Katalog

SAYFA CUMHURİYET 24 EKİM 1995 SALI OLAYLAR VE GORUŞLER Eğitimde Yine 'Ah'lar 'Vah'larL Bakanlık, lıse 1 *de sınıf geçmeyı gen getırırken, tüm derslerden 5 üzermden 2 almış öğrencıyı başanlı sayıyor. Bu başarı düzeyıyle mı lıse mezununa unıversıte kapısı açılacak? Prof. Dr. RIFAT OKÇABOL Boğazıçı Ünhersıtesı M ıllı Egıtım Bakanlı- ğı'nın 1995 \ılı ra- porunun 98 sayfa- sında, ders geçme \ e kredı uygulamasının olumlu yonde ılerle- dığı. eksiklıklenn aksaklıklann sureklı ızlenıp araştınlarak gıdenlmeve çalışıldı- ğı, oğrencılenn yuzde 25'ının 6 donem- ltk lısey ı 5 donemde bıtırdığı bılgılen >er alıyor Buuvgulamaylaılgılı olumsuzbe- lırtıler yok Mıllı Eğıtım Bakanlıgı (MEB) gele- cek yıl 15 Mıllı Eğıtım Şûrasf nı topla- yacağını soyluyor \e hazırlık olarak ge- çen nısanavındaAnkara'dakomısvonlar toplu>or Ders geçme konusuyla ılgıle- nen komısyonda uvgulamadakı darbo- ğazlar dıle getınlse de çoğunluk bu uv- gulamanın devamını benımsıvor MEB geçen hazıran avında Ankara"da yapılan çalışmalann benzennı ıllerde v,aptırıvor Sonra. bolge bazında da toplantılar yapı- lacağını ve tartışılan konuların gelecek yıl )enneonumuzdekı 13-17kasımgun- lennde toplanacak şûrada karara bağla- nacağını açıkiıyor Bılındığı kadarıyla. lstanbul"da (\ e obur ıllerın çoğunda) An- kara'dakı komısyonun kararlanna benzer kararlaralınıyor Okullar tatılde ^onetı- cıler tatılde, Meclıs tatılde hoop (') bır bakıyorsunuz ders geçme uygulamasının değıştırıldığı bır basın toplantısında açıklanıyor Tum ulkeyı ılgılendıren bu konu, ka- muoyu oluşturma havası venrcesıne, 29 ağustostabırozelT\"detartışılıyor Egı- tım sıstemınde ozel okullar toplam öğ- rencının yuzde beşıne bıle ulaşmamış- ken oTV'dekıuçkonuşmacıdanıkısının ozel okullan temsıl ettığını goruvoruz Bırkonuşmacı aynı zamanda mılletvekı- lı, öburu ozel okul sahıbı ve Ozel Okul- lar Derneğı(OOD)Başkanı Uçuncuko- nuşmacı ıse MEB'nm en ust burokratı olarak konuşmalarakatılıyor Tartışmala- n dınlerken "hiç değilse bu sistemi getir- miş olanlardan biri de olsavdı" dıyor ın- san Sonra yanlışlar doğrulara, doğrular sorunlara, sorunlar çozumlere. çozumler de sıyasete kanşıyor Ozel Okullar Derneğı. doğru olanı va- pıy or Ders geçme konusunda bır unıv er- sıtenın (Boğazıçı) eğıtım fakultesıvle ış- bırlığı vaparak araştırma yapıyor MEB ıse benzen çalışmayı nedense bır ozel araştırma kurumuna yaptınyor Konuş- malardan anlaşıldığı kadan> la ıkı araştır- ma sonuçlan da bırbınne benzıyor, ço- gunluk aksaklıklann gıdenlerek uygula- manın devam etmesını ıstıyor OOD aras,- tırma bulgulanna. dort yıllık uygulama deneyımlennı de katarak, aksaklıklan da dıle getırerek, velılenn okulla butunleş- tığını \ e oğrencının gıderek daha sorum- lu bırev olduğunu vurgulayarak uygula- mayı savunuvor MEB burokratı ıle mıl- letvekılı aynı sonuçlara bakıp olumsuz- luklan abartarak uvgulamava \ervansin edıyorlar Olumsuzluklar, neden-sonuç ılışkisinde son derece onemlı etkenler- mışçesıne kullanılıyor İşte sıze bırkaç ornek •"Ders geçme u> gulamasında boş der- si olan çocuk sahipsiz kaüvor: olavlar. al- kol ve ilaç bağımlılığı artıyor*" denı\or Okullanmız normal okul olsa, kıtaplık- larve spor salonları gıbı yerlerolsa akla bıle gelmeyecek bır durum uvgulamdnın olumsuzluğuoluyor Oysakonununbaş- ka boyutları da \ar Ders geçme lıselıler- le