Catalog

CUMHVRIYET/2^ OLAYLAR VE GÖRÜŞLER lerde bırıkımının önlenmesı ve bunun yurt ekonomısı yararına yatınmlara yönlendınlmesı ÖNCU BIR YASA Bu duşuncder on ıkı yılhk bır aradan sonra yasalaşıyor ve ılk kez bu yıl ıçınde uygulamasına başlanacak öncu bır yasa nıtelığını kazanıyor Yasa beş fon kurulmasını öngönıyor Bu fonlar gelırlennı yasanın ongörduğu ıkı kaynaktan sağlayacak Bu kaynaklann bırıncısı kârlann gelır vergısmden sonra yuzde 20 oranında vergılendırılmesını sağlayan hukum Ikıncısı ıse ışverenlenn ödeyecegı bordro tutanrun yüzde l'ının 2/IO'u oranmda ışverenlenn ödeyeceğı vergı Bu yoldan beş fonun kasasına bu yıl ıçınde 8 mılyar 825 mılyon Turk Lırası karşıhğı lsveç Kronunun toplanması beklenıyor Her fon sağladığı gelır ile bır şırketın yuzde 8 payını alabılecek Kurulmuş beş ayrı fonun avnı şırketten pay se nedı alması yolu ile bu fonlann bır şırkette paylann yuzde 40'ına sahıp olması gerçekleşebılecek Bu vasanın yandaşlan, kurulan fonlann lsveç ekonomısıne yenı parasal katılım, gıderek ure tım artışı, yenı ış alanlan ve kâr artımı sağlayacağı savındalar Bu fonlann sahıbı ucrethler ola cağı ve onlar tarafından yonetıleceğı ıçın, ışçılerın uretım ılışkılerıne bakış açısı onemlı olçude değışecek ve ışyerıne sahıp cıkma olgusu cıddı bır sorumluluk bıçımıne dönuşecek Bu da ure tunın cıddı bıçımde artması ve yaşam boyu surecek bır guven duygusunun kok tutması sonu cunu doğuracak Yasanın yan daşlan bu yoldan lsveç ekonomısınde tekelleşmenın önleneceğı umudunu da cıddı olarak taşıyorlar Bunlara göre mulkıyet hakkının yaygınlaştırılması refahın yaygınlaştırılmasından baş ka bır sonuç doğurmayacak ve toplumsal denge çok daha ıvı sağlanmış ve korunmuş olacak Muhafazakâr Partı Başkanı Ulf Adelsohn, yasa çıktığı zaman, bu yasadan ve sonuçlanndan sadece partı ve sendıkaların kendı guçlennı pekıştırme yolun da yarar sağlavacağını, ucretlılerın ıse hıçbır kazanımı olama yacağını dıle getırmıştı lsveç Işveren Sendıkalan Konfederasyonu Başkanı Olof Ljunggren ıse vasayı bır savaş ılanı olarak gorduğunu vurgulamıştı Ucret Fonu Yasasının ardın da ucretlılere ekonomının yönetım ve denetımınde söz hakkı tanımak duşuncesı kadar, lsveç' ın uluslararası pazarlarda yanşabılır duruma gelmesı ıçın gereken yuksek oranda yatınm yapması olgusunu gerçekleştırmek motıfı de egemen olmuştur Kalkınmak ve dış pazarlarda etkın ola bılmek ıçın her ulkede geçerlı ıkı gızemlı sözcuk vardır, bınkım ve yatınm lsveç bu gırışımı ile bu amaca değışık bır acıdan yaklaşma deneyımıne başlamak üzeredır tŞSİZLİĞE ÇÖZUM Ulkemızın sayısız sorunları arasında bır çığ gıbı buyuyen ış sızlık sorunu kımsenın gozardı edemeyeceğı kadar önem kazanmaya başlamıştır Bu sorunun çozumu yukarıda değındığımız ıkı sözcuğun ekonomik ışlerlık kazanmasına bağlıdır tşsızlığı ortadan kaldıracak yatınmlan başlatmak ıçın kaynağın nereden bulunabıleceğı belleklerı tırmalayan guncel bır sorundur Ekonomıde tekelleşmenın bellı olçuler ıçınde engellenmesı, refahın toplum ıçınde dengeli bır olçude vayılması, ucretlılerın uretım ılışkılenne daha sıcak bakması ve toplumsal banşın gerçekleştırılmesı ıçın İsveç hukumetının uygulamaya başladı ğı Ücret Fonu Yasasının dıkkatle ıncelenmesınde yarar vardır sanırız tsveçfe Ücret Fonu Kurulurkeıı... Av. ENGİN ÜNSAL lsveç Sosyal Araştırmalar Enstıtusunden Sos>al Polıtıka Profesöru Walter Korpı, geçen raayıs ayi ortalannda, Stock holm Ünıversıtesınde yaptığımız görüşmede, lsveç'te baskın olan sıyasal görüşun gundemındekı üç öneralı maddenın sırası ile sı yasal demokrasıyı, sosyal demokrasıyı ve ekonomik demokrasıyı kunnak olduğunu söyluyordu Bunlardan sıvasal demokrasi 1918'lerde genel o> hakkının kabul edılmesı ve ışçılerle ışverenlerın 1930'larda sağ ladığı tanhsel uzlaşma ile, sosyal demokrasi altı >ıllık bır ara dışında 53 yıldır ıktıdarda bulunan Sosyal Demokrat Partmın uyguladığı polıtıka ile gerçekleştırılmış ve ekonomik demokrasi de ıçınde bulunduğumuz dönem ıçınde gerçekleştırümesıne özenle çalışılan bır kavram olmuştur Ekonomik demokrasının gerçekleşme araçlanndan bın uzun bır suredır uygulanan ve ışçıle rın çalıştıklan ışyerlennde yönetıme katılmaları ve ışyerıne ılışkın önemlı kararlann ışverenlerle bırhkte ortaklaşa ahnmasını ongören model Bu konuda daha yureklı bır adım 1983 yılının Aralık ayında Palme Hukumetı tarafmdan Mechs'e sunulan \e yasalaşan Ucret Fonu tasarısı Bu tasan ozunu lsveç Işçı Sendıkaları Konfederasyonu LO' nun 1971 kongresınde kurulan Ucret Polıtıkası Komısyonunun çalışmalarından alıyor Bılındığı gıbı tsveç'de toplu ış sözleşmelerı ışçı ve ışveren konfederasvonlan arasında bır genel sözleşme olarak ımzalanıyor ve tum ışkollarını ve tum ışçılen kapsıjor Enflasyonu denetım altında tutmak ve değışık ışkol PENCERE Bu Film 27 HAZİRAN 1984 Işveç'te öncü bir yasa ile ekonomik demokrasi de gerçekleştirilme yolunda. Ücret Fonu ile refahın dengeli dağılımı sağlanırken, artan yatırımlarla işsizliğin de önlenebileceği anlaşılıyor. lannda çalışma koşullanru eşıtlendırmek amacını guden bu uygulamanın onemlı bır zayıf yanı var, kârh şırketler, verebıleceklerı ucret zammırun çok altında zam vererek bır tur "artık kâr" sağlamış oluyorlar Bu artık kâr (va da artı kâr) vergı >asaları nedenı ile lsveç'te durmayıp vergı cennetı sayılan Avnıpa'nın kuçuk ulkelenne aktığı gıbı, sendıkaların gözunde de ışçının cebınden alınmış bır değer olarak önem kazanmaya başlıyor 1971 kongresınde kurulan Ucret Polıtıkası Komısyonunda sendıkaların ve gıderek toplumun, yatınmlara yöneltıl mek uzere, bu artı kârlann dağılımında soz sahıbı olması duşüncesı ağırlık kazanıyor Ko mıs>onun amacı servetın eşıt ve adıl olmayan bır biçımde bazı el EVET/HAYIR OKTAY AKBAL OGRENCI/OGRETMEN YOı\ETEN MUAMMER TUNCER Demokrasi Bir Bütündür... "Her sıkınbnın çaresı, her buhranın çozumü demokrasi