Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
SATFA fKf rCUMHURtYETs 13 Temmuı 1972 on günlerde .Ortak Pazarta. iki yetkili ' sözcüsü AET . Türkiye Hiskiltri açı . sından önemli açıklamalarda' bnlnndiılar. Topluinklar konseyi döneaı başkanı Lük '* semburg Dışisleri Bakanı G.» Tborn'nn «Türkiye'nin tam artak olabilmesi için. ko '" nan süre ilerleyeceğine, ge.rilemektedir. Türktye'nin AET ile ortaklığı hâlâ Jsteyip iste ' „ mediğinı .belirtmesi gereklidir.» «eklîndeki . beyanı ve arkasından yurdmnnzn ziyaret' eden Avrnpa Töplnlnkları Geoel Sekreteri .^ E. Noeİ'in basm .toplantısında, «Türkiye'nînr v ' ortaklık isteğmd'en/«üpbeliyim» demis olması ortads bir. yanlıj anlama veya anlatraanm mevcnt olduğ^nn.göstermektedjr.. 1 * • ' • • * '» ' ORTAK PAZARDAN BEKLEDİGİMİZ Wmm Özer ÖLÇMEN • • • AET Karma Parlâmento Komisyonu Raportörü mik açıdan büyük Snen taşımaktadır. Bn snretle Âvrnp» birliji yolnnda büyük bir adım atümıs olnrken, Türkiye'nin dış ticaretinin yan baemi de OrtaV Pazara bağlanmış olacaktır. Bn gebeple, altılarla Türkiye aracında teminine nğrasılan dengenin dörtlerin katılmasıyla Türkiye "aleyhine feozulmamasıaı saglamak gerelti ortaya çıkmıstır. , i a Z. Mevîidj Serif .AUemızin çok m.vtneuı ve tazıle'tli büyüğü. .imanlı, a\dm Törk kadıru ve anası • "'. • . *" • ' • '• CEMILE SAHİR SİÜN e e y » , ebeaıjet âlemuıe göçüştoUn ve tonraga. verilişlnjn Û'ıkuzuncu rıldbnümüne rastiayan 13 Temmuz 1972 Persembe günü (bugün), rahmetlı ile aıle topluluğumuzdan daha onoe Hakkın rahmetine kavuşmuş olanlann ve henüz kaybettığimiz sevgili Muzafler Avşe Aran'ımızın ruhlannı tâziz için, îstanbul'da Erenköy tstasyonu yanında, Zıhnı Paşa Camiinde ö'fle namazından sonra Mevlid1 Şeriî okutulacakür Rahmetlıyi ve diğer rahmetlıleri yad ve' sad etmek ısteyenler belırtilen zamandj Zıhm Paşa' Camiinde bulunabjlir. .. . , . • •.. Necmeddin Sahir Sılan çocuklan ve tornnlan ; : .Işeuerımız Katma, protökol ve kamu oyu ':, tında,n ancak 13 yıl sonra gerçekleştirilebil. miştir. V, • . • •Mart sonrası hükümetleri, katma 'protokol konnsunda, A.P. dısındaki siyasi partilerden, tanm, san<rvi. ticaret ve isçi kesimlermden ve D.P.T.'den gelen eleş, iirileri dikkate almak zornnda kalmıslar ve ' bu konnlarda iyilestimıe vaatlen'nde bulnnmaslardır. Bnnn gerçeklestirebilme^ amacı ile Türk hükümeti, katma protokolün kısıtlayicı hükümlerinde kendisîne kısmî ve cüzi bir «esneklik» tanınmasını talep etmistir. Bn «esnektik»; 10 vıl icin AET mallanna nygniamağı taahhüt ettifimiz çümrük indirim. lerinde ve miktar kısıtlamalarında nihai hedeften (yani: 22 yıl sonra eümrük ve miktar kısıUamalannın tamamen kaldmlması) sapmaksızın bir hareket serbestisini ifade et. mektedir. Bnnun dısında yeni üyelerden trlanda'ya nygulanacak olan sanavi kornnma