Katalog

SAYFA CUMHURİYET 15 OCAK 2001 PAZARTESİ 8 OSS 200 l'E HAZIRLIK SÖZEL Afatydakl dlzeleıin hangfeinde yûklem bflaalk zamaniı blr bitefik fiilıHr? A) Eimdangelse Avaklanmı bırakırdım masanm aftında B) YdzOmü goren herkes Varsın ben dıye hatıriasın C) Bençekergıderdım Ikmdı vaktj çıkan ımbatla D) Tellıboceklennardından Kııiaıda uyuyakalırdım E) Salanırdururdum Bırgelincığın daiında Asa$ıdaki çekımll cylemlerden hanglsi ham ba*K zamanlı hem de bileslk zamanlı olarak kuUaıulabılır? A) Krardı B) Kızardı C) Betadı D) Geçsn* E) Morardı 0)Koteyeae(ki8«ındaKalfverenn9artanJan«n (H)Bu, betto kışilığımın pek guçiu otmadığmı o&stenr (111) Ne yapayım'? (IV) Yapmacık ktşıhğe ve kuvvete kendmı saklamayan kı>ıl*sızlığı zayıfiığı yeglenm (V) Bu yuzden en çok okuduğum yazartarın bende takfrt denecen kadar etksı gflculur Bu parçada numaralanmıs cumleterin hangtsln- d* ek eylom kullamlrmsbT? C) III D) IV E) VA) I B) II I II Ey bnzdan bır yazdan geçer olan ey KJmMrneartamagelrrorartjk III IV ' Şuestadenhuzundedıaırngscy ' •,_ Yukandakl dlzetorda alh çtzltl *6zcuklard«n - hanglsi ek ayMmle ceMmlanmtstir? A) I B) II C) III D) IV E) V Aşagıdakl cumlalarin hanaiainda «ttı çlzlll tylamsl, «zne-yOklam lllaklsi yfinOndm farklıdır? A) TumnduOu aOac kıntıverrms B) GOrulmedık bır olaydı yasadıklan C) Antatılanlara sen de ınandın mı? D) Okunacak kıtaplann latesinı verdi E) Ofası otunjtmavacak txr evdı 6. yspma anlamı vardır? A) Mavigfimlegıçokbeğenmifler B) Telaşlanereyeko»uşuyorsunuz? C) Herkcr*ıOaartasabıldır«zrnı7 0) ArabayibırazsolaçeMık E) Busaattetsmızlıeekafcısıyorsun 7. Çekımekjalansıfatf»l!er(ortaç!ar)adla$>r Asagıdaki dtzetorin hanglslnde adlasmıs ortaç vardır? A) Eybutopraklarıqntopr39adüşmOşasker< B) Eybırrıağmeyierıuryarnasesverenleri C) Eyoençkanıgibıkaynayanptnan D) EygazyaslannınsıcaMıgı' E) EyunututkurtarbugamlanJanbenıl 8. Y w br akrnı bualalanla) m Tamanla riagy j^v^n^ion I II III buyuk başarriann kacmılmaz sonucudur çonkü okur IV yenSglrı öncesn ara^ırmaya gerek görmez. / Yukandakl cümlade altı çızill sSzcOklsrdan hangtol fillimai daOlldlr? A) I B) II C) III D) IV E) V 9. Olümden korkmamak ınsanın cesur olduğunu gostennez mtihar edenler txze yasamak ıqn cesur otmak gerekiıgını Sgretmışlerdır Bu cumteda k*ç tan» sıfat ftil (ortaç) vardır? A) 3 B) A C) 5 D) 6 E) 7 10 Filrrsierdefia&ot>çatıozes$g£skCTelcan«>XJBn. cMnusU meıotabaıier ' ' " ' A*agıdakl cOmlalartn hangtalnda sdNgM çaMı »ıfat flH (ortaç) vardır? A) Şuphelıpaketaçılıpıncetenms B) TantdıManyta çok ıvı geçınır O Buradakullartırnışeşyasatılıyor 0) Busorurtfarlartışılarakçozurnlenebftr E) Okumadıgı kıtap yok onun 11 (l)KOnskumekılçadıriarkurulufduafdaRta (ll)Atoflar yanmca kocaman dunan toman yflkseMı havaya (Hl) Uıuntûrkülerçajnlır gOIOnarda orada (IV)YaJmof 9onu.dağbulu«anrıınnernikoMarduyulurdu OOSuhr kafvnnca çağları bekrsız «akj masalsr anlatilırdı Yukandakl parçada numaralanmı* cOmlelefdan hanglsintn ydkJemlffdekı eylem çab y6n0ndan farfclıdır? A) I B) II C) III 0) IV E) V 12. "Edngençatılıtomeytemlergeçışseda'" Atafrdaki atö çlzHI edtlgen eytemkrtn hangial etk*n çablı yapılına gatifM olamaz? A) Dereceatenlarbugunafikjandj B) BahçedekjoduniafkınfeasDa Q Raooriar henûz vaolrfdı D) Yannfcı maçlar ertetemvor E) Motonn her venne baKıtnıs 13. Yapım (lürelme) ekten »azcûğün yapısını dBJ^<in»b*r Afaflıdakl alb çlzlll *«zeQkl«rtn hangHitve ulanan altı çtzM yapan eM, ektendlfll tozcüOün yapaıra d«OI»UrmemHtlr? A) Da^dakı sığ.nak savaştan kaimayrru^ B) AlımsatımışlenniDabamyarutur Q Suçlaılgılıbıçt»rkanıJt>jlLiıamadı