Katalog

Pazartesi 8 Ocak 2018 2 İlk dersimiz: İŞSİZLİK eğitim EDİTÖR: figen atalay TASARIM: ZARİFE SELÇUK FİGEN ATALAY Türkiye’de büyük bir işsiz öğretmen yığılması var. Öğretmen olarak atanmayı umutla bekleyenlerin sayısı bir milyonu aşıyor. Her yıl fakültelerden mezun olanlarla birlikte işsiz öğretmen sayısı katlanarak artıyor. Bu öğretmenlerin bir bölümü özel okullarda çalışmaya başlıyor. Bir bölümü de ne iş bulursa yapıyor. Çoğunluk hiç iş bulamadan atanacağı günü bekliyor umutla. Eğitim fakültelerine bugün itibariyle hiç öğrenci alınmasa bile var olan adayların atanabilmesi için uzun yıllara ihtiyaç bulunuyor. EğitimSen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan, ataması yapılmayan öğretmen sayısının yarım milyona yaklaştığını belirterek, “Ataması yapılmadığı için 45 öğretmen arkadaşımız hayatını sonlandırdı. Hem öğretmenler hem de öğrencilerimiz açısından ataması yapılmayan öğretmenlerin sorunu memleket sorunu haline gelmiş durumda. Ataması yapılacak öğretmenlerin sözleşmeli olarak atanacak olması da oldukça büyük bir sorundur’’ dedi. 1 milyonu aşıyor Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Strateji Belgesi’ndeki verilere göre, eğitim ve eğitim bilimleri fakültelerinde okuyanların sayısı 228 bin 279. Fen fakülteleri, edebiyat fakülteleri, fen edebiyat fakülteleri, insan ve toplum bilimleri fakülteleri ve ilahiyat fakültelerinde okuyan öğrenciler de dâhil edildiğinde öğretmen olmayı bekleyen 653 bin 899 lisans öğrencisi olduğu görülüyor. Öğretmenlik alanlarına kaynak teşkil eden diğer programlar ve pedagojik formasyon kurslarına devam eden mezun öğrenciler de dikkate alındığında öğretmen olarak atanmayı amaçlayanların sayısı bir milyonu aşıyor. Belgede, ‘’Bu durum, kontenjanların öğretmen ihtiyacıyla uyumlu olacak şekilde belirlenmesi konusunda düzenlemelerin yapılması gerektiğini açıkça göstermektedir’’ deniliyor. Eğitim fakültesi sayısının son 15 yılda 63’ten 92’ye, öğrenci sayısının ise Çölyak hastalığı Boğaziçi’nde ders oldu Çölyak nedir?Boğaziçi Üni versitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Sibel Akmehmet Şekerler, çölyak hastalığı konusunda farkındalık oluşturmak amacıyla bir ders açtı. Çölyakla Ya AçgkiaoHvgyoenaalleralöadlecuaapvrkserirtşrürdlalüjtaeiaıabily,aasklkoknşmaobrlieıı,rdğbğtkmruetmda.aıiıağrlynuahisisynbdzüdymıadaidkuazyadğüliydelçıronueığnl,nıeırnkslıy.ıaiağ1annnıde,a şam Derneği işbirliği ile gönüllülük projesi biçimin de gerçekleşen dersi alan öğrenciler, dernek aracılığıyla TBMM’de kurulan çölyak hastalarıyla ilgili araştırma komisyonuna da destek sunuyor. Ders kapsamında yürütülen çalış malar sonucu Boğaziçi Üniversitesi yemekhanesine glütensiz ekmek ge tirilmesi sağlandı. Şekerler, hastalığa dair tanıların toplumda pek bilinme mesi sebebiyle 5 ila 11 yıla dek geç alınabildiğini belirterek, dersle ilgili şunları kaydetti: ‘Hayata katıldık’ “Çölyakla Yaşam Derneği’nde başlattığım araştırma çerçevesinde katılımcı araştırmacı olarak veri toplayıp gönüllülük de yapıyordum. Araştırma süresince üniversite öğrencilerinin o ortamda çok güzel işler yapabileceği fikrine vardım. Dönem başında 3. sınıf öğrencilerine bir eposta attım. Bu klasik bir ders olmayacaktı. Hep beraber konuşarak süreci şekillendirecektik. Mesajı attıktan sonra ‘Herhalde bu konuyla ancak birkaç kişi ilgilenir’ diye düşündüm. Ancak umduğumdan da fazla öğrenci ilgilendi. Dersin ötesinde hayata katıldık. Hiçbir şeye tek başımıza karar vermedik. Her hafta dersin teorik kısmında üç ayrı grup halinde buluşup bilgilenme ve planlama süreci gerçekleştirdik.” 