Katalog

SAYFA CUMHURİYET 11 ARALIK 1995 PAZARTESİ OLAYLAR VE GORUŞLER Üniversitelerimiz ve YÖK Yasası Prof. Dr. NEVZAT YUKSEL Gazı Lnnersıtes, Tıp Fakııl- tesı Psikı\ atrı Anabılım Dalı 1 981 'de asken yonetımın deste- ğıyle çıkanlan, 14 >ıldır unı- v ersıtelerde uy gulanan bu > asa ne getırdı, ne gorurdu7 Günah- lan neydı17 Sevaplan nedır0 Genel olarak ulkeye ne kazan- dırdı ne kaybettırdı0 Bu sorular bu ya- sanm çıkışj ıle bırlıkte sorulma>a baş- landı Şımdilerdede bu sorular surup gı- dıyor Bırkesım buyasanın unıversıtele- re sıyasılerın mudahale ve baskılannı ko- laylaştırdığını sovleyerek eleştırdı Bır başka kesım ıse sıvasal baskılann ulusal ıstenun (mıllı ıradenın) isteğı olduğunu "bundan korkmamakgerektiginrsoyle- yerek savundu Yisanın çıkışından son- ra 14 y ıl geçtığıne gore geçmışle bır he- saplaşmaya gırmeden bıreleştın yapıla- bılır dıye duşunuyorum Gerek oğrencı sayılan gerekse toplum- sal nedenler. tıp eğıtımını unıversıte eğı- tımınde onemlı bır konuma getırmekte- dır Bu nedenle unıversıtelenmızde tıp eğıtımı genel eğıtım duzeyı açısından önemlı bır gostergedır Unıversıtelerı- mızde uygulamalı tıp eğıtımı buyuk ol- çude programadayanmamaktadır Prog- rama dayanmayan bır eğıtım de buyuk olçude usta çırak egıtımıne dayanır Or- nek alınacak kışı ozdeşım objesı olarak olumlu nıtelıklere sahıpse eğıtım bu kı- şının bılgı ve gorgusune bağlı olarak olumlu bır bıçımdeyuruvecektır \ncak tıp eğıtımı artık bır kışının tek başına ve- terlı olamayacağı kadar genişlemis \e karmaşıklaşmıştır Ancak ortak amaçlar konusunda anla$abılen uyumlu bır ekıp tarafından başanlı bır bıçımde yapılabı- lır Bu \asada bu ve benzen eğıtım prog- ramlannı oluşturma\ı \e gelıştırmevı yonlendırecek (motıve edecek ı bır dene- tım sıstemı bulunmamaktadır Tam tersı- ne keyfi davranışlara >er \cnci kurallar bulunmaktadır Lzunsuretanısilan sim- dıye kadar herhangı bır geçerlı karşı go- ruş ılen surulemeyen ulusal sınav siste- mı yururluğe konulamamistır Bu yasa ıle bu konularda hıçbır ılerleme sağlana- mamı^tır Tam tersıne plariMZ \e prog- ramsız bır bıçımde oğrencı alımı nede- nıyle gerıye gıdışın soz konusu olduğu soylenebılır Uzmanlık egıtımıne oğrenu alımına bırdısıplıngetıren\e uzmaniıkogrencı- lennın nıtehklennı bu\ uk olçude artıran TUS (tıpta uzmanlık Mtıav ı) genç doktar lann onunde bır kaygı \e korku kavnağı olarak duımaktadır Mezun olangenç he- kımler ya yetersız \e pratıkten voksun bır eğıtımle halkın karsısına çıkacak ya da bu sına\a gırerek -başarırsa eğer- uz- man olacaktır İlan edılen kadrolar ve başvurulararasındakı oranın 10-20 kata değın çıkabıldığını duşuııduğumuzde ko- nunun onemı daha IM kavıanabılır dıve duşunuyorum Bu şekılde bır meslek grubu gereksiz bıryarişma ıçıne ıtılerek vasam bo\u umutsuzluk ve çaresızlık duvguları ıçıne ıtılmektedır Gene! olarak unıversıte vonetımınde bır ılkeve bağlılık gerçekleşmemıştır Lnıversite yonetıcılerı yasanın çıktığı donemın ve bu vjsanın ruhuna uygun olarak bıldıklennı okumaktadırlar \u- rurluktekı yasadakı kurallar buna olanak sağlamaktadır Utıhdam polıtıkaları da bu \ aklasima uy gun olarak uy gulanmak- tadır Oğretıın uvelennın kadro sorunLı- n da bu\uk olçude bu vonetıcılenn ınsa- tına kalmıştır Lnıversıtemıı vonetıusi ıvıvse o unıversıte va da rakulteler bır vere gelcbılmekte \a da nıtelıklennı ko- ruvabılmektedırler Coğunluk ıse koru vamamaktadır Ust duzey unıversıte yo- netıcılen ıse unıversıte oğretım uyesi kadrolarındakı artişi nıtelıklerıne ve uv- gulanan seçme sistemıne bakmaksızın bır basarı gıbı gostermektedırler Oysa bılım adamlarının ortak beklen- tılerı. kafalarını bırtakım bıreysel hesap- ların dışında tutarak ozerk bır çalışma or- tamının sağlanmasıdır Sağlıksızortamın doğal sonucu. niteliksizbilimseletkinlik- lerolmaktadır Bu sistemın yonetıcı yap- tığı ınsanlar bu sistemın sakıncalarını gormekte guçluk vekmektedırler Bu da doğal olarak yasanın değışmesını zorlas- tırmaktadır Sıvasılerunıversıteve muda- hale olanagı tanıvan yasayı değıstırmek ıstemıy orlar Oysa sıyasılerherseçımdo- nemınde bu vasanın degışeceğını v aat et- mışlerdır \tama yetkısının kullanımı ke\fi u>- gulanıalar a ızın vermektedır Çoğu kez bınnı gereksinımlerını bıryana ıterekya- sanın verdığı vetkıler kotuve kullanıl- maktadır Bu şekılde bırtakım telkınler- le adam kav ırmaları ıle kadrolar ^ı^ırıl- mektedır Bu nıtelıksiz ınsanlar da doğal olarak eğıtım ve hızmet nıtelıgını olum- suz yonde etkılemektedır Vasanın ılk çıktığı sirada pıramıdı koru\an bır du- zenleme varken sonradan vapılan değı- siklıklerle durum tersıne donmustur Bu vasa da amaçladığı sıstemı olusturama- dıgı gıbı tam tersı bır duruma zemın ya- ratmistır Bu da vasayı çıkaran ve savu- nanlann oz kendılerınce vapılmıstır kadro tahsıslennde ıse nesnel olçutler kullanılmamaktadır Ovsabuzorunluluk olnulıdır \ürurluktekı sıstemle bu tur tahsisler\onetıulenn isteğınegorevapıl- maktadır Buna bağlı olarak bazı bınm- lerde ıs veders vuku ıle uvumsuzbır bı- çımde kadrolaşmalar olabılmektedır Ganp bıryavın polıtıkaM ızlenmekte- dır Nıtelıkten çok nıcelığe onem veren bır değerlendırme sıstemı fıılen uygu- lanmaktadır Doçent adavları da >urur- luktekı sistemın ruhuna uvgun olarak bu s^kılde değerlendmImektedır Bu değer- lendırmeyı >asadakı vonetmelıkler ola- naklı duruma getırmektedır Dışandan bu smava gırme olanağının sağlanması. sınav a gırerken sure kosulunun kaldınl- mı> olmasi. bır meslek grubu sınavını uluslararası dılde bard sınav ı denen ve- terlık sınav ına donuşturmuştur Bu gorü- num bır an once değistınlmelıdır Bu si- na\adı^andan ba^v-urularengellenmelı Mnava gırme hakkı profesorluğe benzer sekılde kadro kosuluna bağlanmalıdır Somut onenler I- Eğıtım programla- rının olusumunda kendı kendını denetle- ven bır sıstemoluşturulmah Bu amaçla uzmanlık bırlıklennden vararlanılabılır 2- Her kademedekı yonetıcı ıçın (rektor, dekan anabılım dalı başkanı \ uksek Oğretım kurulu u>elen ve ba^kanlarıl tek dereı.elı bır seçım sıstemı getınlme- lı 3- Unıversıtelere alınacak oğretım ele- manlannın nıtelıgını arttıracak onlemler alınmalı Meslek bırlıklennce >apılacak ulusal nıtelıklı sınavlan geçmevenlenn unıversıtelere alınması engellenmelı