Katalog

Salı 3 Ekim 2017 EDİTÖR: FİGEN ATALAY TASARIM: İLKNUR FİLİZ AKP tipi ENDERUNÜlkenin IQ’su en yüksek çocukları gizlice bir okulda toplandı haber 7 FİGEN ATALAY Türkiye’nin en zeki çocukları Çamlıca’da FETÖ destekli olduğu gerekçesiyle kapatılan özel Coşkun Koleji’nin el konulan 8 büyük villasından oluşan yerleşkesinde yatılı öğrenim görecek. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü Araştırma Geliştirme Eğitim ve Uygulama Merkezi adını taşıyan kurumda ortaokul ve lise bünyesinde eğitim verilmeye başlandı. Milli Eğitim Bakanlığı, Bilim ve Sanat Eğitim Merkezleri’nde (BİLSEM) yapılan WISCR çoklu zekâ testinde IQ’su 150 ve üstü çıkan çocukları tek bir okulda toplamaya karar verdi. Okul için “Her ilden bir çocuk” düşünüldü ancak bazı illerden IQ’su 150 olan çocuk çıkmadı. İllerdeki BİLSEM yöneticileri bu özelliği taşıyan çocukların ailelerini arayarak, “müjde”yi verdi, çocuklarının İstanbul’da üstün yetenekliler okulunda ücretsiz yatılı okumaya hak kazandığını bildirdi. Bazı aileler çeşit Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz Çamlıca’daki okulda incelemelerde bulundu. li kaygıları nedeniyle çocuklarını yollamak istemedi . Halen okulun 60 öğrencisinin bulunduğu ve resmi açılışın bu ay içinde Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan tarafından yapılacağı söyleniyor. Yerleşkenin bir bölümünde de Haydarpaşa Endüstri Meslek Lisesi’nin bir bölümü bulunuyor. Bir eğitimci, ‘’Burada, Enderun Mek tepleri gibi Saray’a eleman mı yetişecek?” diye sorarken, Eğitim Sen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, geçen yıl AKP’li bazı belediyelerin BİLSEM’deki başarılı öğrencilerin adlarını isteyerek, bu çocuklara yönelik etkinlikler düzenlendiğini hatırlattı. Sancaktepe Belediyesi “Enderun Mektepi Projesi” kapsamında, İl BU MODELİN GEÇMİŞİ Enderunı Hümayun, Sultan II. Murat zamanında kurulan, Osmanlı Devleti’nin son zamanlarına kadar (1908) varlığını sürdüren saray okulu. Hıristiyan ailelerden devşirilen çocukların zeki ve gösterişlileri saraya alınarak özel bir şekilde devlet işlerini görecek biçimde yetiştirilirlerdi. Sistem, Fatih Sultan Mehmet döneminde geliştirildi, sağlam esaslara oturtuldu. Saray’daki “Enderun nüfusu”, 818 yaşları arasında “devşirme” denilen Hıristiyan çocuklarla savaşlarda esir alınıp yetiştirilen gençlerden oluşuyordu. çe Milli Eğitim Müdürlüğü ile protokol imzalamıştı. Protokol kapsamında tüm resmi okul müdürlüklerine gönderilen yazı ile sayısal, sözel ve sanatsal alanda üstün başarı sağlayan öğrencilerin belirlenerek, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü insan kaynaklarına bildirilmesi istenmişti. Açık uçlu korkusu TEOG yerine getirilecek sistemdeki sorulacak açık uçlu sorular öğrencileri tedirgin ediyor Başbakan Binali Yıldırım’ın, TEOG yerine getirilecek yeni sistemde “test değil açık uçlu sorular olacak” demesi, 8. sınıf öğrencilerinin kaygı düzeyini artırdı. Yıllardır test çözen çocuklar, bu soruları yanıtlayamamaktan korkuyor. Eğitimciler de böyle bir sınavda adaletin nasıl sağlanacağına ilişkin sorular bulunduğuna dikkat çekiyor. Eğitim uzmanı Hatice Yılmaz, çözülmesi gereken sorunları şöyle sıraladı: n Bakanlıktan gönderilecek yazılı sınavları öğrencinin okuldaki öğretmeni uygulayacaksa sınavın adil yapıldığına öğrenciler ve veliler inanacak mı? n Bu sınavlar okul yazılısı gibi olacaksa her cevap kâğıdının bireysel olarak bir öğretmen tarafından okunması gerekecek. Değerlendirmenin objektif yapıldığına ne kadar güveneceğiz. Bir sınavı değerlendiren beş öğretmen ayrı ayrı sonuçlar çıkarabilir, bunun önüne nasıl geçilecek? Objektif olacak mı? n Açıklamalardan anlaşılan 8. sınıftaki tüm öğrencilerin bu sınava gireceği yönünde. Bu durumda sadece tek branştan yaklaşık 1.300.000 sınavın değerlendirilmesi gerekiyor. Değerlendirme işleminde kaç kişi görev alacak ve değerlendirmenin ne kadar süreçte tamamlanması beklenecek? n Sınav sonucuna