Catalog

CUMHURIYET 28 ŞUBAT 1379 YEDİ Evren, Sıkıy önetim komutanlarına yöneltilen suçlamaları yanıtladı J Genelkurmay Başkanı, Sıkıyönetım Komutanlıklarının Eşgudüm Başkanlığına bağlandıkları yolundakı soylentılerın maksatlı olduğunu söyledı. 7 hakım hakkında gerçek dışı ıddıaların sahıplerının, ellerındekı delıllen suratle vermelenru ıstedı. «Sıkjyonetım ılatıının, kanunlarm bır kenara ıtılerek, keyfı ve zulme dayalı bır yonetımın surdurulmesı olduğunu herhalde kimse ıddıa edemez» gıbı, Sıkıyonetım Komutanlıkları eşgudum yanı Koordınasyon Başkanlığına bağlanmış degıldır. Esasen, hlç bır komutanlık kendistnden rutbe ve kıdemce daha ast bir makama bağlanamaz. Askeri geleneklere ve kanunlara aykırı boyle bır bağlantıyı hic bir mokam emredemeyeceği g'bi, bu şekılde verilmış kanun dışı bır emri de, bu komutanlıkların yerıne gelırebılmelerı kesinlikle mumkun degildır 1402 sayılı Kanunun 5 moddesl ' Ceşıtlı bölgelerde veya bJtun yurtta sıkıyonetım ışbırlı g ve koordınasyon Başbakan lıkca sağlanır' demektedir Aynı kanunun 6 maddesl de, ' Sık yonet m Komutanı bu konunla kendısıne verılen gorev ve yetk leden dola/ı Başbakan a karşı sorum udur> hukmunu getırmıştır Gorevı sadece altı Sıkıyonetim Komutanı arasındakı ışbırlıgı ve koordınasyonu saglamak Sıkıyonetim komutanlıklarının bakanlıklardan ve dıger kuruluşlardan yaptıkları taleplerın yerıne getınlmesını ta kıp etmek, bu konularda Başbakana ve Genelkurmay Baş kanına bılgı vererek yardımcı olmak degışık uygulamoların yaratacogı sakıncaları arastırarak Sıkıyonetim komutanlıklarına bılgi içın yayınlamakton ıbaret olan Sıkıyonetım Askerı Hlzmetler Koordinasyon Baskanlıgı, Genelkurmay Baş kanlıgında ışte ancak bu nedenle kurulmuştur Bundan da acıkca anlaşılacağı uzere, Sıkıyonetım komutanlorının ka nunı gorevlerlne ne Askeri Hızmetler Koodınasyon Başkanlıgınca ve ne de, bır başka roo kam tarafından hıc bır mudahale yapılmamakladır 1402 sayılı Sıkıyonetım Kanununun 11 maddesınde, Sıkıyonetim komutanlarına tayır edılecek hakım ve savcıları Genelkurmay Adlı Muşavırı Mılll Savunma Bakanlıgı As Adalet Işleıi Başkanı ve As Adalet Teftiş Kuruiu Başkanından oluşan uç kısilik bır kurulun seçecegı acık sekılde belırtılmıştir Nıtekım, Sıkıyonetım Ilan edıldiğı 25/26 aralık 1978 gecesı, bu uc klşllık kurul sabaho kadar calışarak, adı geçen hokim ve savcıları secmış £ ANKARA (Cumhurıyet Buro*u> Genelkurmay Boşkanı Orgenerol Kenon Evren, Sıkı yonetım Komutanlıklorına kar şı yoneltılen haKSiz eleştınlerı cevaplandırarak ıddıaların gercek dışı olduğunu soylemış ve «Sıkıyonetım ılonının, kanunlarm bir kenara itılerek keyfı ve zulme dayali bır yonetımin surdurulmesi olduğunu herhal d« hıç kımse Iddıa edemez» demışt r Evren, Genelkurmay Başkan I ğı Genel Sekreterı aracılıgıyla yayınladığı basın bıldırısın n başında, Sıkıyonetımın ılann dan bugune kadar S kıvonetım komutanlarınm ıcraatı hakkın da lehte olduğu gıbı aleyhte de ceşıtlı yayınlar ve