Katalog

BELGESELLER ILGINC SORULAR TV 2 10.00 Belgesel "Yaşam Savaşı" TV 2 10.30 Belgesel "Dünyanın Kalbi" TV 2 15.20 Belgesel "Bilım Dünyası" TV 2 21.25 Cumhuriyet'in llk Mimarları Turk mımarısındG Cumhurıyet'le bırlıkte gorulen değışım ve gelışmeler, bu yenı donemın bellı başlı mimarları ve yapıtları ele alınıyor TV 3 18.30 Belgesel "Gökkuşağı Peşinde" Kanal D 13.00 Herşeyin Başı Sağlık ATV 16.10 Belgesel "Uzaklar" 18MayısCumartesl İçki karıştıpılınca neden daha çabuk sarhoş oiunur? Soru: Insanlar neden ıçkilerı karıştırdıkları zaman daha çok sarhoş olurlar? Yanıt 1: Içkıler karıştırıldığı zaman ınsan daha az ya da daha çok sarhoş olur dıye bır şey yok, sonuç olarak hepsı etanol Farklı yoğunluktakı alkol kana farklı oranlarda karıştığı ıçın bır rahatsızlık olabılır Her ıçkının de alkol unıtesı sayısı farklıdır Karışık ıçkı ıçen ınsanların daha sarhoş gorunmesının nedenı bu etkenlerın bıleşımı olabılır Yanıt 2: Bu bır soylence Kanın alkol duzeyı yalnızca tukettığınız alkol mıktarına bağlıdır Partılerde genellıkle ınsanlar bır çeşıt ıçkıyle başlar Yeterınce ıçtıklerıne karar verdıkten sonra başka ıçkıler denemeye başlarlar Sonra da ne kadar ıçtıklerının farkına varmazlar Ertesı gunku akşamdan kalmalığın nedenı de ıçılen ıçkının mıktarına değıl, karışık ıçmeye bağlanır Alkollu ıçkı ıçtığını sanırken aslında alkolsoz ıçkı verılen ınsanların, alkollu ıçkı ıçen ınsanların gosterdıklerı aynı be lırtılerı gosterdıklerı pek çok psıkolojık deneyle kanıtlanmıştır Yanıt 3: Doktorlara göre, ınsan bedenı alkolu en etkın bıçımde ( bu en hızlı oranda demek olsa gerek ) alkol yoğunluğu yuzde dokuz olduğu zaman emer Bu da yarım lltrelık bır ıçkının ve ardından alınan daha hafıf bır ıçkının yoğunluğuna denktır Bu butun ıçkı karışımları ıçın de geçerlıdır len nereden bılsın? Ama bır grup çocuk dışarıdan gelenın de bunu bıleceğını duşunuyor, "ıçınde kalem var, der" dıye cevaplıyor Bu gruptakılerın daha önceden anneyle dikkat ortaklaştırmakta zorlanan, onlerıne surulen çörek parçası gerı çekıldığınde tepkı vermeyen bebekler olduğunu tahmın edebılırsınız Pekı, butun bu deneylerın amacı ne? Bebeklerın duşunce sureçlerı, duşunuş tarzları hakkında bıze ne öğretıyor? Son deneydekı dışarıdan gelen çocu ğun ıçerıde ne olup bıttığını görmedığınden dolayı yanılabıleceğını ve Bonıbon kutusunun ıçınde kalem olduğunu bılemeyeceğını kestırememek, çocuğun kendı kafasındakı ıle başkasının kafasındakı arasında bır fark olduğunu gorememek olarak duşunulebılır Bıraz gerıye gıttığınızde, bebek 910 aylıkken annenın ışaret ettığı yere bakmak ıçın O'nun (annenın) baktığı yere ılgı duymanın bır tur on koşul olduğunu geçen yazıda konu etmıştım Çocuğun bır başkasının gerçekten "başka" olduğunu anlayıp oğrenmesı, "öteki" kavramıyla tanışması ıçın gereklı duşunce basamaklarını çıkması zaman alır Deneylerın ortaya koyduğu bebegın basamakları hangı sırayla çıktığında nereye varabıleceğını anlamaktan ıbaret Bebeklerın "anlattıklarıyla" ılgılenen doktor ve terapıstler ıse deney sonuçlarını anne (ve babaya) bebekle ıhşkısını bebegın ıhtıya cına göre nasıl duzenleyeceğı konusunda yardımcı olmak ıçın kullanırlar Bır başka "kullanım alanı"nı ıse SaıntExupery'nın Kuçuk Prens'ınden öğrenebılırsınız Malum Kuçuk Prens bıldığımız cınsten bır kutu çızer Dışarıdan bakınca ıçınde ne olduğunu bılemez sınız Kuçuk Prens pılot'a şaşar "Yanı," der, "ben orada kutunun ıçındekı koyunu göruyorum, sen nasıl goremıyorsun, hayret bır şey ' Eğer onun kafasında bır şey varsa