Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
FA ÎKİ: CUMHURİYET: 5 Eylul 1971 m 111! Egitim Bakanlığınm, tnsm . Hatip '•» Okullarının birinci devresinin Ortaonla çevrilmesi ve ikincl devrenin Ortaolnıla »yaiı olarak ögrenimine devam etmeıi haktnd» verdiği kararın nedenini »nlamak temeyen bazı çevrelerin Mgvk kanlı ol. ıak çabalarına ragmen . asabiyetle karfilaıklan görülmektedir. Btt konunun gcrçcklerinl yakından blnlerin verilen karann alkıslanacak nitekte isabetli olduğu üzerinde elbette bir iyecekleri bulunmak gerek. Ynrdumuzdaki Kur'an knrslannın sayıırının, ilgili ınercilerce bilinenin dışında, n az üç, hatta d5rt • bes misli olduğunun akın zamanlarda yetkili sahsiyetler taraından dile getirildiği hatırlardadır. Vatandasın, çocuklarını Knr'an kurslarıa vermeleri, hatta (Hıfza) çalıstırılmalaını istemeleri . Anayasa mnvacehesinde üphesiz en tabii haklarıdır. Aııok, ilkoknla bitirmis çoeukların y8letmelîğine göre açılmıs bu knrslara alınailecekleri hususu daima arka plâna itiltnis, latta usulsüzlük. mürakabenin gevşetilmesi, öz yumalması nedeniyle teşvik de görmüşür. Ononbes vıl önce Konva'da bir ilçede ıçılacak ortaoknln görmek tizere Millî Kğiim Mfidürü ile yolculnk etmistik. îlçeye gierken Knr'an kursn binası dikkatimi crk. nisti. Dönüste knrsa n|radık. Gördügüm nanzara acıklıydı. tlkoknl çağına hrnüz gelnemiş cocnkların, beyazına kan oturmus ça. >aklı gözlerle Arap alfabesinin fizerine eğierek, «Eiifkisin eonl bekise binni» nakaratıyla sallanarak ders yapiyorlardı. Halen Millî Eğitira Bakanlıgı Müfettisi olan Millî Egitim Müdürii arkadaşıms olann fecaatini, fazla duygulanmıs olarak anlaUrken, O. bu islcri cok eörmenin alıskanlıgı içinde, rahathkla, «Müfettis Bey, biz bn manraralara cok alıskımz. maalesef böyleleri o l . dukca fazladır» demistl. Knr'an knrslannı idare edenlerin avdın din adamları olmalan bir yans istisnaları bir tarafa koyarak söylüvorum . dofru dürüst usulünce Kur'anı Kerimi bile ekuyamamaktadırlar. KURAH KURSIARI (Millî Eğitim Bakanlığı Başmüfettişi) yürütuldugüııe. hâla süphe mıdır, bilmem? edenimiz var REŞAT OĞUZ Atatürk düsmanlığı Kaçak hurslar ve maaş tirmek amacını tasıdıgım bilmeycn aydınımır yoktnr, sanırım. Gizliliği bir zamarlar dokunulmazlık haline gelmis bazı Knran korsları . methnl gelir kaynaklarına sahip olduklarından oircncilerine maas da vermislerdir. tki buçuk yıl önce. Antalya'd» lsçi Sitortaları Hastahanesinde ablamın »aglık durumu ile mesgul olurken. servisin sefi, beni bir kojusa götiirmüs, Alanya'nın köv. lerinden birinde Knr'an kursunda oknyan 1617 yaşlarında hast» bir öğrenci ile tanıstırraıstı. Çocnk. orurduğu vere uzak bir köyün Kur'an kursnnda oknyordu. Her gün gidip telemiyecegiııe göre. geçimini nasıl sağladıgını sordum. YataŞının içinde dizleri üzerine oturarak konnstu, maasım var, ayda (39) lira veriyorlar, dtdi. Resmî makamların mörakabesinin dısına tasan ve kaçak faalivet çösteren Knr'an kurslarının . maksatlı bir teşkilitın eliyle nran kurslarının, alabildigine kaçak K olarak vürütiilmesinin, çogaltılmasınm tmamHatip Oknllanna adar öğrencî yetis •ytarikat fikirlerinin tohtıınlannın Kur'an kurslartndan ortamını bulmakta olduğu unutnlmamalıdır. Atatürk düsmanlığı »af ruhlart. ]* or »* dimaçlara buralarda islenmekted*• *.