Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2025
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
2 EYLÜL 1998 ÇARŞAMBA CUMHURİYET SAYFA
HABERLER
Çağlar boyunca Milas'a zenginlik sunan bereketli ova yapılaşmaya açılıyor
Müastarihiyokohıyor
Zengin tarihini bereketli ovasına
borçlu olan antik M\ Iasa'nın un-
lü Baltalı kapısL, şımdiki "çağdaş"
Milas'ın a>ıu o\a\a gosterdiği \e-
fasızhğı belkı de hajretler içinde
izlivordur.
OKTAYEKtNCt
MÎLAS - Kurulduğu antık çağlardan bu
>ana adını hıç değıştırmeyen Milas, yenı
bır "bin" yılın eşığınde tanhın belkı de en
"jaşamsaT karannı vermek iizere
Eğer, BelediyeMeclisi'ndekı genel ısteğe
uygun olarak "bereketli ovasını" yapılaş-
ma>a açan ımar planı çalışması kesınleşır-
se >ıne antık çağlardan bu yana kentın "ta-
rihselzengınliğine'' kaynak oluşturan tanm-
sal ve doğal alanlar betonlaşmaya başlaya-
cak
Yok, eğer bu planın sanıldığı gıbı ımar
amaçlı değıl. "rant" yaratma amaçlı oldu-
ğu bılınır \e engellenebılırse, "Milas Ova-
sı" tanhten bu yana surdurduğü "uygarlığa
katkı" gorevmı 3 bın yıla da taşımış ola-
cak
Beşparmaklar Dağı nın yeşıl yamaçlan-
na kurulmus Çomakdağ Koyu'nden aşağı-
lardakı Mılas O\ası'na baktığımızda, bu
topraJdarda bınlerce v ıldır "yerfcşmekültü-
nıvle" >aşa>an ınsanlann " w seçimi" k o
nusundanedenlı "bifimseFbırbınkımesa-
hıp olduğunu da açıkça gozle>ebılıyoruz
Sadece antık Mylasa ve şımdıkı Mılas
kentı değıl dığer komşu koylenn de tumu
Mılas Ovasf nı "çiğnemeyecek" bır şekılde
\e ovayı çevreleyen dağlann duzlukle bu-
luştugu yamaçlarda kurulmuşlar Boylece.
hemen dığer tum tanhı Anadolu yerleşme-
lennde olduğu gıbı, ovanın yarattığı bere-
ketın kentı ve koylen sureklı besleyerek
"yaşamın devamınT sağlamışlar
Şımdı ıse Mılas Beledı>esı'nı yonetenler
ve meclıs uyelıklennı paylaşanlar. Çomak-
dağ'dan bakıldığında bıle hemen fark edı-
len bu uygarlık geleneğını "bozmak" ve
hatta "yoketmek" nıyetmdeler Temsıl et-
tıklen tanhsel kentın doğal yasam zengın-
lığını, sade 5 ya da 6 kılometrelık bır kara-
yolu şendıne "cephea" olan tanm alanlan-
na "imar hakkj" (!) tanıyarak tanhten sıle-
cekler Mılas Beledıyesfnın bu tavn, yıne
yakın geçmışte aynı beledıyenın ve "ÇE-
KÜL"un onderlığınde kurulan "MilasÇev-
reve KülrtirVakfi" (MtÇEV) gınşımıyle de
açıkça çelışıyor
Beledıye Başkanı AB Doğan Serçek, ay-
nı zamanda MİÇEV'ın de başkanı olarak
"çevre ve kultur değerierini goz ardı eden"
bır ımarpolıtıkasma ımzasını atarken bele-
dıye meclısındekj ozellıkle "harita muhen-
disi" ve "inşaat muhendisi" olan uyeler de
en azından kendı mesleklennın "evrensel
etik kuraUanna" ve hatta bağlı olduklan
meslek odalannın "kamu yarannı gozeten
çabalanna" ters duşuyorlar
Mılas Ovası'nda "imar pbuu" (') yapılan
ve bov lece "parsetasyona-yapılaşınaya" ha-
zırlanan 750 metre genişlığındekı tanm ala-
nı kuşağının henuz onaylı bır "haritasr bı-
le yapılmamış
"DSİ"nın bu bolgedekı tanm faalıyetını
daha da bereketli kılmak ıçın yurutruğu "su-
