleyman Demirel, iki üniversiteye yaptığı rektör atamalannda YÖK'ün adayla- nnı değil, üniversite çalışanlannın katıldığı se- çimlerde en çpk oyu alanlan seçti. İstanbul Universitesi Rektörlüğüne Prof. Dr. Bûlent Berkarda. Eskişehir Anadolu Uni- versitesi Rektörlüğüne de Prof.Dr. Akar Öcal dün Demirel tarafından atandılar. Berkarda. istanbul Üniversitesi'nde yapılan seçimlerde. 375; Öcal, Anadolu Universitesi seçimlerinde 194 oy alarak seçimleri kazanmışlardı. YÖK'- te yapılan oylamada ise Berkarda ikinci. Öcal üçüncü sırayı almışlardı. Demirel'in bu atamalarda, üniversitelerde demokratikleşme çabalanna ve özyönetimle- re yeşil ışık yaktığı yorumlan yapıldı. Demi- relin YÖK'e ise. "Sizin yaprtğınız secim. yüz- lerce çaltşanm seçiminden daha doğru değildir" dediği değerlendirmeleri ağırlık kazandı. YOK Genel Kurulu'nda yapılan oylama sonucu. üniversite seçimlerinde ikinci sırada yer alan Prof. Dr. Kaya Çilingiroğlu. birinci sı- raya yükselmişti. Anadolu Üniversitesi'nde yapılan secimlere aldırmayan YÖK Genel Kurulu. Prof. Dr. Necat Berberoğlu'nu üniversite seçimlerinde 31 oy aldığı halde birinci sıraya yükseltmişti. YÖK Genel Kurulu'nun tercihlerinin, üni- versitelerde yapılan seçimlerin sonuçlanyla Profr Berkarda 1932 yılında Isparta'da doğan Bülent Berkarda, 1956'da İstanbul Universitesi Tıp Fakültesi'nden mezun oldu. 1972"de profesör unvanı alan, 1974"ten bu yana Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Onkoloji Bilim Dalı başkanlığını yapan Prof. Berkarda. 1979-1982 yıllan arasında bu fakültenin dekanlığını yaptı. Hematoloji ve Onkoloji dallannda çeşitli makale ve kitaplan bulunan Prof. Dr. Berkarda. Avrupa Tıp Eğitimi. Uluslara- rası Kemoterapi ve Akdeniz Kemoterapi dernekleri üyesi. Çeşitli bilimsel ödüllerin yanı sıra Legion d'Honneur ödülünün de sahibi olan Prof. Berkarda evli ve iki ço- cuk babası. farklılık taşıması YÖK çevrelerinde şu gerek- çeyedayandınldı: "Üniversitelerde yapılan seçimlerin birmesi- nin ardından kurulan Aday İnceleme Komisyo- nu, adaylan inceledi. Adaylarm hangi bilim dal- lannda uzman olduklan. yöneticilik dencyimle- rinin bulunup bulunmadığı, özgecmişleri gibi unsurlar incelendi ve her aday hakkında dosya- lar düzenlenerek tek tek Genel Kurul ihelerine sunuldu. Genel Kurul ûyeleri bu dosyaları gözö- nünde buiundurarak, gizli oy kullandılar. Bu dosyalarda yer alan bilgilcr liedeniyle farklılık ortaya çıkmıştır" Dosyalann.YÖK listesiyle birlıkte Cumhurbaşkanı Süleyman Demirel'e de şunulduğu öğrenildi. Üniversite çevreleri, YÖK'ün farklılığa iliş- kin gerekçesinin inandına olmadığı görüşünü dile getirdiler. Rektör seçimleri öncesi yoğun kulis yapıldığını dile getiren kaynaklar, "Ge- nel Kurul üyeleri bilinmeyen kişiler değil. Çeşit- li şekilde tercihleri etkilenebilir. Üstelik eski bir Genel Kunıl'dan bu haliyle yeni bir rektörûn çıkması güç" diye konuştular. Berkarda neler vaat etti? Prof. Dr. Bülent Berkarda, rektör seçilmesi halinde yapmayı düşündüklerini şöyle sıra- lamıştı. Demokratik, özgür ve özerk üniversi- teyi gercekleştirmeye çalışmak, düşünce öz- gürlüğüne saygı göstermek. Dekan adayı sap- tamalannda fakültelerin eğilimlerinı gözö- nünde bulundurmak. Akademik kurul ve ku- rullann çalışmasını sağlamak. Rektörlük sü- resince başka bir yönetim görevi almamak. Vakıflann üniversiteye zarar vermelerini önle- mek. Dönersermayelerin saydamlaştırılmala- nnı ve hakça dağılımını sağlamak: harca- malann ve ihalelerin açıklıkla ve duyurularak yapılmalannı sağlamak. Üniversitelerin ana Prof. Akar Öcal Prof. Dr. Akar Öcal. 1938 yılında Sam- sun'da doğdu. 