Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
B İ L İ M K Ü L T Ü R Uçuncu etken, butun bunları goze alan kımselerı bu kez yuksek lısans öğrencısı ve asıstan olmak ıçın gıreceklerı bır dızı sınav, öğrencıde aranan özellıkler ve adayların seçımı korkutmaktadır lyı bır unıversıteye lısans öğrencısı olarak gır' mek kadar, yuksek lısans öğrencısı olarak da gırmek zordur Ozellıkle yurtıçı ve yurtdışında tanınmış unıversıtelerde öncelık kendı mezunlarına tanınır, bunların ardından yabancı uyruklu öğrencıler gelır Eğer kontenjan kalırsa kendı mezunları dışında kalan en lyıler yuksek lısansa ve asıstanlığa alınır Dörduncü etken, temel bılımlere düşuk punalı öğrenciler gırıyor ve bunların hıçbırı bllim adamı olacağım diye gırmıyor Bılım adamı yetıştırmeye yonelık lıselerden mezun olanlar ve gerçekten bılım adamı olmayı ısteyenler ıse temel bılımler yerıne elektrıkelektronık, bılgısayar, makıne ve endustrı muhendıshklerını tercıh edıyorlar Bilim mi, teknoloji mi? Teknolojiyi almalı, yeni teknikleri öğrenmeli ve bilim üretmeyi de becermeliyiz... Vehbi Belgil ugun aydınlarımız arasında şu fıkır gıttıkçe yandaş topluyor "Batı'nın teknolojisı değıl felsefesını ve bılımını alalım Çunku teknoloji bızı yabancılara bağımlı kılar Bır kez bağımlı hale geldın mı de yabancının kölesı olursun Adam, teknolojının sana en gereklı olduğu zamanda bınbır bahane ıle musluğu kapatır O zaman eldekı teknolojın de beş para etmez " Bu duşuncede gerçek payı çok Çok gerılere gıtmeden hemen soyleyebılırız, Kıbrıs harekâtımızın hemen ardından, bence en buyuk duşmanımız Amerıka, devletımıze askerı ambargo koymuştu, bu yuzden bırçok sılahlarımızı kullanamıyor, bır tek uçağımızı uçuramıyorduk Trakya'dakı tren hattımız yabancıların elınde olduğundan, Balkan Savaşımız sırasında şırket, cepheye asker ve muhımmat taşımamızı önlemıştı Kurtuluş Savaşımızdan sonra yabancı şırketlerı satın alma, butçe paraları ıle demıryolu yaptırma polıtıkamızın arkasında bu gerçek yatıyordu Serbest Cumhurıyet Fırkası Başkanı Fethı Bey ıle partısının kurmayları tren donemının geçtığını, karayoluna hız verılmek gerektığını ılerı suruyordu Ismet Paşa buna yanaşmıyordu Karayolu demek otomobıl, otobus, benzın demektı Bunların hıçbırısı bızde yoktu Yabancının kucağına asıl o zaman duşecektık Tren, gerektığınde odunla da ışletılebılırdı Nıtekım Kurtuluş Savaşı'nda trenlerımızı demıryolumuzun ıkı yanındakı söğut odunları ıle ışletebılmıştık Bu durumlar, "Elden gelen oğun olmaz, olsa da vaktınde bulunmaz" atasözumuzu anımsatmıyor mu? NATO'nun bızı koruyacağını sanarak kendı savunmamız ıçın ayrı orduya gerek görmemıştık Oysa NATO, sadece ve sadece Amerıka'nın ve Batı Avrupa devletlerının çıkarları ıçın kurulmuştu Pekı sadece bızım çıkarlarımızın soz konusu