« *™ç™ yıl önce, batı tllerimizin birinde llkâğretım Müfettisleriyle yaptıtımız mesiekl bir toplantıda. bir" tlkögretim Müfettisi arkadasımız teftis bnlsesi olan ilcenin köyünde, kaçak bir Kur'an kursu bulduluna. bo knrsta çocuklara Atatiirk düsmanlıgı telkln edıldiğini, kurs» devam eden adı Mnstafa * e mal olan bir çocuga, bast» kursnn bocası oıdnğu halde. bütün sınıfın Atatürk u anroava vesile olmasın diye cocuğu adı ile çaeırmadıklarını, kendisine «Hist, hist» dıye seşlendiklerini tesbit ettişini. durnmn Mjllı Eğitim Müdürlüeüne bildirdiçin» •oyiemış, bir eesit şikâyette bulunmnstiı. Konn üzerinde durulmns, dairesi sor«mlusunun da ifadesi alınarak Bakanlıga »unnlmnstu. ^ Aradan Bîbes ay gectikten sonra, Oköeretim Müfettisinden Zonguldaktan bır mektnp aldım. Mttfettis Zonguldak'a tayın edildisine değinmeden, tlköiretim Müfettıstari toplantısında. kaçak Kmr'an k«rs«nda tesbit ettiti Atatürk düsmanlıgı hakkında vaptığı sikâvetin sonucunnn kendisine hıldirilmesini rica edivordu. Cevap vereraedım. Yazımızın baslarında. Kur'an korslannın tmamHatip oknllanna adav ögTenci yetistirdiğine değinmistik. T7^ rbabı bilir ki, mevcut tmamHatip o*J kullanmızın ögrencilerinin büyfik bir oranını köv cocukları teskil eder. Hele bn okulları himaye eden, savunmalannı yapan büyük küçük derneklerin sayın üyelerinin cocnkları bu okullarda oknmamaktadırlar. Okuvanı vars» bile devede kıılak kabilindendir. Köy çocnklarının tmamHatip okullarına vönelmeleri deil. vnneltilmeleri, maddi imkânsızlıklar yüzündendir. tmamHatip okullarını açma, yasatma dernekleri. bu okullara kaydolacak öğrencilere. vedirip içirme ve yatırma va'dinde hulunurlar. belirli bir ölçöye gBre, hali vakti varmıs gibi görünenlerden de eüz'î bir ücret alırlar. KSv çocnklan. ilköçrenimden sonrs ilç« ve ildeki orta dereceli okullardan birine «irebilmenin özlemini cekerler. Her vıl parasız vatılı okullara olan talebin kabarıklığı bu özlemin, çekilen zarnretin konusan belgesidir. tmamHatip okullarımızın komyıeiı derneklerinin vaatleri, köv ilkokulnndan mezun çocnklara. bilhassa veliye, bedav* olduktan ve hele dinî duygulan da tava getirildikten sonra. cazip eelir ve akım o tarafa kavar. tmam Hatip okullarının Kornma Der. S neklerinin »ürdürdükleri yatıh teşkilâtı hlç bir zaman yürek ferahlatıcı olmamış, ba knrnmlar iyi saŞhk şartlanmn içinde insan gibi yaşamanın hnznrantt öğrencilerimize verememişlerdir. .. Bn konndaki mfisahedelerimizin, huıun veren »cılıgı Bakanlıgımız arsivlerindeki raporlanmızda yazılıdır. Son zamanlarda İmamHatip okullannın yatılıhga intikali tesebbüsleri acı gerçegin ğörillınesinden ileri gelmis olmak lâzım. tmamHatip okullanna kaydolan öğrenrilerimizin, okulun amacının aydın kalalı din adamı yetistirmek oldufenndan haberleri yoktnr. maddi imkânsızlıkların zorn ile btıraya girdiklerinin farkındadırlar ve sonra. din adamı yetişmek üzere bu okulda olduklarınm bilincine sokuluriar. on günlerde, Millî Egitim Bakanlıçının. tmamHatip okullarının birinci devresinin, ortaokul haline getirilmesindeki karar, kammızca bir çok yönlerden. lüznmln nedenlere dayanmaktadır. Maddeler halinde ifadeye çalısalım: (T) Ortaoknln bitiren 6frenci belırlı bir kültür «eviyesine sahip olacaktır. Bn seviye, la.visizmin ışığında Atatürk Devrimcilı«inin "hamle gücü ve heyecanıyla voğmlarak meydana gelecektir. öğrenci ortaoknlu bitirdigî zaman meslek seçme bilincine. dolavısiyle kendi kabiliyetleri dogrultnsunda karar verme SzgürlüSüne kavusmnş olacaktır. (3) Ortaokuln bitirdikten sonra tmam Hatip okulnna girecek ögrenci kendisine meslek seçme özgürlüçü ile hareket etmis. aydın kafalı din adamı yetismenin faziletli mesaisine kendini vakfetmis olacaktır. (3) Bn kararın nygulanması sonucnnda, tmamHatip okullarımızın üzerinde dolasan ve süphe yaratan dedikodnlar da soluksnz kalacaktır. Geçmiste birara Müfettis olarak Din Elitimi Müdürlüğü görevini tedvir etmiştim. Bir müfettis arkadasımla bazı tmamHatip oknllanmi7da incelemeler vapmıştık. Bir okulumuzda, Saidî Nnrsî'nin karde«ini Arapca ö|retmen« olarak vazife görür bulmustuk. Okulun derne|i ücretini ödemekte idi. Ve bu isten de Bakanlıgın haberi yoktu. Aynı okulda. tabiive okntan bir doktor, ftimftaki Atatürk'ün resmini göstererek Atatürk'ten «kör» diye bahsetmek dalâlet ve küstahlıtmı gostermisti. Güney illerimizc yakın bir yayla memleketinde tmamHatip oknlundan bir ögrenci Atatürk'ü. tehzile tezyife cür'et eden bir Riir vazmıs, bu da elimize geçmisti. Bnna ait konnsmalar Büyük Millet Meclisinin zabıtlarında vardır. Hatta 19701971 öiretim yılında güney v\lâvetlerimizin birinin tmamHatip okulunda. bir öğrencinin Sosyal Bilçiler ögretmeninin Saidî Nursi'nin fena tntnmn hakkında yaptin konusmaya verdi|i, «Atatürk de namaz kılsaydı onun da ardından îpiderdik» şeklindeki cevabı, tmamHatip okullarının birinci drvresinin ortaoknl haline getirilmesi tarnretinin milli bir 5deT haline geldiginin ciddî alârmıdır. dı geçen okulların birinci devrelerinın ortaoknl haline getirilmelerine itiraz edilmekte oldusunn gazetelcrde oknmaktayız. Bu itirazlar, gücünü samimiyetten almamaktadırlar. Bu iddiamızın isbatının yerinm burası olmadığı için bu hnsusa deçinmeyecefim. tsrar vaki olnrsa, hazınm. Tapılan Itirazlardan bırı, Arap dilinin daha küçük yaslarda ö|renilebileceği, birinci devrenin, Arap dilini öerenmeye en elverişli seviye oldnfen nzerindedir. Çocuklttğnma aît küçük bir anımdan söx etmek isterim: Antalya Sultanisine bağh ilkokulun dordiintü sınıtından, medrese müdörünün akrabamız olması vftzünden öğrenimi habası tarafından medreseve aktarılan birivim. Dört vıl okndum Antalva Medresesmde, •mıhn en küçüklerindendim. Arkadaslarımın ço|n 18Si vaslarında mollalardı. Kur. tnlııs Savasının hevecanlarını. issalin acılarını vasıyorduk. O zaman medreselerde okuyanlara askerlik voktu. Koca koca arkadaslarımın hancereleri. avnı catlatraa>a. avnl telâffuza. salsalevi yapmava ppkâlâ veti\ordu. Dil öirenmeve vas ölcüsii ileri süriilfme?. BİIimin bövle bir iddiası voktur. Vardır. diyenlere. tlâhivat Fakültcsine Riren lıse me7unn senclerin. Fakülteden mezun olurken Arapçava tam ta«arrufları. dilî esaslı ösrenmeleri \akiasi ikna edici bir cevap teskil eder «anırım. Tapılan diğer bir itirazm da. tmamHatip Oknln programlann] bitirmeye ikinci devre yıllarının kâfi gelmevecesi volnndadır. Gerekirse sınıf ilâve edilebiür. nitekim bu konnnnn misalleri vardır. ÖŞretmen oknllannda sınıf arttırışı olmnstnr. Etitim Enstitülerinde de bövlr olmnstur. Bn deîisikliğe kararlı olan Bakanlıeın bunu da düsüneceSini hesaba katmalıdır. Kur'an kurslannın vönetmplijine cöre viiriitülmesi. Kur'anın Tiirkce terciimesivle okntnlması kararını. sevincle alkıslamak istcriz. Milli Eğitim Bakanhğı ile Devlet Bakanhğının bu bnsnstaki ortak çalısması çok nmut vericidir. tlgili Bakanlıkça yetistirilerek Knr'an knrsn Bgretmenliii vaptırılacak sahıslara görevlerinin önemi kavratıldıgı sürece. vatandasın özlediii ivi nivete davanan Knr'an kursları beklenen görevi vapacak. kaçak Kur'an knrslannda ortamını bulan Atatürk düşmanlığının önüne de geçilmis olacaktır. Bn isin basında olanların eönüllerinin Atatürk Glknsü ile dolu oldnîunu bilmek, sağlanacak başarının teminatıdır. UISIDEN A UNE Bitaz daha Ynnns'a yakiaşacağız Sonuc RahmetU Ahmet UaUının maalesef hayata veda ettiği için eöremeyeceği ve çok önem verdiği bir kültür jirişimine fi.7.8 Eylul tarihlerinde tanık olacağız. Evvelâ Dallıyı kultur anlayışı ve yaptıgı hizmet dolayısiyle rahmet ve hayırla yâd ettikten sonra, Vunus Emre seminerine Paris Cniversitesi Doğu Dilleri Enstitüsö Müdürii Louis Bazin, Bontı ve Cambridge tniversiteleri Profesörü Or. Schimmel. Kaliforniva Lnıversıtesi Profesörlerinden Dr. Tietze ve Orford Cniversitesinden Profesnr Lewis Geoffrev katılacaklarını ve değerli ilim adamlarımızla Kültiir Bakanunız savın Halman'ın da birer bıldın ile bu hilimsel ve ktiltürel armonide «esterini duyuracaklannj haber verelim. . . Ashnda kültürel girisimler uvgarlık ifadesidir. Bu gırışunler ınsanların kafa ve düşüncelerini tek istikametteki hırslı çe . kişmclcrden kurtarabilir. onlara dünyada mevki kazandıran \ çok baska şevlerin de çerçekten »ar olduğunu hatırlatır. Yunus Emre, insanlara kendi ümanizmini Türk dilinin en pürüzsüz seklivle aniatan çok büyük kendisiyle yalnız bizim , detil. bütün dünvanm iftihar edeceği derin bir halk füozofttdur. ] Osmanlı de\Tİnden beri Türkive'de sosyal kültür; derinleş i mek zahmctine katlanmavan insanların, ilk bilgilerini bütün ' \anlıs \e eksiklikleri ile birbirlerine nakletmelerinden ileri gH j meriifi için. büvük bir gelisme göstemnemişti. Bir gazetemizin j değerli tesviki olmasa Anadoluda Türklüğün nasıl yerlestiğini ! hic olmazsa bir tarafıvla. vani Divrik kesîmiyle. nğrenmemiş . nlacaktık. Tarihimiz ve sosyoloük anatomimiz öylesine bakir ) bir konudur. Bekâretin bo kadarı da bizim aczimize delâlet ettiği için üzüctidür. • • * • * Yunus Emre semineri uygar bir araşttrmaya TOI açacajh. ' bu bü>ük sair filozoru bulutlann arkasından sıyirarak milli kültürnmiizr bütün cepheleri ile mal edeceği için sevinivoruz. Aynca vine bu «emineri buna benzer kültür faalivetlerine ftrnek olacaği için de sevgi ile selâmiıvoruz. . Kendi kendimizle tarihinıizle. siirimizle. edebivat ve «osval hayatımızla haklı olarak çok öğünürüz. Bîraz derinlere in sek belki öâünmevecegimiz olavlan da keşfedecesiz. ama as lında kalbimizi bugün dolduran iftihar duyçularını çok eeride bırakacak ve mevcutları asacak birçok yeniliklerle de karşıl» şacarız. Meselâ. Yunus'un devrinde bütün dünvaria onun cibi hir ses v r > ııcfe<i \»r mı idi? Sayın Prnfesör Hilmi Ziya Ülken, bu münasrbetle b'ur Anadoluda ilk Türk üniversaüzmini. liölpı narlı ve Sadi Irmak, Yunus Emre ve Mevlâna ilişkilerinl. Musa Baran hâlâ husiin Batı Anadoluda vasayan Yunnsça dcvim leri. Belnıa Otüş. Ynnus'un Anglo Sakson sairleri Ue mukave sesini yapacaklar ve her halde tartışmalardan da çok yararlı bilfiler ve neticeler elde edeceÇiz. Bu semineri tertip edenlere. şimdiden tesekkür edelira; basımızı hiç değilse üç gün dünvanm mendeburluklanndan sıvırıp bizi filvi duygulann. bavranlık uvandıracak fikirlerin. o fikirleri bize mal ederken vapılan değerli çabalann ortasında dolastırahm. Yeniden Sğrendiklerimizle gtırunımuz biraz daha küçülmüş. fakat kendi gerçek varlığımız biraz daha büyümüs olacaktır. Bizler de Yunu^*mı nmanizmine biraz daha vaklaşmış olmanm hazzını elbet duyuafa. de yapılacak degi«ikliün zarnretini ortadan kaldıramaz. eski bîr devimle. nez' edemez. Beş vıllık plân doknnnlmazlıgın zırhı içinde değildir. MatürkcüliiSiin. rejimin selâmeti adına, dokunulmazlığa dur dcnemez mi? 12 Mart Mnhtırası, Atatürk çizgisinden sapıtanlara. hizaya gelme bilineine davetin vatanperver sesidir. Atatürk yolnnda yürüvenlere. dolambaelı yollardan set cekmek istevenlere. «Hizav» gel> demek isteriz. Bn konuda gerekirte, daha söyliyeceklerimiz vardır. • ' azımıza son vermeden önce. be» vıllık Y plânda, tmamHatip okullarının meslek nkulu olarak bırakılması mütalâası, bünye | cMinııtmuııınuHitınııiMimımtıtHtıiHiııuıııuııııııııııııııınıııııı^ TESEKKÜR I = = Kardeşimiz; amcamız; yeğenimiz; ailemizın aziz = varlığı; Adana çıftçılerinden; eskı gazetecı = ( Raif Necdet Meto | E nun ebedı>ete intikali dolayısiyle; cenaze merasimine = = iştirak eden; çelenk gönderen; telgraf; telefon; = 5 mektupla ve evimize kadar gelerek başsağhgı düeyen ^ 3 bütün dost;*kraba ve arkadaşlanmıza; lütufkâr alâ 2 kasını esirgemeyen Basbakan Saym^Nıhat Erim'ç ş sonsuz minnet ve şükranlanmızı arz ederiz. = = METO AtLESl H BUGUN YARIN ?HllllllllllltllHIIIIIIIIIIIUIIIIIIIIHIIIIIIIIIIIIIIItlllllllllll1llimillllllırr 4 Eylül 1919 IIRDAMR PÜRCCK ile ATİLLA U8MAM evlendiler. (Cumhuriyet: 737«) Cumhuriyet T^.o Millî Mücadelenin her olay» bir destandır. Ancak. birbirinen irtibatsız. birbirinden bağımsız, çoğu kez kopuk bu destan>rın: birleştirilmesi. kaynaştırılması, bir potada eritilerek buinleştirilmesi Sivas Kongresiyle mümkün olmuştur. Sivas Konresi: Mütareke^e ve isgallere karşı yer yer başlamis olan di»nişleri. bölgese) desUnlar olmadan kurtanp. millet plânmda, lilli bir destan haline getiren. bir pot» olmuştur. Milli Mücaılele: kaynağı. akıs yönü ve Tardığı nokta bilinen, esintisiz, sürekli akan bir nehir gibi iç ve dı? dünyada somut(«mıstır. Sixas Kor.grcsi. Milli Mücadelenin kaynagmı. hukukı emçlini, plânını. programmı, amacını ve liderini ortaja çıkarnıçtır. Hepsi. bu kadar nıı? j Ha\ır: . • Si\as Kongresi. gerçekte: Turk milletinın. satılmış ve naın ,ir idare»e karsı da isvanıdır. Bir millet ihtilâlidir. Kaynağı nillet olan. müli iradeden doğaıı. milli iradeyi temsil eden bır htilâl. Millet taıafmdan seçilmiyen. milli iradeye dayanmıyan :i<ilerin. millet adına konusamnaeağım. sulh masasında mılletı emsil edemiyeceğini ilân ederek îsyan bayrağını açmıstır. Kaınl ve ilân ettiği ilkeler ve kurallar. devrimin temel ılkelerıdır. îövlece, Si\as Kongresi Atatürk devrimlerinin temel taşı olnustur. Egemenliğin kayıtsız, şartsız mUletin olduğu ve mıllı rade»i temsil etmi^enlerin millet adına konuşamıyacağı ılkeeri Cumhurnetin temelleri olmuştur. Böylece, fiılen memle«tin idaresini millet temsilcileri ve onun seçtiği «Anadolu ve tumeli Müdafaai Hukıık Temsil Heyeti» Sivas Kongresiyle elıic alnııştır. Bir anlamda, Konsrer.in sectiği temsil heyeti, bu htilâlin füli hiikümetidir. Heyetin başı, Mustafa Kemal de huiümetin başı kabul edilcbilir. Sixas Kongresi bir basUa gerçesi de ortaya çıkarmıştır. O ciinp deçin. askerlik mesleğinde. üstün taktik ve stratejı yeteneUleıi lü.Kn Mustafa Kemalin: kararlı. soğukkanlı, basıretlı, iradeM sağlam teshis »e sezis jetenekleri olan, lamanında karar alabilen ve tereddüt göstermcden bu karan uygulayan, fcarartnda ısrarlı parlak. ulu. «Örkemli. dahi bir devlet adamı, millet lideri olduğunuo ilk delüleri de Shas Kongresınde gorülmüstür. „ . . Su olav bunun tipik delilidir. Basbakan Damat Fent. Elazıc Valisi Ali Galipe Sivas Konsresinin dağıtılması. uvelerının tutuklar.nıas, irin emir vermistir. Ali Galip bu emri verine getırmek için düsmanla isbirli;i vapmıs t e evleme geçmıştır. oıayı haber alan Mustafa Kemal Paşa. basiretli tutumu ile kongreye. bundan cok az S Ö 7 etmis. gerekli askeri tedbirleri almış. Mı Galipin tertiplenni sonucsuz bırakmıs. fakat; Kongre sona er.p, Temsil Heyeti Ba«kanı seçildikten sonra, milletın kımın yanınaa olduğunu dünvaya göstermek için, KonRrenin kararlarım IstanbuT. kabu. ettirmek için, bu olay, bütünüyle "nül«™«f^ İstar.bul hükümetiyle bir kurvet göstensınç gırismeyı, » ' h e « e « milli direnisi tutustnrmak için gerekli RÖruyordu. ve bn olayı kuvvet gösterisine temel neden yaptı. Telgraf başına^geçt, *e Damat Ferifin suikast tertiplerini protesto ett, « " î ™ * ? ^ kilmesini fartedi. Bu telgraf savası, MHI Mucadelemn ranl, sürelerinden birisidir. Mustafa Kemal. «ıtnn bu olavla ispatlamıstır. İstanbul ile baslattıg. telgraf makine basmda bütün Anadolunun askeri ve s.v.l ' « * ^ ^ ,a«atmıst,r. Çrktiei telgraflar. ve ald.f. cevaplan anında butıın makine ba?.r.da bek.iven askeri ve sivil ! « • « ? £ * * J ^ t0 Mnde a.nen ulast.rmışt.r. Sonunda. verdıgı ^™ ™ £ ve rdüince^e kadar, Anadolu Ue lstanbulun her bıçım nlaşım ve ^berîesmesini kesmesi. Anadoluyn tstanbnldan koparma.. bu Sa> TEŞEKKÜR Müessif bir traiik kazası neticesinde kaybettiğimiz çok kıymetli varlığımız, GRÎPiN OPON ve LABORATUVARLAR1 (Necip Akar Halefleri A. Ş.) • MUDUR t Büyük bir ilâç hammaddesi dür aranmaktadır. şirketine Umum MüTalep sahibinin azaml 50 yaşmda; yüksek tahsilli; lisan hilen; iş tecrübesi olarak büyuk bır şırkette en az Umum Müdür Muavınlıgı yapmış; modern sevk ve idare prensiplerıne vakıf dinamık bır şahıs olması icabetmektedir. Taliplenn tercümei hallenni b.ldıren b>r mcKtupla 14 Eylül'e kadar P.K. 216 Şişlı adresıne muıacaat etmeleri rıca olunur. Müracaatlar gizli tutulacaktır. Nezahat ANTAKLI'nın vefatı dolayısiyle duydufumuz buyuk acıyı paylaşarak bizzat cenaze törenine katılan telefon,, telgraf, mektupla ve eve gelerek taziyede bulunmak ve çelenk üöndennek lutfunda bulunan akraba. dost, arkadaş ve meslektaşlanmjza en deric şükranlarımızı sunarız. Aileai adına Opr. Dr. Pahir A>'TAKLI (İlâncıhk: 46M . 7385) KAYIP Şebekeml zayt etüra. Hukünuüzdur. Muzatfer TİĞfT (Cumhuriyet: 7380) Puro Sabun Fabrikası bitişiğindeki YENİBİNASINDA hizmete devam ediyor Tel.:47766046 80 93 sevahal acantesl GALATASARAT C.S.K.A. MAC1 Ve MÜSKOVA . Lt.MNURAl CitZtst «5/9/1911 2/10/1H71 Jet uçaklanyla gidiş öönü?, 1. sınıt otel ve yemekler, maça gırış, Bolşoy Operası, konserler. folkior 2O«teıı!erı, şehır turları, müreier dahıl 8 eun 4.700 'L'U Merkez : Beyoğlu lstıklâl Cad. No: 184 Tel : 44 S4 09 Şnbe : Atatürk Bulvan No: 103 Ankara Tel : 18 41 84 • Diğer vasıta kullananlara karşı rnüsamahakâr olunuz. cc a. GAYRİMEIVKÛLtjIV ACIK ARTIRMA İLANI Sildiri ve Tesekkür 3 Eylul 1971 günü fabrikamızda meydana gelen, kimya tesislerine has, olağan sayılması gereken ve önemli bir zarar tevlit etmeyen patlama sebebiyle üzüntülerini belirten çok değerli kuruluş v° şahıslarla dostlarımıza ve îstanbul İttaıye Teşkilâtına teşekkürlerimizi sunanz. Bu vesileyle fabrikamızda bütün mamullerimızin imalât ve satışına aralıksız ve normal bır sckilde devam edildiğini sayın muşterı ve dostlarımıza bildiririz. PLÂSTİFAY KİMYA ENDÜSTRİSİ A. Ş. (Radat Reltiâm. B71/7383> KARTAL İCRA MEMURLUGUNDAN Dosya No: 1968/1003 T. Hacizlı olup paraya çevrilmesine karar verilen Kartal, S o ğanljk Köyiı Hayrat Kuyu mevkiinde kâin 135 pafta, 1094 ada, 113 parsel numaraü 8741.00 M2. mıktarında kârgır Atölyeden ibaret gayrimenkul açık artınna suretıyle satılacaktır. GASBtMENKULÜN EVSAFI: Gayrimenkul Kartal'dsn Yakacık asfalt yolunu takiben çimento fabrikası taş ocağına varmadan yolun sol tarafında 30 kapı No.lu içinde bır 30 tonluk kantar ile 2 göz yazıhane beton olarak yapılmış ve ayrıca bahçede su kuyıısu ve denalr Haddathane binası olup bina betonarme çatısı Karkas olarak yapılmış. işler durumda lçinde alâtı sabıtesı mevcut olduğu ve iki gurup halinde bulunduŞu, vüksek tevetttir cervanla çalıstığl, Haddathane 2 gurup halinde olup birinci gurup hazırlama gurubu olduğu. ikinci gurup ise finiş gurubu olduğu, içinde torna tezgâhı, Darıal matkabı, plânyası olduğu 23 9.970 tarihll bilirkişl raporunda bildirilmiştir. ÎMAR DURUMO: Soğanlık Belediye Baskanlıgından verilen 9 7.970 tarih ve 25 sayılı imar durumu yazısında komşu r n > » safesı 3.00 metr1?, önbahçe mesafesi 5 no metre, arka bahçe mcsafesi 3.00 metre. bina derinliği 20.00 metre olduğu bıldınlmıştir. KIT>lETt: Gayrinıeniul