ıçınde aranmalıdır" demış Bayan llıcak Bu duşunceyı, sıvıl, asker, ışçı, memur, koylu, kentlı her kesıme benımsetebılırsek büyük mesafe alacakmışız1 Doğru Yol Partısı'nın I Kuruluş yılında bır açıkoturum düzenlemışler Bayan llıcak bu toplantıda 'Arzu edılen ıstıkrarhenuz sağtanmamıştır" demış Doğru Yol un geleceğını bıle kuşkulu göruyormuş "Önumuzde ne gıbı olaylarm bızı bekledığını de bılmıyorum" Varsayoksa tek umut demokrasıdedır llıcak'a göre 'ıstıkrarsızlık' şu dört nedene dayanır Yenı partıler henuz bır kalıba oturamamışlardır Deneyımlı polıtıkacılar sahne dışında kalmışlardır 6 kasımda tum partılere seçıme katılma olanağı sağlanmamıştır Olağanustu dönem surmektedır Demokrasi1 Herkesın dılınden duşmeyen sıhırtı sözcuk! Nedır demokrasi7 'Halkın kendını yonetmesı' Halk kendını nasıl yönetecek? Seçtığı kışılerle Onları nasıl sececek? Iş burda çatallaşıyor Turlu turlu seçım yöntemlerı var Atına demokrasısınde herkes bır alana toplanır, ıstedığı yonetıcıyı seçermış Artık Sıte'ler dönemınde değılız koskoca bır ulkede, ellı mılyonluk bır toplumda yaşıyoruz Herkesı bır meydana toplamak olanaksız Bu yuzden halkı bırtakım partılerde toplamak gerekıyor Değışık goruş ve duşüncelerı savunan sıyasal topluluklar kuruluyor, bunların sözculerı, onderlerı ortaya çıkıyor, partılerının programını açıktıyorlar, halk da gızlı oyla onlardan bınne çoğunluk sağlıyor, ışbaşına getırıyor Ötekıler de azınlıkta kalıyorlar ulusun onemlı bır bölümunun temstlcısı olarak muhalefet görevını yeme getırıyorlar Demokrası'nın gerçekten var olması ıçın once duşunce özguriüğü gereklı Her turlu duşuncenın göruşun ınancın serbestçe, korkusuz belırtılmesı, orgutlenebılmesı kendını savunabılmesı halk önunde yandaş toplayabılmesı, genel yerel her seçıme katılabılmesı Ne var kı, böyle olmuyor Ülkeden ulkeye değışen koşullar var Kımınde belırlı gömşler önde yer alıyor yeğlenıyor, kımınde başka goruşler Kım güçlüyse otekını yasaklıyor, susturuyor, cezalandmyor, yasa dışı sayıyor Adı 'demokrasi' olan nıce ulkede durum böyle Halk, demokrasi' adına tam bır dıkta yöntemlenyle yonetılıyor ama dıllerden 'demokrasi, özgurlük, çok partılı seçım' sozcuklerı duşmuyor' Bayan llıcak 'Her sıkıntının caresı demokrasıdır' derken, bunu toplumun her kesımındekı ınsanların benımsemesıyle ışlenn duzeleceğıne ınandtğım belırtırken acaba boyle mı duşunüyor? Yanı her göruşun duşuncenın tam bırozgurluk ıçınde sergılenmesını, kendını tanıtmasını orgutlenebılmesını, seçımlere katılabılmesını, halktan gereken oyu aldığı zaman da ıktıdar olmasını mı ıstıyor? Yoksa belırlı duşuncelerın, belırlı görüşlenn yandaşlarına mı tanıyor bu 'demokrası'den yaralanma olanağını7 Oncekı yazılannı anımsayınca Bayan llıcak'ın gerçek bır 'demokrasi'den yana olmadığı ortaya çıkıyor Onun ıstedığı, onların ıstedığı yalnız kendı goruşlerının savunulması, örgütlenmesıdır Kendılerıne ters duşen, beğenmedıklerı, zararlı