Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
‘Hem okurum hem oynarım!’
İki Ongun’dan, anne İpek Ongun’la kızı Defne Ongun Müminoğlu’dan, iki olgun kalemden
kucaklayan, sevgi dolu, sımsıcak bir öykü bu. Hayatın ve edebiyatın sunduklarından ince ince
devşirilmiş, birlikte yapmaya/olmaya ve kitaplarla kucaklaşmaya bir çağrı.
leşmiş bir yaşam yolculuğu kurmuş mı illa ki vardır diyen bir yolculuk. başlarında Picasso, Dali, şempanze
Y. BEKİR YURDAKUL
hayatlara doğru bir arama yolculuğu Değil mi ki farklıyız birbirimizden, Congo, ünlü basketbol oyuncusu Ru-
olarak da okuduğum bu yapıt için, bir değil mi ki farklılıklarımızla çoğalıyor ben Alcaraz ve daha kimler kimler çı-
başına yetermiş sanki bu tümce. birlikteliklerimiz; okuma yolculukları- kıyor karşımıza...
em okurum hem oynarım!”
Şimdi kalkıyorum yazının başından; mızda izleyeceğimiz yollar da doğaldır Kısacası “oynarım da okurum da”
İşte böyle bir gülümsemey-
bu tümceyi bütün çocukların odaları- ki farklı olacaktır. diye açılan kapıdan hep birlikte ve el
‘‘H le ya da inceden bir iletiy-
nın kapısına ya da yataklarının başu- ele “en güzeli oyunlarla öğrenmek”
le açılıyor kapı okumayı başka ama
cuna yazmaya gidiyorum. SÜRPRİZ KONUKLAR VE... penceresine ulaşıyoruz.
özellikle de sevdiğimiz (bazen de hani
Deniz samuru bir aileye ve sualtına “Aa, kitap bitti!” derken hoş bir poster,
şu sınavlar testler gibi, sevmediğimiz)
HERKES İÇİN FARKLI BİR YOL konuk olduğumuz yapıt; kahramanımız “Daha değil!” diyor. Bir yüzünde Türki-
işlerin karşısına koyan anlayışa inat.
İki Ongun’dan, anne İpek Ongun’la Otti’yi, ailesini, arkadaşlarını ve öğret- ye Doğal Hayatı Koruma Vakfı’nın katkı-
Hatırlayın; ne çok çalınır kulağımıza
kızı Defne Ongun Müminoğlu’dan, menlerini tanıtarak başlıyor. Sonrasın- larıyla sularımızın/çevrenin kirliliğine ve
“Bırak artık şu oyunu da otur bir şey
iki olgun kalemden kucaklayan, sev- da bitmese dediğimiz oyunlarla bizi de onun doğal hayata etkileri üzerine bir-
oku! Yeter artık arkadaşınla bu kadar
gi dolu, sımsıcak bir öykü bu. Hayatın kucaklayarak akıp gidiyor. birinden ilginç bilgiler sıralanıyor. Öteki
gevezelik. Al artık eline şu kitabı!..” vb.
ve edebiyatın sunduklarından ince in- Sualtı yaşamına, onun gerçek- yüzündeyse yeni, başka, ilginç bir “kıs-
öğütler, uyarılar. Üstelik bir işe yara-
ce devşirilmiş, birlikte yapmaya / ol- lerine, beslenme zincirine yakın- ma birader” bizi bekliyor. n
madığını bile bile, düşüne düşüne...
maya bir çağrı. dan bakma olanağı bulurken Merve
NELER DÜŞÜNDÜM NELER Kitaplar olmadan, edebiyattan uzak Ergenoğlu’nun metne de çok yakışan Okumak İstemeyen Otti / Defne
“Okumak istemeyen Otti”nin şu ilk tüm- düşerek yaşamalara asla boyun eğ- olağanüstü resimleriyle sualtında pırıl Ongun Müminoğlu, İpek Ongun /
cesi bakın bana daha neler düşündürdü: meyen, herkes okumayı sever, seve- pırıl bir dünya karşılıyor bizi. Resimleyen: Merve Ergenoğlu / Ar-
Kitaplarla buluşmuş, onlarla bütün- bilir, herkes için bunun bir yolu yorda- Ve o güzelim dünyanın kimi köşe temis Çocuk / 64 s. / 7+ / 2021.
