Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
19 Tenmmz 19M Cl'MHUHİf R f Dünya Bilmetn dikkatinl çekti mi. mahsus bir mekteble buna fcarşılık geçen gün tCumhuriyet» te «Garib «her işittiğini mal bulmuş mıgribi şeyler» bajlıjh alttnda bir yazı gibi doğru yanlış gazete sütunlarıj vardı. İngilterede çocuklarını ihmal nâ geçirmege ka'kışan gazetecileri 1 eden annelere mahsus bir mekteb ıslaha mahsus» bir mekteb.. ) açılmıç. Çok yerinde bir teşebbüs Aferin yahu. . Yeduıcisi her akhna «en Şey i doğrosu! için istidayı basıp mahkemeleri vıl» I Ha.. evet, okudum.. j Yerinde blr tesebbüe tma, larca bosuna ısgal eden iz'ansızlara mahsus bir , eğer mektebleri böyle huausî mev hedlerini bildirmefe | zulara tahsU fcdecek olursak, yer mekteble buna karşılık daveların, j yüzünün bütün memleketlerinde. j ehemimyetlisini ehemmivetsirini • bilhaisa yurdumuzda kurulması J avırmadan hepsini olduklan fibi gerekecek mekteblerin, sayısı bit , rtiyete yel+enen hâktmleri ikaz , „ o meî tükenme» bir dereceyi bulabi •tmeği gave edintnis »b!r mekteb.. Askolsun, dostum . lif. Sckizindsi «Elaltmdan her ' Bana biraı mübalaftslı konuj «uyorffun gibi geliyor.. biıde d* me türlü din*!zlifti ve Hebsİ7İİ5i irtij selâ lokânta ve gazinolardaki ser kâb ettiği halde dıstan EVu«.«üud I vıslerin bozukluğur.u duzeltmek Efendinin torunu tavnnı takınsn için bir «garsonlar mektebi» tesis yobazlan vola getırmeğe mah«;vısi' | edilmljti vaküle .. Hâlâ derslerme bir mekteble buna kar<«!İık «ileri devam ediyor mu acaba, pek far fikir ttşır eörülüp de plzli vobiz ruhu tAŞiVBn züppelerin maskeVkında değilim.. Yemek ve çay masalarından rini sıvımajja rnahsus» bir mekteb memnuniyetle kalkmadığımıza «;ö Hay çok va3a. sen e mi.. re hiç ranun veremeden kapanmış Dokuzuncusu «her yeniliji k»olsa gcrck.. fakat bizim en büvük ramettir dive >utturmağa cahsan j ihtiyacımız »ade gereonları mı ha ?anat ve edebi\at erbabını çizme | le yola koymaktan ibaretti? den Tukan cıkmamağa davet ede | cek blr mekteb» le buna karçıhk Stiphssi* değil.. KampU oyun Öyle ise meselâ, işe esas mek nbütün estetik knidelerinin e<;ki ttblcrdtn ba;hyarak «hocalarına hamam.eski tas verlerinde Dünyanın en lerefli. fakat o nis kamplardan Büyükadadakini MUİİ, P» gelen h*r arkadaf, 15 gönlük Fransız sinemt Mnayiini bilhasaa korkutan Alm an filmcilittnin yıldıılarından Mai ZttttrUng, hürmet etmek bilmiyen ve dersle rına taraftar örümcek ağlı kafalara bette de meş&kkath mealek.erınden Birlik, Heybelidekini de bu Bır yatma ve yemeıçme masrafı olaBerlin fllm festlvalinde artist Richard Vldtnark ile beraber rine çalışmıyan öğıencileri yetış birer yumruk indirecek» bir mek biri de şuphcsız oğretmenliktır. Ben liâin tstanbul şubesi olan îstanbul rak 75 lıra oder ki bu parayla birSon zamanlarda Fransada sine | Versailles'a dair çevrilan bir fıl j Amerıkada filmcılık en kat'i dar tirmeğe mahsus bir mektebten bas teb!. bir aralk ikı yıl kadar oğıetmon Oğretmenler Derneğl haiirlamış lığımiz, o kamp için yaptığı maslıyarak çesid çeşid öğretim muesmaya karşı alâkanın yenıden art min. sinema afişlerinden indiııldiği beyi televizyondan yemıştır. Müthişsin vallahi. rafları karşılar. Kamp boyunca arvekılhgi yapmıştım da bir par^a