beyanlar da bıJunulduğunu oncok bu tun bu dayanaktan voksun suç amalann b r gun son bu lacağına ınanılarak ve herhan gı b r polemığe gırmemek omacıyla bugune kadar susma yo1unun tercıh edıldığ nı b Idır mış «Ancak hepsı de, Türk S! lahlı Kuvvetlerinin cesıtlı kademelermde şerefle hizmet etmış, durust, çalışkan ve kalplerı yalnızca vatan ve millet sevglslyle dolu bu cok kıymetI! komutan ve hakimlere mal •dilmek ıstenen ve halen de surdurulmekte olduğu uzuntu II» muşahede edilen, bu hak sız ve yersiz ısnatlara, larafımdan cevap venlmesı ve artık muhterem kamuoyunun bu ko nuda aydınlatılması gerekll gorulmuşlur» demiştır Evren ın ocıklomosı doha sonra şoyle devan etmektedır «Bazı cevrelerce maksatlı olarak yazıldıgı ve soylendigi lerdir Bu seçimde sadece, daha oncekı Sıkıyonetim donemlennde gorevlendırilmış ve bazı cevrelerce hedef alınmış hakım ve savcılan, yenıden aynı gorevlere getlrmemeye azamı ıtına gosterilmıştır HAKIMLER KONUSUNDAKI IDDIALARIN SAHIPLERI DELILLER VERMEU Secilen askeri hakımlerden yedısinln sakıncaiı ve bır askerı haklmın kumarbaz olduğu, ruşvet aldığı yolundaki tamomen gerçek dışı iddıaların sahıplen, eğer var ıse, ellennde mevcut delılleri suratle ilgıli makamlara vermelıdırler Sıkıyonetım Komutanlıklarının çok yumuşak bir tutum iz iedlkleri ve henuz anarşınin ko kenıne ınemedikleri ıddıasını ıleri surenlerin amacı, bu komutanlıkları gayn kanunl yollara surerek, sanık ve hukumlulere ışkence yapmayı zamanlı zamansız aramalarla vatandaşı huzursuz etmeyı telkln ıse aldanmaktadııiar Sıkıyonetim ılanının, kanunlarm bır kenara ıtılerek keyfı ve zulme dayalı bır yonetımin surdurulmesı olduğunu herhalde hic kimse id dıa edemez Bunun dışında, e ger Sıkıyonetım yasaklarına uy mayanlara bılerek musamaha gostenldlgını ve/a suclu arın salıveıildıgı kastedılıyorsa, bu taktırde de zaman ve yer belırterek Sıkıycnetım Komutan lıklarına haber vermek suretıy le yardımcı oimok her vatandaş'n gorevı olması gerekır Sı kıyonetım Komutanlıkları hassas gorevlerının kesın bilınci icınde bulunmakta ve bır taraftan halkın huzurunu bozan anarşıstlerı yakalamak ıcın gereklı çabayı sarfederlerken, dıger taraftan da ışınde gucunde masum vatandaşları tedırgln et memeye bilhassa ozen gostermektedir KOKENE 2 AYDA INILEMEZ Yurt duzeyıne yayılmış ve bu yuk sayılara ulaşmış ar.orşik o layların kokenine ıkı ay gıbı kısa bır surede hıçbır gucun ınemeyecegi gercegtnı, yuce ulusumuzun ve degerli basınımızın takdırlenne bırakıyorum Eğer bu mumkün olobllseydi. hicbir Sıkıyonetım ıkı aydan fazla dcvam etmez ve ulkemlzın problemlerı de sadece ıkı aylık bır Sıkıvonetımle cozum lenebilmıs olurdu Sıvıl mahkemelerden devre denlerle birlıkte, Sıkıyonetım Mahkemelerınm elınde halen 5139 dava dosyasının toplanmış bulunması Ikı ayda anarsının kokenine ınllebıleceginı ıddıa e denler, bu konuda ysterlı bır fıkır verecektır Sıkıyonetımın ılanı ıle 353 sayılı cskerı mah kemeler kuruluşu ve yargıiama usul