Bu sınav larda bas.an gostermek onko^ul ol- malıdır 4- Atama vetkisinın kullanımı ve kadro tahsisı nesnel olçutlere bağlan- malı 5- Kadro ve unvan değışıklıklenn- de son donemdekı bılımsel etkınlıkler değerlendınlmelı (Sozleşme yenıleme- lenndedeavnı ılke u>gulanmalıdır) Da- ha once yapılan çalışmalar değerlendır- me dışı tuttılmalıdır 6- Doçentlık sinav sıstemı temelınden değışmelıdır Yayın- lara göre değerlendırme yapılacaksa uluslararası kurallara gore çalışan dergı- lerdekıyavınlardeğerlendınlmelıdır Bu >akla>ım yavın nıtelıklennı temelınden değıştırecektır Daha ı>ı bır unıversıte umudu>la ARADABIR MEHMET ŞAKİR ÖRS Tarış Halkla Ilışkıler Müdunı Hani Kırsal Kesim?.. Turkıye yenı bır seçıme gıdıyor Partıler değışık top- lumsal kesımlere mesajlannı ıletmeye seçım bıldır- gelerını ve programlarını açıklamaya çalışıyorlar Çok sıkışık bır takvıme sığdırılmaya çahşılan seçım surecınde, yetermce uzerınde durulmayan ıstemlerı (taleplen) dıkkate alınmayan kesım her zaman oldu- ğu gıbı yıne kırsal kesım Ulkemız nufusunun yuzde 45 ını oluşturan buna karşın ulusal gelırden yuzde 13 oranında pay alan kır- sal kesım ınsanı bırturlu 'makus talıh'tr» yenememe- nın sıkıntısını yaşıyor Ulkedekı sıyasal gelışmelenn dı- şında kalıp 'seyıro ro/u'nden bır turtu kurtulamıyor 24 Aralık 1995 seçımlerıne katılan partılerın aday lıstelerı ıncelendığınde, ulkemız nufusunun neredey- seyansını oluşturan ktrsal kesımı ve tarım sekiorunu temsıl eden adayların olmadığı gorulmektedır Oysa boyle mı olmalıdır 7 Bılımsel-teknolojık gelışmenın kırsal kesımı farklı noktalara surukleyeceğının koyluluğun gıderek kent- leşeceğının, kısacası dunyada olduğu gıbı ulkemız- de de sanayıleşme ve kentleşme surecının yaşana- cağının bılıncmdeyız Bu gelışme mutlaka yaşanıla- cak bılımsel bır gerçeklıktır Ancak butun bu doğrular şu anda ulke nufusunun yarısını oluşturan kırsal kesım ınsanının ekonomık, toplumsal ve sıyasal yaşamın dışında tutulmasını yok sayılmasını haklı gosteremez Tarım sektoru halen ulkemızde ekonomının ve top- lumsal yaşamın onemlı bır dayanağı olma konumu- nu surdurmektedır Buna gore, ulkedekı gelışmelere mudahale etme parlamentoda gucu olçusunde tem- sıl edılme haklarına sahıptır Ancak bunun yapılabıl- dığını, hayata geçırılebıldığını soylemek mumkun de- ğıldır Ulkemızın tarım polıtıkasında gorulen eksıkhkler, aksaklıklar ve partılerımızın, polıtıkacılanmızın kırsal kesıme olan ılgısızlıklerı. çok genış bır kıtlenın mağ- durıyetıne yol açmaktadır Boylece ortaya karanlık bırtabloçıkmaktadır Bu olumsuztablo, kırsal kesım- de hem ekonomık hem de psıkolojık olarak moral de- ğerierın yıtınlmesı tehlıkesmı beraberınde getırmek- tedır Koyden umudunu yıtırıp kentlere koşan, ancak kentlerın de boylesı bır goçe hazır olmaması nede- nıyle, kentlerın varoşlarında bır anlamda yenı koyler oluşturan kırsal kesım ınsanı, sorunların burgacında kıvranıp durmaktadır Bu durum kentler ve kentlıler ıçın de onemlı bır sorundur Bu bağlamda ulkemızde kırsal yapının demokra- tıkleştırılmesı, kırsal kesım ınsanının orgutlenerek top- lumsal ve sıyasal yaşama