19 Mayıs 2024 Pazar English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

Aylar
Günler
Sayfalar
'25 KASIM 1997 SALI CUMHURİYET SAYFA 13 Marjinal Güneydoğu'da dağa çıkanlara marjinal gozuyle bakılıyor artık. Teronst olmak uç noktalara kaymtş. Irkçılık temelıne dayalı boluculuğu amaçlayan orgut, Güneydoğu'dan mılrtan devşırmekte zorianıyor. Orgut, Istanbul ve Dıyarbakır'ın varoşlanndan ya da Almanya'dan devşırme yoluna gidıyor. Asken çevreler dağa çıkanın ömrünu ortalama 2.5 yıl olarak venyor. Bu sure jçınde mılıtan ya teslim oluyor ya da oluyor. Ölüm, gırdığı çatışmada yakalamazsa örgütun ınfazı ıle gelıyor. Marjınallığın sonu yok ama marjınalın "son"u var. Dağdan şehıre ınersek... Kendılerme bır kımlik kazandırmanın, toplumda bır yer edınebılmenın yolunu sıradışılıkta arayanlann varlığını bılıyoruz. Bunlar farklı olmak adtna Guneydoğu üzerıne ağızlannda bır yığın laf gevelıyoriar. Böylece hem heykel gibi "duşünen adam" görüntusu venyor hem de duşuncesızlıklenne kılıf uydurmuş oluyorlar. Bunların da omurien sınıriı. Güneydoğu'da hayat noımale dondukçe marjınallerın yaşayan birer ofü halıne geleceğınden kımsenın kuşkusu olmasın! Etektronjk posta: DerHZ.Som©raksnetcom Tel: 0212.512 05 05 Faks: 0.212.512 44 97 - Laik ve demokrat hukukçular verferinden sürülecekmış... "Bınlerı artık Adalet Bakanı ıle de aurur duvacak!" Sağlık'ta bilîmin yerine politik rantnkaraTabıpOdasıBaşkanıDr MehmetAJ- tınok, Sağlık Bakanlığı'nın eğıtım hastane- lennı polıtık rant olarak kullanmaya yonelık çabaJarını anlatıyor Dr Altınok un anlattık- ları, hukuka saygılı olmak adına ıktıdara gelen sıya- sılenn hukuk devletı ılkelerını nasıl ayaklar altına al- dığının da somut bır orneğını oluşturuyor "Tıp fakultelennın doçentlık ve profesoriuk kadro- lannın Sağlık Bakanlığı ve SSK'ye bağlı eğıtım has- tanelerındekı karşılığı olan şef ve şef yardımcılıkları ıçın yıllardır ısrarla surdurduğumuz gırışımlerie nes- nel sınav koşullan oluşturulmuştu Sağlık Bakanlığı 20 Şubat 1997'de yayımladığı Ta- babet Uzmanlık Yonetmelığı değışıklığı ıle sınavın uzun yıllardan berı bakanlık ust duzey burokrasısı ve ıktıdardakı polıtık guçlerın ınısıyatıfınde kayıncılığa ve negatıf seleksıyona dayalı bır bıçımde yapılması engellenmıştı Bu duzenleme ıle şef ve şef yardımcılığı sınavlan- nın bırıncı basamağı, OSYM tarafından yapılacak ya- zılı çoktan seçmelı yabancı dıl sınavı, ıkıncı basama- ğı ıse yıne OSYM tarafından yapılacak olan bılım sı- navı oluyordu Ancak Sağlık Bakanlığı, 500'e yakın şef ve şef yar- dımcılığı kadrosunu bır kez daha nesnellıkten uzak bır bıçımde belııiemek ıçın 22 Hazıran 1997'de bır yo- netmelık değışıklığı daha yayımladı ve bır kereye mahsus olmak uzere OSYM'nın yapacağı yabancı dıl ve bılım sınavını askıya aldı Odamız, Bakanlığın bılıme ve hukuka açıkça aykı- rı olan bu duzenlemesını ıptal ettırmek ıçın ıdart yar- gıya başvurdu ve Danıştay 5 Daıresı 31 Temmuz 1997'de yurutmeyı durdurma karan verdı. Bakanlı- ğın bu karara karşı ıtırazı da Danıştay 5 Daıresı'nın 25 Eylul 1997'dekı kararıyla bır kez daha reddedıldı Sağlık Bakanlığı, ıdarı yargının bu açık karanna rağ- men OSYM tarafından yapılması gereken bılım sına- vı ıle ılgıfı surecı ısrarla başlatmamaktadır Bakanlığın gerekçesı ıse trajıkomıktır, OSYM'nın yapacağı sına- vın malıyetının yuksek oluşu Ulkemızın eğıtım has- tanelerının geleceğını ve uzmanlık standartlarını ya- kından ılgılendıren nesnel sınavın 50-60 mılyariık ma- lıyetı, Bakanlığa yuk olmuştur1 Bakanlığın sınavı savsaklamasının altında yatan neden ıse Danıştay'da surmekte olan davada hâlâ ken- dı lehınde bır karar çıkacağı beklentısı ve hıç olmaz- sa bır kerelığıne sınavın eskı usulde yapılabılmesıdır Boylece Sağlık Bakanlığı, geçmışte olduğu gıbı şef- lık ve şef yardımcılığı gıbı bılımsel bır statuyu ve do- layısıyla eğıtım hastanelennı polıtık rant olarak kul- lanma çabasındadır" SESSİZSEDASIZ(Î) NURİKURTCEBE Konya Selçuklu Atatürk Kız Lisesi Konya Mıllı Eğıtım Mudurluğu'ne ve- nlen şıkâyet dılekçelennden alıntılar ya- pınca, Konya Ataturk Kız Lısesı oğret- menlerı ve oğrencılen ımzasıyla "orga- nıze tekzıp" fakslan almaya başladık Oysa bız, Konya Selçuklu Ataturk Kız üsesı'ndekı ırkçı ve şenatçı uygu- lamalara yonelık ıddıalara ılışkın açık- lamayı Mıllı Eğıtım Bakanlığı'ndan bek- lıyoruz Bekledığımız ıçın de, Konya Selçuk- lu Ataturk Kız üsesı'nde, Ulku Ocak- lan dergısını, Mıllı Gençlık Vakfı yayın- lannı dağıtanlann, Nızam-ı Alemcılenn, Sızıntı ve Altın Oluk gıbı dergılerle Ye- nı Asya ve Zaman gıbı gazetelerı pro- paganda amacıyla okula sokanların, Nakşıbendı ve Nurcu tankatına bağlı olanlann, ımam-hatıp hsesınden 15-20 kışılık turbanlı grupları hergun kantın- de ağırlayanların, Mıllı Gençlık Vakfı'na aıt klasor ve çantalan kullananların hangı oğretmenler olduğunu he- nuz yazmıyoruz Bunlan, mufettış soruşturması sonrası Mıllı Eğıtm'ın açıklayacağını umuyoruz Havsa'da Oğretmenler Günü tehdidi Dun, Oğretmenler Gunu'ydu ve Edır- ne'nın Havsa ılçesınde bır grup oğret- men ılçe mıllı eğıtım mudurluğunun key- fı soruşturma tehdıdı altındaydı. Çun- ku, 12 Kasım'da kaymakam başkanlı- ğında toplanan bırkaç mudur, emeklı oğ- retmenlere hedıye almak ve hedıyelen venrken yapdacaktorendekı ıkram ıçın çalışan oğretmenlerın 500'er bın lıra vermesını kararlaştırmıştı Bır grup oğ- retmen de boylesı bır keyfi karara kar- şı çıkmış ve makama çağrılarak "venn parayı yoksa hakkınızda soruştuma açarız haaa 1 " tehdıdı ıle karşılaşmıştı AYDINLANMA ATEŞİ tletişim: Zeynep Eşiyok Faks: 0.212. 