itiraz etmek isteyen veli ve öğrenci için nasıl bir yöntem uygulanacak? n Öğrencinin hangi alanlardaki kabiliyeti kim tarafından ve hangi kriterlere göre tespit edilecek? Çok farklı bölgelerdeki farklı altyapıya ve fiziki şartlarda öğrenim gören öğrencilerin kabiliyeti objektif olarak değerlendirilebilecek mi? Yaşıtları okulda onlar tarlada Şanlıurfa’nın Siverek ilçesinde tarım işçiliği yapan ailelerin 15 bin çocuğu, yeni öğretim yılında okul yerine yine pamuk tarlalarına gitti. Ekonomik sorunlar nedeniyle tarım işçiliği yapan ve okula gecikmeli başlayacak olan öğrenciler, aileleriyle birlikte halen il dışında bulunuyor. İlçeye 20 kilometre uzaklıkta bulunan Karakoyun Mahallesi yakınlarında pamuk tarlasında çalışan Demir ailesinin okula giden 6 çocuğu da okula 2 ay gecikmeli başlayacak. Lise 1. sınıf öğrencisi olan Nurhayat Demir, “Okula gitmek istiyorum. 1.5 ay sonra pamuk bitecek, okula gideceğiz. Okulumu ve arkadaşlarımı özledim. Derslerime çalışmak istiyorum, geri kalmak istemiyorum” dedi. Nurhayat Demir’in babası Ömer Demir ise “Geçimimizi tarım işçiliği ile sağlıyoruz. Kızlarımdan biri sınıfta kaldı. Pamuk hasadından kazancımız ise 3 bin ya da 3 bin 500 liradır. Çocuklar okulu özlüyor. Çocuklar daha küçük pek pamuk da toplayamıyorlar ama mecburuz” diye konuştu. l DHA Çocuklar yeni sistemle ilgili en çok merak ettiklerini sordu: ‘Ders çalışmayı bırakalım mı?’ Çocuklar yeni sistemle ilgili en çok merak ettiklerini sordu, eğitimci 1Hatice Yılmaz yanıtladı: Sınav kalktı deniyor ama yerine ne gelecek? Yeni yerleştirme sisteminde üç yöntem üzerinde duruluyor. Bakanlığın belirleyeceği sınırlı sayıda okula kendi sınavını kendi yapma hakkı verilebilir. Adrese bağlı yerleştirme yapılabilir. Her öğrenci ilgili alanına göre istediği okula başvurabilir veya bu üç yöntemin karması olan yeni bir yön 2tem oluşturulabilir. Sınava girmeden istediğimiz okula gidebilecek miyiz? Hem evet hem hayır. Evet, çünkü gitmek istediğiniz okulu tercih eden öğrenci sayısı okul kontenjanı kadar veya daha az olursa gitme şansınız olabilir. Ancak sizin istediğiniz okulu okul kontenjanının çok üstün de isteyen olursa okul bir seçme sıralama yöntemi bulmak zorunda ka 3lacak. Her okul kendi sınavını kendisi yaparsa fiziki şartlarını da göz önüne alarak bir okul en çok kaç öğrenciye sınav yapabilir? Sınav güvenliği açısından her okul sınavını tek oturumda yapmak zorunda kalacaktır. Bu durumda okuldaki sıra sayısı kadar öğrenciyi sınava alabilir. Örneğin; bir okulda 24 sınıf, her sınıfta 15 sıra varsa sınava alınabilecek öğrenci sayısı 24x15= 360’tır. Bu sınıfta tek kişilik 30 sıra 4varsa 24x30= 720 öğrenci alacaktır. Her okulun kendi yaptığı sınavın kurallarının farklı olma ihtimali yüksek. Bu durumda biz nasıl bir çalışma yöntemi uygulamalıyız? Öncelikle sınavla öğrenci alacak bir okulun sınavına başvurabilme miz için okul başarı puanı şartı getirileceğini düşünüyorum. İkinci olarak şimdiden sadece 8.sınıf konularına değil 5., 6. ve 7. sınıfta işlenmiş olan konuları da tekrar etmeye baş 5lamak gerekecek. Adrese dayalı yerleştirme yapılacaksa ders çalışmayı bırakalım mı? Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirleyeceği okullara sınavla öğrenci alınma ihtimali yüksek, ayrıca bu okullar için not ortalamaları kullanılabi 6lir, sakın çalışmayı bırakmayın. Adrese bağlı yerleştirme yapılacaksa istediğimiz okulun bulunduğu semte taşınalım mı? Bir okula sadece o bölgedeki öğrenciler giderse zaten o okulun diğer okullardan farkı kalacağını sanmıyo 7rum, bence gerek yok. Yazılı sınavlara merkezi sınav gibi hazırlanmamız gerekir mi? Yazılı sınav soruları bu yıl işlediğiniz derslerle ilgili kazanımları kapsayacağından başarı için düzenli ça 8lışmanız önemli. Özel okullar nasıl öğrenci alacak? Henüz bir açıklama yapılmadı. Ancak bu okullara kendi sınavlarını yapma hakkı verilebileceği gibi özel 9okullar ortak bir sınav da yapabilir. Meslek liselerine nasıl