kanunu yururlukten kalk madıgına gore, butun davalar, eldekı agır ışleyen bu usul ka nununa ıstınaden yurutulecek demektır «HAKSIZ TENKITLER FAYDA SAGLAMAZ» Sıkıyonetımın ılan edıldığl 13 llde huzur ve sukunun iadesi Icın mevcut kanunlar cercevesınde butun guclerıyle calışan Sıkıyonetım Komutanlıklarına yoneltılecek haksız tenkıtlerın, ne bu tenkıdi yöneltenlere ve ne de yurda herhongi bır fayda sağlamıyacağı muhakkaktır SILAHLI KUVVETLER CIKAR CEKIŞMELERINE KONU EDILMEMELI Hıçblr partinın ve ideolo|inin değıl, yalnızca, yuce mllletın emrınde ve hlzmetınde olan Türk Sılâhlı Kuvvetleri mensup larının, cıkar cekişmelenne konu edllmemesinln ulkemızln bu gunku yuksek menfaatlerl geregl olduğunu bellrtmekte buyuk yarar gorduğümu butun kamu oyuna açıklamayı gorev saymaktayım > EĞİTİM ÖĞRETİM Şükran KETENCİ ÜSYM'de kayıt ücretleri eleştiriliyor USYM'NIN IŞÇI IKEN MEMURLAŞTIRILAN ÇALIŞANLARI DUŞEN AYLIK UCRETLERININ HACETTEPE UNIYERSITESI BILIM DERNEĞI TARAFINDAN AVANSLA KAPATILRIASININ USULSUZ OLDUĞUNU SOYLUYORLAR n vers telerarası G rış Sna vıno kayıt malıyet nın 450 ıraya cıkarılması USYM de calışan ışcılerın memurlaş tırıhicsı ıle ılgılı tepKiler yo gunloşm ştır Bu yılkı sınava kctılacak og renc sayısının yaklaşık 400 ü bın olacağını vurgulayan oğrenmıler bu yollo top anon paranın cok yuksek olacagın sa vunur'orken devletın egıt m ac p iazından kaynak anan sınav sorununun ekoromık vukunun ogrencı sırtına yuklenmssının haks z olduğunu soylerrekte Oğretmenler ekonomik istemlerini açıklodı TOBDER ın Istanbul dakı bes şubssı oğretmenler n ekonorrık haklanna yo nelık sorunlarmı kapsayan ortak bır acık l a ^ a yapmışlar onenler getırmışlerdır Mecl slerde goruşulmekte olan yaso ta son o n n ı i emekcılerden yanc d©ğiŞ | k l ' k ler getırılerek oncelıkle ycsaloşması ge re^t gnı savunan TOBDER şube baş kanları gelırıyie ev k rası odeyeme,ecek ouruma djşen ogretmen ıcın alınması gereken guncel onlemlerı şoyle sırala mışlardır «Asgarı gecım ındınmı yosası gunun koşulları hayat pahahııgı rakamları goz onunde bulundurularak en kısa zamonda cıkorılmalıaır Vergı vosa tasansı yururluktekı eşıtlık Ikes no ters adoletsız yasaya benzetılmeden yasaloşmalt maaş ve ucretlerın 10 bın lıra/a kadar olan kısmından verg alınmama ıdır Oğretmenlerm gulunc kalan ucret ve yan odemelerı ortt rılmalıdır Kımı kent lerde ucret ve yan o d e r e l e r n oderme sınde sa,manlıklann keyfı tutumlan ne denı ıle gorulen ve gecm sıkıntısı ıcndeKi oğretTienı cok zor durumda bırakan aksamalor onlenmelıd r Halen gorev yopmokto olan 1 ko^ul oğretmenlerm n tumunun 1 derecenın son kademes ne kadar yukselebıimelerıne ola nak tanınmalıdır Artık kronık b r yara halıne gelen MEYAK kesınt len dtrdurulmalı bır.kmış kesıntıler faızltrı ıle b rlıkte memurlara gerı venimelıdır Maaşlarda guljnc artış ar saglayan katsayı avutmacasma son verı mel enf las/on artışlarına u>gun bır sıstem getınl melıdır Oğretmenlerm sorunlannın gerçek co zumu grevlı toplu sozleşmelı sendıkalaş ma hakkı ıle sağianabılır Bjnun b ! rcındekı ogretmen bu dogrultudakı savoşımı nı surdurecekt r» d rler Sınav kaydı ıcın 400 Ijro alınmosmın yoksjl cg'en cıler ıcn b r tur barcı anlanı na aa geleceğın belırten ogren cı'er bu konudakı e eşt rıler n şoyle surdurmekted r er Kıiavuzlar ıcın odeneı 50 lıra para ıle USYM nın bu , Ikı ge lırı 180 mılyon I ra olacakt r 8u parcnın hemen hemen tLrou Ha cettepe Vakıfları ıle b Ig s lem rrak nalarının k\'u andıgı oze' şırkete gıdecektır USYM de buyuk bır somuru vardır Sınava g ren ve kesın olarak ba şarısız duruna dusen 10 og rencıden 9 u hem sınavm gı deerın karşılamaKta hem de h cbır yuksek ogrenım kururriLno gıremepektedrler Î Ote yandan Hacet'epe Unı versıtesındekı uygularroya pn ralel olarak ışcı ı<en memur statusune alınan ÜSYM colışan ları ışcı iKen memurluga donuş turulunce aylık maaşlarında net 15003000 I ra arasında bır duşme oldugunu belırte rek ozetle şu açıklamayı yop mış'ardır «Sosyal haklar bundan ayr d r Yıilık koyıplar 50 bın lıra yı bulmaktadır Işveren bunlar dan bır bolumunu yasal oımı yan yollardon karşılamak yoıu na sapmıştır Örneg n, ıkı ay dır Hacettepe Unıversıtesı ıc n de kuruiu [Bılım Derneğı) USYM personelıne avans adı altında para dağıtmaktadır Bazı per sonel bu parakırı olmıyarak d j rurnu protesîo e'mektedır Bır derneğın hıcbır ılıskısı olrrryan bır kurum cahşanlarına nasıl para verdığı araştırılmalıdın Kitaplarda anlatım çok bozuk Yeğenımın ders kıtoplor nı korıştırdım gecen gun Rasgele ceşıtlı sayfaları okudum Bu kıtapların bılımsellıgı konu sunda bır şey soylıyecek değılım Fakat sosyal ve fen dallarındakı kıtapların anlatımı yazarların uslubu sarmadı benı. Oldukca sıktcı geldı Yeknesak bır onlatım yontem egemen bu kitaplarda Ya zorların sozcuk dağarcığı oldukca sınırlı Dortyuz, beşyuz sozcukle durumu ıdare edı/or lar nedense Bundan dolayı sozcuk yınelemesıne cok sık raslanıyor Bazı yazarlarda sozcuğun Turkcesı yenne Arapçası yeğlenmış Uzun tumce oluşturmak veya ezber lemeyı kolaylaştırıcı bır turıca yapısını kulianmak halıne ge,mış Öğrencmın bazı derslerden uzaklaşmasında bu onla m yontemının rolu oldukca b j yuk Ezbercılığın nedenlerını a raştıronların, ders kitaplarındo kı üsluba bakmaları yeterlı ben ce . GÜNAL GULDEREN BİR DİL BİR L\SAN, İKİ DİL İKİ İNSAN MI? BU SÖZ COK DERINDE SI NIFSAL BIR OZLEMI BE LIRLER DİL OĞRENMEK VARLIKLI AYRICALIKLI SINIFLARIN IŞIDIR Maras olaylarıyla ilgıli 581 kışi tutuklandı ADANA (Cumhurı\et Cuney lllen Burosu) Adana, Kahramanmaraş Gazıantep \e Lrfa lllen Sıkıyonetım Komutanhgı Basın ıe Halkla Ihşkıler Şuoeainden yapılan açıklamada geçtıgımız arahk ayında Kahramaraş ta meydana ge'en olaylarla ılgılı olarak 581 kı511un tutuklandıgı büdınlmıştır Konuvla ılgılı açıklama avnen şovledır '1 Butun fertlerı kaderde kıvançta vetascda or tak yuce mılletımızı buvufe elem \e ıstıraba bogan Kahramanmaraş toplu oldurme olayları nedenı\le sıkı\one tımın ük ıkı ayhk devresı sonuna luıdar komutanhk csken savcıhgınca, 1181 samk hakkmda soruşturma va pümış olup anılan sanıklar dan 8151 gozaltıva alınmış ve bunların S81'ı de sıkıvonetım askerı mahkemesmce tutuklanmıştır 2 Sıkıyonetım askerı savcıhgınca soruşturmaya aralıksız devam edıldiğı ve bu soruşturmanın en kısa sure ıçerısınde tamamlanarak adaletın bır an once tecelhsı ıçın azamı gayret gostenlmekte olduğu kamuoyuna duyurulur • AVANSLAR ODENIYOR Kahramanmaraş'takı oîay lar sırasmda konut \e ışverlen yakılıp yıkılan yurttaşlara avans verılmeye başlan mıştır Ilgılıler olaylar sırasında T O u aşkm konut ve O ışyennın tahnp edıldığını, zarann 135 mılyon lıra dolayında olduğunu, kesın zarar behrleme çahşmalannın surduruldugunu söylemışler djr Hasar Tespıt Tahakkuk Amırı Avukat Gulşen Oztekın kesm olarak zarar mık tan belırlenen dosyaların hemen ışleme konuldugunu ve bu dosyalar uzennden za rara ugrayanlara yuzde 50 oranında avans para oden dıgını ıfade etmıştır KEND1 ÎSTECIYLE Bu arada Kahramanmaraş Vahsı Tahsın Soylu gorevden alınmadığıru kendı istegıyle Teftış Kuruiu Başkanhgına venldıgını soyle mıştır. alkın dılınde \aygınbırdeyış vardır <Bır dıl bır ınsan ıkı dıl ıkı ınsan » Deyıştekı dıl ve ınsan soyısını artırmak elı mızde Bılınen dıl sayısı arttıkça onunla orantılı ınson olmanın kat sayısı da artacaktır Bır yabancıyla onun dılınl ko nuşabılene bızım ınsanımız şaş kınlıkla, hayranlık dolu bır saygıyla bokar. Oyle kı, bu say gınlık, bu şaşkınlık cok zaman gulmece yazılarının konusu bıle olur Bır yabancıyla konuşabılmek adeta mucıze bır şeydır Herkesın kolay boşaramıyacoğı olağanüstu bır olaydır. «Bır dıl bır ınsan » der halkımız. Bu soz cok derınde sınıfsal bır ozlemı belırler Taa Tanzimat'tan bu yana yabancı dıl öğrenmek varlıklı ayrıcalıklı sınıfların ışıdır Bu mucı zeyi oncak onlar gercekleştırebılır onlar boşarabılır Dıl oğrenebılmek ıcın gereklı ayrıca Iıklar Cumhunyet donemının e ğıtım polıtıkasıyla da gıderek koruklenır Dıl oğrenebllmenırt yolu yaboncı okullardan, ozel derslerden gecer Bunlara sohıp olabılenler dıl mucızesıni gercekleştırırler O dıl muc zesıyle bırlikte başka nucrzeler de gercekleşir Güvenlı bır yaşam. yaratıcı ışler Eğıtım poîıtıkomız d I öğrenımını yabancı okulların egemenlığıne ozenle kaydırmıştır Tu'kcenın ozellıklerı ve ıncelıklerı araştırılmadan, Turk ce konuşan ınsanın başka bır dılı en kolay kavroma yontemının ne olduğu saptanmadan okullarda klasık, kalıp ve yaşamasız bır dıl öğretımıne gıdıl mışt r Sonuc Yabancı dıi oğ renımı çocuk Icın tam bır angarya olmustur Orta okullarda I sede en cok korkulan en cok yaka sılkılen ders yabancı dıl olmustur Her ne kadar cBır dıl bır ınsan» denılse de, bu deyış motor olma gucünü yabancı dıl öğremminın katı kuralları karşısında yıtırmıştir. Dıl ınsanın ufkunu gelıştıren, ona yenl dünyalar acan b r olgudur. Ama bu ınsanı yenı dun yalaro gotüren arac holk cocuklan ıcin de kullanılır