Katalog

8 EĞİTİM T Avrupa’nın 300 kentinde eşzamanlı olarak, her yıl eylül ayının son cuma günü “Avrupa Bilim ve Eğlence Günü” olarak kutlanıyor. Kurban Bayramı nedeni ile Türkiye’de bugün yapılan etkinliği İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi organize ediyor. Florya Kampusu’ndaki etkinlikte, çeşitli deneysel atölyeler, simülatörler, workshoplar, sergiler, standlar, gece gökyüzü gözlemleri, seminerler ve konserler saat 02.00’ye kadar devam edecek. EDİTÖR: FİGEN ATALAY TASARIM: BETÜL BERİŞE Aydın Üniversitesi’nde bilim ve eğlence B.Ü.’de klasik müzik Boğaziçi Üniversitesi’nin, 19 yıldır aralıksız olarak sürdürdüğü Albert Long Hall Klasik Müzik Günleri, 7 Ekim’de başlıyor. Konserler, kuşağının en iyi viyolonselcilerinden biri kabul edilen Daniel MüllerSchott ile başlayacak. Cuma 2 Ekim 2015 Üniversitelerimiz niye yüzlerce sıra düştü? RETİMDE YÜKSEKÖĞ A SIRALAM I TARTIŞMAS Örgün eğitim isteyene ek yerleştirme Örgün öğrenim görmek isteyen öğrenciler, 7 Ekim’e kadar tercihte bulunacak. Sonuçlar 9 Ekim’de ilan edilecek. illi Eğitim Bakanlığı, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi (TEOG) çerçevesinde açık liselere yerleştirilen ancak örgün ortaöğretim kurumlarında okumak isteyen öğrencilere ek yerleştirme hakkı verdi. Ek yerleştirme için öğrenciler 7 Ekim’e kadar başvuru yapabilecek. The Times Higher Education (THE) Dünya Üniversiteler Sıralaması’nda geçen yıl 85. olan ODTÜ bu yıl büyük düşüşle 501600 sıra bandında kaldı he Times Higher Education (THE), 20152016 Dünya Üniversiteleri Sıralaması’nda bu yıl Türk üniDENİZ ÜLKÜTEKİN versitelerinin büyük düşüş yaşaması, “sıralama’’larla ilgili tartışmaları gündeme getirdi. Bu yıl Koç Üniversitesi; 251 – 300 bandında, Bilkent ve Sabancı Üniversiteleri; 351 – 400 bandında, Boğaziçi, ODTÜ ve Istanbul Teknik Üniversiteleri; 501 – 600 bandında, Ankara, Erciyes, Hacettepe, İstanbul ve Yıldız Teknik üniversiteleri de 601 800 bandında yer aldılar. 2014 – 2015 yılında ise ODTÜ 85. , Boğaziçi Üniversitesi 139. , İTÜ 165., Sabancı 182. , Bilkent 201 – 225, Koç Üniversitesi 301 – 350 bandında yer almıştı. M Üç tercih hakkı Önemli değişiklikler ODTÜ’den yapılan açıklamada, “Geçen yıla göre kullanılan yöntem ve verilerde yapılan önemli değişiklikler, üniversite sıralamalarında beklenmeyen değişikliklere neden olmuştur. Sonuç itibarıyla, ‘THE Dünya Üniversiteleri Sıralaması’ adı aynı kalmakla birlikte çok sayıda üniversitenin konumunun büyük oranda değiştiği farklı bir sıralamaya dönüşmüştür. Sıralamada kullanılan 13 performans göstergesine göre ODTÜ’nün performansında bir düşüş bulunmamasına karşın, Üniversitemizin sıralamasında büyük bir düşüş yaşanmıştır. Bu düşüş ve genel olarak Türk üniversitelerinin sıralamadaki zemin kaybetmesi, THE’nin sıralama yöntemindeki ve anlayışındaki değişikliklerden kaynaklanmıştır” denildi. ODTÜ’ye göre, sıralamayı en çok et kileme potansiyeline sahip değişiklikler şunlar: 1. 