Catalog

CUMHURÎYET 2 HAZİRAN 1980 BEŞ İLKÖĞRETlMDE DlN EĞtTİMİ KAVGASI Röportaj: Engin KARADENİZ D em rel azınlık hukumetıntn MıHı Eğitlm Bokonlıgı katında •yanı bır «ıcraatn olarak kamuayuna duyurduğu ılkoğretirpo© d.n egıtıtıı arapca ve «/uzunden Kuran ı KeriTn okutulmasına ıışkın gırşırrının tepKılen suruyor Bız ko nuya ıllşkın yetkılı ve uzmon kısılerle soyleşerek yenı boyut ka zonması bsktenen dın eğıtımı konusundo tep«ıleri alaık Onceleym Demırel azınlık hukumetının Mılli Eğıtım Bakanı Orhon Cemaı Fersoy a bu yoldakı çeşıtlı göruşlerı yansıttıktan sonra sorduk. « Sayın Fersoy, azınlık hukümet.ni kerhen desteklöyen MSP sozcusu, bu gır şımı samımı bulmuyor uzman kışıler, çeşıt'ı tehlık9 ve sakıncoldn dıle getırıyorlar, Mılli Eğitım esk, Bakanı polıtık yarar saglama amocına yonehk olobıleceğmden duyduğJ kuşkuyu belırtıyor ne dersınız?» «ŞIMDI HERKES KONUŞŞUN BAKALIM» « S md her<es konuşoiın herkes soyiesın dursun bokalım Bekıesınler, once ne çiKacck onu gorsunler. Bız bu mevzuda ılkelerı ortayo koyduk, kdrar orgonlorına sunduk, ılkelerı komuoyuna oçıkladık Mufredot benım onume gelmedıkç» herhangl bır acıklama yapmdm mumkun degıl, benı mazur görun...» « Sayın Bdkan, dın adamlarına ılkokullorda ders verdırtlme«Inın Tevhıd ı Tedrısat Kanunund (Egıtımde Bırlık Yasası) oyfcırı oldoağı yolunda eleştırıler yoğun, ne dersıniz"? « Dedim ya, kuçuk şura toplandı Dın bilgısine olt otan küçuk şura raporu henuz gelmedı riem ne demek? Allah yoktur dryen, Allahı gorebılıyor musun dıye sorabilen veya AJIahtan çıkolata ıste, bakalım vereosk mı deyıp csbınden oıkartıp cocuğa veren hocalara mı dın dersl verdirelim y a n ı ' Hem mufredat. hem tatbıkat Itibarryla şura roporunu beklıyonım, henOz gelm«dl, teşekkur ederlm.» Sayın Fersoy'un bu «nozlk» yonıtmm ardından MSP Genel Başkan Yardımcısı Şevket Kazan ıte soyleştlk: « Sayın Kazan, kerhen destekledığınlz Demlrel hukumefl* nin Milli Eğitlm Bakanınca oçıklanan bu tasarrufunu nosıl deflerlendırlyorsunuz?» « CHn dersleri lle birlıkte Kur"on kurslannın da boşlatılmosı, Kur'an kursları mektep ıkılığını ortadon kaldırır. Noluyoruz demeğe hıc gerek yok 'Ourtku bugun ornek aldığımız Batı'da Wle, blzlm Anoyasomızdo yeralan bır madde yoktur Yani dın eğıtımı mecburi olamaz maddesi Botı Anayasalarırtda yok... Demek kı dın dersının mecburi olma6inı ıstemek haklı Wr toleptır Bu. tobıı ılerıde bır Anayasa degışıklığınde tartışılacak bır husustur. Bugun Batı da ılkokulların yuzds 8O'ı kılısenındır, sahıbi kıtısedır ılkoKulların Dın dersının ıhtıyarı olduğu yolurıda Batı Anayasası ornegı yoktur demek ıstıyorum ozetle. Uygulamatia mecburıdır ve bırıncı sınıftan Itibaren ılkokullarda vardır » « Pekl, Soym Kazan. yuzunden Kur'an okutulmosı, arapça okutulması konusunda dıyeceklerıniz?» « Batı, Batı denılıyor, orado da İncıl ders olarak okutuluyor, latınce okutuluyor. Kuran'ın da okututmosı bır temel hakkın teeliml olarak kabul edılmelidır. Bu yola gıdilınce bazı Cevrelerm mektepKur'an kursu olarak ortaya altıklan ve ikılık dıye göstertlen ihtılaf ortadon kalkar.. » « Yanı bir ruhban smıfı yaratılmıyor slzce, ayrıco bu g 1 nşlm eğıtımae Dirllk ılkesıne aykırı sayı'maz mı demek ıstıyorsu nuz1*» « Nlcın TevhıdI Tedrlsata aykırı olsun? Eğitimi gosterrreHk o'arak yopmıyor da ıhtıyac duyulduğu içln yapıyorsak, dın egıtımıni de bunun uzman kişısi vermelldır Papaz, rohıp, rahibe ders verlr de Islam dınının dın adamı neden ders