olacağı hallerde ne yapacaktık? B En önemli problem ekonomik Beşlnci ve son etken belkı de en önemlısı araştırmacılara sağlanan olanakların ekonomik açıdan pek fazla ıç açıcı olmayışıdır Butun bu sorunları aşıp temel bılımler alanında araştırma yapmaya başlayan ınsanaları yenı problemler beklemektedır Bır ıkı seçkın unıversıtenın dışında, temel bılımler alanında çalışan araştırmacılar dunyayı bıle ızlemıyorlar Pek çok unıversıtenın yeterlı duzeyde bır kutuphanesı yok Gelışmış kutuphanelerı olan unıversıtelerde ıse son yıllarda yayımlanan kıtaplardan çok az bır bölumu yer alıyor Bunlar da genellıkle kataloglar, almanaklar ve sempozyumlarda sunulan bıldırılerın toplandığı kıtaplar oluyor Yıne bır ıkı unıversıte dışında kutuphaneler, haftalık veya aylık çıkan surelı yayınlardan yoksunlar Böyie olunca bılım adamı dunyada yayımlanan makalelerı, dergılerı, kıtapları gunu gunune ızleyemez duruma gelıyor Bunun sonucunda yurtdışındakı bılım adamları ıle bızım bılım adamlarımız arasındakı bilgi uçurumu her geçen gun bıraz daha buyuyor ve çoğalıyor Ulkemızde temel bılımler alanlarında daha çok teorık çalışmalar yapılmaktadır Bunun en buyuk nedenı, deneysel çalışmalar yapmak ıçın gereklı olan alet, araçgereç ve laboratuvarların yeterlı veya hıç olmamasıdır D Örneklerı çoğaltmıyorum Fıkır anlaşılmıştır Bu anlatılanlar bıze, "Batıdan teknolojı değıl bılım ve felsefe alalım, kendı teknolojımızı kendımız uretelım" hukmune göturur, ama acaba oyle mıdır? Boyle bır durum Sovyet Ihtılalı'nden sonra Rusya'da da ortaya çıktı Bır kısım ıhtılalcıler Batı'dan hıçbır şey alınmaması görüşunde ıdıler Sonra bunun anlamsızlığı anlaşıldı Telefon yenıden mı bulunacaktı? Amerıka yenıden mı keşfedılecektı? Evet, kendı teknolojımızı kendımız uretelım, ama nasıl? Batı, Uyanış'la birlikte (Rönesans) yenı bır felsefe ve bılım oluşturdu Teknoloji bunların uygulaması Bız bu akımın çok dışında kaldık Bu yuzden, teknolojiye en ufak bır katkıda bulunamadık Şımdı bunu nasıl yapacağız? Ataturk de aynı hataya duşmuştu O, Ankara'ya dıkılen Osmanlı modern karışımı, daha çok Osmanlı medrese ve camı mımarısının yapıtlarını beğenmıyor, "Benım kurduğum devlet onjınal bır devlet, bunun mımarı yapıtları da orıjınal olmalı" dıyordu Ama bılım ve sanatta buluş, ıstemekle olmuyordu Olmadı Kaldı kı bılım olsun, teknoloji olsun tek bır ulusun malı olmadı hıçbır zaman Dışandan teknoloji almakla dışa bağımlı oluruz Ya almamakla ne oluruz? Onu hıç duşunuyor muyuz? O zaman eşkıyanın bıle kölesı oluruz Adam sana topla, makınelı ıle saldırır, sen ona kılıçla karşı koymaya çalışırsın Nıtekım tanhımızde bunu yaşadık Avusturya'nın Kanunı nezdındekı buyukelçısı Busbecq'ın yazdığına göre Sadrazam Rustem Paşa'nın '500 kışılık duşmana 2500 kışı ıle yenılmeye utanmadınız