Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
Biraz cesaret istiyor...
EMEK YURDAKUL
‘‘Hem yazıp hem
urası güvenli alan. İs-
çizerek yarattığı,
tediğin her şeyden söz
Anna’nın diğer
‘‘B edebilirsin” diyor psi-
koterapist. Kusma korkusu, altı-
maceralarında olduğu
na yapma korkusu, hastalık kor-
gibi bu sefer de empati
kusu, arı korkusu, doktor korku-
üzerine inşa edilmiş
su, ameliyat korkusu, kötü not
korkusu; tıkanma, acı, ölüm, bo-
çizgi roman serisinin
ğulmak, aptallık…
yenisiyle karşımızda
Anna’nın korku dağı onu ufa-
cık kılana kadar etrafında devle- Raina Telgemeier ve
şiyor. Duyguları kalıcı Anna’nın
“Korkan herkese...”
ancak sözcükler… Sonra tera-
diye karşılıyor okurunu.
pisti Lauren tek sözcükle yo-
lu açıyor: “Dene!” ve Anna adım
İyi bir çeviriyle ve çizgi
adım ilerliyor.
roman formatında
KORKAN HERKESE…
buluşmak da böyle
Korku insanın temel duygula-
bir hikâyeyi çok daha
rından biri olduğu için herkesin
korktuğu bir veya birkaç şey var
eğlenceli kılıyor.’’ Çizim: RAINA TELGEMEIER
şu hayatta. Bugün korkuyla ilişki-
mize bakarsak onu ya saldırı silahı
devreye giriyor çünkü doktor yalnız- ken ilköğretim çağındaki kitaplarda tahmin edemediğimiz şekilde.
olarak kuşanıyoruz ya da savunmaday-
ca stresten uzak durmayı önerebiliyor olağanlıkla yer alması sevindirici bir Hastalanma korkusu, rezil olma kor-
sak çok derinlere saklıyoruz. Ve birinin
huzursuz mide rahatsızlığına. gelişme. İyi bir çeviriyle ve çizgi ro- kusunu tetiklediğinde sunum ödevinde
korkusunu öğrenmeyi onu yenmekle/
man yapısında buluşmak da böyle bir başarısız olan Anna, terapide öğrendik-
alt etmekle eşdeğer tutuyoruz.
YAZARIN NOTU
hikâyeyi eğlenceli kılıyor. leriyle birleştirdiği ve kendisinden yo-
Belki ilk görenin kazandığı kanaatinde-
Telgemeier’in notu okur için iyi bir açı-
la çıktığı yeni bir sunumla görünür ol-
yiz belki de kendimizinkine bakacak bile
lım ve rahatlatıcı bir katkı aynı zaman- ENGİNAR VE DİĞERLERİ
ma korkusunu da aşıyor sınıf önünde.
cesaretimiz olmadığından, korkumuzun
da. Hele ki benzer şekilde, kaygı bo- Enginar yemeye geri dönmek Anna’nın
Sınıfındaki herkesin, kendisi gibi kor-
görünür olma ihtimali bizi korkumuzdan
zukluğuna bağlı hastalıkları olanlar için: önemli adımıydı: “Enginar yemekten kork-
kuları olduğu ayrımına varıyor ve sunu-
daha çok korkutuyordur.
“Haydi Biraz Cesaret gerçek insanlar- muyorum! Bu, iyileştiğim anlamına mı ge-
mu herkese iyi geliyor. Anna olumlu tep-
Peki, insanın temel duygularından biri
dan, gerçek bir terapi de- liyor?” diye heyecanla so-
kilerle derin bir nefes alıyor.
olan korku aslında insana hizmet eder-
neyiminden ve gerçek anı- ruyor terapistine. Lauren’in
Çözemediği tek konu, en yakın arka-
ken halinden memnun bir şekilde, ne ara
larımdan esinlenildi… Ha- psikoterapiye doğru yakla-
daşıyla arasına gireceğinden korktuğu,
kötü ve istenmeyen konumuna düştü?