bulunuyorlar. seseleri kurulamaz mı? Neden bufark? tığı görülmektedır. Bir ara tele gün 20 milyon Türk lirası hasılat Ortuncusu.. «fktHardakilşrl bilirim. Muayyen bir aylık kar^ıu Yani Türklyede oğretmenler kadafları İstanbulda getdlrmek için vızyon tarafından baltaianaeaği sa yapmış olacağı tahmin edi'mekteŞu nokta bilhassa behrtiliyor: Tablî «talebesini sevmiyen ve diravet ve kivasettenn muh*lcf*tjnjrd çe|ldli motör veya otobüı getintinılan Frsnsıî sinema sanayii, tah dır. Dığer taraftan (Fanfan La Tu Birleşik Anrıerikada televizvon onlan yetiştirmesini bilmiyen öğ tekileri tinsaf r e hos'îf5rürlukten» ğı olarak koca yıl çalıjır ha çalı tarsfından kurulmuş olup Velhanl bu şırstnız. Buna mukabil sanki bü çapında çalışan iki büyük teşekkul lerl tertibllyoruı. minlerin fevkinde bir gelışme kay üpe) gıbi Fransız fılmlerinin de programlan muazzam bir retmenlere mahsut bir mekteb» le »vırw"BC(»k birer mekteb.. inkişaf kamplar arkadaşlar için çok faydftll yük bir nimetrru? gibi gösterilen var, Byle mi? ' Birleşik Amenka sehirlerinde iyi kaydetmiş, halkı kendıne çekrruştir. birlikte.. Bravo!. detmektedir. oluyor. Um maaşlı yaz tatilı geldl ml, bi Evet. Yalnız bunlarla iş hallolunur, Bu hafta neşredilen istatistikler I hasılat yapmakta olduğu haber a Fransada ise, televizyon neşriyatı Görtepedekl pansiyonlu llkokula tirme veya sözlü sınavlan, bütün P«ki, maksad ve gayelsrî bir de Fransız sinemacılan, yak'.nt'a lınmıştır. (Doîı Camilio) filmi ise fect bir durumdadır ve bir türlu biter mi sanıyorsun? Ne o sustun. bittl mi? lcme smavları derken. bir de ba olan bu iki tegekküi neden birleş gelince buranın mükemm.sl bir bi» Zannetmem. Hol'yv.'Ood'u bile geride bıakabi I bir çok Avrupa memleketlerınde tecrübe safhanndan kendıni kur Hayır bitmtdi ama, memleketna oldu|unu gördük. Her t ü r l l leceklerini ileri sürmüçlerdır. Bü I iyi kazanc sağlamnsUr. tarsmamaktadır. Bu sebeble Bir O halde şimdilık şöyle etrafa te ş\ı anda bundan fazla mektebi karsınız kı koca yaz hop .. geçip miyorlar? Neden olacak? tneir çekirde konforu haiî olan bu binada öğistatistiklere göre, Hellyvood 23 | Fransız film |irketlerinin, bil leşik Amerıkada gorülen televizyon bir göz atarak yurdumuzun ve şeh kurmaŞa imkân verecek ne bina gıdivermış. Bu sebeb'.e yaz tat.linden bilisti ğini doHurmıyacak anlaşmazlıklar retmen dostlarımız muhakkak kl film hazırlarken Fransada 24 füm ] hassft Amerikan film buhranmdan merakîıaı v« »eyircisi Fransada rimizin en fazla muh*ac olduğu var.. ne de vasıia.. şirr.dilik on talyl günler geçirmektedirler. Ayrıtamamlanmakudır. Ingiltere 20 ve , azrnnî istifade^tmek iitedikleri %6 mevcud dsğildir. nesinde bir müddet t?hsil çörecek fade İstanbulda v< Anadoluda ou yüzünden. mektebleri sayalım mı? ca binanın bahçesi de tam keyil rülmektedir. Bunlar. şimdiye kalunan oğretmenler için Utirahat ler diplomalarını aM:ktan sonra Basa çıkabilir misın acaba? Bundan sonra Yusuf Gökdağ biItalya da 14 filmle bunları takib Fransıı film lirketleri mürtıetsilçatılacak bir yer. Nitekim o sırada dar Amerikan fılnVerinin vayıldıketmektpdirler. Ürr.id etmiyorum ama, bir tec bizde «yeni bir Türkiye» ve di*er kampları acıldiğını duyunca, bu ze birâî da kamptan bahsetti: leri, Fransız televizyon ıdaresinin kampta bulunan "5 öğretmenin heDiser taraftan Fransız filmci'er. lart yabancı pivasalara sokulmava bu keşmekeşten kurtulamaması için rübe edelim. blrincinin adı pek u | meml^ket'er de izimizde yürüdük kamplar sanki benım ıçuı açılmif Kampları kurmaktaki gayemen hepsini de bahçedeki lezlong» er haçlamıslar ve bazı yerlerde de Asevirci savısını daha da arttnmak dua etmektedirler. Çunkü Ameri zun olacak kusura bakma.. « H e r ' i takdirde «ideal bir dünya» gibi sevındim. Ve dun, Turkiye mll, Anadoluda bulunup da ya lara uzanmı} bulduk, icin anketler vaomava başlsmşlar merikan filmlerıni geri plâna attır kada olduğu gibi Fransada da ge türîu umuma mahsus yerlerde vu ' V U c u d bu'ur. Muallimler Bırliği idare heyetinden zın, mahdud geliri yütünden İsBu kampa gitmekteki gayem» ve antraktlarla alflkslı ılk araştır miflardır. Yusuf Gokddğ ile birlikte, Birliğin tanbula geljmiyen, dolayısıle hem rümesıni, oturup kalkmasım bilTedbirler ve tatbikler Fıanslz film münekkidleri, Fran nış vt hâlkı celbedacek bir televiz miyen hak ve hürriyetinden maadî şüphesiz ki sadece ogretmenleria manın neticelerini ilân etmislerdir. yon programı tertib edildiği takdır Başlık tuhafıma gitti doğıusu? Goztepedeki pansiyonlu ılkokjıda medeni, hem de zevkli muhltten Bunlar. bir cnk sinemalarda bul sız fllm sanaviinden azam! randı de burada da film sanayiı darbe hiç bir vatandaşa hak ve huırivet iiçtnış oldugu kampa gıtmek üücr* nasibini alamıyan öğretmen arka istirahat edişlerini görmek dcğildi. Hangi başlık . dukları seyırcilere şu gualleri sor man teminine matuf bu kampanva jemekten kendinı kurtaramıyacak tanımıyanlan ıslah etmeğe ı;alışayola çıktık. dajlarımızın bu ihtiyaclarım tatmin Bunu onlara da söyledim ve: İki üç gün önccki bir haberın nm zâmanİB kaliteyi düşürmesi teh muşîardır: cak mekteb..» Türkiyenin dört bir yanınd*n başhğı . tır. Yolda Yusuf Gökdağa, bu Xamp etmektir. Bu yıl on beşer gün den bilhassa 1 Simdıki sntrakt müddetleri ükesinin mevcudivetlne Sonra?.. Neydi o.. I lann baçka y«rlcrdc de faphvîlte dört devrt kamp yapıyoruz. Birinci Jelen sizlerls mahallt derd ve ihti*** nonnal midir, fazla mıdır, yoksa isaret etmektedirler. Diğer taraftan tkincl olarak İngilteredekinin kampımız 2 1 6 temmuı araıında yaclardan bah«edelim. dedim. Trafik kazalarını önleyecek ^ bulurup bulunmadığını sord ım ranlanan Alman film «anayii ile 8z mıdır* Diğer taraftan Fransada filmcili mevzuunu daha fümuüendırcıek tedbiıler aranıvor? Böylece başlayan sehbe<imİT lkl Şımdi bitecek olan bu Evet. ded:. HeybeUada ve Bü yâpıldı. ve Italvsn filmlerlnin de ğı ve sınemaları tehdid eden daha «çocuklarını ıhnıal eden anne ve 2 Antrakt clma^ınt i'tiyor mu Ne diyorsun tedbirlpr hâ >ükaHsda da kamplar var ıma on kamp ikincl de\T«yi te|kll ediyor. saat lonunda yemek zilile bitınce, le rckabete girlştfkleri öğ mühım bir tehhke görülmektedır. babalsra cbuna kprsılık da» anne »unuz, yoksa film sonuna kadar lâ bulunmamış mı? Bundan tonra iki devra daha yapı öğretmenlerimizin Anadoluda mesları bız tertiblemiyoruz. renilmiştir. Bu da, son zamanlarda gavet mü ve babalannı :hmal eden çocuklara ke<=ilmeden devam etmeü midir? Bulunmaz olur mu. basks