hole geldığınde gerçek muclze gerceklesecektır IŞIL ÖZGENTURK H ılgılı kavramlarınız ve duşuncelennız televız' ondan aiciladığınız gıbi>se mutlusunuz demektır Yapacağınız ış V Dısney ın bırV kaç kıtabmı alıp •Vak\aklarını» okutarak, çocugunuzla bırllkte mutlulugunuza mutluluk katmak olacaktır Başka sorunumuz yok Eger boyle degılse, \aru sızın ıçın yaşam, biraz yoksulluk, bıraz acı ve bıraz da düşunmeyse ve sız, «Çocuksu olarak çocuklugunuza donebılıyorsanız. karşınızdakı çocuklarda keadımze aıt bırseyler bulacaksınız Bu bulduğunuz şeyler kahkaha lar degıj, urkek bakışlar, sanıntırak I Q 7 O Dunvs Çocuk Yılı» ıle sına 17ın vermeden sorunla ılgılı ola raK duşjnmek zorundadır Nedjr bu eorunlar' 1 Ana>asamızın ılkogretunle ilgıli 50 maddesı hajata geçınlmelıdır 2 Okul oncesı egıtım olanagı (0 6 yaş) mutlaka ve ucretsız ola rak saglanmalıdır 3 Egıtımde bolgeler arasmdakı farkhlıklar gıdenlmelı «Fırsat eşıtlığı» mutlaka saglanmalıdır 4 Ilkokullara tıyatro dersı resmen konulmahdır 5 Çocuk >avınJan cıddı olarak ele alınmah ögretmenlerden sanat orgutlerınden yararlanılmalıdır (Bu amaçla. bır kurultay toplanabılır, yarışmalar düzenlenebıhr) Çocuk yılını nasıl algılıyoruz? suratlar, kurumuş gözler cıhz ve çarpık bacaklar, dokulmuş dışler ve en agır ışlerde nasırlaşan ellerdır Yanı durum. bır sıvasının çarpıtarak tekrarladıgı tumcede behrttıgı gıbı «Fevkalâde vahimdır'Ama. bızım ödevınuz, bu. «Fevkalâde vahım» olan çocul. sorununa, ılgısız kalmak, %a da işj slogancılıga dokmek olamaz Yapacagımız iş, durumu saglam tumcelerle belgelendırmek ve i}ive guzele dogru. yureklı adımlar atabılmektar Kendısıne «Demokrat' dıyen herkes. 1979 Çocuk Yılı'mn saptınlma6 Fızıkl ve ruhsal anlamda ozurlen olan çocuklann gelecegı guvence altına alınmah öğrenımlen devletçe saglanmalıdır 7 Okullarda, beslenme devletçe sağlanmaiıdır 8 Çocuklar ıçın yetennce hastaneler açılmah kıtlesel katılıma yanıt verebılecek «Spor alanlan» hazorlanmalıdır Eğer. en azından bu sa> dıklanmı gözardı ederek «\V Dısnev» felsefesmln tuzagından kurtulamazsak çocukluğumuzun çocuklan bızlen bagışlamayıp şo\ le dıyeceklerdır «Göl ge etmeyın. Başka ıhsan ıstemez • Nazmı ŞENTURK «Başan» dergisi açıklama yaptı 21 Şubat 1978 gunkü soyımızın «Eğıtım Öğretım» bolumun de yaymlonon «Amerıkada bıle cocukların reklama cıkarılması yasak» başlıklı Ozgur San ım zclı yazıyo Akbank tarafından yayınlanan Başarı Dergısı ad na bır açıklama gonderılmıştır Acıklomada, yozıdo Basnn dergısınin eleştırıldığı ılerı S J rulmekte «Akbank m Basa'ı der gısinı reklam amocıyla değ I kültur hızmetl anlay şı ıle cıkardığı, dergının ıçerığının ı k okul ders ün.telerıne gore o luşturulduğu» belırtılmekte ve «Mılvonlar harcanarak bastırı lan bu dergıye verılen paralar la bcnka arzu etseydı bır y I her gun Turkıye radyolarında aralıksız odını duyurobılır rek lamını yapabılırdı» denıİTektedır. Maliye Bakanlığından 930 say lı kanuna gors cıkanlan 1959 Ma 1 Y I na