20152016 Sıralamasında yayın ve atıf ile ilgili performans göstergelerinin hesaplanmasında, THE tarafından geçen yıllarda kullanılmakta olan Thomson Reuters’ın Web of Science veritabanı yerine Elsevier’in Scopus veritabanı kullanılmıştır. (ODTÜ’nün son 5 yılda Scopus’ta taranan yayınlarına aldığı toplam atıf sayısı, WoS’da taranan yayınlarına aldığı toplam atıftan %10 daha azdır.) 2. Yayın ve atıflarla ilgili bir diğer çok önemli değişiklik ise daha çok fizik alanında bulunan çok yazarlı makalelerin (1000’den fazla yazarlı) atıf hesap lamalarına dahil edilmemesidir. 3. THE sıralamasında tek başına en fazla ağırlığı olan performans göstergesi olan “araştırmanın etkisi/atıf” puanının hesabı ile ilgili en önemli değişikliklerden bir diğeri, atıf performansında bölgesel farklılıkların dikkate alınmasını sağlayan “ayarlamanın” geçen senelere göre farklı uygulanmasıdır. Tanınırlık anketi 4. THE sıralamasında önemli ağırlığı olan “Tanınırlık Anketi” bu sene 6 farklı dilde daha hazırlanarak daha geniş bir coğrafi bölgedeki araştırmacılara ulaşacak şekilde uygulanmıştır. Geçen yıllarda THE’nin tanınırlık anketinde Kuzey Amerika’nın % 25 olan ağırlığı bu sene %18’e düşmüştür. Bu durum da sıralamalarda önemli farklılıklara yol açabilecek niteliktedir. ABD ve Avrupa’da yüksek tanınırlığa sahip olan, teknolojisosyal bilimler ağırlıklı bir kurumun tanınırlık puanının bu değişiklikler nedeniyle düşmesi doğal olacaktır. Örgün ortaöğretim kurumlarında öğrenim görmek isteyen öğrenciler için boş kalan kontenjanlar bugün ilan edilecek. Bu kapsamdaki öğrenciler de il veya ilçe mili eğitim müdürlüklerince eOkul üzerinden görülecek. Örgün ortaöğretim kurumlarında öğrenim görmek isteyen öğrenciler, mevcut taban puan ve kontenjan esasına göre boş kontenjan ilan edilen okullar için il veya ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarına başvuracak. Öğrenciler 3 tercihte bulunabilecek. Yerleştirmeler, 9 Ekim’de merkezi olarak yapılacak ve sonuçlar aynı gün ilan edilecek. Muhammed Şahin/MEF Üniversitesi Rektörü ‘Sıralama kuruluşları şeffaf değil’ kriterlerden sadece bir tanesi değişmiş. Bu sonuçlar, Türkiye’de yüksek öğretimdeki vizyon eksikliğini ortaya koyuyor. YÖK, hep üniversiteye giriş için birtakım kriterler düşünüyor. Ancak, mezunların kalitesinin artırılması için hiçbir kriter ortaya konulmuyor. Uluslararası sıralama kuruluşları da şeffaf değil. Bu kurumlar, işi ticarete dökmüşler. Bu sıralamayı yayımlayan kurumun internet sitesinde, bazı üniversitelerin reklamları var. Hatta, Türkiye’den bir üniversitenin de reklamı bulunuyor. edense üniversitelerimiz, bu sıralamalarda yüksek çıkınca tepki göstermiyorlar ama düşük çıkınca isyan ediyorlar. Üniversitelerimizin sıralamada bu kadar geriye düşmesi, sadece kriter değişikliğiyle açıklanamaz. Geçen yıla göre, ana N Buna rağmen hâlâ herhangi bir ortaöğretim kurumuna yerleşemeyen ancak örgün ortaöğretimde okumak isteyen öğrenciler, il veya ilçe öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonlarınca taban puan ve kontenjan esasına göre yerleştirilecek. Lise eğitiminin zorunlu olması sebebiyle tüm bu işlemlerden sonra herhangi bir örgün ortaöğretim kurumuna yerleşemeyen öğrencilerin kesin kayıtları