buldukları goruşler duşunceler ıse yasaklanmalıdır Meydan, yalnızca kendı yandaşlarına kalmalıdır Bayan llıcak gıbı 'demokrasi' savunucuları geçınenler önce bu konuyu açığa kavuşturmalıdırlar Bız de 'demokrası'den yanayız Tum koşullanyla kurulmasını ıstıyoruz gerçek demokrasının Üyesı olduğumuz NATO ulkelerındekı demokratık kosulları, olanakları hakları ıstıyoruz Fransa'da Belçıka'da Norveç'te, Ingıltere'de, Yunanıstan'da Hollanda da 'demokrasi' sozcuguyle neler anlatılryorsa, neler ıstenıyorsa, oralarda demokratık hak ve ozgurlukler nelen gerektırıyorsa, onları Topluma ulkeye zararlı olmayacağına ınandığımız her türlu sıyasal göruş ve tutumun orgutlenebılmesı, seçımlere katılabılmesıdır bu Bayan llıcak'ın demokrasi' anlayışında yalnızca 'sağ'& yer vardır, sağcı polıtıkacılara olanak tanınır, ama 'so/'un en ılımlısı bıle ona, onlara gore 'vatan haınlığı ile eştır* Inancsız, ıçtenlıksız demokrası' ovgülerı bır anlam taşımıyor Demokrasi bır butundur, ışımıze gelen bölümu altp, gerısını bırakamayız EĞÎTİMCİ GÖZÜYLE Oruç bozmanın cezası kesın olmalıdır. O nedir? lar açık ve Geçtığımız gunlerde fen lıse»ıne, parasız yatılı okullara ve Anadolu lıselerıne gırış sınavlan yapıldı On bınlerce çocuğumuzun katıldığı bu ıkıncı basamak sınavlannın hemen peşınden, bınncı basamak sınav lannda olduğu gıbı bırçok velı ve öğretmen mektupla, telefonla bıze yakınmalannı ılettüer özellıkle velıler sınav sorulanndakı yan hşhklardan ve yetersızlıklerden çocuklanrun zarar göreceğını yana yakıla anlatıyor, nasıl olup da koskoca Bakanlığın yuz sonıyu doğru durüst düzenleyecek adam bulamadığını soruyorlardı Sınav sorularının ve yanıtlannın gazetemızde yayına hazırlanması sırasında bızım de öğret menlerle saptadığımız yanlışlıklar ve yetersızlıkler karşısında okurlarımıza hak vermemek elden gelmıvor Bu durum, ne yazık kı soruları hazırlayanların "test teknigi" donaumlan konusunda bızı kuşkuya duşurmektedır "NesneJ test" venlerıne göre, soru düzenleyıcısının gözönünde bulundurmak zorunda olduğu temel ılke, kısaca şöyle "Sonı denlı açık ve sınırlı olmalıdır kı, sınava gıren tum oğrencıler sonılann her bınnı a>nı bıçımde anlamalı, istenüen >anıllann nıteliklennı ve bıçimlerini lyice kavrayabilmelidirler.'' Üzulerek belırtmemız gerekır kı, bu yıhn sınav şorulanmn bırçoğunda bu temel nıtelıklerı bulamadık Dınbılgısı sorulan ıse ayn bır sonın "Oruç bozmanın cezas nedr?" gıbı dınsel baskı özelLğı taşıyan sorulann, çoğu onıçsuz olan yenı yetmelerın zıhınlerını allak bullak etmekten başka ne ışe yarayacağıııı anlamak, doğrusu çok guç Sonuç olarak, bu )il test teknığının tum gereklerı, tartışmaya yol açmayacak bıçımde yenne geürılmeden hazırlandığı anlaşılan sorularla, sağlıksız sınav uygulaması vapıldığı görulüyor Bakanlıgın kımı soruları ıptal edecek kadar zor duruma duşmesı de bunu açıkça kanıtlamaktadır Şımdı burada bır soru akla gelıyor Eğjtıme yenı