mı 9 " sorusuna şu yanıt venlmıştı "Bızı korkaklığımız değıl, duşmanın ateşlı sılahları mahvettı" Sadrazam Koca Yusuf Paşa'ya ocak ağası ve subayları şöyle demışlerdı "Bız 120 bınden çok ıken 8000 Rus askerı Tuna'yı Q8Ç"P bızı yendı" (Cevdet, 65) Nedenı, duşmanın teknolojık ustunluğu ıdı "Teknoloji almadık da uzmanlarımız yenı bır teknoloji urettı" dıyelım Nasıl kullanacağız bu teknolojiyi? Yıne bu sutunlarda her fırsatta yazdım, ılk bır buluş başkalarının katkıları ıle uzun zaman ıçınde gelışıp son şeklını alıyor VVrıght kardeşlerın uçağı ıle gunumuz uçakları arasında hıçbır ılışkı yok Hatta Ikıncı Dunya Savaşı'nın başındakı uçaklar bıle sonlara doğru ıskartaya çıkmıştı Ve Vi ve Vî'ler hepsının uzerıne tuz bıber ekmıştı Otomobılın bugunku hale gelmesınde hangı uluslardan kaç bın teknısyen ve bılım adamının katkısı olduğunu sayın desem sayama/sınız Ilk otomobıl fabrıkasında yerlı malzeme yuzde 20 dolayında ıdı Bugun yuzde 80'den fazla Bu, daha da buyuyecek Evet, otoda dışa bağımlıyız, ama montajla ışe başlamasaydık butun otolar ıçın bağımlı olacaktık Yapılacak şey şu Teknolojiyi alıp yenı teknikleri öğrenmek, bu arada bılıme önem vermek, ama bu ış çok uzun vadelı ış Hocanın dıken yetıştırıp yun uretmesı gıbı bır şey Bu arada teknolojılerı de ulkemızde uretmek Dahası var Teknolojılerın bulunması da uretıme geçmesı de pahalı Kâğıt fabrıkalarına makıne ureten bır fabnkayı sırf kendınız ıçın açamazsınız Bır ıkı makıne ıçın fabrıka yapılmaz ihracat ıçın de uretım yapmak zorundasınız Artık cıllığı çıkmış kuramlarla kendımızı aldatmayalım ve suçlamayalım D KURS • • • • DERSANE INGILİZCE DİL KURSU TC MILLI EĞİTİM GENÇUK VE SPOR BAKANLIĞI EGITIM • KURS • GENÇLER Tunstık Tesıslerde İŞ GARAMTİSİ TURİZMveOTELCİLİK Kurs kayıtları başladı S D E R S A N E • • • * CAN AJANS İA T K 2'51 2 655 41 99 ULnOHUC " « w N 31 IŞILDAR İNGİLİZCE Kısıiık SınıflarUzman Our«(m»n!«r ENGLISM LANGUAGE CENTRE Yeni akademik yılımıza başladık. "TASARI LISAN ÖĞRENMEK GEREK EN ÇABUK EN KOLAY Ayda 30.000 TL'ye 147 O7 34 14O 73 87 INGILTERE'de INGILİZCE genel ve executıve Ingıhzce Londra nın en merkezı yerınde ve Ingıltere nın en populer tatıl kentlerınde Ayrıca indirimli dll eğitim kampanyası devam ediyor. elin birlikte karar verelim. sıhlsnlK MODtüsntK KUKSIMI B. ıı EN IYI Kayıtlarımız Başlamıştır ULUSLARARASI TURİZM EĞİTİM MERKEZI Boğazkesen Cad No 123 Tophane Isl Tel. 152 5 4 04 0 5 0 6 Tel 336 81 33 336 62 97 N.ısıl ogrrac hılıtıııı dıyors<ıni7 ardyın H<ıfl<> ı«,ı 10 00 18 00 arası * Yetışkınlere haftada 12 sant gunduz kursları * Çalışanlara ogrencılere akşam veya hafta sonu kursları * Ev hnnımlarına ozel gruplar Df( I IM.II 1/(1 (K.HI II» AUPAIR'lik bayanlar Çocuğa bak karşıhgında Ingıhzce ogren 18 27 /aşlarında lıse mezunu 13