Katalog

•SAYFA CUMHURİYET 26ARALIIK 1998 CUMART S OSS DENEME SINAVI TURKCE 1) I û II Adamak kolay ûdemek goçtur Ul Dentze Ouşen yıtmna sanitr IV Bofç yıyen kesesmden yer V Hak $dz ağu (zetw) dan acıdır Bu ausöztennın hangı ıkisind* , çtkvnH «ytem vardır? A) I ve Jl 8) II ve «I C) ttt ve fV D) III ve V E) IV ve V 2 ) Aşa^ıdakılcnn harvgisinda , eyteffl "öurum* bildırmektvdır? A) Teps*tekı bardaktann hepsım k\rüt B) Domatester tortaoa çurtimuş C) Masayı Uraz ıienye rjmebsın D) Surafarda fiava bırt>enbır» sennledı E) Butun gun o kottutta oturur 3) I Işın böyte ofacaömı nereden btfsın' tt Settu bu sonjyu çâzebıltrsin? Hf ÇıçeÛırn yem yaprsfc çıfcariyor IV Haben duydüğumcla çok sevındım Yutendaki numaralannitf cumtortrin rungi ikl- *ınö* eytom , kt*« yöntindafi <mu*r1ıfc gttaferir? A) ' ve m 6» If ve Ul C) tll ve IV 0) I ve IV E) II ve IV 4) Aşaflıdaki cumteterin h«ngi«tn<ie, «ytam ha ber fbıldım») kıpfyte ç«ktml«fMuftJr7 A) Sabah sportanna kalıialım 8) Sır barrfak su venr mıs<n? C) AKşama çocukiarı arayâyim O) Bu ak^amkı fiimı ıztomelıytm E) Bem yann s«bah erfcen uyandtr 5) Aş»0ı<Ukı cümt*tord«n hangtemin 2am*n fcavramı vpktur? A) Kjtabmm yenı baskısını bıze g 8) Yap4t<annda hayatın gerçeUennı sergüef C) Bu y FI yaz latıtımm yaytada geçveiım D) Straz Once senınte komjşmuyor muydu? B) Hasta giınden gune sağlıÇına tavuşacak S) AşağıdaluJenn hangısmd* «ytem , istsfc ki- pınd*tn çehtmlanmışiır? A) Yarab' fnsanoğudanndan çettıtym yeter B) G6kyuzunde bentm rttsseroe dü$enı ver C) Altına dıledığın gtbı ömrumu sereyim D) Mendıl kadar &svn tmrUuTM ayır E) Benı doyuracak afcta gös*er 7% A$mğHt*ki cumtefenn hangteiiKto "-rruş" efcı, «j- z» "Da$XB5indan duyma" «nlamı katmıştır? A) Geçen hafla Aivın e {,ftıntşsın B) Dun alt^arrt tepetere k*ç yoğmış C) Şu dtvantn üstunde uyuyakaJmışım O) Buraya bu txna ne zaman yapıimış E) Çântamdt htç para ttatmamıj •> A««ğıd«kı curnfctann h«n^ı«ınd«.«y*«ın basıt xa/rwnt<dır? A) Onun kım okluğunu nattriamıjfım S} Batiçemızûe renk renk çtçek açardı C) y»z geceien denıze gırdrdık D) Btt anlamda zortuk tnsam guçlendlrtyor E) Köpağıyfe n«r sabaft yüA>yus« çık«rdj A) GOzten tMbasının göztenyte ttsrştfaştı S) Genjş ad miarla yola çıkmı$tı bıle C) Anlaria dolu kovan^n gûstene» Dtz« O) B«o s«f»n borcunu çoktan öd«dım E) Çocukiuğundafcı oyunt «n •ntms*3ı 0) A»»fiKi«k. du«J«r1n hang»slntf« , bitofMı u - m*nh bır tyMm v»rdır? A) lç*mo«n Mp ryıi* g*Ayor Y»ş*d^m dunyayı «vtyomm B) Ourmuş bır t«pftnd« ofcuduOum mektep Asiterifk ettı^im kıflaöır W«* C) Bi2 ınsaniar ayn ayn kaimt^i Bö*muş saadaffmızt çtzgtsı yurtiann O) O gece pöoiucn onun oûzteivtde gördum Gun ne guzel doOamii) meğef AÇ*k dentzde E) Yers^n çer&ın sofrasmdan üç yuz senedır Kuvvetiıstn ama kuvvet hak defiıl ı cumkkrfn han^i*tnd%, «y*«m, basıt A) Her do^an gun banç flzlemımı yıneter B) Bıze geçmışj yaşalmak ısttyonunuz C) 9*r umut dağıMyor çıkan her nefesınden D) Bembeyaz bır ^uvercın kanadına (afc.r(dım E) Sessızce dalaTOım d iŞJenmm dunya&ına 12) Asa$ıd«kı>«rd«n hangırmın yuklami, *Saü»h- tan akşama Kadar fufbol oynartlf * c«m*»*ının yuki«fnry(« kip bakımından özdaştlr? A) tkıde bır -Bu eskj b.r şariiKJtr * derdı B) Çamaşır asmak ıçtn balkona ıp ğerttt C) Krlfmı odanın ortasına serdı D) Orasp ne öe gûxei t»f yen» E) Karde>nç eHma şckeri venb 13) raşmara saksıiar giiOım ba^çeter vavdtm I H Yorgunlara drn beden vertf>m taze yürek l)l r serdım rustalara raftat yumufacık IV Nertje yaian dolan gorsem tuzanltm V Yukanda attı çiiılt «ylemtonton hançiMi hikJy» ? A) / 8) II C) H( D) IV £) V 14) A9*0K*afcrt«nn hangistnd* , «yftMH Upind» anlarn kayfnası vardır? A) Kortuğa yerfeşmjş te4evizyon tzJfyor B) Zayıftâmak tçın rter sabah koşuyor C) Bu kartı ftavada dtşanda dofaşıyor O) B*r saattrr durakta otobüs bekkyor EO CocuK eiındetu kalemle duvafian boyuyor 15) Aşagıdaki cumteimnn hanpıslmle , «ylem kl- pinde anlam kayması vardır? A) Guneş yaJnız AnJen tsrtır B) Insanoğiu kızar yine Mvajır C) Ben sevınçJenmJe çog^afınm D) Ela gOziüm sonra bıze darılır E) Buralan hep böyte leyfak kokac 16) Afağıdakı ctmKetonn h»nflt»ind«, •ytom fartrtı yapıdadır? A) Buradan çok uzafciakı «vter bıle seçriiyor B) Akşamtan ödeviennt erkenden brtırtr C) Aıtesıne her &kıntısım antatma£dı O) Görur görmez âz(*mte boynum* $aqWı E) Bölgemıze kı$m hıç kar yağmaz 17) AşağıdakUertn har>gi«4nd«, tûramif btr «ytem yoktuf? A) Insan o kadar uzagı eJbetie görefnez 6) Bu Q'Dı durumfarda böyle şeyter d«nmez C) Tatılde bu kadar erfcen uyunmaz D) Huysuzun t>ndır ktmseyle ıyı geçınmez E} Yağmur atttnda semsıyesız ctofaşıfmaz K ) A^agtdakılenn hangı*ınde Dihışik «ytam kul- (anıimiftır? A) Kısa zamanda buyuk bır serveu oktu B) Yıl sonunda gezıye çıkmaya karar verd. C) Teicvtzyondakı Ftimın sonuOu ıziemed^n D) Kahvenm yamnda lıkorde getırdı E) Çocukfan bozen yanmızda oynarlardı 19) Af*ğıdakıtenn hangivınıte , 'eımek' ymntuncı A) Bufcûnuaçıfmca btîimle aiay etmıftl B) KonukJanmizı üç gun once yoicu ettık. C) Onun yalnızca btf evı mılyafar eder D) Her saDah balkooda kahvaft' edıyoriar E) Kanleştrne sızden söz edeceö>m 20) Aş*4«t*kı cümteleon hangt*ınd«, y eyteml* oiuşmuş bitef ık eytem vardır? A) Annem duyduklafi kar^ısıoda şa^akaldı 8) Bır yerde öyte uzun uzun oiurantsm t>en C) Kapıya b»r bakıvenn dıye seskBndı D) YıJlar sonra butun du$Jen gerçek o*du E) Sonuçta karadtlığiyta başanya uiaşatMdt TARIH 1) A*agtdakıl«rd*n hangısı TBMM'nm Duzcnlı Or- du'yu kurmak amacıyfa afdıgı OnMtnfır arasın- da vcr &lm*Z? A) Haiktan ordu ıçın katıiım ıstenmest B) Yeteoekiı subayiann ordunun çatısını C) Askerden ksçmaldrı öntemek am^cıvia İ Mahkemelen ntn gdrevtendınlmes D) Duzenit otüu kspsamma gırmeK (Steyen Kuva-ı Mritıye bttiikiennın daflıtılması £) Kuva ı Mifıiye bırlıkien saytsımn arttıntmast 2) M Kemal meclısle "Komuîan ne (cadar ae$ertt olursa oisun komuta en»ğı bıriıkfeı- askerlık meste- ğının njieiJkJennden yûfcsuntsa hıçbır varitk göste- remez "dıy«rek aşagtdakıierden hangısımn act- len gerçeW«ftin/nie*( ganvfctı^ini vurgulamıf- tır? A) Duzenlı Ordu Btririüen nın B) Kuva-ı Mıilıye nin C) Ulusal bır koogren»n D) BatJ cepftes nm E) AJmaniafdan ozmao asker geftntmesmtn 3) I Brest Lıtowsk AntlaşmaiJ fl Gumru Antlaşması llı Kars Amiaşması Yukanda vertlttn AnO*şm*lann ottak ozetfıOı aşağıdakılerden hangısidır? A) TBMM ıie Sovyet Rusya arssında yapılmtş ot- malan B) Osmand Devletı ıie Sovyet Rusya arasında ya- pdmış oimaLan C) Doğu smınmızı beiırteyen andaşmaiar o^mast D) T 920 de ytfpffmış ofmalan E) TBMM yı resmen tanıyan anttaşmalar olması 4) Sevr Antla^ması'ndan dogan haklanndan vaz> geçen ı)k devlt «MÖ»d*kt(#n3*n hjtnffisıdir? A) Italya B) Ermenıstan C) Sovyet-Rusya O) Fransa E) Ingtttere 5) I TBMM Hukumetı nm YunanJıia'8 karşı akitğı rfk zafenn sonrasında yaptığt antlaşma Mtsak ı MıMı ntn kdboi ettıimesttnie ve TBMM nm tanınmasında etkılı ofmuştur yukanda »özti «diton anttayma, asavıdakiter- den hangısıdır? A) Lozan Banş Antlaşması B) GumrU Antlaşmas* C) Moskova Anttaşmasj D) Kars Anliaşnasf E) Ankara Antiaşması 6) M K*mal 9 Temmuz 1919'da «ynkJıgı askcriıK görevme aaağıdalc geltsmelenien ftangısınoten Once y«nıd«n dömnuıtı r? A) l İnönü B) H Inönu C) Kutahya Eskışehır 0) Saturya E) Buyuk 'aarruz T) KUtahya-Cskışehır Muharebesinden sonra M Kamal'ın 25 Temmuz 1921 de TUrfc Ordusu nu Sakarya Irmagı'nm doğusuna çekmesı hjıngı amaca yonelık bır takttkthr? A) Ingtltere nm Yunanitlara oian destegını kesmek B) TBMM tçınöekı olumsuz havayı dagttmak C) ttrtâf Devletlen ıte banş gönjşmeHenm başW* mak 0) Hatîj Mudafa öeğıl sathı mudafa yapmak E) Yunan ordularm n esas mevzılenyie bağlantıta- mn koparmaJc f) l Tekaitf-ı Mıtiıye Emırier ntn yaymlanması II Ordunun Sakarya trmaiı nm doğusuna çekıime s< III Moskova Aotlaşması IV Baş*omu(an!