ve dınamık bır yön verme savında olan MEGS Bakanı, yuz sorunun eksıksız hazırlanmasını örgutleye meyen bır kadro ile bu ışı nasıl başaracak' 1 13 ağustostan 28 eylüle * Erzurum 'dan M Maden 'e Ço kadar cuğunuzun durumu oğretmenler kurulunda goruşulemez. Talım çalışma ve Terbıye Kurulu'nun 30.1.1984 gun ve 9 saytlı kara takvimi Ozetle rında, yalnızca kaldıkları derslerden devam hakkı \erılen \e ikincı donemde alacaklan geçer notla sınıf geçebıleceklen açıklanan oğrencilerm, oğretmenler kurulu karanyla bır ust sınıf a geçirilemeyecekUn de belirtilıyor. * Istanbul'dan Serıman Dur maz'a Anaokullan ve Ana sınıflan Yonetmelığı 'rnn kayıt kabul koşuUanm ıçeren maddelerden biri (30. madde) şoyle: Karar ne olacak? • Okulumuzda yıllardır gorev yapmakta olan bırçok degerlı ogretim uyesının yazgısı 30 haziranda belııienecek. Ogretmenlenmız ıstemeverek gorevlennden ayrılmak zorunda kalıriarsa, arkalannda doidunılamayacak boşluk bırakacaklar Özellıkle uvgulamalı çalışmalanmtzda gorev alan meslek dersı hocalanmızın avrılması çok buyuk yitim olacaktır. Bizler teknık ogretmen olarak yeuştınlıyoruz. Teknik oğretmenın uvgulamavı çok tyı oğrenmesı gerekır. Haftada 16 ders olan atolve çalışmalarımız, okulumuzun YOK'e baglanraasıyla 10 derse ındirildı. Şımdi bu eksiklıge karşın, ellerindekı olanaklar olcusunde bızlerı vetiştırmeje canla "Anaokuluna kayıtlann yapüdığı yıhn eylul ayı sonuna kadar 3 yaşını (36 ay) dolduran, o yıhn aralık ayı sonuna kadar 5 yaşını (60 ay) doldurmayan çocuklar, ana sınıfına kayıtlann başladığı tanhten o yıhn aralık ayı sonuna kadar 4 yaşını (48 ay) dolduran çocuklar kaydedılırler." * Adana'dan Y K 'ya Arkadaşınızın sızden kopya yapmasına yardımcı olduğunuz saptandığına gore, fen bılgisı dersınden tamamlama sınavı notu olarak sızın de sıfır (0) almamz ve sma\ salonundan çıkarümamz yasaldır. Hakkınızda, ayrıca dısıplın işUmıne başlanması da yonetmebaşla çalışan oğretrnenlerimizin lik gereğıdir. gorcvlerine son venlırse, bu ger* tsparta'dan H Sonmez'e çekten bir değerbılmezlik orne Devlet Memurlan Yasası 'run 12. gi olacaktır. maddesine gore, "Memuriyete Olumsuz bır kararın sakınca girmeden once veya memurhıklan sonradan elbette gorukcek lan sırasında ortaokul ve dengı tir. Ama gerive donuş olama\a veya lıse ve dengı oğrenım uzecağı ıçın okulumuzun uvgulama rine hızmetiçı eğıtım sayılmayan lı çalışmaları uzun >ıllar buyuk ve oğrenım sureleri en az aralıkolçude aksavacaktır. Bovle bır sız 1 veya 2 oğrenım yıh olan ve sonucu onlemek ıçın nereye baş kurumlarınca açılan meslekı vurmalıjız? kursları bitirenler hakkında; 1 yıllık oğrenım ıçın 1 kademe, 2 Levent A>sal Gazı L.Teknik Eg.F Metalişle yıldan az olmayan oğrenım ıçın 1 derece yukselmesı uygulanır. rı Anabılım Dalı Oğ. • Bu konuda eğıtım ve oğretıme Milh Eğıthn Bakanhğı'nca bellı edılen ve kurumlarınca duzenlezarar vermeyecek bır karara va nen bır yıl surelı meslekı hızmerılacağını umalım Duşüncelerı nızı bır dılekçe ile Gazı U Rek tiçı eğıtım kurslarım tamamlatorluğu'ne de yansıtmanızda va yanların bulundukları derece ve kademelere bır kademe eklenlr. " rar var Özurlu çocuklar için eğitsel tedavı ÖZEL HAYAT DİSPANSERİ Tel.: 350 16 33 QdM 5GMÜC1 ^690:2.667 Pinokyobisil X4.00ÛFutboltopu > e d . 