ağıriık koymasının onunun açılması gerekmektedır Butun bu gorevler ıçın tarım- sal kooperatıfçılık hareketı onemlı bır orgutlenme ara- cıdır Kısacası kooperatıfler kırsal kesımın kaldıracı ış- levını ustlenebılırler Ulkemızde uzun yıllar ıhmal edılmış, ekonomık- sosyal yaşamda, uretımdekı ışlevıne denk duşen bır yerı hıçbır zaman alamamış olan kırsal kestme gere- ken onem verılmelıdır Sorunların burgacında kıvra- nan çozumsuzlukler ıçınde çıkış yolunu bulamayan kırsal kesım ınsanına. gereksınım duydugu el uzatıl- malıdır Kırsal kesımde demokrasıyı hedefleyecek bır prog- ram, ekonomık orgutlenme olarak kooperatıfler, eğı- tım ve kultur orgutlenmesı olarak da koylu eğıtım merkezlen uzerıne ınşa edılmelıdır Boylesı bır prog- ramın altyap'sını oluşturacak olan bu kurumlar kırsal kesımde yaratılacak yenı yapının temel taşları olacak- lardır Tam ve kalıcı bır toprak/tarım reformuyla feodal kalıntıların temızlenmesı sağlanmalı, tarımda tekelleş- menın onune geçılmelıdır Koyde çağdaş bır yerel yonetım anlayışı yerleştırılmelı yerel erk yenıden ya- pılandırılmalıdır Tarımda planlı bır uretım seferberlığı başlatılarak buyume ve paylaşım sorunları bırlıkte ele alınmalıdır Tarımsal polıtıkalar yenı bır anlayışla yenıden duzen- lenmelıdır Sahır ERMAN-Çetın OZEK CEZA HUKLKU OZEL BÖLÜM KAML"NUN SELAMETINE KARŞI IŞLENEN SLÇLAR (TCK 369-413) XVIII+348 sahıfe 700 000 - TL+KD\' KÎTAPÇILARDA Neden Yasaklandı?.. Dr. 1NEZIH H. 1\E\ZI imştınnucüar Derneğı Başkcı/u P romosvon modasi sımdıkı gıbı vavıl- madan once kamuovu arastınna'ları basın tarafından kullanılır olnıuştu Sonuçta tahmınler tutsa da tutmasa da "KamuoMi araştırmalan" vas,a- mımızın bır parçası durumuna gel- miîjtı Tıpkı reklamcılık gıbı toplumsal dokumu- zun venı bır çesnisi olmustu Bu nedenle donem donem ozellıkle seçımlerden once sonuıjdrtnr- tisilmava baslanmıstı Televız\onlar da daha ge nıs sekılde busonuçlar uzerıne açikoturunıl.ır va- parak kamuovu arastırmalarını gundelık havatı- mıza soktular Bır vaııdan da donem donem vıne medvalarda kamuovu arastırmalannın anLımı ıçerığı \on- temlerı sonu^lan tartı<>ılma\a baslandı A>rıca arastırmalarlavakından ılgılı çevrelerde ozellık- le bılım çevrelerınde kalıcı vavınlar ve çalısm ı- lar başladı Ga>et kısıtlı olanaklarla vapılan bu kamuo) uara>tırmaiannı vapan tırmalar alan (sa- halçalışmalan içingereklı siırevı vebutçevı bul- makta zorluklar çekıvorlardı Bılım çevrelerı ve ozel ara^tırma fırmalan bu alanda gıttık^e dene- vım kazanı>orlardı Bırdenbıre anayasal haklanmıza anlamsız bır kısıtlamadaha kondu VSK seçime vakla>ık da- ha ıkıa\ varken kamuovuara>tırnıalarının va) ım- lanmasinı vasakladı Demokrasımıze venıden golge dustu Bu gıbı bır vasaklama ancak bır dar- be hukumetı tarafından eetınlır O zaman da med- >anın bo\le bır karara karşı tavır alması gerekır, oysa hıç ses seda vok Oburdemokratık ulkelerde bu turyasaklama- lar seçımden sadece bır hafta oncesı ıçın konu- vor Bu durunıu dahı o ulkenın araştırmacılan, unıverMtelen ve ılgılı basın protestoedıyor Çun- ku onemlı olan seçmenın son andakı karan Seç- men ovunu