19 Mayıs 2024 Pazar English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

Aylar
Günler
Sayfalar
‘DoğuBatı Sentezi’ Leipzig’de orkestra kampı Koçluk yapacaklar Saint Benoît Lisesi’nde Frankofoni Fes Barış İçin Müzik Orkestrası’ndan 1118 yaş ara tivali kapsamında Canan Anderson, 17 sı 70 öğrenci, Leipzig Operası’nın davetiyle 15 Mart’ta “DoğuBatı Sentezi” adlı bir kon 21 Mart tarihleri arasında orkestra kampına gi ser verecek. Lisede İstanbul Üniversitesi ve decek. Fransız Kültür Merkezi işbirliğiyle düzenle Barış İçin Müzik Orkestrası ve Leipzig Opera nen “Benim İstanbul’um! Gezi Günlüğü” adlı sı Çocuk Korosu, 20 Mart’ta Leipzig Operası’nda sergi de 15 Mart’ta açılacak. konser verecek. Figen EGITIMAtalay 9 Mart 2016 Çarşamba [email protected] Boğaziçi Üniversitesi öğrencileri üniversiteye hazırlık sürecindeki liseli öğrencilere danışmanlık vermeye başladı. Programda Galatasaray Lisesi, Kabataş Erkek Lisesi, Kadıköy Anadolu Lisesi, Cağaloğlu Anadolu Lisesi ve Hüseyin Avni Sözen Anadolu Lisesi’nden 130 öğrenci ve Boğaziçi Üniversitesi’nden 34 öğrenci yer alıyor. Asansörde güvenlik dersi KONE, sosyal sorumluluk projesi çerçevesinde ilköğretim çağındaki öğrencilere “Asansör ve Yürüyen Merdivenlerde Güven lik” temalı eğitimler veriyor. Kurum temsilcilerinin İstek Semiha Şakir İlkokulu öğrencilerine verdiği eğitime maskotlar Max ve Bob da eşlik etti. Hep saate bakmayın Cuma gününe kadar ders çalışabilirsiniz. Ancak çok özel konuları çalışmak yerine eksikliklerinizi tamamlamak ve baştan sona gözden geçirme niteliğinde olan çalışma tekniklerini uygulayın. LYS TAKVİMİ Başvurular: 1 16 Nisan LYS4 (Sosyal Bilimler): 18 Haziran, 10.00, 135 dakika LYS1 (Matematik): 19 Haziran, 10.00, 135 dakika LYS2 (Fen Bilimleri): 25 Haziran, 10.00, 135 dakika LYS5 (Yabancı Dil): 25 Haziran, 14.30, 120 dakika LYS3 (EdebiyatCoğrafya): 26 Haziran, 10.00, 120 dakika Sadece 5 soruda bir süreyi kontrol edin Sayılarla 2015 YGS YGS’ye başvuran aday: 2.126.684 Sınava giren: 1.987.488 140 puanı geçen: 1.779.850 180 puanı geçen: 1.368.941 Yaklaşık iki milyon gencin, gelecek yaşamlarına ulaşmak amacıyla bugüne kadar verdikleri emeklerinin ilk karşılıklarını alacakları güne çok az kaldı. Tarsus SEV Ortaokulu’ndan Psikolog Y. Eray Varol; üniversite sınavlarının birinci aşaması olan YGS’de gençlerin emeklerini başarıya 4 Bazen hızlı okuyun: Soruları gerektiği yerde hızlı, gerektiği yerde yavaş, dikkatli ve anlayarak okuyun. 4 En fazla iki kez okuyun: Soruları defalarca okumayın, en fazla iki defa okuyun. 4 Tamamının altını çizmeyin: Soruyu çözmenize ipucu olacak kelimelerin ve soru köklerinin al çevirmelerine yardımcı olacak tını çizin; sorunun tamamının altı bazı stratejiler önerdi: nı çizmeyin. 4 Cumaya kadar çalışabilir siniz: Cuma gününe kadar ders çalışabilirsiniz. Ancak çok spe bu deneme testini sonuç olarak sifik konuları çalışmak yerine değerlendirmeyin. eksikliklerinizi tamamlamak ve 4 Canınızı sıkan kişilerle baştan sona gözden geçirme ni görüşmeyin: Motivasyonunu teliğinde olan çalışma teknikle zu yüksek tutun. Bugünlerde rini uygulayın. mümkün olduğunca canınızı İki deneme sıkan, moralinizi bozan, sizi strese sokan ortam ve 4 Bu hafta en az olaylardan uzak kalın. iki deneme testi çö Size iyi gelen ve kendini zün: Zaman yöne zi yanında rahat hisset timini ve kullandı tiğiniz kişilerle iletişim ğınız strateji içinde olun. leri son ola 4 Uykunuzu ve rak gözden yemeğinizi den geçirin. geleyin: YGS gi Özellikle bi sınavlar, aynı yapabil zamanda fizyolo diklerini jik kondisyonun ze odak da güçlü olması lanın. Ancak 4 Okumadan geçmeyin: Her soruyu mutlaka okuyun. nı gerektiren sınavlardır. Sınav 4 Tam anlamadan yanıtlamayın: Neyin sorulduğunu tam olarak anlamadan soruyu cevaplamayın. 4 Uzun paragraftan korkmayın: Uzun paragraf sorularını mutlaka okuyun, inanın size çok kolay gelecektir . 4 Boş bıraktığınızda işaret koyun: Geri döneceğiniz ya da yapamayacağınız soruların yanına mutlaka bir işaret koyun. gününde kendinizi dinç, enerjik ve fizyolojik olarak hazır hissetmeniz için dengeli bir yaşam tarzını sürdürün. Uykunuzu, yemek düzeninizi ve günlük yaşamınızı dengeleyin. 4 Tehlikeli etkinliklerden uzak durun: Bedeninizi aşırı yoracak veya sakatlanma riski oluşturacak ağır ve tehlikeli spor ve etkinliklerden uzak durun. 4 Rahatlatıcı spor ve egzersizler yapın: Günde en az 10 dakika çok ağır olmayan, hafif ve rahatlatıcı egzersizleri yapmaya çalışın. Bu egzersiz ve yürüyüşler, sınav kaygınızla başa çıkabilmenizi ve kendinizi zinde hissetmenizi sağlayacaktır. 4 Beyin egzersizi ve bulmaca: Dikkat ve konsantras yonunuzu, strateji oluşturma ve problem çözme becerilerinizi arttıran, zaman yönetiminizi güçlendiren egzersizler yapın. Önce rahatlayın 4 Sınava girmeden önce rahatlayın: Birkaç kez sessiz ve derinden nefes alın ve nefesinizi aldığınız sürenin iki katı süresince yavaş yavaş bırakın, bütün vücudunuzdaki kasları iyice sıkıp bırakın ve tekrar derin ve sessiz nefes alıp bırakın. Bunları uygularken içinizden kendinize şu telkini yapın: “Rahatla ve sakin ol. Ben elimden gelen her şeyi yaptım ve başarabilirim.” 4 Sadece bilmek yeterli değil: Sınavlar sadece bilginizi ölçmez. Dayanıklılığınızı, dikkatinizi, zamana karşı yarışınızı, muhakeme gücünüzü ve daha birçok yeteneğinizi değerlendirmeye alır. Bu yüzden sadece bilmek yeterli gelmeyebilir. İki dakika dinlenin 4 Yorulduğunuzu hissedince dinlenin: Sınav sırasında dikkatiniz dağılabilir; soruyu tekrar tekrar okumak yerine dikkatinizi toplamak için 2 dakika dinlenin. Belirli periyotlarla kendinize ayıracağınız küçük ÜYNİLGİVKSEARDDSİIZİMTİESY2İ E dinlenme aralıklarını; nefes alma, gözleri kapama, şakaklarınızı ovma gibi hareketler yaparak dikkatinizi, enerjinizi toplama ve yoğunlaştırmaya katkı sağlayacak şekilde değerlendirin. 4 Her dakika saate bakmayın: Zamanın farkına varın; her bölüm için kendinize belli bir zaman ayırın. Zamanı yönetmeye çalışın, her dakika saate bakmayın. Beş altı soruda bir zamanı kontrol ederek temponuzu ayarlamaya çalışın. 4 Emin değilseniz yanıtını değiştirmeyin: İlk gelen cevaba ve sezgilerinize güvenin. Ancak hatanızı fark ettiyseniz ya da kesin bilgiyi anımsadıysanız o zaman değiştirin. 4 Kolaydan zora tekniğini uygulayın: Beynimizin çalışma prensibi kolaydan zora doğrudur. Bu nedenle ‘turlama tekniği’ni kullanarak önce kolay soruları bulun ve cevaplayın. Daha sonraki turlarda zor soruları cevaplayın. Bu size testin başında hem zaman hem de moral kazandıracaktır. YARIN: Hangi soru nasıl yanıtlanmalı? Kız çocukları için hazırlanan projeyi destekleyen Prof. Aziz Sancar: ‘Eşitlik yoksa adalet de yok’ Nobel Ödüllü Türk bilim adamı Prof. Aziz Sancar, eşitlik olmadan adalet olamayacağını vurgulayarak, “Dünyada ve memleketimizde adalet istiyorsak kızların da erkek çocuklarla aynı haklara sahip olmaları gerek’’ dedi. Kız çocuklarının Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik eğitimine teşvik edilmesini amaçlayan “Girls in STEM’’ projesinin dün yapılan tanıtım toplantısına video konferansla katılan Prof. Sancar, bu projenin başarılı olmasının, büyük ölçüde annebabalara bağlı olduğuna dikkat çekerek şu çağrıyı yaptı: “Güzel vatanımın özellikle Doğu ve Güneydoğu’daki annebabalardan rica ediyorum, kızlarınızı okula gönderin. Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Teknoloji alanlarında eğitim görsünler. Memleketimin her yeri güzel ama Mardin’in kızları ayrı güzel ve zeki. Bu bölgedeki ailelerden tek ricam, kızlarınızın eğitim görmesini sağlayın.’’ Suriyeli çocuklar Suriyeli mültecilere de değinen Prof. Sancar, projenin Suriyeli kız çocuklarını da hedeflediğini, bölgeye barış, adalet ve refah gelmesine katkısı olacağını umduğunu belirterek, tüm kız çocuklarının ve kadınların Kadınlar Günü’nü de kutladı. Projenin sözcüsü, Prof. Aziz Sancar’ın manevi kızı Rose Peifer da konuşmasında, kız çocuklarının eğitime erişmesinde pek çok engel bulunduğunu, “çocuk gelin’’ sayısında artış yaşandığını, Ürdün’deki Suriyeli mülteciler arasında çocuk yaşta evlendirilme oranının yüzde 12’den yüzde 32’ye çıktığını söyledi. Peifer, kızların eğitim görmeleri halinde erken evlendirilme olasılığının çok düştüğüne de dikkat çekti. Proje kapsamında Türkiye’nin 7 şehrinde toplam 700 kız çocuğu, STEM eğitimi hakkında bilgilendirilecek. Projenin Şanlıurfa bölümünde Suriyeli mülteci kız çocukları da projeye dahil edilecek. Proje hakkında bilgi veren Harriet Fulbright Institute CEO’su ve Girls in STEM projesinin geliştiricisi Gökhan Coşkun; “Projedeki amacımız; ilköğretim 6. sınıfa giden kız çocuklarının STEM eğitimine merak duymalarını sağlamak, bilim ve teknoloji ile ilgili dünyadaki uygulama ve yenilikler hakkında, TürkiyeGüney Kore ve ABD arasındaki değişim programlarıyla mümkün olan en erken yaşta tanışmalarını sağlamak” dedi. Mayısta bitecek Nisanda başlayacak olan Girls in STEM projesi, mayısta sona erecek. Başvurular, www. gisproject.com adresinden yapılacak. STEM kamp programları sonrasında, 7 ilden toplam 14 kız öğrenci STEM yaz okulu programına katılmaya hak kazanacak. Bu öğrencilerden 7’si ABD Silikon Vadisi’ne, 7 öğrenci de Güney Kore Seul’e gi decekler. Girls in STEM projesi kapsamında düzenlenecek uluslararası konferans ve projenin ödül töreni, 24 Mayıs’ta İstanbul’da gerçekleşecek. Prof. Sancar’ın manevi kızı Rose Peifer, İstanbuldaki toplantıda sunum yaptı. Kadına masallarda bile rahat yok Yaşar Üniversitesi İletişim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Huriye Toker, klasik masalları kadının toplumdaki rolü açısından inceledi. Toker, “Küçücük bir çocuğa, büyülü dünyaların kapısını açan masallarla kadının toplumdaki rolü ilginç bir şekilde karşımıza çıkıyor. Kül Kedisi, Pamuk Prenses, Kurbağa Prens gibi masallara baktığımızda, kadının güzel olma zorunluluğu, bağımsızlık korkusunun pekiştirilmesi, sadık ve itaat eden kadın modelleri ön plana çıkıyor. Kurallar ve değerler; periler, kahramanlar, prensesler ve prensler aracılığıyla gelecek nesile aktarılıyor. Toplumsal kodlar, bilinçaltına enjekte ediliyor. O çocuğu, içine gireceği toplumun kurallarına gizliden gizliye alıştırırken, edineceği sosyal kimliğin gerekliliklerini içselleştirmesine neden oluyor” dedi. Anneye hediye: Bitki tohumları Era Kolejleri öğrencileri, 8 Mart Dünya Kadınlar Günü’nde annelerine, “Her bir dokunuşunuz yeni bir filiz, yepyeni bir armağan olsun dünyaya” sloganıyla kullanılmış atık kâğıtlardan bitki tohumlarıyla hazırladıkları tohum toplarını armağan etti. Tüm dünyada kadınların eşit ve özgür bir yaşama sahip olması dilekleriyle kutlanan bu özel günde Era’lılar, doğada yaşam bulup filizlenecek hediyeleriyle günün anlamını annelerine yaşattı. ‘Şiddete hayır’ın resmini çizdiler MEF Okulları Bahçeşehir Kampusu Öğrenci Yönetim Kurulu, okullarında gerçekleştirdikleri resim yarışmasıyla “Şiddete Hayır” dedi. Kurul üyeleri, okul arkadaşlarını hazırladıkları afişlerle bu yarışmaya davet etti. Katılım gösteren 98 ilkokul ve ortaokul öğrencisi, her türlü şiddete karşı tepkilerini, duygu ve düşüncelerini resmederek aynı anda gösterdiler. Yarışmada öğrencilerin resimleri Öğrenci ve Veli Yönetim Kurulu temsilcileri ile okul yöneticileri tarafından değerlendirildi. Şiddetin her şekline ‘hayır’ diyen resimler arasından 8 resim ödüllendirildi. C MY B
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle