Katalog

SAYFA CUMHURİYET 30 KASIM 1996 CUMARTESİ OLAYLAR VE GORUŞLER Haram Bile Etmeyiz! Prof. Dr. ÇETİN Y E T K İ N Akdenız Unnersıtesı Atantık Ilkeleıı \e Inkılap Tanlu Aıaştmna \e L\gulama Merkezı \fuduru 2 0 Kjsim 19% ak^amı televızvon nuda sovledıklerı kanallarının anahaberbultenlen- nı ızlerken ekranlarda Necmettin Erbakan da gorundü Musluman ı^aaamlan toplantisindakonu^u- vordu Toplantının vapıldığı sa- londa -.arıkları ıle cubbelerı ıle. çağdı^ı gıy- Mİerı ıle \abarcı ulkelerden gelmı^ \1uslu- man ıi;adamlan da vardı Erbakan. onlara ^e:>lenerek decı kı "İşte 10 miNar dolarlık Hazine arazilerini satılığa çıkarnoruz. Bu araziler sizleri bekJijor. Daha ne durmorsu- nuz? Gelin alın. bu i> i bir \ atınmdır. Kısa sü- rede çok kâr edersiniz. Helâlinden kâr edin!..~ Ba^bakanın bu sozlen benı o\ lesıne > ara- ladıkı1 Ta\ureğımden vurdubenı Yoksava- tanımın topraklan \ok pahasına ve haraç me- zat satı^a mı çıkanlıvordu1 Ustelık bu top- raklarHazıne'nındı devletımındı.benımdı. bızımdı Nasıl olurdu da vabancılara 'helâl' edılebılırdı' Erbakan'ınbusozlen banaönce 10E\lul 1990 gunlu \lıllıvet"te veralan goruşlennı anıniNattı Ogunlerde Sovvetler Bırlığı çok- mekuzerevdı Bende>ardımcım LğurOzen ıle bırlıkte bu vazı dızisi çerçe\esınde. ko- nu tle ilgılenerı ı,e>nlı ke>ımlerden kı>ılerm goru^lennı alarak Turkıve'nın Asva'da >a- şavan Turklere karşı yakla^ımının dıncı va da ulusçu açıdan mı olmasi gerektıgını du- ^unduklerını saptama>a çalışıvordum Bu arada Necmettın Erbakan ıle de Lğur Ozen konuı>muşru l>te o zaman Erbakan' ın bu ko- "... Batının. chlisalibin Muslunıaıı ulkele- re karşı haksız tecavTizlerini durdurmak ba- kımından bin \ ıllık tarihte olduğu gibi, > ine tarihi göre\lerini üştlenmiş olacaklardır. Çünkü bilindiği gibi Islam âlemi 1.5 miharı buimaktadır. Bunun şimal bölgesinde Türk kavTninden gelen Müslumanlarveralmışrır. Biirün ehüsalip \e snonizmin bin vıldan be- ri Musluman ulkelere >aptığı Haçlı seferleri- ni bu insanlar durdurdular... Onun için bu ul- kelerin uvanmalan. guçlenmeleri, yeniden Müslüman ulkelere vapılaıı haksız zulumle- ri önlemek bakımından fa\dalı olacaktır." Açıkçası Erbakan. Turk'u "tampon ka- vim" olarak gormektevdı Bızlerkanımızla. canımızla, Turklerdı^ındakı !slam ummetı- nın fedaılığını vapmalıvdık' Erbakan avnca. 'ulusçuluk* anla\ı^ını "ırkçılık" olarak goru\or ve Turk ulusçulu- ğunun tslam ummetının bırleşmesını engel- leveceğını one suruvordu Erbakan o zaman da açıkça bovle demış olduguna gore. devletımızın topraklarını ummetıne helâl etmekte hıçbır sakınea gor- memesı benı şaşırtmamalıvdı. kızdırmama- lıydı Ne çare kı onun bu sozlennı dınlerken yuzum utançtan. kızgınlıktan kıpkırmızı ol- mu:> Eşımın, oğlumundaojle Yoksaçocuk- luğumuzdan ben bızlere topraklanmızın "ecdad kanı" ıle sulanmış oldugunu so\le- yenler masal mı anlatıp durmuşlardı' Top- rağımızı a\ uçlay ıp sıksak ^ehıtlerın kanı fı^- kıracağını haykıran ozanımız \alan mı soy- lemıştı' Refah