öğrenci alınabilir? Herhangi bir önkoşulu olmayan okullara başvuru sırası veya not ortalamasına göre öğrenci alınabilir. Ön şartı olan okullar şartlarını açıklayıp kriterlerine uygun öğrencileri 10seçebilirler. Sanat ve spor liseleri öğrencilerini nasıl alacak? Bu okullar daha önceki yıllarda olduğu gibi yetenek sınavı ile öğrenci almaya devam edeceklerdir. Lise türleri bir kez daha değişiyor. Düz liselere dönüş OZAN ÇEPNİ TEOG’un kaldırılmasının ardından, eğitimde bir dizi sistem değişikliğine hazırlanan Milli Eğitim Bakanlığı, Anadolu lisesi yapılan tüm liseleri yeniden “düz lise”ye çevirmeye hazırlanıyor. MEB’in yeni sistem planlaması kapsamında, 4 yıl önce tartışmalı olarak tamamladığı düz liseleri Anadolu liselerine dönüştürme kararından geri adım atmaya hazırlandığı öğrenildi. Yeni dönemde adrese dayalı olarak çocukları evlerine yakın liselere yerleştirmeye ve sadece nitelikli liselere sınavla öğrenci almaya hazırlanan MEB, bu kapsamda anadolu liselerinde ayrımı sağlamak üzere yeni düzenlemeyi tartışmaya başladı. MEB, TEOG’un kaldırılmasının ardından bir hatasını daha farketti. 2013 yılında “düz lise” olarak bilinen bin 700 liseyi Anadolu, imam hatip ve meslek liselerine dönüştüren bakanlık, yeni sistemde bu uygulamadan dönülmesini de gündeme aldı. TEOG’un yerine gelecek liseye yerleştirme sistemi henüz kesinleşmese de mezuniyet puanı yüzde 10’luk dilime girmeyen öğrencilerin adrese dayalı olarak yerleştirilmesi kapsamında bir dizi yeni düzenlemeye gidileceği öğrenildi. Eski sistemde de adları Anadolu lisesi olan ve TEOG döneminde en çok tercih edilen başarılı okullar ile diğerleri arasında ayrım yaratmak için harekete geçen MEB, kendi sınavlarını yapma hakkı olacak okullara Anadolu Lisesi unvanını devam ettirirken, diğerlerini ise “genel lise” olarak düzenlemeyi planlıyor. Amaç kaliteydi 20052006 öğretim döneminde tüm düz liselerin kademeli şekilde Anadolu liselerine dönüştürülmesi kararının ardından 2010’da başlatılan dönüşümün altında, dönemin Milli Eğitim Bakanı Nimet Baş’ın imzası vardı. O dönem yayımlanan genelgede, “Ortaöğretimde kalitenin artırılması, mesleki ve teknik ortaöğretime daha fazla öğrencinin yönlendirilmesi” amaçlansa da bakanlığın kararı liselerde sıradanlaşmayı da beraberinde getirdi. 2013’te tamamlanan süreçle birlikte iki bine yakın genel lise, yalnızca Anadolu değil, meslek ve imam hatip liselerine de dönüştürüldü. Köklü liseler dışında yabancı dil hazırlık sınıfı uygulaması da bu düzenleme ile kaldırıldı. Eve yakın lise Yeni sistemde fen liseleri ve sosyal bilimler liselerinin yanı sıra kendi sınavlarını yapma hakkı verilmesi planlanan başarılı Anadolu liselerinin kategorilere ayrılması sürecinde Anadolu düz ayrımı da yeniden gündeme geldi. Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz’ın yeni sisteme ilişkin bazı köklü ve popüler liselerin, ortaokul mezuniyet puanı belli bir sınırın üzerinde olan çocuklara kendi sınavlarını yapabileceği; yerleştirmenin ise MEB tarafından gerçekleştirilebileceği yönündeki açıklamalarının ardından da bu konudaki çalışmalara hız verildi. Bu kapsamda 1.3 milyon öğrenciden özel okulları tercih edenlerin ardından yaklaşık yüzde 95’inin adrese dayalı sistemle yönlendirileceği liseler ile popüler liseler arasında ayrıma gidilmesi planlandı. l ANKARA Atiba, eğitim için Kanada’ya çağırdı Kanada’nın önde gelen üniversite, kolej, liselerinin katılacağı Kanada Eğitim Haftası bugün başlıyor. Kanada Başkonsolosluğu tarafından tanıtımı yapılan haftanın etkinliğine Kanada Başkonsolosu Ulric Shannon ve Beşiktaş’ın yıldız futbolcusu Atiba da katıldı. Kanada’daki eğitim imkânlarını öven Atiba, “Kanada insanların gerçek potansiyelini ortaya çıkarma konusunda dünyanın önde gelen ülkeleri arasında yer alıyor” dedi. 2. Kanada Eğitim Haftası, 7 Ekim’e kadar Wyndham Grand Oteli’nde sürecek. www.educanadaturkey.com adresinden ücretsiz kayıt olanlar fuara katılabilecek. C MY B