ık Yasası nm çıkanIması V Izmır'ın dujman tşgafınden kurianiması Yukanda ventan gelı^meterden hangısı ya da hangılvn daha cofc sonuç nttedğı ı*f ımaktadır? A) I I! ve III B) II ve IM C) I ve V 0) Yaimz IV E) III ve V 9) Sakarya Zafen ıle l Itatyanlar Anadoiu da ışgal erttMen toçfaklan bo şaftmtşiaraır M ABD Avrupa ve Turttye poffütcasından vazgeç tıkierinı açiktamıjtandır llt Fransa Ankara Antlaşmas: -e Mtsak-ı Mılfı yı ka- Dul etmtştır Yukanda venlen bıtgılere gore çıkanlabıFecek g*n*J yargı afa^ıdakrto/'den hangtsıöır? A) Itılâf Devletlen TBMM y verdıkfen zararı karşda ma yotuna gnmışlerdır B) Hılâf Oevletlen nın ışgaller konusvnöakı asken ve poiıtık berabertfğı sona ermiştır C) ingtHere donvnyontarından a*öiQt desfeğı kaybet mıştv O) Yunanfıfar fngitız desieğını kaybetmışterdtr E) lng<lızler ışgal po[<tıkasından vazgeçmıçlerdır 10) I Arrtlaşaia Oevtettefi nın kervdısıntn de duşmanı oimast M Içte rejım karşıtlanna dışta Emperyalıstlere karşı savaşması III TBMM ıte dostluk ıltşkılennı başJatarak guney snmnı guveniık aRma aJmak tstemesı Yukanda mucadeie amaçtart v**1tm*f d ı v M asagjdakıterdcn hangıstdır? A) AfganfStan 8) Bukjanslan B) Gurostan D) Sovyet Rusya E) Ermenıaan 11} 24 Nısar. î 9200e TBMMde altnmrikkararda TBMM nın ustunde nrçbır güç yokiur' ıfadesiyte ulusat egemenhk her gucun ustunde tututmuştur A9agıdakil«rd«n hanglsJ yufcand* vvriten k*ra- ra tmr% düfmasin* ragmvn zorunlu n*ömnt*r- d*n Otüni oruya çtkmt$ bjr g«((frrwdir7 A) Hıyanet ı Vatanıye Kanunu nun çtkanlmasj B) Tekairf-* Mıiltye Emtrterl nin çıkanlması C) Bekjr &amı &ey >n fransa v« hayia (*e akonmık nrteMklt (kjJı «nHaynalar yapması O) CMaOanustü yetkılerfe oonattfmrş başkomutan- MK yasawnif( çıkariılma& E) Sevr Banşı n r mzaianmast 12) AfagjdakjJercfen hangiMind*, n*dan • sonuç ilifkttı voktuf? A) XV Kolordu komuianf»ğının ErmeniJent karşt kaz«ndıQı zafer Gumrû Bartşt B) ı Inonu Savaşı TBMM nm Londra Konfaransı- C) Kutahya • Eskışehtr Muhareteieri -TBMM nm Kaysenye ta^nması tartışmalan 0) Sakarya Savaşj - Kafyan*ann AAadolu dao ma~ keriennı çekmesı E) Buyuk Taarruz • tnçtHetv nın domınyonlanndan destefc alarak yenı bır sakjında buiunmasi COCRAFYA fI Hotıang/ Blr U n t M günduz (Urnmin yıl tçlnd* uzayıp MsaknaM «faftıdakHardMi hangiMnin •onucudur? A) Oünya nın Gunej a y»kl*Jıp lOâkUşmâtmm B) OOnya nın kandı eksanı etfıfm4*U dOnUfanOn C)Y»r eksenlnn yOnıngt dOcMmiiM •** <Ku«u- nun O) V«x*«lerinın dajılışının E) AUnoster yo0unJu0unun dağtşmesının t ) MOtan'Hk «lanın i t c m ' M göstvtldlAi haıtts- mn OKtt *»*flKl.kil»nJ«ı hangnidtr? A) 1/100 000 8)1/150 00C C) 1/300 000 O) 1/400 000 E) 1/S00 000 J) bıdirg«mı« ızoterm hanluınd* oO«t«nl«n «ı- c*M4ı 14'C olan Wr k*ntln d«>lıd*n yuksMUİ 14M m«ra I M . g*rv«k «ıc«kiıjı itaç *c d,r? A) 7 8) 11 C) 17 D) 21 E ) 2 8 4) EkvMor tavntslnd* »unMtll »içMc b u m u n Mkı- II oknası, aşagıdalcllcnton lungisJnln btf *onu cudur? A) SKIklÇın yüksek olmtnnın • B) Onranlann genı« ysr Uptomısının C) OenUMnn g«ni} y«f kâptamasının O) Oece-gorrtâzOn sarakH ef« olmmran E) Yftrçefcımınln 02 otnusının YukmnOa ivnttm «Aton riuglr lu llgın «şagı- da<cM«fd*n hangitı dogrudur? A) Yajış fletınr B) D«m2 yukse* b«»nç alamdır C) En jtdOetll 00le