2022’de işsiz öğretmen sayısı 1 milyon olacak. Öğretmen adayları diplomalı işsizler arasında ikinci sırayı oluşturuyor Atama bekleyen işsiz öğretmen adayları eylemlerle seslerini duyurmaya çalışıyor. Yiğit’in hayatı bale ile değişti Doğuştan kas ve konuşma geriliği olan Yi ğit Çetin (9), İzmir’de be lediyenin üc retsiz bale kursu saye sinde yürüme ye ve konuşma ya başladı. Çev resinden gelen, “Erkek çocuğu Yiğit’i kursa her gün annesi götürüyor. na tayt mı giydireceksin?” söylemleri ne inat Yiğit’i her gün kursa götüren ve günde 3 saat ders aldıran anne Canan Çetin, yürüyüp konuşabilen oğlu için yaklaşık olarak 14 binden 228 bine çıktığı vurgulanan Strateji Belgesi’nde, bu nicel artışın, yeterli öğretim elemanının istihdamı, fiziki ve çeşitli akademik yetersizlik gibi nedenlerden kaynaklanan nitelik sorunu başta olmak üzere yeni sorun alanları doğurduğu ve mevcut öğretmen yetiştirme sistemiyle ilgili tartışmaları beraberinde getirdiği de belirtiliyor. Eğitim Sen Genel Başkanı Feray Aytekin Aydoğan ataması yapılmayan öğretmen sayısının yarım milyona ulaştığını, sözleşmeli öğretmen sorununun büyüdüğünü belirterek, şunları söyledi: ‘’İş güvencesi olmayan, başta aile bütünlüğü hakkı olmak üzere özlük ve mesleki hak kayıplarına mahkum edilen 38 bin öğretmenin yaşadığı sorunları 20 bin öğretmen daha yaşamak zorunda kalacaktır. Bütçe görüşmelerinde MEB tarafından 109 bin öğretmen ihtiyacı olduğu açıklandı. Bu açıklamaya rağmen 20 bin öğretmenin atamasının yapılması büyük bir çelişkidir. Köy okullarının kapatılması ile iki milyonu aşkın öğrenci taşımalı eğitime,devlet yurtlarının olmadığı ve kapatıldığı yerlerde cemaat yurtlarında kalmak zorunda bırakılmaktadır. Bizler taşımalı eğitimin sonuçlarını Karaman’da Ensar, Kaimder yurtlarında, Aladağ’da, Dikili’de, Kulp’ta, Taşkent’te en acı şekilde yaşadık. Öğrencilerimizin eğitim öğretim ve yaşam hakları için köy okulları açılmalıdır. Bu okulların açılması ile birlikte değerlendirildiğinde ise öğretmen ihtiyacının 109 bin sayısından çok daha fazla olduğu son derece açıktır.’’ Her yıl katlanıyor 2022 yılında 1 milyon işsiz öğretmenin devlet kapısında iş bekleyeceğini söyleyen eğitim uzmanı Alaattin Dinçer, “Hiç yeni öğrenci alınmasa bile yıl da 100 bin atama yapılsa işsiz öğretmen sorunu ancak 10 yılda biter’’ dedi. Halen eğitim fakültelerinde ve öğretmenliğe kaynak olan diğer yükseköğretim kurumlarında toplam yaklaşık 700 bin öğrencinin öğrenim gördüğünü hatırlatan Dinçer, şöyle devam etti: Karanlık günler ‘’Açıklamalara göre önümüzdeki yıllarda atanacak öğretmen sayısı yaklaşık 90 bindir. Gelecek üç yılda 110 bin atama yapıldığında geriye 1 milyon kişi kalmaktadır.1 milyon işsiz öğretmen demek gelecek açısından olağanüstü kaygı verici bir durumdur. Bu sorun ivedilikle bir çözüme kavuşturulmazsa gençliği gelecekte karanlık ve trajedi dolu günlerin beklediğini söylemek durumundayız. Halen atanmayı bekleyen 412 bin 15 öğretmen yükseköğretim diplomalı işsizler arasında ikinci sırayı oluşturmaktadır.’’ sevinç gözyaşları döküyor. Çocukları Yiğit’i henüz 6 aylıkken sağlık ocağına götüren anne Canan Çetin, buradaki kontrollerde doktorlardan çocuğun oturmasıyla ilgili bir sorun olduğunu öğrendi. Behçet Uz Çocuk Hastanesi’nde kapsamlı tetkikler yapıldı ve Yiğit’in kas gelişimiyle ilgili bir sıkıntısı olduğu tespit edildi. Doktorlar, Yiğit’in ileriki yaşlarda yürüyemeyebileceğini belirtirken hemen fizik tedaviye başladı. Yiğit’in yaşı ilerledikçe konuşma geriliği de başladı. 4.5 yaşına geldiğinde yürüyemeyen, adım atma girişimleri hep düşmeyle sonuçlanan Yiğit’i annesi, Nafiz Gürman Mahallesi’ndeki İhsan Alyanak Kültür Merkezi’nde Bayraklı Belediyesi’nin açtığı bale kursuna yazdırdı. Anne Çetin, oğlunun yürümeye başladığını, konuşmasının düzeldiğini, özgüveninin arttığını ve arkadaşlarının çoğaldığını belirterek, şunları söyledi: “Arkadaşım; Bayraklı Belediyesi’nin bale kursunu tav Şıklı fişlemeler siye etti. Oğlumu kursa yazdırdık. Hocamız 3 saat ders verdi. Kursa belli bir süre gittikten sonra doktor, ‘Sen bu çocuk için ne yaptın? Ne yapmışsan çok iyi yapmışsın. Yiğit’in kasları açılmaya başladı. Baleye göndererek çok doğ ru bir karar vermişin’ dedi. İyi ki böy Eskişehir’de bazı okullarda öğrencilere bir anket aracılığıyla ırkları ve dinleri soruldu. Manisa’da ise ne kadar dine göre yaşadıkları sınandı Milli Eğitim Bakanlığı’na (MEB) bağlı okullarda anket/araştırma araştırma skandalı yaşandı. İl Milli Eğitim Müdürü Recep le bir kurs var. Bu kursa oğlumu yazdırdığımda bazıları, ‘Erkek çocuğuna tayt mı giydireceksin’ dedi. Ben de onlara, ‘Çocuğum yatalak mı olsun’ diyerek tepki gösterdim. Bu kursla birlikte Yiğit’te gözle görülebilir değişiklilik gerçekleşti. Sosyalleşti, konuşması düzeldi. Okula başladığında hiçbir sıkıntı adı altında her gün yeni bir fişleme Dernekbaş’ın ‘olur’uyla, ilçe olmadı. Şu anda durumu çok iyi. Hiçbir metodu baş gösteriyor. deki tüm okullarda “Günlük sıkıntımız kalmadı.” Bunların son örneği Eskişehir’de yaşandı. Eskişehir’de birçok devlet okulunda öğrencilerin önüne Mirajans adlı Kon hayatta dini değerleri anlamlandırma ve öğrencilerin İslam dinine bakışı”yla ilgili anketler dağıtıldı. Öğrencilere uygulanan anketlerin belgeleri. Bale öğretmeni Fikret Bayram ise “Yiğit bize ilk geldiğinde algılama ve kaslarında problemi vardı. Bu tür kontak kuramıyorduk. Yaptığımız çalış ya merkezli bir araştırma merkezinin Ankette, öğrencilerin yazılı malarla kasları gelişti. Özgüveni art anketleri kondu. cümlelere katılıp katılmadık tı. Tabii sadece Yiğit’te değil bütün ço Ne için yapıldığı anlaşılamayan an ları soruldu. O cümlelerden cuklarımızda birtakım gelişmeler göz ketlerde öğrencilere sorulan sorulardan bazıları şunlar: bazıları ise şöyle: n Arkadaşlarım olacak ki lemlendi” dedi. l İZMİR/DHA n Cemaat’ten yardım aldın mı? şilerin dindar olması önem n Hiç sosyal yardım aldınız mı? Al lidir. dıysanız nereden? (Şıklar arasında n Birey, hayatını dine gö sı vardı’, ya da ‘öğrenciye ismi sorul “Cemaatlerden” seçeneği de var.) re düzenlemelidir. madı’ gibi baştan savma açıklamalar n Kendinizi etnik kültürel olarak n Evleneceğim kişi dindar olma gelse de bu anket için o söylemler ta nasıl tanımlarsınız? lıdır. mamen çürüyor. Zira ankette öğrenci n En çok izlediğiniz TV kanalı han n Her öğrenci zorunlu din dersi lere sadece adı değil, açık adresleri bi gisidir? (“Tek seçenek işlenecek” almalıdır. le sorulmuştur. Öte yandan; bir öğren notu düşülen sorunun cevap seçe n Evleneceğiniz kişi sizinle aynı cinin önüne anketi okul yöneticileri ya nekleri şunlar: Kanal D, TRT1, ATV, mezhepten olmalıdır. da öğretmenlerinden birisi koyarsa, Star, Fox, Kanal 7, CNNTürk, NTV, HaberTürk, Beyaz TV, A Haber, Halk Anket denemez o öğrencinin ankete itiraz etme şansı olmadığı açıktır. Öğrencilerin ve onla TV ve diğer...) n En çok okuduğunuz gazete hangisidir? (Bu sorunun cevap şıkları arasında da yandaş basının çoğunlukta olması dikkat çekiyor.) Ankette ayrıca Eskişehir’e CHP’li belediyenin verdiği hizmetlerden memnun olunup olunmadığının irdelenmesi de dikkat çekti. ‘Dindarlık’ araştırması Konuya ilişkin açıklama yapan Eğitimİş yönetimi, “Bu kağıtlara anket denemez, bunlar fişleme evraklarıdır” dedi. Sendikadan yapılan açıklamada şu ifadeler kullanıldı: “Ne olduğu bilinmeyen bir özel araştırma şirketinin, yine ne için yapıldığı anlaşılmayan anketlerinin okul sıralarını süslemesi asla kabul edilemez. Genelde bu tür uygulamalar deşifre oldu rın vesilesiyle ailelerinin dini yaşamlarına, özel hayatlarına, ideolojik eğilimlerine ve hatta genetik kodlamalarına dair soruların sorulması, Milli Eğitim Temel Kanunu’nun her yurttaşın eşit ve adil eğitim hakkı alması ilkesine aykırıdır. Her bir yavrumuza eşit, adil ve bilimsel eğitim sunmakla yükümlü olan bir Bakanlığın okullarında yapılan bu çağdışı fişleme metotlarını kınıyor, peşini bırakmayaca Çocuklar Uzay Çadırında Sarıyer’de kurulan ‘’Uzay Çadırı’’nda uzay yolculuğuna çıkan minikler, yıldız ve gezegenleri keşfetmenin heyecanını yaşadı.?Sarıyer Belediyesi Yaşar Kemal Kültür Merkezi’nde kurulan Uzay Çadırı, Ayazağa Gündüz Bakımevi öğrencilerinden büyük ilgi gördü. Çadırın içerisinde kurulan ışık sistemiyle uzayın derinliği minik konuklara yansıtıldı. Manisa Turgutlu’da da başka bir ğunda yöneticilerden ‘gönüllülük esa ğımızı ilan ediyoruz.” Okul yolu çamurlu İzmir’in Kiraz ilçesinde çocuklar okula gidebilmek için 700 metrelik çamurlu yolu yürümek zorunda kalıyor. Gün daha aydınlanmadan dizlerine kadar çizmelerle patikadan yürümek zorunda kalıyor. yola düşen çocuklar, ayakkabılarını da Yağmur yağdığında yoldaki çamur, dere ellerine alıyor. Yolu geçtikten sonra gibi akıyor. çizmeleri çıkarıp ayakkabılarını giyiyor. Kiraz ilçesindeki Çömlekçi Mahallesi’nin Kiraz Çok Programlı Anadolu Lisesi batısındaki 7 hane, çevre ilçelere ve öğrencileri, Melih Durmaz (15), Rabia Şen kendi ilçe merkezlerine gidebilmek (18) ve Hasan Şen (14) ile Hüseyin Sarı için yazın toprak olan, kışın çamura İlköğretim Okulu 6’ncı sınıf öğrencisi dönen, yağmurlu havalarda ise dere Kamil Durmaz, her gün kullanmak zorunda gibi akan 700 metre uzurluğundaki yolu oldukları bu yolun kendilerini yorduğunu, kullanmak zorunda kalıyor. Okula giden morallerini bozduğunu belirterek, çocuklar, servise binebilmek için bu yetkililerden yardım istedi. C MY B