D) BukıyıdaakıntıÇDttur E) Hıçrahatıle^ılmışoyatak 14. AıaOMtaM comteterin hangtelnde OnKi darekna- aına u^ramif tOrenıls tfircûk vardrr? A) Bmdanaynknantzıhıcıslemyoru?. B) Bu havada sa de kavrulmuyor muaunuz? Q BudabenımhaynmoİBun dıyortu D) KahvaltııçınsıcakboreklerhazniadıK. E) Hssesin ÜBvi tîlj ı ıeüct ı ra^stlarnayacakmiŞk 15. A«a{ıdakl cOmlelerln hanglalnd* altı çlzlll tözcOflûn kokü türce ötekllerden faıtlıdır? A) Bu kOkteraen yenı sazcoklef lûrgtMıyof B) Kazaya yoldakı gOcuk neden olmuş C) Benı kandyamazsffî demedyn mft D) 0>avta ıla* lütanaklan ısadım E) Yanm saattır aynı şarkıyı dırtfvor 16. Aaagıdakl dizelerin hanglslnde bOtOn aAzcOkktr tOremit yapılıdır? A) Enmekbeljrsızceherşeyde B) Kansmak sutara ycldızlara C) Smm«kkoku»unamormenev»8nın D) Yanmak dafT^ar damar nefes nefes E) Yaşamak tukene tukene 17. AjaflKiakl cûmlelerin hjngimi 8zn«, zarf tüml«l va yüklemden oluf mu^tur? A) Oktay Rrfat kaftMTTKzm mahren*yetme gınneK ıçm ne gerekırse yapıyor B) YatiyaKemal şnrlennde hem eskı şırm ruzgarmı hem de batının ımbatını estırebıkjığı ıçın özgûrv leşmtştr Q 1960 sonrasında yetifen şacner toplumcu $ım trampten otarak kuHandilar O) AdaletAğaoglu alayolığınıvegozlemgOcflnahep br kfhçgkn kuftanıyor E) "GanpŞnrToluşlıktankısabırsCırBsonra şnnkerdi yatagndanakıtlı 18. GendkuralolarakcQtnteOeyuklemeyakla»!ınlano9e vutguiamnş odff Buna gftre aMgıdakl cümlelertn hanglslnde neene vurgulamniftır? A) Salondabuyukbtrgaztenekesıvanlı B) Buntandadeterjartayıkasaydırtz Q BırgOnsendeyolageleceKsın \ D) Bazuton arabayı kencftsı onarmış E) Bundan sonra yatnız ya^amak atyormuç 19. Insanlar tçiennden hemangı bınnın basına gelen Makette her bnmn payı oUufrnu kabul etSden zaman, felaketlenn en bOydgO olan savaş felakebnden kuHiacaManJır Bu cflmJentn «gelert asagıdaMlerin hangtatinde •ırayta veıilmistlr? A) Ozrıe-dolaylıturnleç.zBrttürrHea-yuklorn B) Ozne-zarftümlea-dolsylıtürnleç-bekrtılırıesne -yuktern Q Ozne-zaıftûmlea-doiaylıtumleç-yuklem 0) 0zr»-zarftûmlea-t>elrtlıne»ne-doley1ılümteç yckfcm E) Oene-bekrHnesne-zaıftilmlea-yCMem 20. KayayıDetenlnarTuiButUyaı'ın1981 deyayımlanan, 198? de Behçet Necatgi Şır OdOIO'nü alan Mabmın adrtr Bu cOmtenln yukleml asaâıdakiierdcn hangl- stdfr? A) kMabınm adıdır B) ŞvOdulu'nuaiankjtabının adıdır Q BehçetNecaDglŞaYOdaU'rıualanktabıranadıdr D) 21 E) Turgut Uyar* ın 1961 de yayımlanan 198? de Behçel Necatıgl Şir Odaonû alan Mtabmın adıdır T)Qnyadayer*Tieyeoekgüçyoklu'yırgMnLDOnya Savasında kunılan, aşagıdakl cephalerdan hangttl daha çok dognıtamıstr? A) Çanakkale B) KalVas C) Irak 0) Sunye,Faa)m E)Yemen 22. konusuıda hıçtır endıse duymamaktadır Bu tesbtt, Mondn» Mûtar»ke»l'nln, aşagıdakl maddeleıinden hangisl ile aomuttasıraftır? A) Mattefbder »tedıklen atrate|ik noktalan ısgal B) Osmanlı savaş gemılen gâsterîlecek hmanlarda tuMdu bulundınjlacaktır Q HukOmethaberleşmelendışındalelsızvetalefonlar ıtılaf devteöennce deneflenecektır D) Torot tonellen, mottefıklef tarafından ısgal edasoBMır E) Denızolığe askeriıge ve tıcarete aıt araç ve gereçlen tahnp otması Anlanecektir 23. I OonyaSavasımnyenıkdevtettenyleVrenay Sen Gemen, Tnyanon, NoyyıAnSasmaten mzafemctgi hafcto Osmanlı Oevletıyle oncelıkle Mondros Ateskes AnOaşma». yapılmıs ve bans artiasmasırun yapıtnası oldukçagecfcmsir Asagı n hangM bu durumun nedanla- rinoan blrl A) Rusyadahy6netnıde*s*Jı&veıç»orunlannı(*af devteHennıoyalaması B) MorKlro»MutarekeVrt.i9e9aolrJu9uhabe kaba hutamlerıçermesı C) tblafDevietleri'nın Osmanlı topraMannı paylasma konusunda anlasamamalan D) LHusalKurtudJşSavaşiYımbaşlaması E) ItilafDevletlen'ranıçayaklanmalandestekleyerek amaçatenna Ja»acaklannı duşOnmelen 24. MondroeAleakesndensonraftilafDevletlen Osmanlı lopfaklannı paytasma konusunda aorun yasamı» ve anlarnlianlasrTiazkktarçaxm«lv AsagKUkl aorunlafdan hanglsi rtflaf D»vW0»rtnl dlgcrierine gora daha fazla zortamıs va amaç- larmı g*rç*kt**tirTT><yl enoellemittir? A) IslanbulveBoSazlanngeleceaısorunu B) DoguAnadokı'nungeleceajsorunu Q tavveEge'dehalyan-Yunanınucadelesı 0) Bogazlara IngiidenniBkbaaınahalamotTtaMtogı t E), Isgatere karsı TOrk hakınm drensı a? 1 Ulusalegsmerılfckavrarnlsnndvıkkazsazed»- 1 Mustttfernaft'ta*kanM8nMtae<mesro neden otnuttur Yukandak ban az^UMeri vMİIen batga afatıda- kMrden hang*sldtr? A) AmasyaGeneİBesı B) HavzaGenetgeaı Q Erzurum Kongmaı Karartan O) SıvasKongresı Karartan E) MaaİHMi Karartan 26. Erzurum Kongreafrwıorad8laaskerigOr^doOİ » M hak agoaerinr katlımı fe yapıtnaaını •ieyen MuMata Kemal beylelikle as*gıdakllard*n hangislnl ön ptana çtkarmayı dü»ünmû»tûr? A) Orduyagerekolmadıgını B) Hafcndesıwıkongreyeyansırnasını Q OamanhOevMregerekkalmadıgını D) BagmsızbrdevMkurulmasını E) O»m«rtıHûkaıiBrıüBiıçeK»maUk>ı 27. Orgutienme surecı ıçınde Srva» Kongresi'nde bazı katılımcıların "Vatanın kurtulması ıçtn Amenkan mandasınrjan baska çûOjm yckı gOrcnmuyor" sekınde gorut badırdMen gflrutnuştur Uuaal Kurtuhıt tçln Nr araya gtanls Insardarm arasmda bu tarz gAruftarln uvunuknasH, asagı- dakMarden hanglslnl dahacok dogrulamaktadır? A) MustafaKemarekarsıolanlannbukjndugunu B) Bazılannm ttagımsızlıga ulasmayı olanaksız 90rd0gQnQ Q Ulusall<urtulusSavasırıaengelolmakaa9yentonn buknJugunu D) 8agımsızlıksava*ın.nha* tarafından daateklen- 28 E) Mılletler Cemıyetı nın sorunları çozecegıne Srvas Kongresı nde sılahlı dıremse geçmek yenne öncetıfcle Mebusan MedsTnın toplanmasına karar venlmesı asagıdakHerdan hangHlnl dogrUa- maktadır? A) Mandavelvnayeca^savuiuculugunuyapanlann eddıokluSunu B) AnlasrraOevle«erıyleabrlıgıycianrwarastınUığını Q Padısah ve Istanbul HOkOmetı'nden umutiarın D) Karariannululsalıradeaebeiirienmesıgerektıgn E) Sıtahlı draiı; ıçm zamanmeıitenbukındujunu 29 Slvas Kongrasi'nde, l Mandavehmayereddedıldı Dagnılan Mebusan Mecasnntırjmnasıkaranatoidı Alınan kararlara göra, kongra'de "bagımsızlık konuau* nun tartısıldıgı, ••agıdakllerden hangisindMi anlasıNr? A) I B) II C) III 0) IV E) V 30. Temsıl Kurulu Baskanı Mustata Kemal 9e Istanbul GdrOsmesıyle Istanbul HOkumet Be TemsS Kurukı arasında * yakınlasma gerçeklesmls ve Istanbul Hukûmetı TernsılKuruluruaVkazsıyasıbrguçalarak Yukandakl paragrafun aşagıdakl yargalardan hanolsl eıkantamaz? A) Anadokı IhMali yasal hukukı btr zemıne kavus- muctur B) Temsıl Heyetı sıyası etkınlı>n artırma ımkanı buhustur Q Temsıl Kurulu ıle Istanbul Hukûmetı arasında yakmlaşmabaşterraşsr D) AfıarJo*j'nunlstartx/abağ(ıo»Tia((tançıkantp Istan- bul Anadok/ya bağlı hale getnlmeye çalısılmıstr E) Ukısatogemenl^ebağlı yenı bır devtetkurmafikn Istanbul Hukumetıne kabul ettıntmışdr 31 DamatFentPaşarö(ûrnetıAnack3Wdalurn*rrıucadefe harekebnısoreklıengeierneyeçalışırken AkRızaPBsa HOkOmetı Temsıl Kurulu ıle Amasya Görusmelennı yaprmstır Bu durum asa$ıdakUerden hanglslnln blr aosttroesldlr? A) Damat Fent Pasa Hukûmetının mılk mücadele Idertığını ele geçırmeyı stedığnn B) Damat Fertr^rrııcarteieh^eteere karar verirterı kendBne danışılmamasından rahatsız oUuğunun sıcak baktığını ve Istanbufun temsıl kurukma yaklasmaya basladıgının 32. I okkıgunun E) Al Rıza Pssa'nın mıll mucadele Merlı$ını ele