lacak ve bütünleme lmtihanlan lek! v< sosyal bakımdan mühim j Ya kım tertiblıyorl *** 3 Antraktlar strasmda salonhım gelişmeler kaydetmış olan mü mahsus bir mekteb . memleketlerde örnek misaller cibulün Gene oğretmenler tarafından dolayıslle dördüncü devreyi 10 gün guçlÜkîerle karşı kârşıya Mükemme! vallahi.. da duruvor musunuz? I Fransız film sanayünin, penîş zıkhollerdır. duğu gıbi bizrîe de yeni bir trafik kuru'muş olan Türkiye Oâretmen I yapıp 25 agustMta bu yılkl kamp duklarını bir kere daha görmüg olElde edılen neticeler çuru gös | hasılatın da yardımı ile bu şekilde Üçüncu olarak oiş erbabına kanunu çıktı. Bunlar, çok daha cazib proşramler Mılli Birliği tertibliyor. O t faaliyetlmizi tona erdireceftz. Kam duk. Buradâ onların muhimlerinl termekterlir: j canlanmasında Fransız televiryonu» lar tertib etmisler, fiatiannı da in ' nezaketle muamele etmesini bilmi Peki. niçîn böyle yazılmış öysizlere kıssca anlatmaya çaiıjacaa Büvük bir ekserivet an nun büyük bir rol oynadığı inkâr dirmışler, salonkrını gen^şletmış y?n memurlara mahsus mektcb le ise.. ğım: trsktları normsl urunlukta bulmak edilmemektedir. Halbuki Birleçik >rdir. Bu degişiklikler yapıldığın «ve buna karşılık» nıemurlan ha Muh=!nınn kalemi sürçmüj c lclim şehir içi seyrüscferlere. .de j yac var. Blr de gaçende Profesör Bir milli eğitlm müfettiıl fism'ni ta^ır. Bu antraktların cA uzUn olalabildiğins falarca yazdık, muayyen kâidele Sıddık Sami Beyin kaıaya uğradıgı danberi, sinema seyircılen arasm cer ^errr makuiesi saym?k ıster gı hcak. .yoksa tHbır yaemıyorum) kendi bak'mndîm rHı*unu ileri sürenler yütde 30 bi onlara tepeden bakan ashobı me bol. valnız tatbtkte kusur var.. re riayet ctrniyen şoförler. hattâ Osmanbey, Bomonti, ŞLşli havalisi d» düşüklük husule gelmıştlr. salıhi ıslah edici bir mekteb.. ni<betinHe olrrmştur Ne «ih;? mü^teriler ağır şekilde cezalanHı adeta bir cmatkel»! eadde geni|, görduğü noksanlan anlâtarak şunBu rekabete, yoluna ko\ ulmuş Csnım ;çn de Vıic dünyRdan rılmalı.. nedir o, doîmuşçular akıl arada hiç bir «plâtform» yok.. | 0 lan •öyledi: E .y. y..y! b Ankete cevab verenlerin bir televizyon neşriyatının husule vokrmn gibi konusuvorsun. larına estiği verde dunıp müşteri fdrler sağdan aoldan, otobüi ve Dördüncüsü.. «kiracılarına Bugüne kadar binleree köy yüzde 72 si antraktlar lehinde olgctireceğı rekabet de ekiendıği takzulmeden m l sah'blerini yola a.e ! Efendim. yılİPıdanberi su kimynn ahyorlar ve indıriyorlpr. öyle bir tramvaylann yasak yönlerinden gezdim ve hepsini de iyidcn iyıye ,> duklannı bi!t'i<rpiaWdir. Yalnız se i dirde Fınhsız film sanavii tcin za tirme^cn ve buna karşılık •.kımse : kazalarında ölcn vstandaşlann sayircilerin vüîde 25 i antraktın kalvazıyette ;oforün de müsterinin de vızır vızır geçiyorlar.. bu fehırde t2tkık ettim. $unu siıe kat'î olaj rarlı bir durum husule eelere&i in j siz ev sshiblerinı sömınmeğe ka! • yısı binleri a~tı Bu ici «bundan dırılmam lehinde konusmuslarthr. yakasına ^apışın. bakm bir daha eğer oralara îfikll işaret konulmaz rak soyliyebılırım ki, 50 yıl öncekl kâr edi'T'*mekt»c'ir. Bu «ebcble kifan kiracı'ara hsHdni bildiımeğe boyle kamvonla insan n?klolunavaparlar mı? ( r Antrakt sırasında