Katalog

SAYFA CUMHURİYET 18KASIM 1998 ÇARŞAMI 8 SINAVA DOGRU LISELERE GIRIŞ DENEME SEVAVI TURKCE SORU-1 •yor ekı kendınden oncskı gemş unlûyü daral- tır" Asagıdakı cumlelenn hangısınde, buna 6r- nek bır kullanım voklur? A) Burodak ışme başlıyormuşsun B) Bıam Neda yı tanımıyor musun 9 C) Arkadaşlarına setam gondenyor musun'? D) Onluğumu her gun ütuluyorum SORU-2 Asagıdakı cumtelerin hangtsınde ürvlü daral- mastyla ılgılı bır yazım yanlışı vapılmamıs- tır? A) Scrumluiuk taşırnıyan kışı ılerleyemez B) TVdebaşlıyanyemdızıçokguzel C) Dçrse gelmıyen oğrencı var mı? D) Herkes smavr kazanmayı duşünuyor SORU-3 Asağıdakı cumlelenn hangısınde bılesık eylemın yazılışından kaynaklanan bır yazım vanlısı vardır? A) Senı reddetmek stemem B) Buyuyen yavruiar yuvayı terkettıler C) Zannedersem yann da erken çıkacağız D) Babası Omerı affettı SORU-4 Asağıdakı cumlelenn hanoısınde ay ve gun adlannın yazımıyla ilgili bır vanlıslık yapıl- mısnr? A) Er sonTemmıız 1997de gorusmuştuk B) Her yıl mayıs ayırtoa yazlığa tasınınz C) 7 Kasım Cumartesı gunu Çorluda oiaca- ğım D) Akdenız Solgesınde en çok yağış Eylul ayındadır SORU-5 Asağıdakı cümlelerde altı çızılı sözeuklerin hangisınd* bır yazım vanlısı vardır? A) jjjun£â>r sure goruşemedık B) Her şey dıleâımce olsun ıstıyonjm C) Evın oenısce bır saionu var O) Sessızce benı dınleyınız lutfen OZGUR KİŞI Ûzgur kısı *oie olmıyan kışjdır (I) Kımsenın tutsagı değıldır {II) Böyle soyluyorum deyen kışıyı gerçekien özgur sayabıiır mıyız'' (III) Ozgur kışı yalnız kendı duşuncelenne uymayı gûzealan kışıdır (IV) Nurultart AUç SORU-6 ~Göze almak" deyımının anlamı aşagıdakı- tenJan hanguıdir? A) Karar verdıgı tş nedenryie karşılaşabılece- ğı tehlıkeyı önceden kabul etrnek B) Gorünuşuyle herkesı etkılemek C) f>kkatı çekecek görunuşte olmak D) Davranışıanyla sevgı ve guven kazanmak SORU-7 Türtcçede ozel ada baglı saygı sozcukterı sanlar ve takma adlar Duyuk harfle baştar" Bu kurala gore. aşagıdakı cumlelenn hangı- sınde bir yazım vanlm vardV? A) Komsumuz doktor Erol Bey de gnbe yaka- landı B) Borsaoa en çok Ayı Fıkret'ten soz edılırdı C) Ogretmei Ayten Hanımla yokla karşılas- lık O) Zafer Bmbaşı çok ten goruşlu bır subay GENÇUĞIN OEĞERI YasaOıgınız her anı hele gençiıkte yasa- dığınız her anı ly kulianmak zorundastrHZ çunku gençlık hayatın sonrakı devrelen ıçın hazııianma çagından başka bır şey değıldır SevketBado SORU-8 Yukandakı parçada asagıdakı ses olaylann- dan hangısı vofctur'» A) Unsaz yumuşaması B) Ünsuz sertteşmesı C) Kuçuk ünlu uyumLTa uymayan sözcük. D) Ulama SORU-9 Af«ğtdakı sozcüklerdvn hangisı diğerlcnne gör» daha g«neldir? A) Koyun B) Hayvan C) Deve D) Kopek İÇİMİZDEKİ GÜZELLİKLER Sevmekden korkmayın sevdıkce dunyanız renktenecek yanlızlık nedır bılrrHyeceks<nız Sevgısız ınsan Tiutlu oJamaz tstedığımız ka- dar başarılı olalım bunu paylaşacak sevdHtlen- mız yoksa mutlu o>amayi2 IpeKOngun SORU-10 Bu parçada aşağıdakılerden hangısı vurgu- lanmaktadır? A) Yalmzlık 8) MutKjluk C) Sevgı 0) Paylaşma SORU-11 •Gel bana bu adım, varayim sana ıkı adım" «özfinun anlamını a^ağıdakı atamâzterinden hangısı karşılar? A) Hastâ o! benım ıçın, oktyim serun ıçın B) Bal tutan parmajını yalar Cl Herkesın geçtığı kepnıden sen de geç D) Parayı verei dudugu çalar 10.YIL MARŞI'NDAN Çıktık açik alınla 00 yıMa her savaştan ( ) Ort yılda on beş mılyon genç yarattık her ya^an() Başta butun dunyanın saydığı başkumandan () Demır