geçaTneyııstedğnın MoodrosAleştesrifJeısonrapadışahınMebuslaf Mecisını kapatması (21Arauk1918'de) alnasınaanscxirapadîşah'ınmecasıkapetnası (11 Nsan1S20-ae) Afagıdakilerden hangial Osmanlı Padisahı Vahdattin'ln mebuslar meclısını kapatmakla 9»rç»kl»»tirmek Istadıgl ımaçlar arasında savılamaz? A) Ker«^u2snrıdek]ulusdenetrrtnıyoketrneıste9ı B) OkennkadenrKbetrteyecekteklayolmaBteaJ Q h)la(DevMtemınmıllirrKjcadetetaraftartarınıyok etmesme engel olma ıste^ O) Mondros Ateşkesıne karşı çakan nnBetveKılennı taicarme ısteğı E) MsakH MDı karan yOzunden hılaf Devtetlerfnm Istanbul Hûkûmetr™ cezalandırmaeına engH olma dusunoesı 33 TOrioyehartasındagorulen KveL noktalanarasındakı sıcakhk farklannın yaz mevsımmde azaldığı kış mavsn»nde ne artbğı «eapterMnso: Bu durum, sfiz konusu nMrkeztorde sıcaklığı atklleyan hangl etmenln farfclı olmasının sonucudur? A) Denzegfirekanumu B) Erkm Q BOgortOsu 0) Bata E) BkSruzganar 34. Blr bSlged* çok yıkanmı», kirsçslz topraklann yaygtn oMugu bHirölryorsa, bu bölge hakkında afagıdakl yargılardan hangidne ulıtmak mumkOn dagndjr? A) rOrnyasalfOZUtTiefazladır B) Gece-gunduzsıcakJıkfarklarıtaziadr Q Yagıstazladır D) Toprakokjsımuhızlıdır E) ftagunMkıorlûsOvardtr 35. Asağıdakllerden hangial bir yard» hava sıcaklıgının daglfmeslna neden olan t»m«l A) Ddnya'nıngunlukhafeketı B) BSo Q Yûkse* D) Nemcranı E) Bı»aarlûsQ -: 36. aV NOIus — Sıcaklık *r 20" 10* r- E E I IS H N M H T A AYLAR Gnfkte br rnerkezoskı sıcaUıgın ve nofusun aylara jore değısfnı gorOrneMeoV Graflgln Incelenmesl Ile asagıdakl yargriardan hangisl öne sflruldOgunda keslnHk t m m a ı ? A) KuzeyYanrnkuredebKmerkezdr B) S«aktıWanüfusarasmdaiakıvardır C) Mevsırı»g^alanbrmark«Bfr D) Yefieş* nufus on beş bın kışıden azdır E) DenolayBındatuns*brken(»r 37. Tropoaasrıçnleyukseftarttıkça sıcaklık azafır Aaag«BaMlerden hanglsi bu durumu kanıttayan Mr ornektir? A) Dağtann Gunes goren yamaçiannda kalıa kar sınmmn yokaerneaı B) Dag yamaçlanndan atçalarak esen ruzgartann sıcaklıgının her yuz metredB 1 *C artması Q EkvakridhibMgesnlebuUianrOrTiariBroOa^nda kato kar örtasunun vartığı D) rüXupb«OBlernjerıernrT*tannındüşûkc*nası E) Ocak ayında en duşuk sıcaklık orlalamalanmn Sıbayadagorutresı 38. Izohıps hantasında gostenlen yerseklının doju yamacmdakıeğm betyarnaananazarandahafazJadr Yukandakl yargıya, afagıdakilerden hangisl gertkç* gosterilmelıdir? A) Ardışıkızotupsler arasındakı yOkseHı tarkı B) Doruknoktasımnkcnumu dahaazornası D) Arazmnceneaewyesındenyüksekfıgı E) Izohvelennd^yarns^dahadısbOkeyolrnası 39. Yukandakj hartada Güney Yanmkuredeta M merkezrde basmç durumu es basınç eğrien üe gostenrnıstr AsagKtakilerden hangisl M mertezüıdeM hava hareketlni dogru gtetermektedir? A) » B) / C) 40 400 300 200 100 • 1. llıllliı. _• •II .ıilll 400 300 200 100 0 I VBflış ılllllllh,2 3 • Aylar 41 S 6 T 8 0 10 1 II Merkez Yukanda Kıızey Yanmkurede dekj I merkez ie GOney Yanmkucsdeyeratanll markezde yıB* yağışjn aylara dağılımı graiiklerB gostenhnştır Soı konusu gnflklerin lncel»nm«sl Ile asagıdaM yaraıterdan hanglslne ulasılamaz? A) Herfcımerkezdedeenyağışlfmevsvnkıştir B) YıBık yağıç mktarlan bırbıme yakındır C) YazmevsvmherfcjmerkezdedekLMBkgeçrnektedir D) I merkezaeocak ayında duşenyaSış II merkezde temmuz ayında dusen yagış m«rtanna eşrttr E) Merkezlenndojalbdkıortutenfarklıdır B« yerm coğrafi koşuterı ıte o yettlelo konuttanja yaygın olarak kLtüanılan yapı mafeeması arasında y*m br *jk] vardır Omeğın ortkı ortusunun gur olduğu nemlı yerterde ahşap yafMiar daha ook gorulur Bu genellemeye göre aşagıdaki