Catalog

CMYB C M Y B 2 MAYIS 2009 CUMARTESİ CUMHURİYET SAYFA REHBERLİK 15 Kõlavuzu olmayan hata yapar Ö SYM tarafõndan be- lirlenmiş puan baraj- larõnõ (2 yõllõk önli- sans programlarõ için 145 puan, 4 yõl ve daha uzun sü- reli fakülte/yüksekokul li- sans programlarõ için 165 puan) aşan tüm adaylarõn, ge- nel ilke olarak (liseden me- zun olunan alan/koldan ba- ğõmsõz olarak) tüm yüksek- öğretim programlarõnõ (SAY- 1, SAY-2, SÖZ-1, SÖZ-2, EA-1, EA-2, DİL) tercih et- mesi mümkün. Ancak, ada- yõn liseden mezun olduğu alan/kol, merkezi yerleştirme sõrasõnda adayõn Ağõrlõklõ Ortaöğretim Başarõ Pua- nõ’nõn, ÖSS puanõna ne oran- da ekleneceğini belirliyor. Aday, lise alan/kolu ile il- gili bir bölümü tercih ederse (alan-içi), AOBP’si 0.8 ile çarpõlõrken, alanõ dõşõnda bir bölümü tercih etmesi duru- munda AOBP’si 0.3 ile çar- põlõyor. Bir başka deyiş ile alan dõşõ tercih yapan aday yarõşa geriden başlõyor. AOBP’nin en düşük 50 ve en yüksek 100 olabileceğini dü- şünürsek, alan dõşõ tercih ya- pan bir adayõn kaybõ 25 ile 50 puan arasõnda oluyor. Bu kural çerçevesinde ÖSYM, dolaylõ olarak, adaylarõnõn alan-içi tercih yapmalarõnõ teşvik ediyor. Geçen yõllarõn verileri in- celendiğinde, üniversiteye genel kontenjandan alan-dõ- şõ olarak yerleşen adaylarõn sayõsõnõn çok düşük olduğu dikkat çekiyor (2007 ve 2008 ÖSS’de lisans programlarõna alan dõşõ olarak yerleşenlerin sayõsõ üç binin altõnda idi). Hangi bölümlerin kimler tarafõndan alan-içi tercih edi- lebileceği 2009 ÖSYS Kõla- vuzu’nun 27 sayfasõnda yer alan Tablo 3’te açõklanõyor. Bu tablolarõ detaylõ şekilde incelemek, birçok aday için geleceklerini şekillendirir- ken yeni fõrsatlar doğurabilir. Adaylarõn büyük çoğunlu- ğu, mezun olduklarõ lise ala- nõ ile hiç de ilgili değilmiş gi- bi gözüken bazõ bölümleri or- tak alandan 0.8 katsayõ ile ter- cih edebileceklerini bilmi- yor. İSTANBUL KÜLTÜR ÜNİVERSİTESİ AR-GE MERKEZİ - DOĞRU TERCİH.COM EKİBİ TARAFINDAN HAZIRLANMIŞTIR S O R U L A R I N I Z I B E K L İ Y O R U Z www.dogrutercih.com sitesindeki Soru-Cevap bölümüne ya da egitim@cumhuriyet.com.tr adresine soru gönderebilirsiniz. HALKIMIZA ABD emperyalizmi ve işbirlikçilerine karşõ bağõmsõzlõk savaşõmõzõn bayraklaşan devrimci önderleri, baskõ ve sömürü ile her türlü gericiliğe karşõ omuz omuza savaşõm verirken idam edilen, inançlarõnõ yaşamlarõ ile birleştirerek bize devrimci bir gelenek bõrakan, Devrimci Yurtsever Savaşımın 3 Yiğit Temsilcisi DENİZ GEZMİŞ, YUSUF ASLAN, HÜSEYİN İNAN arkadaşlarõmõzõn idamlarõnõn 37’nci yõlõnda, onlarõ saygõ ve özlemle anõyoruz. Anma etkinliği, İstanbul’da her yõl düzenlediğimiz ve gelenekselleşen bir “Kitlesel Açık Hava Basın Toplantısı” biçiminde, devrimci ve yurtseverler için anlamlõ bir alan olan Dolmabahçe Rõhtõmõ’nda, 6 Mayõs 2009 Çarşamba günü saat 11.30’da yapõlacaktõr. Siyasal partiler, sendikalar, oda ve meslek kuruluşlarõ, demokratik kitle örgütleri, basõn yayõn kuruluşlarõ, iletişim organlarõ ile bağõmsõzlõktan, demokrasiden ve sosyalizmden yana olan tüm halkõmõz Açõk Hava Basõn Toplantõsõna davetlidir. 68’liler Birliği Vakfı BİRLİĞİ VAKFI TÜRK KALP VAKFI 19 Mayıs Cad. No:8 Şişli / İSTANBUL Telefon: (212) 212 07 07 (pbx) http://www.tkv.org.tr AOBP NEDİR? O rtaöğretimdeki akademik başarõnõn üniversiteye girişte “bir yöntem ile” dikkate alõnmasõ yasal bir zorunluluk. Bu yöntemi belirlemek ise YÖK’ün sorumluluğunda. Bu- gün geçerli olan sistemde üniversiteye merkezi yerleştirme sõ- rasõnda kullanõlan Y-ÖSS puanlarõ hesap edilirken, adayõn lisedeki akademik başarõsõnõn göstergesi olan AOBP (ağõrlõklõ ortaöğ- retim başarõ puanõ), adayõn ÖSS puanõna ekleniyor. Bu ekleme sõrasõnda, şu meşhur katsayõlar devreye giriyor ve adayõn ken- di alanõndaki bölümler için 0.8, kendi alanõ dõşõndaki bölümler için 0.3 katsayõsõ ile çarpõlan AOBP, ÖSS puanõna ekleniyor. AOBP ile ilgili en çok tartõşõlan konulardan biri, AOBP’nin Y-ÖSS puanõ içindeki ağõrlõğõ. Bugün geçerli olan sistemde ağõr- lõğõn ortalamada yaklaşõk yüzde 21 olduğunu biliyoruz. Okul bi- rincileri için bu oran daha da yukarõlara çõkabiliyor (ÖSS pua- nõ 250 olan bir okul birincisi için oran 80/330 = %24,2). 2010’da uygulanmaya başlanacak yeni üniversiteye giriş sisteminde AOBP’nin ağõrlõğõnõn düşürülmesi ile ilgili bazõ görüşler var. Ba- zõ uzmanlar AOBP’nin ağõrlõğõnõn yüzde 5’e kadar indirilme- sini savunurken, ÖSYM’nin oranõn yüzde 15’in altõna çekil- memesi yönünde fikir belirttiği biliniyor. Bu konuda ÖSYM’nin dayandõğõ sav, oranõn çok düşürülmesi durumunda, zaten ÖSS performansõ çok yüksek olmayan doğu bölgelerindeki başarõlõ lise öğrencilerinin, gözde bölüm ve üniversitelere giriş şansõnõn çok ama çok düşecek olmasõ. NASIL HESAPLANIYOR? Ö ğrenciler için en çok ka- fa karõştõran konulardan birisi Ağõrlõklõ Ortaöğ- retim Başarõ Puan’õnõn (AOBP) nasõl hesaplandõğõdõr. Gelin bu konuyu birlikte irdeleyelim. Üniversiteye yerleştirmede kul- lanõlan Y-ÖSS puanõ hesaplanõr- ken adaylarõn ÖSS (ham puan) puanlarõna AOBP’leri (okul pu- anlarõ) eklenir. AOBP’nin hesap- lanmasõ için işe diploma notundan başlamak gerekir. Diploma notu sõrayla OBP’ye, OBP ise AOBP’ye dönüştürülür. AOBP, OBP ve lise diploma notu birbirinden farklõ şeylerdir. Her sene haziran ayõnda lise mü- dürlükleri o sene liseden mezun olanlarõn diploma notlarõnõ ÖSYM’ye bildirirler. ÖSYM bu notlarõ, ilgili yönergede belirtilen istatistik yöntemler ile işleyerek adaylarõn Ortaöğretim Başarõ Pu- anlarõnõ (OBP) hesaplar. Bu he- saplamada, genel ilke olarak lise- nin sonuncusuna (liseden en dü- şük not ile mezun olan kişi) 50 pu- an, lisenin birincisine 100 puan verilir. Lise mezuniyet notu ile OBP birbirinden farklõ şeylerdir. Ör- neğin, lisesinden sonuncu olarak mezun olan bir kişinin diplo- ma notu 100 üzerinden 65 olsa, alacağõ OBP yine 50 olacaktõr. OBP’den AOBP’nin hesaplanmasõ için, liseden o sene mezun olanlarõn ÖSS’de gösterdikleri başarõ dikkate alõnõr. Mezunlar ÖSS’de ne denli başarõlõ olurlarsa, o liseden mezun olanlarõn OBP’leri o denli yükselerek AOBP’ye dönüşür. Bunu ÖSYM Başkanõ Prof. Dr. Ünal Yarımağan’õn ben- zetmesini kullanarak şöylece açõklayabiliriz. Bir liseden mezun olanlarõn OBP’leri lastik bir bant olsun. Lisenin birincisinin OBP’si 100’dür. Lisenin sonuncusunun OBP’si 50’dir. İki eli- nizle, bu lastik bandõn iki ucundan tutalõm. 50 alttaki uç, 100 üs- teki uç. Şimdi OBP’yi “ağırlıklandıralım”, 100 olan uç sabit kalacak, değişim alt uçta. Lise ÖSS’de ne denli başarõlõ olursa 50 olan alttaki uç o denli yukarõ çõkacak. Yani okul sonuncu- sunun OBP’si o denli yükselerek AOBP’ye dönüşüyor. Ortak alan bölümleri ve kaçan fırsatlar O rtak alan bölümlerini an- lamak ve anlatmak çok kolay değil. Kullanõlan terimlerin bolluğu içinde gerek rehber öğretmenlerin, gerek aday- larõn kafasõ bu konuda çoğu kez karõşabiliyor. Ortak alanõ şöylece tarif etmek mümkün: Adayõn ken- di lise alanõyla (puan türü açõsõn- dan) ilişkili değilmiş gibi gözük- se de, 0.8 katsayõ ile (alan-içi) ter- cih edebileceği bölümler. Somut bir örnek vermek gerekirse, lise- nin sosyal bilimler alanõndan mezun olan (sözelci) bir aday için SÖZ-1 ve SÖZ-2 pu- an türü ile öğrenci alan bölümlerin alan- içi olmasõ beklenir ki öyledir. Ancak SAY-1 puanõ ile öğrenci olan Acil Yardõm ve Afet Yönetimi, Ebelik, Hemşirelik gi- bi bölümler, sanki sosyal bilimler alanõna uzakmõş gibi gözükse de, bu adaylarõn 0.8 katsayõ ile tercih edebilecekleri bölümlerdir, yani bu bölümler alan-içidir. İşte bu ve bu- nun gibi bölümler “ortak alan” bölüm- leridir. Benzer şekilde lisenin fen alanõn- dan mezun “sayısalcı” adaylar için Felsefe (EA-2), Sağlõk Kurumlarõ İşletmeciliği (EA-2), Ekonomi (EA-2); lisenin Türkçe- Matematik alanõndan mezun olan “eşit- ağırlıkçı” adaylar için Türk Dili ve Ede- biyatõ (SÖZ-2), Matemetik (SAY-2), Kent- sel Tasarõm ve Peyzaj Mimarlõğõ (SAY-2) ortak alanda yer alan bölümlere birkaç ör- nek. Bu noktada adaylarõn yanõlgõya düş- tükleri bir noktayõ önemle vurgulamakta fayda var. “Or- tak alan” konusu AOBP’nin çarpõlacağõ katsayõ ile ilgili bir konudur, adaylar bölümlerin puan türleri konusunda ya- nõlgõya düşmektedirler. Örneklemek gerekirse, sosyal bilmler alanõndan mezun bir aday Hemşirelik bölümünü tercih edecek olursa, AOBP’si 0.8 ile çar- põlacaktõr ama, Hemşirelik SAY-1 puanõ ile öğrenci aldõğõ için, ada- yõn ÖSS-SAY-1 puanõna AOBP’si 0.8 ile çarpõlarak eklenecektir. Birçok sos- yal bilimler alanõ mezunu aday (ki kendilerini “sözelci” olarak adlandõ- rõrlar) sadece sözel puanlarõnõn dikka- te alõnacağõnõ düşünürler ve ortak alan- daki bölümlerde de sanki Sözel puan- larõ ile gireceklerini sanõrlar. Yanõlgõ- ya düşmemek için adaylarõn bu konu- ya özellikle dikkat etmeleri gerekiyor. ? Okul birincisinin OBP’si de AOBP’si de 100’dür. ? Okul sonuncusunun OBP’si 50’dir. AOBP’si lisenin ÖSS başarõsõna göre 50’den yukarõ çõkar. ? Birinci ile sonuncu arasõndaki kişilerin AOBP’leri de 100 ile sonuncunun AOBP’si arasõnda değişir. ? ÖSS başarõsõ o denli yüksek liseler vardõr ki, o liseden so- nuncu olarak mezun olan kişinin 50 olan OBP’si, lise- nin gösterdiği başarõya göre 90 ve üzerine çõkabilmek- tedir. Örneğin İstanbul Lisesi, Galatasaray Lisesi, Ata- türk Fen Lisesi gibi liselerin sonuncularõnõn geçmiş ÖSS’lerdeki AOBP’si 90 puanõn üzerinde olmuştur. BUNLARA DİKKAT ? OBP ve AOBP, her se- ne hesaplanmaz. Sa- dece, kişinin liseden mezun olduğu sene bir kez hesaplanõr, ÖSYM’nin veri ban- kalarõnda sabitlenir ve ilerleyen yõllarda değişmeden bu değer kullanõlõr. ? OBP’den AOBP’ye li- senin ÖSS başarõsõ de- ğerlendirilirken, o li- seden o sene mezun olanlarõn ÖSS başa- rõsõ dikkate alõnõr. ? AOBP, EA, SAY ve SÖZ puan türleri için ayrõ ayrõ hesaplanõr. Hesaplamada, lisenin ÖSS birinci bölüm testlerinde gösterdiği başarõ dikkate alõnõr. ÖSYSKõlavuzu’nudetaylõşekildeincelemek,birçokadayiçin geleceklerini şekillendirirken yeni fõrsatlar doğurabilir