suuertnda aser D) Gec* sûmsınce etMı ofur E) SıCaMıSı amnr ()C*ph* yajiflar ywyuzund* «fagıdakı W)lB»>»rd»n nanglnnda «n (tol« gertllur? A) Kutuplv B) Oia Kujak C) Ç«ler D) Ekv«or E)Oenence<er n IİHİİI YuJunda yıllık ttcaklık v* yagıy dafirffft v*ri ton Utlim tip> «şaO>4«kl>»rd«n hangiatdir? A} Savan B) Karasai C) OfcyanusaJ D) Ekvatorai E) Muson «) Afagıd«kıl*rd«n h»ngı*ı 20* 10* •ntvntan «ra- aırKlakı «uMroptM/ çö< tXMgaf«r1nın dzalltkta- rfndvn bırı OajÛldir? A) Aiçatıo nava hareketi«n görtilmesı B) GUniük sjcaklık faDc/mn fazla o/mas. C) Mekanık r^jzülmenın s«ddetlı otmaftı D) Y«g'f rejim*rWn duzensız olması E) BaOıf n«m oranuiın yuksek olması 9) Otgunlaatna d&nemındu yagif istvyen bır brtkj aş«0idjk) »küm>#rt l^ı hanaısınd* y«ı- •MltM? A) Karasai B> Akdenız C) S«van O) Okyanusat E) Muson 10) t Muson Jkiımi 'I Akdenız ıklımı If] Ekvaiorai tkiım IV Kulup tciimı Yutamla varilcn iktlml«rd«n hangılennın A) I ve II 8) I ve tll C) İl v« l O) II ve IV E) 111 ve IV PSİKOLOJİ 1) Bıtınç, akjı duşunce dıkkat ve bellek gıbı zıhnın «şie^en kufianılarak g«rçekJeşen ögrenme şekime "bılişsei öğrenme" denır Asagıdakjierden hangısı, bılt?4el oğrvrtmeyle ügılidir? A) Ancak thtıyaç duyuKJugunda öğrenmenjn ger- çekteşmış okjuğu fartcedıirr B) Btfçok denemefer sonucu doğnj yol butunur C) Yenı bfkjıienn depolanması ve eskı brlgılenn anlam kazanmaa ıie gerçekjeşır D) Bır konımun daha tyı nasıl Öğrenılebıleceği 0 E) Amaca ulaşmak ıçın neJenn yapılması gerektt- 2) Organızmanin b»r uyancjyı duyu oroanian yoiuyia farttetmestne duyum farkedıten bu uyancıya ıstm venp yonjmlamasına da atgı tferur Afagjdakı(«rd«n hangisı duyum ıle algt arasın- dakı ıliçkryt* tlgılı doflnj bır btigıdır? A) Atgı once duyum sonra gerçekJeşjr B) Duyumfanan ner uyancı mutlska atgrtanır C) Her aJgı tçıtı duyum gerekll değıfdır 0) Her duyumdan sonra atgı gerçekleşmeyebflır E) Ouyumda beyın algtda duyu organian ışlev görür 3) Bıreym "sosyalteşme sureonde' ogrendıöı ve uy- gulamaya başlaötğı guûülere sosyal guduief dentr Kabul gcrme başarabılme saygı görme sevılme kshramanltk v b gudOler bu tûrdendır As*ğıdakıl«rd«n hangısı ıo«yaj gudut«nn öz«l- lıklennden bırı olarnaz? A) Buiun canMarda aymdır B) Fızyoio)ik gudulere göre sayilan ook fazJa ve çeşhltöır C) Sonradan topiumdan öğrenıltr O) Bıreytn sosyal çevrestnde stalusunun ve gü- venfıgının korunmasına yardımcı olur E) Tophjmdan toplunrta değışv 4} * Önceks öğrenıfen tn*gîi«f1n benzer yenı konuia- nn öremlmeant etkıtemesine transfef dentr * Bazı bılgıtefin dığer bılgılen kanştırması veya unutturmasına tyet vurmjji den/r Transfer ıte kei vurma arasındakı fark rtangı- smdtf <3oğru olartk vvrtlmfftir? A) Transfer oğrenme esnasında ket vurma öğren- me sonrasında gerçekfeştr B) Transfer oğrenmeyı zortaştmrken ket vurma kolaylaştırır C) Ket vurma ogre/ımeden once trartsfer öğren me esnasında gerçekleşir D) Transfef otmsst ıçın ıkjfconununbırbırîne çok benzemesı gerekırken ket vurma benzertığın ofmadığı konular arasında gerçekieşır E) Transfer ve kei vurma odrenmeyı pekıştırır 6) Btr uyancı aigılandığı iaman onunla ılgtlt olan başka bır uyanonın da ftaiırianmasma çagrısım denır Asagtdakılerden hangtsı çağnfifnla ıtgtddir? A) Use numaramızın urıversrte oumaramızt unut- turması B) AmîkabtrVî Arrkara yı anımsatmast C) öncekı oğrenmetenn ıhtıyaç duyukJugunda kui (anılması D) Bıreyın okul yılLannı hat>rlarn3S> E) Eskı btkjılenmıztn yenı btlgttenmızj unuiiurması $} öncekı tecruoetenn ve oılgıfenn öeftekte saklana- mamasına *unutma" denır Asdgtdakı grafıkte oğ- renmeden sonra geçen zaman ıle hatıriama mıkta n arasındakı tlışkı venlmışttr Grafige dayanarak rvatırtama duzeyı