ysrlerdan hangislnde yapı malz*mesl olarak karplç luıllanımımn en az olması beklenlr? A) OrtaAsya B) Kuzey Batı Avrupa C) IranYaylası O) Kuzey Afnka E) Arap Yanmadası 42. Genel olarak Ekvatoral llıman Okyanus ve Muaon Idrnı bolgelenrxfe okj»an topraldardakı kıreç ve tuz mfciarı Karssal ıkhm bötgelen toprakJanna nazaran çok daha az c*naktadır Bu durum, topraktakl klrat v* tuz mlMannın atagıdakllerden hanglsl I I * llglll olduftunun kanıtıdır? A) Entem B) YagısmMan C) Boytarn D) Ruzgartar E) BıtkıonosO -Satwlzıhınlereumee»gıreaHedir-varg«s*natta afagıdakHerden hanglslnln etklslnl an» cıkar- maktadır? . A) Sanalpnın B) Neftnel gorçflfciğgi O Hayalgucunün D) Toplumsal kofulann E) Zıhm ve nesneler dunyssımn SanaiçınınaNaksaldeğerlenyunllnngtaadevıyoktur Ancak sanai Orünteri ıdeal Oston evrensel etnftve estetık degerten one çıkarmalda ahlaksal yukseksm saglanmasında yadsınamaz bır etkıye de sahıp ornus olurlar Zıra sanat t?ıreyı maddı çıkarlar dOnyasından ayırarak yukaek duygular donyasına goturor Yıllarca aradığı Leyia yı çol ortasınds goren Mecnun un "8en Leyla'yıdeğl üelytarnınhayBAnarıyorurn"demesıbunun en çarpta ömeklerindendir Parçadan asagıdakitoRlen hangtsln* ula»ılam«z7 A) SanatveaNakarasındaılışkı vardır B) Sanat duygulan geisarrne ışlevıne satiptr C) Sanatçı ahiaklı olma dayaimasının dısındadır O) ln«ansal degaiem kalıolıginda sanabn yadsmamaz bıreOasi vardır E) Mao^ıdunyanıtıkosullansanattabelırleyıoelkrve aar«ptır 43 44 45. Br eMdromanye*dalganın unrtugunu dega^kB- rek onu enfraru) ya da ultravtyole ışını yapmak mumkundur Su 0 derecede katı O-100 derece arasında »ıvı 100 defeceden sonra gazdır daha yenı bır makıneyı gerektınr daha yent bır makine de Oretamı daha çok arltınr Bu oç ornek açığıdakl yargılardan hanglsln* , orpek olablllr? A ^ NtJSnCâOfaTT nfto44K9Ct VC fVO0«vQ0l ÛSBHPCİBfi bflÛH^In" B) NeıralerdekınlleldegajidHersareksızdeCiıfr Q Oegısme hep lOaaiııel tarMılıısnnyta baelar Oı OogalolaytarınakısııleyapayarOnlennde#»ırnı aym *eterle acılanamaz E) Doga defltşroez nedervsonuç lıskısıyle ısler 4 0 Tann kotOKlklen dOnyamızdan ya Mmak ıstıyor ya atamıvor ya atabıkyor da atmak stemıyor ya ne atabiyorredeaknakRbyor Bukonuda baska br durum olamaz. Atmak ıstoyor da atamıyorsa bu guçsozlCattûr kı Tannya yakısmaz Atabriıyor da atmak otemıyorsa bu kotOKfctOr kı Tannlıge yakısmaz. Ne atatAyor ne de attnak otıyorsa bu hem goçsuzttk hsm kotOKlktür kı TarmhgBhıç yakısmaz AlabayorveatnakMyoru W Tarmlıça yakısan budur acaba mçtn atmyor Lactantiusun bu sozleri felsafl Mlglnln hangl BzaMOİne kanıt olablllr? A) Mu0*ornayı»»ıa B) Y0*rkgr» C) Sorgulayıcaı>na O) Geneüöm. E) Evrenseagne 47. VvMegsrntonaymdilorerrrnlefdanokjsurveartarnlı onermeler gerçekügın resımtendır Dilın sınırlannın baeladıgı va bıtiığı yer aynı zamanda dOsûncemn ve garçeMOn baaladıgı ve bMgi yen» Vartgı b*nek, düe bamakdamakBr D«,dianaBıtarlyteb*rw Bunedenle rJHeantahrnayanlcMHilardasusmakgerekır Çûnkü yalnız dMe ıfade edriebıtenlen bılebAnz. Parçadan harekatl* afağıdakl yargıtardan hanglslm ulasılamaz? A) VBrtıgınvedıansırnrianaynaJr B) ArtarrısızOrwrnelergerDakdısıknnulara«|lı»ırfc Q D) BÜQI dAn gOcû o E) Bigı düşünasmn sınırstziığına koeut oiarak aonsuz Gctenberg'pnmaCbaayı Bet m tdefonu Stetanson'ın - Haley'ın Hafley kuyruMu ^Idrzm basıncınt butması »e keşıfe ömektr Bun« o«ra k»şM, haog* özrtHOt Ile tcatten aynlır? A) VaroJLpda bHnmeyenıortayaçtkarma B) Nesneter arasıoda, y©mriıçkılerkurarak yarflrlma O GOncteffcyatamıkotoytaetirma D) ISfcııtJİçalıynalann ort)no otma E) YapvK^yençe^matarekAynaMıksftnek 