seyircilesa nerelere konulur, bilmetn. Ka yaşama şartlerile bugünkü arasmr dir ki Fransız fiİTi slık°tle inîn. mahsus» birer r mao divp bir hamlede önleyiver Peki, yayalarda da hiç kabahat çıncı kazadır bu.. r\n vüzde 72 pinin selondan çıkmp. J da eskisinin lehihe kaydedılcn bir Fransız tele\ irvorunun car.landı! mek BÜC mü? Ne âiâ.. d'Vları anîajılmıstır Yalnız vüzde ı ! yok mu? fark vardır. Bu, acl olmakla be Başka.. > ıımasmda rol oynpya'îilecck kıy Beşıncisi... «Mılyonerlik v e i « Herhfllde idarr âmirlcri v e | " Nasıl yok 23 nisbetlnde «virci k.ilknakta ve ve ı^ıklı Diğerleri teferru»t mahlyetin raber böyledir ve sebebi de öğretim netli sanatkârları ve hattâ eksper mi'vaıdeılik p&yesîne erişmiş ol beledyeoilcr de boyle düşünüyor' r e t : e rlerlnden bir kaç adım ötede jalondan Hiorı cıkarak kahr.. esas prensip de şu olma sistemimitln bugünkü tartlara göı e !eri yüksek ücretle angaie etmekte malaıına rağmen halen gayrimeşm lardır va. veya orada bir şey içmekted'r. rastgele kendılerini kald'r.p cad lıdır.. Sade ücret bakımmdan de ayarlanmıs olmsmasıdır. oldukları da hayrıtle gbıü'^i'stür i kazanc hırsından kendılerini kurta < Düsünmek kâfi değil filiy;ta deve atanlarla da kaldınm varken Ege bölgesinden bir öğretmen kalkısan aecmok lâzım Basta gehn "bu . s^re sero* ortadar. vürüverfeHe He ğO, seyürüsefer hazamma herhaft soyle konuştu: Hami S ] ramayp vurşunculuşa HaVn Biılesik Ameril;.^ds filmtüoc^r muteahhidleıi ıslah» mek sonra sofbrler ve arabaları.. sı'*ı mücpdele etmeü Emin ol.. klaK» gı bir riavetsızhk baktmmdan nak Okullanmızda öğrptmen sayırilik bıılran a^irrrektedir. Kollv| t?bı i!e buns kaı^ı'ık "bir türlü na bir muaveneve ihti^ac v?r. s^ğlı'" son VPE^SI kadar 'şıkîı gecid vsrleri kında sikâvet vski olan şoför takiBir doktora tphdid mcktubu sı cok az ve yeters'z olcluiu ha'de, wooc! veniliklerle yeni «evirci küt| rnuslu ve kanaatkâı müteahhıd ve ve ehlivet bak'm nJ^n e>en=s ? rte ka"!=ıin önlpnme«inde büvük bata uftramah «uçu sabit olduğu T =t yBza» kadının durıtsması bir okulun kadro ihtiyacı temin leleri top'ampnm volla" it ai"R nalısverıs etme kararıııı olpnîarı derbal diıeksivon ba«'nd^n ?rr"! oHular bilh?s«a TaksimHe tfkdirde de cezolandınlmalıdır. Blr muddet errel doktor Necded İ«r erhlme3en, 30 40 öârenci fc'n msktaHır Fran=ada heniiz bovle PI i d"ğru voU crkmeli ânzalı araVaları h Ttın c=7inorıuı kö'fp^^^rki tertibat h^l Ya kabahati tahakkuk etmez'^nbullu isımh bir şahsa tehdid mek . veremîven , ve yüzde vüz gıyiRÎ Hii>ıi!ıiceler'* bu buhıan mevcud de&ıMir F^kat bir mekteb» mîibuH«vin orlai'n mükemTil bir kın Ha arpha <;ahiMeıinin de o .ca se tubu 58r.rierdi*ı İcin tevü.f edılen Ha ! g e t i r p r a e mahsus ^ (150) lıra!ık hesop açtırmıı Fıansız filmrıieıi simnıden ser^k'i nıvet Tutas ısun'.l kadının durusraa j Bu da SUZel dar '=ine vsnvor ki sorma.. fekıt lç tnrrHa tamir olU"Ti^ Yarıhs ihbarda bulun?nlar için bir okul rlphB »ftlıyor Bu, her ba* tcHbirİPrj almak lüzumunu hissrtR:na dun 10 ncu Aftllye Ceza Malıke j Altıncısı. "ir Vii'fılars «rh'in h e ^ e i h f ka!a >? Hp bir ceza konul j bılır. Esas nıt kımHln l<<xum*uz v* faydasu blî bu kusııo Tpıı.de baslpnmn'ır. J^.