Katalog

Salı 14 Mart 2017 EDİTÖR: FigEn atalay TASARIM: ilknur filiz Şimdi LYS zamanı eğitim 7 Adayların, açık uçlu soruları ve öğretmenlik, mühendislik, hukuk gibi bölümlere getirilen puan barajlarını dikkate alması gerekiyor Hedefi 4 yıllık bir lisans programına yerleşmek olan üniversite adayla rı şimdi gözünü haziran ayında yapılacak olan Li sans Yerleştirme Sınavları’a (LYS) çevirdi. YGS so nuçları 28 Mart’ta açıklanacak, 150 DENİZ puan alan aday ÜLKÜTEKİN lar, iki yıllık önli sans programları na yerleşme hakkı kazanırken, 180 puan ve üstünde alan aday lar ise LYS oturumlarına katıl ma hakkı kazanacak. İstanbul Kemerburgaz Üni versitesi Rehberlik Koordinatörü Murat Acet, LYS’ye girecek aday lara önümüzdeki 2,5 aylık sü rede yapılacak hazırlıklara iliş kin şu uyarılarda bulundu: “ YÖK ve ÖSYM’nin aldı ğı kararlar ışığında sınav ve tercih süreciyle ilgili yenilik ve değişiklerine bir kez da ha bakmak ve ona göre bir po zisyon belirlemek yerinde ola caktır. Bu yıl ilk kez uygula nacak olan kısa cevaplı soru ların testlerde yer alacak ol ması, bu tip sorulara yönelik hazırlık yapmayı önemli ha le getiriyor. Daha önce tıp, hu kuk ve mühendislik program larına getirilen taban başarı sı rası uygulamasının bu yıl öğret menlik programlarına getiril diğini bilmeniz ve ona göre bir LYS hazırlık stratejisi belirleme niz de faydanıza olacaktır.” LYS neden farklı? LYS’nin bilgiyi ölçen bir sınav olduğunun ve bu yapısıyla YGS’den ayrıldığına dikkat çeken Acet, bunun bilincinde olunarak bir çalışma planı yapılması gerektiğini kaydetti. Acet sözlerini şöyle sürdürdü; “Bunun en iyi yolu 2016 LYS konularının, soru dağılımlarının ayrıca ÖSYM’nin yayımladığı örnek açık uçlu soruların incelenmesidir. Böylelikle na LYS Takvimi 28 Mart YGS sonuçlarının açıklanması 4 17 Nisan LYS başvuruları 10 Haziran LYS4 (Sosyal Bilimler) 11 Haziran LYS1 (Matematik) 17 Haziran LYS2 (Fen Bilimleri) 17 Haziran LYS5 (Yabancı Dil) 18 Haziran LYS3 (EdebiyatCoğrafya) sıl bir sınavla karşı karşıya olacağımızı ve bu sınavlara nasıl bir hazırlık yapmamız gerektiğini anlamış oluruz. LYS’lerin bilgiye dayanması nedeniyle konu çalışmanın önemini ve sonrasında düzenli tekrar yapılmasını bir kez daha hatırlamak gerekiyor. Aslını sorarsanız bu durum önemli bir avantajı da beraberinde getiriyor; doğru bir çalışma temposu ile LYS hazırlık süreci ve oturumlarında kafa karışıklığı ve kararsızlıklar yaşamadan, verdiğiniz emeklerin karşılığını alma ve sınav performansınızı yükseltme şansına sahip olabilirsiniz.” Bilfen Liseleri Rehberlik Bölüm Başkanı Sebahat Başusta, LYS’nin puan payının üniversiteye giriş te YGS’ye göre çok daha fazla olacağını hatırlatarak, öğrencilerin her konuya derinlemesine çalışması gerektiğini belirtti. Süre tutarak çalışın Başusta şöyle konuştu; “Konuları öğrenirken ve öğrendikten sonra mutlaka geçmiş yılların LYS sorularını baz alan denemeler ve testler çözülmesi hem konunun pekişmesi hem soru tarzlarına alışılması için gereklidir. Bu testlerde çözülemeyen sorular için mutlaka tekrar konuya dönülmesi, eksiklerin tamamlanması ardından tekrar çözülmeye çalışılması, halen