Catalog

Sihirli Değnek tıyatro sezonunun kapanması nedeniyle uzun zamandır minik sihirli değneklere tiyatro bileti hediye edemiyor. Şctıirlcrindc tiyatro sahnesi olmadığı için oyun izleyenıeycn minik okuyucuları da duşunen Sihirli Değnek ara sıra tiyatro oyun kitapları da tanıtıyor. Oyun izleyemeyenlerin oyun kitabı okuyarak bu oyunlarını kendi goz sahnelerinde canlandırmalarını istiyor. tşte bu haftanın oyun kitabı Hoş Geldin Esin Perisi ... SİHİRLİ DEĞNEK Çocuklar H a z ı r l a y a n : Nılay için Kitaplar D e l ı o g l u Vılııı a z • Ç i z im 1e r : M u s t a l a Geldin Esin Perisi Ayla ( ınaıoğlıı, U(anbalık Yayınlan, 200i, 55 Sayja (tlkgençlik) Oyun, adından da anlaşıldığı gıbı bu esin pensının oykusu ÇocukJaıa oyku yazmaya çalışan ama bır turlu vaza mayan bır yazara yardım edıyor bu kez Esin perısı Esin perısı kım mı* Bazıları onu 'ılham perı sı' dıve de çağınr Hanı bır şey yazıp çı/erken ınsanlara vardımcı olan onla la ılham veren şu perı Ama Esin perı sı'nın bu kez ışı bıraz zor çunku bu ya 1 na bakmasını ısteyene kadar Çıınku zar ona pek ınanmıyor 'İyı de sız kım oluyorsunuz^ Ben <,agır bu ke7 ya/aıın yazacağı oykuve konu bulma ışının ıçıne veğenı Funda da ka madıg'ıma gore kım gonderdı uzı > Nıye tılır Sızte yazar nasıl bır konu bula gcIdınız J cak? Punda Lsın Perısı'nı gorebılecek Aaa, bak bak bak bır de ben çağırmadım dıyor Sen t^agırmışsın ya canım, sen Hoş Geldin Esin Perısı, çocuklara eğ (ağırmışun Anında ulaştı baber ve helentelı kısa hıkayeler anfatmasına rağrnen gonderdıler benı Bak hı<, oyalanmen, aslında buyüklere daha çok soy madım, v///t bır uınıyede geldım ışte, luyor Ozellıkle de çocuklar ı<,ın hıka daha ne ıstıyorsun' (S 18) 'Oo, yazar veler ve maballar yazan yazarlaıa Ya olduğun besbellı tantm bana gelıme, yıncılık ıı/erıne, etıkler, çocuklara yak (Reverans yaparak, abartılı) hay haay, laşım ve yazaılık uzeane (,ook seyleı sevınerek soyleyı bıltrım L/endtm benı var bu oyunda Kısacası, gerek oyun perı/c r başkanı gonderdı (Yazar unırlı olarak bdhneve kovulduğunda gerekbe gulmeye başlar) Lvet, perıler başkanı kıtap olarak okunduğıında sadece ço (, ok acılola>ak t sın perınızı ıstemışsı euklaıa değıl, anne bdbalaıa, eğıtımn nız leıe ve yazarlara da yenı açılımlaı getı 'Bııı bana şaka yapıyor olmalı ama recek Lsın Perısı Ilhaın bekleveıı her kım^ (Ustune yuruycrek) Bak, do$ruyu kese duyurulur1 soyle yokuı senı Semıb Bey mı gondeı Eğeroyun kitabı okumaktan hoşlanı yoısanız, ışte Ayla Çınaıaoğlu nun dı LMII perısı amacını yazara anlatmak ğer tiyatro kıtapları Mığfer, Boş Kapıçın epey uğraşır Ya/ar, çevresınde on lumbag'a, lembtlIare fınt uan başka kımsenın esm perısını gore medığını anlavınta çaresız ınanır esin Biıtıin Sabahlarım Senin Olsun pensının varlıgına Verdığı ıpuçları de Muzafferhgu Bılgı Yayınevı 200 i / * " <<, ya/arın konu bıılmasına yardımcı ol Say/a maya çalışan Lsın perısı çeşıtlı nesneler (Gençlik) de gosterır ona Elma, şemsıye, top, ıp, muzaffer (, ıı,ek Ve I urkan ın elma şekerı Sadece nesneleıı goster aşkını anlatan bır mekle de kalmaz aslında, onlarla ılgılı izguı gen<,lık tomanı, Bu kısa hıkayeler de anlatır yazara tun Sabab/anm \e I Ima devınte sızın aldınıza ne gelıyor^ senın oKuı mn Olsun ükul m Lsın perısı Adem'den Havva'ya, Afrobıtmış, dersler sı dıt'ten Heıa'va Cıiyom Tel'den Pamuk navlar, dershanc tc Prenses'e kadar uzanır elmanın hıkaye laşı bıtmış Yenı sını anlatırken Ama ne yaparsa vapsın ders yılına ha/ırlan konu beğenemeyen yazan bır turlu he malaıı ve dınlenme yetanlandııamaz fa kı yazarm kız kar lerı ı^ın uzun bır deşı onun evıne uğrayıp yazardan kızıyaz tatılı vaı Cı«,ek ın ve I uıkan ın onunde O ^ " Kıısadası'na tev/esının vanına gunıek i(,ın hazıılığa baslamı^ bıle l'atıle gıdeceğı ıc^ın ^ok hevecanlı BUYUKLERE ODEV ama Purkan'dan uzaklasacağı i(,ııı d< Lizuntulu latılın ılk sabahıvla başla * Okul ( agı ( ocugu, Haluk Yavuzer, yıp gun be gun takıp edıvoruz (, ıijck'ın Remzı Kıtabevı vabamını Anlattıklaıı va dj. vaşadıkla * Bebek ve (, ocuklarda Beilenme (Prarıyld onıın aılesını, arkada^larını ve tık Çocuk Ycmcklcrt) Vıckı Lansky, çevıesını tanıyoıuz I ıırkan a olan sev Papırus Yayınevı, 1997 (2 Baskı) gısıne, onunla ılgılı duşuncelerıne ve *Çocukluk lravmalart, Ursula Mark navallenne oıtak oluvoruz Izmıı dekı ham, Alfa Yayıncılık, 1998 yaşamı Cı<,ek'ın gozunden goruyoru/ * (, ocuklarda Normallık ve Patolojı, Kordon u, alıs verü; merkezleıını, cad Anna Freııd, Metıs Yayınlan, 2000 delerı ve doga gıi7cllıklcnnı onunla bnlıkte kesledıvtMiız adım adım Biiyıikler, siz de oktıdııklarınızı, anne 'Ne aranan vaıdı bu caddede Kokoıeı, babalarla, eğitimcilerle ve vazarlarla dı vardt, tavtık donır dt vardı ıt donır paylaşmak istiyorsan|z, Sihirli Değde Manıuı kehahı da htemn Adana nek'in "Buyüklere Odev" Bölıimü ınıgol kebcıbı da yaptyorlaıdı Incecık için bir kitap tanıtabilirsiniz... sokıtklar hahveler, balkonln tkt katlı ev SAYFA 18 baba s 'Yeter bunca ytl sana hartadıg'ım para dıye bağıran bır baba ( enılet ka<l bın tane bu ulkcde? Hıç ama hn, umlerı duşunmeyen yonetımler ı^ozum uretmeyen yonetımler' (S 134) Butun Sabab/anm Senın Oh/ın benzeı problemluını va^ayan bır ı,ok genc, okuvucunun kendı ço/umleııne ula^ masına, ılıskılerını ve çevresım sor gulamasına lırsat verebıleeek sevgıvle ve maceravla dolıı bır gen<,lık romanı Sadece genı,leıe değıl, egıtım<ıleıe de çok §ey sovluvor Çıçek ve T urkan Hele de kuşak çatısmabi vaijayan, çocuklarıyla kızerkek ılışkılerı konusunda çatı^malar ya^ayan aılelere Sıhırlı Değnek, son olaıak, ahh !;u Çıçek ve huıkan bu kadar da tıcı (.ocuklat olmavıp, keşke bıra/cik 1 yaıamazlık yapabılbeleruı, dıyor 1 Gençlik ışte Hatice'nin sihirli değneği Annemtn Mektuplart, Hıdayel Karakuş Bu kıtabın ıçınde dort oyku yar almaktadır Bunlar, 'Tahta Bısıklet', 'Lskı Çanta', 'Ben Ne Olayım^' ve 'Kasabamızın Kopeklen' Tahta Bı sıklet îlker'in annesı mektııp yazıyor Mektupta yaşadığı olayfar anla tıJmaktadır Yazann babasının bır tatlıcı dukkanı vardır Bu dukkanda kı satı^lar sayesınde evıne her aybaşı bıre ıkıser bılezık getırıyormuş Bıı gun dukkandakı satışlar azalmış, eve umutsuz gelmeye başlamış Bır gun yazann babası evın onune tahta parçaları, çıvt ve kereste getırmış Arna ne yapacağını bılmıyormuş Sonunda ortaya tahta bır bıstklet çıkmıs îlker onu gorunce çok mutlu olmuş Yaza rın babası koydekı tarlalarını, bahçe dekı paylarını satmış Yenı bır duk kan açmaya çalıs,ıyormu!j Beğendı;ım yer, sonunda ortaya tahta bısık ! et çıkmış Çunku ne yapacağını bıl mıyor Ama emeğının karşılığını alı •or Emınım kı bu hıkayeyı ()kuyan ar çok beğenmışlerdır Ökumayanla ra da tavsıye ederırr) Hatice Uluç (10), Usküdar, Istanbul. Hatıce'cık, Tahta Bısıklet'ten ba^ka kıtaptakı dığer oykulerde de nelerı beğenıp beğenmedığını merak et tım Ilker tahta bısıkletı beğendı ama onunla ne yaptP Babası ona ne den boyle bır bısıklet yaptı' Neden yenı bır dukkan açmak ıstıyorlar^ Bunlara ek olarak, senın oykuyle ılgı lı dusuncelerını de merak edıvoı um Sıhırlı değneğınle hangı bolumlerı değıştırmek ı&terdın? Sıhırlı değneğını elınden hıç bırakma olur mur* Hedıyen gelıyoor Bana yıne yazar sın değıl mı» ler ' (S 21) 'Şımdı tnsanlar bızım onumuzden geçıyorlardı Cl ele tutuş muş, hırbtrtnı omzundan yakalamış geri{,ler oyle çoktu kı '(S22) 'Hemen tzmtr'ın kıyıcığındaydık Ama bu rada bava <,ok vuzeıdı lertemız havanın Htnde çam kokusu vardı Karsıdakı dağ ların tepelertndtn geç açmı^ dağ, çıçeklerın kokusu doluyordu burnuma (S 37) 'hurkan'ın ıltnı tuttum Yuzune baktını Ne aydtnlık bır yuzdu bu Burnu <<ok duzgun, alnı gemştı, elmacık kemıklerı bıraz (,ıkık/ı Sol yanag'ında ujaıık bır gamzesı vardı Ama benı en ı^ok etkdeyen gozlerıydt Kara renk onun gozlerınde guzeldı Dudaklarının uçları yanlara devrık, bu onun yuzune başka bır anlanı venynrdu Konuşurken daha yakışıkltydı I urkan (S 44) Çıçek'ın tatılde başına neler gelecek uersınız'1 Aıaba kendını nasıl bır seru ven ıçınde bulacak'' Levaplarınız Bu tun Sabahlarım Senın Ohun'âd Muzaffet Izgu, Çıçek ve Furkan ın oze lınde tum gen^lerın genelıne eğılıyor bu romanda Lğıtım sıstemı aıle ve ar kadasjık ılışkılerı, ılk heyecanlar, kor kulaı, uzuntuler, acılar, etıkler, varoluş kavgıları Hepsı de yaşamın doğallı gında Antak yıne de Sıhıılı Değnek keske bazı noktalar o kadar vurgulan ınasaydı dıyor Kıtabın hıtap ettığı ya!) grubıınıın soylevlere olan dogal tepkı smı bıhyoruz Zaten satıı aralarından da anlasılan durumların bu kadar so/e dokulmesı sankı doâallığı ve samımıve tı bozuyor, kımı yerlerde de asıl gore vın onune geçıyor gıbı Sorunun ger çekçılığının yanı sıra anlatımın ve ko nuva vaklasımın da yas grubunun ozellıklerıne uygun olarak ıçten ve dogal ulmjsı gereklıJığı goz ardı edıl memelı Nc n/ıyorlar bızden anne> Bız bu ulkenın bneyletı dıiılmıyız1 Devlet denen şey hıreyın mu/lu/uğu ıc.ın ^altşmaz ttıı^ Bız gençler mııllu degılız anne bı<, dtğı /« *(S 12) '\aşamımızın parçası (ı<,ek Oyle yap nııslat yapmıslat kı gençlıgınıızın aytr dına varmayalım ' (S 56) Pekı bız gen^ ler kendı kendımızden \orunılu olamaz mtyız•* kım bılır tenı ni(in oyle ı^me kapanıkJ Nı^ın talt gıtuııyla arkadaş > O sudcı bog'ulatag'tnt bı/mnoı muydu^ Bana neyı kanıt lamaya çaltşıyordu veya kcndırn. ? I langı baskılaı hangı umulsuzluklaı bangı \evgi\izlikler' Kaşları çatılmış bır baba mı var'' 'Bak bu ytl da kazanamaz \an, haştnın tımarına bak' dıyen bır r Sıhırlı bır değneğız olsaydı neler yapardtnız, nelerı değtsttrmek ısterdınız^ Işe kttaplardan başlamaya ne derstntz çotuklar? Okuduğunuz bır kitabı \evtv sevmedıg'ınızı, kıtapla hoşunuza gıden ya da gıtmeyen holumlerın neler olduğunu ve yazar sız olsaydınız o bolumlerı naitlyazacağımzı anlatan mektuplarınızı Sıhırlı Degnek'e gonderırsenız, yazınızt bu sayfada gorebılırunız Sıhırlı Değnek m stze odul olarak ne vereceğınt mı merak edıyorsunuz> Surprız'' (Mektuplarınıza yaşınızı ve adresını yazmayı unutmayın olur mu •>) Nilay Yılmaz Kurtujuş Deresi Cad. No: 47 Bilgi Üniversitesi, Dolapdere / tstanbul nilayy@bilgi.edu.tr Tel: 2122)6 78 42 CUMHURİYET KİTAP SAYI 703