PartiM'nın. o zamankı adı ıle Mıllı Selamet Partısı olarak 6 Evlul 1980'de duzenledığı K.on> a mıtıngmdekı sloganların ba^ında, "sınırsız İslam devfeti" geldığmı bıl- mem anımsav acak mısınız ^ O mıtıngı anım- samasanız bıle aynı sloganın sonralan da v ı- nelendığını ekranlarda gormuş olmahbinız Ne demek "sınırsız İslam devieti"? Bu. açık- ça hlam de\ letlerı arasındakı sınırlann kalk- masi demek Bu. Wam devletlennın bırleş- melerı \e tek bır de\let oluştuımalan de- mek' Devletler, ulkelerını bırbırınden a>ı- ran binırlarla varlık kazandığına gore bu sı- nırlann kalkması. o de\ letlenn \ arlığının da sona ermesı demek Bu durumda da artık Turkı\eCumhun\etı de\letınden sozetme- nm olanağı kalma\ acağını belırtmeme gerek \ok banırım Bu açıdan bakıhnca. Turkışe Cumhun\etı devletının lslam ummetı ıçın- de entılıp \arlığının sona erdınlebılmebi ıçın doğal olarak ılk vapılması gereken ^e\. bır- leşmelerı ongorulen Islam devletlennı kul- turel ve ekonomık açılardan burunleştırme gın^ımlen olmalı Bunun da adım adım ger- çekle^tırılmekte olduğu açıkça goruluvor Kılometrekarelerce \atan toprağı Araplara. Iranlılara fılan satılınca. bu topraklar uzenn- de onaçağ gı\Mİenne burunmu;> bu insanlar dola^ıp duracaklar \e bunlar bo>Iece sınır- lanmız ıçıne sızmış olacaklar D\nlen. ulu^al \e ulublararasi dınler ola- rak da sınıflandırabılınz Orneğın Japonla- nn Şmtoızmı. Yahudılenn Muse\ ılığı ulusal, Hınstıvanlık ve Muslumanlık uluslararası dınlerdendır Ulusal dın. bır ulusa ozgu ol- duğu ıçın ulusal bırlığı pekıştınrken. ulusla- rarabi dınler ulusal bılınçyetenncegelışme- mışse ulusal bırlığın \e bagımsızhğın onu- ne bırenael olarak çıkar Bunun ıçındırkı Zi- \a Gökalp. once Turk ulusundan. \onra da Islam ummetınden oldugunu açıklamı? bu- lunu\or Bu nedenle de bugun bızım um- metçılenn Zı\ a Gokalp'ı ba;,lıca hedeflerın- den bırı >apmı> olmalan bo^una değıl Er- bakan ın Turk ulusunun tampon gorev ını ustlenmesını ütemesinıbuçerçevededeğer- lendırmek gerekır Bu saiırları >azarken i\ter ıstemez son gunlerde yaşananlar gozumun onune geldı Laık ve bağımsız Turkıye Cumhunyetı dev - letıne duşmanlıklarını tum resmı ıletı^ım araçlan ıle açıkça ılan eden İranlı yetkılıle- nn. Mıllı Istıhbarat Te^kılatf nı naMİ olupda Turkıye Cumhunvetı de\let\mn ba^bakan\- na şikâvet edebılme cesaretını kendılennde bulabıldıklerını duşundum Mısir'da Turkıye Cumhurıyetı devletının ba^bakanının bu ulkevı zıyaretınde naMİ olup da bayrağımızın gondere ınatla çekıl- medığı aklıma geldı N'aMİ okıpdabırbede- vının ulkemızı Turkıye Cumhurıvetı devle- tı başbakanının onunde kuçuk duşurebıldı- ğını anımsadım Şımdı de bunlar. satılık va- tan topraklarını parayı bastırıp alacaklar ve bu topraklar onların ayaklan altında kala- cak. çığnenecek' Nehazın1 Kışı olarak o bedevıden soz etmeye değ- mez. ama >unu ıyı bılmelıyız kı. \raplar \e Iranlılar tanh boyunca bızım duşmanımız olmuşlardır Islamıyetı yaymak maskesıyle tam uç yuzyıl boyunca