çözülemiyorsa öğretmenden yardım istenilmesi, öğrenmede kalıcılığı artıracaktır. Ayrıca süre ile yarışıldığı unutulmamalı ve her seferinde deneme ve test çözerken mutlaka süre tutulmalıdır. LYS ciddi anlamda iyi çalışma gerektirir ama aynı zamanda çalışanın karşılığını da iyi aldığı bir sınavdır. Çalışmadığınız her gün sıralamada gerilemeniz kaçınılmazken çalıştığınızda mutlaka ilerleme kaydedersiniz.” Geç kalan adaydan kampanya Konya’da sınava, giriş saati olan 09.45’ten sonra gelen ve görevliler tarafından içeri alınmayan üniversite adayı, Change. org internet adresinde imza kampanyası başlattı. “YGS sınav saati mağdurları için siz de destek olun” başlığıyla başlatılan ve Cumhurbaşkanlığı makamına gönderilmek üzere hazırlanan kampanya metinde şöyle denildi; “12 Mart 2017’de yapılan YGS’ye Konya Selçuk Üniversitesi Alaaddin Keykubad Kampusu Teknoloji Fakültesi’nde sınava girecektim. Şehir merkezinden kampusa ulaşmak için kullanmak zorunda olduğumuz gidiş yolu olan Yeni İstanbul Caddesi’ndeki araçların trafiği kilitlemesi ve aynı anda yoğun kar yağışının başlaması ulaşımı imkânsız hale getirmiştir. Bu sebeple sınav baş lama saati birkaç dakika geçmiştir. Bu durumdaki binlerce öğrenci ile aynı mağduriyeti yaşamaktayım. Saat 09.55’e kadar geç kalan öğrencilerin salonlara alındığını çevredeki velilerden öğrendik. 09.45 kuralına tam riayet etmeyen başka sınav merkezlerinin olduğunu da öğrenmek üzüntümüzü daha da artırmıştır. Mağduriyetimizin giderilmesi için gereğini saygılarımla arz ederim.” Hatalı soru iddiası MEF Lisesi öğretmenleri yaptıkları değerlendirmede, dün yapılan sınavda Türkçe testinde yer alan 16. soruda iki doğru yanıt bulunduğunu öne sürdüler. İddia şöyle: “Basına verilen soru kitapçığında 16. soruda iki doğru yanıt vardır. Bu soruda doğru yanıt E seçeneği olarak verilmiştir. Evet, metinde sıra sayı sıfatı yoktur. Bu, doğrudur. A şıkkında ise ilgi ekiyle türemiş sıfat ifadesi yanlıştır. Soruyu hazırlayanın ilgi ekiyle kastı, muhtemelen ki’nin geçtiği sözcüklerdir. Ancak metinde geçen “her zamanki” ve “yandaki” sözcüklerinde geçen –ki yapım eki ki veya sıfat yapan ki olarak değerlendirdiğimiz ki’dir.” 16. SORU “Her zamanki gibi bir sabahtı. O gün de yandaki taş binanın yüksek tavanlarına ve eskimiş pencerelerinden odaya sızan renk renk ışıklara merhaba demişti.” Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İlgi ekiyle türemiş sıfat B) İkilemeyle oluşmuş sıfat C) Belgisiz sıfat D) İşaret sıfatı E) Sıra sayı sıfatı Yurtdışı eğitim fuarı Harbiye Hilton Otel’de Akare tarafından düzenlendi. Lise, üniversite ve dil eğitimlerini yurtdışında almak isteyen öğrenciler için 25’in üzerinde ülkeden 150 civarında katılımcının yer aldığı Akare Yurtdışı Eğitim Fuarı İstanbul’da başladı. Hilton Otelinde yapılan organizasyonda katılımcı okulların merkezlerinden gelen temsilcilerle yüz yüze görüşen öğrenciler özel indirim ve burslardan faydalanmak adına başvurularda bulundu. Bugün Bostancı Dedeman’da katılımcılarla buluşacak olan fuar 16 Mart’ta Ankara Sheraton ve 18 Mart’ta İzmir Hilton Otel’de gerçekleşecek. Yerel tarih sergileniyor İELEV Özel 