tedbirlerinin benzerinin de bize nygnlanması , dileğini iletmiş dnmmdayız. Bn istekleri bildirirken, milletlerarası bir anlasmamn tek 'taraflı olarak ve tek tarafın lehine detistirilme çabasına cirİKİlmediil asikârdır. Tür. kive'nin talebi; bu nevi anlasmalarda karsılıklı menfaatler densesinin karsılıklı iyi nivet ile temin edileeefci çerçeğinden hareket edilerek, kabnl edilmis olan protokolün Türkive'nin lebine veterince islemeven hükümlerini difer ortaklara zarar vermeksizin Türkive yararına isletilmesini kan«amaktadır. Aynca, zaten anlasmanın kendi hükümlerinde saklı, meselâ: tarım rejiml belirli sürelerde karsılıklı gozden geçirmeîi öneören hükümier de taraflara revizyon imkânı saSlamaktadır. Hedef. Türk ekonomisini biran önce Avrupa seviyesine çıkarmak oldüğnna ve bn amaea Avrnpalı ortaklarımız da istirak ettiğine göre, anlasmada kendi zararlanna olmayacak ve Türk ekonomisi yararına dü zeltmelerı desteklemelerini beklemek fazla iyimserlik «ayılmasa gerektir. • ' f j i r p i l e ortaklıgımızın ikincldö' / ^ » nemi olan «geçis dönemi»ni belgeleyen «katma protokol»ün T.B.M.M.'de bir yıl önceki mnzaljereleri sırasında. Mecliste grubn bnlunan dört parti de Ortak Pazarla ortaklifımızı prensipfe desteklediklerini belirtmrslerdir. Bnnnnla bcraber A.P., ken di iktidan döneminde hazirlanmıs olan katma protokoln tümüvle benimserken, C.H.P.. D.P. ve M.G.P. aralarında nuanslar olmak üzere bn anlasmanın Turk ekonotnîsine yeterince katktsı olmıyacagı ve protokolün, tarımımıza. sanayiimize ve yurt dtsı isçilerimize saSladıfı tavizleri yetersiz bnldnklan g5rüşünü savnnmnslardır. A Olıınısıtz gelisme . . 4 'i a, katma protokole dayalı «Geçici , 'otokoiaün kısa aygnlama süreşinde, bu anlasmaya jöneltilen tenkitlerden bir kısmını haklı cıkaran bir gelisme görülmüştür. Meselâ: 1911 yılının dıs ticaret rakamlarina bakılıp bunlann bir vıl öncekileriyte mukayesesi vapildıçında: Ortak Pazar nlkelerine olan ihracatımızda 'ill.SInk bir artısa karsılık, bn ülkelerden yaptığımız ithalâtta *ı40 oramnda bir artıs röze çarpmaktadır. Bn oranlann ortaya koydnğa sonuç, Ortak Pazardan itbajlâtımızın daha hızlı arttıfı ve dıs ticaret açığımın büvüftötü • gerçetidir. Halbnkl: dünyanm Ortak Pazar dısındaki ülkeleriyle olan tkaretifnizde. ihracatımızın •ıl7,î ve ithalâtımızın da '<15 arttı^ını ve bn oranlann Ortak Pazar tiearetimize kıyasla Türkiye'nin roli daha lehine bir gelisme için de oldngn /ize çarpmaktadır. ZALAN SCRÜM SANSRnZ: Diğer van dan Orta'k Pazarın son vıtlarda tsrail, Malta, tspanva. Fas. Tnnus ve Mısır çibi Akdeniz ülkelerivle aktettiH ikin ticaret anlasmalan da millî ihrac ürünleTİmizdeki ben zerlikler dolavısıvla mallanmızın jürüm sansını azaltraaktadır. «Genel Preferanslar» adı verilen ve gelismekte olan 90 küsnr ülkeve tanınan gümrük kolavlıklan da Türkive'nin ihraç mallarına tanınan kısmî tavizlerin değerini düşürmektedir. nrt. drşmda sayılan 700 bine alasan is'çilerimizin sornnlart ise daha çok ikili anlaşmalar çjeree'sesiıfde vürütülmüs ve ko' n.nyn Ortak Paz.ar statüsn.içinde ele almak•tan, k&cmılmıstır. Banun sonncn olarak isçile"rimize Ortak Paıar fiveliiimitin fazhı bir y'aran doknnamamıgtır, Bneön Avrnpa isvereni nezdinde Türk .iscisinm bir.Knzev Afrikalı veya Tnjoslava oranla berhangibir önbnlnnmamaktadir. ' % • , Türkive'nin gelecefi üzerinde hayati bir 5nem tasıyan bn konnnnn kamuovunda ve basında haklı olarak yıllardır tartısmasi ve elestirisi vapılmaktadır. *ıllar önce, Ortak Pazarın doğnşo sırasında bn tartışmalann cok daha sert ve avnntılı sekillerinin bizzat korncu ülkelerin kamnovlarında cerevan «ttiçini hatırlavarak Türkive'deki tereddütle. ri haksız bulmamak gerekir. Bnna TaSmen, hür Avmpa'nın ekonomik ve sosvaT bütün. lesmesinin zoruntalufcu ve Türkive'nin bo toplnlnktaki veri konnsnnda Türk kamnovnnda, asırı nc iddialannın dısında büvük ölçüde bir mntabakat meydana gelmis buIunmaktadır. Bondan süphe etmek Türkiye' nin eğilimlerini iyi tanımamak anlaraına reIir ki, Türkiye bn egiliminl daha Ortak Pa. zann kendf knrocularınm dahi iyimser olamadıklan emekleme devresinde,'1959 yılında, ortaklık talebiyle belirtmis idi. Avmpa'nın tabii bir parçası gayılan Ingiitere'nin da. bi Ortaklığa katılması Türkiye'nin tnüracaa v e ıfinya politika .sahnesinflekl son' , . 'meler AET*nin ekçnomikgfieünün ya. nı sıra «iyasal gücünün de önrmli. bir sevî •/ yeye eristifini iıpatlamalştadjr. Bnna paraİel olarak ortaklar arasındâ bir «Srtyasî. sek, reterya» knrnlması sâı konnsndhr. Gerek toplnlujnn parlamentosn öia,n «Avrnpa Par; lamentosn»nda, çerekse vBksek» seviveli seK. retervada Tnrkive'nin temsili gereklidir. .Bo temsilin statümüze nygnn olan seklini fon müîe etmek zor •olmıyacaktır. . * ] • Ortak üve olmaniza dah* 22 yıl vardır», tezi ile bn arznnınzmı teddi tercekci olrrfamaktadır. Çünkü, bn sSİre politik deül ekonomik oTarak tarafınyzdan san'avjrnnizi vöfeMİtebnmek amacnla Istenmis bir devredir. Yeni AJans: S094/5((65 '.. .Yeni Yâtıpm Şsıhası Arayan Kuruluşlaı'a • ' " . v © . • . îş 'Alarunı Geliştirmek İsteyenlere • HAZIR YATIREM PROJELERİ ve ve PROGRAM ÇERÇEVESİ tÇtNDE TEŞVİK TEDBtRLERÎ TATBİKAT1 . Konularında Öanışma Tatbikat Çalışmalan Tamamlayıcı Bilgl için Muracaat 45 66 47 A Sonitç nin, «nyelikten vazgecmek» veva ' AET'den «açık çek talep etmek» şeklinde yönımlanması çerçekleri vansıttnamaktadır. Türkiye bn kenndaki iyi niyetıni, tercihtni ve kararlıiıgını göstermeye devara edecektir. Bnna karsılık özetlikle sn kritik dpneminde Avrnpalı ortaklarının anlayısını ve desteğini beklemektedir. Bnnnnla beraber. b.et şeyl de karsıdan