513 85 95 'Bu ülkeyi karanlığa sürüklemek isteyenler karşûannda birer Kuvayı Müliyeci bulacaklar' tstanbul Cumok, ıkıncı yıl kut- lama yemeğının hazırlıklannı »ur- dünırken-ADD fstanbu! ÎI Merkez Şubesı de 15 Kasım'da yaptığı 4 Olağan Genel Kurulu nda yenı \ö- netımını belırledı Kıbrıs Atatürkçü Dûşünce Kulûbü "Bızlergenç Mustafa Kemaller olarak, Yuce Atamız'ın bıze bı raktığı bu devletı, onun ılkelenn- den ve ızınden gıderek sonsuza ka- dar surdurmek amacındayız Bu nedenle Doğu Akdenız Unıversı- tesı oğrencılen olarak Ataturkçu Duşunce Kuiübü'nu kurduk 1900'lu yıllann başında tanhm en büyuk destanlanndan bınnın yazıldığı Anadolu topraklan bu- gün bır kez daha dış ve ıç duşman- lann tehdıdı altmdadır Yıllardır becenksız polıtıkacılann verdık- len odunlerle örgûtlenen Cumhu- nyet duşmanlan. bugun devletın ıçındedır Gun susup dınlenme gu- nu değıl, harekete geçme gunüdur Bızler Turk gençlığı olarak Cumhunyete saldıranlara ve sal- dınlar karşısında sessız kalanlara karşıyız' Demokrasıyı araç olarak kullanan iaıklık duşmanı yobazla- ra karşıyız1 Insanlann duşuncele- nnden ötüru susturulmasma karşı- yız 1 Temelı akla ve bılıme davan- mayan eğıtım sıstemıne karşıyız' Bu topraklarda yaşayan ınsanlaruı dın, dıl, ırk aynmı yapılarak bırbı- nne duşman edılmesıne karşıvız' Rüşvetın, adaletsızlığın, dolandın- cılığın namus sayıldığı duzende körelmış tum değerlere karşıvız' 'Aydınlık Yannlar' ıçın Kurtuluş Savaşı nın onderlen kadar bılınç- lı ve kararlıv ız' Bu ulkeyı karanlı- ğa sürüklemek v e bolmek ıste>en- lerkarşılannda birerkalpaksız Ku- vayı Mıllıyecı bulacaktır1 Soz ve- nyoruz Şımdı tüm Türkıye'de ve Avru- pa çapındakı lıselenmızın. unıver- sıtelenmızın ataturkçu Düşunce Kuluplenne, Ataturkçu Duşunce Demeklenne ve Ataturkçu tum dı- ğer derneklere Kıbns'tan seslenı- yoruz, Eğer bızımle aynı fıkırde ısenız bızlerle aynı duşuncelen paylaşıyorsanız gelın el ele venp fıkırlerımızı ortak e>leme geçıre- lım Bızler sızlenbeklı>oruz Tel 0J92366 65 88/2091 Faks 0J92.366 18 86 " İstanbul Cumok "3 Aralık'ta ıkıncı >ılımızı kut- lama yemeğımızın davetıyelennı Fenerbahçe Romantıka'dan (0J16J36 38 28). Cumhunvet Kı- tap Kulubu, Taksım (0.212.252 38 81) ve Cağaloğlu'ndan (0.212.512 05 05). Şaşkınbakkal- Acar Kıta- bevlen'nden (0.216J63 69 54) ve Bostancı Eleştın Kıtabevı'nden (0J16J733824)alabılırsımz Da- vetıyelenn bedelı ıçkı hanç, 2 mıl- yon 250 bın