ıta ogren m«den sonra g*ç«n ztunun arasında nasıl bır ılttkı olduûu sovienebriır? A) û^renmeden sonrakı zamanda unutmanm htzı duşuk dafia sonralan bwaz yukseterett devam eder B) öörenmeden scnra geçen gımler aftttkça fıatır lama oranı da atimakiadır C? Mat'rtama \ie ckjrenme arasında geçen zaman arasında btr koretasyon yûktur D) Oğrenmeden hemen sonratu 2amanda unulma- nın hızı yüksek öaha sofiraVan tse yavastır E) ÖgVenıten bıtgılen natınayabıtmek tçtn Ögren- menın goçiü o*ması gerekır 7) Z*ki yaşı ve takvlm yaçı aynı olan bırvyın z*ki boiumu (z*ka sevtyesı) hakkında ne soyt«n«b(- l*r? A) Bırey ustun zekâlnJır 8) Surekif bakıma murrta^tır C) Normal b<r zekaya sarı ptır D) Egrtıtefrtır ancak ögrei m yapılamaz E) Ag>r ûgrenen donuk bır zekAya sahtpttr •) "Ftzjtu gorunum kışıtıoın temetıÛH KisıHk doguştan getın'mtş oedensef ve runsaf özellıklenn btr resmt- dif - dıyvn bır psıkolog a^ağıda venlen k^ıMk fcuramUnmlan hjıngısını d*sWkl«m«kt«dır? A) Odrenme kursmı B) OzeHık kuramt C) Humamsdk kuram D) Varotuşçu kuram E) Pstkodınamık kuram t) * DuygusaJ yönu ağır basan tıakltliğf kanrlfanma- mıs ve çoğunlukta o4umsuz olan tutumlanmıza dmır * BJreytn etkii*sım gnjplanndan sosyal çevresın- den dotayı yaptıgı dıvnmsianlır û İ9 Yukanda tammtanan kavraınUr afagıdakı wç«- n«kJ«fd«fi ftangjsınd* doğru «ırayla vvnknıs- Ör? A) Sosyal aig> sosy»! etkj - yetenek B) Onyargı • uyum • tstıdal C) Sosyal etkı «eat etme y«tenek 0 ) Onyargı - uyum • sosyal akjı E) Sosyal davrams - sosyat eilu - ıstıdat MATEMATIK Sm2 '6n^3m*4)+( layanp degerl kaftn? A) 1 B) 2 D)» .1 *şttHgınısag- ukactır? •! - 267 *ş ıDıginı »OUyan « d*g«- riıçı.ı >T Hçtıt? A) 2 B) 4 C) 8 D) 8 E) 1« :ınw asa- ... , hangfaidfrr 6) a*c - b-c -t ıse a! • b' - 2c1 degen kaçtır? A) 16 B) 24 C) 32 D) 84 E) 128 7) a ve b reel sayı — - -j - - , a - b -2 ıse <a b) carpımı asagıdakılerden hangHidır? A) v2 B) 4 C) 4V2 D) 8 E) 16 •) » « 1 *• ** - 8 ı w * fcaçt.r? C ) 3 0 ) 4 E ) 5 y v'îT ı*e (x-y) (x* + x*y + *y* * y1 ) ıfade- sının değen kaçtır? A) 175 B) 165 C ) 3 D) -153 E) -165 6 6 7 10) a + - = 4 ıse |a - "nın b turunden esıtı a a asağtdakılerden hangsıdır? A) 12»2b B) 16-4b C) 16*2b O) 16»4b E)32-4b 11) a>1 olmak uzere . jy2 -»'|' degen kaçtır? A)8 B)4 O) 2 E) Jî 12) K»x'-2(x-2)i olduğun* göre aıagıdakı- lerden hangısı K'nın bır çarpanı dedıldır? A)x*2 B)x*1 C)(x-2)" D) »-3 E) x-4 M] Birtfısaçısının olçusu a o(an duzgUn çofc- gende 20< a < 70 ve bu çokpenın tncok x , en az y kenan var ıse (x-y) farkı kaçttr? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E)11 14) Şeaitda. (ACIjaoI |AFı-)FDI , SÖ-ECİ AC . 24 cm , leo . ıs cm ıse r F kaç cm dır? 18) A) 21 D) 13 0 M / \ A E A) 48 D)36 0 / / • / / /,«• A r A) 8 D)12 0 X » * f O)J2~2 a S! / A A; 50 D156 B) 16 E) 10 H C \ / G r a B)4S E)32 \ vV"•AB B ) 9 E)15 C)15 ABCD dıkdortgen EFGHMN dlizgUn alo- gan ,ftc;- s/i br »e EFGHMN albgenın çevre*ı fcaç br dır? C)40 ABCD dûnaenınde A A A m(D)-«l0 . AB = y ec| • x . iAO| » 5 br ıse x+y toplamı kaçtır? C) 10 c ASCD kare \ \E «JAF1 dır A m(FE6)=1S" |DÖ = 4J2 br ıse )FB) a k 8 ) 1 E ) 2 B B)52 E)58 aç br dır? C)2*VÎ-1| ABCD dortgenı dık- dortgen D£F eskenar m(FAB)=28' ıse n/ccn kac derecedır7 <ll|r bv( n^y wm vvvriiı C)54 At-CD dortgenınde İEC -3|AE ISe AIABCDI A ABD kaçtır? C ) 3 ŞekıMeABCD pa- raJelkenar (AK ve [BK açıortaylardtr |AU 13 . EFi-ibr ve öcl = « br ıse KU kaç br dır? FİZİK X ve Y araçlannın yere gfire hızian sekıldekı vx ve VY dır Y de bulunan bır göıiemcı yakıu X aracına bakarak kendı aracını hangl yonde gıdıyor- muf g * i atgıUr? A) Kuzey B) DCKJU C) KuzeyOoJu O) Ba<ı £) Guney X ve Y eraçlannın yen gOre hızlan ^ sekıldelu v x ve 1 Vy dır ' - X dakl gazlemcı _ - yalnıı Y aracıne yormu» 0İİM atgı- lar? A) Kuzey B) Oogu C) Güfleybefı D) Balı E) Guney )) Aynı y«nd« sablt hızlarU hareket etmekte atan K ve L araçlan aynı surede urasıyla (X ve İ X kadar yol alryortar K'den bakan bir gUleancı L trlcmı kendı ancmın kmç «a» hızia hareket edryor gûrur? 