ağlada örduk Anayurdu dörl oaşlan () B«hç«t Kemal Çağlar Ftruk Mafiz Çamlıb»! ŞOHU-12 Yukındakı dortlukte bof parantezlerle göc- ttrlton yerierde aşağıdaki noktmlamâ tşınt- Krtnden hangilerini kullanmak uygun olur? Aı ( . ) ( , ) ( 1 ' B ) ( , ) ( ) ( ) ( ) C)( ) ( ) ' I ' D) ( , ) < ' ) ( . ) ( ) SORU-13 •Doğru" sozcuğü asagıdaki cümlelenjen hanglsinde tenm anlamlı kullanılmıatır? Aı Doğr» soyleyem dokuz köyden kovar- lar B) Bır noktadan sayısfz dogru geçer C) Buradan çıkınca, dogru eve gıdecekstn 0) Smıfımızda ancak beş kışı soruyu doğ- ru yanıttamış SIMYACI'DAN " Ama rüzgar hıçbır yerden getmryor ve hıçbır yere grtmıyordu ve ışte bu yuzden çöl kadar güçlûydu Bır gun çöle agaç dıkıleUlır dahası çtMe koyun beslenebılırdi ama ruzgara ege- men oımanın kesınlıkle oJanağı yoktu Paulo Coelho SORU-14 Bu parçaya gore çölde ne yapmak imkan- A) Hayvan beslemek B Rjzgan etkısız hale getırmek C. Çeşıtlı brtkıier yetı^ürnek D Ulaşımı develene yapmak İÇİMİZDEKİ ÇOCUK'TAN '0 kışıyı sevmıyonjm çunku benı değerstz ve aptal buluyor Demek kı o kışının berv degertı bulması onemiı Nıçın bnemlj o4duğunu bılı- yorum çunku şımdıye kadar hep başkalannı memnun ederek yaşamaya alışnışım Doğan Cüceloglu | ŞORU-15 Ptngrafta en önemli saptama (tespff) nedır' A Kendtsmın başkaiarınca değersız ve aotal buluiması B Yazann bu k<şıyı sevmemesı C Süreklı başkalannı mernnun etmesı D 1 Kışmıp kendısını gozlemtemeye başlaması JAPON BAHÇELERİ ' Dogaya ve guzelkklere çok baglı bır uta Japonlar Her yıl koklennı ve daüarını tndayarak sdksı ıçınde yettştırdıklen yuzler- oeyıllık agaçiar onlara ozgu bır sanat Sak- sı ıçnde mınıc.k çamlar, çınarlar yetıştın- yodar " İpek ONGUN SOBH-16 Jıponlar saksı içjnde bodurağaçlan nasıl ytOjtınyorlar? A. Gunde uç kez sulayarak S Ağaçlann govdelennı yemyeşıl yosun- :a-la kaplayarak C Kaktennı ve da'larını her ytl budayarak D Bol ve sık yagan yagmurlardan hava- dakı nemcjen yararlanarak SORU-17 A^agıdakılerden hangi sözcükte ûnlü düfmesı ( hece düfmesi) olmamıttr? A) Vakbnden B) fçerden C) UykusurKJan D) Gıysımın BURSA'DA ZAMAN'DAN 1 Bursa da eskı bır camı avıusu Mermer şadırvanda şakırdayan su ' Anmet Hamdi Tanpınar SORU-18 Bu dizelerde aşagıdakı »dzcukterden rvın- gi<i voklur? A) Karşıl anlamh sâzcuk B) Yansıma sozcük C) Somut aniamlı sozcuk D) Soyu! anlamlı sozcuk " Her sabah ışe g>den çocuklar Saçiartnın kıvrımlarından kayartar güle oynaya Bağınşiarı kanşır kentin bulvariarına Egzoslarla zehırlenen yaprakların hışırlısına * SORU-19 Bu dörtlükt» atağıdafci %— otaylanrvten runglsi voklur? A) Buyük ûnlû uyumuna uymayan sozsük B) Kuçük unlü uyumuna uymayan sözcük C) Unlu daraiması O) Unsuz yumuşaması SORU-20 Küçûk ürtü uyumuna uyrrnyan •jyuı «sajıdaki cumlthman h Mrdcn fazladır? A) Kopegın yavrusunu gordun mu' B) Bebegm ellerı pamuk gıbıydı C) Çabuk yuruyun yağmur yagacak 0) r^edense bugun avucum çok kaşındı ATATÜRK'ÜN GENÇÜĞE HİTABESİ NDEN ' Ey Turfc ısbkbatmın evladı 1 Işte bu arıval ve seraıt ıçınde dahı vazrfen, Turk ıstıkU ve cumhunyelını kurtarmaktır Muhıaç oMıygjn kudrsl. damartarındakı asıl kanda mev- cuttur 1 ' Muttaf* Knnal Autürk SORU-21 Bu pırçadan alınan aştğıdakı hangi «öjcuk- lerin ikisinde de unsüz bcnzesmesi | sert- l»»m«) vardır? A) Cumhunyettnı - kurtannakiır B) Kjrtarmaktır - mevcuttur C) Istıkbalinın - mevcutlur O) Kurtarmaktır - damarlarındakı ŞEKER PORTAKAU'NOAN " Renk renk, yırtık pırtık Ortulene kaplı