0 0 0 Basket topu ?m§ 0.000 kutu pastel boya Sana MEGS Bakanhgına Bağlı Resmı ve Ozel Okul Oncesı Eğitım Kurumları, İlkokullar, Ortaokullar ve Orlaogretım Kunımları (Lis* ve Dengı Okullar) Çalışma Takvimi. 1) Ortaokul ve ortaöğretım kurumlannda 19841985 öğretım yılı ıçın öğrencı kayıtlarının başİaması 13 Ağustos 1984 Pazar tesı 2) Ortaokul ve ortaöğretım kurumlannda oğretmenler kurulu toplantısı 13 Ağustos 1984 Pazartesı 3) Ortaokul ve ortaöğretım kurumlannda butunleme, okul dışından bıtırme, bekleme ve sorumluluk sınav lan 14 Ağustos 1984 Sah, 31 Ağustos 1984 Cuma 4) Zafer Bavramı 30 Ağustos 1984 Perşembe 5) Şehır, kasaba ve köy ılkokullannda 19841985 oğretım yılı ıçın oğrencı kayıtlarının başlaması 3 Eylul 1984 Pazartesı 6) Ortaokul ve ortaöğretım kurumlannda oğretmenler kurulu ve sınıf oğretmenler kurulu toplantısı 3 Eylul 1984 Pazartesı, 4 Eylul 1984 Sah 7) Kurban Bayramı 5 Eylül 1984 Çarşamba gunu öğleden sonra başlar 9 Eylül 1984 Pazar akşamı sona erer 8) Ortaokul ve ortaöğretım kurumlannda 19841985 oğretım yılı ıçın oğrencı kavıtlarının sona erme sı 14 Eylul 1984 Cuma akşamı 9) Ilkokul, ortaokul ve ortaoğ retım kurumlannda 1984 1985 öğretım yılının başlaması 17 Eylul 1984 Pazartesı 10) Ortaokul ve ortaöğretım kurumlannda oğretım yılı başı, oğretmenler kurulu toplantısı, zumre öğret menlen toplantısı, yıllık planlar ile eğitsel kol çalışma programlarının hazırlanması 17 Eylul 1984 Pazartesı, 1 Ekım 1984 Pa zartesı 11) Tek ders sınav ları 19 Evlul 1984 Çarşamba 12) 1984 1985 oğretım yılı ıçın şehır, kasaba ve koy ılkokullannda kavıtların sona ermesı 28 Eylul 1984 Cuma Hep böyle olur "Olağanustu koşullar"da sıyaset sahnesıne bırisı sürülür Yenı "yıldız"\n nıtelıklen nedır"? Şışman mıdır, zayıf mıdır? Şehla mıdır, gozluklü mudür? Saçı ak mıdır, kara rnıdır'? Halk adamı mıdır, ışadamı mıdır? Gökten zembılle nasıl ınmıştır? "Yıtdız"\n her kusuru bır erdem, her eksığı bır marıfet, her çarpıklığı doğal sayılır "Dış ekonomik cevreter"in yenı gözdesı ıçın fısıltı gazetesıyle bırlıkte açık propaganda da başlar Kardeşım bu adam yaman Yaaa Bu kez ış başka Hııı lyı hazırlanmış Hımmm Ne ıstedığını bılıyor . Mmmm Dünya Bankası, OECD, IMF, tıcaret odalan, bankalar, hotdıngler, tşadamları, yuksek kadrolar, her şey tamam, bu kez köşeyı döneceğız Yaaa • Yenı yıkjız meydana sürulürken, kurtlar, tılkıler, çakallar, gö(gedekıler, ıplenn ucunu elınde tutanlar arkada sıpere yatmışlardır Acemı çaylaklar, yan aydınlar, sözde okumuşlar, safoş gazetecıler, her ıktıdara yanaşıp yolunu bulmaya çalışanlar ve "bıraz