lanıa projesi'' ıse ayru kuşağın ımara açıl-
ması bır yana, var olan kımı plansız ve ka-
çak yapılaşmalann da engellenmesını on-
goruyor Ne var kı beledıye ıse bu yasadışı
ımar surecını durdurmak yenne, onlan da
meşrulaştıracak bır duzmece ımar planıyla
yağma>a hızmet edıyor
Mılas Beledıyesı, Gulluk'dekı havaala-
nının adının "Bodrum" def ıl, Mılas olma-
sı ıçın buyuk çaba gostermıştı Bu mucade-
lenın sonunda da havaalanının resmı adı
"Bodnım-Milas" olarak belırlendı
Oyle gorunuyor kı Guney Ege'de ranta ve
yağmava donuk ımar kulturunu yansıtan
planlann adı da bundan boyle "Bodnım-
Milas planlan" şeklınde anılacak
Çunku Mılas, Bodrum'dakı son ımartar-
tışmasına neden olan planlan hıç de aratma-
yacak benzer bır davranışın sancısını çekı-
yor Eğer ovanın ımara açılması başlarsa, bu
sancı belkı de çok daha buyuk yağma pro-
jelennın "doğum sancısı" olacak
Imam-hatiplerde
diploma oyunu
LEVENTGENCELLİ
BURSA - Bu yıl ılk kez "ılkoğretim oku-
lu" statusuyle mezun veren ımam-hatıp lıse-
lennın orta bolumlennı bıtıren oğrencılenn.
ılkokul 4 ve 5 sınıflanndakı notlannın dık-
kate aJınmadığı, bu yontemle "mezuruvet or-
talaması nın duşuk gosterıldığı ve oğrencı-
lenn çağdaş lıselere gıtmelennın engellendı-
ğı ortaya çıkanldı Bursa da bazı velılenn or-
talamalara ıtırazlan uzenne yapılan araştır-
mada. diploma ortalamalan duşuk gostenlen
oğrencılenn super lıselerle dığer meslek lıse-
lenne kayıt haklannın ellennden alındığı bel-
gelendı Mıllı Eğıtım tl Mudurluğü, "tuta-
nakla saptanan diploma noru ortalamasıru
duşuk gosterme" eylemıyle ılgılı soruşturma
açtı
Çeşıtlı kavnaklardan derlenen bılgılere go-
Trafık
önlem
İZMİR (Cumhuriyet Ege Bürosu) -
Trafık kazaianntn yogunlaşması, srvıl
toplum kuruluşlannı çözümter arama-
ya ıöyor KaTayolu Güvenlığı Yüksek
Kurulu'nasunulan veozel surucukurs-
lan mufredaü ıçme konması ongorûlen
bır projede, kursıyerlenn kavşaklarda
görevlendınlmesı ve kırmızıda geçen
yayalan uyarması planlanıyor Acıl Tıp
Demeğı ıse trafık kazalanndakı ölum-
len azaltmak ıçın ılk yardım bılgılennı
ıçeren bır başvuru kıtapçığı hazırladı
Bodrum Habıtat Trafık Kozası, tra-
fik kazalannm onienmesıne yönehk ye-
nı bır proje gelıştırdı Proje. trafik ka-
zalannın en önemlı nedenlennden olan
"insan kusunTnu en aza ındırmeyt, bu-
nun ıçın de yaya \ e surucülen trafık ku-
rallaıW*'aJışönnayrhedeflıyor Kaza-
larda "insan, araç. yol şartian" etmen-
lennden en büyuk sorumluluğu taşıyan
sûrücülenn, "kurallara öoceükle ahş-
malan" gerektığınden yola çıkılan pro-
jede başrol, surücu adaylanna venlıyor
Özel surücü kurslannda eğıtımın ta-
mamlayıcısı ve sürucubelgesmm venl-
mesı ıçın "şart" olması onenlen prog-
rama, sürucü adayiannın aktıf bır şekıl-
de katılmalan ıstenıyor Trafık polısle-
nnm de katılacaklan, sıvıl toplum ku-
ruluşu temsılcılennın de katkıda bulu-
nacaklan bu ortak çalışmada, hedefkıt-
leyı ıse ışıklı kavşaklardan geçen yaya-
lar oluşturuyor.
