Catalog

23 EYLÜL 2020 ÇARŞAMBA NASA AY’A KADIN ASTRONOT GÖNDERECEK ABD Ulusal Havacılık ve Uzay Dairesi (NASA), “Ay’a geri dönme planını” açıkladı. NASA, 28 milyar dolarlık Artemis programı ile 1972’den sonra ilk kez 2024’te Ay’a SONUÇLARI 03 08 33 37 38 44 astronotlar göndermeyi hedefliyor. İki astronottan biri kadın olacak. Hedefin gerçekleştirilebilmesi için ABD 6 BİLEN: 22 milyon 225 bin 615 TL (Devretti) 5 BİLEN: 18.730.40’ar TL Kongresi’nin 3,2 milyar dolarlık bir fona onay vermesi gerekiyor. Bu fon, iniş sistemleri için kullanılacak. 4 BİLEN: 492.25’er TL 3 BİLEN: 27.15’er TL 2 BİLEN: 3’er TL UZAKTAN EĞİTİMİ YAKINLAŞTIRMANIN PEK ÇOK YOLU VAR Eğitim çok uzak Sistem ‘çok kalabalık’ uyarısı veriyor EBA ÇÖKTÜ SEFA UYAR “olumlu haber” olarak nitelendirdi. Selçuk, “İnanılmaz bir taMilli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) uzaktan eğitimde lep var. Özellikle yüz yüze eğitimin başladığı günlerde büyük kullandığı EBA sistemi, “çok ka bir sıçrama oluştu. Altyapı gidelabalık” uyarısı vererek dün sa rek daha da güçlenecek ve bu bah saatlerinde çöktü. Milli Eği talebin karşılanması için de her tim Bakanı Ziya Selçuk, site türlü tedbiri alıyoruz” dedi. nin çökmesini “olumlu haber” Eğitimİş Genel Başkanı Orolarak nitelendirerek “İnanıl han Yıldırım ise MEB’in, EBA’yı maz bir talep var” dedi. Eğitim 1 milyon girişe hazır hale getiİş Genel Başkanı Orhan Yıldırım rebildiğine dikkat çekerek “18 ise sitenin kapasitesinin 1 mil milyon öğrenci ve 1 milyon öğyon olduğunu söylerken 18 mil retmenin her gün girmek duruyon öğrenci ile 1 milyon öğret munda olduğu bir sistemi 1 milmenin sistemi kullanmak duru yon ile sınırlandırırsanız, kilitlemunda olduğuna dikkat çekti. neceğini, çalışmaz hale geleceYıldırım, “19 milyonun girme ih ğini görmek için okulların açıltimali olduğu ortamda 1 milyon masını beklemeye gerek yokgirdi diye sevinmek, bakanın tu” ifadelerini kullandı. Sitenin olaya nasıl baktığını göstermesi çökmesinin “pardon” ya da “yeaçısından önemli. Sorunun bü niden yaparız” denilerek geçişyüklüğünün hâlâ farkında değil” tirilebilecek bir konu olmadığıdiye konuştu. nı söyleyen Yıldırım, “Bir iki kez 31 Ağustos’ta başlayan tekrarlanan çökme ve sistemin 20202021 eğitim öğretim dö hazır olmadığı görüntüsü öğneminde, milyonlarca öğrenci renciler ve öğretmenler tarauzaktan eğitim almaya devam fından görüldükten sonra, moediyor. MEB tarafından oluştu tivasyonun zor sağlanmış oldurulan çevrimiçi sosyal eğitim ğu uzaktan eğitim süreci tamaplatformu EBA ve EBA TV üze men sekteye uğrayacak. Sorinden dersler devam ederken, rumlular derhal görevden alınaöğretmenler de EBA sitesi üze rak, EBA 19 milyon girişe hazır rinden canlı dersler ile öğrenci hale getirilmeli” dedi. leri ile bir araya geliyor. Ancak, Selçuk’un sitenin çökmesini Selçuk’un “Dünyanın en iyi diji “olumlu” olarak nitelendirmesital eğitim altyapısını kuruyoruz” ne tepki gösteren Yıldırım, “Basözleri ile tanıttığı EBA sitesi kanın açıklaması ironik. 19 mildün sabah çöktü. Erişimin saat yon öğrenci ve öğretmen var lerce sağlanamadığı site “Çok ancak kapasite 1 milyon. Bu 1 kalabalık. Şu an yüz binlerce milyonun her an aşılma ihtimali öğretmen ve öğrenci EBA’da. var. 19 milyonun girme ihtimaYoğunluk yüzünden sorun ya li olduğu ortamda 1 milyon girşamış olabilirsin” uyarısı verdi. di diye sevinmek, bakanın olaÖğretmen ve öğrencilerin site ya nasıl baktığını göstermesi ye girememesi nedeniyle can açısından önemli. Sorunun bülı dersler de gerçekleştirileme yüklüğünün hâlâ farkında değil” di. Selçuk, sitenin çökmesini dedi. l ANKARA Selçuk’tan açıklama Tüm sınıfları çağıran varsa ceza verilir Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, bazı özel okulların tüm kademelerdeki öğrencileri okula çağırdığı iddialarına ilişkin, “Bazı özel okulların bütün sınıflarda öğrencilerini almasıyla ilgili birtakım haberler bize de ulaşıyor. Takipler yapılıyor. Karara uymayan varsa ceza verilir” dedi. Selçuk, “Okuyan Balık Sesli Elektronik Kütüphanesi” tanıtım programına katıldı. Programın ardından soruları yanıtlayan Selçuk, okulöncesi ve ilkokul öğrencilerinin ders başı yaptığını anımsatarak “İlk gün katılım beklediğimizin çok üstündeydi” ifadelerini kullandı. Uzaktan eğitime erişemeyen öğrenciler için “birtakım çabaların” içinde olduklarını söyleyen Selçuk, “Hepsi peşpeşe gelecek” dedi. l ANKARA / Cumhuriyet KAZDAĞLARI NÖBETİ Gözaltına alınanlar pes etmeyeceklerini söyledi. Yaşam savunucuları gözaltına alındı Çanakkale’de Kazdağları’ndaki metalik madencilik faaliyetlerine karşı 425 gündür nöbette olan yaşam savunucularına sabahın erken saatlerinde jandarma baskını düzenlendi. Merkeze bağlı Kirazlı/Balaban’da altın madeni için yapılan ağaç kesimine karşı nöbette olan Her Yer Kazdağları Grubu’ndan bazı kişiler gözaltına alındı. Gözaltına alınanlar bir süre sonra serbest bırakılırken koronavirüs gerekçe gösterilerek alan tahliye edildi. Pandemi gerekçesi ile 20 civarında yaşam savunucusuna çok sayıda tebligat ile bugüne kadar 500 bin TL’nin üzerinde ceza kesildi. Her Yer Kazdağları Grubu’ndan yapılan açıklamada, “Jandarma görüntü alınmasını engeldi. Tüm yaşam savunucularını destek olmaya çağırıyoruz!#KazdağlarınıSavun. Alanı tahliye etmek üzere gelen jandarma ekipleri, haberleşmemizi engelledi, jammer’larla internet ulaşımımızı kesti” denildi. Ya Kanal Ya İstanbul Koordinasyonu da gözaltı uygulamasına tepki göstererek “Cengiz Holding’in talimatı uygulanıyor! denilerek, Kazdağları’nda nöbet alanına müdahale edildi! Gerekçesi ormanlık alanda izinsiz çadır kurmak! Dostlarımız alandan tahliye ediliyor ve gözaltına alınıyor! Yaşam Savunucularını derhal serbest bırakın! #KazdağlarınıSavun” denildi. l Haber Merkezi EĞİTİM Maarif Müfettişi, Müfettişler Derneği yönetim kurulu üyesi Cemil Coşkun, “Öğretmenler, uzaktan eğitimin içine gönlünü, entelektüel birikimini, öğrenme tutkusunu katmazsa, bu eğitimden istenen sonuç alınamaz. Sadece öğrenciler ekran başında akranlarını görmüş olurlar. Uzaktan eğitimi yakınlaştırmanın yolu, eğitim içeriklerini düzenlerken bile aklımızdan ‘öğrenmeyi nasıl bulaştırırım, sorusunu geçirmektir. İşte o zaman ‘uzaktan eğitim’ yakınlaşacak ve ‘yanı başımızda eğitim’ olacaktır” dedi. Virüs belirtileri Virüslerin ortak özelliğinin gözle görülemez olmaları ve yavaş yavaş bünyeyi/sistemi teslim alıp öldürmeleri olduğunu hatırlatan Coşkun, eğitim sistemindeki “koronavirüs belirtileri”ni şöyle sıraladı: n İş görenlerin niteliğinin düşük, zaman içinde yeniliklere yönelik eğitimden yoksun kalmaları, liyakate dayalı bir atama sisteminin olmaması, n Öğretmen, öğrenci ve veli işbirliğinin yeterli seviyede olmaması, n Yöneticilerin eğitim liderliği rolünden uzak olması ve öğrenmeyi bulaştıramaması, n Bilginin sorgulanıp işlenmemesi ve bunun sonucu ezberci eğitimin ülkeye hâkim olması, GÖNÜLLÜ AÇILIŞ: Hindistan’ın kuzeydoğusundaki Assam eyaletindeki Guwahati’de, okullar 9. ve 12. sınıf öğrencileri için açıldı. İsteyen öğrencilerin katıldığı derslerde, öğrenciler de öğretmenler de maske takmak zorunda. REUTERS KÖYLERE GEZİCİ OKUL ‘Uzaktan eğitimi yakınlaştırmak için disiplinler arası ilişkilendirmenin, felsefe yapmanın, çocuklara her gün keşfedecekleri durumlar sunmanın, aileleri de eğitimin içine çekerek evi okulun, öğrenmenin bir parçası yapmanın önemine dikkat çeken Coşkun’un önerileri şöyle: n Bütün televizyon kanallarında ve radyolarda “ders yayını yapma” uygulaması başlatılabilir. n Her okulda üst sınıftaki öğrencilerin alt sınıftaki bir öğrenciyle haftada iki saat ders yapmaları sağlanabilir. n Öğrenciöğrenci, öğrenciöğretmen arasında mektup, mail vb. yöntemlerle karşılıklı öğrenme uygulaması başlatılabilir. n Yazar, şair, sanatçı, bilim insanlarından uzman oldukları konularda ders videoları yapıp paylaşmaları istenebilir. n Kursların belli derslerini video yoluyla paylaşmaları sağlanabilir. n Köy, kasaba vb. dezavantajlı çocuklara özel gezici okul uygulaması yapılabilir. n İllerin ihtiyacına göre “Mobil Okul İyileştirme ve Geliştirme Ekipleri” oluşturulmalı. n Başarısız öğrenciler için öğrenci, aile üzerinde özel çözümler üretilerek eğitimde hakkaniyet sağlanmalıdır. n Sanat, spor ve bilime dayalı yaratıcılık çalışmalarının yeterli düzeyde yapılmaması, n Evlerde çalışma odası, çalışma ve okuma kültürünün yeterli düzeyde, evlerde ve okullarda yeterli sayı ve nitelikte kitapla donatılmış kütüphanelerin olmaması, kitap okumanın ulusal bir sorun olarak görülmemesi. n Öğrenme işinin sadece okulda olacağı ve bunu öğretenin gerçekleştireceği yönündeki yanlış algı, öğrenmenin insanı ve dünyayı anlayıp geliştirmek amaçlı değil, sınıf geçmek gayesiyle yapılması. n Düşünme eğitimi, mantık ve felsefe derslerinin ders saatlerinin yetersiz olması, yazmaya, not tutmaya ve özet çıkarmaya dayalı bir kültürün olmaması. n Özgür, demokratik, bilimsel ve laik eğitim anlayışının kurumsallaşmamış olması. Bütün öğrencilere ücretsiz altyapı olanağının sunulması gereğini vurgulayan Cemil Coşkun, “Aksi takdirde ‘uzaktan eğitim’ eğitimden uzaklaşan topluma dönüşecektir. Bütün okullarda fırsat eşitliğini sağlamak ve nitelik farkını asgari düzeye indirmek devletin anayasadaki sosyal devlet olmasının bir zorunluluğudur” diye konuştu. Üniversiteli gençler salgını fotoğrafladı ‘Sosyal İnzivada’ İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Sanat Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen ve üniversiteli gençlerin salgın sürecini en iyi anlatan fotoğrafları çekmesini amaçlayan “Sosyal İnzivada” fotoğraf yarışması sonuçlandı. İzmir’den Viyana’ya, Ağrı’dan Atina’ya, İstanbul’dan Budapeşte’ye yüzlerce gencin kendi objektiflerinden salgını anlattığı fotoğraflar üzerinden yapılan değerlendirme neticesinde Aydın Üniversitesi’nden K. Deniz Kalaycı, 65 yaş üstü kişilerin karantina sürecinde torunlarıyla olan iletişimini konu alan fotoğrafıyla birinciliği kazandı. İstanbul Üniversitesi’nden Yusuf Yılmaz ikinci, Anadolu Üniversitesi’nden Levent Ateş ise üçüncü oldu. “Senin Objektifinden Pandemi” sloganıyla yapılan yarışma sonunda, ödül alanların yanı sıra 30 fotoğraf da sergilenme hakkı elde etti. Toplam 33 fotoğraf, dijital sergide bir araya getirilerek https://www.ieu.edu. tr/photocompetition/sonuclar/ adresinde sanatseverlerin beğenisine sunuldu. Astronomi Günü 26 Eylül’de Astronomiye ilgi duyan kitleleri, merak ettikleri konularla ilgili bilgilendirmek için her yıl iki kez düzenlenen Astronomi Günü’nün ikincisi 26 Eylül’de online olarak yapılacak. İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ) Fizik Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Dursun Koçer, “Bu etkinliklerin amacı astronomiye meraklı kitleleri teleskopla buluşturmak ve popüler düzeyde astronomi konularında yetkili kişilerden bilgiler alarak farkındalık yaratmak. Astronomi Günleri özellikle Ay’ın güzel görüntü verdiği ‘ilk dördün’ evresine uygun olacak şekilde cumartesi günlerine denk getiriliyor” dedi. Mezun Ödülleri British Council, Birleşik Krallık’ta yükseköğrenim görmüş ve fark yaratan başarılara imza atmış mezunları için “Study UK Mezun Ödülleri” düzenliyor. “Profesyonel Başarı”, “Girişimcilik” ve “Sosyal Etki” olarak üç kategoriden oluşan yarışmaya 30 Ekim tarihine kadar British Council Türkiye web sitesinden başvuru yapmak mümkün. Daçka’lı minikler evde eğitimde Darüşşafaka Eğitim Kurumları da 20202021 öğretim yılına uzaktan eğitimle başladı. Okula bu yıl alınan minik Daçkalılara tablet ve kitapları posta yoluyla gönderildi. Uzaktan eğitim için tüm hazırlıkların tamamlandığı okulda, tüm öğrenci ve öğretmenlere ihtiyaç duyacakları teknik destek sağlandı ve oluşturulan ders programı ulaştırıldı. Dersler, yüz yüze eğitimde olduğu gibi 09.0015.20 saatleri arasında online yapılıyor. Bağış çağrısı Darüşşafaka’ya 200 lira bağış yaparak “Uzaktan Eğitim Kiti” destekçisi olmak mümkün. Eğitim Kiti’nin içerisinde öğrencilerin internet bağlantı ihtiyacı, dijital eğitim materyalleri, kitap ve kırtasiye giderleri yer alıyor. 12 ay sürecek düzenli ya da istenilen miktarda yapılacak tek seferlik bağışlarla eğitim çalışmalarına katkı sağlanabilir.