Katalog

Salı 8 Ağustos 2017 10 haber EDİTÖR: HAKAN AKARSU TASARIM: SERPİL ÜNAY Mülakata protesto 282 GÜNDÜR ÖZGÜRLÜĞÜNDEN YOKSUN... Mülakatın ‘yandaş kadrolaşma’ için kullanıldığına dikkat çeken KamuSen, sistem düzeltilmezse sınavları protesto edecek Kamuda yönetici atamalarında ve memur alımlarında getirilen mülakat sis temi “kadrolaşmaya” neden oldu ğu gerekçesiyle tepki çekti. Türki ye KamuSen Başkanı İsmail Kon cuk, “ucube mülakat” devam ederse, bundan sonra yapılacak sınav ları protesto edecekle rini ve düzeltilene ka MUSTAFA ÇAKIR dar da sınavlara girmeyeceklerini bildirdi. Koncuk’un sosyal medya üzerinden yap tığı ankete katılanların yüzde 91’i de Koncuk’a destek verdi. Kamuya personel alımında “söz lü sınav” yani mülakat sistemi uygu lanıyor. Ancak sistem “kadrolaşma ya” kapı açtığı için eleştiriliyor. Mü lakatın olduğu her alanda “adam ka yırma ve yandaş kadrolaşma” olduğuna dikkat çeken Türkiye KamuSen, protestoya hazırlanıyor. Mülakat sistemine tepki gösteren Türkiye KamuSen Başkanı İsmail Koncuk, sosyal medya üzerinden anket yaptı. “Yönetici atamada ucube mülakat devam ederse bundan sonra yapılacak sınavları protesto ederim ve düzeltilene kadar asla girmem” diyen Koncuk’a ankete katılanların yüzde 91’i destek verdi. Anket için 3 bin 541 kişi oy kullandı. Koncuk, aynı anlayışın devam etmesi halinde tepki göstereceklerini belirterek, “Göstereceğimiz bu tepkilerin en neti, bu sınavları kökten protesto etmek olacaktır” dedi. “Bu anlayış ve ucube mülakat devam ettiği ve bir garanti verilmediği sürece bu sınavlara girmenin anlamsız olduğunu üyelerimize anlatacağız” diyen Koncuk, üyele rinin ve hak edenlerin bu kadar küçük düşürülmesini artık sineye çekmeyeceklerini ve yöneticilik sınavına girmemelerini tavsiye edeceklerini bildirdi. Koncuk uyarılarının dikkate alınmasını istedi. “Yoksa kimi hangi yolla atarsanız atayın siz bilirsiniz” diyen Koncuk, “İsteğiniz; liyakatsiz, kabiliyetsiz, kendi nefsinden başkasını düşünmeyen bir sürü insanı yönetici yapmaksa, sorumluluğu size aittir” değerlendirmesinde bulundu. ‘Yerel çeteler var’ Koncuk, çalışanların haklarını gasp eden, yandaş kadrolaşma için devletin makam ve imkânlarını kullanan “yerel çeteler” olduğuna dikkat çekerek, “bilgisiz, donanımsız, egoist insanların yönettiği hiçbir kurum ve kuruluştan istenilen hizmet ve başarının sağlanmasının beklenemeyeceğini” belirtti. Hükümete de çağrıda bulunan Koncuk, şöyle dedi: “Hiçbir makul gerekçesi olmayan mülakat uygulamasından vazgeçin, MEB ve bakanlıkların taşra teşkilatlarını tahakkümü altına almış olan yerel çetelere engel olun, eğitim çalışanlarını ayrıştıran, ötekileştiren ve kendisine köle gibi gören bu yapıların önüne geçin. Yanlıştan dönmenin büyük bir erdem olduğunu tekrar vurguluyor; aksi takdirde eğitim çalışanlarının ve üyelerimizin, bu düzen devam ettiği sürece, önümüzdeki dönemlerde, üyelerimizle de istişarede bulunarak, mülakat sınavlarında yandaşlarınızla size mutluluklar dileyeceğini ve sınavlara girmeyerek protesto edeceğini bildiriyorum.” l ANKARA Ensar’sız öğretmen olmaz!MEB’in öğretmenleri yetiştirme programında önerdiği dini kaynaklar adayları kızdırdı Hayrettin Karaman Yeniş Şafak yazarı hakkında suç duyurusu Hak ve Adalet Platformu, başörtülü kadınlara yönelik sarf ettiği sözlerden dolayı Yeni Şafak yazarı Hayrettin Karaman hakkında suç duyurusunda bulundu. Platform adına yapılan açıklamada,“Elinizi dinden ve kadınların üzerinden çekin. Biz akıl sahibi kadınlar, Kuran’ı okuyunca haram ve helali ayırt edecek kadar izana sahibiz” dedi. Yeni Şafak gazetesi yazarı Hayrettin Karaman’ın başörtülü kadınlar hakkında söylediği “Ben başını örten ama göstere göstere sigara içen bir bayan gördüğümde şöyle bir intibaa kapılıyorum: Sanki farklı olanlara şunu diyor; ‘Siz benim başımı örttüğüme bakmayın, benden ümidinizi kesmeyin, sizinle paylaşacağım daha çok şeyim var” sözleri üzerine Hak ve Adalet Platformu üyeleri, İstanbul Çağlayan Adliyesi’ne geldi. Burada yapılan açıklamada, kadınların yaşam tarzlarına dönük yapılan saldırıların kabul edilemez olduğu belirtilerek, “Bu erkek ilahiyatçıların, bugüne kadar herhangi bir erkeğin giyim kuşamı, yemeiçmesi, oturması kalkması ile ilgili tek bir uyarı yazısını görmüş değiliz. Kadının gülmesi, yemesi, giyimi, hamile sokağa çıkması, sigara içip içmemesi gibi konularda sınırsız söz söyleme hakkına sahip olduklarını sanıyorlar. Hak ve Adalet Platformu olarak soruyoruz: Size bu hakkı kim veriyor? Dini, elinde bir kılıç gibi kadının boynunda tutan bu hükümran dili size kim öğretiyor?” denildi. Elinizi çekin Kadını “potansiyel suçlu” olarak gören bakış açısının derhal terk edilmesi gerektiğine dikkat çekilen açıklamada,“Örtülü kadınların kıyafet, davranış şekli, makyajı gibi tümüyle şahsi tercihi olacak konular, ilahiyatçı ağzından söylendiği için din kılıfına bürünmektedir. Elinizi dinden ve kadınların üzerinden çekin. Biz akıl sahibi kadınlar, Kuran’ı okuyunca haram ve helali ayırt edecek kadar izana sahibiz. Bizler, sizin çağ dışı yorumlarınıza mahkum değiliz ve olmayacağız” ifadelerine yer verildi. Açıklamanın ardından platform üyeleri adliyeye girerek suç duyurusunda bulundu. l İSTANBUL/Cumhuriyet Lisenin dersliklerinde, TÜGVA’nın açtığı yaz okulunda dini eğitim veriliyor ‘Atatürk’ TÜGVA’yı istemiyor HAKAN DİRİK İzmir’in köklü eğitim kurumlarından Atatürk Lisesi, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın oğlu Bilal Erdoğan’ın yöneticisi olduğu Türkiye Gençlik Vakfı’na (TÜGVA) kullandırılıyor. Okulun dersliklerinde, vakfın açtığı yaz okulunda dini eğitim veriliyor. İzmir Atatürk Lisesi Mezunları, okulun “Kuvvacı, devrimci ve bilim yuvası” olduğunu kaydederek yasal girişim başlatacağını duyurdu. TÜGVA’nın bu yıl 25 bin öğrenciyi yaz okulu kapsamında din eğitimine aldığı öğrenildi. Bilal Erdoğan’ın Yüksek İstişare Kurulu üyesi olduğu TÜGVA’nın Atatürk Lisesi’ni kullanımı, MEB ile vakıf arasında imzalanan Medeniyet ve Değerler Protokolü’ne dayanıyor. TÜGVA’dan İzmir Atatürk Lisesi’ne gönderilen yazıda, protokol kapsamında okuldaki 7 sınıfın 11 Eylül’e kadar pazartesiperşembe günleri kendilerine tahsis edilmesi istendi. Tahsis sonrası okulda ilk olarak öğrencilere konferans verildi. TÜGVA, kendi internet sitesinde bu yıl 25 bin öğrencinin yaz okulunda eğitim aldığını aktarıyor. Sitede eğitim içeriği şöyle anlatılıyor: “Sabah saatlerinden öğleye kadar dinimizin temel ilkelerinden 5 şartın ve Kuranı Kerim’in öğretildiği yaz okullarında, öğleden sonra gelişim çağındaki çocukların ihtiyaç duydukları bedensel aktiviteler yapıldı. 1500 eğitmenin desteğiyle 57 ilde düzenlenen yaz okullarımızın içeriği, Milli Eğitim Bakanlığı onaylı olup, alanında uzman eğitimciler tarafından dersler verildi. Yaz okullarımızda sabahtan öğle saatlerine kadar, Kuranı Kerim, Peygamber Efendimizin hayatı ve temel dini bilgiler üzerine dersler verildi.” Kuvvacı ve devrim yuvası Okulun TÜGVA’ya tahsisine karşı mezunlar yasal girişim başlatıyor. İzmir Atatürk Lisesi Mezunları Derneği’nden yapılan açıklamada, “Laik ve demokratik eğitim sistemimize aykırı, okulumuzun kapısında adını taşıdığımız, sınıflarında ve ruhunda gururla yaşattığımız Atatürk ilke ve inkılaplarını hiçe sayan, tarihi boyunca Kuvayı Milliyecilerin, devrimcilerin yetiştiği bir ilim ve irfan yuvasında böylesi bir faaliyeti her ne şartta olursa olsun kabul etmemiz ve sessiz kalmamız mümkün değildir. Konu ile ilgili yasal çerçeveler dahilinde tüm girişimler gerçekleştirilecektir” denildi. İNGILIZ YPG’LININ AILESINDEN ANKARA’YA ÇAĞRI: Sadece haber almak istiyoruz Didim’de otel odasında gözaltına alınıp ‘terör örgütü üyesi olmak’la suçlanan İngiliz YPG’li Joe Robinson’ın annesi The Guardian’a konuştu. Anne Sharon Robinson, “Bir mahkeme tarihi olup olmadığını bilmiyoruz, ne durumda olduğunu, tam olarak ne ile suçlandığını bilmiyoruz” dedi. 24 yaşındaki Joe Robinson, Aydın’ın Didim ilçesinde birlikte tatil yaptığı Bulgar kız arkadaşı Mira Rojkan ile otel odasında gözaltına alındı. 22 yaşındaki kadın altı gün süren sorgu sonrası serbest bırakılırken, Robinson ‘terör örgütü üyesi olmak’ suçlamasıyla tutuklandı. Robinson’ın annesi oğlunun durumu için, “Türkiye’deki durumun ne olduğu hak kında en ufak bir fikrim yoktu, Joe’nun da olduğunu sanmıyorum yoksa oraya tatile gitmezdi” ifadelerini kullandı. Mira Rojkan ise Guardian gazetesine yaptığı açıklamada 20 silahlı polis tarafından gözaltına alındıklarını söyledi: “Korkunçtu. Bizim terörist olduğumuza ve Türkiye’de bir şeyler yapma hazırlığında olduğumuza ilişkin bir ihbar eposta aldıklarını söylediler. Bu tamamen saçmalık. Joe’nun Facebook hesabında yer alan Kürt askeri üniformalı fotoğrafının da onun terörist olduğunun kanıtı olduğunu söylediler.” Eski bir İngiliz askeri de olan Robinson, 2012’de İngiliz ordusunda sıhhiyeci olarak Afganistan’a gönderilmişti. Daha sonra YPG’ye katılan Robinson, 2015’te döndüğü İngiltere’de hakkındaki ‘terörizm suçla maları’ nedeniyle gözaltına alındı ve 10 ay tutuksuz yar gılandı. Suçlamalar bu süre nin sonunda düşürüldü. The Guardian, Robinson’ın YPG’deki komutanı olan ‘İn giliz Botan’ ile de görüştü. Komutan, “Benim bildiğim kadarıyla Suriye’de kaldığı sü re boyunca kurşun sıkmadı. İngiliz or dusunda aldığı sıh hiye eğitimi bizim için daha ya rarlıydı” diye ko Joe Robinson nuştu. Milli Eğitim Bakanlığı’nın Öğretmen Adayları Yetiştirme Programı’nda önerdiği dini kaynaklar öğretmen adaylarını kızdırdı. “Mesleğimizi hakkıyla yapabilmek için İslam ahlakı ile ilgili kitaplar okumamıza gerek yok” diyen öğretmen adayları, kaynaklarını kendilerinin seçmesi gerektiğini, görünüşte zorunlu tutulmasalar bile bunun dayatma olduğunu söylediler. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, ataması yapılan 20 bin 125 öğretmene uygulanacak “Öğretmen Adayları Yetiştirme Programı” ile ilgili yazıyı milli eğitim müdürlüklerine gönderdi. Sözleşmeli olarak atanan aday öğretmenler, 654 saatlik bir programa katılacak. Bu program çerçevesinde öğretmen adaylarına önerilen kitaplar arasında Ensar Yayınları’ndan “Ana Hatlarıyla İslam Ahlakı”, “Hz. Peygamber ve Merhamet Eğitimi”, “İslam Ahlak Felsefesine Giriş” gibi kitaplarda var. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü’nün milli eğitim müdürlüklerine gönderdiği yazıda, “Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her kursiyer; Varlık, hayat, bilgi, insan ve değer ilişkisini eğitim açısından bütünsellik boyutu ile açıklar. Eğitimde duygu, düşünce ve davranış uyumunun önemini fark eder. Millî, evrensel, ahlaki ve kültürel değerleri açıklar. Değerlerin insan eğitimindeki etkisini ve kazanımlarını bilir. Öğretmenlik mesleğinin etik ilkelerini bilir. Öğretmenlik mesleği ile bağdaşmayan davranışları örneklendirir. Eğitimde sevgi, şefkat ve merhamet temelli yaklaşımı kavrar. Temel değerlerin bireysel ve toplumsal kazanımlarını fark eder. Temel ahlâkî ve insânî değerlerin derslerde, okulda ve okul dışındaki eğitim faaliyetlerinde öğrencilere nasıl kazandırılacağını bilir” ifadelerini kullanıldı. Öğretmen adayları hem kendilerine kitap önerilmesine hem de kitapların seçimine tepki göstererek, “Öğrencilerimize araştırmayı, sorgulamayı, özgür düşünceyi öğreteceğiz ama kendi kaynaklarımızı seçme özgürlüğümüz bile yok. Milli Eğitim Bakanlığı doğru kaynakları seçeceğimize güvenmiyor olmalı ki bize kitap listesi hazırlamış’” dediler. Milli Eğitim Bakanlığı ögretmen adaylarına her ay bir kitap okumalarını, iki film izlemelerini de öneriyor. Önerilen kaynaklar Öğretmen adaylarına önerilen kaynaklar da şunlar: Millî Kültür Meseleleri ve Maarif Davamız/Samiha Ayverdi, Kubbealtı Neşriyat, Değerler Eğitimi ve Okul Etkinlikleri/ Muhammet Yılmaz, DEM Yayınları, Okul Öncesinde Değerler Eğitimi Etkinlikleri/ Zeynep Özli Özdemir, DEM Yayınları, Ahlak ve Değerler Eğitimi/ Recep Kaymakcan, Hasan Meydan, DEM Yayınları Psikoloji, Din ve Eğitim Yönüyle İnsani Değerler/ Hayati Hökelekli, DEM Yayınları, Karakter Okulu Kitaplığı/ Perese Serisi, EDAM Yayınları, Ana hatlarıyla İslam Ahlakı/ Mustafa Çağrıcı, Ensar Yayınları, Ahlak Psikolojisi ve Sosyal Ahlak/ Erol Güngör, Ötüken Yayınları, Hz. Peygamber ve Merhamet Eğitimi, DIB Yayınları, İslam Ahlak Felsefesine Giriş/Cafer Sadık Yaran, Dem Yayınları, Türkiye’nin Maarif Davası/ Nurettin Topçu, Dergâh Yayınları. C MY B