re yurt genehnde de uygulanan v e "ortaktak-
tik" olduğu bıldınlen ve ımam-hatıp lıselen
ne yonlendınne. ılkogretım sonunda ımam-
hatıp tabanmın çağdaş eğıtıme kaymasmı en-
gelleme) ı hedefleven uygulama şoyle 8 Yıl-
lık Kesıntısız Temel Eğıtım'ın uygulama
esaslanna gore, ılkogretım mezunu oğrencı-
lenn diploma noru, 4, 5 6. 7 ve 8 sınıflarda
aldığı notlar5'e bolunerek saptanıyor Bursa
tmam-Hatıp Lısesı'nde ıse diploma noru he-
saplamalan4 ve5 sınıfnotlan ortalamatop-
lamına katılmıyor, boylece oğrencının "ilköğ-
retim bitirme notu" duşuyor
tlkokul 4 ve 5 sınıf notlannın hesaplama
dışı bırakılmasıyla da çok sayıdakı oğrencı.
super lıselerle endustn meslek lıselenne ka> -
dolamıyor Imam-hatıp lısesı yonetıcılennın
oğrencı velılelenne "Sizin çocuğunuz bizim
sistemimizin neferi. Btnm okullanmız dışın-
da eğitim almalan münıkun değü" dıyerek
kayıtlannı venıden ımam-hatıp lısesıne >ap-
tınnalannı sağladıklan da one suruluyor
Imam-hatıp lıselenndekı diploma oyununu
ortaya çıkaran eğıtımcılerden bın, Cumhun-
yet'e yaptığı değerlendırmede sunlan sovle-
dı "Jlkokul 4. >« 5. sınıfnotlan genellikJe vuk-
sektir. İmam- hatıplerde bu yuksek notlar
ozellıkie hesaplamava kablmaiTUŞ. Çocuklar.
4 ve ustu notla kavıt vapbrabılecekleri super
lise ya da çağdaş meslek lbelenne gıremrvor-
lar, çaresizlik nedeniyie y«niden imam-hatip
liselerine de\ama zorianıwriar."
Bursa'da, ırtıcaı hareketlenn yoğun olarak
gozlendığı Yıldınm ılçesındekı ımam-hatıp
lısesı yonetıcılennın, yonetmelıklerde uygu-
lanması ıstenen bıtırme ortalamaM hesap yon-
temını uvgulamadıklan gerekçesıyle ıfadele-
nne başvuruldu Yonetıcılenn ıfadelennde
u>gulama>ı bılmedıklennı, kendılenne şıfa-
hen 4 ve 5 sınıf notlannı hesaplamaya kat-
mayacaklannın soylendığını, bu onenyı ya-
panlann ısımlennı bılemedıklennı soyledık-
len de oğrenıldı Yıldınm'dakı ımam-hatıp
lısesının kız bolumunden bu yıl 643, erkek
bolumunden de 800 oğrencı "flköğretimoku-
lu mezunu'" oldu
Çocuklannın diploma notu ortalamasın-
dan şuphelenen bazı velılenn 8 Yıllık Kesın-
tısız Temel Eğıtım uygulamasına geçılmeden
once çocuklannın mezun olduklan ılkokulla-
ra gıderek durumu araştırdıklan da oğrenıl-
dı Soruşturma geçıren ımam-hatıp lısesı >o-
netıcılennm, hesap soran velılen başlangıçta
resmı yazı olmaksızın ılkokullara gonderdık-
len, oiayın duyulması uzenne resmı yazıyla
okullardan4 ve5 sınıf notlannın talepedıl-
dığı de bıldınlıyor Imam-hatıp lıselennden
yazılan yazılarda, "Okulumuz mezunu öğ-
rencinin 4. ve S. sınıf notlan sehven diploma
ortalamasına yazjlamanuşnr" açıklamasının
yapıldığı da goruluyor
Bursa'mn. ırtıcaı taktıkJenn uygulama ala-
nıolduğunsoyleyen eğıtımcıler, uygulama-
nın ülke genelıne ya> ıldığını da one surduler
DEĞERLİ İNGILIZCE OGRETMENLERI!
SİZLERE MÜKEMMELİ SUNUYORUZ
İLKÖĞRKTİM
A MODERN ENGLISH
COURSE FOR TURKS
İLE İNGİLİZCE ÖGRENMEK,
OYNAMAK KADAR ZEVKLİ!
A MODERN ENGLISH A MODERN ENGLISH
|rMKELO«LAN
• Pırıl pırıl kuşe kâğıda ofset tekniğiyle]
basılan, baştan sona renkli ve sevimli
resimlerle desteklenen bu kitaplarla çocuklar |
İngilizceyi severek öğreniyor.
A MODERN ENGLISH
Millî Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye
Kurulunun 21.07.1998 tarih ve 120 sayılı
kararıyla 1998-1999 öğretim yılından
itibaren beş yıl süreyle DERS KİTABI olarak
kabul edilmiştir.
ÛS3ÛS3/
DERŞ KİTAPLARIANONİM ŞİRKETİ
Babıâli Caddesi No: 39 Cağaloğlu - Istanbul
Tel: (0212) 522 73 15-527 76 49 Fax: 513 70 21
HAFTAYA BAKIŞ
AHMET TANER KIŞLALI
Bir Tartışmamn
Eğitsel Anatomisi...
Yenı Yuzyıl gazetesının sayfalan "ıbret"" vencı bırtar-
tışmaya tanık oldu
BıryandatarıhçıProf Mete Tunçay vardı Ote yan-
da da Avukat Şevket Çizmeli Tunçay'la Atatürk
karşıtlığını sergıledığı soyleşı ıkı bolum halınde yayım-
landı Çızmelı'nın yanıtı ıse kısaltılarak tek gune sığdı-
rıldı
Tunçay, Bılgı Unıversıtesı nde dekan Ustelık Cum-
hurıyet'ın 75 yılı nedenıyle TUBAnın onculuğunde
duzenlenen uluslararası bır toplantının da yonetıcıle-
nnden'
Olay hem ıçerığı nedenıyle ılgınç Hem de Sayın
Tunçay'ın kımlığı ve ustlendığı gorevler nedenıyle
• • •
Tunçay'ın "resmı tanh"\ yalanlayan savlan ve Çız-
melı'nın ona verdığı yanrtlar ozetle şoyle
1) Tunçay Tarıh saptırıldı Hıtıtlerın, Sumerlenn
Turîderle aynı kokenden olduklan ve Orta Asya 'dakı
kuraklık nedenıyle Anadolu ya geldıklerı doğru değıl
Çızmelı Sumerolog Muazzez llmıye Çığ ın kıtabın-
da yer alan Sumer tabletlerınde açıkça yazıh Ataları-
nın kuzeydoğu yonunden dağlık bır ulkeden geldığı
ve bu goçun nedenının de kuraklık olduğu vurgulanı-
yor Ustelık ıklım değışıklığı ve goç olayı, bırçok Eiatılı
tanhçı tarafından da doğrulanıyor
2) Tunçay Ataturk başlangıçta Ittıhatçı ıdı, Cumhu-
nyet'ten sonra onlardan aynldı Ataturk'un asker-sı-
yaset aynmını ıstemesının nedenı Enver Paşa kıs-
kançlığıdır Ataturk Abdulhamıt ornegınden ders
alarak orduyu 'bır sıyası tehdıt teşkıl etmemesı ıçın"
çok guçlendırmekten kaçınmıştır
Çızmelı Ataturk'un Ittıhatçılaıia duşunce aynlığı çok
once başlamıştı Enver oldukten sonra da, Ataturk ya-
kın arkadaşlannı sıyaset ve askeıiık arasında tercıh
yapmaya zorladı Bır yandan Cumhuriyet donemın-
de "mılıter" bır yapı olduğunu one surmek ote yan-
dan da Ataturk orduya fazla yatınm yapmadı, demek
çelışkıdır Kurtuluş Savaşı sonrasında komşularıyla ve
tum dunyayla barış ıçıne gıren Ataturk un, ulkenın kıt
kaynaklannı sılahlanmaktan çok kalkınmaya yonlen-
dırmış olmasını alkışlamak gerekır
3) Tunçay Ismet Paşa, Enver'ın strate/ıst ve buyuk
çaplı, Ataturk'un ıse taktısyen ve daha kuçuk kuvvet-
lere kumanda eden, Kurtuluş Savaşı gıbı kuçuk mu-
harebelen kazanan bın olduğuna daır bır gazetecıye
demecı var EnverSarıkamış'ta 90bın askerın olumu-
ne neden olmuş olabılır, "buyuk olmak, haklı ve doğ-
ru olmak, yenılmemek demek değıldır"
Çızmelı Ne Inonu Vakfı ve Inonu aılesı, ne de dığer
kaynaklar boyle bır bılgıyı doğruluyorlar Inonu'nun
Enver'le ılgılı yargısı "Maceracı ve ıhtıraslıyapısı ulke-
ye çokpahalıya malolmuştur" bıçımındedır Savaşla-
rın onemı katılanlann sayısı ıle değıl, sonuçları ıle ol-
çulur Ömeğın Islamryetın yayılmasındaonemlı bıraşa-
ma olan Uhırt Savaşı'nda Muslumanların kaybı 73
muşnklenn ıse 23'tur