ılgılı bırolav velıseçağındakı gençle- rımızın ancak yuzde 40 kadarı okula gı- debılıjor Okula gıdemeyen ve çoğu ıs- sız olan obur gençler çogunlukta ıkıh oğretım yapılan okullarda yanm gun bo>- luk var tam gun okuvan oğrencı uçten uç buçuktan sonra boş. haftanın ıkı gunu tatıl Gençler bu boş zamanlarında ne > a- pıyorlar9 Getırılen yenılıkler bunları on- luyor mu1 Olaylar \e bagımlılık kotu de gençlenmızın daha o vaşta culu. cılı cı- lı eklerle bıten akımlara tutsak edılmesı kotu değıl mı'1 Mıllenekılının devımıy- le "okul etrafında oluşan şer yuvalan" ogrencıler 1-2 saat boş kalınca mı oluşu- yor1 Ders geçme uygulamasından once yok muydu1 Okullann ıçınde vok mu1 Sıyasetı-ekonomısı ve demokrasısı bıl- dıgımız (') gıbı olan ulkemızde ders geç- me kalkınca şer yuvaları onlenecek mı'' •"21 çeşitkrediuvgulamasıvar"dcni- yor Sankı bu çeşıtlılığı >aratan Bakanlık değıl de ders geçme' Oysa. Bakanlık ne- redeyse canı sıkıldıkça ayrı bır okul turu yaratmış Ornegın lıseden başka meslek lısesı açmış sonra buna Anadolu\unu teknığını ımamını tıcaretını eklemış. kızlar ıçın avrı erkekler ıçın ayn açmış hızını alamamış son vıllarda moda olan "super"ını eklemış Yakında "raega"sı gelırse kımse şaşmavacak Ders geçme kalkınca bunlar ortadan mı kalkıvor' •"71 avn ders programı hazırlamak gerekivor" denivor Ders geçme konu^u 1970 lerden bu vana tartışılıvor Bakan- lık hıç mı hazırlık yapmamış1 7 1 ders gokten zembılle mı ındı"" Son v ıllarda mı bulundu"1 Bır yıl sürelı pek çok ders do- nem bazında venıden duzenlenmedı mı' •"Ders geçme velinin okulda öğrendi- ği konudan farklı olduğu için, \eli kendi- ni dışlanmış sayıyor" denıyor Bu tur şı- kâyetı kımı velıler vapabılır Guçluk çe- kıvorsa haklıdır da \ncak eğıtımcılerın bu nedenı ılerı surerken bıraz duşunme- len gerekır Çunku velılenn buyuk ço- ğunluğunun oğrenımlen ılkokulduzeyın- dedır ve h^e denevımlen yoktur Neden kendılerını dışlanmı> sajsınlar' Ters.ne, ders geçme uvgulaması velıvı okula da- ha çok vaklaştıran bır uygulama. çocuk- la bırlıkte onun da sorumluluk almasını gerektırıvor \oksa velıler aman bız so- rumluluk almavalım mı dıvorlar0 Okul aılebırlığı toplantılan vuzlercevelısı olan en tanınmış okullarda bıle on beş-yırmı velı ıle bırlıkte yapılırken bu uygulama)- la okullar \elilerle dolup taşıyor Bu mu velının dislandırılması7 •"Altı donemlik okul beş donemde bi- ti>or~deni)or Sankıkredıleraltıdonem- de bıtecek şekılde duzenlenemez bovle duzenleven okullar >ok >ada unıversıte sınavlannın vılda bır kez yapılması de- ğışmezbır kural' •"Lise>i bu vıl bitircnlcrin \üzde 24"u iınKersiteye girebildL, bu oran giderek du- şu>or" denıvor Doğrudur ancak ders geçme uygulamasinın suçu ne1 Lıseden doğrudan unıversıteve gırenlerın oranı azalırken unıversıte>e gınş taban puanı yukselıyor, bu da uvgulamanın başansı mı yoksa1 Eğıtım-oğretım surecı ezber ağırlıklı olup seçme sınav larına bağlı kal- dıkçabukaçınılmaz bır durum Ders geç- me u) gulamasına son v ermek ıçın bu ma- zeretı ılen suren Bakanlık, bu uvgulama- nın en olumsuz yanını yenı sısteme taşı- yor Lıse l'de sınıf geçmevı gerı getınr- ken tum derslerden 5 uzerınden 2 almış öğrencıyı başarılı savıvor Bu başan du- zevıvle mı lıse mezununa unıversıte ka- pısı açılacak7 Benzen orneklen çoğaltmak çok kolay. ancak vukarıdakı sorulann vanıtları