Pahalı bir kâbustan ‘Banjo’ya
Yol Arkadaşım Banjo’da Cary Fagan, toplumsal sınıf değişikliğinin ekonomik statü dışındaki
sosyokültürel gereklerini yerine getirmek isteyen ebeveynleriyle banjo arasında sıkışan Jeremiah’nın,
“tutku”yu keşfetmesini anlatıyor üstelik de banjo yapımının tüm detaylarıyla birlikte…
tal… Ama anne babası klasik müzik öğ- Banjo çalma isteğini ebeveynleriy- Yapabilir miydi
EMEK YURDAKUL
renmesinde ve piyano çalmasında ıs- le bir kez paylaştı ve yenildi. Neyse ki gerçekten de
rarcı. “İyi yetişmiş insanlar boş zaman- Luella var, “Seninkiler banjo yapmanı kendi banjosu-
larında ne yapar? Piyanoda klasik mü- yasaklamadılar değil mi?” diyen. Peki, nu? Yaptı da.
ok pahalı bir kâbusun içinde
zik çalarlar” diyor babası. “Her iyi aile- nasıl yapılacak bu banjo? Tutkunun, su gibi, kendine daima aka-
yaşıyorum…” diyor, her gün
‘‘Ç
nin alametifarikasıdır bu” diyor annesi. cak bir yol bulması, bir çıkış bulması ka-
saat 16.00’daki salon ders-
TANIŞTIYSANIZ KESİN çınılmaz diyebilir miyiz? Bulamadığı hal-
leri, görgü kuralları, golf, piyano ve di-
LUELLA VE BANJO BİLİRSİNİZ: ‘TUTKU’ lerde o bizim tutkumuz değil midir? Sa-
ğer eğitimleriyle okulu arasında koş-
Yokluk-varlık anılarını o kadar çok “O zamana kadar hiç hissetmediği, dece sonucuyla değil süreciyle de ke-
turan Jeremiah.
dinledi ve o kadar çok hak veriyor ki güçlü bir duygu kaplamıştı Jeremiah’nın yiflendiğimiz şey midir tutku?
Anlıyor; kendi tabirleriyle “yokluk-
Jeremiah, en iyi arkadaşı Luella kadar içini. Böyle bir müzik icra etmek için bü- Haftanın sorularını iliştirdiysek ki-
tan” gelen ebeveynlerinin ürettikleri,
cesur, yaratıcı ve hatta çılgın olabil- yük bir arzu… Hayır hayır, arzudan da tapla ilgili üç harika şeyi de ileteyim:
lazer ışınları ve minyatür bilgisayarla
sem diye sadece aklından geçiriyor, güçlü bir şey gerekirdi. Bir ihtiyaçtı bu.” Banjo yapım tarifi gerçek çünkü ya-
ağzınızı ölçüp yeterli miktarda diş ipi-
onun gibi hesapsızca ve başkalarının Hem teknik uygulama dersinde ba- zarın da tutkusuymuş; sonunda okur
ni size sunan duvar kutusu sayesin-
ne düşüneceğini dertlenmeden aklına şarısız olmuş hem de piyano öğretme- için banjo şarkı listesi var ve çeviride-
de varlığa geçtiklerini, onu da iyi eği-
geleni yapabilse ne iyi olurdu… ni Maestro Boris tarafından müziğe ye- ki imza Sumru Ağıryürüyen. n
timlerle donatmak istemelerini tabii ki
Örneğin banjo çalabilse! Kestirme- teneksiz bulunan Jeremiah’nın banjoyu
anlıyor. Ancak neden tüm donanımlar
ye saptıklarında Luella’yla, terk edilmiş ilk işittiği anki hislerini tarifi bu: “İhtiyaç”. Yol Arkadaşım Banjo / Cary Fa-
bu kadar sıkıcı ve bazıları neden ge-
evin basamaklarında banjo çalan ada- Bütün dikkatini alan, hayat akarken gan / Çeviren: Sumru Ağıryürüyen
rekli, buna anlam veremiyor. mı dinlediğinden beri Jeremiah’nın zih- zihninin arka planında sürekli dönen, / Resimleyen: Selçuk Demirel / Tu-
Müziği çok seviyor pop, caz, rap, me- ninde sürekli banjo melodileri dönüyor. tutulup kaldığı bir şey banjo onun için. dem Yayınları 96 s. / 7+ / 2021.
18 18 Kasım 2021