beklemeyip kendimize diisen sörevleri eiddivet ve söratle plânVayıp uygntamanın «amanının gelip geçmekte oldugunn bir daba tekrarda yarar olacaktır. A na çizgilerivle belirlenen *n dnram çerçevesinde Türkiyenin esneklik talebi» Yeni denge ngiltere İle Knzey Avrnpahlann ertaklıga katılması sonncu üye adedinin 10'a çıkması, Türkiye için siyasal ve ekono t PEV A Piyasa Etüd, Danışma ve Arasttrma Ltd 5U. lstiklil Caddesi. tmam Sokak No: 1 Istanbttl (Cumhuriyet: 5072) CumhuriyeCe mektuplar Kasrıâlî caddesi sakinleri Be/ed/yey/ eleştiriyor Gaze'.eniztn ıCumlıvıriyet'e Mektuplar» sütununda yayınlanan Kuştepeli hemşehTimizdn mektubunu okuyunca; «Bir yiyin, bin defa haUnize sükredin» demekten kendinmi alamadık. Çünkti bizını halıınizi görseler, kendilexi de doğru imlşsinla dlyeceklerdir. Kuştepe'liler, 10 aydır onarılmayan kaldınmlanndan yakıruyorlar. Bızim «Kasnalî caddesi» 19fiT de Imar İs. Bakanlıgınca asfalt landı, 1969'da Belediyece, kanalizasyon nedenlyle kısım kısım kazüdı, o gUnden tmgüne onarılmadan duruyor. Oysa bu cad de üzerine dikılen lüks aparttnanlar dışında, bir lise, ortaokul, bir ilkokul, bir de yuraun en güzel tesıslerinden olan S.S. K Gdztepe hastahanesi bulunu yor. Dahası var; bu cadde' Katiyjen süprulmez ve temızlenmez. Ama Belediye (Karşılıklı bir vergi olan) Temizlik • AydıniJk'ı bizlerden çatır çatır almaktadır. Cadde temizlenmeyince pislii, çop, toz, kum vs, ile dopdoiuöur. Aynca, inşaatçüar beton kaldırımlan harabeye çevırdi, yapan yaptıran yok. Çöpçtller •beklenin, söylcnen, vaadolunan günde gelmezler, evlerde taham mül edilıneyetı koku vüzünden, çbp kaplan bahçeîere lndlriliyor, gecelert bıle pencere açamı yoruz, kokndan. Bu caddenın Çımenzar'dan itibaren başlayan pis, bozuk, çöküntü yapraış yerleri böylece durur ve tomse ilgilenmez. Hastarianeyi, Kayışdağı aslaltına bağlayan yolu on yıl beklememıze ve türlü şekilde oyalan dırılmamıza rağmen Belediye yapmadı, S.S. Kurumu gayet mukemmel olaralc yaptı. Bundan sonrası Belediye'nln, dedi. Slgorta tara adarnım buldu sanki (!). Çünkü güzeliro yol da mezbeleye döndu Kayışdağı Caddesini genışleteceklerdı, Ku yubaşı'dan ileri gidemediler, üç yıldır araçlar ve kaldınrnsız yolda yayalar neler çekiyor Sıgortaıun yaptıfı bu mülîernınel caddenin karşısında büyük bir arsa var, Belediye bu yeri, esas sahiplenne para vermeden Çocuk Bahçesl diye ayırtmış, 1960' tanberi yapmadı, şımdl futbo) sahasıdır. Fakat böyle bir saghk yuvasının karşısında, böylesine kır ve çirkin bir yer bırakılamaz. Sokak lâmbalan eskı, kırli ve yakışıksızdır, carldenin guzellıği blçüsünde olmalıdır. Aylardanberı sönük lâmbaları değiştiren yok. a . ^ Sütunlannız yeterli olsa da, devunını yazabilsek. Ve, sayın Kuştepeli hemşehriler, kim dert li ve neresi bakunlı imiş, bilsinler. Isun ve adre» saklı amamen bilimsel bir nitelik taşıdığıru iddia edemiyeceğim bu yazımda; yurdumuzdaki resmî ve özel ana okullanndan • Türk ana okulu ve azınbklara ait olanlardan ve bugün içinde bulunduğumuz sosyal ^Jçpşulların, ana okullarına olan şiddetli ihtiyacından söz etmek istiyonım. T Ana okullan sorunu Ermenl ana okulian toplamı. 