4) Kooum Oogu - batı dojruKu- sunda harekeı eden K L M N araçtannın konum zaman graflkle- n sekıktefcı glbKiır Buna gore dogu yonunde gıtmekte olan K aracındakı bır gozletncı hangı ançlan daha buyuk bır hula gMıyormuş gıM atgılar? A) Yainız L B) Yainız M C) Yaınız N 0 ) M v e N E)L MveN AKıntı hızının rf- nehırdeX Y z motonan eşıi bu yakluktekı V fıızla- nyia sekılöe g<5SIe- ^ • ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ nlen yomerde hare- ket edıyoriar MottHiann kıyıya gore hulannın buyukluklen V» . V» . Vz <*r V, , Vv , Vz hangı seçenekte dogru kartUastınlniıstır? A) V,>V,»V; B) V,>V? >V» C) V;>V,>V, O) V,>V>>VZ E) V«=V^V, Genışitğı 60 m akjntı I >zt 3 nVs otan bır ne hırde otr motor yOnunU «urekJj akırrtıya d>k tu tarak karşı kıyıya 12 sanryede var yor Aynı motor aynı hızfa tam kaı>ısındakı L nok- Utsına kaç sanıyede vanr? A) 5 B) 12 C) 15 D) 18 E) 20 sunda akan bir ne- hırde K noktasın- dan aynı anda ha- rekete başJayan X Y Z motorianrun suya gore hızJan vx v v v r sekıl- Karfi kıyıya vanş survtori t, , ty , t2 hangı t ç*rn*kt« doğru karfıia«tınlmrftır? A) \r>U>\l B) ty>t?>tj C) tX >t>!T D) \x =\z>U Sürtunmesız basrt makınalarda G, G j G3 agırtıklan eşıt Cuyukluktekı F kuvvetlenyle h kadar yukseltılıyoriar Bu sırada yerçekımıne karsı yapılan ışter sırayta W, W.- VVjlur W,. VV,. VV, nangl saçenekte dogru karsılas- tınlmısfır? D) Wj Agırlıgı G olan SzOes X ve Y cısjmlen şeluldelu Ko- numdan serttesl bırakıJtyor Sıstem potansıyel enerjı- sı nasıl dejısır? (Surlunme yofc ) A) - G h kadar azalır B) Gtı kadar azahr 4 2 C) -Gh kadar azalır D) -Gh Kadar artar E) Gh kadar artar 10) f x.1 TER S7 •//s/rr/s/s/s/f Aym yuksekftkten aynı buyukluktekı hızlarla şe- ktklekı gıbı alıtan m 2r ı 3m kutlelı osımlenn yere çarpma hıztarı v, v7 v 3 tur V,, V; , V] hız buyükluklen hangı seçenekte dogru karşrtastınlmıstır? A) V^VV-Va B) V3>V?>Vi C) V?>Vs>V D) V;>Vİ>V3 E) V, =Vr =V, Surtunmesız egık duzlemde m Kutlelı X ve 2m kırtleli Y asımlen şekıkleki kortumdan serbesl Dıraklıyor Y cısmı yere çarpcıktan sonra X cısmi eğık duzlem uzennde kaç h yofunu aldıktan son- ra durur ve gen döner? ( Sın30°-0 5 ) A) 1 0 B) 1 5 C) 2 0 D) 2 5 E) 3 0 h YER 12) T Yuksekfıöı 4 metre olan eğık duzlemın L nokta sından 12 m/s tık ılk hızla fıriahlan »sım K nok tasına kadar çıkıp gen donuyor Gen di>nufte cıson L den kaç m/s hızla ge çer? A) 4 0)10 8} 6 E)12 C ) 8 KİMYA f) X,V, tjılejığınde elenwntlerin atom agırlıkla- n Mtındıgırte göre asagıdafcı verilenlenlen hangısı ya da hangtları kesınlıMe bulunur? I Kutlece % bıleşımlen II Basrt formülu III 1 molundekı efementlenn mol saytlan oranı A) Yalnız I B) Yainız II C) Yalnız III D) I II ve III E) I ve II 2) N HveO den oıuşan bır bttesıgm «35 N %S H ve genye kalan O dır Buna göre I Bıleş^n tormuiu NîH^Oıdür II Bıleşığın 20 gramı - N lane O atomu ıçenr İll - mol tıieşıkıa loplam 3 mol atom ıçenr 3 venlenlerdni nangisl ya da hangıien dognı- d u r ? ( N 1 4 H 1 o 16 Avagadro sayısı N ) A) Yalnıi I B) Yamız II C) I - II ve III D) II ve III E) I ve II 1) l XY Yandakı venlenlere gore asagıdakı- II XZ lerden hangısı ya da hangılen van- lliiır? (X=24 Y=35 Z=16) A) XY: nın kutlece b-rleşme oranı — L - — dır 8) XZ bıleşığının kutlece %601 X dır C) XZ bıleşıgımn 1 molundekı elementlenn mol sayılao oranı 1 dır D) 0 25 mol X2 