Katalog

7 EKİM 2020 ÇARŞAMBA ÖĞRENCİLER YENİ NORMALDE ÜNİVERSİTE HAYATINI, UZAKTAN EĞİTİMİ NASIL GÖRÜYOR? ‘Hayattan kazandığım zaman’ 4 “Geçen dönem başladığımız uzaktan eğitim süreci artık hayatımızın bir parçası. Online dersler yerine elbette yüz yüze eğitimi tercih ederim ancak sağlığımız söz konusu olduğu için şu anda başka seçeneğimiz yok. Üniversite ortamında arkadaşlarımla zaman geçirmeyi, hocalarımla yüz yüze iletişim kurmayı çok özledim.” 4 “Grup içi çalışmalarımızı gerçekleştiremeyecek, yüz yüze iletişimden uzak kalacak ve üniversite ortamının havasını yeterince soluyamayacak olmak uzaktan eğitimin olumsuz yanları, olumlu yanları ise kendimize daha fazla vakit ayırabiliyoruz ve dersler kayda alındığı için daha sonra dinleme şansına sahip oluyoruz.” Salgın nedeniyle geçen yarıyılda uzaktan eğitime geçiş yapan öğrenciler, yeni öğretim yılında da devam ettikleri online derslerin iyi ve kötü yanları ile yeni normaldeki üniversite deneyimlerini anlattı. Yeni normal kavramına adapte olmaya çalışmanın ve belirsizlik hissinin kendisini zorladığını söyleyen İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ) İngilizce Öğretmenliği 4. sınıf öğrencisi Seray Nur Savran, “Maskesiz dışarı çıkmayı hayal bile edemez olduğumuz bu günlerde eski hayatlarımıza dönmek elbette zaman alacak. Geçen dönem başladığımız uzaktan eğitim süreci ise artık hayatımızın bir parçası. Online dersler yerine elbette yüz yüze eğitimi tercih ederim ancak sağlığımız söz konusu olduğu için şu anda başka seçeneğimiz yok. Üniversite ortamında arkadaşlarımla zaman geçirmeyi, hocalarımla yüz yüze iletişim kurmayı çok özledim. Sunum yapmak ve materyal geliştirmek biz öğretmenlik öğrencilerine deneyim kazandırıyor. Fakat uzaktan eğitimle bir dönemimizin çoğu maalesef görselliğe ve sunuma değil, yazılı proje ödevlerine dayalı olarak geçti. Bu durum zaman zaman beni kaygıya düşürse de hocalarımızın bizimle olan iletişimi motivasyonumu yükseltti. Bunun yanı sıra uzaktan eğitimin pozitif yanları da oldu. Zaman ve maddiyat konularında tasarruf sağladım” dedi. Seray Nur Savran Barbaros Osmanşahin Yaren Güven Emre Gül Kampüs hayatından, sosyal çevresinden uzak olmanın üzücü olduğunu belirten İKÜ PDR 4. sınıf öğrencisi Barbaros Osmanşahin, okuldaki online eğitim sistemi ileri düzeyde olsa da yüz yüze eğitimin yerini tutmadığını belirterek, ‘‘Yüz yüze eğitim imkânından mahrum kalmanın verimliliği düşüreceğini düşünüyorum ancak yine de bu seneden beklentim, özellikle uygulamalı derslerden alacağımız verimi en az kayıpla tamamlamak. Grup içi çalışmalarımızı gerçekleştiremeyecek, yüz yüze iletişimden uzak kalacak ve üniversite ortamının havasını yeterince soluyamayacak olmak uzaktan eğitimin olumsuz yanları, olumlu yanları ise kendimize daha fazla vakit ayırabiliyoruz ve dersler kayda alındığı için daha sonra dinleme şansına sahip oluyoruz” diye konuştu. ‘Alışılması zor durum’ Şu anda alışılması zor