Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
Cumhuriyet
İmtivaz Sahibi: Berin Nadi
Genel Vayın Yönetmenr Ürhan Erinç
9 Genel Yayın Koordmatörir Hikmct
Çetinkava • Vaaıjen Müdurlen Ibrahim
^ ıldi7 - Dinç Tavanç 9 Sorumlu Mudur
fikret llkiz # Haber Merkezı Muduru
Hakan Kara 9Gon>cl Yönetmen. Fikret Eser
DID Haberler Şiaasi Danışoğlu • Istıhbarat. Cengiz
Yıldınm • Fkcınomı Mehmet Saraç 0 Kültür
Handan Şenköken • Spor Abdûlkadir Yücelman
0 Makjleler Sami Karaören 0 Dnzeltme Abdullah
\ a/ıcı0 Fıitoğraf ErdoğanKöseoğlu • Bılgı-Belge
Edibe Buğra 0 Yurt Haberlen Mehmet Faraç
\ ayınKurulu İlhan Selçuk1Ba$kan).
Orhan F.rinç, Okta\ Kıırtböke
Hikmct Çetinka>a. Şükran Soner.
Ergun Balcı, Dinç Ta>anç, İbrahim
\ ıldız. Orhan Bursah. Mustafa
Balha\. Hakan Kara.
AnkaraTemsılcısı Mustafa Balbav AtatürkBuKanNo.
125.Kat4.Bakanlıklar-AnkaraTel 4l95O2O("7
hat). Faks
4195027 • lzınır Temsılcısı Serdar Kızık. H Zıya
Bi\ 1352 S 2 3 Tel 4411220. Fdks 44191 1 7 0 Adana
Temsılcısı Çetin Yiğenoğlu, InonuCd 119S No 1 Kat 1.
Tel 363 12 ll.Faks 363 12 15
MucsNese Muduru l stün Akmen 0
Koordmator \hmet Korulsan #
Muhashe Bulenl >ener#ldare Hüseyin
Gürer 0 l>letme Onder Çelik 0 Bılgı-
l>lem \ail İnal # Bılg]sa\ar Sıstem
Müriheî ÇUer#San* Fazileî Ku/a
MEDYA C: • Yonetım Kurulu
Ba^kanı - denel Mudur Gülbin
Erduran O koordırutor Rcha
Işıtman # Genel Mudur Yardımcısı
SodaÇoban Tel 514 07 53 -
M3 95 80ol38460-6J.Fals 5138463
Ya>ımla\an >e Basan: Yenı Oun Haber Aıansı. Basın \e Yavıncıiık A S
Turkocajı Cad 39 41 Cagaloğlu 34334 lst PK 246 Isıanbul Tel (II 212) 512 05 05 (20 har, l-aks (0 2121513 85 95 21OCAK1998 İmsak: 5.46 Güneş: 7 17 Öğle- 12.22 Ikındi: 14.51 Akşam: 17.14 Vatsı: 18.39
Modanın kalbi
Paris'te atıyor
• Haber Merkezi- Dün> a
modasının kalbi bugünlerde
Paris'te atıyor. Cst üste
düzenlenen defılelerle.
modacılar 1998 ilkbahan ve
yazı için hazırladıkları
tasanmlannı görücüye
çıkanyor. Yeni sezon
tasanmlannda şefFaf ve
dekolte gıysiler yine
ağırlıkta. Fransız modacı
Olivier Lapıdus'un
hazırladığı bu siyah gece
giysisi de bunun
örneklerinden biri.
Yanıyıl tatili
geliyop
• ANKARA(AA)-
Öğrenciler ve öğretmenler.
vaklaşık 4.5 aylık vorucu bir
çalışmanın ardından. gelecek
hafta yanyıl tatılıne
girecekler. Millı Eğıtım
Bakanhğı. bu yıl yanyıl
tatilinı Ramazan
Bayramı'v la birleştirdı.
Yaklaşık 13 mılyon öğrenci
ve 500 bin öğretmen.
bayramla bırleşmesı
nedeniyle 28 Ocak Çarşamba
günü başlayacak 18 günlük
vanyıl-tatilinm ardından 16
Şubat'ta ders başı yapacak.
Rüzgâr haritası
yapılıyor
• ANKARA (IBA) - Enerjı
işlenEtüdldaresı(ElEİ)
Genel Vlüdürlüğü. rüzgâr
enerjisı planlamalanna
referans oluşturmak
amactyla Türkıye'nin rüzgâr
harıtasını hazırlıyor.
