Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
SAYFA CUMHURİYET 13 MAYIS 2000 CUMARTESİ
8 HABERLER
Uzmanlann problemlere doğru tanı
koymasının, derslerinde başansız ve uyumsuz
birçok çocuğun sorunlannı gidereceği belirtiliyorÇocukta
hiperakliviie bozuktuğu
Diskalkulia
Matematik
korkusu
tarihe
kanşacak
Matematiği öğrenmekte güçlük
çekenlere müjde. 'Matematik Öf-
renme Bozukluğu
1
adı verilen yenı
bir zihinsel işleyiş bozukluğuna 'dis-
kalkulia' adı veriliyor ve tedavi edi-
lebihyor. Okullardaki yaygın mate-
matik korkusunun bu olguyla kanş-
tınlması yanlış olur. Matematıkle il-
gili koricu büyük ölçüde öğrenimin
metotlanndan kaynaklanıyor.
Oysa 'diskalkulia', tam adıyla 'he-
saplama bozuktuğu
1
,'disleksi'-'okıı-
magüçjüğü'nünbirbölümü. Dislek-
si olarak bilinen bozukJuk, okuma
güçlüğü ile ilgıli, diskalkulia da ma-
tematik işlemler becerisinin kazanıl-
masını engelleyen bir bozukluk.
Bozukluğun bıreyin yaradıhşıyla
ilgili olduğu, merkezi sinir sistemi-
nin bir işleyiş bozukluğundan kaynak-
landığı öne sürülüyor. Zekâsında ek-
siklik olmayan, nörolojik, psikiyat-
rik, duyusal sorunlan olmayan 10
çocukta bu tanı konulmuştur. Bu ço-
cuklarda ışlem, problem çözme stra-
tejüeri, sıraya koyma, ölçme ve za-
man alanlannda yoğun sorunlar sap-
tandı. Yaklaşık 6 ay süreyle uygula-
nan psıko-pedagojık terapi sonucun-
da sorun olan becen alanlannda olunv
lu gelişmeler gözlendiği bildiriliyor.
ERDALATABEK
ANTALYA/SARIGERME - Kong-
rede görüşülen ruh sağlığı konulan-
nın çoğu, çocuk ve ergenlerin yaşa-
dığı, ama kimisinin 'yaramazhk', ki-
misinin 'gençlikteböyleolur', kimisi-
nin de 'bizimkinin huvu böyle' diye
geçiştirdiği davranışlar.
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
Bozukluğu (DEHB): Çocuk rahatsız-
lıklannın önemlı bir bölümünü oluş-
turuyor. Okul cağına kadar, 'Bizinı
çocuk harekettidir, biraz yaramazdır'
diye karşılanan sorun, okulda çocu-
ğun dikkatinin dagınıklığının fark
edilmesiyle yeni bir boyut kazanıyor.
Bu kez.de öğretmen, 'Bu çocuk hem
yaramaz hem tembeL dersleri dinle-
miyor' diyerek çocuğu eleştiriyor. Ai-
le hem çocuğun yaramazhğını hem de
derslerde başansız olduğunu görerek
üzülüyor. Bu yüzden öğretmen de-
ğiştiren, okul değıştiren, ama sorunu
çözülmeyen çocuklann varlığı bilini-
yor.
Oysa bu sorun öğretmen ya da okul
değiştırmekle çözümlenmiyor; çün-
kü çocukta bir rahatsızlık var! Dik-
kat Eksikliği ve Hiperaktivite Bo-
zukluğu...
Eğer çocuk bu konuyla ilgili bir
merkeze, bir uzmana götürülse ve
doğru tanı konsa pek çok sorun çözüm-
lenmış olacak. Bu konu, alanın uzman-
lan kadar anne babalan ve öğretmen-
leri de ilgilendiriyor. Anne babalann
ve öğretmenlerin konuyla ilgili bilgi-
lendirilmeleri bu bakımdan çok önem-
li.
Toronto Üniversitesi'nden (Kana-
da) Prof. Dr. Atilla Turgay, bu yıl da
katıldığı kongrede arkadaşlanyla bir-
likte Harvard Üniversitesi ile ortak
yaptıklan bir çalışmanın önemini açık-
ladı. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivi-
te Bozukluğu olan hastalarda depres-
yon, anksıete ve davTanış bozukluğu-
nun çok sık görüldüğü, tedavıde bu du-
rumun da dikkate alınmasının önem-
Birçok çocukta derskre karşı olan ilgisiyJiğin nedeni araşnnlmadan peşin hükümler veriliyor. Oysa bu bir hastahk olabiür.
li olduğunu açıklayan bu çalışma, ko-
nuda yeni bir boyut açmaktadır. Has-
talann yüzde 80'inde DEHB "den baş-
ka psikiyatrik bozukluklara da rastlan-
dığı bildiriliyor. Kızlarda ve kadın-
larda bu hastalığın tanınmasında ge-
cikmenin daha da sık bulunduğu ça-
lışmada saptandı. Kızlarda ve kadın-
larda davranış bozukluğu daha az gö-
rülüyor, fakat depresyon ve anksiete
bozukluğu daha fazla. Toronto Üni-
versitesi'nde 1000'den fazla DEHB
olan çocuk, genç ve enşkin üzerinde
yapılan çahşmalar, yaş ilerledikçe aşı-
n hareketliliğin azaldığını gösterdi.
DEHB ile doğan çocuklann yüzde
50'sinin erişkinliğe giderken belirtı-
lerin çoğunun kaybolduğu gözlendi.
Güvenilir soru listeleri ile ana-ba-
ba ve öğretmenden toplanan, çok za-
man tutmayan bilgılerin, hastalarm
yüzde 80'inde doğru tanı konmaya
yeterli olduğunu bildiren Prof. Dr.
Atilla Turgay, toplumda bulunmamış
ya da aytrt edilmemiş olan hastalann
kolayca bulunup, tanılannın konulup
tedavilerinin yapılabildiğine dikkat
çekti.
Prof. Dr. AyselEkşL "Öğretmenler
nelere dikkat ederek çocuklann'dik-
kat eksikliği ve hiperaktivite bozuk-
luğu' olduğu konusundaaOeleriuyar-
mahdır'' sorumuza şöyle yanıt \ erdı:
"Öncelikle hastahk tanunuun an-
cak alanın uzmanlannca konabilece-
ğinin bilinmesi önemüdir. Dikkat edi-
lecek betirtilerin en önemlileri şöyle
açıklanabilir:
1. Dikkat bozukluğu,
2. İmpulsif davranışlar,
3. Aşın hareketiüik."
Buradaki 'dikkat bozukluğu', çocu-
DİSK/SOSYAL-İŞ GENEL BAŞKANLIĞINDAN DUYURU
Sendıkamızın 29-30 Nısan 2000 gıinlen Ankara'da vaptlan 10 Olagan Genel Kurulu nda- sendıka zorunlu organlannın asıl \e vedek ûye-
lıklenne a$agıda belırtılenler seçılmış olup. genel kuruİda sendıka tüzügünün 5 k. 6 d, 8. 11 a, 12 ı. 15. 17 p. 24. 32 h. 42 a. 51 maddelennde
degışıklık yapılmıştır
2821 savılı >asa uyannca ılan olunur. SOSYAL-tŞ SENDİKAS1 GENEL YÖNETlM KURULU
ADI SOV ADI
Ûzcan kESGEt;
TamerATlŞ
Metın BAPİR
Alıf\SCI
MeımEBEURK
Metm OZBOZ
lsmaıl ORUÇ
Hüse\ınOZC\N
VsmuTlRGlT
Ersın VTU
Mıamıner OZKAN
Ersm ATL1
\hU\AL
Gulpen 1CARATAŞ
Tahsuı OSAN
Sadlmı* kELEL
A\ferKAVTAŞ
MuzaflerBOZER
K Mûcahıı İZKLT
Candan KA\ \
Sahsuıar TARLA
MuralDEMlR
S E N D . G Ö R E V İ
Genel Ba&m
Genel Sekreter
Genel Yönetım Kunılu Uesı
Genel Yönetıra Kunılu Cwsı
Genel \ önrtım kunılu l>esı
Gen \m Kur >edekl*esı
Gen >5ILKUI Vedek Cjesı
Gen Yön Kur Yedek L>esı
Gen Yön Kur Yedek C\esı
Gen Yön. Kur Yedek Cjesı
Genel Denenm Kurulu Uesı
Genel Denetım Kurulu Uesı
Genel Denenm Kurulu L\esı
Gen Den Kur > edek bvesı
Gen Den Kur Yedekt\esı
Gen. Den Kur V edek C vesı
Genel Dısıpiın Kurulu Lvesı
Genel Dısıpiın Kurulu Uvesı
Genel Dısıpiın Kurulu Cvesı
Gen Dıs Kur Yedek l>ea
Gen Dıs. Kur \edekl>esı
Gen. Dıs Kuı Yedek Cjesı
BABA-A1NA
ADI
Velı-Fatma
Sabn-Gûlseren
Mehmet-Sacıve
Sölevmaı-Asıre
Mı-Gülızar
Tahsin-Resmne
lbrahım-\sı\e
Musıafa-Sıdıb
Hûse™-Hası
Kadır-Mû\fcser
VI Te\fik-Emıne
K*iırAlu\esser
Hasan-Mervem
Hanra-'ı eter
BıUI-Satıa
Omer-Zelıha
M Kemal-Saırae
îbrahım-kamıie
\ahn-<\yşe
Alı-Leman
A Osman-Dılber
Nun-Safur
DOĞl M YERİ-
TARİH
Dııar-W5
MKemjJpaşa-1955
Kas-IVO
Ulukışla-IIM
Oruköv \%\
EreSlı-l»45
kınık-195:
Zonsuldai-WI
Dırban-I"55
Edremıı-1044
Alcsekı-1942
Edremıl-I»»
Antaha-19M
Karakuvu-1%9
DejSırmenka)a-l%6
Çankın-1959
Manhn-1955
lskıhp-1948
Kon>a-]W5
VemmahaIle-1%1
istanbul-1%3 _j
lspara-1%1
MESLEĞI
Eğılımcı
EğıOmcı
Muhasebecı
Bûro I^INI
Muhasebecı
Muhasebecı
Şolör
V Zıraaı Mûh
Markel t^çısı
Büro Ijci'i
Muhasebecı
Buro I^ÇM
Muhasebetı
Muhasebecı
Büro t^ısı
Sıhhı Tesısalcı
Bûro Iftisı
Şotor
Bûrolşçısı
Grafıker
Sauî Lienunı
Tahmıl-Tahlıye
İKAMET ADRESİ
Dr R Türûn Cd tlk Adım Sk 6 1GOP ANKARA
IncırtıYarenlıksk 3512 \NKARA
Kusndası Sk. 4213 S EVLERİ ANK.\R.\
Tevfik>rv Mh ÜnıkopSıı 1 Bl D l.MSTANBUL
kardeten Mah Olejıs 2 Sıt f 4 B KE\T ANK,\RA
Murarpasa Mh 46" Sk No 44 \NTALY A
>eşık»aMh YaıSk So 14 K 3 0SMANGAZIBURSA
llherleşım Mh 10 Cd 354 Sk No 9 B KEM ANKARA
Mural Mh \khısar Sk 6 0 S BAGL\RI \\ll*JLA
HEdıp^dnarCd lû 12LO0LİZMİR
Eczacıbaşı ZaferSk " : Karal-MALTEPE !ST\NBLL
HEdıp\dnarCd 10 U LOOLİZMİR
SembclSk 418 KESAT ANK^RA
VşancılarSk 43 12 DİKMEN ANIC^R.^
BaflarCd »9 11 SB\ĞURI \NKAR.\
CnalanMah HalCad.GorgünSk 4:İSKÛ)\RtSTANBLL
Bajlar Cd 89 11 S B \ĞURI ASK.ARA
Selçuklıı Cd. N'o 2^6 D A B E\ LERİANKARA
Inönû Cd. 82" 14 LÇKn L LARİZMİR
TunalıhılmıCd.l62ANKAR.'\
B *hmet Çajan Sk 1&I0 ORTAKÖY1STANBLL
GülısıtnMh 2820 Sk No 1ISPARTA
ACI KAYBEVHZ
Merhum Yahya Bey ile merhume Şefıka
Hanım'ın kızlan; merhum Fehmi Öcal ve
Adeviye Erol'un kardeşleri, merhume Rezan
Çitici (Demir) ve Ferzan Çitici'nin sevgili
anneleri, Meral Çitici'nin kayınvadilesi, Ümit
ve Özlem Çitici'nin babaanneleri; Ayşegül ve
Murat Demir'ih anneannelen,
Merhum Nıyazi Çitici'nin eşi
ŞAZtYE ÇİTÎCİ
vefat etmiştir. Çenazesi 13 Mayıs 2000
Çumartesi günü (bugün) Fatih Çamii'nde
kılınacak öğle namazını takiben Topkapı
Aile Kabristanı'nda toprağa verilecektir.
Merhumeye Allah'tan rahmet,
yakınlanna başsağlığı dileriz.
İSTANBUL CUMHURİYET SAVCILARI
GÖKÇEBEL TATİL KÖYÜNDEN
GELENEKSEL
EMEKLİYEUCUZ TATİL
KAMPANYASI DUYURUSUDUR
En az bir hafta konaklamalar için,
15 Haziran'a kadar iki kişilik odada kişi başı
yarım pansiyon, günlük:
7.500.000 TL.
16 Haziran -15 Eylül arası iki kişiiik odada kişi
başı yanm pansiyon, günlük:
17.500.000 TL.
16 Eylül - 01 Aralık arası iki kişilik odada kişi
başı yanm pansiyon, günlük:
7.500.000 TL.
Rezervasyon Tel: 0252 386 39 35 - 0252 386
39 37 - 0252 386 39 33 -
-* 0252386 3618 "
Rezervasyon Faks: 0252 386 39 32
Adres: Gökçebel Tatil Köyü
Yalıkavak - Bodrum
• ANMA
Ne haz var senden ayn, ne bir tat senden öte
Bir an yüzûnü görmek değer binbir zahmete,
Bizi sensiz attın yalnızlık gurbetıne
Unutmak ne mümkün, sevgin her an kalbimizde
Op. Dr.
FEVZt SAĞIROĞLU
SSK Istanbul Sağlık Işleri Müdürü
AÎLESt ADENA TORUMJ
ONUR FEVZİ SAĞffiOĞLU
ANMA
Yer : Zmcıılikuyu Mezarhğı
T*rih: 13 Mayıs 2000 Cumartesı
* 4430
MEVTJT \T YEMEK
Yer : Karaca Ahmet Cem Evi
Tırih: 14 Mayıs 2000 Pazar
ELEKTRİK MÜHENDİSLERİODASI
İÇELŞUBESİ YÖNETlM KURULU SAYMAN ÜYESİ
BURHANETTİN GÜLERYÜZ
bizi, yılmaz bir neferi olduğu demokrasi
mücadelesinin uzun ve zor yıllannda,
biraz hazin ve biraz daha bilenmiş
bırakarak aramızdan aynldı.
Ailesinin, arkadaşlannın ve bütün EMO
üyelerinin başı sağolsun.
ANISINI YAŞATACAĞIZ.
TMMOB ELEKTRİK MÜHENDİSLERİ ODASI
EMO ADANA ŞUBESİ EMO İÇEL ŞUBESİ
EMO ANKARA ŞUBESİ EMO İSTANBUL ŞUBESİ
EMO ANTALYA ŞUBESİ EMO İZMİR ŞUBESİ
EMO BURSA ŞUBESİ EMO KOCAELİ ŞUBESİ
EMO DENİZLİ ŞUBESİ EMO SAMSUN ŞUBESİ
EMO DİYARBAKIR ŞUBESİ EMO TRABZON ŞUBESİ
EMO GAZİANTEP ŞUBESİ
KUTLUYORUZ
~2 arkadaşımız daha dünya evfrıs yirdi.
Seval KARADENtZ ne Yavuz KAYA^"
-ŞişlrEvlendirme Daıresı'ndeki törenle evlendiler.
Kendilerine mutlu bir yaşam diliyoruz.
- -' 12Mayts2O00 ^--—-—i~
Okmeydanı Eğitim Hastanesi '
Eczacı Arkadaşlan
Mahmut Şevket Zırh Ilköğretim Okulu'ndan aldığım
öğrencı pasomu kaybettım. Hükümsüzdur
HÜSEYIN GÜLDÜK
BAKIRKÖY 3. SULH HUKUK
MAHKEMESİ'NDEN
1999/84
Davacılar Sevil Z. Ölçer vekilı taraftndan davalılar
Hüsnii Koldaş vs, haklannda açılan Yenıbosna, «.uteh, *
pafta. 8270 parsei sayılı taşıraftazın ortaklığı&m gtde-
rilmesi <\nvxs.\nü*
Akyüz Sk. No: 20/2 Küçükesat - Ankara adresinde
ikamet ettüden bıldirilen ancak bu adreslerinde buluna-
mayan davalılar Hüsnü Koldaş ve Füsun Kotdaş'a dava
dilekçesi ve duruşma gününün ılanen tebliğ edilmesıne
karar venlmış bulunduğundan, adı geçenlerin duruşma-
nın yapılacağı 27.6 2000 günü saat 09 45 'te hazır bıilun-
malan, belge ve delillerini ibraz etmeleri, gelmedikleri
ve delil bıldirmedikleri takdırde HUMK'nin 509. ve
510. maddeleri gereğince yargılamaya devam edıleceği
ve karar venleceğı ılan olunur. Basın: 24590
SEZER OTEL BODRUM
19 MAYIS-21 MAYIS
, _ _ 1 Kişi günlük 5.000.000
'---• (Oda kahvaltı dahil)
Rez: O 252 316 26 98-99
ğun dikkat etmesi gereken, dikkat ede-
bileceği, yaşına göre dikkat süresine
uygun davranışlan gösterememesi-
dir. Böyle çocuklar çoğu kez, 'dik-
katsiz". 'dikkatini vermiyor', 'haylaz',
tembel' olarak nıtelendınlır, oysa ço-
cuğun 'dikkat yoğunlaşûnna'da soru-
nu vardır.
'İmpulsif davTanışlar'la çocuğun
her istedığini anında yapmak için hiç-
bir engele aldırmadan, hiçbir kurala
aldınş etmeden davTanması kastedil-
mektedir. Bu davranışlar, çocuğun ba-
şansı için çok önemli olan 'gereken
işi gereken zamanda ve gereken yer-
deyapması'nı engellediği için çocuk,
çevresi tarafindan çok eleştirilir.
'Hiperaktivite' ise çocuğun belirli
bir amaç gözetmediği halde yerinde
duramaması, sakin olamamasıdır. Bu
çocuklar her an hareket halinde olma
isteklerini yenemezler,
çe\Te uyanlanna uyamaz-
lar, bundan dolayı da 'ya-
ramaz ve oyun bozucu'
olarak nitelendirilirler.
Doç. Dr. Ümran Kork-
maziar. klinik psikolog CM-
cay Gûner, klinik psikolog
Emre Konuk tarafindan
yapılan bir çalışma, Psi-
kologlar Derneği İstanbul
Şubesi adına kongrede su-
nuldu. Bu model de 6 ya-
şın üzerindeki bireylere 5-
15 kişilik gruplar halinde
duruma göre değişen uy-
gulamalardan oluşuyor.
Adım adun gelişen teda-
vi,
1. Psikolojik debriefıng:
tki liderle, duygulan, dü-
şûnceleri anlatma, dinle-
me, paylaşun, paylaşarak
fark etme, düzene sokma,
duygu ve düşünceleri ye-
niden yapılandırma sûreç-
lerini kapsıyor.
2. Art terapi çahşmala-
n: Sözel olmayan çahş-
malan, sesleri, müzikle di-
şavurumu, resim, kolaj,
heykel çahşmalannı pay-
laşarak dile getirme süreç-
lerini kapsıyor.
3. lyileştirici hikâyeler:
Yaşanan olaydan kaynak-
lanan duygu ve düşünce-
leri yansıtarak, yerine ko-
yarak dışa vurmayı amaç-
lıyor. Ayna işlevı, model iş-
levi, aracı işlevi yapıyor,
depolanmış bügileri ya-
rarh küıyor.
4. Basic Ph çahşması:
Belief(înanç)
Affect (Duygu)
Social (Sosyal)
Imagination (Imgesel)
Cognition (Biliş)
Phsiological (Fizyolo-
jik) sözcüklerinin baş harf-
lennden oluşan çalışma,
inançlar ve değerlerden
başlayarak duygulan, sos-
yal olguyu, imajlan izle-
yerek bilişsel ve fıziksel
süreçlerin yeniden yapı-
landınknası amacına yö-
neliktir.
5. Güvenli yer egzersi-
ZI.
ve
DERİN UMAR
dünyaya geldi. ^
6 Mayıs 2000
NEWYORK
egzersizleri.
7. Psikolojıkdanışman-
Idc hizmetlerîT
Depremlerde olduğu ka-
dar, uğranan çeşitli fela-
ketlerde yaşanabilen ruh-
saltravmalarakarşıda uy-
gulanabilecek olan model
yeni acıhmlar sağlamakta-
dn-.
CUMARTESİ
YAZILARI
ATAOL BEHRAMOGLU
U.M.U.T.
Ahmet Necdet Sezer, Ankara Hukuk Fakütte-
si'nden 1962'd3 mezun olmuş. Benim aynı fakül-
teden biraz başansızlık, daha çok da benimseme-
yiş nedeniyle a/nlıp bir başka fakülteye geçtiğim
yıl... Sayın Sezef 1941 doğumlu olduğuna göre üni-
versiteyi 21 yaşında bitirmiş. Bu onun sadece o
dönemde değil. öncesinde de başanlı bir öğren-
ci olduğunu gösteriyor. Benden bir yaş büyük 10.
Cumhurbaşkanmız, eğerelini bu kadar teztutma-
yıp 1965'te hâlâ üniversite öğrenciliğini sürdürü-
yorolsaydı, bizm "Dönüşüm "dergisi serüvenine
katılır mıydı? Kızılay alanında bizlerle birlikte em-
peryalizm karşıt sloganlar atarak yanımızda yer alır
mıydı? Bilmiyoojm ve bundan kuşkuluyum da.
Fakat bunu önemsemiyorum. Çünkü o yıllann "Dö-
nüşüm "cülerinin belki çoğunluğu bu satırlann ya-
zan gibi ilk gençlik dönemlerine sadakatı sürdü-
rüyor olsa da kimileri gençliklerini de umutlannı da
çoktan yitirdi. Buna karşılık bizim kuşağımızın bir
delikanlısı, bizimkine belki hiç benzemeyen yollar-
dan geçerek, fakat namuslu, yurtsever, demokrat
bir kimlikle, bugün Türkiye'nin 10. Cumhurbaşka-
ntdır. Bu olguyu önemsiyorum ve ülkemiz adına umut
olarak görüyorum...
•••
Sabahleyin efkence bir saarte evden ayrılırken
TRT 1 'in gazete özetlerinde Uğur Mumcu'nun
Sadettin Tantan için yıllar önce söylemiş olduğu
sözlerkulağımaçarptı. Duyabıldiklerimi notettim:
"Su namuslupolise ve arkadaşlanna Allah yardım-
cı olsun." Sonra "Milliyet"te haberin aslını gör-
düm. Sevgili Uâur, 11 Temmuz 1983 tarihli yazı-
sında, o sırada Istanbul Mali Polis Şefi olan Sayın
Tantan'ın çabalannı övüyor ve yukandaki sözleri
söylüyor. "Namuslu olmak" kavramı, her anlam-
da ve her türden kamplara aynlmış toplumumuz-
da çoktandır unutulur oldu. Oysa insanca erdem-
lerin ilk sırasında yer alması gerekir. Sadettin Tan-
tan ne kadar sağcı, ne kadar solcu, ne kadar din-
dar ya da ateist, bilmem; ve bunun çok fazla önem
taşıdığını da düşünmüyorum. Herkes gibi benim
de görebildiğim onun cesur, doğru sözlü, kişisel
çıkar değil ülke çıkan gözeten, gerçeği arayan,
çalışkan, uygar kimlikli bir insan oluşu. Bu özellik-
lere sahip olmayı "solcu", "sağcı", "merkezci",
"dindar", "dinsiz" vb. olmaktan çok daha fazla
önemsiyorum. Sayın Içişlen Bakanı'nın yönetimin-
de yürütülen U.M.U.T. (Uğur Mumcu, Uzun Takip)
operasyonu ne sonuç verecek bilmiyoaım; fakat
bu operasyona "umut" adı verilmesindeki incelik
bile ülkemiz adına bir umuttur...
* • •
Birsüre önce Izzet Baysal Üniversitesi öğrenci-
lerinin çağrılısı olarak Bolu'daydım. Bolu'yu ve
çevresini bu "zengın işadamrrun ve ailesinin yap-
tırdığı okullar, hastaneler, bu türden kurümlar do-
natıyor. Kurdurduğu ve devlete armağan ettiği üni-
versitenin girişindeki anıtmezannı gördüğümde,
sanatsal bir değer taşıdığı da apaçık bu sade ve
anlamlı anıtı, bu namuslu insanın fazlasıyla hak et-
miş olduğunu düşündüm... Düşüncelerimi yük-
sek sesle dile getirdiğimde arabadakı genç arka-
daşlar da bana katıldılar...
•••
Türkiye çok zor, ama umut dolu bir dönemden
geçiyor. "Namus", "özveri, "yurtseveriik", "cesa-
ret", "dürüstlük", insan sevehik' gibi insan olma-
nın en temel gereklerini, erdemlerini gittikçe daha
çok, daha sık dile getirmemiz gerekiyor... "İnsan
olma" kavramına dar siyasal terminolojiden daha
geniş bir alandanefesaldırmamız gerekiyor... Ben
yurtsever, aydınlanmacı, emekten yana güçlerin bir-
likteliğini, etkili ve başanlı olmasını biraz da buna
bağlı görüyorum ve umutluyum...
duLclnea
•natlar lf|n 5,-0, makan
Het gün 13 OC 20 OO Paiar v e Pİİart™
bodnjm kat Meselık sokak 2 0 BeyoSiu
tel 212 245 15 71 lel 1a x 0 212 245 63 13
w«n» dulcıneajrg s-man cafe@dulcmea org
ANKARAEKİNTİYATROSU
Güidürü 2 böiüm
Mebusandı mecli
Süleyman'dı Bült
Hakimiyet milletin
Cok eski bir masaldî
Müzik:
Kemaf Günüç
Uoreografi:
Çdlgılı şarkılı seriıiik ibıvt
Yazan-derleyen:
Faruk Guvenç
Rejijor:
IVİUIcİİ Atrlk
KUÇUKTİYATRO 8-I3MAYIS
Biletsatış:Gişe .\\ \\ 69«Dostkitapevi 42S 24 64
T>plu satış 309 24 14
(Kadın Sajhğ, v e
Aile Planlaması)
^izmet Sistemi
Bilgi H*ttı: 212 - 257 06 46