24 adettir. Musevı ana okullan 3 adet olup, bunlardan tanbul'da ve birisi de bulunraaktadır Rura ana okullannın ise: 7 adettir. toplamı: 2'si tstzmir'de toplamı Fakat daha önemlisl, açılacak okulların afaç ve gerefl durumu ile raürakabe işıdir Kıs» devrede ve uzun devrede ana okullan sorununu ele almak kaçırulmaz bır zorunluluktur. Xaşar Salim liğitler Ankara # Yabancı ana okullan ise toplam olarak: 5 adet olup, bunlardan Amerikan ana okulu 1 adet olup. liseye bağlı bulunmaktadır. Bır dığer ana oku.u Fransız ana okulu olup, yıne liseye bağlı bulunmaktadır. Yabancı ana okullanndan tngılız ana okulu ı adet olup, ortaok'ila baglı bulunmaktadır. Gerı xa lan diger ıkisi ise Ttalvan aıid okuludur Toplam olarak, resmi ve özeı ana okullanmız: 112 adet. bu okullara kayıtlı oğrencı sayısı ise: 4201 tanedır Azınlıkların 1 ana okul toplamı: 34 ve okull }nna kayıtlı oğrencı: 1531 'dır Gerek azmhk ve gerekse yabarıcı ana okullannın hemen hepsı tstanbul'da bulunmakta, nüfuslanna' oranlanarak nıütalâa edılirse, onların ana OKUİlanna gös terdıklen ılgı kendılıgınden ortaya çıkmaktadır Biz her nedense dibimizdekl bu durumdan örnek almamakta ısrarlıyız. «ssu^|||||i||ii|||P|ii;§ daha uzun ömiir daha da uzun ömür uzun omur TARTIŞMA Söz gelımi, DUgı araç mıdır; yoksa1 bır amaç mı? Egitim ve öjretimdekl uygulaînalar, genellıkle çağdaşlıktan ve somutluktan uzak bir anlayışla bilgiyi tttnaç olarak gdrmektedir. Bilgiyi amaç olarak gbrmek, onu soyut lörmek, onu hayattan koparmaktır. Oysa bılgının onenu, hayattaki etkinlığinden, uygulamadaki yararlılığtndan ve ınsanl sürekli düşünmeye yönelten, yeni bilgilerin oluşmasında rol oynayan özelliğinden gelmektedir. Öyleyse egıtımde düşünce ve uygülama, 8z ve blçim, bügi ve hayat özleşmiş bir bütün olarak verilmelidir. Bilindiğı gibi bır düşünceye dayanrnayan uygulama, özden uzak biçım, hatan kopuk bilgı, soyut ve tek kalmaya mahkumdur. YasayısımiKia da etken olması beklenemez. Beklenemez, çünkü hayattan kopuk ve uzak her öğe, yaşama gltcüml ve çagdaslığuu yitırmıç demektir. [BEREC] ve Sağlık Bakanlığına açık dilekçe Askerlık dönüşü 11.4J872 torihinde Bakanlığınızca sosyalizasyon bölgesi Elâzığ ilıne sağlık memuru olarak 12 derecenin 2. kademesinde çalışmak üzere tâyin edildim. Aradan geçen üç ay maaşınıı alamadığım ğlbi ge rek müdiirlüğe şıîahî, gerekse Bakanlığınıza yaptığım müraeaatlanmdan bir sonuç alam»> dım. Askerden dönen biı memurun durumunu takdirlerinize sunar mağduriyeUmin önlenmeei için ilgililere erair ve müsaadelerlnizi kadromun teıelden gönderilmesini a n ederim. 