ç Hüv rei«lerdir r u o ) u ı 1k •! le venı t^dbırler aram,k â?A 1. | vol'ur Eksik kad'oy'? çnl'ian blf Hamiyet doktoıun ıtend'sıni mzrr'et! Frans'z fılmcilerini «evindiren bir iHs>re âmir h"m de sphiılcr i"; trsfik mevcud te'i'jirlen h^ıtıra. eonü'e "kulda hem öğretmen harcajnyör, cl olar?k aldıŞını fakft sor.ra otıflân hem de öğrenct. bir çocuşu oldufunu MJvleierck riofsn j leıülin zihniveüni nokta. Frpnsiz halkının verli fHmbakt(T>dan tatbık edebilmek'ir. spflam e.=ı?a hsğîanmıs olur. ee t;kmcte cı^cn vollann'la da cocuÂıın bab2lıtıoı kabul etmeeı lçln l?re verriıci ehemm'vettir. Avruoa boleesinden bir Sğrfttbu rrektubu **azd!Şinı biidlrmistır. memle'îet'eıi aras'nda, vıbancı ve Boyle konuMJyor: Duruscna «shl'l celbl İcin bnska gubi'hassa ATı?n'<"n fMrrciliâin'n re İht:sas yspmaİErı için doViiE k^bet edemeHjü tek tne"ileketin İki şoför tevkif edildi verip Avrupya ftasıl gencleri.aizi Fransa clduğu görü'mü=;tîjr. Bakır^c acfclt'ncU vu^ua ie'en tayolluyorss'; ve k;za subaylarmuz Amerika sinemacılığı Muhtaç olduğumuz Oğretmenler kampında gerilerken Fransız 10 türlü mektep neler görüp dinledim? sinemacılığı ilerliyor Yaıan: Ahmed Nidayel Reel Röportajı yapan: Şahab Baloıoğlı Hâdiseleri SOZ ARAMIZDA f Şehırden Roportajlar 1 APARTMAN Bu hınu'sta yanılan ist?tısf Ver Eöstermistir ki. Frsnsız halkı vüzdfr sek=en nisbetince yerli filmi sec mcktedir. ın KHrhı sıt kszvuoi ıkl kl«nın ölunune «eb b olan 11772 plV.. = îı onrti'bılln •soföru Abdulleh Ylîld ile 11772 plakalı takfinın oforu Bürcrv» Özipek nobe^çı Su'.h Ceza Mahkemesmce tevkif Milmlsterflir RESiMLi GAZETE Bol resimli Sinoma. S p o r . K a d ı n s ü t u n l a r ı ı l c h e r k . = ı ! a t m i n c<Ji"i l ı a f t a l ı k T e l e f o n l u a n U e t ıaiz«i i f l i r a k e d i n i z . g^zcle 5 Krş. Ç I K T I S£RAYLARI\ AŞK İLÂHESt , yt DESİRtiE ı şK İN «Bu da scnm güneh Iist3n m ı ' ı dive sordum. «Hayır,» dedi. «Bu kâğıdda taç giyme torenıne dair bazı notlar var. Okuyayım mı?ı Bafimı salladım. Okumaya başladı. Sokaklarda bağıracak olan dellâllara. alayın hangı sna üzerıne gp,*eceğine, u^pkiarın nasıl va neıelerde duracaklarına falan dair bin bir şey yazılıydı. Norveçten gelen heyetın adı geçince. «tsveçhleıın gdsterdığı hevecanı görunos aklıma geldi. Norveçte de ayn bir taç gıyme töreni yapabilirız,» dedi. «Yok,» dedi, «Norveçte ulnaı.ı «Neden?» Ugveçte belki şimdi ben Delidefia. yani İ3tenen b;r kitaseyim ama, Non'eçte değılımdir. Unutma ki Norveçi gen bu biılığe zorla aldın ve bu durum belki çok çok se(ün, bir de Otctr'ıa aaltanatı mud> detince devam edebilır, daha faüla edemez.» »Bu birlik Mruri idı. Hâberin var mı, $u anda, yani taç giymene on dakika kala, memVeke.» ihanet eder gibi konuşuyorsun!» «Yüz yıla kadar senlnle ikimız küçük bir bulutun üzefine rahatça kunılap aşağıya bakacağız ve ne göreceğiz, biliyor musun: Norveçliler istiklâUerini ellerine almıglar ve, sırf Isveçlilere nisbet olsun dıye. Danimarkalı bir prensi başlanna kral olarak geçirmi$ler. O zaman sen de, ben de, bulutun uzerır.de, bundan dolayı büyük bir haz duyacağız.» Bu sırada Marceline'l» Marie. ellerinde elbisetn, fırtına gibi odadan içeri daldılar. O zaman g3îüm.» çarptı: kuma«!in altm kılaptanları, yıllarca dura dura, beyaza yakm bir renk