Turk halkına zulum yapanlar Araplardır Turk ulusunun Hıristı- yan duny ay a karşı \ uruttuğu olum-kalım sa- va^ında Ingılızlerle anla^ıp bızı sirtınıızdan hançerlevenler onlardır Islam konteransı Orgutu nun toplantisina kuzev kıbrıs Turk Cumhuny etı nı değıl ama kıbn*- Rum K.e- simfnı alma\a kalkı^anlar onlardır \e işte sıze \ OK duzenının yetıştırdığı bır oğretım uyesinın 23 MayiN 1993 te Za- man gazetesınde yazdıklan "Millet kelimesi esas itibariyle din >e şeri- at mânasma gelir... Kelime zamanla ay nı di- ni benimseyen insanlann teşkil ettiği cemaat mânasınıkazanmıştın..Birsos>olog\atan\e dinleri ay nı olan insanlann dilleri ayn olsa da aynı millcti temsil ettiklerini kabul eder. \e milliyetimiz İslamdır. der... Bizler hangi so\ \ e sopa mensup olursak olalım. soy umuz her- halde peygamber sovundan da ustun değil- dir." Adam açıkça dıvor kı \raplarla bız avnı ulustanmışız ve -\rap olmak elbette kı Turk olmaktan daha ustunmus' Bu oğretım uvesının bu saçmalıkları kar- şısında sozu Prot Dr İlhan \rsel'e bırakmak gerekıyor "Şeriat eğitimi ile yoğrulmuş \e medrese /jhniyeti ile beyni yıkanmış insanlannıı/da öy lesine \raplilik bilinci v e benliği oluşur ki... f urk'e adeta duşman bir tutum \e davranış içerisine girmek onlar için doğal olur." ( Arap MıllıyetçılıöıveTurkler. Ankara 19"5.say- fa645) Neyse konumuzadonelım Dıyeceğım su Hıç kımse bu vatan topraklarını satamaz •\rabin Tanrisi bıle ba topraklan onlara •he- lâl' edemez Belkı kâğıt uzennde tapu işlem- lennı yapabılırsınız Ne kı bız vatan toprak- lanmızı yıne gerı almasını bılınz Kanımız. canımız pahasına olsa da ARADA BIR İSMET KEMAL KARADAYI Emeklı C. Suvcısı Cumhupiyetimizin Dinamikleri YH1996 Insanlık 21 yuzyıla gırdı gırecek 1919 ların Kuvayı Mıllıyelen ve "mudafaaı hukuk cemı- yetlerı' ıle başlayan "bırıncı kurtuluş'' sonrası, Mustafa Kemal Atatürk ımzalı devrımımi2in "butun kalelen" şım- dı neredeyse "zabt' edılmek uzere "Son devlet"\n temelı. •'harıcı ve dahılı bedhahlar"ta- rafından elbırlığıyle dınamıtlenmekte Yeniden "kapıtu- lasyonlar" altına alınmışız yeniden "mazlum mılletler" arasına sokulmak ıstenıyoruz . Bılım eğıtım duşun felsefe, ınançozgurtuklenmız ye- nılıkçı kuruluşlarımız çağdaş uygarlıklanmız, "tam ba- ğımsız, laık' devlet anlayış ve uygulamamız, ortaçağ ka- ranlıkçılannın çıkarcı hırçın aç. şovenıst. şenatçı, maf- yacı ışbırlıkçı, kanlı ellenyle yok edılmeye çalışılıyor IMF'cı, ABD'cı baskıcı, somunjcu, "yenı dunya duze- nı "ne vurgun neolıberalcı akımlar. ulusal egemenlığe, halk mutluluğuna. ulke geleceğıne kanca atmış, yıkıyor Bır "kureselleşme 'dır gtdıyor Yurttaş ve ınsan hakları gereklenne uygun olması ıste- nen yaşama tarzımız. durmadan kışısel partısel, yone- tımsel tutkularveyanlışlıklarayedınlmekte. Şıddet. yalan, ıhanet dız boyu, hırsızlık, utanmazlık. denâet aıle boyu 1 Cumhurıyetımızın dinamikleri bırer bırer sındırılmış, sı- lınmekte. bırlık, kardeşlık ruhu henuz tuketılememış olsa da 1 