ötekilerın de o şeyı aynı onun kafasındakı gıbı gormelerı gerekır Öteki henuz yoktur Bu duşunuş tarzının yetışkınler tarafından anlaşılması ıse neredeyse ımkansız dır O yetışkınler de aynı duşunuş basamaklarından, geçıp yetışkın ol malarına rağmen Öteki'nın hayatımızda ne derecede var olduğunu belırleyen bdsamakların belkı bırıncısı ortaklaşa dikkattır Öteki'nın tescılını yaptığımız o ılk ılışkıden sonra olup bıtenler ıse artık bır hayat hıkâyesıdır Okurlara Not: (1) Yorum veya sorularınız ıçın eposta psikiyate@servis2.net tr yu veya Fax 0216325 03 23 e yazabılırsınız (2) "Allahaşkına hangı bebek anlattı butun bunları?" dıye bır ioru gelmedı, ama yazının başlığını a^ıklama ıhtıyacı duydum yıne de Bebeklerın ne "anlattığını' bılmenın ana yolu onları ışbaşında gormekten ve gozlemden geçıyor Aslında bir de hepımızın beyın kıvrımlarının hem manzaraya hem duruma hakım bolgelerınde duran, yeryuzunde bılmem kaçıncı yıllarını doldurmuş bebekler var On ların "anlatamadıkları" yanı bızım "hatır layamadıklarımız" ıse ayrı bır yazı konusu olacaktır 19 Mayıs Pazar TV 2 0.9.00 Hayvanlar Alemine Bir Gezintl TV 2 19.20 Belgesel "Bilim, Teknoloji ve Biz" TV 2 21.25 Belgesel " Cumhuriyete Kanat Gerenler" TV 3 16.35 Belgesel "Doğa Serüvenlerı" Star TV 02.20 Belgesel "Harikalar Yolu" TGRT 12.30 Bilim Magazin Flash TV 16.30 Belgesel "Sürüngenler" Ortaklaşa dikkatten empatiye Ycınkı Yazgan I ır oncekı yazıda, ortaklaşa dikkat >dıye bılınen annebebek ortaklığı'nın duygusal yonlendırıcılığını "sevgı"nın yaptığından soz etmıştım Var olan bır mekanızmanın harekete geçme sı de ve verımlı kullanımında duyguların rolunun en çarıpcı orneklerınden bırısı olan ortaklaşa dikkat, bır başkasının bızden ayrı bır öteki olduğunu oğrenmemızın ılk basamağıdır Sonrasında dığer ortaklaşmalarla, öteki'nın varlığını tescıl etmemıze dek varan bır dızı gelı şım basamağını daha çıkarız Örneğın "başka bırısı bızım görduğumuzden farklı şeyler goruyor ya da bılıyor olabılır" fıkrını gelıştırmek gıbı llk yerımden kımıldanışımı hatıriıyorum da, amanın ne müthiş bir hareketlenmeydı o... Hep yattığım yerden yuzumun karşısına gelen ya da kafamı çevırdiğimde gorduğum şeylerden sıkılmıştım kı, koluma bacağıma bır kuvettir geldi ve kımıldanmalarım bu dunya uzerındekı yerımı degıştırebilmemle sonuçlandı. Farklı enlem ve boylamlara kendı gucumle ulaşabılmeye başladım. Dunya o kadar farklı, o kadar değişık gozuktu kı gozume. Bebegın dünyanın hep kendı yattığı yerden gozuktuğu gıbı olmadığını kavra ması zaman alır ama, ılk saga ya da sola donuşle beraber bakış açısı gelışe duşunuş tarzının bır ornegı başkasının taktıgı şeyle ılgılemek olur Hanı parmağınızla bır şey gosterdığınızde bebegın artık parmagınıza değıl de parmağınızın gosterdığı şeye bakması gıbı Parmak artık bır şey olmaktan çıkıp bır şeyı "ışaret" eden olur, hem de sızın gozunuzun dog rultusunda Bır başka turlu ışaretleşme bıraz daha once ortaya çıkmıştır aslıda Etrafta bır bebek varsa hemen deneyebılırsınız Bebekler910 aydan ıtıbaren bu oyuna katılmayı deneyebılırler Oyun şoyle "Gozunuzu dıkın gozune ve gozgoze geldığınızden emın olun Sonra gozlerınızı yavaşça ama belırgın bır bı çımde bır yone kaydırın Bebek sızın baktığınız yone doğru bakışlarını kaydı racaktır" Bu ortaklaşa dikkat oyununu etrafta başka buyukler varken oynama yın zıra bebegın dıkkatı dağılabılır1 Bır başka ıncelık ıse, bebegın tanıdık olrna sıdır Bebegın sızı dıkkatını paylaşmaya deger bulması ıçın duygusal bır baglantı arayacaktır Bu