vermesin''» « Öyle ıse AP nın gırışımi MSP nın dıledıgı doğrultuda bır flirtşım sayılmak gerek, oyle m!'» « Bız ılkokullarda bırıncı sınılton itfbaren dın dersl ve Kur" on okutulmasını ıstıyoruz Tabıl bu Anayasadakl hükmun acıklığı karşısmda Ihtiyaıi olacaktır Isteyen vellnin cocuğuna öğretıtecektır, bugun ıcın durum budur Yalnız APnın geçmış icraatları MılM Eğitlm eskl Bakanı Necdet Uğur orkadaşı mız Engın Karadenlzm sorularını ycnıtltyor. MSP'NİN KUŞKULARI VAR «MECBURİYET HAKLI TALEPTİR..» no, şlmdikl yaptıklorına bakılırsa bunu sodece MSP karşısmda zevahlrı kurtarmoK icm yoplıgı bir hareket olorak kabul edılebılir » « Yonı MSP tabanına yonelık bır oy avcılığı mı*» « Bunun boyte olup dmadığmı yakın zomondo göreeeğız, bakalım dersleri dınl bllen klşllere okuttupacaklor mı? Böyle yapıp dın adamlarım gorevtertdinrterse samiffiıdırler, yoksa somtmıyetlerine Inandmayız.. » Zorla ruhban sınıfı yaratılmak isteniyor tutucu bir tovırdır diyebOir nrtylz?» t Elbette . Bu kaook, korsan egıtım kuruluşları temel eğfttmı baltalayıcı nıtelıkte eylemlerlnı surduruon buna yenı yatoklar hazırlcnmaktadır bona kalırsa Kacak dın eğıtımı, dın koeakçılığt, tecfmsel dlncıler, dın eğıtımcılerı hep boyle turemektedlr... Örneğin. başkent Ankra da bıle vordır bu denlı kuruluş>'ar . özel Kız imam Hatıp Okulları başlığı altındo . Temel eğitım formosyonunu olmadan dını egıtırnın sakıncalorı ortadayken bır başka gırısımie Mılli Egı'/m Bakanlığı \anfış bır tutum icıne gırmış bulunmaktadır Arra umalım kı dın tacırlennden, amsel ıstısmardan cocuklarımızı arırdırmak cm Mılli Eg tım Bakunlığının bu tutumu olumsuz cegıl, olumlu sonuc versın Yoksa bu Istısfnarcı zumre gıderek buyuyecek zorla bir ruhban sınıfı yaratmoktan da ote, ıkıli egıt mle soz konusu bakanlığı dd oşarak bosımi7o b<*ia olooaktır Kamsındoyım!» M lli Eğttın esk\ Bo^onı Necoet Ugur un tepkıler d9 ozetle sdy'e«Bır bokanlığm ceşıtl' daıre'ertnde daha hazırlık oalışmalcrı vopılan, ne sonuç vereceğı henjz belıi oımayan bır eöıtm konusunun TV ve rodyolardan böylssıne ustune basa bosa duyurulması, hele bu konu dlnle ilgıll Ise akla oazı eskı alışkanlıklan getırtyo'. Yapılmakta olan gercek bır dın saygısının sonucu mudur. yoksa ömeklerl gecmışte zaman zaman gorulen polıtık yorar sağlana omacına yonel k gırslmer n dır 7 Yg da bır başka sıyasol portıye karşı d!n konusunda duyulan eziklığın gıdenlmesı MILLİ EĞİTIM BAKANI FERSOY «ALLAHI GÖREBIUYOR MUSUN, ALLAH TAN CIKOLAlA l!?Tfc BAKALIM VERECEK Mı? DEYIP CEBıNDEN Çlı<ARTIP ÇOCU GA VEREN HOCALARA MI DlN DERSl VERDIRELIM'» MILLİ EĞiT.M ESKI BAKANI UGUR «YAPILMAKTA OLAN GERÇEK BIR DlN SAYGISININ SONUCU MUDUR YOKSA POLITİK YARAR SAGLAVA AV.AC NA YÖNE LK G'RIS VLER MIDIR YA KINDA BcLLI OLACAK'» MSP GENEL BAŞKAN YARDIMCISI KAZAN «AP BU GIRISIMl SADECE MSP KARŞISINDA ZEVAHİRİ KURTARMAK İCIN YAPIYOR TABANIMIZA YÖNELIK BIR OY AVCILIĞI OLUP OLMADIĞINI GÖRECEĞIZ» ILAHIYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETIM UYESI DOC ARMANER «DlN ISTISMARCISI 2ÖMRE BÖYl.ESfNE İKILI BIR EĞITİMDE BAKANLIĞI DA ASARAK BAŞIMIZA BELA OLABtLECEKTİR » jlâniyat FcKultesi öğretım Uyesı Doç Dr Neaa ArTaıer(Fotoöraflar. Saim TOKAÇOĞLU) «ZEVAHİRİ KURTARMAK..» MSP nın goruşunu atdıktan sonra, konunun uzman kışflennoen ilarııyct Fakultesı Dın Pslkoloıısı Öğretım uyesı Doç Dr Ne da Armaner ıle soy'eştık . t Sayın Armaner, Demlrel azınlık hükömetlnin bu glrişlminln yarar ve sakıncaları C'Stune dryeceklerinız?» c Büyük kentler dışında, kasaba ve koylerde tutucu aılele rfn çocuklarını dın dersleri kurslarına gondermeleri sayıca çok yuksek düzeye ulaştı Mlllı Eğıtim Bakanlığı denettmınde Diyoneı işlerının octığı kurslar yakloşık 2 bındır Oysa bunun dışında kalan lo' o kadar bu/uk rakomlora ulaşmıştır kı, burrfar kapalı cevre •ğltım durumundodır » c Yanı kaçak dın eâltımt, korsan dın eğıtiml rflyebllir miyız's c Kesmlıkle oyle «Bugün Tevhld I Tedrısat yososıno korçm bunlar ışletılmektedlr, resml makamkjrın denetlmtnden kocmaktadır devlet otorıtesımn denetiminden yoksundur» « Öyleyse Demirel hukumettnın bu gırtsımı temot eflltlm<Jen yoksun yörelerde dınsel eğitlm yopan, yaptıron kuruluşlara BİR UZMANIN GÖRÜŞÜ NECDET UĞUR NE DİYOR? ıçln yorışa glrme hevesierl mldlr' Bu yOKinda bellı olacoktır Orta da henüz oluşmuş bırşey yokken hazırlıklar calışmalarının du yuruluş btçırm son ikl olasılığın geçerlı olduğunu akla getırıyor Ortadogu'dakı son gelışmelerı, ulkemızde gıttıkçe koyuloşai bunalımı duşundukce boylesıne bır polıtlkayı her turlu sağdu yu, uzak goruşluk ve sorjmlulukton yoksun buluyorum. Turkıyo bır yandan kendı ıc sorunlarının ustesınden gelmeye çalışırlcen bır yandan da tum guçlu devletlenn yaşamsai çiKarlarının harman olduğu bır bo'gede, Ortadoğu'da patlayan denn bır bunalımdan sıyrılmak icın ugraşmaktadır Yakın tarıhın bu cetın sınavından geçerken TLrkıye sennkanlılıgını ve dengesı r ı y tırmıyor Bunda kargaşa ve sorunun arasında gelecegına guvenle ba kabıliyorsa bunun nedenierı vardır Dm ve devlet ışlerlnl birbırın den ayırmanın, kımseyı mancından otunj baskı aitında tutmamonın, hoşgorü ortamı yaratma ve laık bır egıtım uygulaması nın Turkıye ye neler kazandırcığını anlamak Bunlar gercekleşmemış olsaydı bugun ne dLrumda olacagımızı kestırmek ıcın Ortodoğu ulkelerınde olup bıtenlere yakından bakmak ve gorunmez ellerce alabıldlgıne kışkırtılmak Istenen mezhep surtuşmelennın vardığı boyutları du$unmek yeterlıd r Biz tum Islam ulkelerıne gore buyuk aşomalar gercekleştirdıysek, bugun onları temelden sarsan bunalımlardan onlar glbl etkılenmiyorsok bunu laıkllk uygulamalarına borcluyuz Kolaycı kestlrme, zorakl ya da bağncz yolların hepsı cıkmazdır. Hele 1960 lenn gelışmış, uyanık ve cağdaşlamanın eşığıne varmış Turkıyesi icm » X* nmFonu "• îjî^r*""™*"»*!*" ' " ' ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ f c ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ r ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ " ' 3 a 12 AYDA Bu gelişim temposuyla /o52,05 O 5,5 AYDA \\ Bu gelişim temposuyla 7o23,54 Bu gehsimle, MYF/Birıncı Dilım İştirak Belgelerî 2 Haziran30 Haziran 1980 tanhleri arasmda aşağıda belirtilen rayic bedellerden işlem görecektir. 10.00 TL'hk belge 15.205 TL 25.000 TL'hk belge 38.012,50 TL 100.000 TL'hk belge 152.050 TL Bu gelişimle, MYF/îkinci Dilim İştirak Belgeleri 2 Haziran 30 Haziran 1980 tarihleri arasmda aşağıda belirtilen rayic bedellerden işlem görecektir. 10.00 TL'hk belge 12.354 TL 25.000 TL'hk belge 30.885 TL 100.000 TL'hk belge 123.540 TL MEVKILDEĞERLER BA\KERi!K ve Fİ'U'KSMAN * % MEBAN Ta, :52ai£:743e " H I İ N C I İ T A S A R R U F SAHİPLERİNİN YARARLANDIGI trtan!ralM«k» Cdjkul» t; M.rktn Istıklll Cnd T«t KURULUŞ* !»!!« *v'S.'!l>1Si1."1!ı^i * ^ < Ankara Subati Gm MusMa r«mı! Buıvuı bnir SubMİ CıanhunyetBuvır ' « S Solafc N6, 4/« T»L: J«71451401S4 4 17 5 44 28 36 43 09 32 4=fc420 (Manaıans. J1§1 3048