sanayi bölgesmde olup civarda yapılan fabnka arsalan alım satımı nazara alınarak mevcut fabnka binası. diğer müştemılât binası, su kuyusu ve ıçındeki alâtı sabıtelerle birlikte gayrimenkulün tamamına bilırkışı tarafından 2 5fl0.000.00 itki müyon beşyüz bin) lira muhamnıen kıymet takdir olunmustur. SAT1S SARTLARI: 1 Satış 9.10.1971 Cumartesl günfl saat 10.30 dan 11.30 a kadar Kartal Belediye Salonunda açık artırma suretiyle yapılacaktır. Bu artırmada tahmin edilen kıymetın • > 75 ni ve rüçhanlı «lacaklılar varsa alacaklan mecmuunu va satış masraflarını geçmek şartı ile ihale olur.ur. Böyle bir bedelle alıcı çıkmazsa en çok artırarun taahhüdü baki kalmak şartiyle 19.10. 1971 Sah günü Kartal Belediye Salonunda saat 10.30 11.30 da ikinci artırmaya çıkarılacaktır. Bu artırmada da rüçhanlı alacaklıların alacağıru ve satış masraflarını geçmesi şartiyle en çok artırana ıhEİe olunur. 2 Artırmaya iştirak edeceklerln tahmin edilen kıymetin °'o 10 u nisbetınde pey akçesı veya bu miktar kadar miUi b:r bankanın temmat mektubunu vermelerı lâztmdır. Satış peşın para iledir, alıcı ıstediğinde 20 gtinü geçmemek Uzere menıl verilebilir. Dellâliye resmi, ihale pulu, tapu harc ve masraflan alıcıya aittir. Birikmiş vergiler satış bedelinden ödenir. 3 İpotek sahibi alacaklılarla diğer ilgilılerın ( + ) bu gayrimenkul üzerindeki haklarını hususiyle faiz ve masrafa daır olan iddialarını dayanağı belgeler İle onbeş gün içinde daıremize bildirmeleri lâzımdır; aksi takdirde hakları tapu sıcili Ue sabıt olmadıkça paylaşmadan hariç bırakıiacaklardır. 4 Satış bedeli hemen veya verilen mühlet tçınde ödenmezse îcra ve Iflâs Kanununun 133. maddesı gereğınce ihale feshedilir. İki ihale arasındaki farktan ve % 10 faizden alıcı ve kefülen mesul tutulacak ve hiç bir bükme hacet kalmadan kendilennden tehsil edilecektir. 5 Şartname. ilân tarihınden itıbaren herkesin görebilmesi için dairede açık olup masraö verildiğı takdirde isteyen aııcıya bır örneği gönderılebilir. 6 Satışa iştirak edenlerin şartnameyi görmüş ve münderecatını kabul etmiş sayılacakları. başkaca bilgı almak isteyenlerin 1968/1002 T. sayılı <iosya numarasıyle memurluîumuza bas\urmaları ilân olunur. (lc. If. K. 1261.9.1971 (J) tlgiUIer tibirine irtifak hakkı sahfpleıi de riafrildir. ( Basm: 5fi 1 u koTuk.uk 23 gün sürmüstür. Atatürknn deyimi jle «hn casus şebekesi» kabine sor.unda çekilmek zorunda M™*"Cunkü memleket askeri ve «vil idarecisiyle. tnm «tandaşlarıy. le Heveti Temsiliye Baskanm.n tarahn, tutmus knvvet mucadelestn, Mustafa Kemal kazannnstır. Böylece Sıv.s Kongre« e Gemi İnşaalı Fakültesi Dekanlığtndan Fakültemizin muhtelif kürsülerinde çalışmak üzere aşağıda belırtilen sayıda Asistan almacakhr, Üniversiteler Kanununda ve Asistan Yonetmeliğinde belirtilen niteliklere haiz olanların 8 Eylül 1971 tarihine Kadar Fakölte Dekanlıgma müracaatlan ılan olunur. Oeml Konstrüksiyon Kürsusune : 1 Gemi Dizayn Kürsüsüne : 2 Gemi Hidrostatiei KürsüsOne : 2 Gemi Yardımcı :iakinalan Kürsüsüne: 1 (Basın: 19388,1368) tek , tıda Ali Puat Pasata millet olarak minnetlerimizi sunujoruz. ienin f mücade Karabekir P,,aya. Ba