sankı karanlıkta kullanacak Yasak- laragore ~s«,-impn)pa}»andası" scvıme valnızbır gun kalajdsaklandıgı halde seçımlerle ılgılı eğı- lımlenn saptanmasi jmacı ıle arastırma yapmak ve vayımlamak se^ımlerden haftalarca once va- saklanmı> oldu Bu vasak anavasaııın 2 7 mad- desı ıle açıkça çelışmekte temel bır hakkımızı çıgnemektedır Bu yasak anavjsanın 26 maddesine de karşı- dır Bumadde "Herke<>,dıışunce\ekanaatlerini soz. \a/ı. resim veva haska vollaria tek başına \e- \a toplu olarak açıklanıa \e > azma hakkına sahip- tir"demektedır Bu vasak neden jetırılmıstır ' Çunku aday la- nn ve partılertn seçımlere ıkı av kala propagan- da vaptıkları sure içinde.Turkhalkının kamuoyu voklamalannın etkısınde kalacağı vapyyılmak- tadır kamuovu arastırmalannın yavımİanması bu nedenle yasaklanıvor Partılerve aday lar ken- dı amaçları ıçın arastırma yaptırabılıyor fakat v ay ımlay amıyorlar kamuovu voklamalannın sonuçlarını Turk halkı neden oürenmesın 1 Orneöın o\unu baraıı aşamayacak partılere vererek heba etmemek ıs- terse -bu bılgılen saklayarak- onu nıçın yanıltma yolunu seçelım 0 Bu kısıtlama neden oldu 1 Ka- nımca kamuoyu araştırmalan da medya tarafın- dan promosyon olayı gıbı saptırıldı Televızyon- larda telefon ıle >ozum ona anketler yapılarak kamuoy u arastırma konusu ly ıce sulandınldı Pa- zarlama ve kamuoyu Araştırmacılan Derneğı olarak 900'lu telefonlarla vapılan anketlenn ta- mamen vanıltıcı olduğunu ve hıçbır omekleme sistemıne uvmadığını detalarca bıldırdık Hıç al- dııanolmadı Basınayolladığımızbıldırılere,an- cak Dunya ve Cumhunyet gazetelennde yer ve- nldı obur gazeteler bu bıldırılerımızı basmak soy le dursıın ılgılenmedıler bıle Dernek olarak boy le bıryasaklamanın gelece- ğını haberaldığımız ıçın yasak konmadan onlem almaya çalıştık Yasak konunca basın da pro- mosyona daha çok hızverdı Dıkkatçekıcı. fakat ne derece sağlıklı olduğu bellı olmayan kamuoyu aras.tırmalannı yay ımlay amamakbasının gıdışa- tını durduramadı Hatta basın ek bır masraf olan araştırma butı,elerınden kunuldu Televızyon sirketlerı de 900 lu telefon anket- lerı vapamamaktan bır >ey kaybetmedıler Olan bızım arastırma sektorûne oldu Kamuoy unu ya- nıltmak ıçın kullanılan bır araç savıldık ve yara aldık Oysa pazarlama ve kamuoyu araştırmala- rı duyarlı alanlardır Çalışmalanmızı ıstatıstık. psıkolojı ve sosyal bılım dallanna sıkı sıkıy a bağ- lı kalarak ve tarafsız olarak yurutmemız aerek- lıdır TARTIŞMA Kemal Sülker'in Yaşama Sevinci 0 nsan yaşamında I kımı gunlemler vardır belleklerden sılınmez kımı ınsanlar vardır onıks mermer sutunlara kazılı anılar kadar olumsüzdurler Geçen hafta ımza gunlen nedenıvle Adana. Gazıantep ve Hatay ıllenne gıttım Her gıttığım yer bende bır ınsanı ya da bır olav ı anımsatır Gazıantep, Karavılan ve Şahınbey Onat Kutlar'ı çağrıştınr Hatav ıse, Yenıgun gazetesinı ve Kemal Sülker Okur'la başlayan sınıt ve yığın sendıkacılığının guneyden yukselen sevıncını ya da onurluca yaşama sev ıncını anımsatır Turk-lş 1 7 Genel Kurulu'nun başladığı bu gunlerde bır basucu kıtabını. başta Turk-tş delegelerı olmak uzere tum