49. Başlang>çla btenset bttgttonn hor t>tn onu üreten taraftndanbrblVTOesav oterak ortaya atılmısbr BAmsel savlar henüz biltms«l bılgı aday aşamasında otan Onermeierdır Buftnermelef do9ru*uÖua savtaf ttırazlara hedef ofmakta devam edryor ancak genedebıhmadamlanncacıödıyealıniyorsa onlann doOruluOunu arsstırma sOrea devam eder ve bazen bu sOreç yüzyıllarca sOreMır Blr bllimsal savın bu parçada aözü *dll»n • Qr«çt*n g*ç«r*k bilims«l g«rç*fc halln* gatmasl Içln ttm<| hoyul a#»ğıdakH«rd«n 50 A) BugOnekaeJarvarolanbrigılerietutartıoiması B) C) butunmaa D) Nesnelotar E) Brtatcım varsaytmtara dayaft otması Aşağıdakıçızetge m otayınınnedenınma b c d v e e otaytanndan hangtsı oklu^unu arastıran goztemlen yarortıvor Herg y(yok) harften ıle pöstenhnıştır 1 Gozlem 2 Gozlem 3 GOztem Neden olabılecek olaylar a V 1 V b V V V c V V y d V y y e y y y Nedern aranan oi*y m v y y m oUyınm nedanl yukanda vertlen a, b, c, d v» • olaytanndan blr*tee,bu hangl olayndır? A) a B) b C) c D) d 6) e MESLEKLERI TANIYALIM LISEDEN MEZUN OLDUĞUNUZ/OLACAĞINIZ ALANINIZA GÖRE TERCIH EDEBILECEĞINIZ MESLEKLER SOSYAL BILIMLER PROGRAMIN ADI Anaokulu Oğrctmenbğı Arkeoloft ve Sanat Tarihi Arrıvcûık Bastm ve ^ aymobk CoRrafy» CjDjyarya Op^etmenhjjı Çag. Turk Leh ve Edeb Dokuman ve Enfonttas E^ıöm Ikt ve Planh- EabçağDıLve Kuhurien Etnoloıı Ga2etecüık Gotme Eng O^etmen Halkbuımı (Folklor) HJkk Ilışkıler HıQtolo|i Ihluva Üeoşını Sanadan OkXhnKuL Ah B Öğ , EDEBIYAT, SOSYAL BIL. TURU SÖZ söz SOZ söz SOZ söz söz söz söz söz söz söz söz söz söz söz söz SÖZ söz SÖZ PROGRAMIN ADI Işıtme Eng Ögret. Kllsık \rkeok>|i Kutûphanecibk Medya ve Iiet Ststem Pnehıstorya Radjo.Tv Smema Sanat Tanh. Sffıema ve Teievızyon Sosvai Antropoloıı Sosyal Bügler Öğ^ct. Sumeroiop Tanh Tarih Öğrctmentğı Televızvon Ga2«ealığı Tunzm ve Rehberiık Turk Dth ve Edebıyao Turk Ehh ve Edeb Öfr Turk Halkbılımı Turkçe ÖKretmenbğı Zıhm tnKcüıkr Öğrct, v-e EDEBIYAT, GENEL KULTÜR TURU SÖZ SÖZ " SÖZ SÖZ SÖZ SÖZ SÖZ söz söz söz 1 SÖZ söz söz söz söz söz söz ' söz SOZ " söz " PROGRAMIN ADI Avrupa Bırtt& 11ıyl«"Wı Çahfma Eko Ve End. İL Çocuk Gebpnn ve E&t. Febefc Feisefc Grubu Öğrct Ikosat Ifletme Okul öncesı Öfcettnen. Pakoloıı Rehbertk ve Psık. Dan Rcklamcılık S»uf Öüretmeniğı SrvasetBflırm Ş^a»« Bt. Ve LÜLaÜış. Sosyal Hıznıeiier Sosyolop LTuslararası tbjkıler Ebdık Hemjtrelık Sa^ık MemuriuKu T Ü R C EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA SAY SAY SAY TURKÇE - MATHMATIK PRCK5RAMIN ADI Aktuarya Antropolop TURU EA EA Avrupa Brijj lh}kılcn i EA Bankaokk Banfaokk ve Sıgoraalık Çalşma Ek. Ve End tbş Cocuk Gettfsmı ve Epr, DeniToük f?l«-Yonet- Ekonometn Ekononu Enrbnnatnk £vEkonomıs] Pdsefe Pebefe Gtubu Öp«m riflVa\ UufOiTfm Hukuk tktBU Lşletme tfletmc Biff Yoneorrn Kamu Yonenmı EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA PROGRAMIN ADI Kara UlaştızTiia fConaklama îşletmecthğı Malıve Muhasebe Oknl Önces O^emıcn Perakende Satış ve Mağ. Psıkoloıı Reklamcıhk Sagiık p«ıomı Sapbk Yonearnj Sanat ve Sosyal Bı.ProR Sermaye Pıyasası Scyahat Isletmeohğj Sntı **^** t " tf *"i ı p Sıeortacıhk Srvd Hava Ulaşorma t{ Sıy3ıl ve Kamu Yon Sosyolop Tunzm İ^Ietmecilı^ Turtzm ve Otdahk TURU EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA EA PROGRAMIN ADI Tunzm ve Otel tşletm. Uhıılar ansı Fmans UVnfamr 1 tUfV^bv Uluslararası Loı Ve Tx UKislararası Ticaret Ulus Tıcaret ve İşletme Yonecm Diuşttn SısLeni- Anaokulu Ö^etmen Göıme EngdUer Oğ^t tşıtme EngdBer Öfrt Turk Dflı -re EdebfTao Turk D Ve Edeb Ofen Türkçr Öğnrtmen^tı