oıiesıSınde toplam 0 5 mol alom ıçenr E) XY- ve XZ bılesıklen katlı oranlar yasasına uygundur Yanda venlen grafik XY2 bılesıgıne aMHr Bu bllesığın 1 molü- nün agırlığı 200 gr olduguna gcre X ve Y'nın atom agırlığı kaçar gramdır? X V A) 80 40 B) 30 S0 C) 90 30 O) 40 80 E) 40 160 S) 2X • HHCI -> 2KCI • 2MnCI, * »HjO • SCI, Yulundakı tepkımeyle ilgıli aşagıdakı ven- lenlerden hangısı ya da ruu>g)len öoÇruttur? I X tMe^gı KMnO. dur II Tepfcımede kutl« korunmustur III Tepkımede mol sayılan korunmuştur A) Yainız I B) Yainız III C) I ve II D) II ve III E) l - II ve III t| I 0 2 mol X,Oı bılesıiı 30 4 gr dır II 0 1 mol X.O] BHeslfiı 0 5 mol alom ıçermek- tedır Buna gore X etementlrun atom agırlıgı kaç gramdır? (O"16) A) 58 B) 57 C) 56 D) 55 E) 52 T) Esıt rtacknlanle N, ve O, alınarak N7O, olusturulurken aym fartlarda < lıtra toplam hacım «zahnası oluyor Buna gore tepkıme tamamlandıgında tepkkne kabında toplam kaç IJtre gaz bukınur? A) 14 8) 12 C) 10 O)« 6 ) 4 •) I N K A 2.24 n Xı gazı 16 gramdır II X ın çekırdegındekı proıon sayısı notron sayısından 10 azdır Yukandakı venlentare gore X'ln çekirdek yuku kaçtır? A) 160 B) 85 C) 80 D) 4i E) 35 «) 0,1 mol X Ile 4.» gr oksı)anin bırlefmesiyle 10 gr XOı bı»e»ıflı olusmustur X'in atom agırlıgı kaçtır? (O-16) A) 42 B) 52 C) 62 O) 72 E) 82 BİYOLOJİ 1) Fotosentez re3ks.yon.3n sırasmda gerçetueşen I Suyun lyonu^mast II KkxorWn elektron vem>esı tU ATP ve tVAOPH, nm kuUanitması IV Karbondıoksıl kuflamimasj olaylannın gvrçeklesme sırası asafrtlafcıfer- d*n Hangttintie doğru vcnimtştır? A) I II ill IV B) II I IV III C) II III ) IV hangtsı sadeca d«virt) fotofosfonUsyonufl öullıklenndendif? A) ADP nın ATP ye dönusmes. B) Suyun fotolızı C) Kiorofıhn DöMeşmesj D) Madde kaybımn goroimemesı E) Kiorofiltr yukseltgenmea 3} Foıosentezın davırfı totcfo$tontasyon evresınde gerçeklesen f Ferrodoksınvi yüksehgenmesı II Plastokınonun tndırgenmesı !li ATP senfezı IV Snokrotniann yukseftgenmesı gıbi olaylardan h*ngıl»n dvvirsız fotofosfo- nfasyonda PS I ır> etektronlan PS - H'ye tası> nırken gerçekl^ır? A) 1 ve 111 B) I U ve Itı C) ı ııı ve ıv D) I! IIi ve (V E) I M Ul ve (V 4) Fotoseoteztn afömhk evre rvakstyontannda I ATP fl NADPH II! C*H O< mo(«kultennd«n hangısj C) Yatnız IUA) Yainız t B) Yatnı* H D) 1 ve II E) M ve III Sf Fotosemezın aydnlık evre reakstyonlannda bazı candlar H.-O bazı canlılar >se H,S kulia- mriar Bu bftecrkJenn totosmotmz r*ak«ıyonlar,nda kullanılmalannın n*dem aşağKlakıierden rtangısıdır? A) Hıdro^en ve eieklron kaynaöı oiarak kuttaatt- malan B) ryon.aşrna-an sırasında OH ve H* lyonlanna aynimaları C) KJoroplssflartJa bulunmalan 0) Aydınlık evrede O- açığa çtkarnaları E) YeşıJ bftiu hucretenrtde bulunmaian «) Foioscrrtez reaksıyoniannda grganık bıleşık sentezienırken I Fosfogiıseottlenit cHusması tl RıDutozdffosfat oiuşcıası II) CO ın kuliarnlması !V NADPH rtın yuks«»Agenmesı gıbı olaylann g#rç*k)e«me sırası asağıdakı- lerden hangjsınde doflru oiarak verilmıttır? A) I (II IVI1 B) II III İV I C; II I FV III 0) III II 1 V EJ ill IV II I 7) l Karbondıoksit mıktan II fşıkşıddetı ill Su mıktan Yukarıdakılerden hangısı ya da hangıien fotosentezın sadmc* karanlık «vr« reaksryon- lannın hızına etkı eden fakterteröen de^ıtdıi*? A) Yainız I B) Yaln z İl C) I ve II D) t ve W E) (I ve III 8) Bır bftkıde fotosentez t»zm> etktleyon I Işık şödeiı II Karbonaıoksıt yoğunhığu IM Stromadakı erzrm mıMan IV KktfOfil mıkîan V Yaprak yvzeymtn gentşltğı gıbı faktOrt«rtJ*n hangıien genetık faktorier- dendır? A) IIV ve V B) JJ Ul ve JV C) II IV ve V D) III IV ve V B I II III ve IV 9) Yesif btf bıtkmın , butundugu kap«İı ortanv- da bu gun (24 