da ben öleyım" dıye kepçenın sapına yapışanlar öne atılırlar Kımı ışadamı da çatırdayan holdıngını kurtarmak ıçın yenı "yıldız"a muhtaç ve canını, malını her şeyını bu uğurda harcamaya hazırdır Sözde demokrasi adına yenı "yılda"a yandaş çıkanlar da az değıldır Bu adama bır fırsat tanımalı Dur bakalım ne yapacak^ Dün bır bugün ıkı Hemen eleştırmeyın canım Başka alternatıf var mı'' Kadayıfın altı kızarmalı.. Bekle gör • "Olağanustu koşullar"\a sıyaset meydanında bırdenbıre paıiayan yıldız, kaymaya başladı mı, bu kez değışık edebıyat pıyasaya surülur Bu ış artık tamam Defterı dürüldü, ama bıraz daha batsm dıye beklıyorlar.. Amma da çabuk ıflas ettı be Fos çıktı yahu Alternatıf hazır, ama meyvanın olgunlaşması daha ryı olur Boş çuval dık durmaz Elıne yuzune bulaştırdı bırader Kullandılar, yıprattılar, bır kenara ıtecekler, yenısını sürecekler Bu ış buraya kadar Ben söylemıştım, ama kımse dınlemedı Olmaz canım, bu kadar da yetersızlık olmaz Sonbahan beklıyorlarmış Halk lyıce anlasın • Yıldızları her sefennde değışen bu fılm kımbılır kaçıncı kez oynuyor? Seyretmekten bıkmadık mı? Eskıden sınema salonlannda oynardı, şımdı vıdeo bandı oldu elden ele, evden eve, salondan salona dolaşıyor Haydı hayırlısı 1 trs İMZA GÜNÜ UĞUR MUMCU "Papa Mafya Agca" ve "Ağca Dosyası" "Terorsuz Ozgurluk" "Suçlular >e Guçluler" "Bir Pulsuz Dilekçe" "Tufek lcat Oldu" "Çıkmaz Sokak" "Bu>uklerımiz" "Soz Meclisten İçeri" "Sakıncalı Pij^de" "Silah Kaçakçılığı ve Teror" adlı kıtaplannı BUGUN (14 00 19 00) İLHANİLHAN KİTABEVİ'NDE ımzalava^ak İLHANİLHAN KİTABEVt Bavındır Sokak 27 Yenışehır Ankara 33 14 22 TEŞEKKUR Hastalığımın tedavısının sorumluluğunu adeta gönüllu olarak ustlenen savgın dost değerlı bılım adamı Prof. UĞUR DERMAN'a her zaman her tur sağlık sorunuma sahıp çıkan, değerlı bılım adamlan, sevgılı dostlar ortur İC MARMARIS turızmsunar 10 gun 9 gece HER CUMA KESIN HAREKET Ozel otobuslerle gıdış donuş Prof. NURETTİN SÖZEN Prof. KEMAL ALEMDAROĞLU'na boğaz cerrahı operasvonlanmı vapan değerlı dost martı htotel Dr. GÜNDÜZ KUMBASAR'a tedavı edıldığım Cerrahpaşa Tıp Fakultesı KulakBunınBoğaz Ana Bılım Oalı doktorlan atlanfcik hotel MARMARIS ,„ ALANYA jil alaaddin Dr. ASIM KAYTAZ Dr. İRFAN DERVANOĞLU ıle tum klınık doktorlan, hemşıre ve sağlık personelıne, hemşıre HATİCE SAGlR'a gosterdıklerı ılgı ve çabalar ıvın en ıçten tesekkurler\mle sevgı saygı MARMARIS FETHIYE orkide hotel seketur motel ŞÜKRAN KETENCt KVL\k BLRUN BOGAZ HAST^LIkLARl UZMAN1 Op. Dr. MEHMET KÜLEKÇİ Çalışma saatlerı 15 19 arası Lutfen randevu alınız 1 aleh Gençturk Cad Dı^ Apt No 3 3 ISTANBUL Tel 520 13 55 Hovveıa Belmoreana cınsı son derece sıhhath 1 5 m bovunda dekoratıf Kenlıu Palme satılıktır Mur 359 98 2'> cavuşoğlu fnotel' l tavü EDREMiT ^ î^ömer KUSADASI tatıl koyu TAM PANSIYON KONAKLAMA Tesıslerde 8 gun 7 gece Barbaros Bulvarı 35 Beşıktaş IST Tel 161 10 74 161 82 26 161 22 81 G8M S