almıştı. Giydim, aj'naya baktım: ben ömrümde hu kadar güıel bir esvab suyTnemı#tim. JeanBaptiste de bir yandan »laya dair tafsılât vemıesine devam edıyordu. Maıyetimdeki iki köntun isimisri geçtı: Devlet armasını Kont Brahe ile Kont Rosen taşıyacaklardı. Aslmda en yüksek mevkili bakanlara Verileh bu payenin onlara Veıilmesi için iyi ki ayak diremiftim: İsvtçliler bir ipekçinin kızının gelip tahtlarına oturmasım hazmedinceye kadar, ağır basmamı temin için bu iki kont jan ve şsreflerini ortaya koymamışlar mı idi? Kırmiîı yisbk üzerindeki tacı lasıyarak, kontlaruı arkasından kim gelecekti biliyor musunuz? Mftriana Koskull! Onu da ben seçmiştim. JeanBaptlste'e: «Bu fikrimi «en de beğendin ya?» dedim. «Tacı ille bir kızoğlan kızın taşıması lâzım dıye hiç bir y.srde kayıd yok. Eski Fransız ân'anesinde böyle bir lüzum vardı ve Napoleon bu emri verins geürmekte çok zftrhık çek mıştı. Hatırlarsın ya: On tat.e kızo*!an k>z bulmak îorunda kaimıştı. B.ze lâzım olan, sade. kışizade biı kadm Işte onun için ben Marisna Koskull'u teklif «ttim » Eur?da Je?nBıpliste'e bir göz kırptım: «Gerek Vösa hnr.edanına. gerekse Bemadotte hanedar.ma ettiğı hizmetlerden dolayı!» f Bunun üzerıne JeanBaptis o bırdenbırc mücevherlerimle alâkadar olmaya başladı ve bunlara bakmak üzers başınj onune eğdi, Nıhayet hazırdım. Marie geldi, fesrengi pelerini on;u2İarıma atacaktı, fakat JeanBaptiste hemen elinden aldı. gayet müşfik bir halle kendisi koydu Sonra endam aynasının önünde \anvana durduk Alçak sesle: «Tıpkı masal gibi.» dedim cEvvel zaman içınde, kalbur saman içınde, bir vannış. bir yokmus., buyük bir kralla küçük bir kraliçe varmı|...» Btrdenbire başımı aynadan çevirdim. «Beyanname, JeânBaptiste!» Çerçeveyi duvardan alıp bana verdi. Eğildim, sararmış kâŞıdın üzerindeki camı üptüm. JeanBaptisle hey.?candan bembeyaz kpsildi. Salonun kapılan birbirinin üzerıne katlanarak ardına kadar açıldı: Jo^efina cocuklaila beraber oradaydi. Üç ytfmdâJci oğlu: İCarl bana doğru önce bir atıldı, sonra bırdenbıre duıda 1 «Hamirmem değil bu, kraliçe » dedi ve, dehşet içinde, arkamdaki fesrengi pelerini okşadı. Josefına küçük oğlu: Oscaı'ı bana verdi. Kucağıma aldım Harıkulâde ma\ ı gözleıi vardı Başmda da daha hemen hemen hiç saç • oktu. fçimden: «Şımdi ben o tacı aynı zamanda senin için giyıyorum, ıkınci Oscar,» dedım. Dışarıdan gelen uğultu bana Anjou caJuesınde ahalinüi eilerin^.e meş'aleler toplsndığı gece>i hatı.lattı. Kulağımda JeanBaptiste'in sözleri çmladı: «Pencereler nıye kapalı?n .. oSokakta ne bağırıyoılar böyle?» Çoktan anlamıştım: Fransızca bağırıyorlardı. İsve^lı tsbaam söyledıklerıni anlayayım ıstıyoıiardı. Parıste meş'alclerle toplanan halkın o gece ne dıye bağırdıgını da gazetelerde okumuşlar ve unutmamışlardı. Şimdi onlar da: «NotreDame de la Paix!» (Suih rrvaleğımız!) dıye bplırıyorlardı. Kucağınıdaki çocuğu hemen Jo» •ifftna'ya veıdim: kentlimi lutami' vacak deretede ürtir tıtremeye başlamıştım. Ondan »onra«ı bir rüya eibi geçtl. Mermer bas^maklaîdsn aşajŞı indım. Brahe ila |6rdum: &• lerinc'e armayı taşıyorlardı. B?laher Malmaıson'a gıdişimi ve V.llatte'ı hatırlayarak Rossn'e guiümsedim. Mariana Koskull'u gordüm: Arkasında mavi bir elbise, üzerinde tac bulunan kadıfe vastık elinde. pek mesud bir halde gülumsuvordu. Oscar'la Josefına arabalarına bin» dıler. JranBapt;s:e'le dc ben bizhn arabaya, yani en aıkadaki srabaya bindık. eGelin gibi, kiliseyt en »On ben gıreceğim.» dedim. Bu sırada. ceddelere iki sıralı dlzilmiş olan ahali sevinçle haykırışmaya, kulaklarım uğuldamaya başladı. dedi. Org »Ssleri bir dalga gibi yükseWi. Ondan sonra ancak başDİskopcs tacı başılııa koydü^U z.mn ke.