Catalog

10 PAZARIN PENCERESINDEN CUMHURlYETDERGl Bilinmeyen ÖnTürk Uygarlığı SELÇUK EREZ ostum Hasan Yurdakul bana ılgınç bulduğubıreserıtetkıketmem ıçın gonderdı "YdzinınıcadiveEvrensel Uygarlıkların Kokenındekı Bilinmeyen yada Bılınmek Istenmeyen ÖnTurk Uygarhklan" Haluk Tarcan, bu yapıtının kaynağının Kâzım Mirsan'ın çalışmdları olduğunu belırtmış Tarcan, kıtabı yazmasına yol açan nedenlerı şoylesıralamış "Halkturkulenmızınrıtmık yapısı,halkoyunlarımızdaatılanadımlann sayısı, Bdtı muzığı teorısıyle yetışmışlere aykırı du!>er Bu turkulerın temposu tekler (') yanı ıkı sayarsanız kısa, uç sayarsanız uzun gelır Butartı.kafalardaaksakkavramı uyandırır KaradenızHoronuveEgcZeybeğı aİcsak tartıların ornegıdır Valste bır, ıkı, uç dıye tek, marşta ıse bır, kı bır,kı dıyeçıftsayılır Batımuzığındetartılar ya tek ya çıfttır Oysa bızde (yanı aksak olçude) "bır, kı bır, kı, uç gıbı 2+3=5 zamanlı vb olurlar 1962'deSorbon'a "Centrc Natıonal dc la Recherche Scıentıfique"e gınş ıçın bır yarışma yapılır Bunu59kışııçınde H.Tarcan kazanır Çunku "Pıyano teknığını gostenr bır sıstem", bır"yazı" keşfetmıştır Boylece merkezın"etnolojı, etnomuzıkolojı" dalında bılım araştırmacı olarak alınır Bumerkezın sagladığı ımkanlarla yeryuzundekı butun halİcların muzıklennı, ozelhkle aksak tartıların geçerlı olduğu muzıklen ıncelemış Buıncelemeler onu, muzıktekı tartıların hareket noktasının hece ve adımdandoğduğu sonucunagoturmuş Hece veadımsayılannın toplamının"sımetrısız"kalıplaroluşturması "aksak tartıları" meydana getırıyor D Sonra Kâzım Mırşa'nın, "Altı Yanq Tıgın" ve "OnTurkçe Yazıtlar" adlı kıtaplannı okuyunca ve burada yer alan MO 7 bıne aıt (OrtaAsya'daUlukemNehrıVadılerındekı) Sulyck Koyu'ndc bulunan bır kaya resmınde tekhecelımuntazamcumlelerın varolduğunu saptamış Anlaşılmi!» kı OnTurkçe tek hecelı (Tarcan' a gore tek başına an lam ı iade ettığınden tek çekırdeklı demek daha doğru) bırdıldır Kayaresımlerının( develer resmedılmıştır)yanınddgozlegorulemeyen, elletutulamaydnhaykırıldnbırersembolle (=ddmgayla)ıfadeetmıştırbunlarıkdyalara ışleyenler Buradabırsembol U,dığerı E'dır U= yuk, E de hayvan demek UE dc zamanla Uve Deveolmuş1 Sulyek Koyun'dckı damga sayiM22ımış Kırgızıstan'daMO 5000 yılına aıt damgalar bulunmuş TalasVadısı'ndebudamgaların sayısı 35 Orta Asya'dakı buyuk bırıç denızın kurumaya başlaması uzerıne buradan batı yonunde goçlcrbaşladıgını, bu ara hem dogudan hem de Trakya uzerınden ozelhkle, MO8bın7 yy arasındaAnadolu'ya, Asya kokenlılergehrler Kâ/ım Mirşan ve Tarcan bu goçmenlere "ÖnTurk"ddınıverıyorlar Bdtı'nın'Turk" kelımesınekarşıyuzyıllarboyuncaoluşmuş alerjısınedenıyle"meçhulkaynakh", "Turkık"," Asyanık", "Musluman" gıbı sıfatlan tercıh ederek gerçek ve bılım dışına taştığınıdavurgulayan Tarcan "Batı, gerçeklendeğıl.kendıgerçeğınıaradığııçın 1 fecı bır yanılgıya duşmuştur " dıyor HıntAvrupadılıteonsındensozaçarken "AvrupadıllenneHınt'ıesasalmaktadırlar Sanskrıtçenın 'ımek' ve 'olmak' fıılı yanı Asmı, Astı, Ası butun Avrupa dıllerının esası sayılmaktadır,der OysaHındıstan'ınkuzeyını aşıncaOrtaAsya'yavanlırveışteoradaTaş donemınden berı konuşulan onTurkçe de bu ımek ve olmak fıılen şoyledır Esıemesıenesı BunlarHındıstan'aınıp Sanskntçede Asmı, Astı, Asıolmu!»lar Zamanımızdaettımettınettıolarakkullandıgımız kehmelerın kokenı de bu kehmelerdır Tarcan bunlan belırttıkten sonra Asya'dakı eskıTurk yazıtlarını ve Asya'dan gelengoçlerın 1071 Malazgırt'ten once vardıkları Anadolu'da, Balkanlar'ddve Pıreneler'devb bulunan bu karakterdekı yazıtların hstesını de verıyor, sonra da şu sonuca ulaşıyor OnTurk yazısına aıt damgalar İO 11 ıncı bınlerdenbaşlami!) İO7 bındeyazılaşmı^ Gokturk yazısıylatSö yy 'de alfabetıkson^eklını almıştır AncakIS709 da başlayaraklslamıyet'ınOrtaAsya'ya yayılması sonunda OnTurk yazısıyerını Arap yazısına bırakmış, boylece Arapduşunceve kulturunun baskısıyla Turk dıl ve kulturu gerılemeyebaşlamii>tır Asya'ddkı Turkdılı ve dıiijuncesı Arapçadan sonra ıkıncı darbeyı Sovyet rejımı sırasında Kırıl yazısının ve Rusçanın empoze edılmesıyle yemıştır Tdrcdn sonuçtdddresını (113 Avcnue Fehx Faure, 75015 Parıs) olarak verıp şunları ıstemektedır Bubırçağrıdır Ortaydçıkarmdyd çalıijtıgımız malzeme Kâzım Mirşa'nın kıtaplarındakınınondabırıdır Dılcılerımız, tanhçılerımızMırşan'laçalışmalıdırlar ulkemızde bırbdnka bırholdıng, bırkımse Mırî)dn'abursvermeh,onubukonudd desteklemehdır Ben de buçağrıyd aracı olmayı ycğleme dışındddostum Hasan Yurdakul'ai arcan'ın kıtdbını bastırmasını dasalık verdım Herturlu değüjik goru!; ve yaklaşım değerhdır ve dışlanmayıpsonunakadarırdelenmelıdır ^ Ankara 'da ÇocukEsirgeme Kurumu 'nun bir yuvasında, G. Ü. 'den dört mimar, çocuklarla birlikte dörtay çalışıp bir sokak kurdulcır. Hüzünlüçocuk gözleriyuvanın içindeki sokakla birlikte güldü. Sokağın mimarlarından Nuray Bayraktar bu gönüllü çalışmayıyazdı. "Sarı Sokak" ve çocukları... dları Barı;,, Denız, Ete ya da Koray değıl Adları Mustafa, Kadır, Esma ve Elıf çoğunlukla Ve adlan kımle nn taktığı bılınmese de sahıp olduklan tek şeylerı Bır dolu çocuğun kapıdakı ılk sozcuklen "ne getırdın"len atlatıp ıçen gırebıldığınızde, bırbınne benzer bunca çocugun nasıl olup da bır arada barındıklannı hayretle duşunursunuz Gunlergeçeraradan Çocuklarınbınsının gozlen daha karadır farkedersınız, bınsının saçları san, bınsının duz bır dığerının kıvırcıktır Gozlen dc tarklıdır, boylan, kıloları da aslında Anlarsınız kı bakışları ve gozlerındekı huzundur bu çocukları bırbırlenne bunta benzer kılan Gelışme bozukluklannı yıyecek yetersızlığıne baglayamazsınız ıstesenız de Çunku, olanaklar olçusunde baydğı ıyıdır çocuklann beslenme duzenlen Sadece kendı kendılenne beslenmektedırler, 1,52 yaş çocukları. ne denlı becerebılırlerse, 1,5 yaş buyuk bıryaştır yuvada bannan çocuklar ıçın 2 yaşına gelındığınde ıse yemeğını kcndısının yemesının yanı sıra, tuvaletını kendısı yapar yatağını da kendısı toplar hale gelmı^tır bıle (, oğul yaşa A mın gereklennı hemen benımsemıştır Gıysılen kendısının değıldır Iç çama!,ırları, çoraplan da Hatta herbırı tarklı farklı ayakkabıları da kendısıne aıt değıldır Kendısıne aıt hıç oyuncagı da yoktur Oynamasına ızın venlen oyuncaklarsınırlı veortaktır Revırde yatmayacak kadar hasta ıse ancak oyun odasının bır koşesındekı dıvanda yatabılır dıger çocuklann ızın verdıgı olçude yatan hırpalanır çunku Yaşam her gun aynı mckanldrda aynı kışılerle ve aynı tekduzelıkte devam edıp gıder demır parmaklıklı, denetımlı bır alanda Ne yapar, nasıl oyalanır onca çocuk hıçbır ugraş olmadan kavrayamaz ınsan Yuvadd herkes annedır Mudur anne, bakıcı anne, uzman anne seslenışlen çığlıkları hıç eksılmez korıdorlardan Çunku dus,uk bır ucretc her bırı en az 2030 çocuğun bdkıtnını ustlenen bakıcı annelerın iiji zordur Çocuklar ıçın daha az sevgı daha az ;>efkatın olçutudur bu sayı Bunu aralarınd gırdığını/de kavrarsınız hemen Surtunurler sıze sureklı flınızı clbısenızı.bacdğınızı tutarlar Alıverdığınızde bırısını kucagınızd, bır dığerı sırada kollarını uzdtmış beklemektedır Kutagınızdakı yere koyduğunu/da bır feryatld ken