Ölçümler sonucunda
Türkıye'nın rüzgâr
potansiyeli. dolayrsıyla
rüzgâr enerjisı dönüşüm
sıstemlen kurulabılecek
verlerbelirlenecek. Bu
bölgeler Türkıye haritası
üzerinde de gösterilecek.
Meclis'te gece
çalışması
• ANKARA (Cumhuriyet
Bürosu)-TBMM Genel
Kurulu"nun çalışma süresi,
cuma günü saat 24.00'e
uzatıldı. Danışma
Kurulu'nun >aptıgı
toplantıda, üzennde uzlaşma
sağlanamayan gece çalışma
önerisi. dün ANAP. DSP \e
DTP Grup
Başkanvekıllerinın
imzalarını taşıvan biröneri
ıle TBMM Genel Kurulu
gündemıne getırıldı. Önen
aleyhınde söz alan CHP
Grup Başkanvekili Oya
Araslı, önenlen çalışma
programının temel ve gızlı
amacının. ıçınde bulunulan
ayın özellığinden
kavnaklandığmı söyledi.
İSKİ'den Çevre
Bakanı'na yanıt
• İstanbul Haber Senisi -
İSKt. Çevre Bakanı lmren
Aykut'un. lSKl'nın su
faturalanndan aldığı atık su
bedellennı kanalizasyon için
harcamadığı iddıasını
yanıtladı. tSKJ'denyapılan
açıklamada, Çevre
Bakant'nın yapılan ve
yapılmakta olan atıksu
yatınmlanndan haberdar
olmadığını savundu.
Avrupa'da 32 bin öğrencinin katılımıyla yapılan araştırmaya göre derslerde 'milliyetçilik' duygusu aşılanıyor
Tarîlı dersini seven yok• Aralannda Türkiye'nin de bulunduğu 27 Ayrupa
ülkesindeki gençlerle gerçekleştirilen "Tarih Öğretimi"
konulu araştırma. tarih dersinin sevilmediğini ortaya koydu.
Araştırma sonuçlarının değerlendirildiği toplantıya katıîan
Prof. Dr. Salih Ozbaran, tarih öğretiminde "milliyetçi
görüşün her zaman baskın olduğuna" dikkat çekti.
ASUMAN ABACIOĞLU
İZMİR-Çeşıtlı Avrupa ülkelen ve
Türkiye'den 32 bin öğrencıye vönel-
tilen sorulann yanıtlannı içeren tarih
öğretimı konulu araştırma. "tarih der-
sinin sevilmediğini'* ortaya çıkardı.
Araştırmanın bir dığer önemlı bulgu-
su ise. Avrupa ülkelerinde tarih öğre-
timinde öğrencilere "miIByetçilik'" duy-
gusunun aşılandığı oldu
Merkezi Lahev'de bulunan EU-
ROCLIO (Av rupa Tanh Öğretmenle-
ri Derneklen Daımi Konferansı) ile
Körber Vakfı'nın düzenlediğı "Genç-
likve Tarih" konulu proje çerçevesın-
de. Türkıye'nin de dahıl oiduğu 2^
Avrupa ülkesinde bir araştırma ger-
çekleştınldı. Araştırma kapsamında
14-! 5 yaşlannda32 bingencetanhın
kendıleri için ne anlam ıfade ettığın-
den demokrası üstüne görüşlerine. ta-
nh derslerinde temelde neye dikkat et-
tıklennden nükleergüç hakkmdakı fi-
kırlenne kadar48 soru yöneltıldı Araş-
tırma. tanh öğretmenlen ve tanh öğ-
retımınde uzman kişiler i!e fakülteler-
deki bağımsızgruplartarafindan plan-
landı v e gerçekleştirildı Türkıye. pro-
jeye Tanh Yakfı aracılığıyla katıldı.
Anket sonuçlarının tartışılması için
17-21 Evlül 1997günlerindeMacaris-
tan"ın Pecs kentmde 39 ülkeden tem-
silcilenn katılımıyla kapsamlı bırtop-
lantı yapıldı.
Milliyetçi yaklaşım
Türkiye'den bu toplantıya Dokuz
Evlül Ünıversıtesı Eğıtım Fakültesı
Tanh Bölümü öğretım üyesı Prof. Dr.
Salih Ozbaran katıldı. Özbaran, araş-
tırmanın sonuçlarına ılişkın yaptığı
değerlendırmede. Av rupa ülkelerinde
tanh öğretiminde "•milliyetçi görüşün
herzaman baskın olduğuna" dikkat çe-
kerek. "Avrupa'da miDi\etçiakunlann
genelde pekgeçerli olduğunu sö> lenıek
zordur. Ancak projede saptandığı ka-
danyla kimi Avrupa ülkelerinde mil-
livetçi yaklaşumlar canlanmışyada var-
lıklannı konımuştur.\ünanistan,Tür-
kive, Filistin gibi ülkelerde yansıyan
milliyetçi görüşler bir yana. insan hak-
lan sorunlannın ısrarlı takipçisi savı-
lan İskandinav ülkelerinde yabancıia-
ra karşı oluşan milliyetçi yaklaşımlar
gençliğe uygulanan anket sonuçlann-
da şaşırtıcı bir durum ortaya koymuş-
tur" dedi. Prof. Dr. Özbaran, Avru-
pa "dakı bu olumsuzluklann Türkıye'de
de geçerli olduğunu behrterek. "Tür-
kiye'deki durumu sergilemeye kalktı-
ğımızda daha da belirgin ve sürekli
mUliyetçiligi dile getirmek gerekmek-
tedir. Hükümet meleri. Talim ve Ter-
biye Kurulu. okul yönetici ve eğiticile-
ri öğretmenler, kitap > ayincı ve yazar-
lan \e riim bunlann hedef aldıklan öğ-
renciler, milliyetçi yaklaşımın birer par-
çası oluvermişlerdir" değerlendirme-
sini vaptı
Prof.Dr. Özbaran. EUROCL1O Baş-
kanı Jokevander Leeuw-Rood'un. ta-
rih öğretmenlerinden bazılannın Av-
rupa'da kol gezen önyargılardan so-
rumlu olduklanna dikkat çektiğıni de
anımsattı.
Gençler sevTtıhor
Araştırmanın en önemli sonuçlann-
dan binnın de, "gençlerin tarih dersi-
ni sevmediğini göstermesi" olduğunu
kavdeden Prof. Dr. Salih Özbaran. Ma-
canstan'dakı toplantıda öğretim yön-
temlerinin öğrenciler tarafından be-
ğenilmediğı noktası üzerinde durul-
duğunu söyleyerek. tarih öğretiminde
""ezberciliğin. mekanik testlerin ve tek
kitap ve otorite geleneğinin arük geçer-
liliğinin kalmadığj yolunda uyanlar"
yapıldığını vurguladı Anket sonucun-
da öğrencılerin çoğunun derslikteki
durumdan memnun olmadıklannın or-
taya çıktığını kaydeden Özbaran. "Öğ-
retmenin düşünceleriyle öğrencilerin
beklentileri ve arzulan arasında bir
boşluk bulunmaktadır. Öğretmenler
bu boşluğu doldurmak için gerekli ati-
hmı vc adaptasyoııu yapmalıdırlar. Böy-
le bir durum tarih öğretiminin önün-
de temel bir sorun olarak görünmek-
tedir" dedı. Prof. Dr. Özbaran. top-
iantıdan çıkan sonuçlan şöyleanlattı:
"E\rensel diyebileeeğimiz modern
bir tarih öğretimi >e öğrenimi modeli
yoktur. Ülkelerfarklı öğretim yöntem-
lerinibenimseyebilirier. Ancakçokçe-
şitli yönlere çekilebileeek ihtiyaç kav-
raniLörneğin mesleki yadayönetim ih-
tiyaçlan açısından kullanılırken. mil-
liyetçiliğin kao yaklaşımına neden ol-
mamalıdır. \e yazık ki. pek çok ülke-
de tarih öğretmenleri uy gun \e gerek-
li konulan öğretme özgüriüğüne sahip
değillerdir. ders programlan ve politik
baskılar bunu engellemektedir."
Yeni
gözde
Diaz"En 1yi Arkadaşım
E\ leniyor" fılminde
Julia Roberts ile
başrolü paylaşan ve
oldukça başanlı
bulunan Kübalı model-
muncu Cameron Diaz.
Holh/vvood'un aranılan
isimlerinden biri haline
geldi. 16 yaşından beri
modellik yapan ve
oyuncu olarak hevecan
ve korkulannı henüz
yenebildiğini söyleyen
Cameron Diaz, E«an
McGregor iJe başrolü
paylaştığıyeni bir
fılmin çalışmalannı da
bitirdi. Sevişme
sahnelerinden ve çıplak
poz vermekten hâlâ
rahatsızlık duyduğunu
belirten Diaz. para
kazanmanın da
hay atıııın birincil amacı
olmadıgını söylüyor. 25
yaşındaki güzel yıldiA
insani değeriere çok
önem verdiğini ve aşkta
da önce dostluk
aradığını belirtiyor.
20 GUN DEVAMSIZL1GI OLAN SINIfTA K.\L\CAK
Başarısız öğrenciye
tatilde 6
ek program'
ANKARA (Cumhuriyet Bürosu) - Mil-
lı Eğitim Bakanhğı. öğrencinin sınıfta ka-
lıp kalmadığını gösteren "sınıf geçme def-
terteri" oluşturarak öğretim yılı sonunda
arşiv leyecek. Ders geçme ve kredi sistemi-
ne bağlı olup da başansız olan öğrenciler
için yanyıl tatillerinde günde 8 saatı aşma-
yacak "telafi programlan" düzenlenecek.
Milli Eğıtım Bakanhğı, iki yıl önce uy-
gulamaya konulan sınıf geçme sıstemı ne-
deniyle doğabılecek karışıklıklan önle-
mek ve ızlenecek esasları belırlemek üze-
re bir genelge yayımladı. Genelgede. öğ-
renci başanlannı gösteren diploma ve sı-
nıf geçme defterlennin oiuşturulması ıste-
nirken, 20 gün devamsızhk yapan öğren-
cilerin de sınıfta bırakılması öngörüldü.
Ortalama yükseltme sınav lan sonunda yıl
sonu başan ortalaması 2.00 ve üzennde
olup. zorunlu derslerle bırlikte bazı ders-
lerden başansızlığı bulunan öğrencilenn sa-
dece zorunlu derslerden sorumlu tutulaca-
ğı bildirilen genelgede. "Ortaya çıkabite-
cek sorunlann çözümii amacıyia SınıfGeç-
me l'ygulaması Danışma Kurullan top-
lanülan yapılacak" denıldı.
Genelgede, Ders Geçme ve Kredı Yö-
netmeliği'ne bağlı olup da başansız öğ-
renciler ıçın yanyıl tatillennde. valilikçe be-
lirlenecek tarihlerde ve okullarda. günde
8 saati geçmeyecek şekilde "telafi progranı-
lannın" düzenlenebileceğı kaydedildı. Te-
lafı programlannda alınan notlann. diplo-
ma notunun hesaplanmasında dıkkate alı-
nacagı bıldınlen genelgede öngörülen dı-
ğer ılkeierşöyle:
- Alan dersinden sorumlu olarak gecen
öğrenciler. üst sınıftaki ay nı alan dersinden
başanlı olursa. sorumluluğundan kurtu-
lacak.
- Ortak genel kültür derslennden so-
rumlu olarak geçen öğrencilenn sorumlu-
luğu. üst sınıftaki aynı dersten başanlı ol-
malan halınde kalkacak
- Üst sınıfta okutulmavan dersler ile zo-
runlu derslerden sorumlu geçen öğrenciler,
bu derslerden sorumluluk sınav lannda ba-
şanlı olursa, sorumluluğundan kurtula-
cak.
- Çıraklık ve Meslek Eğitimi Yasası'na
göre işletmelerde meslek eğitimi alan öğ-
renciler. ders yılının son haftasında yıl so-
nu becen sınav lanna alınacak. Okulda eği-
timıne devam eden öğrenciler ise sınava alın-
mayacak ın
-
- V ıl sonu beceri sınav 1100 puan üzerin-
den değerlendirilecek. Öğrencinin sımnnı
geçmesi için hem yıl sonu notunun, hem de
yıl sonu beceri sınav notunun en az "geçer"
olması gerekecek.
AMELIYATTAN KOLAY OLAN YENİ YONTEM YAYGINL4ŞIYOR
Prostata lazerle tedaviİstanbul Haber Servisi - Erkekle-
rin korkulu ruyası prostatın laserle te-
davısı yaygınlaşıyor Açık ve kapalı
prostat ameliyatlanna oranla hem da-
ha kısa sürede gerçekleşmesı hem de
kansız ve sonda ıhtıyacı olmadığı
için tercih edilen lasenn bir başka
özelliğı de cinsel fonksiyon kaybına
yol açmaması.
Uzmanlar, 50 yaş üzen erkeklerin
yüzde 40"ında görülen prostatı. idrar
torbasının çıkışında idrar yolunun et-
rafında normalde her erkekte bulu-
nan 20-25 gram ağırlığında bir salgı
bezı olarak tanımlıyor. Özellıklehor-
mon değişiklıklenne bağlı olarak or-
ta yaş erkeklerde büyümeye başlayan
prostatın ilerleyen süreçte idrar yo-
İunu şıkıştırdığını belirten Bakırköy
Devlet Hastanesi operatördoktorla-
nndan Vahap Karabulut. prostat bü-
yümesınde laser kullanımını tıptakı
önemlı bir ilerleme olarak nıtelivor.
• Açık ve kapalı prostat
ameliyatlanna göre daha
kisa sürede gerçekleştirilen
lazerle tedavi cinsel
fonksiyon kaybı riskini de
ortadan kaldırıyor.
Prostat büyümesının tedav isınm ama-
cını "idrar yolunu sıkıştıran prosta-
tm ahnarak idrar yolunun rahatlahl-
ması" olarak tanımlayan \ahap Ka-
rabulut, son yıllarda prostat tedav ı-
sinde kullanılmaya başlanan laserin
bir çok avantajı beraberınde getırdi-
ğini behrterek bu yöntemi ve avan-
tajlarını şöyle özetliyor:
"Bu yöntemde özel aletlerle idrar
yolundan girilerelc laser ışınlarıvla
prostat dokusu eritilerek ortadan kal-
dınhyor. Operasyon süresi diğeryön-
temlere göre çok daha kısa olup yak-
laşık 30 dakikada tamamlanmakta-
dır.Çoğuhastayaoperasyondanson-
ra hiç sonda konulmamakta. hasta-
nın sondası ve ameliyat yarası olma-
dığı için operasyonun ertesi günü evi-
ne gönderilmektedir. Laser teda\i-
sinde hiç kanama olmadığı için has-
ta günümüzde kan yoluyla bulaşma
riski olan AIOS, sanlık gibi tehlikeli
hastalıklardan da komnmuş olmak-
tadır. Aynca prostat çevresinde cin-
sel fonksiyonlaria ilgili sinirier laser
tedav isinde hiçbir zarar görmediği
için operasyon sonrası hastada cinsel
fonksiyon kaybı riski de bulunma-
maktadır. Hasta operasyondan son-
ra bir hafta içinde aktif cinsel yaşa-
nıa dönmektedir. Laser tedav isinin
en önemli avantajlarından birisi de
kalp ve akciğer hastalığı gibi neden-
lerle genel anestezi uygulanmayan
yaşlı hastalarda lokal anestezi altın-
da uygulanabilen tek tedavi yöntemi
olmasıdır."
SÖYLEŞİ ATTİLÂ İLHAN
'Sovyet Parantezi'
Tarsuslu öğrencilerin buluşu
Düşen yumurtalar
artık kmlmayacak
ŞELAHATTİN
ÖZBOZKLRT
e-posta : tan (d prizma.net. tr
TARSl'S-lçel'ınTarsus
ilçesindekı Özel Kıv ılcını tl-
köğretım Okulu öerencilen.
"düştüğünde içindeki yu-
murtanın kınlnıamasını sağ-
layan kap" y apmay ı başar-
dılar.
Akılcı eğıtım ıle bılimsel
ve teknolojik gelışmelen ya-
kından takip ettırmeyı he-
defleyen Kıvılcım llköğretim
Okulu yönetimı. öğrenciler
arasında lOmetreyükseklik-
ten bırakıldığında yumurta-
nın kınlmamasinı sağlayan
bir kap yapılması amacıyia
bir vanşma düzenledı. 100
kadar öğrencinin katıldığı
yanşmada. 64 öğrenci, kap
ıçındekı yumurtamn kırıl-
mamasını sağiayan proje
\ apmayı başardı Ancak bu
projeler ıçınde. ekonomik-
lik. kullanılabilirlikveuygu-
lanabılırlık ölçütleri dikka-
te ahnarak yapılan değerlen-
dirmede. köpük. pamuk gi-
bi dolgu maddelen kullana-
rak geliştirdiklen kapla Ru-
hiPehlivan(5 sınıf) binncı.
L mur Fındık (1. sınıf) ıkın-
ci ve AnılTokaıle Batu Vol-
kan (4 sınıf) ise üçüncülü-
ğü pavlaştı.
\arışma bırincisi Ruhi
Pehhvan'ın projesı. üstte nay-
lon torbadan yapılan bir mi-
nı paraşüt. altında da balon
sepeti biçimındekı bir kap
esasınadayaiı. Sarsıntı sıra-
sında yumurtamn kırılma
olasılığını sıfırlamak için de
balon sepetinm ıç kenar yü-
zeyleri folyo ile kaplanarak
kınlma engelleniyor. Böy-
lece hem kabın yere yavaş
düşmesı hem de düştüğün-
de sarsmtının şıddetinin azal-
tılması hedefleniv or.
Başanlı dört öğrencıye dü-
zenlenen törenle uçak make-
tı. kelıme ışlem. zihinsel oyun
düzeneği armağan edıldi.
Nizan'ı tanıyanlar parmak kaldırsın! 30'lu yıl—
lar, Almanya da Nazılık, kahya'dafaşıstlik 'hü-
kümrân'; ispanya'da Frente Popular (Halk Cep-
hesı), General Franco'nun Falanjıstlerı'neyenil-
di yenilıyor; o sırada, Fransa'daki Halk Cephe-
si'nin (Front Populaire), komünıst aydınları ara-
sında, en ünlü iki isimden birisi Malraux, öbürü
Paul Nizan!
Pekı, Nizan'ın akıbeti? II. Dünya Savaşı baş-
lamıştır, SSCB, yâni yeryüzüne 'Mazlum Millet-
ler'in kurtuluşunu ve 'zahmetkeş' halklara 'şar-
kı söyleyen yarınlan' müjdeleyen, 'sosyalıst' ül-
ke; inanılmayacakbırşekilde. Hitler Almanya sı
ile (Ribbentrop/Molotof) anlaşıp, Polonya'yı
'kardeş payı' bölüşüyor; o arada, Baltık kıyısın-
daki küçük cumhurıyetlerın de, 'duası okunmuş-
tur'. Olaylara kim serinkanlı bakabilirse, bundan
iki sonuç çıkaracaktır: 1/ 'Sosyalist' Moskova,
yayılmacı Çarlık Rusya'sı gibi davranmıştır; 2/
bu davranış biçimi, sosyalizmin temel ilkele-
riyle bağdaşamaz!
Gerçi Rusya daha 1920'li yıllarda, Asya'lı 'Maz-
lum Milletleri' Ingiltere'yesatarak 'komünizmi'
Rusya'nın çıkarları için 'kullanacağını' belli etmış-
ti ama, olay iyice gizli kalmıştı; ayrıca 'faşizmle
elele verip ülke paylaşmak' mertebesinde bir re-
zalet, mılletın gözü önündegerçekleştirilmemiş-
tı. işte Paul Nizan, FKP içinde, SSCB'nin yap-
tığını. 'resmen ve alenen takbih ve tel'tn eden'.
yüreklı ve haysiyetlı bir komünıst aydındı ki, ede-
biyat ve sıyaset uğraşını bırakıp, gönüllü askere
gitti, Naziler'le -elde silâh- savaşırken, cephede
vurularak öldü; toprağı bol olsun!.
Allah Allah, 'Yoldaş' Gorbaçof dan bahseder-
ken. Paul Nizan'ı hatırlamak niye?
Sıradan 'taraftar'ın 'formel' mantığı
Efendim, basit: miğde bulandırıcı sınek türün-
den, küçük ama ters bir sebebe bağlı ola-
rak! Hâlâ Mihayıl Sergeyeviç Gorbaçof u -yal-
nız onu mu, daha nice sosyalist olayı ve kişiyi-
Moskova 'Kilisesı' tutum ve mantığı ile yargıla-
mak ısteyenler var; bunlar, yaşanılan tarihe ne cos-
mique olarak bakabiliyorlar, ne de diyalektiğın baş-
döndürücü sarmalında, tez/antitez/sentez sü-
recini, yerli yerine koyabilıyorlar; zira kafaları, id-
dıalarına rağmen, diyalektik değil, sıradan 'taraf-
tar'm 'formel' mantığına göre çalışıyor; nasıl mı,
galiba şöyle: a/ Liberal kapitalist ABD kötü
ise, b/ sosyalist SSCB iyi ise, c/ SSCB, ABD
değildir; sonuç, SSCB iyidir!
Sızce atladıkları bir gerçek yok mu?
Oda şu: insanlıktarihinin akışsüreci içinde, Sov-
yet devrimı ve SSCB, tıpkı Paris Komünü, Ma-
caristan İhtilâli, Kanton ve Yenan deneyleri gi-
bi, sosyalizmin pratıkteki 'tezahür' şekıllerınden
birısidir: sosyalizmin yeryüzündeki kaderinı ve
geleceğinı, o değıl; onun kaderini ve geleceğini,
içinde gelıştığı konjonktür, o konjonktürün koşul-
lanndan süzebileceği 'kendi' sentezı tayin eder.
Sentez'ın aksadığı malûm: marksist sosya-
lizm, gelişmiş sanayi toplumunda sanayi öte-
si bir projeksiyon; sen kalkıp onu, kırsal ve
yarı/feodal bir ülkede, 'tepeden indirerek' uy-
gulamaya heveslenirsen; belki bir sanayileş-
me modeli oluşturursun ama; işçilerin (hal-
kın) iktidarını kurmak yerine, işçilerin ve hal-
kın üstünde 'totaliter' seçkinler'in iktidarını
kurarak!
Akıbetinin, 'totaliter' iktidarlardan farklı olma-
sı mümkün mü? Değildi, öyle de oldu.
O halde Sovyet Rejimi, SSCB, sosyalizmin
uzuntarihinde, bir 'parantez'sayılabilır; 1917'de
Kışlık Saray'a yapılan hücumla açılmış; Yeltsin
ve iki kafadar arkadaşının, 'birliği' ABD ne 'sat-
ması' ıle kapanmış bir 'parantez'...
O meşhur 'aforoz' silâhı...
Y alnız, bırdakıka! Nasıl Paris Komünü'nün.
Macar Ihtilâli'nin ya da Kanton Yöneti-
mi'nin 'çökmesi', sosyalizmin sonu anlamına
gelmıyorsa; üç çeyrek yüzyıl gibi uzun bir za-
man yaşayan, üstelik o kırsal ve yarı/feodal
toplumu, dünyanın ikinci büyük süper gücü-
ne dönüştürebilen, 'Sovyet Parantezi' -şu ya
da bu şekilde 'kapanmış' da- olsa, sosyaliz-
min bittiği anlamına gelmez. Günümüzun ve
geleceğin sosyalistleri, Sovyet halklarının nice
kan, gözyaşı, ter ve kahır pahasına yaşadıkları o
büyük tecrübeden, elbette, önemli dersler veso-
nuçlar çıkaracaklardır.
Çıkarmaya başlamışlardır bıle.
Bunlann ılki, bence. herkesin 'Sovyet hipote-
ğinden' kurtulmayı öğrenmesi olmalı; SSCB'nin,
daha doğrusu 'Sovyet Kilisesi'nın mevcudıyetı,
dünya sosyalızminı hem bölmüştü, hem de o ki-
lisenın papazları eline tehlikeli bir 'aforoz silâhı'
vermişti; yanılmıyorsam. belki de bilınç/altı bir
dürtüyle. şimdı 'Yoldaş' Gorbaçof'a da bu 'si-
lâh' kullanılmak istenıyor; oysa kılıse çökmüş,
'ol saltanatın yeller eser şimdi yerinde'; o va-
him yanlışı düzeltmeye kalkışan adam ise, onun
mantığına göre yargılanacak!
Olur mu böyle şey? Olsa da, farketmez: nasıl
vaktiyle aforoza uğramış nicesı ve nicesi. o Ga-
liyef'ler, Trotsky'ler. Bukharin'ler. İmre Nagy ler,
Aleksandr Dubçekler. Josip Broz Tito'lar.
Maozedun'lar, zamanla nasıl 'aklandılarsa': gü-
nün bırinde, 'Yoldaş' Gorbaçof da, öyle 'akla-
nacaktır':
Çiğ yemedı ki. karnı ağrısın!
http:// www. prizma.net. tr/ A İLHAN
http://www.eda.tr/-bilgiyay/yazar/ailhan.htlm