yatımın büyük bölümünde şımı şıp diye veriyor bize:
alaycı ve sert mizaçlı görünen Michel-
Kendisi de başına bunun neden geldi-
karın ağrıları çektim… Okur- “Hayatta bazı şeylerin üs-
le. Sunumdan sonra da ters tepki veren
ğini bilmiyor bence…
larım bunun benim kişisel tesinden gelmek için çaba-
Michelle’in davranışlarının da onun ken-
Hayatta kalmak, zarardan veya ka-
hikâyem olduğunu kesin- lamamız gerekir. Ama bu,
di korkusundan kaynaklandığını keşfe-
yıptan kurtulmak hatta zaman zaman
likle bilmeli…” hasta olduğumuz anlamına
diyor Anna kitabın sonunda.
bir şeyler üretmek için bile korkuya ih-
Empati temelinin üzerinde gelmez. Fiziksel bir tedavi
İsteksizce gerçekleşen telefon konuş-
tiyacımız varken kötülediğimiz bu duy-
yükselen bir anlatımı, birinci kadar basit değildir. Ama
ması Anna’ya ikisinin aslında ne çok or-
gumuzdan nasıl yararlanacağız? Biraz
elden gözlemlediğin bir şe- yeniden enginar yemeye
tak noktaları olduğunu gösteriyor.
cesaretle… Anna da saklıyor okulda
yi anlatmaktan daha iyi ne başlamana sevindim.”
Bunu sağlayan da Michelle’in ameli-
arkadaşlarından, herkesten hem kor-
sağlayabilir, bilemiyorum. Ve... evet konu enginar
yat haberine sevinen tarafını seçmek ye-
kularını hem terapiste gittiğini. Çünkü
Terapinin kazanımla- veya yemekle sınırlı kal-
rine Anna’nın (empatiyle) onun için bir
ne olmuştu Teddy kustuğunda bahçe-
rı, metin örgüsü içerisinde mıyor Anna’da. Anna’nın
şeyler yapmaya çalışması oluyor. Anna
de? Kusmuklu Kalem kalmıştı lakabı;
Anna’nın değişimleriyle do- kusma, hastalanma, rezil
empati kasını kullanıyor, bağ kuruyor.
zavallı Teddy!
ğal bir paralellikle ilerliyor. olma kaygılarına arkadaş
Ne kadar derine saklasak da ne kadar
Şimdi Anna korkuyor kusmaktan ve
Terapi adım adım ilerliyor, Anna adım kaybetme, sosyal dışlanmanın fark-
yüksek duvarlar örsek de etrafına dik-
kusmasına sebep olabilecek her şey-
adım değişiyor, rahatlıyor, fark ediyor. lı şekli vb. de ekleniyor. Kontrol edebi-
katlice bakan herkes birbirinin korku-
den. Bu korkuları büyüyor, Anna kay-
Korktuğunda içinde boğulur hale gel- leceği tek şeyin kendisi olduğu gerçe-
sunu görebilir bence rahatlıkla. Birisine
gılanıyor, kaygılanıyor ve o kısır dön-
diği kaygısıyla başa çıkma metotları öğ- ği ise terapinin mihenk taşı…
dikkatle bakabilmek için geliştirmemiz
güye giriyor. Hasta olmaktan korku-
reniyor. Çarpık şekilde yerleşen bilişle- Pek çok korkunun kaynağı da in-
gereken kasımız da “empati kasımız”!
n
yor, korkudan kaygılanıp hastalanı-
rini doğrularıyla değiştiriyor. sandaki kontrol etme çabası değil mi-
yor… Son raddede korkmaktan da
Psikologlar hâlâ pek çok insan için dir? Edemeyeceğimizi kabullenmek Haydi Biraz Cesaret / Raina Tel-
korkuyor, ya korkunca hastalanır ve
ancak çok özel durumlarda kapısı ça- ise, cesaret gösterdiğimizde harika bir gemeier / Çev. Damla Kellecioğlu /
aniden kusarsa! Terapi de burada lınacak danışmanlar olarak görülür- rahatlama ve kendimize dönme getirir Desen Yayınları / 224 s. / 9+ / 2021.
9 Aralık 2021
16