ise açık liseye yapılmış sayılacak. Kontenjan esası ALES sonbahar sınavı kasımda A kademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı (ALES) sonbahar dönemi başvuruları başladı. ÖSYM’nin internet sitesinde yer alan duyuruya göre, 2015ALES sonbahar dönemi sınavı, 22 Kasım’da yapılacak. Başvurular, 4 Ekim’e kadar gerçekleştirilecek. Yükseköğretim kurumlarında öğretim görevlisi, okutman, araştırma görevlisi, uzman, çevirici ve eğitim öğretim planlamacısı kadrolarına açıktan veya öğretim elemanı dışındaki kadrolardan naklen atanabilmek için ALES’e katılmak gerekiyor. Sınava başvurmak isteyen adaylar, kılavuz ile aday başvuru formuna başvuru tarihleri içinde ÖSYM’nin “http://www.osym.gov.tr” internet adresinden ulaşabilecekler. Kılavuz dağıtımı yapılmayacak. TED EĞİTİM ATLASI, İSTANBUL’UN İMAM HATİPLEŞME YARIŞINDAKİ BİRİNCİLİĞİNİ ORTAYA KOYDU celi ise 25 okulla yine sonuncu. umhurbaşkanı Tayyip Erdoğan’ın “Tek imam hatip varİHO’da birinci İstanbul: Din dı Fatih’te, oradan mezun oldum” dedi Öğretimi Genel Müdürlüğü’ne bağği İstanbul, Erdoğan’ın mezun olduğu lı ortaokul sayısı dağlımına göre İstan1973 yılından bu yana, hem imam habubl İmam Hatip Ortaokulu (İHO) sayıtip ortaokulunda, hem de İmam Hatip sında birinci. İstanbul’da 197 İHO var. Lisesi’nde birinci oldu. Ege’de 185, Güneydoğu Anadolu’da Türk Eğitim Derneği’nin der150 İHO eğitim veriyor. lediği verilere göre İstanbul’da 200 bin İHL’li: İstanbul, 99 197 imam hatip ortaokulunda bin 202 imam hatip ortaoku99 bin 202 öğrenci okuyor. Zalu öğrencisi ile tablonun birinten Türkiye’de toplam 385 bin cisi. Konya’da yaklaşık 31 bin, 830 imam hatip ortaokulu var. Ankara’da ise yaklaşık 18 bin Türkiye genelindeki 546 bin SİNAN imam hatip ortaokulu öğrencisi 443 imam hatip lisesi öğrenciTARTANOĞLU var. Tunceli 129 imam hatip orsinin 105 bin 305’i 130 imam taokullu ile tablonun sonuncuhatip lisesinin eğitim verdiği su. Tunceli’yi Kilis ve Iğdır takip ediyor. İstanbul’da. Böylece İstanbul toplamda 204 bin 507 imam hatipli ile TürKilis’te 1, Tunceli’de 2 İHO: En kiye birincisi. TEDMEM’in hazırladıçok imam hatip ortaokulu olan illerde ğı, “Türkiye Eğitim Atlası: 20142015”, İstanbul’u Konya ve Ankara izliyor. En İstanbul’un imam hatipleşmede arayı az İHO olan il ise Kilis. Kilis’te yalnızne kadar açtığını gözler önüne serdi. ca 1 İHO var. İHO’nun en az olduğu il Raporun dikkat çeken başlıkları şöyle: ise Tunceli. En az okul Tunceli’de: Okul önEn az ortaokul Bayburt’ta: Orcesi eğitim kurumlarında 2 bin 685 taokul sayısı ile de bin 185 kurumla okulla İstanbul birinci. İstanbul ilkoİstanbul birinci. 550 ortaokulla ikinkul sayısında da bin 522 okulla birinci olan Ankara’yı İzmir, Konya ve Burci. İstanbul’u Şanlıurfa, Diyarbakır, Van sa takip ediyor. En az ortaokul ise 15 ve Ankara izliyor. Tunceli’de ise yalnızkurumla Bayburt. Her tablonun sonunca 32 ilkokul eğitim veriyor. Ortaokul cusu Tunceli ise 25 okulla sondan dörkurum sayısı ile İstanbul yine birinci. düncü. l ANKARA İstanbul’u Ankara ve İzmir izliyor. Tun İstanbul imam hatipte birinci C MEB kurslarına 