4) Tunçay Mustafa Kemal, Turk tanhınde dını sıya-
sete en fazla alet eden ınsandır Hacıbayram'ı zıyaret
etmıştır, Bınncı Meclıs'ı kurban ve dualarla açmıştır
Çızmelı Dını kullanmak olarak masum bır dua gos-
terılıyor Başkabıryerdede "kullanacağı başka bırşey
deyoktu" denıyor Ama gene de Ataturk "en buyuk
dın ıstısmarcısı" sayılıyor Bu Menderes, Demırel,
Evren ve Erbakan gıbı sıyasetçılere haksızhktır
5) Tunçay Çerkez Ethem olayı, nızamı ordu ılege-
rıllanm mucadelesıdır Kuvayı Mıllıye gerıllaydı Et-
hem'm Yunan'la bırtıkte Turk kuvvetlenne karşı çar
pıştığı doğru değıldır Ataturk Nutuk'ta bır kez daha
tanhı "tahnf" etmektedır
Çızmelı Genllanın nızamı orduya donuşturulmesı
çabası yanlış mıydı
9
Ethem ın Yunanlılarla aynı anda
ama başka cephelerde Turk ordusuna karşı savaştı-
ğı doğru değıl mP Yunan a ıltıca ettıkten sonra uçak-
lardan atılmak uzere "beyanname ımzaladığını da
bızzat Tunçay'ın kendısı soyluyor Bırtun bunlar "ha-
ın "lık değıl mıdır^
6) Tunçay Mustafa Suphı, Yahya Kahya, Alı Şuk-
rü, Topal Osman Bu cınayetler zıncın bır haylı kar-
maşık Yahya Kahya'yı Cumhurbaşkanlığı Muhafız
Alayı Komutanı oldurmuş Topal Osman ıse zalım bır
çetecı
Çızmelı Öldurulme olaylannda ustu kapalı Musta-
fa Kemal suçlanıyor, ama hıçbır kesın kanrt gostenl
mıyor Mustafa Suphı, Doğu Halkları Kurultayı'nda En-
ver'e ve Ittıhatçılara karşı çıkmıştı Onlar tarafından
Trabzon'da oldurulduğunu Attılâ llhan soyluyor De-
dem ve dedemın kardeşlerı Rum kurşunlarıyla, çıftlık-
lennde çahşan beş kışı ıse Bafra da vahşıce yakılarak
oldurulduler Topal Osman ın mukabelesındekı aşırı-
lıklar, olaylann gerçek yuzunu saptırmayı mı gerektı-
nr'? Tanhı kım tahnf etmektedır''
• • •
Bılgı Unıversıtesı'ne Ataturk'le ılgılı bır konferans
ıçın çağnlmıştım Eskı dostum Prof Uğur Alacakap-
tan'ı kıramadım ve grttım Ama pışman oldum
Ortam tatsızdı O saatlerde derslerı olan hocaların
tutumu daha da tatsızdı
Aslında bu unıversıtenın adının "Ikıncı Cumhuriyet
Unıversıtesı"olması gerekırdı dıyeduşunmuştum Ala
cakaptan ve benzen bır-ıkı' gostermelık" hoca, gerı
sı tumden aynı çızgının unlulenydı
Sayın Mete Tunçay da o tabloda hak ettığı yen al-
mıştı
Bır tartışmanın eğitsel anatomısını sızlerle paylaş-
mak ıstememın nedenı de bu zaten O tabloyu bıraz-
cık olsun okurlanm da gorsunler dıye1
NİVERSITESI
YUKSEK
LİSANS
PROGRAMLARI
Ayrıntılı Bilgi Için :
Istanbul Kultur Unıversıtesı
E-5 Karayolu Uzerı, No 22
(Atakoy Metro Istasyonu Karşısı) Şırınevler/İstanbul
Tel (0 212) 639 30 24 Pbx ve (0 212) 451 40 90 Pbx
Fax (0 212)551 11 89
e-maıl kultur@kultur edu tr
Web www kultur edu tr/ıku
MUHENDISLIK YONETIMI
(ENGINEERING MANAGEMENT)
YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
(EXECUTIVE - İNGİLİZCE)
Yönetim Bilimi ve Modelleme Teknikleri
Proje Yönetimi ve Teknoloji Transferi
Toplam Kalite ve Organizasyon Yönetimi
Finans Yönetimi ve Ekonomisi
Engineering Management yüksek lisansı, ileri teknolojiye sahip ülkelerde
de çok yenidir. İKÜ, böylesine çağdaş bir programı ülkemizde sunan
öncülerden biri olmaktan kıvanç duymaktadır.