125. Yıl Ortaokulu Sosyal Bilgiler Bölümü tarafından, 6. sınıf öğrencileriyle yürütülen “Küçük Tarihçiler Günümüzdeki Geçmişin İzini Sürüyor: Bir Yerel Tarih Projesi”nin ürünleri sergilendi. Projeyle öğrencilere, tarihe yönelik farklı bir bakış açısı kazandırmak, klasik ders programlarının beyliklerden imparatorluklara, krallıklardan devletlere uzanan siyasi tarihin ötesine geçemeyen yapısından sıyrılarak sıradan insanın ve gündelik yaşamın tarihine yolculuk etmesi amaçlandı. Cumhuriyet Müzesi’nin onarımı 5 yılda bitmedi Yazarımız Emre Kongar kitaplarını bağışlamıştı Can HACIOĞLU Eskişehir’in tarihi Odunpazarı ilçesinde Cumhuriyet döneminin Eskişehir’deki en eski binalarından biri olan ‘Cumhuriyet Müzesi’ 1994 yılında Anadolu Üniversitesi’ne tahsis edildi. Anadolu Üniversitesi de 23 Nisan 1994 günü binayı ‘Cumhuriyet Müzesi’ olarak açtı. Uzun yıllar büyük ilgi gören müzeye açılışından bir süre sonra yazarımız Emre Kongar, kitaplarının büyük bir bölümünü bağışladı. Dönemin rektörü Prof. Dr. Engin Ataç, Kongar’ın ismini taşıyan bir oda açtı. Birçok araştırmacı ve tarihçi bu odada Kongar’ın bağışladığı kitaplar ile araştırma yaptı. Müzede ayrıca, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş öyküsü belgelerle yer alıyor. Atatürk’ün portreleri Müzede, Türkiye’nin kuruluşunu anlatan 130 fotoğraf, Mustafa Kemal Atatürk’ün çeşitli dönemlerine ait 51 portresi bu Müzede Emre Kongar’ın adını taşıyan bir oda da bulunuyor. lunuyor. Müze yaklaşık beş yıl önce ısıtma ve soğutma sisteminde arıza olduğu söylenerek kapatıldı. Kapısına tadilatta olduğu için kapalı olduğuna dair yazı asıldı. Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Naci Gündoğan, geçen yıl düzenlediği bir basın toplantısında müzeyi açmada başarısız kaldıklarını belirterek, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nda müzeyi tekrar açacakları sözünü vermişti. Ancak, müze geçen yılki Cumhuriyet Bayramı’nda da açılamadı. l ESKİŞEHİR İstiklal Marşı’nı Arapça okuttular AHMET ŞEFİK Trabzon’un Tonya ilçesinde, İstiklal Marşı’nın kabulünün 96. yıldönümü ve Mehmet Akif Ersoy’u anma etkinlikleri nedeniyle düzenlenen törende İstiklal Marşı Arapça okutuldu. “Okullararası İstiklal Marşı’nı Güzel Okuma Yarışması” nda birinci olan 17 Şubat Ortaokulu öğrencisi Raife Gücesan, İstiklal Marşı’nı Türkçe okudu, ardından Tonya Anadolu İmam Hatip Ortaokulu öğrencileri İstiklal Marşı’nı Arapça olarak okudu. Hoşarlı İlköğretim Okulu tarafından Ali Koç Kültürevi’nde düzenlenen etkinlikte, bazı katılımcılar İstiklal Marşı’nın Arapça okunmasına tepki gösterdi. Eğitim Sen Şube Başkanı Engin Nur, “Yaşanılanı münferit bir hadise olarak değerlendirmek mümkün değildir. Adım adım ilmek ilmek örülen karanlığın parçasıdır. Daha birkaç gün önce Esenyurt Belediye Başkanı’nın Cum huriyetin kuruluşunu darbe olarak değerlendirmesinin devamıdır” dedi. Eğitim İş Trabzon Şube Başkanı Tamer Özlü de “Şiddetle kınıyoruz. Hangi mantığın ürünü bu? Çocukların başlarını kapatıp sahneye çıkaracaksınız, en milli değerimizi Arapça okutacaksınız. Bu tutum Arap ve Osmanlıcılık özlemlerinin sonucudur” dedi. l TRABZON 96. YILA TÖRENLE KUTLAMA İstiklal Marşımızın kabulünün 96. yılı, Sarıyer Mehmet Akif Ersoy Parkı’nda düzenlenen törenle kutlandı. Sarıyer Belediyesi, Sarıyer Atatürkçü Düşünce Derneği (ADD) ve Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği tarafından ortaklaşa düzenlenen törende eserin yazarı, Mehmet Akif Ersoy da anıldı. Törende konuşan Sarıyer Belediye Başkanı Şükrü Genç marşın yazıldığı dönemi unutmamak gerektiğini söyledi. l Kültür Servisi Oxford’dan parlamentoya çağrı Britanya parlamentosu, Brexit sonrası AB yurttaşlarının haklarının korunup korunamayacağına dair oylamaya hazırlanırken ülkenin en eski üniversitesinden uyarı geldi. Dünyaca ünlü Oxford’un 35 fakültesi, milletvekillerine çağrıda bulunarak Brexit’ten sonra da AB yurttaşlarına ülkede kalma ve çalışma hakkı sağlanmasını istedi. Ayrıca akademisyenlerin ülke dışına göçünün şimdiden başladığı uyarısında da bulunuldu. Oxford’un Times gazetesinde yayınlanan mektubunda “AB yurttaşı akademisyenlerimiz çalışma hakkını kaybederse büyük zarar görürüz ve kurumumuzun bilimsel araştırmalardaki rolü göz önüne alınırsa bunun ülke çapında yankıları olur” ifadelerine yer verildi. Öğretmenlere keyfi nöbete tepki Eğitimİş Genel Başkanı Mehmet Balık, bazı okullarda öğretmenlere verilen nöbet görevinin keyfi ve mevzuata uygun olmayan uygulamalarla yapıldığını söyledi. Nöbetçi öğretmenlerin herhangi bir nedenle boş geçen derslere girmeleri noktasında zorlamalar yapıldığına değinen Balık, bununla ilgili mevzuatta herhangi bir düzenleme olmadığını, konunun açıklığa kavuşturulması için Milli Eğitim Bakanlığı’na yazı yazdıklarını belirtti. Balık şöyle konuştu: “İhtiyaç olmadığı halde tamamen keyfi olarak haftada ikinci hatta üçüncü nöbet görevi veren kurumların bulunduğu, bu keyfi uygulamaların mağduriyet yarattığı an laşılmaktadır. Daha önce nöbet eylemleri yaparak öğretmenlerin nöbet ücretleri almalarının en büyük savunucusu ve kazanımda payı olan sendikamızın, bu keyfi uygulamaların devamı halinde ikinci nöbetleri reddetme yoluna da gidebileceğini belirtmek isteriz.” Dayatmacı yaklaşım Özellikle tam gün eğitim yapan okullarda, sınıf öğretmenlerine gün boyu nöbet görevi verildiği, öğle saatlerinde dinlenme hakkı verilmediğini söyleyen Balık, “Okullarımızın bazılarında bu tür sorunlar demokratik bir yaklaşım ile çözülmekte iken bazılarında dayatmacı bir yaklaşım ile sorun büyütülmektedir” dedi. YGS’de silgi tartışması YGS’nin ardından sınava giren adayların en çok tartıştığı konulardan biri de ÖSYM’nin sınav için dağıttığı silgiler oldu. Çok sayıda Twitter kullanıcısı, dağıtılan silgilerin silmediğini ve bu işlem için çok zaman harcamak zorunda kaldıklarını söyledi. Kullanıcıların silgilerle ilgili yorumlarından bazıları şöyle; n Bir yandan parmağımla kâğıttaki izleri silmeye çalı şıyorum bir yandan da silgiyi temizliyorum, öyle bir silgi. n O silgiyle silmemek için yanlış yapmadım, teşekkürler ÖSYM. n Silgi silmediği için sinirlenip matematikten vazcayıp fene geçtim. n Başbakan: “Batı bizim yatırımları kıskanıyor” diyeli birkaç dakika, YGS’de Alman malı silgi ve kalemtıraş verileli birkaç saat oldu. C MY B