evde keşıflenmı tek başıma yaparak kendımı egıtırken yanıldığım çok oluyordu yanılınca da enınde sonunda hep cayak yıyordum * Jose kUurod* Vasconcalc* SORU-22 Parçadan alınan asağidakllerden hangisi MileffM dadıldir? A) Enınde sonunda B) Renfc rer* C) Tek basıma D) Yırtık pırtık TOPRAK ANA'DAN Başımı tw duşteymscesıne yukan kaldırdım Kccaman duru gokyuzu uzak- lardakı daglann beyaz doruklarının otesırde mavı mavı pariıyordu Korkunç bır çıglıtı buyudu ıçımde Çığlığım: butun danya duysjn tstedim Aytmtov SORU-23 Parçadakı anlamına gore nşağfdaM »oıcuk- larden h»ngl»i soyuttur? A) Baş B) Oüş C) Doruk O) Çığln SORU-24 Asagıdaki cumlelerde geçen »It çizıh sozcuklenn hangısınde unsuz yumuşaması vardır? A) Azı bılmeyen çoflu hıç bulamaz B) Çalışmayan toplumlar cjgj yakalaya- mazlar C) Dağı delerek yolu kısalttılar D) O adarran saiı solu beliı olmaz BUGUN HAVA GUZEL'DEN I • ( 11 Bır guveran kanadında oksuyorum (II) Goklerm mavılığını (III) Serçetenn cıvıltısıyta samyor ıçıme (IV) Agaçörın yesıtlıgı - Cahrt Sıtkı TARANCI SORU-25 Yukandakı dizolerin kaçıncısında ünsuz yumusamuı ooktur? C) III D) IV MATEMATİK • v» b pozitif tamuyılar, 2 . a =3b ve a - 2 c i « asağıdakitof- den hangisl vanlıatır? A) 3 b = 4o C)a<b ŞORU-2 .x~] = 2 B)b»c D)c<b<a ve \ = —T ıse. 1 , y" nin Kaç kafidır? A) — B) - C) 4 D) 16 16 4 SORU-3 a ve b tamsayı -8*a'c b<-1 ıse, itattssinin en bOvuk degen kactır? a + b 1 I I I A ) - - B , - - C - - D , - - SORU-4 »>a ifadesini gercekleyen a' nın tum degerlen, asağıdakı sayı doğrulanndan hanglskflr? A) B) C) D) ••- - • SORU-5 1 1 a ve b tamsayı olmak üzere. — > — ıso. a h asagıdaki ıfadeierden hangnı dalrrt» vanlıslır? A)0<a<b B) b<O<a C) 0>b>a D) txa<0 SORU-6 Bahar Sınem, Esra ve Derya'nın yaşlannaı 1 1 t 1 sırasıyla — 1 , — 1 — 1 ve — 1 btrbınne eşıflır Buna gör» yasça hangrsi £9 bûvüktur? A) Batıar B) &nem C) Derya D) Esra SORU-7 2 x - — < — < 1 sıralanmasında x'in atabıto- 3 12 ceğı en büvuk ve «n kücûk tamsayı değertenmn toplamı kaçtır? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 SORU-» x ve y dogal sayılar olmak uzere. ^ ' = 1 6 ıse, x + y nın alabıleceği en bûvük ve en kûcûk değerlenn toptamı kaçtır? A) 6 B)17 C)20 D)23 SORU-9 a dogal sayı olmak uzere, 0 < a <3 ıse, (1-n)* rfadesinin alabıleceği en pûyuk değer kaçür? A) 9 Bl 16 C)32 D) 54 SORU-10 isleminin sonucu kaçnr? A)-3 B)-1 C)1 D)2 SORU-11 2 4 - 8 4 + 36 4 - 2 isleminin sonucu kaçtır? A)-1 B)2 C)6 D)22 SORU-12 x ve y tamsayı Un<y ıse asağıdakılerden hangisi dogrudur? A) v - -r < 0 B) - > — A V X X C) - > - D) > V X X + \ V - X SOBU-13 Asagıdaki »ralamadan hangisi dogrudur? 3 5 7 A) > > 2 2 2 3 3 3 B) < < 19 17 13 c ı!>,Z>ı! 7 9 11 8 7 9 D) — < — < — 13 15 17 SORU-14 — rasyonel sayısının toplama tşlemine gönMrsi ıse, x k»çtır7 A) 5 B)10 C)-11 0)-15 SORU-15 a, b1 nin 8 kab ist, b-a, b1 nin kaç katjdır? A) -8 B) -7 C) 1 O) 9 SORU-16 a,b c tamsayı. a>4 1<b a+b+c»-1 ıse, c' nin en büvük degeri kaçtır? A)-5 B)-6 C)-7 D)-8 SORU-17 a = -3 ve b = 4 ıse, pa - b| - |b • a| rfadesinin niti asağıdakilerden hangisıdir? A) 5 B)3 C)-2 D)-17 SOBU-U •:: r -rr.(-) islsminin sonucu kaçör? 2 " ' 2 " 3 A ) - B ) - C) 1 D)2 9 8 SORU-19 0,01 sayısı 0,5in kaç katıdır? A) 2 B)0 2 O0.02 0)0.002 SORU-20 1,4, 1,044 1,404 1.0404 1,004 sayılan buyOkten küçuğe doğru sıralandığında, bastan üçüncu sayı hangısKJır? A) 1,4 B) 1 0404 C) 1 044 D) 1,004 SORU-21 Bir sayıyı 0,125 ile çarparak btrldugumuz sonucu. aynı sayıyı kaça bölerek bulabılinz? A) 4 B)S CJ6 D)8 SORU-22 Asagıdakı ıfadeterden hangisi vanliştırî A ) - = 0,6 B) 0.025 = — 3 40 C) (0.2) ' = - 0) (0,25)": =16 SOBU-23 — sayısı enaz.hangi sayı ıle toplanırsa bır 8 dogal sayı eide edılır? A) 0,625 B) 0,375 0 0,25 0)0,125 SORU-24 • x ve y sıfırdan farklı bırer rakam olmak 0. .< v x, v ->. \ uzere , — -t — + isleminin xy xy 0,xy sonucu kaçtır? A) 10.2 8)10.11 C) 1,11 D)1,02 SORU-25 Asağıdakilerden hangisi 0.06 sayısından büyuktür? 3 3 1 3 A) — B) — C) — D) — 40 50 20 80 FEN SORU-1 Vekiörel ve skaler bûyûklukte ortak olan eleman asağıdakılerden hangisıdir? A) Tatb* noktası B) Dogrultu C) Şıddet D) Yan SORU-2 Asağıdakılerdan hangısı vektörel büyûk- Njktür? AI Şıddet OHaam B) Yoğunluk D) Agırlık SORU-3 Asagıdaki kuvvet sistemlerinden hangısınde bıleske en bûvüktur? *) *F,=4V2nt B > C) Fj=5rıt Fı=6rt D) 1 rF2 =8nt SORU-4 ı F Şekildeki kuvvetlerin bileş- T kesi kaç newtondur? A) 4 B) 4V2 C) 3V2 D) &J2 SORM-5 Bır asme x ve 3nt luk kuvveller etkı ettığınde cısım 7nt'luk kuvvette hareket ermektedır x'in degeri asağıdakılerden hangısı olabilir? A)3nt B)4nt C) 8nl D) 10nt SORU-6 6 ve 7 nt luk ikı kuvvctın bileskesi 12nt ise, aralanndaki açı nedir? A) Dık açı B) Dar açı C) Genış açı D) Tam açı SORU-7 F, 1 bınrr, F,, F2 ve F3 kuvveMerinin bileske- F , sl kaç birim ohır? A) 6>/2 B) 4V2 C)3A/2 D) 2V^ SORU-8 O nokta- ı btf.asme R 1 bınm ve F4 kuvve- tlen etkı etmektedır _^ Cismin hareket yö- F4 nu asağıdakılerden A) B) SORU-9 Aşagıdakı kuvvetlenn hangisının dengele- yen kuvveti en kücuktûr? Yukanda venlen kuvvettenn. dcngeieyen kuvvetlen sırasıyla T^i, Fı, T*j olduguna gore, bu kuvvetler arasındaki bağıntı asağıdakılenien hangısıdır? SORU-11 C,H, + O2 — • C0,+H,0 dsnklerni •sltlendlğın-de C4 H, ın kat sayısı 1 ise 0,'nın kat sayısı kaçtır? A) 6 B)5 C)4 0)3 SpRU-12 Asağıdakılerden hangisi bağ vtMrntı? A) Cıva B) Helyum C) Sodyum D) Azol SORU-13 Asagıdakılerden hangisi sulu çozeltilerifl* H* Ivonu veremaz 7 A)HCI C)NH3 D) HjCO, SORU-14 JC1 iyonun elektron sayısı 10dur Kûtta numarası 24 olduguna gore nötron sayısı kaçtır? A) 6 B)8 C)10 D) 12 SORU-15 2 mol AbO3 bılesığinde kaç mol aiom vardır? A) 3 B)5 C)8 D) 10 SORU-16 Asağıdakılerden hangisi saf madde degıldir? A) Su B) Hava C) Oksııen D) Bakır SORU-17 I Tumusol kağıdına etkı etme il EJettnfc aKimını ıletme III Tadtan ekştmsıdır Yukanda venlen tfadelerden hangısınde asıt ve bazlann julu (ozeiniennın ortak özellıgı venlmıstir? A)Yalnızl 8)MII C) l.ll D) II.III SORU-18 CSHITOH • 12O2 • XCOwYHjO Denkleşbnlmış tepkıme X ve Y nın degen hangısınde belırtılmışur? /• A) 9 B) a C) 8 D) 9 SORU-19 3 enerjı katmanında 1 elektron bulunan atomun. atom numarası kaçbr? A) 7 SORU-20 Element X Y B)8 Atom No: 12 , 11 z C)9 KüHe No. 25 23 P' 11 0)11 n 13 • Çizelgede venlen etementl«rden hangüsri birbirinin ızotopudur? A) X,Y,Z B) Y ve Z C) X Z D) X ve Y SORU-21 Notral bır atomun elektron sayısı 16, notron sayısı da 16 oMuğuna gor» bu atomun kuU* numarası kaçbr? A) 16 B)8 C)32 0)40 SORU-22 3 mol CaCO, bil^iğinin ağırhgı ne kadardır? (Ca:40 ,C:12 ,0:16) A) 300 B) 150 C) 100 D) 75 SORU-23 36g HjO gazında kaç tane molekül bulunur? O B) 36. 6.02.1023 A) 6 02 10" 0 ) 2 6 0 2 1 0 2 3 SORU-24 Asağıdakılerden hangısı endotermik bir olaydır? A) Karbonun yanrnası B) Buzun enmesı C) Yagmurun yağması D) Suyun donması SORU-25 Asağıdakılerden hangisinde kovalent bağ vardır? B)KCI C)NaOH 0) NaCI SOSYAL SORU-1 Türttler tanh boyunca twr çok takvım kulan- mışlardır Buna göre hkcret tafcvimini aşağıdaki TürV Devtetlennden hangısirun kultanma İhtımali c A) Gazneiıler C) Karahanhlar B) SeJçuklular D) Hurlar SORU-2 Tanhı sureç ıçındekı aynı olaylann değışık uygartıklann kaynaklannda değı^ık zaman dilrmlennde rjö«terilme«ı a^ağıdakılerden hangisiyte ügiltdir? A) Farklı takvımlerın kuSanılmasıyta B) Farttt) zamanlarda kaleme aOnmasıyta C) Farklı kışiterce yazılmasıyla D) Tanh koymaya özen göstenimesjyte SORU-3 Islam devtetı smırtannın çok htzlı geltştığı ılk dönem H2 ömer dönefrndır Sınıriar Mısıra ve Sunye'ye kadar ulaşmıştı Devtetın bu şek«kte bOyumesı berabennde bır takım yenıiiklen de getmyofdtı Aşağıdakılerden hangısı bu yenılıklerden savılamaj"' A) Dıvan orgutunün kuruknası Qi Adlı teşktlatm kuruknası C) Avasım şehıriennın kuruiması D) Buyuk vılayettefin oJuşturulması SORU-4 Islamıyet pozrtrf bthm dedığımız fen, astronomı. matemafik gıbt bıîtm daflanna çok önem vermiştr Ortaçağ boyunca yuksek bır mederriyet oiuşturan !stam dımnm bu urunlennden daha sonra Avrupalılar Haçtı Seferfen sırasırvda yarartaomışlardır Bu bılgılere dayanarak açağıdakı yargılar- dan hangısıne uia^abılınz? A) Avrupalılar Islam dunyasına gore daha akılcı bır duşunceye sahıpttrter B) Avaıpaiılar Islam kaynakianndan fayda- ianmamışiardır C) Avrupahiann Orta Çağ anlayışından kurtufmasında Islam medentyeO etkıh olmuştur D) Orta Çağ da tslacrı - Hnstıyan çatışrnası durmuştur SORU-5 Türklenn Emevıler zamanında klamıyet'le tanısmaianna rağmen Türkier Islamryet 1 ancak Abbasıler zamanmda kabul etmışlerdır Buna gore»TürkJerin Islamıyet'i Abbasıler zamanında kabul etmelennde asağıdakıler- den hangisi etkılidir' 7 A) Abbasılenn Emevılere göre daha hoşgo- rülu olması B) Abbasılenn Islamıyet'ı yaymaya daha çok önem vermeJen C) Abbasılenn daha çok genış topraklara sahıp olması 0) Abbasılerde Emevılere göre daha çok Dilımsel çalışmalar yapılması SORU-6 Buyuk Selçuklu Devtetı ıle Anadolu Selçuklu Devtetı betlt bır rnûddet hûkûm sürdûkten sonra yıkılmışlardır Adı geçen bu ıkı devlebn yıkılışına yol açan olaylar asağıdakılerden hangısınde doğru verilmısbr? A) Mogolların ısgalı Batını ayaklanmalan B) Katvan savaşı - Mogollanr ısgalı C) Dandanakan savaşı - Kosedağ savaşı D| Yassıçemen savası - II Gıyasenm ın tahta çıkması SORU-7 Tûrkler sıamıyetı kabul erhkten kısa bır sure sonra her alanda oktugu gat» bıkrn ve kultur alanında da bır çok ınsan yetıştırmışlerdır Afağıdakilerden hangisi Türklerin kûrtûr alanında yetıstjrdiğı dusunurierden biri dedildir? A) Kasgarlı Mahmut B) Yusuf Has Hacp C) Ahmet Yesevı D) Fırdevsı SORU-8 Avrupa da Ouyuk bır olonle bosluSunun olması Orta Çağ boyunca feodaiıtenın Avrupa da etkın olmasına sebep olmuştur Buna gore adı geçen sıstamın ıslerlığını kaybetmesı asağıdakı olaylardan hangısin- den sonra meydana gelmıstir? A) Feodal beylenn başka geir kaynaklarına yonelmesınden sonra B) Haçjılarm Anadolu ya akın duzenlemelenn- den sonra C) Istanbulun Turkler tarafından alınmasın- dan sonra D) Akdenız hmanlannın onem kazanmasın- dan sonra ŞORU-9 OzTurkçsyle eserler yazdı Anadolu Selçuklu Devletı zamanında yaşadı Yukandakı tanım. yapılan kisi aşağıda- kllsnlcn hangisidlr? A) Ncam ul mûlk B) Meviana C) Ahmet Yesevı D) Yunus Emra SORU-10 Karamanoğlu Mehmet Bey'în lopladığı dıvan kurulunda Turkçeden başka bır dılın kultan- mamasına karar venlmıştı Buna göre 0 dönem Anadolu'nun kûltürsl yapısı hakkında asagıdaki yargılardan hanglsına ulasamavız? A) Bazı yabancı dnlenn Anadokj'da kuüanıl- dığı B) Turk dılmın sıyası organlarca korunduğu C) Tûrkçenın bır çok etruk gruplarca benımsendıgı D) Sarayda artık Turkçe konuşuiacajı SORU-11 I Mıryakefelon savaşı II Yassıçemen savaşı III Pasırtler savaşı IV Anadolu ya keşıf hareketlennın duzen- lenmesı Yukanda verilen olaylann kronoiojık sırala- ması asağıdakılerden hangtsınde doğru verilmışör? A) III.I.IV.II B) IV.IUII.I C) IIJII.IV.I D) IV.I1I.I.II SORU-12 Urartolarm yaşadıkları yerde yapılan arasüiu l o < ' malanla btrfunan bır •k/tabeden 51;; Km uzur^uğundakı bır sulama kanaiının va/lığı anlaşılmrşfrr Buna göre Urartular hakkında asağıdakıler- den hangisine ulasamavız? A) Yerleşık duzene geçmışıerdır B) Yazıyı guncel hayata sokmuşlardır C) Tanmsal uretıme geçmışlerdır D) Tıcarelte ugraşmışlardır SORU-13 GoktürkJer mezartanmn uzerme bına inşa ederler bunun duvanarına olunun şahsmı ve hayatta ıken katıldığı savaşlardan sahnelen renkij olarak resımierter, mezarlara olûnün kımlığım bıldıren yazılı ışaretler dıkerlerdı Bu bitgiye gore asağıdakı yargılardan hangisine ulasamavız? A) Gokturkier ılk yazılı metınien mezarlara yazmışlardır B) Goktürlder rraman alanda önemli ûrûnler vermışlerdır Cl Mezarlaf Gokturkler hakkında t»kjı edınmemıze yarar O) Gokturklef resım sanatını kulanmıslardır- SORU-14 Selçuklu donemınde Anadolu nun her larafınoa camıler medreseler yapılmıştır Buna göre asagıdalükrd«ı hangisi SelçukJu mimarisins bir örnak olamaı? A) Konya Karatay Medresası 8) Edıme Selırraye Camıı C) Erzurum Hatunıye Medresesı D) Nıgde Alaaodın Camu SORU-15 Avrupa kıtası bır çok **mı bunyesınde banndınr Asagıdaki iklim tiplerinden hangisi Avrupa kıtasında oorülmez? A) Soğuk ıklım B) Akdenız ıkjımı C) Çöl ıMımı 0) Kara ıklımı SORU-16 Bazı akarsulanmız kendı topraklanmızdân denıze dökukjuğu halde bazılan dış ulkelenn topraklanndan denze dokulur Buna gore aşağıdakılerden hangisi sınır- lanmızın dısında denize dökûlen akar- sulardandır? A) Tuna nerın B) Seyhan Nehn C) Menderes Nehn D) Aras nehrı SORU-17 Turkıye dış tıcaretını en çok Avrupa ülketenyte yapmaktadır Buna göre asagıdaki (Hkelerden hangısı en çok bcaret yaptığımız Avrupa ülkesıdir? A) Almanya B) Bulganstan C) Fransa D) IngHere SORU-1» Coğraü bclgelenmızın buğday uretımındekı paylan şoytedır Iç Anadolu Bokjesı %İA Marmara Bölgesı %16 5 Akdenız Bötgesı %13 Karadenız Bolgesı %10 1 Ege Bölgesı %9 7 Guney Dogu Anadolu Bolgesı %9 1 Dogu Anadolu Bolgesı %7 6 Buna göre aşağtdaki yargılardan hangisi vanlısbr? A) Uretımde en çok pay Iç Anadolu Bolgesı ne arttır B) Marmara ve Iç Anadolu Bölgesı nın buğday uretımlen Turkıye genelımn yansını kapsar C) Turkıye nın batısı doğuya oranla buğday üretımınde daha lazla paya sahıplır D) Turkıye dekı buğday üretımınde çok denge- sız bır dağılım soz konusudur SORU-19 'Amasya' tte "elma' arasında bır ıtışkı soz konusudur Asağıda venlenlerden hangisi arasında buna benzer bir ılişkı bulunmaz? A) Gaztantep-Fıstık B) Çukurova - Pamuk C) Dıyarbakır - Zeytın 0) Mersın - Portakal SORU-20 I Ooğu Karadenız de yetısır II Dunyada en çok Turkıye de yetısır III Gıda sanayıınde kullanılır Yukanda tanımı yapılan urün aşağıdakı- lerden hangisidir? A) Mısır B) Çay C) Fındık D) Tûtûn SORU-21 Anayasa bır devletın lemel kanunudur Anayasada devlelın gorevlen yetkılerı sırasıyla belırtılmıştır Buna gore Anayasa hakkında asağıdakılerden hangısı vanlıstır? Ozel Dersaneler Birliği Derneği (OZ. DE. BIR) Cıınıhııriyet işbirliği ile hazırlannııştır-lietişim için: 0212 5521961 A) Anayasa temel b» kanundur B) Anayasa mletı temsıl edert bır organ taraffndan yapılır C) Anayasaya hıçb» kanun aykırı oamaz D) Anayasa dığer kanunlar gıbt koiayca degıştınlebılr SORU-22 I Yazıbdır II Topkımsal ojzenı sağlar III Halk uzennde yaptırımı vardır Yukandakı ozellikler hangi toplumsal kuraU girer? A) Getenafcjere B) Hukuk kuraüanna C) GöreneMere D1 Gorgu kurallanna SOBU-23 Oemokrasıde haknryet ırüelindir Demofcrası hahm egemenfğne. dayaran bır yonerm şekı ofup karartar tartışılarak alınır. Buna gore asagıdakılerrien hangısı Oemok- ratik yasam örzıru ttrs dusen bır durum- dur? A) Anayasanın okışlurulması 8) Sıyası paıtıler C'ı Skolast* ouşunce Dı Basın kjruluşlan " v , SORU-24 B« yabano tunst Emmcrû »keleeınOekı merrmra vapunjn ne zaman kafcacagım sor Memur da "çoktan gıttf dercesme ekn hava brkaç kez salar Fakal tunst bu hareketl hıçbr şey anlamaz ve sorusunu tekranar Aşağıdakil«rdeıı hangısı bu ömekttn yc çıkıürak vanlacjk temel yargıdır? Aı Davrar"şlar »plumdan topluma degşır B) Coğrafi koşullar nsantann davranışlan etkıler C) Davranış kuraian nsanlan brtnrv yaklastmr 0i Oavranışlar msandan nsana degısır SORU-25 Islam dınınin ırk ve renk ayırt etmedı herkesı esıt gormesı ve butun ınsani.ç hrüp etmesı en çok hangi azefligıni orta) koy»r' Aı Sevgı ve saygıya onem ventğını Bl Evrertsel nrteiach oktugunu C) Gruplasmaya karşı otdugunu 0) Akla onem verdıgnı Yanıtlar yarın Cumhuriyet'te Öğrenciler yorum gücünü kuüansınlar C umhuriyet gazetesi ile ÖZ-DE-BİR Marmara Temstlciliği'nin ortakfaşa düzenlediği Ortaöğretim Kurumlan Öğrencı Seçme ve Yerleştirme Sınavı Denemesi (Lise Ginş) çalışmalannın. öğrencilere kendilerini değerlendırmede büyük katkı .sağlayacagı kanaatindeyiz. Hazırlanan sorular, ÖZ-DE- BtR üyesi çok sayida dershanenın deneyimlı öğretmenleri tarafından oluşturulduğu için öğrencilerin girecekleri sınava (OÖKS) paralel olacak. hem kendı lerine sınav tecrübesı kazandıracak hem de eksik bilgilerini tespit etme olanağı sağlayacaktır. Bu nedenle, öğrencilerin bu sınavian iyi takip edıp, çözemedıkleri sorulan öğrermenlerinden de yardım alarak çalışmaları doğru v blacak1ır. Tabri ki test sorulannı doğru cevaplayabilmek içın, konulara hâkim olacak bilgi birikımine sahip olmak gerekir. Testlerin amacı zaten bilgi birikimini \e yorum gücünü ölçmektir. Bunun için her konuyu iyice öğrendikten sonra (öğrenme bazen oku> arak, bazen yazarak. bazen zihinden tekrar ederek yapılabilir) o konuyla ilgili test çözülür ve yanhş cevaplanan ya da boş bırakılan sorular ile ilgili bölüm tekrar edilerek doğru cesaba vaklaşmak mümkün olur. Öğrenme tam olduğu zaman, bır öğrencınin yorum gücünü de kullanarak ce\aplayamayacağı soru pek kalmaz. Bu sınav sorulannın amacı daha çok öğrencımizın OÖKS"deki sorulann nitelığini. düzeyini öğrenmeleri bakımından fayda sağlayacak hem de bilgilerini tazelemek, geliştirmek bakımından yararlı olacaktır. Sorulan hazırlayan tüm dershane öğretmenlerine ve dershanelere teşekkür ediyoruz. Cumhuriyet '• '"' " gazetesini de bu güzel " ' çalışmalanndan dolayı kutlar ve başanlar dilenz. İbrahim Ankan ÖZ-DE-BlB Yönetim Kurulu Başkaıu Yönetmeliğe iptal davası Akademisyenler: YÖKhukuku çiğniyor İstanbul Haber Servisi - Oğ- retim Üyeleri Derneği (ÖÜD) \e Öğretim Elemanlan Sendi- kası (ÖES) İstanbul şubeleri, öğretim üyelerine yeni kısıtla- malar getiren YÖK. Yönetme- liği"nin iptal edilmesi için dava açıyor. Öğretim Üyeleri Derneği Ikıncı Başkanı Prof. Dr. Kadir Erdin. tüm öğretim üyelerinı ortak ya da bağımsız olarak soz konusu yönetmeliğı iptal dava- sı açmaya davet etti. Siyasal Bılgıler Fakültesı öğretim üye- si Prof. Dr. Clkü Azrak ıse "Yargı mercilerinin ana>asaya tamamen a> kırı olan bu yönet- meiiği kısa sürede iptal edece- ğinden hiç kuşkum yok" dedi. YÖK. -Yükseköğretim Ku- rumlan Yönetici. Öğretim Ele- manlan Yönetmeüği"nin 4. ve 11. maddesini değiştırmiş, de- ğışiklikyapılmasına ilişkin ye- nı yönetmelik ıse 7 Kasım ta- rihlı Resmı Gazete'de yayım- lanmıştı. Öğretim elemanlan ve çeşıtli demokratik çevrelerin tepkisini alan yönermelik deği- şikliğiyle ilgili dün ÖES ve ÖÜD İstanbul şubeleri ortak bir toplantı düzenledi. Toplantıda konuşan Prof. Dr. Kadir Erdin. "12 Eylül rejimTnın yükseköğ- retim sistemini siyasal denetim altına almak amacıyla getirdığı YÖK diizeni \e zihniyetinin bugun de ağırlığını sürdürdii- ğünü vurguladı. YÖK'ün bu son uygulama- sıyla "12 Eylül'deki özünedön- me arayışı" içinde olduğunun görüldüğünü vurgulayan Erdin. "Çünkü bu yönetmelik insan haklanna av kın. antidemokra- ü'k olup akademiközgürlüğe bir tehdit içermektedir" dıye ko- nuştu. Erdin, ancak yasalarla dü- zenlenebilecek birtakım yaptı- nmlan böylesi idari bir yönet- melikle düzenlemenın, huku- kun temel ilkelerini de çığnedı- ğini kaydederek "Yönetmeliği hazırlayanlar Cumhuriyet'in temel niteliklerini korumayı amaçlarken Cumhuriyet'in te- mel niteliklerinden birinin 'hu- kuk devletı' olduğunu unut- muşlardır" dedi. Anayasaya ve 2547 sayılı YÖK Yasası'na aykınlığı açık- ça bellı olan böyle bir yönet- meliğin iptali içın en kısa süre- de dava açacaklannı beliner Kadir Erdin. tüm öğretim ele- manlannı da tavır alamaya ve iptal davası açmaya çağırdı. Toplantıda bır idari hukukçt olarak yönetmeliği değerlendi- ren 1Ü Siyasal Bilgıler Fakülte- sı öğretim üyesi Prof. Dr. Ülki Azrak ise yeni yönetmeliğir hem anayasaya hem de 2547 sayılı YÖK Yasası'naaykın ol- duğunu vurguladı. Azrak. YÖK Yasası'na Aı 1982 yılmda 60 gün içinde ip- tal davası açılamadığı için ka- nunlaştığım anımsatarak "Za- ten asıl hata YÖK Kanu- nu'ndadır. YÖK Kanunu'nu düzcnleven 2547 sayılı yasanın 53. ınaddcsinde. disiplin suçla- rı \e cezalan gibi çok önemli biı konu > önetmeliğe bırakılmıştır Şimdi karşı karşıv a olduğumıu \önetmelikde bu hükmedavan- dınlmıştır. O dönemde iptal da- vası açılamamıştı. ancak şimdi dava açnıa hakkımız doğmuş- tur^dedı. Yönetmelıkteki ana- yasaya ve demokrasıye aykın maddeleri anlatan Azrak. şun- lan söyledi: "Bu yönetmelği hangi hu- kukçumuz hazıriamış, doğrusu çok merak ediyonım. Eğer ya- bancı dile çev irip bu yönetmeli- ği meslektaşlanmıza anlatsanu Türk üniversitelerij le temasla- nnı kescrlcr. Sanki insanlar kahretmek için çıkanlmış."" ÖES adına toplantıda konu- şan Prof. Dr. Tahsin Yeşildert de öğretim üyelerinin elini aya- ğını tamamen bağlayan böyle biryönetmeliğin askeri dönem- lerde çıkanlan yönetmelikler- den bıle daha ağır olduğunt söyledi. Yeşildere, yönetmeli- ğının ana>asava aykın olduğu- nun altını çizerek "Sanınm YÖK kendisini dev avnasında gönneye başladr diye konuştu