ı 'ıİzmirden bir bayan ö?retme". cîe me gîldim. «Ne de ağırrmş!» dı oküllardaki öğıeüm malzemesi kıtyOrdum îıâına işaret ederek: fnsan vücudünden tutun da Şimdi gece Kcrkes sanıyor ki yaım ve obür gı'n şerefıme yapı her türlü hayvan ve bıtkı>e ksdar lacak şcnlıklere heîir'.anmak üzeîe akla gelen varikları lâf ve redm! dinîcnmcye yatağıma çekildim. le öğranc ye ar.'.atmak büyuk bit Halbuki ben tekrar hâtıra dsrteıi fayda temin etmiyor ki. dedi. Bakanlığın. öğretim mEİzemesini teme bunları yazfnaya çekıldim. b u d a r U t Pr'a^:» özel Ne tuhaf! Defterin en son sahı ! i bütçeden buna bir fasıl ayırmrs fesine gelfnişim. Vaktile, yıllerca ötıce, bu defter | gerektir. bembeyaz. bomboş yapraklaiüan I An'rara civa:;".''aT genc bir öğibaretti. Yaş günümde masamın ü* retmen ds, c!:tıUr.r:r;z:bki y ; b s " d JeanBapt ! ste gülümsüyor, el zerinde duıuyordu On dört ya ' dil öğretiminin s'.:?t taraflarBia salhyordu. B.?n de gülümseyip el şmdaydım. İçine neler yazacağımı ' işanet ederek şöyle dedi: sallamak istiyordum arna. yapamı bilmiyordum. Babama sordumdu. ! Haftada 3 ssat ders vermekl» 1 yordum. Çunku beni, yalnız beni rBernadıne Eugcnie Dcsircfe lisan öşreü''Tiez. Bunu herkes bilalkışlıyorlardı: j rlıği halde biz kimi aldatıyoruz? Clary Vatandaşm hikâyesüıi yazar «Lanje leve Drottningen! ... sın,» dedi idi. j Yabaneı dıl nftretimini ya hsftada Drottningen'» (Yaşasın kraliçe... Yazdım, baba; hepsini yazdım. j 5 6 saate ç:':aTVah, yahud da bu Kraliçe!) dıye bağırıyorlardı, c?erslen p.oramdan r.tmil'Jır. Derı Yaiılacak bir şey kalmadı artık. Bunu duyunca ağlayacak gıbi 61Dfeir^e'nm hikâyesi sona erdi, Eaatirıi arttııacak olursak bunun dum. kraliçenin hikâyesi başhyor şimdi. çok büyük bir faydasmı daha 88r» Büyük Kilisenin önüne gelince Nasıl öldu bu i$, bir türlü akıl er . müş oluru*. pelermimin katlanni JeanBaptist* diremiyıeceğim. Fakat, söz veriyo rüeler cvllt'larjro, ;.ban:ı .''1 r«kendisi dıizeltti ve koluma gifip rum sana, baba: Adım lekeliyecek | ren.inler diye ecnebi eku'iarına ; kapıva doğru götüıdü. bir jey yapmıyacağım ve senin, ! >o!luyorlar ve dol«yis !e zamaft'a Başpiîkopöü'a İsveçte ne kadar Eağlığında, herkesin sevip seydığı j y.tbancı dil, zens n sınıf'n imtiazpiskopos varsa hepsi beni orada bir ıpekçi olduğunu asla unutmıya lan arasıiıa giriyor HalbuH bizîlti neklıyordu. okull?ıda yaba'irı cıl öğretimin» cağım. Başpıskopos: «Hak TPBÜ nafnıaid saatleri (>rit'rpc=k olur*=V, y»« SON a» gelen bu hatun mükftdde» olâ1» Arkası Sa. S, Su. S dt •» « İstanbula gelip Akac'onıiye ve Üniv.srsiteye nasıl de\am edebilıyorlarsa. yuıd içinde uzak yerlerd» bulunan kabüiyetli gçnc öğrotmenler de ıhtıses yapiîek Ve on» dan önce muayyen bir ele^ıeden 1 1 geçrnek şarti'e İst'nbu! ve An a a «ıbı büyuk sahirlere gLİebjmelıdirler.