ko- lav değıl Eğıtımle ılgılı herkesın bıldığı gıbı tum aksaklıkların temelı ders geçme uvgulaması değıl. bakanhğın yapısında, eğıtım-oğretım sureunde okullarda bı- raz da eğıtımcılerde ve velılerde Işın ıl- gınç vanı yenı getınlen uvgulama bu ak- saklıklann hıçbırını eıderecek turden de- g'l O zaman ınsan ıster ıstemez soruvor " Bav ram değil se> ran dcğiL u> gulama ne- den değıştı?" \oksa ana gerekçe T\ ko- nuşmasında dıle getınlen "Eğitımin bir amacı olur: Once vetiştireceğı insan tıpi- ni belirler'*de mı saklı' Ders geçme tıp- sız ınsan vetıştırmey ı mı amaçlamış' Pek çok unıversıtemızde vurtdısjndakı unı- versıtelerde bu uvgulama var Kımımızın tıpsızlığı bundan mı kavnaklanıvor1 Oğ- rencının geleceğını duşunup sorumluluk duyup karar vermesı ve kımlık kazan- ması mı tıp bozuvor' Amaç bırılerının dedıSını aynen \ apacak tıpler mı vetı>tır- mek7 ARADABIR KEMALOCAK Emeklı Mıllı Eğıtım Başmüfettışı En Büyük Baypamımız En buyuk bayram olan Cumhunyet Bayramı'nın 72 yıldonumunu kutlamak ıçın ulusça hazırlanıyoruz ve bır an ıç dunyamızda çocukluk gunlerımızın anı- larına gıdıyoruz Çunku, cumhurıyete gıden yolun ne sarp, ne dıkenlı, ne taşlı, ne kanlı ve ne tehlıkelı oldu- ğunu hepımız tarıhımızden okumuş, dedelerımızden ve buyukannelerımızden dınlemışızdır Rahmetlı ba- bam, 1914'te Artvın'den Amasya'ya gıderken sava- şın kurallan ıçınde, hamıle annesının ve yaralı baba- sının nasıl olduklerını anlatırdı Bu arada bazen umut- landıklannı, bazen korktuklarını çoğu kez aç, açık ve çıplak kaldıklannı belırtırdı Hatta bu kaç-goç seru- venınde bır Çerkez kızının kendılenne koca bır men- dıl dolusu ekmek ve uzum verdığını açlıktan olum- den kurtardığını soyledığınde ıse, gozyaşları yanak- larından aşağıya doğru akar, o gunlenn ortamına gt- rerdı Bundan dolayı da babam yaş^mı hoyunca Ga- zi Mustafa Kemal'e ve onun sılah arkaoaşlarına bu- yuk hayranlık duyar ve bunların hepsıne "Vatan kur- taran ve cumhunyetı kuran Kuvayı Mıllıyecı Paşalar" derdı Ne var kı, bu koşullan yaşamayanlar ya da bu ger- çeklerı buyuklennden duymayanlar ve değışık tutku- larla yetışen kuşaklar bugun Ataturk gerçeğını ve cumhunyetı hafıfe almaktadırlar Buna karşın vatanı en kotu gunlennde hem de duşman zırhlısına bıne- rek terk eden Sultanı ıse goklere çıkarmakta ve "Ulu- sal Bağımsızlık" duşuncesıne dudak bukmektedırler Yıne ne acıdır kı bu kışıler ımparatorluk enkazı uzen- ne kurulan cumhunyet rejımının laık, ozgur ve demok- ratık ortamında yetışmelenne karşın, "moda demok- rası" adına onu hırpalamaktadıriar Oysa, bılmelıdırler kı, bu cumhurıyet Mustafa Ke- mal'ın ve Turk ulusunun kazandığı zaferlenn onuru ve temellerı uzerıne kurulmuştur Ayrıca, bu genç cum- hurıyetın ılkelerı gelışımı, devrım surecı bugun dün- yada (ve bolgesınde) gıttıkçe guç kazanan, çağdaş ve yenı Turkıye'yı yaratmakla kalmamış, mazlum uluslara da onculuk etmıştır Cumhunyetın temel amaçları Ekonomık, kulturel, sosyal ve sıyasal alanda tam bağımsız olmak, ulusal ve evrensel kulturu benımsemek, çağdaş uygarlık duzeyıne yukselmek ve bılgı çağını yakalamaktır Cumhunyetın temellerını korumak ıçın gereklı on- lemlerı ıse şoyle sıralayabılırız • Laık, demokratık ve sosyal hukuk devletı olan Turkıye Cumhurıyetı'nın temellerını oymak ısteyen koktendıncı akım, orgut ve kamu yonetıcılennı ızle- mek, etkısızleştırmek ve devletın bolunmez butunlu- ğunu (unıter yapısını) korumaktır • Dılde tanhte, yaşam tarzında ulusal değerlerı bu- tunleştırmek ve ulusça 1920'lerın ulusal bılıncıne ve bırlığıne ulaştırmaktır • Eğitımin ulusallığını ve bırlığını korumak, sekız yıllık ılkoğretımı zorunlu kılmak, yaşama geçırmek ve bu eğıtımı almayanlara ust eğıtım olanaklarının kapı- sını kapatmaktır • Eğıtımde fırsat eşıtlığını getırmek, bolgeler arası dengesızlıklerı gıdermek, dağınık ve denetımsız olan 'yurtlar' (her anlamdakı oğrencı yurtları) sorununu çozmektır • Cumhunyetın geleceğı ıçın cumhunyet savcıları- nın, yargıçlannın, oğretmenlerının, ordusunun dev- rımcı ve ılencı yapısını sureklı olarak ayakta tutmak- tır • Bu, cumhurıyette hıç kımseye ayrıcahk tanıma- mak ve ulusal gelınn dağılımında dargelırlılerı, memur- ları, emeklılerı ışçılerı gozetmekve herkese ış, aş bu- larak sosyal guvenceyı sağlamaktır • Vergıyı çok kazanandan çok, az kazanandan az toplamak, uretımı arttırmak ve demokratıkleşme su- recını hızlandırmaktır • Hepsınden onemlısı devlet olarak butun Turkı- ye'yı ve butun yurttaşları yurek ve gonul sıcaklığıyla kucaklamak, bır ana gıbı bağrına basmaktır İşte butun bunlar gerçekleştığı gun, Ulusal Kurtu- luş Savaşı'nın, Mısakı Mıllı'nın ve Anadolu ıhtılalının eskı kazanımlarının yanında, Turk ulusu yenı kaza- nımlarını da gorecek ve cumhurıyetın taze meyvele- rını yıyecektır Boylece Gazı Mustafa Kemal'ın dedığı gıbı "Turkı- ye Cumhunyetı ılelebet payıdar kalacaktır " En bu- yuk bayramımızı ıçten kutlamaya hazırlanalım Azerbaycan petrolü... EROL MÜTERCÎMLER / \fELBOUH\Edan T urk cumhunvetlennın ortaya çıkı- şından bu yana uzennde en çok ko- nuşulan konu petrolun geçış yolu (guzergâhı) ıdı Bu da son derece doğaldı Çunku petrol. hangı lı- mandan akıtılırsa o ulke bolgesı- nın en onemlı stratejık gucu ya da guçlennden bı- n konumuna gelecektı Bılındığı gıbı petrol çok onemlı stratejık bır madde olma ozellıgını koru- maktadır Yapılan hesaplara gore de en az 2030 y ılına dek bu nıtelığını surdurecek Bu tanhten sonra Orta- doğu da ıçınde olmak uzere pek çok vorede pet- rolun bıteceğı ongorulmektedır Korfez dunya petrolunun vuzde 44'unu karşı- lıvor,amabuyedıaılenınelınde Ancak ABD,bu yedı aıleyı rahatlıkladenetlıyor. ne ısterse >aptı- rabılıyor Hammadde nıtelığının yuksek olduğu bılınen Azerbaycan petrolu SSCB'nın tum gereksınme- sının ancak yuzde 14"u n u karşılamakta>dı Pekı ^zerba>can petrolu nıçın bu denlı onemlıdır' Birincisi, Turkıye ıle Ortodoks-Slav dunyasi arasında sıyasal guç tanıtlamasına (ispatınaı do- nuşmuştur Kımın onensı kazanırsa, o, bolgede aktor guç halıne gelecektır İkincisi. Turkıye j Turk cumhunyetlennınlıdenolmasa bıle'mode- li' olmayı surdurmek zorundadır Bu da ancak guçlu. uluslararası arenada sozu geçen devlet ol- duğunun tanıtlanmasıyla olabılır Bu petrol ge- çış yolunun onemı burada orta>a çıkıvor İ çuncüsuTurkıye korfez bunalımından done- mın cumhurbaşkanı. TurgutÖzal'ın yanlı> stra- tejısı nedenıyleçokbuvukzararlaçıkmıştır lrak petrol boru hattının kapatılması v e bugune değın açılmami:> olması nedenıyle. Turkıye'nın kaybı tam 20 mılyar dolan bulmuştur Her geçen gun bu artmaktadır Turkıye'de yayımlanmış 'AvTasjn Boru Hatla- n ve Tiırkij'e' adlı bır araştırmada bu konu ıkı genç araştırmacı tarafından analız edılmıştı Bu- na göre "Eğer, petrol politikamızı Kerkuk-Yu- murtalık hattının açılmasına endekslersek. bu po- litika bize Avrasva-\kdeniz boru hattindaki be- lirleviciliğımizı kav bettirecektir. Turkive'nin bo- ru hattındaki etkisizleştirilmesı ise sadece bir eko- nomik kayıp değil. av nı zamanda jeostratejik bir dışlanma. valnıziık olacaktır. Ovsa, Turkiye guç- lu olmak zorundadır. Bu bağlamda. demokrasi- sini,ozellikle yerel demokrasisini geliştirmelL eko- nomik değişimini sağlamalu ordusunu yenileme- lidir. Petrolun ço/umlenmesi ile biıiikte hafifleve- cek teror ve kıbns sorunu için uygun çozumler bulması; petrolun. bolgenin ve Turkive'nin gele- ceği için gereklidir." Ancak >unu belırtmelıv ım Şu anda \anlanan- laşma petrolunTurkıvedenakıtılmasınınkesın- leştığı bır anlaşmadeğıldır Bu ; \zerbavcan pet- rollennde erken petrolun geçeceğı eşzamanlı çıf- te geçı> volu konusunda anlasmadır Bu konuda- kı toplantı 4 Ekım 1995 tanhınde Londrada va- pılmıştı Turkıye nınonerdığı Baku-Supsa (Gurcıstan) Batı hattı ıle Rusva'nın destekledığı Kuzev hat- tından karadenızdekı Novorossısk lımanınado- kulmesı tasansı bırlıkte uvgulanacak Hazar'dakı petrolu A.zerbaycan L'luslararası Petrol Şırketı nı oluşturan konsorsı>um çıkara- cak AlOC'nınortakları Turkıve den TPAO ln- gılız >ırketlerı BP ve Ramco. Amerıkan şırket- lerı Amoco Penzzoıl Unocal.McDermott, \or- veç şırketı Sratoıl Suudı >ırketı Delta ve Rus şır- ketı Lukoıl'dır 'Erken Uretim" adı venlen bu proje gerçekte \na İhraç Boru Hattı'nın bır provası olacaktır Eğer erken uretıının ıhracı ıçın Rus>a'nın destek- ledığı Baku-Kovorossisk hattı seçılırse bu hat tanıtlanmış bır hat olacağından. Turkıve"nın lııç- bır sansı kalmavacaktı Bu açıdan ıkı hat proje- sının bırlıkte u>gulama>a konma karan Turkı- >e"nın çıkarına olmuştur Turkive'nin gerçek hedefı Ana thraç Boru Hattı'nı topraklanndan geçırmektır kuzev Hat tı Boğazlarımız ıçın buvuk tehlıkedır Turkıve bunu hıçbırbıçımdeonavjamavacaktır Ote van- dan Rusya bugun petrolden 5 mılvon ton 2017 v. ılında da 1 7 mılvon ton pay ıstıvor Uretım ar- tarsa ne olacak' Hıç kuşkusuz daha fazla pay ıs- teyecek Bu da Turkıve ve 'konsorsiyum' ıle Rus- >a arasında buvuk bır soruna donuşecektır Uluslararası konsorsıvumun çıtt geçis yolunu benımsemesi, Turkıve Dışişlerının TPAO nun ve BOTAŞ'ın eşgudumlu çalışmasının polıtık ba- şarısıdır En azından Rusja nın ıstedığı olma- miştır tlk anda >ılda beş mılvon ton olarak akı- tılacak petrol zamanla 35 mılvon tona çıkacaktır kı Turkıve'nın kazancı o zaman başlavacaktır Eğer boru hattı Turkıye'dengeçerse. Avrupave Kraıl egıdecek petrolun vanası ^nkara'nınelın- de olacaktır Bunun anlamı şudur Avrupa'dakı bazı guçler eskisi kadar kolay lıkla 'şantaja' baş- vuramavacaktır İkincisi de Rusva Slav ıttıfakı kurma tasarılarını gozden geçırmek zorunda ka- lacaktır Lçuncusu. bazı bolgesel sorunlarda Tur- kıye nın de varlığı dıkkate alınacaktır Oteyandan Cejhan a akıtılacak petrolden ka- zançlıçıkacak bır ulke de Uraıldır Belkı de Tur- kıye"den daha kazançlı olmaktadır Neden 1 Ba- tı'nın bolgede süperguç olmasını ıstedığı Israıl. hammaddeye en kısa >oldan Turkıve uzerınden ulaşacak Atrıka anakarası tsraıl ı Gunev Atn- ka Cumhunvetı gıbı ırkçı gomıektedır Her ne ka- dar Fılıstın ıle barış vaptıvsada bunun sonucu or- tava çıknıış değıldır Musluman ulkelerden de kolav kolav hammad- de alamıvor(bazı Musluman ulkeler el altından tıcaret yapı>orlar. ama kamuovu korkusundan bunu açıklavamıvorlar) Bundan dolavı İsraıl de en kısa yola >onelıyor Turkı>e \e karşı eylem- lennden soz ettığımız Şam. Bağdat ve Tahran a kar>ı da sinırlannın guvenlığı açısmdan Turkı- ve'nın, bu konuda deneyımlı Israıl ıle ışbırhğı vapması en akılcı >oldur Turkı>e aynca Rusya ıle de zıtlaşmava gırme- den. tam tersıne çıkarcı stratejıler u>gulavarak Ukravna'vı da vanına almavı başararak petrolu Cevhan uzerınden Akdenız'e dokebılmelıdır Bunun volu nedır 1 Oncelıkle Turkıve nın ulu- sal çıkan nerededır bunun saptanması gerekı- vor Burada Turkıye'nın en çok gereksınme du- vacağı olgu. vurtsever polıtıkacı ve burokrattır Şımdılerde ne vazık kı kolay kolaj bulunamıvor Ama tum olumsuzluklara karşın umutsuz değı- lım Uç >ıl once vavımlanan kıtabımda da vaz- mıştım.bu petrol Turkive'denakacak.ancak Tur- kıve bovle ıstedığı ıçın değıl 'uluslararası kon- sorsivumun" çıkarları boyle gerektırdığı ıçın Sonuç olarak. Azerbav can petrolu Turkıve nın baştan ben ısrarla uzennde durduğu geçış volun- dan Akdenız"e akacaktır Bunuengellemek ama- cıyla bu bolgede borulann guvenlıkte olmadığı- nı ıspatlamak ıçın teror yoğunlaştınlacaktır \e doğu komşumuz ıle guney komşumuz da var guç- len>le teror orgutunu desteklevecektır Bundan başka. hukumetknzı de bır başka onemlı \ecıd- dı bır engel oluşturacaktır ama bu 'uluslararası şirketleri' pek fazla ılgılendırmez Onlarnasılsa yenı ve guven duvacaklan bır hukumetı her an kurdurabılırler Bu petroi geçış >olu başansı ıle Turkıye. onem- lı bır kazanım elde etmıştır Bu bahane ıle ıç so- runlannı gerçekçı bıçımde çozme>e vonelecek bır Turkive'nin bıleğı kolay kola> bukulemez Azerbav can petrolunun en buyuk vararı bu olacaktır PENCERE îğneyi kendimize... B ağımsız bır dev let, kendı ıç hukukuna gore 'yasalara karşı geldıklen" savıyla vabancı uyruklu sanıklan yargılıvor Suçlu buluyor ve olum cezasına hukmedıyor Cezanın venne getırılışınde, kılıçla baş kesme yontemı uygulanıvor Hak, kılıçla "tecellı" ederken ınsanlar, tannsal adaletın gerçekleştığıne ınanmanın huzuruyla yaşamla olum arasında ıman tazelıvorlar "'Olum Allah'tan. emn kadıdan1 Vatandaşlannı. bağımsız bır ulkenın adalet sıstemıne kurban veren ulkemızın yasalannda da 'olum cezasf var Ve bu ulkede olum cezası. yasa koyucunun buyrugudur Yasa koyucu, seçılmış yurttaşlardan oluşan bır guç Kaynağı. bagıtsız ve koşulsuz ulusa aıt olan egemenlık Yabancı dev letın ıç hukukuna kanşmak hak ve vetkısı bulunmayan fakat o ulkedekı yurttaşlannı da kurtarmak ısteyen bır dev let, sorunu ancak bolgesel ve kuresel ağırlığı ıleçozebılır Boyle bır gucu bulunmajan devlet "dıyetını' odemek koşuluyla obur devletlenn yardımını ıstemek zorundadır Bağırmız bır ulkenın vargı karanna karşı. kuresel destek aravan ulkenın konuvu uluslararası boyuta ta^ıyabılmesı ıçın de oncelıkle ığneyı kendısıne batırması gerekır Evlat edınmeyı ınsan onuruna ters' bulan ve kabul etmeven, evlat edınme dıye bır kuruma bunvesınde yer vermeyen Kuran (\hzap, 4 ve 5 ayetleri cana kıymanın ıkı durumda "hayata hızmet" olabıleceğını ( ). Vlâıde Suresı nın 32 avetınde belırtmektedır Bu ıkı durum oldurenı oldurmek (kısas) ve veryuzunu bozguna verenlen (tesat ehlını) oldurmek tır Unıversıtemızde Musluman hocalanmıza gore, "Olum cezalannın kaldırılması volundakı çabalar fıtrat (\aradılı>ı kanunlanna avkınlık ve zulumdur" Çunku 'Allah ın ındırdıgıvle hukmetmevenler zalımdır" Kuran hukumlennı tumuyle va da kısmen dışlamak hukumlere eklemeler vapmak va da onları amacından saptırmak Allah ın ındırdığıyle hukmetmemektır Kuran savunuculanna gore. kısasın ıcrası (Bakara. 179). Musluman topluma ve kamu otorıtesıne farz >anı Allah'ın emndır Suç ve ceza arasındakı ılışkı ancak ozgur v urttaşlardan olusan. avdınlanmava adım atmış laık ve demokratık toplumlarda bır soru ve sorundur Dınsel kavnaklı ve kul anlayışlı toplumlarda böyle bır sorun yoktur ve olamaz da (S \rabıstan'dakı baş kesme olavı Prof Dr Y.Nuri Öztürkun "Eğer'bir şeyci' olacaksak. neden Kuran'cı olmayalım" sorusuna guncel ve acı bır yanıttır' Hurrıvet 22 0193) Kuran"sal demokrası ( ) ozlemıyle "Kuran. oluler kıtabı değıldır. yaşam sehpası ıçındır savı dunya yaşamını, ozgur ınsanın duşünsel urunu olan hukuk kurallanyla aydınlatma çabasına. gelışımıne \e laıklık anlayışına tannsal bırengeldır S -\rabistan olayı, ulkemızdekı Islamcı tırmanışo karşı vapılan uvanları. bır musıbet'le somutlaştırmıştır Tamşılması gereken, olum cezalannın uygulanmasındakı vontemler değıl. doğrudan. olum cezasının çağdışılığıdır Yenı yasama donemınde. ulusun vekıllerı kısır çekı^melerden kurtulup olum cezasını kaldırmalı duşunce suçlan avıbından da ulkemızı kurtarmalıdırlar \ahye davalı İslam hukuku (şenatı) ısebırdıpsız karanlık kuyudur Av. HULUSt METİN Romanlannız ve ansıklopedılerınız vennızden alınır Tel.:554 0804 Nüfus cuzdanımı ve ehlıyetımı vıtırdım Hükümsuzdur AYLA ALTINBAŞ SEZER Çocuklannıza, yaşlı ve hastalarınıza refakatçıler, ev ışlennıze yardımcı bavanlar apartmanlannıza kaptcılar. ahçılar, CEREN 588 33 20 DEVELİ ASLİ\T HUKUK MAHKEMESİ'NDEN Savı Davacı Hazıne taratından Develı Fatıh Mahallesı 8s ada 4 parselın tapu ka>dının ıptalı ıle Hazıne adına tesulıne ılışkın açılan davada davalılar \lahmut kalkanlı Kadnve Kalkanlı, Mustafa kalkanlı Havrıve Kalkanlı Fatma Kal- kanlı ve Ummuğulsum kalkanlı va adreslennde bulun- madıklarından ılanen teblığıne karar venlnıış olmakla bu davalılann 23 11 199S tanhınde saat 00 00 da mahkeme- mız salonunda hazır bulunmaları da\a dılekçesı venne kaım olmak uzere ılanen teblığ olunur Basın 47^65 KARSKADASTRO MAHKEMESİ'NDEN DosyaNo 1988 85 Davacı Fazıl Kemenç'ın mahkememızde davalı Ha- zıne alevhıneaçtıgı tespıtın ıptalı vetescıl davasının var- gılaması sonunda davanın reddıne karar vcrılmiş Venlen karar davacı Fazıl kemenç mırasçıları olan Şohret kemene Gokhan kemenç Alıve kemenç \eSel- can kemenç'e teblıg edılemedıgınden ılanen teblığıne kararvenldığınden ılanen teblığıne teblığ tarıhınden ıtı- baren varsa ıtırazlannızı 1^ gun ıçınde mahkememize bıldırmenız. ılanen teblıâ olunur Basın 4~ı~s Konsolidasyon mu?.. Eskı deyımle 'netamelı' denılen sozcukler vardır, bunlardan bırı de "Konsolidasyon' " Sağda solda otede berıde, Ankara kulıslerınde, Is- tanbul'un salonlarında 'konsolidasyon' sozcuğu bır sureden ben duyulmaya başlanmıştı, sonunda ga- zete haberlerıne ve koşe yazılanna usul usul tırman- maya başladı Neden'' • 198O'lı yıllarda geçerlı "Devr-ı Oza/"da Turkıye, uretımı bır yana bıraktı tuketıme yol verdı; o gunku havada pek geçerlı bır 'vızyon'a takılmıştık . Dıyorlardı kı. "-Alman mucızesı nasılgerçekleşmıştı?. Erhardt bu ışın başına geçtı, ekonomık kalkınmanın başını tuketım çektı Tıpkı Almanya 'dakı gıbı Turkıye 'de de vıtrınlen once cıcıler dolduracak, luks tuketım mal- lannı seyreden halk Ben de bunlara sahıp olaca- ğım" dıye çalışacak, Turkıye'de de kalkınma boyle gerçekleşecek " 'insan belleğı unutkanlıkla sakattır', belkı bu yuz- den artık kımse bu model ı anımsamıyor Ya da ağzına alamıyor 'Model'\n ıkıncı ayağı ıse daha gorkemlı bır buluş- tu Uretım tu kaka edılıp tuketım one çıkınca para- dan para kazanmak mesleğı de hız kazandı Uret- meden tuketmek marıfet sayılınca, enflasyonu nasıl durdurursun'? Tuketım çılgınlığında ıç ve dış borç- lanmaya hız verılınce, tefecı-rantıye toplumuna do- nuştuk. Artık kım bızı tutabılırdı1 ? Tutamazdı • Geldık 1996'nın eşığıne 1982 Anayasasfnda seçım donemı 5 yıldır llk se- çım 1983'te yapıldı, ıkıncısı 1987'de, uçuncusu 1991 de, şımdı de 1995'ın aralık ayında seçıme ha- zırlanıyoruz Hıçbır hukumetın soluğu 5 yılı doldur maya yetmıyor, yıne erken seçıme gıdıyoruz Tam bu sırada ıkı arada bır derede 1996 butçesındekı gıder- lerın 2 katrılyon 780 trılyon olduğu açıklandı, ıç ve dış borç faızı odemesı de 1 katrılyon 577 trılyon tu- tuyor, butçenın yaklaşık yuzde GO'ını oluşturuyordu 1980'lerde benımsenen ekonomık model tuttu başarı kazandık dıyebılır mıyız'? Maşallah butun vıtrınlerımız luks tuketımın cıcı mal- larıyla dolu, ama, halkımız vıtrınlerdekı malları almak ıçın çalışmadı, başımız goğe ermedı, Alman mucı- zesı Turkıye'de yaşanmadı 1994 yılında Turkıye ekonomısı yaklaşık yuzde 5 oranında gerıledı Kuçuldu 1995'ın sonunda ekonomının dengelerı oylesıne bozuldu kı, bu ışı bıldığı varsayılan herkes, yenı bır 'ekonomık onlemler paketı 'nden soz açıyor • Ortalık toz duman . Partıler bırbırlerıne gırmışler, Turkıye seçıme hazır- lanıyor, ekonomıde alınacak butun onlemler seçım- den sonrakı hukumete bırakılıyor.. Yenı hukumet ne yapacak? . Sorulur mu 1 Her zamankı edebıyatı kullanıp 'enkaz devraldık' dıye halka yuklenecek İşte tam bu sırada 'konsolidasyon' sozcuğu orta- da dolaşmaya başladı 1 5 katrılyonu aşan ıç borç- lanmada devlet, vadesı gelen butun tahvıllerını ve bonolarını askıya alıp odemezse konsolidasyon ola- cak Paradan para kazanmanın, koşeyı donmenın tu- ketım modelının geldığı yer burası! Bır devlet kı vergı alacağına borç alarak devlet ışlerını yurutme- ye çalışır, gelıp gelebıleceğı yer de burasıdır. Konsolidasyon, eskı deyımle "şuyuu vukuundan beter" bır ıştır bu yuzdendır kı ancak "şuyu" bulduk- tan sonra bu koşede adını andım NÂZIM HÎKMET KULTÜR VE SANAT VAKFI YARARINA YILDIZ İBRAHİMOVA CAZ FOLK KONSERİ PIYANIST: TUNA OTENEL 30 EKIM 1995 SAAT 20 00 ATATURK KULTUR MERKEZl BU\LKSALON Davetneler Nâzım Hıkmet Kultur \e Sanat \aktı ıTel 252 63 14 ı GeneralYazganSok No 10 Mehdı Bev Ap D 10 •Mkazar Sıneması ndan \e Vakkorama maöazalarından temın edılebdır TEŞEKKÜR T C Zıraat Bankası emeklı müdürlennden ve Cumhunyet'te ekonomı üzenne yazılar yazan değerlı \arl121m1z MEHMETAU TUTVABOYLU 14 Ekım 1995 Cumartesı günü >aşama gozlennı \oimdu \e 15 Ekım Pazar günü toprağa verıldı. Sonsuzlukta rahat u\umasını dıler, acımızı paylaşan, başşsağlığı dıleyen dostlanmıza şükranlanmızı sunanz. AİLESİ