demokrası guçlenne salık vermek gereksınımını duydum 3 Aralık 1995 gunu aramızdan aynlan onurlu ve ornek savaşımcı yaşamıyla hepımıze işık olan sevgılı Kemal Sulker'ın en onemlı yapıtı olan "Türkiye Scndikacılık Tarihi~nı venıden okudum -Turkiye'de işçı sınıfının doğuşu vt' işçilerin orgutlenmesi \ I \ . y ü/yılın ilk yarısına rastlar... Osmanlı İmparatorluğunda el sanay ii ve feodal uretim sistcnıi hukum surerken, İngiltere'de sanay i dc\ rimi başlamıştı..." 1839dan 1919'adeksuren ekonomık ve sosyal donus.umler, Cumhunyet tarıhı sonrasındakı sınıfsal ve toplumsal orgutlenmeler ıçın nıcel bırıkımlerdı •Türkiye Sendikacılık Tarihi'nde ozellıkle Cumhurıvet donemı sonrası vegunumuzdekı sınıfsal ve sendıkalar tarıhıne objektıf bır kapı aıalamaktadır Bıze. emekçı gözuyle ve dıvalektık yontemlerle kışı, olay ve toplumlan vorumlamamıza ısik tutmaktadır Çağı ve sosyal savaşımlan doğru ka\ramamızı. san ve uzlaşmacı sendıkacı tıplennı lyı tanımamızı bıze Kemal SulkerOkur oğrettı Bızler. Okur'u okuyarak buyudük kemal Sulker Okur, 1919"da Antakya'da doğdu Ilk vazıları Antakva'dakı Romanlarınız ve ansıklopedılerınız yerinızden alınır. Tel.: 554 08 04 VEFAT Merhum Yunus Nadı \e merhume Nazime Nadi'nin kızları, merhum Halit Ziya Uşaklıgıl \e merhume Memnune Uşaklıgıl'in gelinlen, merhum Nadir Nadi, merhum Doğan Nadi \e merhume Nılüfer Nun'un kardeşleri. merhume Bihın Uşaklıgıl. merhum Vedat Uşaklıgıl. Restan Uşaklıgil, merhume Tiraje Çorlu ile Ayşe \e Ratıp Berker'in yengeleri, Berin Nadı ile Mary Elizabeth Nadf nın görümcelerı. Lale \e Şevket Tokuş ıle Alı \e Feza Nun'un teyzeleri. Suzan Nadı \e Mına Evenden'm halaları, Selım ve Leyla Lange'ın anneanneleri. Homer Lange \e Davit Tonge'un kayımalidelen, Zeynep Uşaklıgıl Lange ve Emıne Uşaklıgıl'in annelen Merhum Büyükelçi Bülend Uşaklıgil'in eşı LEYLA. UŞAKLIGIL 9 Aralık 1995 günü \efat etmıştır. Cenazesi 11 Aralık 1995 Pazartesı günü (bugün) öğle namazından sonra Bebek Camıı'nden kaldınlarak Aşıyan Mezarlığf nda toprağa venlecektir. Tanrı rahmet eylesın. (Çiçek gönderılmemesi, arzıı edenlenn Türk Eğitim Vcıkfı na buğışta bulunmaları riccı olıımır) Yenıgun gazetesınde 193Vte yayımlandı 19i6"da Tan'ın Hatay muhabın oldu Istanbul Unıversıtesrne gırdığı I938"de Tan"da vazılar yazmaya başladı llkkıtabı "TurkKe'de Sendikâcıhk"tır(1955) Aynca, sanat ve edebıyatla ılgılı yazıları I938'de başlayarak Gun. Yuruyuş. Banş. Yenı Edebıyat'ta vay ımlandı 1943 "te sıkıyonetîince Anadolu'ya surgune sondenldı I947 'de Istanbul'a dondu Bu dergılerde "Asım Sarp" takma adıyla edebıyat uzenne yazılaryazdı Nâzım Hıkmefle Bursa Cezaevrndeyattı Nâzım'ı anlatan 13 kıtabı yayımlandı İşçı sendıkalan yenı kurulmaya başladığında bu alanda çalıştı Haber, makale ve roportajlanyla 1953'ten ben işçı ve sendıka konularında yazılaryazdı 196"dekurulan DISK'ın ılk Genel Sekreterı oldu 15-16 Hazıran olay lannda tutuklandı Eserlerınden bazılan şunlar Turkıye"de l?yi Hareketlen Turkıye'de Gre\ Hakkı ve Grevler Sendikacılık ve Polıtıka Dunvada ve Turkıve'de Sendikacılık İşçı Sınıfının Doğuşu Turk-ts ı gerçek bır işçı kuruluşu olarak \aşatmak ısteven delegeler lutfen Kemal Sulker"ı okuyunuz ''larınlannızda pişmanlıklar olmasın Sınıfımızın ve çocuklanmızın geleceğını dusununuz "İşçi sınıfının sendika ve sıyasal mucadelesini belgelerhle yayınlamayı amaçlamam, pek çok sıkıntıva karşın bana yaşama sevıncı \eriyor..." dıyordu Kemal Sulker Bızler de yaşamımızda "jaşama se^inci" duvacağımız ıyı >ev ler amaçlamalıv ız Kemal SulkerOkur u okuvarak Dursun Özden PENCERE Leyla Hanım'ı Uğurlarken... Adına zaman denen gızem, ne elle tutulur ne goz-' le gorulur her ınsan bır zaman dılımınde yaşar, son- ra bır varmış, bır yokmuş masalına donuşur Gerıye kalan nedır^ Bır avuç kul Ancak o kul eşelendığınde, ıçınde gunduzle gece- yı bırleştıren kor tanelerı parlar, kımı ınsan buyuk bır yangınm alevlennde doğup buyuduğu ıçın, yaşadığı zaman dılımı gelecek kuşaklara yon gosterecek anı- larla doludur Leyla Hanım, Yunus Nadi'nın kızıydı ılk anıları ış; gal altındakı Istanbul'dan • Kaç yaşındaydı Leyla o gunlerde'' Nadir Nadi dıyor kı 'O zamanlar annem, olsa olsa 28-30 yaşlannday- dı, ben de on yaşındaydım ' Leyla Nadır'ın kızkardeşı Yunus Nadı istanbul da Yenı Gun u çıkarıyor Yeru Gun Anadolu'dan yana Ankara yı desteklıyor, Ingı- lız Işgal Kuvvetlerı Yunus Nadı yı tutuklayacak Nadir Nadı anlatıyor "Ne var kı babam ışın farkındaydı ingılızler ıkıncı tutuklamaya başladıkları zaman kaçtı Kaçtı ama ılk gunler evdeydı Orada kendısının konınması ıçın an- nemın buyuk çaba harcadığ/nı gormuştuk Bır gun evımızı polısler bastı Her yant dıdık dıdık edıyorlardı Dolaplan açıyor/ar bufeye bakıyorlar, ta- bak çanağa kadar her şeyı ortalığa saçıyoriardı O sı- rada babam sandık odasındaydı Buyucek bır sandı- ğın ıçıne gırmıştı Polısler sandık odasına da geldıler Annem, babamın saklandığı sandığın uzenne otur- muştu Heryen dıdık dıdık etmış olan polıslerın hıç- bırı de nedense anneme 'Kalkın hanımefendı oraya da bakacağız' demedıler Ben bu olayı sonradan şoyle değerlendırdım Babamı arayan polısler herhal- de kurtuluştan yana polısler olmalıydılar, yoksa büfe- lere kadar evı arayan bır ınsanın koca sandıgı açtır- maması ıçın başka bır neden olamazdı ' O sıralarda ozellıkle bırkaç gun çok tehlıkelı gunler geçırdık Kapımızm onunde sureklı olarak bır nobet-' çı beklıyordu Babam, tabıı evde duramazdı artık £w terk ettı Yakalanmamak ıçın sık sık yer değıştırmeye başlamıştı Arkadaşlannın evınde kalıyordu Zaman zaman da tatlısu Frengı dedığımız levantenlenn ev- lenne sığınıyordu Kımısınde uç hafta, kımısınde ıki hafta kalıyor, sureklı yer değıştırıyordu Kardeşlenrrt kuçuk olduğu ıçın, annem onlardan saktardı babamın nerede olduğunu Fakat benı daıma yanında goturur- du Babamın sahıbı bulunduğu Yenı Gun gazetesı de' bu arada kapanmıştı Haylı guç durumdaydık bu ne- denle " • O gunlerde Nadir bır gun Leyla ya dıyor kı - Senmle bır oyun oynayalım, soz ver, ben 'gıp' de- yınce konuşmayacaksın 1 - Pekıi Oyunun anlamı ne"? On yaşındakı Nadir, evde ko- nuşulanların yayılmasını engellemek ıçın onlem alıyor, kuçuk Leyla, ışırtıklerını ağzından kaçırmasın dıye ko- nuşma yasağı koyuyor Bır gun anne Nazime Hanım, Leyla ıle bırlıkte çar-^ şıya çıkıyor, kızına ayakkabı alacak, kunduracı duk- kânında Leyla'ya bır ıskarpın gıydırıyorlar - Kızım beğendın mP Leyla'da ses yok ' - Ayağını mı sıkıyor? Ses yok Meğer Nadir 'gıp dedıkten sonra yasağı kaldırma- yı unutmuş Leyla konuşmuyor * Kımı zaman bır çocukluk anısı bır donemı, bır top- lumu, bır ınsanı vurgulamakta bır kıtap değerındedır Leyla Hanım uzun yıllar geçtıkten sonra anılannın ıs- tıfınden çektığı 'gıp ı anlatırken kışılığıne ılışkın bırbel- geyı açıklıyordu Leyla Hanım, bırcumhunyetçıydı Atatürk cumhu- nyetını ve Cumhunyet gazetesinı bır omur boyu ya- şadı Saygılarla son yolculuğuna uğurluyoruz MATURE Eğıtırr & Aıle DanışTianl gı Merkezı 0-3 yaşa tam ve yanm gün 6-12 yaşa yanm gün Bılımsel Bakım ve Egıtim vermek uzere yetışbnlecek EV ÖGRETKeiLBtİ AMMYOR 3 Bebek ^e çocuklan seven 3 Sevg dolu b r ortamda ça ışmak ısteyen 3 Guleryuzlu enerjı dolu kendıne guvenen 3 Atakoy Etıler v.e ıstedıgı sentte ça( şacak 3 Unıversıte veya ıserrezunu egıtuneaçık 3 20-45 yaş a^as nda stgara ÇTie>en bayanla/ Lutfen bın arayınız (0216) 336 04 62/418 28 94 ART\İM KADASTRO M\HKE\ÎESİ"NDEN Da\acı Hazıne-ı Malıve veızafeten Artvın Defterdar- lığı taratından davalı Şukru Ozgun alevhıne açılan ka- dastro tespıtıne ıtıraz ve tescıl davasının vapılan vargı- laması sonunda Davanın kabulu ıle Arrvın merkez Ve- zırkov kovu Meydanlar mevkıınde bulunan 27 33 met- rekare mıktanndakı 884 parsel nolu taşınmazın kanu- na av kın olan kadastro komısvonu karannın ıptalı ıle ta- şınmazın vapılan ılk tespıt gıbı tarla nıtelığı ıle Hazıne adına tapuva tescıhne Artvın kadastro hakımlığının 2111 199s gun ve 1989 Iö3 esas- 1995 150 karar sa- vılı ılamı ıle karar venlmışolup. karar davalı Şukru Oz- gun e tum araştırmalara rağmen açık adresı tespıt edı- lemedığınden karann ılanen teblığıne karar venlmıştır Bu nedenle davalı Şukru Ozgun'un kendısının veya vekılının ^avet ölu ıse mırasçısı olduğunu ıddıa eden- lenn ışbu ılanın ılan tanhınden 15 gun sonra karann teb- lığ edılmış savılacağından teblıg tanhınden sonra va- sal suresi ıçensinde kanunı yollanna başvuru olmadığı takdırde gereklı ı^lemın vapılacağı teblıg venne kaım olmak uzere ılan olunur Basın 606^6 BİS.MİL K\DASTRO MAHKEMESrNDEN 19Q4 16 Bısmıl ılçesı Harmanh kovune aıt (348) nolu parsele davacı Hazıne tarafından davalı lar alevhıne mahkememı- ze açılan kadastro tespıtıne ıtıraz dava>ının vapılan açık vargılaması sirasında Tespıt malıklerı olan Senıha Güran Fıknve Cemıloğ- lu Enver Lngan Vecıde Yenal Nızamettın Hayalıoğlu. \ecat Havalıoğlu veNevzat Havalıoğlu nun teblıgataya- raraçıkadreslerı vesağûlupolmadıklan tespıt edıleme- dığmden 7 20l sa\ılı Teblıgat Kanunu nun 28 vedevamı maddelen uvannca davay a dahıl edılmelen ıçın bu şahıs- ların veya olmu> ıseler vanslerının duru>manm atılı bu- lundugu 6 2 1996 günu saat 09 00 da mahkemede bızzat hazır bulunmalan veya kendılerını bır vekılle temsıl et- tırmelen aksı takdırdeyokluklannda karar \erıleceğı da- vetıye venne geçmek uzere ılanen teblıg olunur 28 II 199s "Basın 60614