saat) boyunca çıkardtgı okst- >en mıktannın degışıminı göfteren grafik Aydrnlık Ka'anlık Aydtnlık Kjraolık C) Oksıjen D) Oksıjen > mıktan Aydınlık Ka r a,ntık Aydınlık KamnUk Aydınlık Karanlık YANITLAR TÜRKÇE 1)C. 2)E, 3)A, 4)B. 5)C, 6)C, 7)A, 8)D, 9 10)D, 11)E, U)A, )3)E, 14)B. 15)D, 16 17)A, 18)B, 19)C,20)D TARİH 1)E, 2)A, 3)C, 4)B, 5)C, 6)D, 7)E, 8)E, 9) I0)D, ll)D, 12)E COGRAFYA 1)C, 2)E, 3)A, 4)A, 5)D, 6)B, 7)C, 8)E, 9) 10)A PSİKOLOJİ 1)C. 2)D, 3)A, 4)A, 5)8, 6)D, 7)C, 8)B, 9)E MATEMATIK 1)E. 2)A, 3)D, 4)A, 5)C, 6)E, 7)B, 8)B, 9)1 1Û)B. 11)D, 12)A, 13)E, 14)C, 15)A, J6>( 17)A. 18)E, 19)E,20)C. FİZİK İ)B. 2)E, 3)D, 4)D, 5)A, 6)C, 7)D, 8)B, 9)C 10)E. 11)A, 12)A KİMYA ])D. 2)C, 3)E, 4)D, 5)C, 6)E. 7)D, 8)E, 9)B BİYOLOJİ 1 )B, 2)D, 3)D. 4)C. 5)A, 6)B, 7)E, 8)D, 9)B. Başan puanı nasıl hesaplanır? Ortaöğretım başan puanı sorunu tüm ülkeyı ılgılendırmektedır Ö2ninde bu puanın getınlış bıçımı amacını aşan bır boyut kazanmıştır. Nedenlen sonuçlannın olumsuzluğudur. Böyle bir puan çalışmaya karşı, çalışkanlığı ıkıncı plana ıten, sübjektıf temellere dayalı zedeleyicı etkenler ıçermektedır. ÖSS sistemı ıçınde ele afmdıgında ıse durum daha da ıç karartıcı olmaktadır. Bazı okullann puan farkı aynı özellikleri taşıyan ögrencıler arasında çok yıkıcı bir sonuç getırecektır. Aradaki puan farkı ne denh çalışılırsa çalışılsın gıderilemeyecek ölçüdedır. Bız yıne de bu puan hesaplanmasınm örneğını özenle vermelıyız. Tüm adaylar böylece karmaşa ve kararsızlıklardan kurtulmalıdır. Aşağıda bır örnekie durumu açıklamaya çalışalım Alınan örnek ÖZ-DE-BfR OSS REHBERİ 1999 adıyla yayınlandığı omeğe uygun oiarak alınmıştır. ÖRNEK: Bır ortaöğretım kurumundan mezun olacak durumdaki 22 öğrencının başan ortalamalannın şöyle olduğunu varsayalım. 4.10 3.77 v3-74 «3.61 3.54 3.53 3J9 3.30 3J0 3.29 3J& 3.26 3.23 3.21 3.16 3.14 3.14 3.12 2.96 2.88 2.83 2.51 Yukandakı notlar başan ortalamalandır. Bunlan standart puana çevırmeiıyız. Bunun ıçın de bu dağılımın ortalama ve standart sapmasını bulmalıyız. BAŞARI Oıtalamalan toplamı 7229 Ortalama = = = 3 29 Öğrencı saytsı 22 Bu okuldakı öğrencılenn başan ortalaması 3 29'dur Şimdı bu dağılımın standart sapmasını hesaplamak ıçın şu işlem yapıJır: Başan oıtalsmalannın Katlen toelarr» Slandart sapma Topiamın kar«« Ûgrencı sayısı Oğrencı saysı-1 7229 240 0585- 22 -ı Bu okuldakı bır öğrencinin ortaöğretım başan puanını hesaplamak ıçın, bu öğrencinin başan ortalamasından dağılımının ortalaması çıkanlacak, elde edılen dağılımın standart sapmasına bölünecek, bölmeden elde edılen sonuç 10 ıle çarpılacak ve bulunan sonuca 50 eklenecektir. Yukandakı dağılımda, başan ortalaması 4 10 olan öğrencinin ortaöğretım başan puanı aşagıdakı gibi hesaplanacaktır. Öğrencinin BAŞARI - DAĞILIMIN Ortaöğretım Başarı P =iOx- ortalaması ortalaması ,50 DAĞILIMlNstandart sapması 410-329 = 10x + 50 = 73 383 0 3464 Bu öğrencinin ortaöğretım başan puanı. Standart puan olarak 73.83'tür Şimdı rvimya dersının ÖSS'de son altı yılda çıkan sorulann konulanna göre dağılımını verelim. Mukrim BAHÇECİ Genel Müdür KİMYA KONILAR 'Mom-Penvodık Cenel-Radyoaktıflıt Mol Kavramı Oazlar Çözeltıler Madde Bılgısı Kım Tepkımeler Hesaplamaiar <\sil \e Bazlar 1993 öss I A - 2 1 1994 ÖSS 3 T 5 2 I 1995 ÖSS 5 2 2 1 t 1 1996 ÖSS 4 1 2 i - 1997 ÖSS 3 3 •) 4 1 199» ÖSS 2 1 5 3 - C u m h u r i y e t - O d a k D e r s a n e s i i ş b i r l i ğ i y l e h a z ı r l a n m ı ş t ı r BAKIRKOY ODAK: Istanbui Cd. Kırrnızı Şebboy sk. No:7 TEL: 542 04 13/ SİLlVRf ODAK: Pirı Paşa mh. Mıs sk. No: 23 TEL: 27 27 20 / B. ÇEKMECE ODAK: Mektep sk. No: 1 TEL: 861 91 85/ TELEFONLA BAŞVURULAR İÇİN; (0212) 881 91 84-881 91 85-881 91 86