23.6.1972 Emekliojlo Slvrice Sa|hk Ocagi Sağlık Memum Toplumumuz pek çok soruna hamlle bulunmaktadır. Çözülecek her sorun onu ferahlatacaK, doğurn sancüannı sona erdirecektir. Aksi bir davramj ve tutum ise, bizi lceranlıkVara surükleyen başlıca neden olacaktır. Bundan dolavı, özellikle efitim «orunlanmızın halli ışinde çok titia ve aynı zamanda radıkal diyebıleceğimiz bir anlayıs içinde hareket etmemiz gerekmektedir. Eğitim reformu ile > T gili çahşmalar sırasmda, «ana okullansntn durumu unutulmatnalıdır. • Mevcut ana okullan, resmi ve özel şimdıki halde dahi ıhtiyaca kâfı sayıda değildır Mevcut ana okullarının bile pek ÇOK yönü ekslk ve vetersizdir. özel ana okullarındakı bakım düsıik fivatlar ise fahış denecek kadar yüksektir Kaldı ki ekonomık koşullar günden eüne agırlaşmakta ve kadının caüsmasi bir îorunluluk hallni almaktadır. Ana okunannm çocu^un oku! düzenine küçük vaşta alışması ve Ukokuia bir hazırhk safhası geçırmesl yönünden yarariı hızmetleri inkâr edilemez Sanayireeen bir ülk» için veterli sayıda ana okuluna thtlyac vardır. Millî Eğitimde reform saıtcıları İKRAMİYELİDİR lllâncıhk: 8264/5074) Japonya'da PTT Sanatoryum Hastalarının Genel Müdürden isteği Kiymetll bUyüğümüz, Bizler PTT Sanatorjumunda aylardan berı yatıyoruz. Çoğumus dışandan geldik. Çoluk çocuğa hasret ve liyaretçiden bile mahrumuz. Hastane dışına çıkmaya sıhhatımız ve mecallmiz yok. & sas hastane binasındakl televızyonu seyretrneye gidıp dığer has taların arasına Rirmemizin sakıncalı oldugusu bildiğimif lçın Içimlze katlanıp dertleniyoruz. Sanatoryum blnaaır.a küçtik de olsa bir televiıyon kurulmasını emrederseniz blze yeni bir hayat veürsiniz. Alfikanın saygı ile bekliyoruz. (Sanatoryum hastalan) Bizde Y urdumuzdaKl ana okullan menîelerine söre asagıdakı kategorilerden oluşmaktadır. 9711972 egltım istatistıklprinden aldıgırn bu değerleri avnen a$ağıya çıkanyorum: Resmî ana okuln. Ankara'da 1 adet. Özel ana okullan. toplam olarak 111 adet. Menşelerine göre ana okullan İse şöyledir: # Özel Türk ana okullan. top tam: 72 adet. Bağımsız Türk ana okullan toplam: 31 adet. tlkokuİB bagh Türk ana okullan: 29 adet. Ortçokula bağlı Türk ana oav lu: 1 adet, Istanbul'da. Liseye baglı Türk ana okullan: 11 adet Bu ana okunanndan biri Ankara'da 2 tanesi Bursa'da, O tanesi tStantml'da biri Izmir'de ve birlsi de Zonguldak'ta bulunmaktadır Diğer taraftan: • Azmlık ana okullan toplartu ise: 34 adettir. S orun"un önenunl daha lyı kavrayabilmek için, bir (le Japonya'ya göz atalım: Japonlar bu konuia gereken önsmı vermişler ve ılkokuldan önce, 36 vaş arasmdakl çocuklr.