Katalog

Kaybettiğimiz bir değer... Önceki hafta kaybettigimiz, Türkjye'nin sanayileşmesi ve teknolojik inovasyonda yetkınlik kazanması yonundcki çabalan, engin bürokrasi deneyımı ve ıyilıkseverlığıyle tanınan Dr. Akın Çakmakcı mn, 29 Kasımda, TUBlTAK'ta yapüan cenaze törenınde, TUBI'I'AK Başkanı Prof. Dr. Namık Keznal Pak, bilım dünyasının da hıslerine terctiman olarak aşağıdaki komışmayı yaptı: Cule gule Akın Ağahey... Yaşamunm en zor konuşnıasını yapmak du rumundayısn, Beıuın ıçııı çok özel, çok değerlı bu ınsanın, sevgüı Akın ağaheyın ardmdan konuşmak çok zor Antropolog Conglln kablle üyeleriyle biHlkte Akın Çakmakcı'yı tanıdığım için, yaşam çizgim O'nunhyle kesıştığı için kendimi çokşanslı sayıyorum ve kaybmdan dolayı çok üzgünüm. Yeteneğme, eııgm dcneyımme, "iyı ınsan" özelliklerine hepmtz gibı, bız de tanığız. Bızc pck akm zamana kadar Brezilya'da bazı kabüeler olerinı ızgarada piçok şey öğretmışür; pek çok zorlugu aşına uğraşışınp yiyorlardı. Batı Brezilya'da yaşayan Wari kızüderilıleri. ölümıza destek vermiştir; yalnızca zor anlarda değıl, lerini, soğuk toprağa gömmektense, sıcak sıcak mıdeye ındırhep ileriye bakma mısyonumuzda varlığı ile gtiç meyı tercih ediyorlardı. Örıce ölülerinin arkasından üç gün ağlayıp sızlıvermiştir. Belki de en önemlisi, nmaçlanmızı, gay yor, sonra bir şenlikle yemek merasım] başhyordu. Şımdı ise duzenlerctımızı ciddiyc almanm, yaşama gülümseyerek dıklen cenaze törenlerine rağmen cski alışkanlıklarını özledıklerı, göbakmaya engel olmadığını gostermıştır nüllerinin ölülerini buz gıbı toprak altına vermeyı istemedikleri belirtiliOdemeyı ne kadar başarabıhrız bılnuyorum; yor. Amerikah antropuloy Beth Conklin bu durumu, "duygudaş ınsan bıze yaşattığı sıcaklığı, lyımserlığı, özgüvenı ona yiyicilik" olarak nıtelendırıyor Olunun yerııldığı toren sırasında yakın akborçhıyuz. Her şeyı kalacak bır ız ıçm yaşıyorsa ın rabaları seyrederken, birinci derecede akrabalan ıse kusuncaya kadar san, O bunıı başardı, bız de ksndimıze O'ndan öğcenazeyı yerlerdı, Ayrıca öluden gerıde hiç bir iz kalmamasma da özen rendıklenmızi eklcyip başarmayı umuyoruz. gosterilir, eşyalan hatta evleri de yaküırdı, Sanınm "olüm" yaşamı öğretıyoı bızc. GünVVari kızılderililerin arasında 19 ay yaşayan ve kabileyi araştıran delık teiaşlar ıçmde neleı kaçırdığınıızı, aslmda sa Conklin şoyle diyor: "Bu olay aslında kabile içinde kabüeran sureklıügıhıp olduklanmıza (sağlığmuzd, dilemıze, dostianmıza) nasıl dört e/fe sanimamız gerektığmı arumsa nin saglanması olarak algılanıyordu. Yenılenin bedenınden kurtulan ruh bir şekilde kabile insanlarında yaşamaya devam ediyordu tıyor. Yaşamımm anlamlı blan binydı Akın ÇakInsan yıyıcılık, bugune kadar, ışgalcılerin ve somuıgecileıin, işmakcı; dostluğundan onur duydtığnmuz bırı Çok gallerıni haklı göstermek ıçın uydurscvdiğimiz, çok saygı duyduğumuz, paylaşmayı duklaıı masuldır. goruşu bazı bilim dolu dolu yaşadığımız bıri, Kısaca adam gibi bir çevrelerınde kabul goruyordu. Anadam. Şmıdı O uzdkJara uğuılanııuş bu dost bızım cak son yapılan araştırmalar, insan