bir durumla karşı karşıya olduğunu dile getiren İKÜ Okul Öncesi Öğretmenliği 3. sınıf öğrencisi Yaren Güven, “Tüm olumsuzluklara rağmen hem birlikte projeler yürüttüğüm arkadaşlarım hem de hocalarım uzaktan eğitim sürecinde her zaman yanımda oldular. Bu sürecin olumlu yanını hayattan kazandığım zaman olarak görüyorum. Olumsuz yanı ise eğitimin her yaş grubu için büyük oranda uzaktan devam etmesi. Biz üniversite öğrencileri olarak bu durumun üstesinden daha kolay gelebiliriz ancak okul öncesi ve ilkokul öğrencileri için bu süreç daha zorlu geçecek” dedi. Üniversite deneyimine uzaktan eğitimle devam edeceği için üzgün olduğunu ifade eden İKÜ İnşaat Mühendisliği 4. sınıf öğrencisi Emre Gül de “Ancak bu bizim sağlığımız için gerekli ve başka çözüm yolumuz yok. Alışkın olduğumuz yüz yüze eğitim konforunu sağlayamayacak olması ve teknik sorunlarla sıkça karşılaşma ihtimalimizin olması yüz yüze eğitimin olumsuz yanları. Derslerin kayıt altına alınıyor olması ise olumlu bir özellik. Bence bu uygulama yüz yüze eğitime geçtiğimizde de sürmeli” diye konuştu. GENÇLER DAHA IYI YÖNETTI İstanbul Kültür Üniversitesi’nde Öğrenci Yaşam Kariyer ve Mezun Danışma Birimi’nin de başkanı olan Uzaktan Öğretim Sorumlusu Dr. Neslihan Fatma Er ise dijital eğitim sürecinde bütün dünyanın önemli bir sınavdan N. Fatma Er geçtiğini kaydetti. Dr. Neslihan Fatma Er pandemi nedeniyle geçiş yapılan uzaktan öğretim sistemi ile ilgili şunları söyledi: ‘‘Pandemi döneminde zorunlu geçiş yapılan uzaktan öğretimin zorluklarını gençler yetişkinlerden çok daha iyi yönettiler. Aktif, katılımcı, zorluklar karşısında daha sakin, çözüm odaklı, yapıcı davrandıklarını gözlemledik. Elbette ki uzaktan öğretimde yüzde yüz memnuniyeti her zaman yakalamak gerçekçi olmayabilir. Gençler, özellikle de üniversite gençliğinin bakışı bu konuda çok daha rasyonel. İyileştirme ve geliştirme önerilerinde son derece açık ve net biçimde ihtiyaçlarını dile getiriyorlar. Önümüzdeki 10vv yılda, pandemi döneminde eğitim alan üniversite gençliği, sahip oldukları dijital donanım ve kriz yönetimi deneyimleriyle fark yaratacaklar.” O BAYRAK ARTIK DAÇKA’DA TEV’İN YENİ BURSİYERLERİ 9 ÜLKEDE ÖĞRENİM GÖRECEK 75 ÖĞRENCIYE YURTDIŞI BURSU ÜMİT OĞUZ GÖKSEL Türkiye Cumhuriyeti’nin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün ebedi istirahatgâhı Anıtkabir’de 30 Ağustos Zafer Bayramı’nda dalgalanan Türk bayrağı, Anıtkabir Komutanlığı tarafından Darüşşafaka Cemiyeti’ne hediye edildi. Darüşşafaka Cemiyeti Yönetim Kurulu Başkanı M. Tayfun Öktem, “Bizim için çok anlamlı ve gurur verici bir armağan. 