1959'da Ankara Hukuk Fakültesi'ni bitiren Prof. Öcal, aynı yıl Eskişehir İktisadi ve Ticari İlimler Aka- demisi'ne asistan olarak girdi. 1972'de profesörlüğe yükseltilen Prof. Akar Öcal, 1982'de Anadolu Üniversitesi rektör yar- dımcılığı ile İktisadi ve İdari Bilimler Fa- kültesi İşletme bölümü başkanlığına atandı. Senatoca Üniversitejerarası Ku- rul ÜyeliğTne secilen Prof. Öcal, her üç görevi de halen sürdürûyor. 1984 yılında KKTC Açıköğretim Fakül- tesi daruşmanlık hizmetlerini başlatan Prof. Öcal, Eskişehir Barosu, Eskişehir Yeminli Mali Müşavirler Odası, Banka ve Ticaret Hukuku Araştırma Enstitüsü Danışma Kurulu ve Türk Demokrasi Vakfı "na, yurtdışında da AT Eski Staj- yerler Derneğine üye, Fransızca bilen Prof. Akar Öcal, evli ve iki çocuk babası. işlevleri olan araştırma. eğitim ve hizmetleri iyileştirmek. Öğretim üyelerinin, yardımcı- lann ve öğrencilerin teşvikıni ve motivasyonu- nu sağlayacak önlemler almak. Yazıyoryönetiyor, oynuyor, kostüm dikiyor ANKARA(CumhuriyetBürosu)-"Hapşu- uu! Tiyatro bir karşılaşmadır. Karşılaşma, tükenme tehlikesinin yanıbaşında ya- şadtğuiın farkına taran insanın, "robotlara' yaptığı, 'Aynaya bakP çağnstdır." Haarladığı yeni oyunun ve sahnelerini yeni bir mekana taşımanın sevinçli telaşı sı- rasında. kendi deyimiyle "meslek hastauğı- na" (sahne tozu alerjisi) yakalanan Yeşim Eyuboğlu, "Tiyatro nedİr?" sorusunu. böy- le yanıtlıyor. İki öksürükten sonra da şöyle sürdürûyor tümceyi: "Aynaya bak! Önun gerçekten sen oldu- ğuna inanıyor musun? Bentil, örtülü ve be- ton..." Genç bir kadının, direngen duyarlılığıyla 1987de kurduğu "Tiyatro Özgün De- neme"nin macerasını şöyle anlatıyor: "Yeşinı, Ali Poyrazoghı Tiyatrosu'nda yetişti. Gazi Üniversitesi İdari Bilimler Fa- kültesi Kamu Yönetimi Bölümünü bitirdik- ten sonra sancılı bir doğurma dönemine girdi. Tiyatronun. nıocut olanı konımayan bir hareket olduğuna inanarak arkadaşlanyla birlikte Özgün Deneme Sahnesi'ni kurdu. Tiyatro Özgün Deneme, aslolanın. doğal bir süreçte hoyveren. öz ve biçimin estetik an- larının yakalanarak dondurulması ve işlen- mesi olduğunu düşünerek bugüne dek gcldi." Genç sanatçı bu dünyanın neresinde Ye- şim? Gençlerin ve genç sanatçılann uzayı, yalnızca içinde dönebileceği küçük ve ka- palı bir çember durumuna getirilmeye çalışılıyor. Eylem. küçük ölçekli, dar açıh ve kendi çemberine çarparak geri dönen bir düzenek icine sıkıştınlmaya çalışılıyor. Ama yanıldıklan bir nokta var. Düzeni ku- ranlar, "genç sesin" duvann öteki yanına geçemeceğini sanıyor. Eyuboğlu, Tiyatro Ozgün Deneme'yi arkadaşlanyla birlikte yeniden üretmeye, sürekliliğini sağlamaya çalışıyor. "Bilincin önderliğinde" bütün uç noktalan denemek. sonrada yolu bıçimlen- diımek istiyor. Tiyatro Özgün Deneme'ye ve bütün genç sahnelere kolay gelsin! Yeşim Eyuboğlu, oynuyor, yönetiyor, tıatta kosrümünü bile kendisi dikiyor. Elinizde çok güzel fotoğraflar olduğunu biliyoruz. Okullarda kurduğunuz fotoğraf kulüplerinde, birkaç arkadaşıruzla biraraya gelip oluşturduğunuz grupta, ya da kişisel ilgjniz nedeniyle fotoğraf makinelerinizi boynunuza asıp nefis fotoğraflar çektiğinizi biliyoruz. Siyah-beyaz fotoğraflannızı bize gönderirseniz, biz de o güzelim fotoğraflannızı bu sayfada yayımlanz. Fotoğrafa ek olarak isim-soyad, fotoğrafm ismi, okulunuz ya da işiniz. Bu kadar. Küçük birrica,"Sizden Gelen" köşesinde yayımlanmasıru istediğinizyazılannızı mümkün olduğunca kısa tutarsanız, diğer arkadaşlannızın da yer bulmasmı sağlamış olursunuz. Adres: Cumhuriyet Gazetesi Gençlik- Eğitim Servisi Türkocağı Cad. 39/41 Cağaloğlu/ İSTANBUL Sadece gençlere... Öncelikle bize ayrılan bu ikisayfayı düşünen, tasarunıru yapan, onaylayan ve baskıya alan fterkese ayrı ayrı teşekkür ediyorum ve tüm Cumhuriyet camiastnı kutluyorum (Gazelecilik anlayışlarmdan dolayı). Evet buyazı sadece gençlere yönelik; çünkü arkadaşlarvn, uyanma vaktimizgeldiartık... Bırakalım da paparazziler işsiz kalsın. Bırakalım da sosyete dedikoduları yazan yaym organları kapılarına kocaman bir kilit vursun... Bizim ilgilenmemiz gereken o kadar çok şey var ki,o kadar çok ki; mesela (sadece bu yazı ya ilgi duyanlara söylüyo- rum) elinizdeki gazetenin diğer köşelerine göz atar mısınız lütfen. Bakınız Ilhan Selçuk lar Orhan Bursalı 'lar, Hikmet Çetinkaya 'lar, Ahmet Taner Kışlalı 'lar. Toktamış A teş ler ne kadar güzel konulara temasedivorlar... Hayır arkadaşlar, bunlar bizi ilgilendirmez demeyelim, asılbunlar bizi ilgilendirir, okuyalım, eleştirelim vegeliştirelim... Neyi mi? Neyinizi isterseniz.. çünkü buabilerimiz, bu hocalarımız o kadar önemli konulara temas ediyorlar ki, nerenizi isterseniz oranızı geliştirebilirsiniz. Okuyalım arkadaşlar, mesela Zaman gazetesi okuyalım, Türkiye gazetesi, Tan okuyalım ve Cumhuriyet gazetesi okuyalım, okuyalım ki eleştiriden galip çıkan hangisi, öğrenelim ve herkesi Cumhuriyet okumaya teşvik edelim ki, görsünler gazetecilik anlayışını, olgusunu.. görsünlerki utandırsmlar diğer yaym organlarını. Benbugazetenin ne avukatıyım, ne savunucusu; sadece onu seven ve onun bir sempatizamyım; insan sevdiği şeyleri yüceltirmiş, ben bu gazeteyi seviyorum, ama yüceltmiyo- rum, çünkü o zaten yüce bir olgu, zaten yüce bir güç... Yazımı okuduğunuz için siz sevgili arkadaslarıma ve yazı- ma yayanlanabilir değerini veren tüm yetkililere sonsuz teşekkürler.Görüşmeküzere... BARIŞ KARAOĞLAN ÜLNİVf RSLTŞyEjiAZlRJ^ [ÜLNİVf RSLTŞyEjiAZlRJ»'^ [ IİİIT' T > V FENBİÜMLERİII. AB çubuğu üç değişık görijnûmde asılmış- tır. iplsrdeki T^ T2, T3 gerilm«l«rl nasıl «ıraianır? A)T1 =T2 = T3 B ) T 1 > T 2 > T 3 C ) T 3 > T 1 > T 2 D ) T 2 > T 3 > T 1 E ) T 3 > T 2 > T 1 5) 15N 4SV 1) N M N B A 20N Î30* Şakil 1 Û p 25N 10N 30N LT-4/?P Ul. 4 mol C atomu içerir. yargılarından hangllerl yanlıştır? A)Yalnızl BJYainızll C)Yalnızyi D) I ve III E) II ve III 