yıiçin, çok özlenecek ama vazgeçılmeyecek. Bır şcy ter artık eslası gıbı olmayacak, yokluğu yaşamımıyiciligin bırı kultuı olarak varolduguzm anlammı eksıltecek ama dosllan anılanna sahıp nu ortaya koymakta. Bugüne kadar bu çıkarak. tez sadece arkeolojik kalırutılaıa daZamansız vefatıyla, Tıirkiyc; Akın Çakmak yanırken, Conklin. ilk kez, canlı tarukcı'nm şahsmda yeri doldurulamaz, bilge bırhşihğı lara dayanaıak bu konuyu darıa bilimkaybetmıştıi'. Beraber uzun yollar yünidüğümüz sel bir platforma oturttu (Kitap' Beth sovgüı Akın ağabeyı sevgıyle, dostlukla, ozlemle, Conklin: CoriHunmıg Crief, Unuversity rahmetle amyorum. Şahsım ve tuın TUBITAK dilcsı of Texas Press, Austın. 228 sayla, adına, aılesme, yakuüanna, TTGV camıasma baş22,95$) sağlığı dileklerımı sunuyorum. Michael P. Murphy Luke A.J.O'Neü Türkçesi: Turgut Gürer Evrim, Bilim Dizisi Evrim Yayınevi 27 bilim kıtabı olarak Yaşam Nedır'i çıkardı Kitap aslında, alanında çokunlu 16 bilim insanınrn, ünlü fizikçi Schrodınger'in Yaşam Ne9 dır başlığıyla verdiği populer derslerrnin anısına düzenlenen konferans sonucu oluştu. Konferans, Aklı açıklayacak yeni fızık yasaları, Yaşamın kokeni, Genetik kodun evrimi, gibi biyolojının temel problemlerı üzerine duzenlenmişti. Ervvin Sclır odinger'in Yaşam Ne dir popüler konferansları ve kıtabı, VVatson ve Crıck gıbı büımcüeri yaşamın fızıksel kökenini araştırmaya sevketmiş ve bunun sonucunda 1953 yıhnda DNA'nın çıfte sarmal yapısı bulunmuştu, Schrödinger'in kitabını cazip kılan, bır fızikçının bıyolojinın temel problemlerine getirdıği bakış açısıydı. Kitaba konu olan konferanslar Dublin'de Trinity Collegeda yapüdı, Kıtaptaki konular: Michael P. Murphy Luke A.J.O'Neü: Yaşam nedır, gelecek elli yıl, bir giriş yazısı. Manfred Eigen: 2O.yüzyılın biyolojisi nelere katlanmak zorunda kalacak 9 Stephen Jay Gould: Yaşam nedır, tarihsel bir problemdır. Jared Diamond: Insanın buluş yeteneğının evrimi.. Jewis Wolpert: Bır melek ya da bır dinozor uretebilir miyiz^ John Maynard Sznith ve Eörs Szathmary: Genetık kodun ve ınsan dihrıin kokem. Christian De Duve: RNA mı proteinden çıktı, yoksa protein mi RNAdan9 Stuart A. Kauffman: Yaşamın temeli kendini eşleyebilen bır molekul mu ? Roger Penrose: Aklı anlamak için neden Yenı Fızık gerekli, Walter Thirring: Doga yasaları da evrim geçiriyor mu 9 J.A.Scoot Kelso ve Hermann Haken: Orgaruzmayı açıklayacak yeni yasalar Beynin ve davranışın sınerjetıgı. Eric D. Schneider ve James J. Kay: Duzensızlıkten doğan duzen, Işte termodınamıkle yaşamın uyumu. Ruth Braunizer: Schrodınger'le anılar. (0216)3474963 Yaşam Nedir? Duygu dolu kannibalizm! Y Tanol Türkoğlu Beyaz Yayınlan Tanol Türkoğ İnternetin Kitabı INÎERNEÎIN KİTABI vardır. * Turkçe'nın ogretilmesınde ve ogıerülmesinde farklı amaçlar bulunmaktadır * Özellıklc Turkler'in yasadıgı ülkelerde Türk çocuklarınm anadıl egitimi surecınde yaşadrgı birtakun önemli sorunlar vardır. * Karşılıklı vevirilerde de birtakım anlama/anlatma so runları yaşanıyor. * Ulkelerarasında yeterli öğrencı degışımı geçekleştirılenüyor, A Yabancı ulkelerdekı