lıradır Bıletler 30 Ara- lık'a kadar satılabılecek, son uç gun hazırlık nedenıyle bılet satıl- mayacaktır Çağdaş Evlıya Çelebı ıyı ınsan. Orkan Kural İcoru vurttaşlartara- tından saldın>a uğradı, kını>oruz ve 3 Arahk'ta Romannka'dakı ıkın- cı yıl >emeğımızde kendısı ıle bu dtrygulanmızı ve o gunun mutlu^ luğunu pavlaşmak ıstıyoruz Tum dost Cumok'lan beklıyoruz " Afyon ÇYDD ~ "11 Ekım'de Prof Dr Coşkun Özdemir'm katıldığı yemekte 'yurt sorunu'gundemegetınldı veçağ- daşbırkızyurâa ıçın kampanyabaş- lattık Toplanan 1 mıl>ara yakın para bıze umut v erdı (Hesap No 1120608-5 Afyon Yapı Kredı Ban- kası) Burs verdığımız ve dershanele- re gönderdığımız oğrencı sayımız da duvarlı ınsanlanmız sayesınde her geçen gün artmaktadır (Hesap No 0131814-6 Afyon Yapı Kre- di Bankası) Af>on Yeüştırme Yur- du'na yaptığımız zıyarette genç- lenmızle yakın bır dıyalog kurup, açtığımız yetıştırme kurslarımıza oğrencı kaydedıp bır unıversıte oğrencısıne de burs sağladık " Kayabaşı Cumhuriyet İlkoğretim Okuiu "6-12 Kasım arasmda Ali Kar- Iık'a destek verenlenn lıstesı Fat- ma Nasıra Çizer (2 rruryon), Arak- si Gavdaoglu (2 mıl>on 500 bın), Cahit Muratbanoğlu (5 mılyon), Truva Folklor Derneği (75 mıl- yon) Canan-Reşat Erdoğan (5 mılyon) Bugune kadar toplanan bağış mılctan 5 milvar 702 mil- yon 568 bin 231 lıra Hesap No Ziraat Baakası Deniz- ü-Kale Şubesi 304400-4.600-2' Bursa ÇYDD ' TRT Genel Mudurluğu'nun ha- zırladığı 'Atatürk Fotoğrafları Sergisi", derneğımızce 30 Kasım'a kadar ızlenıme sunulacaktır Ayn- ca 29 Kasım'da 17 30-19 00 saat- len arasmda 'ÇYDD'nin yaran- na Soyleşi ve Imza Günü' etkın- lığı düzenlıvoruz Yazar Nadir Gezer şaırMetin Guven yazar-eleştırmen Ramis Dara, şaır-vazar Hilmi Haşal. şa- ır Serdar Ûnver ve şaır Kubilay Gülsem ın katılacağı etkınlık Son- mez Plaza Burgv's'de yapılacak " ADD İstanbul II Merkezi Şubesi "ADD İstanbul ll Merkez Şu- besının 15Kasım'da>apılan4 Ola- ğan Kurulu sonunda yonetım ku- ruluna Bilge Bilgıç, Mustafa Da- bis, Tank R. Konal. Gökhan Çe- lenk, Yemliha Turk, Neşe Doster ve Murat Koç, Denetleme Kuru- luna İhsan Gıirsov, Şerife Can ve Beyza Çelenligil Genel Merkez Delegelığıne ıse Inan Albavrak, Bedn Bav kam. Hale O\al, \ase- min Ozdemir. İrfan Vetmen. Es- ma Nalçakan, Mehmet Fuat Av- cı. Cavit Polat. \dü Salepçioğlu ve Gürol İnan seçılmışlerdır Yonetım Kurulu kendı ıçınde yapıtığı toplantı sonunda Başkan- İığa Bılge Bılgıç'ı, Başkan Yar- dımcığı'na Mustafa Dabıs'ı, Sek- reterUvelığeTank R Konal'ı, Say- manlığa ıse Gökhan Çelenk'ı ge- tırmıştır" HAYVANLAR /SM4/t GVLGEÇ ÇİZGtLİK KÂMtLMASARACI " HARBİ SEMİH POROY MIRMIRLAR VĞUR DURAK O2GÖR- -. - PÂKAT Bitei