13) Içcrdlklerl atom sayiları «slt olan asağı- daki bilefiklerden hangislnd* karbonun kûtl««l »n bûyûktûr? A)CH4 C)8V1 =2V2 = D ) V 1 = 2 V 2 = 8 20) 0,5 mol ^ 3 104 g, 0,25 mol XY iso 22 g okiuguna gore, X v» Y nin atom kOtM«rl nadir? Ş«Kıl2 Ş^dldcki ağtrlığı önwnsiz *şit bölm«4l çubuğun dengede kalabilmasl için n»- radan asılması gerekir? (sin 30° = 0,5) A)L B)N C)M D)R E)T Ağirlığı P olan eşit böJmeli KL çubuğu şet* detd gibi dengetenmtşbr. Ağırlık markazi n«ra«idir? Aöırlıöf P olan eş« böfrnefi çUbuk K nokta- sından asıklığında yatay olarak (ŞeKil -1) kalıyor. Aynı çubuk ••kll - 2 <M(I glb< asıldığın- da dangad* kalınMi İçin Finjvvati kaç P olmaİKÜr? A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 2) 1/ A s Sin45° 1 A) N B) M C) R D)M-Rarası E)R-Tarası E)C4 H8 14) Aynı koşuMarda hacimleri eşit olan X ve Y gazlanicin; I.Motekûlsayılaneşittır. II. Atomsayıları eşittir. III. Kûöelen eşittir. yargılanndan hangilarinln doğruluğu kesındlr? A) 14 B) 52 C) 56 D) 56 E) 80 16 16 32 16 32 24) Bir an kovanında, bir«y1«rin »ş«y1«finln b«lirlanrn«*ind« hangi olav «tkandlr? A) Kraltçe annın bir kez dötlenmesı B) Işçi anlann seçtüderi larvayı özel besle- meteri C) Kraliçe arının yumurtayı dölleyerek veya döllemeden bırakması D) Kraliçe arının spermien depolaması E) Işçi arılann besin yetersizlığinden tarkJh- laşmalan 25) 21) A)Yalnızl D) H ve III B)YalnızHI E) I. II ve Nl C)lvel 15) 0,2 mol Xj,O5 ve 0,4 mol XO2 içeren kan- şımın kûttesi 40 gram oiduguna gûre, X In atom kütlesi nedir? (O = 16) 10) Yatay dûzlemdeki F1, F2, F3 kuvvteterı şe- kildekitevhayıO noktası etrafında ayrı ayrı döndûrülebıilyoriar. Kuvvetlerin büyüklüklari nasıl sırala- nır? A) 56 D)14 B)31 E)12 C)24 Û P Agırhğı Polan türdeş çubuk O noktasından duvara eklemlidk Şekrtöeki gibi dengede katdığına gore, O desteği Ozarindekl bi- l k kuw«t kaç P dir? A ) F 1 > F 2 = F 3 C ) F 2 > F 1 > F 3 E ) F 3 > F 1 > F 2 B ) F , > F 2 > F 3 D ) F 3 > F 2 > F 1 ı)| C ) | D)2 E)3 2 2 3) Türdeş OA çubuğu lenmiştır. Çubuğun sinln kaç katıdır? ağırlığı (sin 37° = 0,6; cos 53° = 0,8) A)3 B)2 C)1 D)- ibi denge- gerilme- Yançapı r, ağırlığı P olan kûre 1 ve 2 dûz- lemlen arasında bulunurken bu dûztemte- rin tepkı kuvvetı N1 ve F^, açısının art- masıyla nasıl etkilenir? A) N 1 ve N 2 artar. B)N1 veN2 azalır. C) N1 artar, N 2 değişmez. D) N 1 azalır, N 2 artar. E) N 1 ve Ng değişmez. D ) M 2 > M 1 8) 4) Yatay dOzlemdeki kuvvetlenn O noktasına göre levhaya kazandırdıöı momentleri (şe- kil-1 de) M,, (şekil -2de) M2 dir Momentlerinin büyüklükleri arasındakl llişki ve yönlerl asağıdakilerden hangi- •inda göst»rilmi«tir? A ) M , > M 2 - M 1 l + M 2 , + M2 l.8gSO3gazı >.NKda4,48( oksijengazı lll.-taneCO2motekülü Yukarıdaki maddelerin Içerdikleri atom •ayılarına göre dizilişi nasıldır? (N = Avogadrosayısı; S = 32 ,O= 16) Ağırlığı P olan türdeş KL çubuğu şekildeki gibi G yOkü ile dengededir. P / G Ofanı kaçtır? E)i=ın>ıı 12) 5 tane nkjrojen molekülG içeren C d H i n bt- leşiğiiçin; 1.58 akb (atomik kütte binmi) dir. 1.29 gramdır. 16) XY2 gazının NK da hacmi ve kOOesi bilin- mektedir. Bu bilgilerdon yararlanarak; I. XY2 nin mol kütlesi II. Bıleşıkteki X ve Y nin küöece yüzde mik- tartarı III. X ve Y nin atom kûtleteri IV. XY2 deki toplam atomsayısı niceliklefinden hangileri bulunabilir? (N = Avogadrosayısı) AJYalnızl B)Hve III CJIvelV D)HvelV E)l,NvelU 17) Aynı koşullarda 0.8 g He gazı ile 12,8 g X gazının hacimleri eşit oiduğuna göre, X ga- zı asağıdakilerdan hangisidir? (He = 4, S = 32, 0=16, C = 12, H = 1) A)SO2 B)CH4 C)SO3 D)CH E)CH 18) CO2 ve N 2 gazlan karşırmnın 5,8 grann NK da 3,36 l hactm kapiadığına gore, kan- sımda kaç mol COj vardir? (C = 12,O = 16,N = 16) A) 0,05 B)0,06 C)0.08 0)0,1 E)0.12 19) Eşit kütlelerde alınan He, CH4 ve O 2 gaz- lannın aynı koşullardaki hacimleri sırasıyla V1 , V2 ve V3 olduğuna göre, bu hacimlar arasında nasıl bir ilişki vardır? (He = 4,C = 12.H = 1,O = 16) I. Istanbul'daki insanlar II. Antalya'nın muz ağaçları III. IstrancaOrmanlarındakigeyikler IV.ÇifdiMekiaHar. Yukasıdakil«rd*n hangisi v«ya hangllari bir populasyon örn«ği olamaz? A)lvelV B)lveH C)YalnızB D)YalnızlH E)YalnızlV 22) Istanburdaki insan populasyonunun artış grafigi aşağıda verilmîştir Birey sayısı (milyon) I. Maya mantarlan H. Topraksolucanı Hl. Insertivorbitki IV. Küfmanları Bir komünite Içlndc bulunan yukandaU canlılardan hangilari Oj Qr*t»bilir? AJYalmzl DJYalnızM B)Yalnızll E)YalnızlV C)lveH 26) I. Populasyon dengetenir. II. Yiyeceksıkınttsı başlar. III. Dışa göç cdur IV. Birey sayısı artar. Her gün 250 gr. bosin v«riler»k, besinin populasyon bûyümesin* etklsinin Inca- tondiğl bir fare populasyonunda yukarı- da varilen olaylar hangi sırayla g»rç»k- l l ? B)IV-II-III-I D) IV - m -1 - H A) II - Hl -1 - IV C)lll-l-IV-8 B)V1 = 4V2 zaman (yıl) Buna gora asağıdakileraan hangisi doğrudur? A) Doğum + Içe göç = Ölüm + Dışa göç B) Üreme sonrası bireyler = Clreme dönemi bireyler C) Doğum + Içe göç > ölüm + Dışa göç D)ÖKjm+Dışa göç > Doğum + Içe göç E) Üreme sonrası bireyter > Üreme öncesi bireyler 23) Asağıdakll«rdwi hangisi b«Hrl«nmis bir alandakl Uvsan populasyonu bireyleri arasındakl r»kab*U artbrıcı bir faktör- dûr? A) Yırbcı hayvan populasyonunda buyüme B) Mevsim sıcaklıklarrtdaartış C)Tavşansayısındaartış D) Ylyeceksayısında artış E)Salgınhastalık 27) Havadaki serbest azotunun toprağa geçmesinde etkili olmayan hangisidir? A) Baklagiller B) Şimşek, yıldınmolayları C) Azotbaglayıcı bakteriler D) Azotayrıştmcı bakteriler E) Azot bağlayabiten bazı algler 28) I. Saprofitler II. Azot bağlayıcı bakteriler III. Yeşil bitkiler IV. Işık Bir ekosistemdekl ener|l akısımn sürek- li olabilmesl için öncelikle g«r»kll olan yukarıdakilerden hangisidir? A)YalnızlV DJYalnızl B)Yainızlf E)lvelV CJYalnızi İNÎVERStTEYE HAZIRLIKsondarı. Fatnta Şahin'tn eşgüdümünde İsa Deniz. Selda Tanju, Güler Öztan, Hüseyin Arayıcı dan oluşan yaym kurulu sonımluluğunda uzman öğretmenler kadrosu tarafından hazırlanmakıachr. 29) Doğadakl karbon dolanımında dlğeria- rinden farklı yekilda atkll! olan olay han- gisidir? A) Petrolün yakıtolarak kuHanılması B) Hayvanların solunum yapmaları C) Çûrütme yapan caniılar D) Bitkilefin organik besin sentezlemeleri E) Kömürünyakıl olarak kuHanılması • Yamtlar 8. Sayfada