Şımdı şurada karamsariığa kapılabılınz. Ne var kı, umudumuzu yıtırmemelıyız Yenı bır "hasta adam " go- runumune ıtılsek, yenı bır ya- pısal sarsıntı ıçıne kaydırılsak bıle Bakınız, aramızda gorur gı- bı olduğum Sayın Server Ta- nilligunceldenedıyor " Bır taşı yennden oynatmak da ne kelime 1950'lerden baş- layarak, o yapının her duva- rında olmadık gedıkler açıl- mıştır Ne mı yapılmıştır? Ân- tıemperyalıst esprı koreltıl- mış, emperyalızmın dumen suyuna kaptınlmıştır toplum, demokratık devrım tamam- lanmak gerekırken, ustelık hukuksuzluk almış yurumuş- tur. ulusal bılınce ummetçı ıdeolopnın zehrını akıtmak ıçın, ustelık devlet elıyle, baş- ta eğıtım laık temellennden uzaklaştırılmıştır Ozetle, 1923 Devnmı'nın temel ılke- lerının ıçı boşaltılmıştır Bu- gun Turkıye'de polıtıka are- nasında donup dolaşan par- tılerden hıçbın kalkıp, bu ıha- nette parmağım olmadı dıye- mez.. " Oyle ıse?. Çare Sayın. İlhan Sel- çuk'un deyış ve degınışıyle "Aydınlanmayı, çağdaşlaş- mayı surdurmekte. ulusal devlette. tekelleşmelere, em- peryalızme karşı durmakta, orgutlenmekte; Mustafa Ke- mal Ataturk'un barışçı ve ba- ğımsızlıkçı ruhunda "dır' Sayın Doğu Perinçek'ın vurgu ve onerısıyle "devrım yasalarının uygulanmasında; yabancı şırketlere, kontr ge- rıllalara. tankat-mafya dıkta- larına dur dıyebılmekte; ışçı, koylu kamu emekçılen, ay- dın sanatçı, tum halkın so- muruye şenata karşı dıkta- toriuğunde, Kemalıst-sosya- lıstguçbıhığınde 'dır' Sayın Ali Topuz'un ozeleş- tırı ve anlatımıyla, "Cumhurı- yet evrımımızın ne oldugunu bılıp onu çağın yukselen de- ğerlerı ıçınde tutmakta urn- met-aşıret yenne ulusal ege- menlık dınamığını, kulluk- eşıtsızlık yerıne yurttaşlık bı- lıncını edınerek yaşatmakta; alınterınde laıklıkte solunvu kurtuluşun referansını veren Ataturk te "dır' Evet, değerlı konuşmacıla- rımızın (*) ortak yanları bun- lar Kuşkusuz ıyı dıleklı. akla ve gerçeklere dayalı başka onenler de vardır olacaktır. Onemlı olan, devlet gemısı karaya oturmadan ulusal bır- lık duygusu bozulmadan or- tak paydayı bulmak ve onda çoğalmaktır El ele baş başa, yurek yureğe Oğretmenlik Mesleği Yok Edilmekte REFİK SAYDAM Öğretmen M ıllı Eğıtım Bakanlığfnca oğret- men açığını kapatmak ıçın bos bu- lunan kadrolara. oğretmenlıkle ıl- gısı olmayan yuksekokul mezun- fannın atanması. ulkemızın oğret- men gerekstnmesı sorununu çoze- bılırmı'"Kestirmevoldangklefiçokdolaşır''mış Son yıllarda Mıllı Eğıtım orgutunde alınan "kestirme'*. anlık kararlann y ol açtığı y ıkımlan. bır bır y aşıyor ul- kemız Nıçın yetersayıda ve mtelıkteogretmen yetış- tınlememektedır'' Oğretmenler nıçın ılk fırsatta baş- ka mesleklere geçmeyı ya da emeklı olmayı duşun- mektedır' Bakanlık. oncelıkle bu sorulann yanıtlan- nı araştıtmalıdır Turkıye'nın geçmışte Koy Enstıtulen gıbı dunya- caozgun öğretmen yetiştırmedeneylen olmuştur Ka- racahıllığınaşılmasında. toplum unaydınlanmasında vebılınçlenmesındeK.oy Enstıtulennden mezunolan oğretmenlenn ozverılı