OLARAK KÜLLANANIÂJ- f ~7\ ...DEMEKKi UERİNDE 6>i S'ıKUK VAR... BÜLUT BEBEK MRAY ÇÎFTÇI TARIHTE BUGUN MİMTAZ ARIKAV VAUKUSifNUN GET/RDİĞ/ ÛN.. \ 1 1889'OA 8ÜGÛ*I, ÜNLÜ YAZ-l/f KEŞAT NUtH SU/VTEKlU, 1 \ B/e ASK£f£l DOKTOBUN O&UJ O M « « ISTANBUL'C* \ ^ OOSOU fSf? Y&SAJO4 tCtSA ÖY*XJt-£Jİ •0OM4YA f ^p. StRAGINDA X*Z/P *VtVeıT"SAZETES»JOe rBf»)~ 1 JJ KA OLARAK YAr/MUtD/Sl(<322) 'Ç/U./KOŞO*Gq\ W MANtyLA BllYlMC UN K42ANP/ #01*4*//, MUS7A&I ' KEMAL f*ŞA OA OKUMUf ÇO/t SEĞENMlÇn. OW u AAUArnuiYLA.termp. YALNIZAYDINIAG/ D£SIC~ / V ^ A Z OALUMU? KJMS£L£JZl OB ÇEK£BlUrO&>U \ ^ T > S BÖyL£C£,GeHIŞ SM CH&JYUCdJ K/TlBSt- \ V. \ \ M£ S£SLSNt4E OIAAH6' eilLAM R£- \ »\ \A ^ A r NU*f - KOUULABI SeMEUJKLE AUA- ı \ L r l DOLU DA eeçEN ie JSOMAH ve s/e- fk\ Pf^v Ç*x öneû rA2ACAicrı.. 25 Kasım T™JfT™Z N0TA B/LMEYBN BBSTECİ! aSfml — ^ V İ94S'TE BUGUN, TTJGK MÜZ/ĞI eesrecus * O f î / ^ " ^ ^ « f i KıNOEH LEUt ATU 76 YAŞ/NC* ISTAN- ' &£ MBBP-'?!BBL WL BUUDA OLOU. HEMÜZ 14- rAçmıaAYk£M 5Q;HE2a F ^ ^ 1 * « ICENDI BesTZLERıM söYLeyERoc, n*a ^ W ^ L İ î l * \V A£ ' p 8£Y " £ MAHMUT CELALE.TrıN /*!- 3 » W | A H V tf ŞA'NIN T?UCX>taSISlNt MAZANMIÇTt. SBS_ C ö 2 İ « 9 ~ V >4v TBLE/V &U>Ae SEStNIN &Ü2£UJĞiyLB \8SB}3B&^J? } \ ^ O E CHKJCAri Ç£KIYORDU.N07A 8IL- m33r¥%BS^ /l P" M£M£Sr; ynŞAM/ BOYüNCA SoO'E İ&f n j ^ // J YAk/N $A(tKJ 8ES7ELEAA/Ş OLMASI- L YvW\/f J ** MRŞlN, YAZAMAP/S/ /Ç//V BlBÇO- r^> \\^L.y/ •*£ ~> ĞUNUN UNUTULMA&INA NEPSN OL- \ V^mf / Muşnı BUNLARDAN YALUIZCA ICB \ \Wl / TAMESI GUNÜMÜZE ULAÇAglLMlŞ- \ « ^ • TİK... ÖÜBIR GÖRÜŞ ENVER YÜCEL * Oğretmenler Günü'nün Düşündürdükleri Oğretmenler ulkemızın geleceğı çocuklanmızı ellen- ne emanet ettığımız ınsanlanmız Oğretmenler fedakârca buyuk bır ozvenyle guç ko- şullarda çalışan ınsanlanmız Oğretmenler, bızım elı opulesı dedığımız, ulu onder Ataturk un " fıkn hur, vıcdanı hur, ırfanı hurnesıller" ye- tıştırmesını ıstedığı ınsanlanmız 24 Kasım Oğretmenler Gunu'nuz kutlu olsun1 Tabıı, boytesıne bır kutlama yeterlı oluyorsa Ataturk'un "Mılletmekteplen" başoğretmenhğını ka- bul ettığı 24 Kasım, 17 yıldan bu yana Oğretmenler gu- nu olarak kutlanıyor Acaba bu anlamlı gunde oğretmenlenmıze sadece bugun çerçevesınde kalan ovgulerden başka ne ven- yoruz, onlar ıçın neler yapıyoruz, bunlara bakmak ge- rek Bu kutsal ınsanlara geleceğımızı emanat edıyoruz, ulkemızın mımariansınız dıyoruz, ellen opulesı ınsanlar- sınız dıyoruz, ama sorunlan sureklı askıda kalırken hat- ta çığ gıbı buyurken hıçbır şey yapmıyoruz yapamıyo- ruz Dıkkat edersenız, 24 Kasım'larda hep oğretmenlen- mızın ulkemızı yuceltecek, çağdaş uluslar duzeyıne çı- kararak, Ataturkçu laık, demokrat, araştıran, okuyan, du- şunen, duşunduklennı soyleyen ınsanlan yetıştırdıklen- nı vurgular, onlan over over dururuz Acaba, bu 17 yıl ıçınde bır gun, bu kutsal ınsanlann, bu yaşamlan zoıiuk ıçınde geçen ınsanlann dertlenne derman olmak ıçın bır gınşımde bulunur muyuz7 Tabıı kı hayır1 "Oğretmenı sevmek, mılletı sevmekttr öğretmenlık mesleğını yükseltmek, mılletı yüceltmektır Oğretmenı sevmek, Atatûrk'ü sevmektır Çünku Ataturk, en büyuk öğretmendır Tûrkıye Cumhunyetı'nın ve Türk mılletının ılk, tek ve ebedı başöğretmenıdır" Bır eğrtımcı tarafın- dan soylenen bu sozler, çok guzel tanımlamfş oğretme- nı Gerçekten de oğretmenı sevmek mılletı sevmektır, Ataturk u sevmektır Pekı sevmış mıyız7 Hayır1 Oysa, öğretmenlık mesleğını, toplumda hakettığı ye- re getırmek, değennı yuceltmek ona çok geçmışte ol- duğu gıbı yıne onurunu kazandırmak, onun mutlu ve hu- zurlu olmasını sağlamak, ekonomık sorunlannı coze- rek rahat bır yaşam surmesını sağlamak gerekır Işte o zaman, oğretmen yucelır ve mılletımız de yuceltılmış olur Değılse 24 Kasım larda kuru kuru " fedakâr ögret- men, cefakâr oğretmen, ozvenlı oğretmen, kutsal mes- lek gıbı " bırtakım yakıştırmalar sorunlan hıçbır zaman çozmuş olamaz öğretmene bu sozlen soylemesenız de olur Oğretmen zaten gorevının, mesleğının ve sorum- luluğunun bılıncındedır Aynca 2OOO'lı yıllann eşığınde oğretmenlenmızı sıya- sı hedef olmaktan kurtanp mesleklerını anayasamız ve Mıllı Eğıtım Temel Kanunu nda gostenlen hedeflere go- re yenne getınrtelenne ımkân tanımak gerekır Bugun oğretmenlenmızın sorunlannı, genel anlamda ıkı bolumde toplamamız mumkundur 1 Öğretmenın ekonomık soruntan, 2 Öğretmenın eğıtım sorunlan öğretmenın ekonomık sorunlan zaten bılınen sorun- lar Onlan burada uzun uzun anlatmaya gerek yok Al- dıklan maaşlarla geçınemeyen, meslek onurlanna uy- gun bır yerde oturamayan yetıştıreceğı oğrencılenne tek- nolojının son bılgılennı aktarmak gelışmelen takıp et- mek ıçın kıtap alamayan, evını geçındırmek ıçın ıkıncı bır ışte çalışmak zorunda kalan oğretmenlenmızın bu so- runlannın her ytl venlen kuçuk zamlarla zaten çozulme- sı mumkun olamaz Onlann ınsanca yaşamına yetecek bır ucret venlmesı gerekır Öğretmenın eğıtım sorunlannagelınce, başta "öğret- menın yetıştınlmesı" gelmektedır 21 yuzyıl "Bılgı Ça- (J/"dırdıyoruz Hem de bunu slogan olarak kullanıyoruz 21 yuzyılda çocuklanmızın çok ıyı yetıştınlmesı gerek- tığını vurguluyoruz, ama onlan yetıştınnek zorunda olan oğretmenlenmızın yetışmesı ıçın hıçbır şey yapmıyoruz Oysa, öğretmenın yetıştınlmesı, bır devlet polıtıkası ol- malı ve gelen ıktıdarfara gore sureklı değıştınlmemelı- dır Sağlıklı bır toplum yaratmak, her şeyden once oğret- men yetıştırme ve öğretmenlık mesleğının sorunlanna eğılmeyı gerektınnektedır Buyuk Ataturk un "Benım asıl kışılığım oğrenmenlık- tır 1 " dıyerek çok onem verdığı ulkemızın geleceğını emanet ettığımız "eğıtım ordusu a y\a ılgılı olarak son yıl- larda umut vencı gelışmeler oldu Ancak, bunlar ıçınde en onemlısı kuşkusuz 8 Yıllık Kesıntısız Temel Eğıtım Ka- nunu nun çıkmasıdır Kımılenne gore bır 'eğıtım refor- mu' olarak gostenlen bu yasa hem bır reform değıldır hem de yenı bır şey değıldır Yıllardır gecıktınlmış, sav- saklanmış çok once ele alınması gereken bır karardır Ancak, yıne de alkışlanması gereken çok çok onemlı bır karardır Bu yasa çıkması ıle beraber kamuoyunda hem çok genış bırdestek gormuş hem de berabennde buyuk bır parasal katkı getırmıştır Oyleyse ortada buyuk bır so- rumluluk vardır Bu sorumluluk da Mıllı Eğıtım Bakanlı- ğı'nındır Ustelık. bakanlığın bu sınavda sınıfta ya da butunle- meye kalmaya hakkı yoktur Gecıkmek yanlış yapmak, eksık yapmak, mazeret bıldırmek hakkı da yoktur Des- tek veren çevrelenn gozlen hep bakanlığın ustundedır Ulkemızın geleceğı ıçın etkılı ve hızlı bır şekılde karar- lar alınmalı ve değışıklıkler yapılmalıdır Bakanlığın sınav suresı azalmaktadır Işte şımdı onu- muzde geleceğı yakalamakya da kaçırmak gıbı bır se- çenek vardır * Uğur Dershanesı ve Bahçeşehır Kolejı Kurucusu B U L M A C A SEDAT YAŞAYAN SOLDAN SAĞA. 1/ Başkalannın yazılarından bo- lumler, şıırlenn- den dızeler alıp kendınınmış gıbı 3 gösterme 2/Ke- narsûsü Antal- va vakınlannda- kıünlüarkeolojık mağara.3/Tıpdı- ° lmde kalp atışı- nın hızlanmasma venlen ad 4/ As- ya'da bır ülke Avakta duran, var 1 2 3 4 5 6 7 8 olan 5/ Çok sevılen kım- seyadaşev Bırnota 6/ Şe\h Bedrettının Tann, ınsan veevrenhakkında- kı göruslenru ıçeren unlu 3 yapıtı 7/t)ye Sporkar- şılaşmalannda seyırcılen coşturan kımse 8/ Eskı dıldev'uva Bıretkınlığın geçıcı olarak durduruldu- ğu sure 9/ Kars v e yöre- sınde vaşavan Türkmen kokenlı bır halk YUKAR1DAIV AŞAĞIY4: 1/ Kamu ıdaresıne gereksmdığı mal ve hızmetlen kamu gucunu kullanarak elde etme olanağ] sağlayan vontem 2/ Budun on kısmından elde edılen dana etı Serbest bırakma 3/ Ozanayakışır bıçımde ozansı 4/Gu- nün bır bolûmune verılen ad Rutbesız asker 5/ Maden, ağac, taş uzerıne elle vazı va da şekıl ovma Serbest meslek adam- lannı ıçınde toplayan resmı bırlık 6/ 'Çalmak, aşırmak" an- lamında argo sözcuk 7/ Antalva nın bır plajı Izmır ın bır ıl- çesı 8/ " Bıret Unlu kadın pıvanıstımız Tasa kaygı 9/ Bır parçanın canlı çalınacağmı anlatan muzık tenmı
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle