23 Aralık 2024 Pazartesi English Abone Ol Giriş Yap

Katalog

Aylar
Günler
Sayfalar
CMYB C M Y B 16 MAYIS 2009 CUMARTESİ CUMHURİYET SAYFA REHBERLİK 15 ÖSS adaylarõna önemli ipuçlarõ Ölçülü kaygõ düzeyinin sõnav başarõsõ için faydalõ hatta gerekli olduğunu biliyoruz. Kaygõyõ iyi yönetmenin yanõ sõra, sõnavla ilgili doğru bilgilere dayanan stratejiler belirlemek de, hedefe ulaşmak için şart 2009 ÖSS’ye az bir süre kaldõ ve adaylarõn çoğu sõnavla ilgili büyük bir heyecan ve kaygõ yaşõyor. Ölçülü kaygõ düzeyinin sõnav başarõsõ için fay- dalõ hatta gerekli olduğunu biliyoruz. Kaygõyõ iyi yönetmenin yanõ sõra, sõ- navla ilgili doğru bilgilere dayanan stratejiler belirlemek de, hedefe ulaş- mak için şart. Bu yazõmõzda, sõnava yaklaştõğõmõz şu son günlerde dikkat edilmesi gerektiğine inandõğõmõz ba- zõ detaylarõ sizlerle paylaşmak isti- yoruz. 2009’da sınava girmek avantajlı... Üniversiteye yerleşmeyi kolay ya da zor hale getiren en önemli faktörler- den biri sõnava giren aday sayõsõ. ÖSYM tarafõndan son açõklanan bil- gilere göre 2009 ÖSS’ye giren aday sayõsõ 2008’e göre yaklaşõk 200 bin azalmõş durumda. Kontenjanlarõn ar- tõşõ da dikkate alõnacak olursa kon- tenjan başõna talep oranõnda 2009 ÖSS, 2007 ve 2008’e göre çok daha avantajlõ. 2007’de bir lisans kontenjanõ için 8 aday talip olurken, 2009’da bu oran yaklaşõk 4.8’e iniyor. Makro- ekonomik krizin etkilerinin ülkemize yansõmasõ nedeni ile bu sene üniver- site tercihi yapacak adaylarõn ailele- rinin yanõndan ayrõlarak başka şehir- lere gitmesinde azalma beklenebile- ceği, vakõf ve KKTC üniversitelerinin tercih edilme oranlarõnõn düşeceği dikkate alõnõrsa, önümüzdeki senelerde üniversite önünde yõğõlan aday sayõ- sõnõn artmasõ beklenebilir. Bu neden- le şu anda 4.8 gibi çok düşük seviye- ye inen talep/kontenjan oranõnõn önü- müzdeki senelerde artmasõ şaşõrtõcõ ol- maz. Vardõğõmõz sonuç, bu sene sõnava giriyor olmanõn önemli bir şans olduğu (Not: Tablodaki 2009 lisans konten- janõ 2008’deki kontenjanõn yüzde 3 ar- tacağõ varsayõlarak hesaplanmõştõr). 2010’da geçmişe yönelik tecrübemiz olmayacak... Bazõ adaylarõn 2010’da hayata ge- çecek yeni sõnav sistemi ile ilgili “aşırı” iyimser bir beklenti içinde ol- duklarõ anlaşõlõyor. Sanki 2010 siste- mi kişisel başarõsõzlõklarõn ardõndaki öğeleri ortadan kaldõracakmõş gibi bir önyargõ var. Bu nedenle, 2009 ÖSS’ye şu ana dek iyi hazõrlanamamõş ya da hazõrlanamadõğõ endişesine ka- põlmõş birçok aday, “bu sene olmaz- sa seneye sınava girerim, zaten se- neye sistem çok daha avantajlı ola- cak” şeklinde bir düşünceye kapõlõ- yorlar. 2010 sisteminin, şu andaki sistem- den çok daha verimli ve amaca uygun olduğu açõk. Doğru nitelikteki adayõn, doğru yere yerleşmesi konusunda atõlmõş büyük bir adõm. Ancak aday- lar açõsõndan baktõğõmõzda, özellikle soru sayõlarõnõn artõyor olmasõ önem- li bir değişiklik. Düşünün bir kere, şu anda SAY-2 puan türü için Fen-2 testinde 30 soru sorulurken önümüzdeki sene (kesin ol- mamakla birlikte) 120 soru sorulacak. Bu da müfredatta bulunan en ufak de- taya bile çalõşmak anlamõna geliyor. Diğer çok önemli bir konu ise geçmişe dönük tecrübe ve bilgi birikimimiz. Gerek dershaneler, gerek liseler, uz- manlar, rehber öğretmenler, hep geç- mişin bilgi ve tecrübelerine dayanarak adaylarõ yönlendirmeye çalõşõrlar. 2010 senesinde bu konuda da ciddi ek- siklerimiz olacak. Şu anda, öğretmenlerimiz, geçmiş senelerde çõkan soru ve konu dağõ- lõmlarõnõ inceleyerek, ÖSS’de hangi konulardan soru çõkacağõ ya da çõk- mayacağõ hususunda adaylarõ yön- lendirebiliyor, “kalan kısıtlı zaman- da A konusunu göz ardı edebilirsin, B konusundan soru çıkma ihtima- li var” diyebiliyor. Yeni sõnav sistemi için geriye dönüp kendimize referans alabileceğimiz bir bilgi birikimi maalesef elimizde yok. Bu nedenle, 2009’da ÖSS’ye giren adaylarõn, eğer hedeflerini tutturabi- leceklerse, bu sene yerleşmeleri, iş- lerini 2010’a bõrakmamalarõ çok akõl- lõca gözüküyor... İ S T A N B U L K Ü L T Ü R Ü N İ V E R S İ T E S İ A R - G E M E R K E Z İ - D O Ğ R U T E R C İ H . C O M E K İ B İ T A R A F I N D A N H A Z I R L A N M I Ş T I R SORULARINIZI BEKLİYORUZ www.dogrutercih.com sitesindeki Soru-Cevap bölümüne ya da egitim@cumhuriyet.com.tr adresine soru gönderebilirsiniz. Çapraz testlerin önemi Öğrenciler arasõnda, lisede tabi olduklarõ müfredat açõ- sõndan daha az vakit ayrõlan derslerin testleri “çapraz test” olarak isimlendiriliyor. Örnek vermek gerekirse, fen bilimleri alanõnda okuyan “sayısalcı” adaylar için Sos- yal-1 testi, Türkçe-matema- tik alanõnda okuyan “eşit ağırlıkçı” adaylar için Fen-1 testi, sosyal bilimler alanõnda okuyan “sözelci” öğrenciler için Matematik-1 ve Fen-1 testleri çapraz test olarak gö- rülüyor. Bu görüşün oluşma- sõnda, dershanelerin çoğun- daki uygulanan şube ve ders programõ yapõlanmasõ da et- kili oluyor. Ancak bu dersle- rin testleri ÖSS puanõna yak- laşõk yüzde 8-yüzde 10 ara- sõnda katkõ sağlõyor. Bu kat- kõ da telafi edilemeyecek pu- an kaybõ anlamõna geliyor. Örneğin SAY-2 puan türün- deki bölümleri hedefleyen bir aday için Sosyal-1 testi önemsiz gibi algõlansa da SAY-2 puanõn yüzde 10’unu bu test oluşturuyor. Sosyal- 1’e dokunmamak telafisi mümkün olmayan bir puan kaybõ demek. Türkçe, Mate- matik-1, Fen-1, Matematik-2 ve Fen-2 testlerinde 30’da 30 yapan, AOBP’si 90 olan bir aday, Sosyal-1’e dokunma- dan ne Uludağ Tõp Fakülte- si’ne girebiliyor ne de Boğa- ziçi Makine Mühendisli- ği’ne. Hedefleri yüksek adaylar için çapraz testin önemi büyük. Mevcut sistemde, alan dõşõ yer- leşmede kullanõlan katsayõ 0.3. Örnek vermek gerekirse, işletme bölümü tercih eden bir “sayı- salcı” öğrencinin AOBP’si 0.8 ile çarpõlarak ÖSS puanõna eklenir- ken, aynõ öğrenci hukuk tercih et- ti zaman AOBP’sinin çarpõldõğõ katsayõ 0.3 oluyor. Bu, o kadar büyük bir fark ki, adayõn ÖSS’de göstereceği üstün performans bi- le bu açõğõ kapamaya yetmiyor. Mesela, Ali ile Ahmet’in AOBP’leri aynõ ve 80 olsun. Ali Türkçe-Matematik, Ahmet Fen Bilimleri alanõndan mezun. İkisi de hukuk tercih edecek. Bu durumda Ali 64, Ahmet 24 puan kazanacak. Aradaki 40 puanlõk farkõ kapamak için Ahmet’in Ali’den yaklaşõk 30-35 fazla net yapmasõ lazõm. Bu da pratik ola- rak imkânsõz. İstatistikler de bu- nu gösteriyor. 2007 ve 2008 ÖSS’de genel kontenjandan lisans programlarõna yerleşen adaylar adasõnda alan dõşõ olarak yerleşen adaylarõn sayõsõ 3000’den az idi, bunlar da çoğunlukla taban pu- anlarõ oldukça düşük KKTC üni- versitelerindeki paralõ programlara yerleşmişlerdi. İstemediği bölüme yerleşenler... Mevcut sistemde, Y-ÖSS puanõ ile merkezi olarak bir bölüme yerleşenler bir sonraki sene sõnava girdiklerinde AOBP’leri yarõ yarõya düşüyor. Bu da tõpkõ alan dõşõ tercih yapmak gibi, adayõn yerleşme şansõnõ büyük oranda ortadan kaldõrõyor. 2008 ÖSS’de genel kontenjandan lisans programlarõna yerleşenler arasõnda sadece 613’ü bu durumdaydõ, yani puanõ kõrõldõğõ halde yerleşmeyi becerebilenlerdi. Bu nedenle adaylarõn okumayõ gerçekten düşünmedikleri bölümlere yerleşmemeleri çok önemli. Aksi takdirde kayõplarõ sadece bir sene değil, iki sene oluyor... Büyük şehirlerde vakõf üniversiteleri artõk azõnlõk değil 1984 senesinde Bilkent Üniversitesi’nin kurulmasõ ile yükseköğretim yaşamõmõza giren vakõf üniversiteleri, her ne kadar ülke genelinde henüz kontenjanlarõn az bölümünü içeriyorlarsa da, büyük şehirlere baktõğõmõzda bazõ puan türlerinde devlet üniversitelerinin önüne geçmiş durumda. Lisans kontenjanlarõnõ dikkate alõrsak, kaba bir ifade ile İstanbul’daki her iki üniversite kontenjanõnõn birinin devlet üniversitesinde diğerinin vakõf üniversitesinde olduğunun altõnõ çizmek gerekiyor. Ankara’da bu oran üçe bir, İzmir’de ise beşe bir. Bu nedenle, üç büyük şehirde ve sadece devlet üniversitelerinde okumak isteyen adaylarõn ÖSS performans hedeflerini yükseltmeleri gerekiyor. Elimizdeki istatistikler, lisans kontenjanlarõna yerleşenlerin ancak dörtte birinin bulunduklarõ şehirdeki bir üniversiteye yerleştiklerini, dörtte üçünün ise ailelerinin yanõndan ayrõlarak başka bir şehre gittiklerini gösteriyor. Bu istatistik, vakõf üniversitelerinin paralõ programlarõnda geriliyor. Bir diğer ifade ile nispeten daha az sayõda tercih edebildiği vakõf üniversitelerin paralõ programlarõna yerleşenler, ailelerinin yanõnda kalma konusunda daha şanslõ. AOBP’si yüksek olanlar için 2009 avantaj mõ? 2010 yeni sõnav sisteminde, yer- leşmeye esas olan puan içinde AOBP’nin ağõrlõğõnõn düşürülmesi öngörülüyor. Şu anda Y-ÖSS puanõ içinde AOBP’nin ağõrlõğõ yaklaşõk yüzde 21. ÖSYM, bu oranõn gelecek sene en fazla yüzde 15’e kadar düşü- rülmesini savunuyor. YÖK içindeki bazõ uzmanlarõn görüşü ise AOBP ağõrlõğõnõn yüzde 5-6 seviyelerine çekilmesi. Oran ne olursa olsun AOBP ağõrlõğõnõn düşürülüyor olma- sõ, liseden iyi derece ile mezun olan öğrenciler için büyük bir kayõp anla- mõna geliyor. Bu nedenle, özellikle AOBP’si yüksek olan adaylarõn, bu sene üniversiteye yerleşmeleri çok akõllõca bir davranõş olur. Yoksa bu adaylarõn gelecek sene YGS ve LYS’de çok daha yüksek bir perfor- mans göstermeleri gerekecek. Alan dõşõ yerleşmek çok zor... SAVAŞTEPE SULH HUKUK MAHKEMESİ SATIŞ MEMURLUĞU’NDAN TAŞINMAZIN AÇIK ARTIRMA İLANI Dosya No: 2008/3 Satõş Satõlmasõna karar verilen taşõnmazõn cinsi, niteliği, kõymeti, adedi, önemli özellikleri: Balõkesir ili Savaştepe ilçesi İstiklal Mah. 211 ada 