ı için ana okulları tesis etmısler Sanayileşen Japonlar bu ihtıyaçıarını kısa surede gidermısİer Bugün Japonva'nın nüfusu • 105 mılj'Ondur. Ana okullannır sayısı ise: 8.0O0'dır Bu değerı bızim nüfusa oranlarsak. tıiç olmazsa 2.500 ana okulumuzun oıması gerekmektedir Busün Japonva'nıfl ogrenci durumunur genel nüfusa oranı 1/5 gıbı vüksek bir değer arzeder Yaru buçun Japonva'da 20 milyondan tazla sahıs öğrencl dururnunda bulunmsktaflır. Degiçen sosyal sartlara uymak. bu tutucu millet için bile esas olmuştur ve o) maktadır. SONUÇ N âlî ve sosyaı sevıyemJze uygun ana okullarma şiddetle ihtiyaç vardır Bunun devlet veya bzel sektör tarafmdan açılması meselesi tartışılabilır. ayın Raut İnan «Mıîll Eğitimde Reform Sancıları» adlı yazısmda reform uygulamalarındaki başansızlıkların nedeninl «yazışmacılık (BUrokrasi) anlavışı» na baglıyordu. Yazann goru^une aynen katllıFakültemizde, aşağıda yazılı sıntnardaki çeşitli derece yorum. Ancak, uygulamadaki memur kadrolarına naklen veya açıktan Personel tfiyin edlbasansızlıklaruı nedeninı tek lecektlr. Taliplerde 657 sayılı kanumm 48. maddesindeki gebır anlavışa bağlamak, bilmem nel ve ö«el şartlar aranır. ne kadar yerınde ve ne kadar Boş kadrolara ahnacak personel ıçın yapıiacak yanşma geçerlı olabılır? sınavı 19.7.1972 Çarşamba günü saat 10 00 da ilgili Kürsü Goruşümce eğıtırade reform Profesdrluklerinde yapılacaktır. uygulamalannın başarısızlıkla Vanşma sınavına katılmak ısteyenlenn 17.7.1972 Pazarsonuçlanmasının en önemli bir tesı günu mesal sonuna kadar bir dilekçe ve tahsil durutnnedeni de vanlacak amacın ne lanru gösterir belge ile Dekanlığimiza mUraeaatlarl ılân oldugunun saptanmaması ve aolunur. maca vanşta ızlenecek yönteSONUÇ Sağlık Hizmetlen ve rnın (aracınt bu amaca ve konuTardımoi Sağlık Hizmet. Sınıfı va göre değişmemesidir. Çünkü, ğitim alanında bilmlş olmak Teknik Hizmetler Sınıfı amacının ne olduğunu bilmeyen, için bilınen herşey unutulYardımcı Hizmetler Sınıfı varacağı ve gideceği yolu açıktnaya eSnimlidir. Oysa eğilığa kavuşturamayan insan, var timin başarısı, bilgiyi toplümsal dığl sonucun da ne olduğunu bi(Basm: 18338'5069) amaçlara vanstâ araç olarak kuilemez lanabîlmektedir. Bu nedenle eBertrand Russel, «tktidar, ha ğîtim reformunda lîlenmesl eevatın amaçlarından biri değil reken ilk yol, araçlân (yOntemvalnızca baska amaçlar için btr leri) amaç olarak görme anlayıamaçtır» der Avnı anlavış açı şmı yıkma ve amaca vanşta asından hareket eden Atattlrk macın nitellğine, özüne uygun amaçaraç ilişkisını, somut ve aracı uygülama biçiminde olmavasanmlş bir örnekle belirtir: Udır. «Hiçbir zafer amaç değildir Fehim ÖZDOGAN Zafer, ancak kendisinden daha öğretmen ÇıldırKars büvük bir amacı elde etmek için !