Catalog

8 ŞUBAT 2003 CUMARTESİ CUMHURlYET SA Oroıanzararlılan 'Sıvıltoplum"orgutu de- yırce yalnızca sermaye ke- sınını ve "cemaatlen" algı- layan, onlaria gun boyu top- lartılar yapan ulke yonetı- mını onlarla paylaşmayı amaç edınen A-K-P ıktıda- nnır btr'demokratıkkıtleör- gutü"nun, Orman Muhen- dısen Odası'nın Başkanı Salih Sönmezışık'a yap- tıklan ortada Sonmezışık, Orman Ba- kanı Osman Pepe'nın uy- gulamalarmı eleştırınce Kars'ın Sankamış ılçesıne atandı Sonmezışık'a venlen gorev de o bolgedekı "or- man zarariılannın saptan- ması"ydı Doğal olarak Orman Mu- hendıslerı Odası Başkanı, yargıyolunabaşvurdu Son- mezışık'ın savunmanı Ke- malAybek'm, Sankamış'ta gorevlendırme karannın ıp- talı ıçın açtığı davanın baş- vuru dılekçesı, A-K-P ıktı- dannın her alanda olduğu gıbı, bu gorevlendırmede de gulunç duruma duştu- ğunun bır kanıtı nıtelığınde "Gorevlendırmenın per- vasız ve ben yaptım oldu mantığı ıleyapıldığımûvek- kılıme verılengorevın seçı- mındekı lakayt tutumla da kendıstnı gostermektedır Müvekkılıme venlen gorev, Şenkaya, Sankamış ve Gö- le ormantannda orman za- rariılannın tespıtı ve buna karşıalınmasıgereken ted- bırienn belırtenmesı ışıdır Herkesın sıradanbırkül- tör bılgısı ıle bıleceğı gıbı 27 Ocak 2003, 27 Nısan 2003 tanhlen arasında Sa- rıkamış, Şenkaya ve Go- le'de tum orman zarartısı canlılar hareketlennı kısıt- layarak veya tamamen kış uykusunayatarakdoğadan çekılmış durvmdadırfar Bu yöredehazıranayından on- ce bu canlılaryaşamsal fa- alıyete başlayamazlar Bu tanhe kadarbu tur canlıla- nn doğadahıçbırfaalıyeüol- mayacaktır 0 nedenle de bu donemde tespıtyapmak mümkun değıldır Aynca, zarahı böcek bulunsa bıle Sankamışormanlannda şu anda 2 metre kar altında hıçbır faalıyetın olmadığı ızahtan varestedır" Sonmezışık'ı yıllardırtanı- nz Hıç kuşkunuz olmasın, her turiu zor koşula karşın "ormanzarariılan" ılernuca- deleye devam edecektır IS/K SAGIVAK Şef A-K-P tuzuk degıştırdı Gyfe bır tuzük kı Recep Tay- yıp Erdoğan gozunun tuttuğunu yonetıcı yapacak, tut- madığını atacak Erdoğan ışaretparfnağını oynatacak, par- tı yetkılı organlannın şanslılan seçılecek Serçe parmağı- nı yere doğru ındırdı mı, yandın' "Mıl/ı seflık donemle- n geçmışte kaldr Şımdı "ümmet şeflığı" moda AJman vakıflan ıle ılgılı davanın duruşma- sı sırasında, Normandy firmasının eskı ça- Ijşanlanndan Hasan Gökvardar'ın Ova- cık'ta çıkanlan attının denetımsız yurtdışı- na gondenldığıne ılışkın savına yer vermış- tık Normandy Madencılık AŞ Genel Mudu- ru Sabri Karahan, bu sava yanrt gonder- dı Şoyledıyor "Dokum sırasında dökum potasından alınan numuneler metalurjık dore analız metoduna göre analız edılmek üzere Ha- zıne Musteşahığı'na akredıte olmuş olan uluslararası bır denetım kuruluşuna gön- denlır, analız sonuçlanna göre dore külçe- leraltın ve gümüş mıktarlan ıle dünya pı- yasalan fıyatlan uzennden değerlendınle- rek faturalan düzenlenır ve serbest dola- şım belgesı tanzımı ıçın Maden Ihracatçı- lar Bıriığt 'ne başvurulur Gereklı belgeler tanzım edıldıkten son- ra yerel yönetımın bılgısı ve yıne yerel ka- Denetımdeki kiiçük ayrıntımu guvenlık komutanlığının refakatınde ıh- racat lımanına yetkılı ozel bır guvenlık ta- şıma şırketının zırhlı aracı ıle nakledılır Analız raponj, serbest dolaşım belgesı, thracat gumruk beyannamesı gıbı gereklı belgeler ılgılı gumruk müdüriuğüne ıbraz edılerekgümrükçıkışbeyannamesının tan- zımı ıle ılgılı mevzuatta yeralan uluslarara- sıkabutgormuş bırraünenyeıhracıgerçek- leştınlır ve ıhracat bedellen de mer'ı kam- bıyo mevzuatı hükumlen çerçevesındeyur- da getınlmektedır Ihracatsonrası, yükJenılen -ûretımın bün- yesınegıren mallann- KDV'lenn faturalan, gumruk beyannamelen 7-10günıçensın- de ûlkeye getınldığınde aracı banka vası- tasıyla Türkıye Cumhunyetı Merkez Ban- kası bılgılendınlır " Normandy'nın açıklamasında uzun uzun anlatı/an bu sureçle "altının denetımsız ıh- raç edılmedığı" vurgulanmak ıstenıyor Gorulduğu uzere "denetım"ın sdz konu- su olduğu butun bu sureç, çıkanian afon rnık- tannın saptanmasından sonrakı donemı ıçenyor AJtının mıktarının nasıl saptandığı ıse, Normandy şırketının aynı açıklamasında şöyle dı/e getınlmış "Oretılendore kü/çe/er, ışletme yetk/lıle- n tarafından tartılarakağırlıkları bırtutana- ğa geçınlmekte ve de uretım mıktarlan Is- tanbulAltın Borsası'na rapor edılmektedtr" Neymış? Ovacık'ta çıkanlan altının mık- tannı "şırket" tartıyor, ağırlığını belırlıyor ve rapor edıyormuş AçıkJamadananlaşıfdığınagore, "şırketin ne kadaraltın çıkardığının belırienmesı, tar- tılması aşamasında kamusal bır "denetım" yok Bu "küçûcük" ayrıntı, Ovacık'ta Nor- mandy şırketıne altın çıkarma ayncalığı ta- nımada "kamusal" sorumluluğu bulunan DSP-MHP-ANAP koalısyonunun gdzun- den kaçmış olmalı hsartar tastaftğıTûrkıye Psikıyatn Deme- ğı, A-K-P lıderı Recep TayyipErdoğan ın kendı- sını suçlayan çevrelen "şızofren" drye nı- genış bır ofumsuzfuk yefpazesıyfe karşı- tetendirdjğf gunlercte bır bıfcJm yayırrtadı Aşa- laşmalanna yol açmaktadır Öte yandan, ğıda özetfedığımız bu bıldtn, her nedense hastaianmaın yaşamakzorunda kaldıkJa- kamuoyunda hıç yankı bulmadı, buiama- rı bu otumsuzluktar yetmezmış gtbı psıkı- dh: yatnk hastalık adlan, sözelsaldınyadasa- "Hastah&yüzöndenaşağjianmapsıkıyat- vunmalarstrasmcta stfdıklakarşıtarafa otum- nk hastalann bınlerce yıldan bu yana ya- suz nteiemeJeryûkfemekıçınbırmecaz da- şadtfdanbtrdurum Toplumcatakınılanbu rakkullanılmaktadtr Ömeğın 'şızofren'söz- tutum, hastattktanyûzûndenş/ddetgörme- cöğûnu karsrtlannı nttelermktçın kullanan fennden tutun, meslekı yetersızlıkJen of- kışıier, ulkemızdekı yûz bınlerce şızofnenı duğu ha/de ışbulamamalanna dek uzanan tanısıalanhastann bundan nekadar ofum- suz etkıleneceğını pek düşön- memektedıner Bu tûrmecazı anlatımı kulla- nan kışı, ulkegeneJındene kadartanınmış- sabu tûrkullanımlann zararitethsı deo ka- dar genış olmaktadır Bu nedenle toptum- ca tanınan yönebcılenn vebasın mensup- lartnın bu tör mecazlan kullanmalan ha$~ talanmız ıçın daha yaraJayıcı olmaktadır " Şızofrenı, bıldındevurgufandğıg»tw ınsan- lann tutulabJİeceğı bırhastafıktır Tıpkı, Re- cep Tayyıp Erdoğan'ın yargıJandığı bır da- vanın duruşmasina katılamama gerekçesı olarak gösterdıği "ıshal" gıbı Eğilimde Yenileşme ve Sistem Arayışları t GURŞEJN KAFKAS 21 yy bılım çağıdır Bılışım düzeyının artışı, ınsanlığın ay- dınlanması bak/m/ndan onem- lı bır etkendır Ulusumuzda da bılışım ve teknolojık yenılen- menın eğrtım sıstemımızde yer alabılmesı ıçın çağdaş ulus/ar- la yakın çalışmalar yapılagel- mektedır Onlann bı/gı bınkım- lennı ed/nerek yenı yetışen ku- şaklara aktarmanın yolu ve ye- n eğıtım kurumlanmızdır Bu aktanmfarda bılımın akılcı ve atılıma yonelık olabı/mesı ço- cuklanmızın ve gençlerımızın eğrümınde onem/ı sonuçlar do- ğuracaktır Eğıtım tarıhınde Sokrat'ın Uygulamalı, gezerek ve gore- rekeğıtımı, Platon'un Akade- mık venlere dayalı çalışmalan, Anstoteles ın uygarlığın gelı- şımıne yonelık ılkçağlardakı eğıtım uğraşılan 21 yy'a ışık ol- muştur Oçağlardakı kazanım- larbugunku okullann temelıdır Okullarda aklın gucune ve bıl- gının onemıne uygun, teknolo- jık donanımlarla bezenmış, çağ- daş ve aydın eğıtım sıstemıne yer venlmelıdır Eğrtım olgusundasıyası, ıde- olojık ve dınsel aynmcılıklı sıs- temlere kesınlıkle yer venlme- melıdır Buturyaptmmlargenç- ler arasında aynmcılığı ve ıkj- lemı doğuracaktır Eğıtım sıstemınde yaparak, yaşayarak ve ozgur duşune- bılen gençlenn yetışmesı yo- nundekı programlar yer alma- lıdır Öğrencı menkezlı eğıtım sıstemının oluşmasında des- tek unsurlan olarak da, oğret- menler, teknolojık venler, kı- taplar ve çevresel faktorierın hazırlanması gerekmektedır öğretmenler, eğıtım aydın- lanmasının temel unsurudur Ne var kı, 1982 'en ıtıbaren öğ- retmen yetıştıren kurumlarka- patldı Sınavlaveyaçeşıtlıyon- temlerle oğretmen alındı Koy Enstıtulerı yuksek oğretmen okullan gıbı onemlı ve başanlı eğıtım deneyımı olan ulusumu- îun bu kazanımı sıyası amaç- arla yıtınldı 1950 yılından bu- junekadar, herseçımden son- a atanan bakanlar partılennın luşunce yapısına uygun eğı- m uygulamalanna yoneldıler alıcı yapıcı ve akılcı bır sıs- •mın oluşması yapılmadı Bu armaşa yannlanmızın umudu jcuklanmızı etkılemekted/r ÎÇ tur okul, kaç tur sınav ve gulama var, hıç duşunduk P oğretmen eğıtımı ne du- nda bukonudaneleryapıl- ısı gerekıyor^ Araştınldı mı' Öğrencıağırfıklı" eğıtım sıs- iınde ezbercı bırgençlık ye- », uygulamaya, bılıme, kul- », spora sanata ve yetene- /ygun eğıtım sıstemının ara- ıçınde olunmalıdır Yatınm ı olarak devletın eğıtıme dığı mıktarı bılıyoruz Bu konuda duşunulen "Eğıtımın yerel yonetımlere devn" aslın- da, tum yerel yonetım erklen- nın aydın, çağdaşveAtaturk ıl- ke ve devnmlmenne bağlı ol- maları durumunda guzel bır onendır Bugunku yerel yone- tım tablomuz bu unsurfara uy- gun mu 1 ? UlusaJlık, çağdaşlık adına bızlen denn duşuncele- re suruklemıyor mu' Eğrtımde sıstem arayışlan ulusal boyut- ta olunca, çözum arayışlan da ulusal olmaltdır Bu konuda top- lumun, basının, sendıkalann, eğıtımcılenn vesıvıl toplum or- gutlennın goruşlen alınmalıdır Eğrtımcı-sıyası Prof Dr Yıl- maz Büyûkerşen'ın bu konu ıle ılgılı goruşienne katılıyorum Ulusça, kulturel ve sosyal ya- pılaşmada çağdaşuluslann du- zeyıne ermeden bu onen ger- çekleştırılmemelıdır Yere/ yö- netımlenmızın sıyası boyutlan eğıtım açmazımızı daha da aç- maz duruma getırecektır Yann- lanmızın umudu çocuklanmız ve gençlenmız sınama-yanıl- ma aracı veya deneme tahta- sı yapılmamalıdır Atatûrk'un "Eğrtîmdir kı bir milleti ya özgur, bağımsız, şanlı, yüksek bırtoplum ola- rak yaşatırya da milleti esa- rete ve sefatete sûrükler" oz- deyışınde goruleceğı gıbı eğı- tım toplumda ozgurluğun yu- celmışlığın veya bu tanımlann tersıne olgulann ışlevı olarak duşunulmuştur "Öğrencımer- kezlı" eğıtım sıstemı arayışla- nnda çağdaş ve bılımsel yapı- laşma amaç olmalıdır öğren- cılere yuk getırecek derslerye- nne, yaşamında ona yaraya- cak, kullanabıleceğı, uygula- yabıleceğı alanlar uzennde du- rulmalıdır Çok okul farklılığı yenne da- ha duzeylı, donanımlı okullar edınılmelıdır Coğrafi bolgeler ve gereksınımler goz onunde bulundurularak ana derslerya- n/nda, seçmelı dersler ağırlık- lı olmalıdır Okullann sosyal gı- derlen, taşımalı eğıtım, oğretı- mın kırtasıye sorunlan, yoksul oğrenc/lenn gıderlen, su, ısın- ma, aydınlanma, kuçuk buyuk onarımlar yerel yonetımlerce karşılanmalıdır Ancak eğıtımın yurutulmesı, ışlerlığı ve dene- tımı ıçın yerelyönetımlerolarak daha çok zaman gerekmekte- dır Uluslann bılımde ve tekno- lojide yanş ıçınde olduklan bu çağda bızler de geleceğın ay- dınlığında yurumelıyız Uygar evrende, soyutlanmış, gen ve tutucu değıl, aydın ılerıcı ve çağdaş bır ulus olmak hedefi- mız olmalıdır Kureselleşen eğı- tım uygulamalarında Atatunk ılke ve devrımlerı ışığımız ve yolgöstencımızdır Çocuklan- mızın eğrtımde ve oğretmen- lenmızın yetıştınlmesınde temel ılke ve hedef bu felsefe ol- malıdır KİM KİME DÜM DUMA BEHİÇAK behtcakia turk.net ÇtZGİLİK KÂMtL MASARACI HARBÎ SEMIHPOROY semihporoyuı yahoo.com (Bfi ^ mm / İ v ( ^ M JfiiİI ğğm BULlıT BEBEK viftu çlrrçl bulutbebekfy hotmail.com TARtHTE BUGÜN MUMTAZAMKAN 8Şubat Turkıye Gazetecıler Cem/yetı'n/n yayınladığı gunluk Bizim Cazete Ulke sorunlanna ılışkın raporfanyla araştırma/anyla, (oşe yaz//anyla tarafsız haberienyle sıvıl top/umlann gazetesı Duzenlı okumak ıçın abone olun Tel 0.212. 511 08 7S 20 KURUSA YUMURTA! {357'PE SUSUN, 8£İ-£P/Y£ </e MıUj" £IS SAH181 HAKKMOA L£R.£ BAŞJ.AA/M(Ş', 8U AÜAPA /)£ £ FlYATt OLAN 2O 6t& sû/v ovcs eoee, SUNUIIC 20, 8£*cc£*f/f ou//e&<ı te Bu AeAM, PEYuı&N &u>s:uJ CA 230, 7T4M YAĞUPA 3SO YASI ?oo fcueuç, sûr /s-e 90 S A P T A U A U M4£ P P A K A MLGÜN CERRAHOĞLU fiuernica'ya Sansüp... CoBn Povvelf savaş nedenı "delıllenm" sunarke BM GuvenftkKonseyıduvannıkaplayan "Guem/ca'ret roduksıyonu "mavı perdeyle" ortuldu Guemıca "pc şetlendı" BızjmgenalennAtaturkHavaalarM'ndak) "b kınılı reklam panolannı" "poşetlemesı" gıbı "Perd kameralarıçın daha uygun fon-muş" Ba, ba, ba, bt baa Bu "sansürû" anlamak ıçın "Guemıca*yı görmek la am Resım tanhın/n en "ınteraktıf tablosu'dur Guer nıca Yuz yuze geldığınızde manyetık bır alana gırmış gıbı hıssedersınız kendınıa Yalnız gorsel değıl konu- şan, haykıran bır "manıfesto"y\a karşılaşırsınız Madnd de yaşadığım yıllarda kent merkezınde 'Re- tıro Parkı'na" bakan t«r çatı katında otururdum Mev- sımler evımın ıçıne gırerdı Guz, kış, bahar Bır sabah "Guemıca bahanyla" uyandım Evımın yanı baş<nda- kı "CasondelBuen Retıro"ya "Guemıca"yı taşıyoriar- dı "Guemıca"II DunyaSavaşı'ndanbensergılend/- ğı New York'tak/ "Modem SanatMûzes/'nden" 49 yıl sonra Ispanya ya donuyordu "Faşızme başkaldın"ya adadığı sanat esennın Franco donemınde ulkesıne dönuşunu yasaklamıştı çunku Picasso. Ressamın doğumunun 100 yılınıftrsatbılen Ispan- yollar "genç demokrasılennıtaçlandıımak"adına MO- MA'dan tabloyu gen almıslardı Amenkalılaroncesöy- lenmış, sonra "ılkeler" adına "Guemıca"yı yollamaya razı ofmuşlardı "Guemıca" ıle komşu olduk Madnd'e geten mısa- firtenmıonceorayagotururdum Bu nedenle yalnız sı- yah, beyaz, gn tonlann hâkım olduğu tabloyu defa/ar- ca gordum 'Toplu dehşet provası' Ispanyol/ann gururla yalnız "Guemıca" ıçın ınşa et- tığı ozel pavyona gırerken onceresmın eskızlen ıle kar- şılaşırdınız Ağandan alev alev acı saçan bır "anne", faştzmın sımgesı "boga', ştddetekurban edılen ozgur- luk sımgesı "at" ve "Guemıca"y\ yerle bır eden mo- dem teknolojı, bombalann sımgesı "ampul" Ezbere aklımda. Eskızlen geçınce yapıtia karşılaşır, "ztnk" dıye kalır- dınız Şıddet ve vahşeti bu denlı guçlu "dramatık" vur- guyla anlatan bır başka eser olmadığı ıçın Picasso ıç savaşa yol açan "Guemıcabombardıma- nım"anlatmak ıçın yapmış "Guemıca'yi Franco, ba- ğımsızlıkyanlısı Bask bokjesındebrkenön adı olan *Gu- emıca"yı Almanlann yardımıyia bombalatmış Alman- larda/l DûnyaSavaşıbombalannıönceGuemıcahal- hnda denemışler Onun ıçın yalnız "faşızme başkaldı- n" değıl baştan sona şıddet, vahşet, olum, dehşet ve savaş karşıtı bır alegond/r "Guemıca" 1937'nın26 Nısangunu pazaryenndetoplanan Gu- emıca halkını anlatır Almanlar Guernıca'lılan gafil av- famıştır Yerden bırkaç yuz metre yukseklıkte uçan uçaklar sıvıl halka durmaksızın ateş açmış, kadın, er- kek, çoluk çocuk "sıneklergıbı" yere duşmuş, Guer- nıca alev alev yanmıştir UçakJar kente 3 saat aralıksız "sortı" yapmış, "Jun- ker52"\er\e "Heınke/ler30tonbombabtrakmış, "Mes- serschmıdt8F- 109larda kaçan kalabalığa ateş saç- mıştır Uç saat sonra "Condor" lejyonunun son uçağı gokyuzunde kaybolduğunda gende yalnız şehnn sım- gesı asırlık bırağaç, 1654 olu, 889 yaralı veharabe kal- rnıştır Ve tarihe poşef... Hıraşımaya dek uzanan bu haanyolun "Guemıca"da başladığı 9 yıl sonra Nurnberg'de ortaya çıkt Num- berg mahkemelennde Goenng, Guemıca'nın Lufhva- fe uçakian ıçın "tekmk bır prova" olduğunu açıkladı Alman Hava Kuvvetlen nın bombardımanınıns/vıl halk uzenndekı psıkolojık etkılennı de uçaklarfa bırlıkte ılk kez "Guemıca"da denedıklennı soyiedı Işte, Irak'ta olacak olan da budur Alman bombaia- nndan "akıllı bombalara" değışen bır şey yok Bu kez Guemıca'lılar yenne, Iraklılar olecek Savaş çağnsı ya- parken *Guem/ca"yı sansurlemek, basrt bırestetk dn- lem değıl, bır "nıyetdeklarasyonu* VVashıngtonbuyuz- den tanhın yargısından korkuyor "Guemıca'ya sansurkaran bellı kı BM değıl propa- gandayaçok onem verenBushyonebmıtaraflndan afırv mış "Savaş beyanının" Guemıca onunde yapılması- nın kafalan kanştıracağı, "mesa/ın" baltalanacağı du- şunulmuş Bu kadar "hesaplı" yanı VVashıngton "Sa- vaş karşıtı" muhalefetten bu kadar tedırgın "özgûr düşûnce ve ıfadeden" bu kadar rahatsız "Guemıca'ya sansûr" çok duşundurucubr "ışaret" Goz gore gore "tanhı poşetlıyorfar" Sonra Ortado- ğu'ya "demokrası" getırmekten soz edıyorlar "Orta- doğu'ya demokrası" derken Batı demokrasılen elden gıdıyor Bağdat'a gıderken evdekj bulgurdan olma mı- salı BÜLMACA SEDAT YAŞAYAN SOLDANSAĞA 1/Yurdumuzda da yaşayan bır tur yabanorde- 2 ğı 2/ Vucutta bınken ve ıd- rarla dışan atı- lan azotJu mad- de Tarana el- venşb olan top- rak parçası 3/ Bır kımseve, yaptığı kotu ış- Jerde destek oian kımse Eskı dıJ- dekemık. ^Radon ele- metıömnsnngesı Tes- pıhlennbaştarafinage- o çınlen uzunca parça . 5/ Sahıp olma, kazan- ma Anadolu halkla- nnın en eskı ana tann- çası 61 Sevgıde aldat- ma 7/NuriBilgeCey- 8 lan'ın, 2002 Antal>a 9 FılmFestıvalı'nde "en ıyı fılm" odulunu kazanan flJ- rtü Bnçte kazanılan her ele venlen ad 8/Dokutelı NâzzmHflanet'ınsoyadı 9/Dınsel ınançlan olmayan Boğa gureşı yapılan alan YUKARTOANAŞAĞIYA: 1/Kımı av hayvanlannı çekmek ıçın kullanılan çı- ğırtkankuş Kuyruksokumu kemığı 2/Jupıterge- zegenıne venlen bır başka ad 3/Bır kunseyı kotü- leme, yerme Bır ışı ya da malı, bırçok ısteklı ara- sından en uygun koşullarla kabul edene bırakma 4/ Tekdestekâğıtlaoynananbırıskambıloyunu 5/Sey- rek dokunmuş delıklı bır kumaş turû Bır nota 61 Lantan elementımn sımgesı Ishal 7/ Ermenıs- tan'ın para bınmı Bır toplumdakı ahlaksal davra- nış bıçunlen 8/ Çok gereklı Bır ılunız 9/ Şama- nızm'ın dın adamlanna venlen ad "Orhan —-" Oyunyazanmız