Bu program, unjversıtemızuı İstanbul ve çevTesınde verleşmış ve gehjmeye devam eden sanayı
sektorune olan coğrafi vakmhğırun avantajını kullanarak, bu kuruluşlarda çaüşan \eya çalışmayı
planlayan rauhendıslenn ve teknık elemanlann meslekı gelışımlenne katkıda bulunacaknr
Öğreüm dilı İngılızce olan bu programa, Mühendıslık ve Fen Bılimlen lısans
mezunlan aünacaktır Süresı ikı yddır. Bdgısayar destekh olarak uygulanacak
prograrada Portland State Unıversıty (ABD) ve The Umversıty of lowa (ABD) 'nın
programlanyla eşgüdüm gözetılmektedir
IŞLETME YUKSEK LİSANS
MSveMBA
PROGRAMLARI
Yönetim ve Organizasyon
Muhasebe ve Denetim
Finans ve Finansal Kuruhışlar
Pazarlamave Pazarlama Araştırmaları
2 YIL SÜRELİ TEZIİ \1JKSEK LİSANS PROGRAMI (MS -TÜRKÇE)
1 YE SÜRELİ TEZSİZ YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI
(MBA-TÜRKÇE ve MBA- İNGİLİZCE)
Unıversıte - Sanayı ışbırlığını en etkm bıçımde gerçekleşnrmeyı amaçlayan bu programlar,
21 yuzyılın çozum arayan, çozum ureten, sorunlar karşısuıda sağlıkh ve hızh kararlar
verebılen, takım ruhuna sahıp yoneücılennı \euştırmek uzere duzenlenmıştır Bdgısa\'ar
kullanımına ve ışletme ovunlanna (busıness games) ağırlık venlecek olan programlarda
oğretım, ış hayatından alınan orneklere ve sorurüara dayanılarak yapıJacaktır
Bu programlar, 4 yıl süreb bır fakülteden mezun olmuş herkese açıkür
Uzmanbk alanlannın seçınunde, Danışman Oğretim Üyeleri yol göstencı ve
yardıma olacaklardır Öğreüm kadrosunda, deneyımli öğretim elemanlanmn
yanısıra zengin ış deneyimıne sahıp profesyonelyöneöcilerde yer almaktadır
Dersler Pazartesi, Salı, Perşembe ve Cuma günleri akşam saatlerinde, Cumartesi günleri öğleden önce yapılacaktır. Ön kayıtlar 04.09-1998 günü başlayacaktır.
FAKİ'LTE VE Yİ KSEKOKl II.VRIMIZA KESİN k.\YI'l'LAK .Î1.0S - 11.09.I99K AKASINDA YAPILACAKTIR. YATAY VE DİKEY (JECFSIER İCİN Q\ KAYIT BASVl RLSl (k.»9.199K (İİ \ İ BAŞI.AYACAKTIR.
TEKZİP
Gazetenızın
14 5 1998 tanhlı nus-
hasında adımdan bah-
sedılerek Burdur Valı
Yardımcısı Caner Yıl-
dız'ın eşının olmadığı
bır sırada evıne çağır-
dığından bahsedılmış,
kapalı olarak gayrı ah-
lâkı bır bağlantı kurul-
mak ıstenmıştır, ıddıa
tamamen gerçekdışı
olup, tum arkadaşlan-
mın babamız, abımız
gıbı sevdığımız her so-
runumuza çozum getı-
ren, ılgılenen Caner Yıl-
dız'a ve şahsıma açık-
ca ıftıra amaçlıdır
1996 yılında Bur-
sa'ya nakıl talebımızın
uygun olmadığını soy-
lemek ıçın ızne ayrılır-
ken bızlerı çağırmış ve
ıkna ederek de buyuk
lyılıkte bulunmuştur
Ülkü Unsal
Yetıştırme Yurdu
Mudurluğü
BURDUR