••«••••••>•««' £ belli başlı ataçtır Amaç fikirdir. Zafer. fikrin üretim ve hiî İ 0.O1IO1 j meti oramnda değer taşır Bir fikrin üretimine davanmavan I Tarik Z. Kırbakan j zafer avakta kalamaz. O boş btr • • 1 çabadırj» Oen Saç T« «Bbr**i Hast» • Uklan MâU>htwaım tattklt) ; Aynı biçırn anlavış zlncırine Cad Parmakkapi No M ; Yunus"Urı 5U dörtlüğunü de katauııa biliriz: {•• • • • « « » • • • •» «tlim ilim bilmektir tlim kendin bilmektir Sen kendini bilmezsin Bu nice oknmaktır» Yunus, burada bilirnî «kendini tanımak» amacma vanş için bir araıj olarak «örür Asağida aulari, *eşif bedeUerl, geçlci temlnatlan Ihale tarih ve saatıerı ue yerien ve thaıeye ışttrak şartlan göstenlen (Gökçeada) İmroz Tanan Açık Cezaevuıde vapııaca» olan 1000 Tavukluk "Tip Tarukhane ve Slîthane • Peynirhane tnşaatlan işleri 2490 Sayılı Kanunun 31 Maddesı gereğın Amaç de£it, araç ce KAPALI 'ZARF OSULÜYLE ve a y n ayn olmak ü«er» EKSfLTNpTYF cıkarılmıstır S Istanbul Tıp Fakültesi Dekanlıâmdan C TURK DONANMA VAKFINA yapıiacak her türlü bağış ŞANLI DONANMAA/IIZI GÜÇLENDİRECEKTİR Gökçeada (îmröz) C. Savcılığından tfln Ad) Keşît Bedeli Geçicı leminatı thale larıh vr Saati Yerı 1000. TsvUkluk Tavuknane (304.278^3 TU) (15.921 14 TL.) 28 7.1972 Cuma 1 0 * Imroz C. Sav Süthane • Peynirhane tnşaatı (482.740.10 TL.) (19.069.61 TL.) 28.7.1972 Cuma U 30 tmro2 C Sav Ayn a y n yapıiacak eksıltmelere gırebHmek lçın istekıuerin: Tavukhane tnşaatı Ekslltmesl için (1&S21.14 TL.) GeçıcJ remmatı ve Sütnane Peynirhane tnşaatı eksilttnesl için (19.059.61 TL.) Geçici Temınitı İmroz Malmüdürlüğune yatınp aiacaklan terainat makbuzlan Ue birlikte, 1972 yılı Ticaret Odasl beigesınl Muracaat Ollekçeslni Osuluns gcre bazırlayacaklan Teknik Personel Beyannamesıni, Taahhüt bevanname«ını Malî Durunı blldlrisı ni ve bu işlerin ayn ayn fceşil bedellen kadar l»l bitirdiklenne da:ı ış oıttrme belgesınl Ibraz et mek curetiyle îmros Müstakil Kontroi Pen Hevetı MUdfirlüjtU Belge Komtsyonundan aiacaklafı Ye terhk belgesınl teklif mektuplan İle bırlikta. her ltıale ıçın ayn ayn olmak Uzere nazırlavarak tha le saatlerlnden bir saat ^jnceslne kadar tmroz C Savcıhğına vermelen tSzımdır Yeterlik Bel?esl ai m«k için son muracaat tanh] 24.7.1972 gtint) mesaı «aat1 sonuna kadaniır Bu lşlere a(t »artnameter fceşlt Bzetleri ve dlger evrak ner gün mesaı <aatıerı ıçmde Imroa O. Savcıltgınde gOrülebiHr Postada vâkl gecikmelertn kabul ediimeyecegi tlân oiunır (Basm: olabilir' ' . tatÜrk «eafem in, Bertrand Russel dktldar» ın, Yunus «biiim» in hiçbir «aman «Gerçek arnao» olmadığını ve olamayacagını. ancak amaçianan düşünce ve görüşlere vanş « • » rao» 1 olabileceklerini belirtir. tşte. eğitimimizin sorunlan amaçaraç llişkisinde, araçlann birer amaç olarak sfîrülmesl an layışlanndn yatar Öyle «anıvörum ki, e&itimimizdeki sorunla nn çöztlniU, amacı araçtan, O) ması gerekeni olahdsn v* düsü nüleni yasarılandan ayırdığunız sflreee gerçekleşeceirtlr. NİMBÜS A