çabalannın buyuk payı \ardir koy Enstıtulennı kapatan zıhnıvetın bılım ve aydın- lanma duşmanlığı. öğretmen yetıştıren obur kurum- lara yapılan partızan ınudahalelerle surdu Onee bu kurıımlann nıtelığı ve başansı zayıflatıldı Dahason- ra da öğretmen okullan tumuyle kapatıldı llkoğret- men okullan eğıtım enstıtulen. yuksek öğretmen okullan bugun yoktur Lıse dengı bır okul olarak et- kınlık gosteren Anadolu öğretmen lıselen ıse oğret- men değıl unıversıte aday ı yetnjtırmektedır Ogretmen yetıştırme gorevı butunuyle >OK'e devredılmıştır Bugun bırbınnden bağımsız çok say ıda fakulte ve bo- lum. öğretmen aday lannı yetıstırmektedır Mıllı Egı- tım BakanlığYnın son karanyla da \çıkoğretım Fa- kultesı dışında kalan butun fakulte mezunlan öğret- men olabılmektedır Bakanlığın bu uy gulaması. oncelıkle oğretmenlığın meslek olma ozellığını ortadan kaldırmaktadır Bu yanlışın acısını yoksul halkımızla. geleceğımız olan çocuklarımızçekecektır lygulamanınsakıncayara- tan önemli bir boyuru da gerici v e şenatçı kadrulaşma- ya ortam haarlamasıdır. Bu kararla Mısır'daki şeri- atçı El Ezher l ni>ersitesi mezunlanna bile oğretmen- lik hakkı \erilmiş: gazete haberlerine göre atamalan da yapılmıştır. Denilebilir ki ulkemizde bu ünnersite- nin mezunlannı aratmayatak konumda olan \e halen göre\ yapnıaktaolan kişileryok mudur? Eğitinı örgıi- rümüziin köşe başlanna ırkçı \e dinci kadrolann yer- leştirildjni yaşadtğınıı/ bir gerçekliktir. Bu uygulama- ya karşı bÛimseL demokratik \e laik eğitinı sa\aşımı siirnıektedir. Şimdi bir de açıkça şeriat hıikümlerine göre eğitim öğretim \apan bir üni\enitenin mezunla- nnın öğretmen vapılması. gerkiliğe verilen tehlikeli bir ödün olmuştur. Oğretmenlenn buyuk çoğunluğu bu tehlıkeve kar- şı duyarlıdır Orgutlenmesını pekiştırecek halkıyla bırlıkte eğıtım hakkını savunacak. aydınlanma sa\a- şimını surdurecektır !ş bulma umuduyla Mıllı Eğıtım Mudurlüklerının onunde uzun kuyruklar oluşturan değışık unıversıte- lerden mezun olmuş bmlerce genç arkadaşa hıçbır so- zumuz olamaz Onlann her bin yetışmrç olduğu ken- dı meslekalanlanndayeteneklı ve başanlı olabılırler Ancak dev let hem genç arkadaşlann mesleklerını ış- levMz kılmakta hem de oğretmenlik mesleğıyle alay etmektedır L stelık. açıkoğretım mezunlanna ıkıncı si- nıf uygulaması vaparakkendı açtığı bu kurumu unı- versıte saymadığını açıkça ortaya koymaktadır Öğretmen. bir eğitim sLsteminin en başta gelen öğe- sidir. Bu nedenle. herkesi ogretmen yapma uy gulama- sına son \erilmelL öğretmen y etiştirnıe göre\ ı ciddiyet- le\esonımluluklaelealınmalıdır. Bunun ıçın onı-elık- le şu hedefler dıkkate alınmalı ve adım adım uvgula- ma ajamasına konulmalıdır • Oğretmenler.yetenekli \e istekli gençler arasından. özerk universite bünyesindeki öğretmen fakultelerin- de: bilimsel demokratik \e laik ortamlarda. yurt \e halk se\gisiy k. öğretmentik meslek aşkıy la yetiştirilme- lidir. Öğretmen lıselen ozerk unıversıteye bağlı ve vatılı öğretmen okullanna donuşturulnıelı mezunla- n eğıtım fakultelenne Mnavsızalınmalıdır L'nıveiM- te Mıllı Eğıtım Bakanlığı'vla ve Eğıtım Sendıka- M'yla. ıstıhdam. planlama. programlar vb yonlerden işbırlığı y apmalı. boy lece hem istenılen nıteİıkte v e nı- celıkte öğretmen yetiştınlırken hem de mezıınlann is garantisi bulunmalıdır • Oğretıııenlenn ekonomık durumlan ıvıleştınlınc- lı. meslek. çekıcı veozendıncı konumagetmlmelıdır Eğıtııne ulusal gelırden yeterlı olçude pay aynlmalı okullann bına. araç gereç v b sorunları çozumlenerek oğretmene huzurlu ve demokratik bır eğıtım olanağı sağlapmalıdır • Oğretmenlerin seiKİikalurgüÜcnmesinin uniınde- ki engeller kaldırünıalı. IHT di/*\{k'ki eğitim v onetict- si oğretmenler taranndan seçihneti; kendileriyle Ugili alınacak her kararda oğretmenlerin de temsilcileri bulunmalıdır C) 2 Kasım 1996 gunu Caddebostan Kultur Sanat Merkezı'nde IP Kadıkoy llçe Orgutu'nce duzenlenen "73. Yıldonumunde Cumhunyetın Dinamikleri" konulu panelı yonetmıştım. Dilediğiniz otomobili veya iş araçlarını Türkiye'ye aetirmek ve Markınıza % 10 getıri kazandırmak için büyük fırsat!31 Aralık 1996'ya kadar yurt içi ve yurt dışı Ziraat Bankası şubelerinde açacağınız her 50.000 DM'lik Ozel İthalat DÖviz Hesabı, markınıza yıllık % 10 getiri kazandırıyor. Dahası var: 4 yaşına kadar istediğiniz otomobili bedelsiz ithal etme hakkı kazandırıyor. Dahası var: İhtiyacınız olan iş araç-gereçlerini yine bedelsiz ithal etme hakkı kazandırıyor. Son fırsat tarihi: 31 Aralık 1996! Özel İthalat Döviz Hesabı Size kazanç... Türkiye'ye kaynak! T.C. ZİRAAT BANKASI PENCERE Göziin Kör Olsun Taş Plak Çocukken denızde taş kaydırmaya bayılırdım. Kıyıda topladığım yassı taşları, bırer bırer, savu- rurdum Taş, bır ıkı uç, ençokbeşaltı kezsektık- ten sonra denızde yıtıp gıderdı Geçen yaz sıcak bır denızın kıyısında yururken. hevese kapıldım, yere eğılıp yassı bır taş aradım, buldum rengıaçıkgülkurusunadonukbırtaştıbu. sankı uzak bır yıidızdan oraya duşmuş goktaşıydı, yuzune mavıye donuk benler serpılmıştı Sağ kolumu alabıldığınce açıp taşı denıze savu- racakken bırden durdum, taşa bır kez daha bak- tım Taş kımbılır kaç yuzyıldan ben bu kıyıda dalga- larla bırlıkte yaşıyordu Karaya vurdukça kopukle- nen tuzlu su, zamanın havuzunda taşları çalkala- yıp bırbınne çarpıyor, kucaklaştınp bıçımlendınyor- du Elımdekı gulkurusu taşın geçmışını duşunup te- nıne dokundum Hayır. artık bu taşı denıze savuramazdım. Geçmışte kımbılır kaç taşı değerını hıç anlama- dan denıze savurmuştum, zavallılar bırkaç kez se- kerek su yuzunde kalmak ıçın çırpınmışlar, sonun- da dıbe gomulmuşlerdı Zamanın aynasında elım- dekı taşa bakarak duşunurken, çağrışımın tuzağı- na duştum bırden. eskı bır taş plakta dınledığım bı- rı seslenıyordu Mazı ıçımde bır yaradır Bahtım saçlarımdan karadır , Seyyan Hanım'dı soyleyen . • Ah o taş plaklar. Taş plakların çızgılennı ızlerken yıldız donence- lennde dolaşıyormuş gıbı gezınen gramofon ığne- lerı... Evımıze ılk kez alınan gramofonun yarâttığı ya- şam sevıncını anımsıyorum. muzık yalnız odaları- mızı değıl gonullerımızı de doldurmuştu. ılk gun- lerde dınlemeye doyamıyorduk. kurgulu gramofo- nun zembereğı gevşedığınde ses boğuk boğuk çıkmaya başlardı. hemen koşup yetışırdım, makı- nenın kolunu çevırdığımde şarkıyı soyleyen soluk- lanıp duzelırdı Seyyan Hanım'ı, zembereğı boşalmış gramofon- da boğulmaktan kım bılır kaç kez kurtardım?. Taş plakların sıyah yuzlerındekı çızgılen uzun uzun seyreder çıvı yazısını sökmeye çalışan ınsan gıbı gızemını anlamaya çalışırdım Plak çalınırken bu çızgıler bıçak yarası gıbı derınleşır, gramofon ığ- nesı yarayı dağlayan kızgın demıre donuşur. söy- leyenın sesı onulmaz bır acıyı dıle getıren çığlığı anımsatırdı Çarşıdan yenı alınmış bır anı defterının bembe- yaz sayfalarında dunyadakı butun guzel kadınları sevmek gucunu duyumsamak ne buyuk mutluluk- tu 1 Aşklan suda kaydırak taşı yapan umursamaz- lığın denızınde kulaç atmaya hazırlanan yaşların bulutlarında gezınmek her çocuğun yazgısı mı? . Seyyan Hanım'ın lırık sesınde de yaşanmamış aşkların ozlemlı acısı çatallaşırdı: Bahtım saçlarımdan karadır Mazı ıçımde bır yaradır. Oysa 1930 yılında 78 devırlı taş plağa Necip Ce- lal Antel'ın "Mazı Içımde Bır Yaradır" tangosunu okurken Seyyan Hanım 19 yaşında bır genç kızdı. "Mazı "nın gonlunde yaralar açmasına elverecek zamanı yaşamamıştı. ama, sesınde yaşanmış ve yaşanmamtş butun sevdalan dıle getıren bır renk vardı • Seyyan Hanım'ın taş plaklara okuduğu tangola- rı kasete ve CD'ye donuşturenlerın (Kalan Muzık Yapım Ştı) çabalarma gonulden selam 1 Bu saye- de çocukluk yıllarımda denıze savurduğum bır kay- dırak taşı tuzlu sudan çıkıp seke seke gerıye don- du Seyyan Hanım tangolarını okurken ben avucu- mun ıçınde derınleşen çızgılerde geçmışımı oku- dum Geçmışın anımsanması, geleceğın bılınmezlığın- ce ınsana heyecan verır. ama. yaşamı yeniden uret- menın sanatını bılenlerce "mazı" bır ressamın pa- letındekı boyalar gıbıdır. hayatın yenı renklennı, on- ları karıştırarak yaratabılırsınız NÂZIM HİKMET KÜLTÜR VE SANAT VAKFI 9 7 KÜLTÜR AJANDASI CULTURE AGENDA ÇIKTI Her an elınızın altında bulunmasında yarar olan ve Cumhurıyet donemı dıkkate alınarak ıkı dılde (Turkçe, Ingılızce) hazırlanan haftalık ajandada: * Kultur-sanat-edebıyat kışılerı * Kultur-sanat yaşamı ve etkınlıklenyle ılgilı bılgıler (ozel gunler-haftalar) * Kultur-sanat kuruluşları ve ıletışım kurulabılecek onemlı telefonlar yer almaktadır Kuşe kâğıda basılı spırallı, 12x17 cm. boyutunda (çantada taşınabılır) ozel kutusu ıçınde Nâzım Hıkmet Kultur ve Sanat Vakfı General Yazgan Sok MehtıBeyApt 10/10 80050 Tunel Istanbul Tel (0212)252 63 14/252 63 15 TESEKKÜR Florence Nıghtıngale Hastanesi'nde pıl takımı \e tedavımde göstermiş oldukları başan \ e yakın ılgı ıçın başta Prof. Dr. NURAN YAZICIOCLU'na, Dr. GÜLHAN BAYRI de 5. kat hemşıreleri ve hastane personelıne teşekkur ederım ERTUCRUL SÖNMEZ J