Turk aileleri anadü ve Turk kulturü konusunda yeterince bilinçli değil. Farklı kesımlerın yonlendirmelerine açık.,. Neler yapılmalı? Bu baglamdd, dogal olarak çözüm önerüeri de dile getırüdı. Bunlar arasında da ilk sııayı Turhyede yapılması gerekenler alıyor. Türkiye, 1960'h yülardan beri şu ya da bu nedenle ihmal ettigi çalışmaları, Turkçe'nin ögretimi konusundakı önemli çalışmaları, en kısa suıede, uzun erimli bir program çerçevesinde uzman kurullardan destek alarak başlatmak zo runda. Yapılacak bir dizi iş oldugunu hiç kimse yadsımıyor. Sozgelımi öncelıkle Turkiye Turkçesi'nin betimlemeli bir dilbilgisinin hazırlanması gerekıyor. Bunun ardrndan da yetkin bir cgitim pıogramı geliyor Butun bunların yapılabılmesı ıçuı ortak bu pıoje hazırlanmasında sayısız yarar var: Avrupa Konseyı ya da Dunya Bankası ile ilgili ulkelerin egitim ve dışişleri bakanlıklarından alınacak maddi destekle proje kapsammda ogretım pıogramı, ogretim yöntem ve teknikleri, ders ve ahşhrma kıtapları, obür ders araçgeıeçleri hazulamak uzere çagdaş bir ogretim modeli üzerinde anlaşmaya vanlabilir, Bu model zaman içinde geliştirüebilir de Her ülke bu modele gore kendi egitim araçgeıeçlerini duzenleyebılır, 'l'ürkçeyi yabancı dıl ve/veya ıkırıci dıl olarakogretecek oğretmenlerin yetiştirilmesi konusu da duraksamadan ele alınmalıdır. Bu ogretmenlik yetenegi yuksek lisans düzeyinde de verilebılir, hızmet içı kurslarla da kazandırüabilir. Yabancı ülkelerdeki Türk aüelerınin bütün bireylerı, ozellıkle de çocuklar, anadilin onemi, gerekliliği, obmazsa olmaz koşulu üzerinde bılınçlendırilmesı hiçbir biçımde goz aıdı edilmemelidir. Genel ilke şu olmalıdır: Yabancı ülkelerde yaşayan, bundan böyle de yaşamak durumunda olan Turkler, kendi anadil lerini de, yasadıklarını ülkenin dilini de çok iyı bıçimde ögrenmek zorundadırlar. Devletler, umversiteler, öbür kurumlar bunun en iyı biçimde yapılabılmesının temel koşullarııu hazırlamakla yukumludur, Bu sempozyum, bundan sonra yapılacak çalışmalar için buyuk bır güven vermiştir kaülımcılara Yusuf Çotuksöken Beykent Üniversitesi FenEdebiyat FakıJtesı lu'nun dergımızde ya"iîeriye Kmtanlmnmn İçin " yımlanan Ooof Off Iine yazüan, guncel dipnotlar ve yorumlarla kıtap halinde yayımlandı. Internet'in yapısı, gelışmesı, geleceği, gunumüz toplumlarına etkısı, Turkiye ile ilişkısi, Internet ve bügı çağı ve devrımı, teknik olmayan bır düle, en geniş okurun anlayabileceÇrı bir sadelikie ele alınıyor kıtapta. Konu başlıklarına gore sıralanan yazüarla ilgili olarak, yazar şöyle diyor: "Büyük bir olasüıkla 21. yuzyüın gelecekteki kuşakları, Internet admda ozdeşleşmiş bu sanal dunya, dijital devrunsel sürecın yeryuzu kultunı için ne denli önemli ve kritik oldugunu, biz içinde •yaşayanlara göre daha iyi görüp yorumlayabılecek". (0?, 1252238 69) İki beden egitimi kitabı eğitimini konu alan ıkı kıtap yayımladı Hikmet Aracı Nobel Yayın Dagıtım, beden Ilki, Hikmet Aracı'ıun Okullarda Beden Egitimi Ogretmenler ve ogrenciler için tkincisi ise Dilara Sevimay özer'ın Engelliler için Beden Egitimi ve Spor u 769/11