1 milyon başvuru İnternet ortamında ders çalışma imkânı da sunan kurslara, öğretim yılının ilk üç gününde rekor başvuru. Simit poğaça yasak! Bursa Nilüfer Belediyesi’nin Uludağ Üniversitesi’nin Görükle Kampusu’nda ücretsiz çorba, simit, poğaça ve çay dağıtımına, üniversite rektörlüğü tarafından ‘bu tür faaileyetlerin vakıf çatısı altında yürütülmesi gerektiği’ gerekçesiyle izin verilmedi. Karara tepki gösteren öğrenciler internet üzerinden kampanya başlatırken, belediye ise dağıtıma üniversite öğrencilerinin oturduğu Görükle Mahallesi’nde devam edeceğini duyurdu. (DHA) Diyarbakır’da okullara boykot incelemesi MAHMUT ORAL illi Eğitim Bakanlığı’nın, bu yıl öğrencilere elektronik ortamda kendini sınama ve ders çalışma imkânı da sunan gibi bir dizi yenilikle başlatacağı destekleme ve yetiştirme kurslarına, yeni eğitim yılının başladığı haftanın ilk 3 günündeki başvuru sayısı 1 milyonu geçti. Öğrenciler için başvuru süresi 9 Ekim Cuma gününe kadar uzatılan kurslara 5 milyondan fazla başvuru olması bekleniyor. Üç günlük verilere göre başvuru yapan eğitim kurumu sayısı ise 22 bin 102. M 40 bin soru TK ve Eğitim Sen’in 1 haftalık boykot çağırısının ardından Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü, okullara yazı göndererek okula gelmeyen öğrenci ve öğretmenlerin listesini ve neden okula gelmediklerinin bildirilmesini istedi. Müdürlük ayrıca bundan sonra düzenlenecek etkinliklere katılmayanlar hakkında yasal işlem yapılacağını duyurdu. D Okullara gönderilen ve doldurulup yarına kadar doldurulması istenen formda, “okulun adı”, “toplam öğrenci sayısı”, “gelmeyen öğrenci sayısı”, “gelme oranı”,“toplam öğretmen sayısı”, “gelmeyen öğretmen sayısı” ve “gelmeme oranı” soruldu. Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mehmet Oğuz imzası ile ildeki tüm okullara gönderilen yazıda, 2015– 16 eğitim öğretim yılı “İlköğretim Haftası” çelenk sunma programına bazı yöne tici ve okul müdürlerinin katılmadığının tespit edildiği belirtildi. Yazıda, “Bu nedenle eğitim öğretim yılı içerisinde yapılacak etkinlikler, tören ve diğer toplantılara gelen yazı doğrultusunda ilgili idareci, öğretmen ve öğrencilerin eksiksiz olarak katılmaları katılmayanlar ve sorumlular hakkında gerekli yasal işlemlerin başlatılacağı ile ilgili tebliğ yapılması hususunda gereğini rica ediyorum” denildi. l DİYARBAKIR DÜZELTME VE ÖZÜR 1 Ekim 2015 tarihli gazetemizin 7. sayfasında “ÖSYM’nin Temel Bilimi İslam’’ başlıklı haberin başlığında ve içeriğinde, ÖSYM’nin adı yanlışlıkla geçmiştir. Düzeltir, ÖSYM yönetiminden ve okurlarımızdan özür dileriz. Bu yıl ilk kez ücretsiz destekleme ve yetiştirme kursları için öğretmen ve öğrencilerin elektronik ortamda başvuru yapmalarını sağlayan ekurs modülü sayesinde 5. sınıftan 12. sınıfa kadar tüm öğrenci ve mezunlar kazanım testlerine ulaşabilecek. 2 bin 500 dolayında test ve 40 binin üzerinde soru içeren kurslara katılmayan öğrenciler de bu testlere ulaşabilecek ancak kursa devam eden öğrencilerin ekurs modülü üzerinden bu testlere daha önce ulaşma ve elektronik olarak çözme imkanı olacak C M Y B