30 Ağustos Zafer Bayramı’nda Atamızın huzurunda dalgalanan bayrak, artık Darüşşafaka Müzesi’nde olacak ve her 30 Ağustos Zafer Bayramı’nda göndere çekeceğiz. Bu güzel armağanın eğitim kurumlarımıza ulaştırılmasında emeği geçen herkese çok teşekkür ederiz” dedi. Türk Eğitim Vakfı (TEV) bursuyla bu öğretim yılında yurtdışında yüksek lisans ve üst ihtisas eğitimi görmeye hak kazanan 75 yeni bursiyer tanıtıldı. Çevrimiçi düzenlenen toplantıya yazılı mesajı ile katılan TEV Mütevelli Heyeti Başkanı Ömer M. Koç, “Yeni dönem yurt dışı bursiyerlerimizin ailemize katılmasının heyecanını ve mutluluğunu yaşıyoruz. Müsterihim ki, gönlü yurt sevgisi ile dolu 75 yurt dışı bursiyerimiz bu ailenin bir parçası olarak bizlere nice gururlar yaşatacak, yurda dönüp ülkemiz için değerli katkılar yaratacaklardır” dedi. Vakıf Yönetim Kurulu Başkanı Rona Yırcalı, “Avrupa ülkeleri, ABD ve Uzakdoğu’nunönemli eğitim kurumlarıyla gerçekleştirdiğimiz görüşmelerden memnuniyet verici sonuçlar aldık. Hep birlikte bursiyer seçimleri için titiz bir çalışma yürüttük. Bu yıl pandemi sebebiyle mülakatları zoom üzerinden online yapma imkanımız oldu. Yaklaşık 552 aday 8 ayrı günde ve 8 ayrı oturumda mülakata alındılar’’ diye konuştu. 37 il, 15 üniversite Bu zamana kadar 1978 öğrenciye yurt dışı burs verdiklerini, halen 131 gencin eğitimlerine yurt dışında devam ettiğini anlatan Yırcalı, bu yıl burs almaya hak kazanan gençlerin, 37 farklı ilden ve Türkiye’nin 15 farklı üniversitesinden geldiğini söyledi. Yurtdışı bursları için her yıl bütçeden 1 milyon dolardan fazla fon tahsis edildiğine Yırcalı, bu yıl 1,2 milyon dolar fon ayrıldığını söyledi. TEV Genel Müdürü Yıldız Günay da vakfın yurt dışı burslarına olan ilginin her geçen yıl artmasından mutlu olduklarını belirterek, şunları söyledi: “Memnuniyetle ifade etmek istiyorum ki; bu yıl hem adayların başarı oranının yükseldiğini hem de başvuruların yüzde 25 civarında artış gösterdiğini görüyoruz. Kendi alanlarında başarılı akademisyenlerden oluşan jüri tarafından seçilen 75 öğrencimiz burs almaya hak kazandı. Bu öğrencilerimiz 9 ülkedeki 38 üniversitede eğitim hayatlarına devam edecekler. Öğrencilerimizin hepsi dünyanın en iyi üniversitelerinde eğitim alacak. Ancak pandeminin bursiyerlerimizi de etkilediği bir gerçek. Bu durumu rakamlarla size izah etmek isterim. Burs alan 75 öğrencimizden 15’i yüz yüze eğitime devam edebilecek. 42 bursiyerimiz ise eğitimlerine hibrit model, 13 bursiyerimiz ise online eğitim ile eğitimlerine devam edecek. 5 bursiyerimiz de 2021 sonbaharında eğitimlerine kaldığı yerden devam edebilecekler. Buradan bursiyerlerimizde seslenmek istiyorum. Sevgili bursiyerler, ayrıcalıklı olarak hak kazandınız, zoru hatta en zoru başardınız. Tüm kalbimle sizi tebrik ediyorum. Biz TEV olarak sizin parlak geleceğinizi düşündükçe heyecanlanıyoruz. Hayatınızın en verimli dönemini en iyi şekilde geçirmeniz en büyük arzumuz. Size inancımız tam.” TEV yurt dışı bursunu almaya hak kazanan 75 öğrenci; mühendislikteknik, sosyal bilimler, ekonomiişletme ve tıp alanındaki eğitimlerine, Almanya, Fransa, Singapur, İtalya, İspanya, Danimarka’da devam edecek. Türk Eğitim Vakfı yurt dışı burslarını verirken bu ülkelerin hükümetleri veya çeşitli resmi kurumları ile ortaklaşa çalışıyor.