5 parselde tapuya kayõtlõ 153 m2 yüzölçümünde arsa ve üzerinde 63,80 m2 yüzölçümünde her türlü altyapõ hizmeti gelmiş, tek katlõ, iki oda, mutfak, kiler ve zemin girişi yanõnda ahõr bulunan ahşap tavanlõ, oturtma makaslõ ve kiremit kaplõ çatõlõ, taş duvarlarõnõn dõşõ sõvasõz içi kõsmen sõvalõ ve boyasõz olan bakõmsõz ve enkaz vaziyetin- de bina bulunan taşõnmaz. İmar planõ içinde, bitişik nizam 2 kat yapõ nizamõnda, bina yüksekliği: 6,5 m. Komşu mesafe : 3 m. Ön bahçe mesafesi: 0 m. Azami bina sahasõ %40. Taktir olunan kõymeti: 18.333,72 YTL ar- sa ve bina değeri toplamõ 1- Satõş 03/07/2009 günü saat 14.00’den 14.05’e kadar Savaştepe İcra Müdürlüğü odasõnda açõk artõrma suretiyle yapõlacaktõr. Bu artõrmada tahmin edilen değerin %60’õnõ ve rüçhanlõ alacaklõ- lar varsa alacaklarõ toplamõnõ geçmek şartõ ile ihale olunur. Böyle bir bedelle alõcõ çõkmazsa en çok artõranõn taahhüdü saklõ kalmak şartõyla 13/07/2009 günü aynõ yerde saat 14.00-14.05 de ikinci artõrmaya çõkarõlacaktõr. Bu artõrmada da bu miktar elde edilememişse en çok artõrana ihale edilecektir. Şu kadar ki artõrma bedelinin malõn tahmin edilen kõymetinin %40’nõ bulmasõ ve satõş iste- yenin alacağõna rüçhanõ olan alacaklarõn toplamõndan fazla olmasõ ve bundan başka paraya çevrilme ve paylaştõrma masrafõnõ geçmesi lazõmdõr. Böyle bir bedel ile alõcõ çõkmazsa satõş talebi düşe- cektir. 2- Artõrmaya iştirak edeceklerin, tahmin edilen değerin %20’si oranõnda pey akçesi veya bu miktar kadar banka teminat mektubu vermeleri lazõmdõr. Satõş peşin para iledir, alõcõ istediğinde (10) günü geçmemek üzere süre verilebilir. KDV, damga vergisi, tapu alõm harcõ ve masraflarõ alõcõya aittir. Tapu satõm harcõ, birikmiş vergiler ve tellaliye resmi, satõş bedelinden ödenir. 3- İpotek sa- hibi alacaklõlarla diğer ilgilerin (*) bu gayrimenkul üzerindeki haklarõnõ özellikle faiz ve giderlere dair olan iddialarõnõ dayanağõ belgeler ile (15) gün içinde dairemize bildirmeleri lazõmdõr; aksi takdirde haklarõ tapu sicil ile sabit olmadõkça paylaşmadan hariç bõrakõlacaktõr. 4- Satõş bedeli hemen veya verilen mühlet içinde ödenmezse İcra ve İflas Kanunu’nun 133 üncü maddesi gereğince ihale feshedilir. İki ihale arasõndaki farktan ve %10 faizden alõcõ ve kefilleri mesul tutulacak ve hiçbir hükme hacet kalmadan kendilerinden tahsil edilecektir. 5- Şartname ilan tarihinden itibaren herkesin görebilmesi için dairede açõk olup gideri verildiği takdirde isteyen alõcõya bir örneği gönderilebilir. 6- Satõşõ iştirak edenlerin şartnameyi görmüş ve münderecatõnõ kabul etmiş sayõlacak- larõ, başkaca bilgi almak isteyenlerin 2008/3 Satõş sayõlõ dosya numarasõyla müdürlüğümüze başvurmalarõ ilan olunur. 05.05.2009 (İİK.m.126) (*) İlgililer tabirine irtifak hakkõ sahipleri de dahildir. (Basõn: 26313) Sahibinden devren kiralık eczane Suat Çolak 0539 880 26 67
Abone Ol Giriş Yap
Anasayfa Abonelik Paketleri Yayınlar Yardım İletişim English
x
Aşağıdaki yayınlardan bul
Tümünü seç
|
Tümünü temizle
Aşağıdaki tarih aralığında yayınlanmış makaleleri bul
Aşağıdaki yöntemler yoluyla kelimeleri içeren makaleleri bul
ve ve
ve ve
Temizle