Catalog

gorus@cumhuriyet.com.tr 22 TEMMUZ 2023 CUMARTESİ 2 OLAYLAR VE GÖRÜŞLER 49. yılında Bağımsızlığın, özgürlüğün unutulan, üstü örtülen TCG Kocatepe faciası ve kurtuluşun limanı AHMET TATAR MEHMET ŞAKİR ÖRS KUMPASDER BAŞKANI eçim sonrasında yaşanan Temmuz, Kocatepe ekonomik ve sosyal gelişmeler 21faciasının 49. Siçinde, İzmir Alsancak yıldönümüydü. Faciaya konu Limanı’nın Araplara satılacağı olan geminin SMH subayı Özhan haberi birçok bakımdan simgesel Bakkalbaşıoğlu’nun yazdığı bir önem taşıyor. Üstelik bu haber “TCG Kocatepe Nasıl Battı” adlı en yetkili ağızlardan doğrulanıyor. kitap dışında olayı kapsamlı olarak inceleyen pek kaynak İhracat kapısı bulunmuyor. İzmir, geçmişte Türkiye’nin Kitabı okumaya başlayınca ihracat üssü, İzmir Limanı da okuyucunun merakı, yerini ihracat kapısıydı. İşte bütün bu önce derin bir üzüntüye, sonra işlevleri ve özellikleri ile liman kızgınlığa bırakıyor. Kitapta kentin ve ticaret hayatının ayrıntıları ile anlatılan dört simgesiydi. Bir anlamda liman, gün boyunca yaşanan ölüm İzmir’in ve Ege’nin aşı, işi ve kalım mücadelesi, insanların ekmeğiydi. Ama aynı zamanda fedakârlıkları, kahramanlıkları, genç Türkiye Cumhuriyeti’nin yaşadıkları acılar ve çaresizlikleri iktisadi kalkınma kaldıracıydı. okuyanın canını acıtıyor. Cumhuriyetin ilk yılları ve yayımlanan “Yüzyıllar Köprüsü” ne mücadeleler verilmiştir! İşte adı yapmayıp, limanı kaderine terk özellikle de “ulusal iktisat” Duyurulamayan çığlık isimli eserde (Yüzyıllar Köprüsü üstünde, İzmir Alsancak Limanı eden iktidar çevrelerinin; şimdi bu dönemi, bu kalkınma hamlesinin Yazarın “Aradan 46 yıl geçti. / Prof. Dr. Ferlâl Örs - Dr. Erkan bağımsızlığın ve özgürlüğün satışı sorgulayanlara ve Araplara destanıdır. Deniz Kuvvetleri Komutanlığı Serçe - Mehmet Şakir Örs / 2002); limanıdır!... satılmasına karşı çıkanlara İlk demiryolları ağının İzmir’de TCG Kocatepe’den hayatta kalan bir ticaret ve ihracat kenti olan yönelttiği, “İzmir’in gelişmesini, ve Ege Bölgesi’nde oluşturulması gazi personeli ile bir kez olsun bir Millilik ve yerlilik! İzmir için limanın taşıdığı anlamı büyümesini istemiyorlar’ elbette tesadüfi değildi. Bu araya geldi mi? Tecrübelerinden Yıllardır gerekli yatırımlar ve önemi ayrıntılı biçimde ortaya suçlaması da anlamsızdır. Bu tam ağın limanla buluşturulması faydalandı mı? Bir kez olsun yapılmayan ve kaderine terk koymuştuk. İzmir, geçmişten anlamıyla, hatanın ve eksikliğin da iktisadi anlamda doğru ve Akdeniz’e çelenk attı mı? Ve özür edilen İzmir Limanı, şimdi geleceğe uzanan tarihsel süreçte, üstünü örtme halidir!... bilinçli bir tercihti. Zamanla bu diledi mi?” elden çıkarılmaya ve Araplara tam anlamıyla bir liman kentidir. İzmir Limanı’nın kaderi/geleceği, tercihlerden vazgeçilip buralara Olayın ardından kurulan satılmaya çalışılıyor. Üstelik sözde Liman da İzmir’in simgesidir! kentin ve bölgenin ekonomik- gerekli yatırımların yapılmayışı komisyon, yaşanan facianın “millilik ve yerlilik” söylemlerinin Günümüzde bazı çevreler sosyal gelişim bütünselliği içinde ve bu değerlerin kaderlerine terk sorumluların ortaya çıkarılması şampiyonluğuna soyunanlar için artık pek bir anlam ifade değerlendirilmelidir. Bunun için de edilmesi, çok yanlış olmuştur. yerine, olayın kapatılması yoluna tarafından! Kurallara uygun bir etmiyor olsa da hiçbir zaman başta yerel yönetim olmak üzere, gidiyor. Yeterince aydınlatılmadığı İzmir’in simgesi “özelleştirme” bile sayılamayacak unutulmamalıdır. O İzmir ki İzmir’in yerel dinamiklerinin ve kamuoyu ile paylaşılmadığı bu tartışmalı satışı sorgulamak ve Yıllar önce, güzel kentimiz ülkemizde “kurtuluşun ve görüşleri dikkate alınmalıdır. İzmir için gerçek dışı hikayelerin önü buna karşı çıkmak; hem iktisadi İzmir’in iktisat/ticaret tarihini kuruluşun kenti”dir! O satılması Alsancak Limanı’nın, hem ülkemiz açılıyor. Üstelik kimi gazetecilerin ve hem de siyasi açıdan doğrudur, tüm yönleriyle araştırıp yazmış için şimdilerde kapı kapı dolaşılan ve hem de güzel İzmir’imiz için tek yanlı yazıları büyük bir bilgi yerindedir. ve kitaplaştırmıştık. İzmir liman ve benzeri değerlerimizin taşıdığı tarihsel anlam ve değer kirliliğine yol açıyor. Yatırımları zamanında Ticaret Odası (İZTO) tarafından millileştirilmesi için, bir zamanlar unutulmamalıdır. Uygar ülkeler, başarılar yanında başarısızlıklarıyla da yüzleşirler. Günümüzde tarihsel olaylarla yüzleşme ve hesaplaşmanın birçok örneğine tanık oluyoruz. Yaşananlar bütün yönleri ile araştırılıyor, hatalar tespit ediliyor. Yeniden kız okulları Sorumluları ortaya çıkarılıp işaret ediliyor ve tekrar yaşanmaması adına bir hafıza oluşturuluyor. anayasa dahil hukuk sistemimizin kolaylaştırıcı görev yapmış fakat ilkesiyle çelişir, ayrımcılık yapar. RAZİYE KARABEY Anıtlar dikiliyor, anmalar ilgasıdır. karma eğitimin sağlanabilmesi Bir kamu kurumunun cinsiyete düzenleniyor, gerektiğinde iadei illi Eğitim bakanının Kanunlarımız tek cinsiyetli sayesinde başlangıçtaki ilerici dayalı ayrımcılık yapması, itibar yoluna gidiliyor. Daha da Mokullaşmayı artırmak okullara iki durumda olanak tanır: rolünü kaybetmiştir. yalnızca bir cinsiyete fayda önemlisi devlet, yaşananlardan gerekçesiyle kız okullarının Anayasanın 10. maddesine göre Bakanın da ileri sürdüğü şekilde, sağlayacağı için anayasa uyarınca dolayı sorumluluk üstlenerek açılabileceği savı, aslında tek kadın ve erkek kanun önünde devletin tek cinsiyetli okulları, eşit korumayı ihlal eder. geride kalanların yanında yer adamın 2014’ten itibaren eşittir ve eşit haklara sahiptir. o cinsin eğitim imkânlarını alıyor, onların kayıplarını telafi Özgürlük kısıtlanamaz tekrarladığı kadın-erkek artıracağı veya eğitim fırsatlarında etmeye, acılarını azaltmaya Ayrımcılık yaratır eşitliğinin “fıtrata” ters olduğu, İktidarın eğitim imkânlarını çeşitlilik sağlayacağı gerekçesiyle çalışıyor. kadının güçsüz yaradılışa sahip Milli Eğitim Temel Kanunu’nun artırma veya çeşitlendirme iddiası savunması, anayasanın madde olması nedeniyle erkekle eşit temel ilkesi karma eğitimdir, için yeterli kanıt yoktur, devlete 10’daki “eşit devlet koruması” ile Devlet insan için var olmadığı fetvasıyla başlayan ancak “zorunluluk” halinde bazı kızları sadece kız oldukları için, çelişir, çünkü yaklaşık olarak eşit Biz yakın tarihlerde yaşadığımız sürecin beklenen bir adımıdır okullar yalnızca kız veya yalnızca tam yurttaşlık statüsünden olan tesislerin ayrımcılık teşkil kumpaslar nedeni ile bunların sadece. Toplumsal cinsiyet erkek öğrencilere ayrılabilir. mahrum bırakma hakkı vermez. etmediği ilkesini savunan “ayrı acısını hâlâ çekiyoruz. Esasen eşitliğini reddeden bu görüş, Ancak iktidar kanundaki Diğer bir deyişle, seçenek sunmak, ama eşit” doktrini uzun süre önce Kocatepe faciasının kurbanları Cumhuriyetle savaşı açıkça “zorunluluk” halini dinsel eşitliğin önüne geçemez. geçerliğini yitirmiş, cinsiyete göre ile aramızda bu anlamda bir başlatmış ve temel ilke laikliği gerekçeler olarak anladığı için Dolayısıyla dünyaca kabul gören ayrılmış kamu eğitiminin “doğası bağ var. Devlet, dün Kocatepe çökerten asli darbe olmuştur. kız okulları, ne Temel Eğitim karma eğitimi tersine çevirme gereği eşitsiz” olduğu kabul mağdurlarına karşı gösterdiği Oysa hukuk sistemimiz Kanunu’nda tek cinsiyetli okula çabasındaki kız okulları, bu edilmiştir. Şu nedenlerle: duyarsızlığı bize karşı da kadın-erkek eşitliği üzerine izin veren “zorunluluk” halinden nitelikleri nedeniyle gerici bir hâlâ tekrar ediyor. Maalesef Eşitlikle çelişir kurulmuştur, iç ve dış birincil kaynaklanır, ne de anayasa madde girişimdir. Amacı seçme özgürlüğü sorumluluk üstlenmiyor. Olayı mevzuatın hepsi kanun önünde 10’a göre bir “pozitif ayrımcılık” Dinsel gerekçeye dayalı sağlamak değil, laik bir ülkede aydınlatıp gerçek sorumluları kadın ve erkek eşitliğine ve sayılır. Kız okullarının 10. madde bir kız okulu eğitimi, eğitim cinsiyet ayrımcılığı yapmaktır. hesaba çekmiyor. devletin görevinin toplumsal kapsamında pozitif ayrımcılık içeriğinin ve mezuniyet sonrası Kadını eşit eğitim ve öğrenim Sanki devlet böyle yaparsa cinsiyet eşitsizliğiyle mücadele işlevi gördüğü dönemler olmuştur. çalışma hayatındaki yararlarının hakkından mahrum ederek temel özür dilerse küçülecek, itibar etmek olduğuna hükmeder. Örneğin Türkiye’de öğrencilerin karma okuldan farklı olmasını hak ve özgürlüklerini kısıtlayan kaybedecek sanılıyor. Bu tür Kadının güçsüz olarak yatılı okuduğu dönemlerde kız gerektireceği ve kadınları sosyal bu girişime güçlü şekilde karşı konuları gündeme taşımaya tanımlanmasının doğal sonucu ise okulları, kızların okula gitmelerini hayattan dışlayacağı için eşitlik durulmalıdır. kalkanlar çoğunlukla “Kapanan yaraları tekrar kanatmakla” “devlet düşmanı” olmakla yaftalanıyorlar. Oysa, devlet insan için var. Devlet, insanları hukukla bir arada rahat, huzurlu ve güven Kazanırken beraberiz... içinde yaşatmak için var. Düşeni kaldırmayan, mazlumun DENİZ ÖZTÜRK kanlanmak”. Biti kanlanan başkan Son yirmi yılda CHP’nin içindekiler Çözüm genel başkan değişikliğinde hakkını zalimden almayan, olmasını olmak istiyor. ne zaman kazandı... değil çözüm, CHP’li olmakta... GAZETECI önleyemediği sorunu çözmeyen, Babası okulda bir dersinden zayıf Genel başkan değiştirmek ile Eğer seçim kazanılsa idi hep yaraları sarmayan, dert dinlemeyen not alan çocuğuna “Çalışmadın” seçim kazanılmaz; çalışma ile halk birlikte kazandık diye sesler HP’nin içinde fırtınalar devleti kim ne yapsın ki? diye kızıyor. Başarısızlık eşittir. içeresinde olmak ile kazanılır. çıkacaktı. Kaybettiği zaman “Kemal “Ckopuyor”. Görsel ve yazılı Eğer sorunları halının altına Çalışmamak, çalışılmamış olmak “Genel başkan gitsin” denilirken Kılıçdaroğlu kaybetti” oldu. CHP basında bu cümleyi sadece şimdiki süpürüp unutturmaya kalkarsanız, neden kabul edilmiyor. Dışarıda çocukların eğitim ve öğretim kaybetmedi. CHP’nin içindekiler zamanda mı okumaya, izlemeye yüzleşmez, hesaplaşmaz, halkı dinlediler mi? Evinde hayatları kayboluyor. Eğer kaybetti. başladık? Her seçim sonrası ya çözmezseniz, o sorunlar daha tenceresi boş olan anne, okula gerçekten CHP’li isen koltuk değil CHP içerisinde sorunlar çok fazla da parti kurultay zamanlarında da büyümüş olarak en sonunda giden çocuğuna harçlık veremeyen olay kavranılmalıydı. bunları çözmek için CHP’li isimler da ve bu zamanlar dışında da her yeniden karşınıza çıkar. baba, tarlada ekini kalmış, mazot Siz, “Başkan gitsin “derken 100 olmalı. Parti içindekiler CHP’nin zaman... İşte Kocatepe faciasının parası bulamayan, torpilli olmadığı yıl söylemleri yol almaya başladı. geçmiş dönem sonuçlarına bakıyor “Seçimleri kaybeden genel tekrar gündeme getirilmesi, için iş bulamayan ile konuşuldu Genel başkan gitsin derken mu? Yüzde 10.7’leri gördü. başkan gitmeli”. CHP kendi içinde bütün yönleri ile araştırılıp mu? Konuşmak yerine yazmayı, özgürlükler daha daralmaya başladı. CHP kaybetmez. Özünde özgürlük olmadı yani incelenmesinin talep edilmesi, bu eğlence haline dönüşen mitingler Genel başkan gitsin “Koltuk ruhu var. İçerisinde değil. CHP’li olmadı. Sadece partili bakımdan çok önemli. yapıldı, sosyal medya ile tweet istiyorum” derken kalem hiç Kemal Kılıçdaroğlu istifa etsin oldular. İki tweet atan, birkaç kez Öte yandan 54 Kocatepe şehidinin atmak seçildi. yazmayacak, konuşanlarda denilirken her geçen yıl daha da hiçbir işe yaramayan televizyon anılmasının sağlanması, şehit Çalışmayan, magazin seven parti susacak... kötü olan eğitim ve öğretimde kanalında görülen, sosyal ailelerine ve gazilere gereken içi var CHP’de. CHP kaybetmedi, Genel başkan gitsin derken olanlara bakılmalı. Eğer CHP’li isen medya platformlarında parti içi saygının gösterilip hak ettikleri CHP’nin içerisi kaybetti. partiyi bulamayacaksınız. Gerçek özünü kavramış isen... ziyaretler (Gezmeyi, fotoğraf onurun devlet katında sunulmasını Ad aktarması yaparken CHP manada CHP’liysen, bunu bütün Kemal Kılıçdaroğlu kaybetti, çektirmeyi seven) yaparak fotoğraf istemek de insan olmanın, ahde isminin önemini kavramayanlar varlığınla hissederek CHP’li koltuk istiyorum derken çöken paylaşanlar; yani Karslıların çok vefanın bir gereğidir. yani CHP’nin içindekiler kaybetti. olursun. ekonomiye bakmalısınız. kullandıkları bir deyim vardır: “Biti