ZihnEagdUerÖ^rt ErtfbnnasTOn Teknolo. tlköfe Matcmank Öğrt nfatCIRBtlk. Tunzmde BUfQsxTckno TÜRÜ EA EA EA EA EA EA EA SÖZ SÖZ SÖZ SOZ SOZ SOZ SOZ SAY SAY SAY SAY SAY FEN , FEN BILIMLERI. KLASIK FEN . MATEMATIK , TABtl BtLtMLER PROGRAMIN ADI Ağaç tjlen EnA Muh ^stronomı ve Uzay Bd. Bahkçıhk Tekno Muh Beslenıne ve Dıyeteok Kfesarar Mûhendısl^ı BÜKfsanr Ûferetmcnlıp Bıl ve OğretTdmo ÖğrL Büışffn Sıstem Ve Tek BrtfasdUnmm Bıyokımya BtTOİO,! Bıyolop Ö^retmenlıa Bıromcdıkal Muhendısl BiTomufaendsiık Çevre Muhendısl]^ Denız Teknolottsı Muh Den MuhendBb^ Dı; Hektmlığı EbeKk Lczaohk Elektnk Muhendısh^ı Elek.Fieklro Muh Elcktronık Muh Eiektro ve Hab.Muh Endustn Muh &ıdusm Lrun Tasamnı Endustnyei Tasanm Ejıformasyon TefcnolO]ı- Fcn Bd^sı Öffetmenlıjy Fmk Ftak Antropolojı Fuık Muhendıshgı t*i2ik Öğretmenlıgı Fıak Tedavı ve Rehabı. Gemı tnsaatı Muh TURU SAY SAY S'VY SAY SAY SAY S\Y SAY S*Y SAY SAY SA\ S\Y SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY S\Y SAY SAY SA". SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY PROGRAMIN ADI Germ Mak. lşletme M Gtda Muhendı&lı^ Guverte Havaahk Elek fcJektro Havaalık Muhendısl^ı HaTvansal Lretnn Hexn$ırelık Hıdroteoloıı Muh Iç Mımarhk DkoKretnn Mat. Öğrct Inşaat Muh îstattstık Istaostık \e Bil^ısavar B IfletmeMüh Jeodezı ve Fotogr Muh JcofizıkMuh jeolop Mûh Kınva Kımya Muh Kımva Ö^Tetmeniı^ Maden Muh MakmeMûh Matcmatık MatemaokMüh Mmtonaak Ojjrtmen Mstefnank — BUgısayar Metalurjı ve Maizeme M Meteoroloıı Muh Mımaritk Molekuler Bıyc v e G o ı Muh Ve Doga BıL Prog Nukleer Enajı Muh Orman Endusm Muh Ortnan Muh PaJeoantropoloıı TURU SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY PROGRAMIN ADI Petrol ve Doğabaz Mûh Pevzaı Mımarlw Saglık Memunuftu Senrmk MûhendBhğ Sntcm Muhmdahjfcj Su brunlen Şehır vc Boige Pbnlama Tanm Teknoioıısı Tcktol Muhendal* Tıbbı Bıyolotık Bmmler T,. Turumde Bugpayar T Tutûn Efaperl^ı Lçak Govde Baknn Lçak Motor Babm Uçak Mühendshfe Uzav MühendBkfc Vetermer Anaokulu Ogretmenlıp Gorme EnRellıler öğret Isıtme Engdkler ÖJrct Zıhm En^lUer Öftret Ekonomem Ekononn Fdbefe Febefe Grubu Öğretm. tkosat Ijietme Isleune- tknsat Okul ÖncesıÖSretme Smıl" Öfrrtmenbğı TÜRÜ SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SAY SÖZ SÖZ SÖZ SOZ EA EA EA EA EA EA EA EA EA DtKKAT Yukanda belırtılen alan-koltanıün bırinden mezun olacak. olan öğren- cüer sadece kendı alanlarlna aıt tablödakı programlan tercıh ettıklennde ağulıklı ortaoğretım başan puanlan 0 5 ıle çarpılacaktır. Bu bolümlenn dışındakı herhan- gı btr lısans veya ıkı >ıllık onlısans programlanndan bınru tercıh ettıklennde orta- oğretım başan puanlan 0 2 katsayısı ıle çarpılacaktır Bu durum, öğrencının tercıh ettığı alan dışı programı kazanmasını çok zorlaştırmaktadır Sevgılı Arkadaşlar, Bır sonrakı hafta da Mesleklen Tanıma, Öğrenım Süresı, Çalışma Alanlan ve Iş Bulma Koşullan gıbı baskklarla sızlere tanıtmaya, tercıhlennız ıçın sızlen bılgı- lendırmeye çalışacağız Buluşmak dıleğıyle Saygılarımızla. Oğrenim Dili Nasıl Olmalı? Bu konuya değınırken, yabancı dıl oğrenmçrun onemını görmezlıkten gelıyor de- ğılız. Yabancı dıl oğrenmeye kımsenın bır dıyeceğı olamaz Belkı de küreselleşen dunyada bu gereklı de sayılabılır Tartışma konusu ıse daha başka. Yabancı dılle öğ- renmeye değıl, yabancı bır dılle eğıtım ve ogretımedır eleştın Bır yandan anadılle eğıtım ve oğretımı ulkemızın temel şartı dıye savunacaksı- nız, dığer yandan Ingılızce, Fransızca, Almanca vb dıllerde egıtun ve öğretımın do- ğal olduğunu söyleyeceksınız A\Tupalı dostlarımızın yaptığı, bıze dayattığı, ûlke- mız ınsanlannı yapay sorunlar yaratarak baskı altına ahrîa myetlen olduğunu gos- termıyor mu 7 Yaklaşımdakı ıçtensızlığı, hatta ıkıyuzluluğu sergılemıyor mu 9 Ül- kemız ınsanlannın eğıtım ve oğretrm duzeylennın yetersızlığı, ozentıye donuk yak- laşımlan bakın nasıl sorunlar ve sonuçlar yaratıyor Anadıl Turkçe ıçın "Bu dil ağ- zımda annemin sütüdiir" dıyen ozanın dılımıze olan sevgı ve saygısını yıtırmemız pahasına on bınlerce gencımız yurtdışında oğrenim gormuyor mu9 Bu tıp kaygılar- İa ısühdam sınırlannı zorlayan. dıl bılen çokluğunun ılende bu konuda da enflas- yon yaratacağı gerçeğmı gozler onune sermıyor mu7 Eskı Yunanlılar'daha, doğru- su Antık Çağ Yunanlılannda şoyle bır yaklaşımdan soz edılır "Yüzme bUmeyenle okur yazar olmavanı" ınsan saymazlarmış Bu yaklaşunın doğruluğu yanJışlığı bır y ana, toplumsal değer > argısına dönuşumu onemhdır Gunumuzde ıse '^abancı dfl bilmeyenle bilgisayar kullanamayanı** çağdaş ınsan olarak nıtelememe eğılımı var Çoğu ışyennde, btr dılden değıl, bırkaç yabancı dıl ısteğınden, gereğınden söz edı- lıyor Işe eleman alırken "Hangi yabancı dOleri biliyorsunuz?" sorusu ılk sırayı alı- yor Bu yaklaşıma koşut olarak tuketıme v e gostenşe aşın merak sarmış olan ülke- mız ınsanlan. adeta > abancı dıl ıstensıne tutulmuş gıbıdır Ve bır yanş, ölümûne bır yanştır başlıyor Eh' Bakanlık ıse daha ozendıncı yaklaşıyor bu konuya Yok Ana- dolu lıselen, yok super lıseler, Anadolu lısesı yaftalı her çeşıtten meslek lıselen Iş bu noktada kalsa y ıne ıyı Daha ılkoğretımın uçuncu sınıfından başlatılan yaban- cı dıl derelen, Temel Eğıtım Yasası ıçenğıne uygun, yabancı dılle öğretun yapan okullara olan aşın talebı frenleme ıçenklı onlemler Sormak gereku, şımdıye dek de\ İet okullannda umversıte bıtırmış, güya yaban- cı dıl 'mnafryet' sınav lanndan geçrnış kaç kışı gerektığı kadar yabancı dıl oğrene- bılmış' 1 Aracı kuruluşlarla dışanya kaçak ışçı gonderme orneklennde olduğu gıbı dışandan dıploma duzenlenmesı gıbı çoğu duzmece gınşımlere karşı uyanık olma- lıyız Yabancı dıl öğrenmeyı ozendınrken guzeJ Turkçemızı daha da gelıştınp gû- zelleştırmenın bızım kuşaklara duşen onemh bır yurttaşlık görevı olduğu unutul- mamalıdır Türklenn .\rapça ıle ılk tanıştığı yıllarda Dıvan-ı Lugat-ıt Turk, Muha- kemet-ül Lugateyn grbı ulusal eserler daha bın yıl once bu kaygılarla yanhnış de- ğıl mıydı 9 Bır yandan "Adriyatik'ten Çto Seddi'ne" kadar Turk dılınden söz edeieen okul- lannda başka dıllerle oğretım ozentısmın bu ulke ıçtn onur duyulan bır yanı var mı? Buyuk Atatürkun nutkunu okuyanlar Osmanlıcayı nasıl bır ustahkla kullandı- ğını gorurler Ama Osmanlıcayı daha da gehştırmek yenne TDK'yı kurdu Ozturkçe yazdı ve konuştu Ozleşme yanında alfabeyı değıştırdı Ne zaman kı bu buyuk Onder'ın ızınden-gıdenz, sorunlanmızı her bazda olduğu gıbı bu alanda da çozenz Kımserun kuşkusu ohnasın Çocuklanmız yabancı dılı elbette oğrenmehdır Ne var kı eğıtım ve oğretım dılımız Turkçe olmahdır Mükrim BAHÇECt Cevap anahtarı 1.D,2.B, 3.A,4.B, 5.A, 6.C, 7.B, 8.B, 9.A, 10.C, ll.B, 12.E, 13A, 14.B, 15A, 16.E, 17.B, 18.E, 19.C,2O.E,21.A,22.C,23.A,24.E, 25A 26.B, 27.B, 28.D, 29.B, 30.E, 31 .C, 32.E, 33.E, 34.B, 35 A , 36.E, 37.C, 38.C. 39.D, 40 B, 41.B, 42.B, 43.E, 44.E, 45.A, 46.C, 47.E, 48.A, 49.D. 50.D. C u m h u r i y e t - O d a k D e r s h a n e s i i ş b i r l i ğ i y l e h a z ı r l a n m ı ş l ı r BAKIRKÖYOOAK. Istanbol Cd KınrazıŞebboy sk. No:7TEL;542 0413/SİÜVRİODAK: Pin PaşaSok-Ziya Asten M » ™ Km3 TEIJ27Z720/B. Çc^ECEOOAK: Mektepsfc No. 1 TEL881 91