arayışında sonuna kadar haklıdır ve desteklenmelıdır! O'nunla gozgoze gelışlerımızde nereye baktığı, baktığı yerde ne gorduğu benim ıçın çok onemlıydı. Oaha doğrusu benim ıçin O'nun önemini hissetmem ve O'na hissettırmemın en lyı yolu buydu. Bakışlarıma fızyolojık olarak egemen oldugumu hıssettığım zaman da yıne o sıralardı Pekı ya bebek ortaklaşa dikkat oyununu oynayamazsa ne olur? Anne ba ba'nın ılk aklına gelen soru "Benımle duygusal bır bağı yok mu, yoksa?" Bu soruyu annebabaların çoğunun bır acelecılık ıçerısınde "herhalde ben bebeğımle yeterınce duygusal bır bağ kuramadım" dıye cevapladıklarından emın olabılırsınız (erışkınler arası ılışkılerdekı 'benı sevmıyor galıba'ya denk duşer) Oysa, belırleyıcısı bu denlı çok olan bır "oyun"u başlıca ögesının (annebaba) her turlu aksaklıktan sorumlu olduğunu duşunmek, ne dıyeyım, yanlıştır Sorumlu bulmayı bır kenara bırakıp, bu oyunu aylar geçıp de bır turlu oynamayan bebeklerın oynamakta guçluk çektıklerı bır başka oyundan soz etmek ıstıyorum "Kandırmaca" Bebeğı annenın nıyetıyle ılgılenıp ılgı Bir bebeğin anlattıkları2 20 Mayıs Pazartesl TV 2 20.35 Belgesel "Kapılar Açılınca" TV 2 21.20 Belgesel "Uygarlıklar Ülkesi Anadolu" TV 3 11.30 Belgesel "Mozaık" TV 3 15.15 Belgesel "Hayvanlar Dünyası" İGalapagos Adası'nın ozellıklerı surun genler ve denız ıguanası anlatılıyor TV 3 15.15 Belgesel "Myths, Myterıes, Mystıcısm" 21 Mayıs Salı TV 3 11.35 Belgesel "Ormanlar, Ormanımız"" TV 3 12.30 Belgesel "Deniz" Fransa'nın Marsılya bolgesınde faalıyet gosteren bır dalgıçlık okulunun mezun larının hıkâyesı araştırılıyor. 22 Mayıs Çarşamba TV219.25Bılımlelçlçe TV 3 11.35 Yerli Belgesel "Anadolu'da tarıh" TV 3 12.30 Belgesel "Avrupa Bildirisi" Avrupa ulkelerı polıtıkacılarından 21 yuzyılın eşıqınde sıyası açıdan 20 yuzyıl degerlendırlıyor TV 3 19.00 Belgesel "Fransız Devrımı Tarihı" 23 Mayıs Perşembe TV 1 17.30 Belgesel "Mekânlar ve Zamanlar" TV 2 19.20 Çevre Paneli TV 3 12.30 Belgesel "Düş Değil Gerçek" Hındıstan'da Ramıra Bayramı anlatılıyor TV 3 19.00 Belgesel "Buluşların Dergısi" Yok olmakta olan yapıların bılgısayarla çalıştırılarak aslına uygun olarak nasıl onarılabılecegı anlatılıyor 24 Mayıs Cuma TV 1 17.30 Bu Toprağın Sesi TV 3 11.30 Belgesel "Gölgenin Bereketı" TV 3 14.30 Belgesel "Savaşa Doğru" lenmedıgını olçmeye yönelık bır deney var Anne bebeğe bır çorek parçası uzatıyor, tam verecekken gerı çekıverıyor Bebegın ılk yapacağı şey ne olabılır? Oeneydekı bebeklerın hemen hepsı gozlerını kaldırıp 9anneye bakmışlardır, adeta "nıyetın ne " dercesıne Bakmışlar kı, annenın vazqeçıyormuş gıbı yapmasının sebebını anlasınlar, nereye kıme bakıyor, neyle ılgılenıyor, aklında ne var Bır grup bebek ıse boyle bır hare ketle karşılaştığında kafalarını kaldırıp da bakmıyorlar Bu bebekler arasında gozlerıyle annenın bakışlarını ızleyemeyenler çoğunlukta Bır deney daha yapıyorlar aynı çocuklara Bu kez yaklaşık 34 yaşına gelmışler Deney şoyle Boş bır Bonıbon şekerleme kutusunu ıçıne onceden bır kalem koyuyorsunuz Çocuklara soruyorsunuz, "bunun ıçınde ne var" dıye Herkes Bonıbon dıyor Sonra, kutunun ıçınde şe kerleme degıl, kalem olduğunu gosterıyorsunuz Kalemı gerı koyup, soruyu değişık bıçımde tekrarlıyorsunuz "Şımdı dışarıdan bırısı gelse, ona sorsak bu kutunun ıçınde ne var dıye, bıze ne cevap verır'?" Çocukların bır bolumu "Içınde Bonıbon var, der" cevabını verıyor Dışarıdan gelenın yanılacağını bılebılıyorlar Içınde kalem olduğunu bız gorduğumuz ıçın bılıyoruz ama dışarıdan ge 47810