a t Tasarruf Bonoiarı ıle Kesır Makbuzları'nın onapara odemelerıne 1 mort 1979 tarıhınden ıtıbaren başlanacaktır 1 Tasa r ruf Bonoiarı ve Kesır Makbuzları anapara bedellerı Turkıye Cumhurıyet Merkez T C Zıraat. Turkıye Iş Turkıye Emlâk Kredı, Turkıye Vakıflar ve Turk Tcaret Bankalan Şubelerı'nde odenecektir 2 Odemeler, Tosarruf Bonoiarı ve Kesır Makbuz'arı uzer nde ısımlerl yazılı hak sahıplerıne yapılacaktır 3 Kım ık ıspatı kanunen zorunlu olduğundan hak sahıplen Bono ve Keslr Makbuzu bedellerının tahsılınde Nufus Huvıyet Cuzdanlannı veya k mlık belgelerınl ıbraz edecekierd r 4 Tüzel k şıler ad na düzenlenen Tasarrjf Bono ları ve Kesır Makbuzları yetkıiı temsılc lerıne odenecektir. 5 10 yıl içerısınde tahsiı ed lemeyen Tasar'uf Bonoiarı ve Kssir Makbuzları bedellerı Hazıne lehıne zamanaşımına uğroyacaktır. Ourum ılânen duyurulur. KIZ ÇOCUĞU OKUYUP DA NE OLACAK?... ucuk GJİay ılkokıla başladı O da herkes gıbı sıyah oniuk gıy dı .. Incecık boynuia beyaz yaka lıgını taktılar Ikı boluk orgülu sacla nyla sıyahlı beyazlı kucuk bır kır ke lebegıne benzemıştı Gulay Yanaklan pembe pembeydı Gülay'ın Hele goz lerı sıyah bır boncuktu sanKi Pırıl pırıl parlardı Her sabah bınbır sevıncle kalkı yordu Gulay Oncelerı yabancıladıgı okuluno, oğretmenıne, arkadoşlanna tyıce olışmıştı artık .. Bır cuma gunu, oğretmenlerı dergılen doğıtıyordu sınıfta Tum cocuk lar ogretmenın masası başına toplanmıştı. Gulay da arkadaşlarına uyarak rrasanın başına gelmıştı Alı bırdenbıre Gulay'a sarılarak yanağından «Bıc» dıye optu , Cocukların c o ğ j görmuş K tü AN nın Gülay'ı öptuğunu Gulay ağlamaya başladı hemen Ogretmen. ağlaması uzerıne ayaga kalktı Neden ağladığını sordu Gulay a Gulay utanmıştı kafası onunde aglamasını surdurdü .. Öğretmen nıcın aglodıgını sorarcasına dığer çocuklar n gozlerıne baktı Cocuklardan bın «Öğretmenım Alı Gulay 1 optü1» dedı öğretmen Alı'yi yamna cağırdı Bunu neden yaptığını sordu Alı «Go nım gaynadı öğretmenım1» dedı Alı de korkmuştu Agiamaya başlaaı Öğretmen Gulay'a oonerek onun başını okşadı «Ağlarna Gulay» dedı «Bak Alı senl arkadaşcasına, kardescesıne opmuş » Gülay'ın bır damlacık cocuk yureğı oğretmenının sozlerı karşısında tum sıkıntılarını otmıştı. iBasın 11648) 1822 HEDEF, DEV BİR DENİZ GÜCÜ! TÜRK DONANMA VAKFINA YAPACAGINIZ YARDEVILARLA BU HEDEFE ULAŞABILIRIZ. Ama Gulay okuyamazdı ortık O kula gıtmıyecektı bundan boyle Bu du rum annesı ve babası ıçın bardağı ta şıran son damla olmuştu Zaten en başta da turlu bahane uydurmuşlaraı Gulay 1 okula gondermemek ıcın Annesı «Onca oğlanın arasma kızlar gırer m ' Kız cocuğu okuyup da ne ola cak'* Eksık etek yarınoburgun evle nırse kocası kendısıne lyıkotu bakar etbet» demıştı Pozartesı okula gelmemıştı Gülay Öğretmen haber gonderdı Yıne ge'medı Guloy Babası «Kaydını sıldırecem> dıye haber göndermıştı Alı o gun tahta cantasına ce'ez doldurmuştu Eger Gulay okula gelseydı onları Gulay a verıp gonlunu alacaktı ERDOĞAN CETINKAYA