Catalog

KITAP BULMACA Hazırlayan: MUSTAFA BAŞARAN trbulmaca@gmail.com Fil Müziği / Monika Filipina / Çeviren: Darmin Hadzibegoviç / YKY / 28 s. / 3+ / 2023. Tüm ormanlar gibi harika bir ormanda yaşa- mını sürdüren harika hayvanlardan söz eden Fil Müziği, her hayvanın enstrüman çaldığı bir ormanda, sadece korkunç bir ses çıkarabi- len dertli Edi’nin macerasını paylaşıyor bizim- le. Edi de bir sürü müzik aletini çalmayı dene- di ama ne çare. O sadece bir dinleyici. Ve bir sabah, konsere geç kalan Edi koşmaya başladı: Bam Bam Bam! Edi’nin hikâyesi de böyle değişti çünkü bu “Bam Bam Bam”lar konserde çalınan parçayı güzelledi. Hem de ne güzelleme… Edi, hiç kimselerin aklına gel- meyen başka / farklı bir müzik aleti çalabilir miydi acaba? Çok Çok Harika Bir Okul / Sharon Creech / Resimleyen: Harry Bliss / Çeviren: Özge İpek Esen / Bilgi Çocuk / 36 s./ 4+ / 2023. “Ama bugün cumartesi! Salıncak ne ola- cak?” Bu noktaya nasıl gelmişti ki Tillie? Her şeyin; öğretmenlerin, öğrencilerin çok çok Önce aşağıda tanımları verilen sözcükleri bulmaya çalışın ve her bir harfi bir yatay çizgi üzerine harika olduğunu düşünen Bay Keene’nin gelecek biçimde yazın. Sonra çizgilerin altlarındaki sayılara göre bu harfleri bulmacadaki aynı müdür olduğu okulunun yakınlarında annesi, sayılı karelere aktarın (Kara kareler iki sözcük arasını gösterir. Bir satırın sonunda kara kare yoksa babası, kardeşi ve Fasulye’yle yaşayan Til- bu, sözcüğün alttaki satırın başına sarktığını gösterir). Bulmaca tamamlanınca, sorulan tanımların lie, pazartesileri, salıları, çarşambaları, per- karşılığı olan sözcüklerin ilk harfleri yukarıdan aşağıya doğru Göçmüş Kediler Bahçesi adlı kitabın şembeleri ve cumaları okula giderdi. Ama yaratıcısının adını oluşturacak; bulmaca karelerindeyse aynı kitaptan bir metin ortaya çıkacaktır. bir gün Bay Keene cumartesileri de okul gü- Geriye kalan harfleri de siz tahmin ederek metni oluşturun. nü yaptı. Okulu çok çok seven müdür dur- madı, pazarları da okul günü yaptı. Sonra sı- Tanımlar ve sözcükleriniz: — — — — — — — ra tatillere geldi… Öğretmenlerle öğrenciler 69 5 12 14 26 32 41 okulu sevseler de bu durumu sevmediklerini müdüre nasıl anlatacaklar? A. “Karacaoğlan da öyle demiyor muydu; adı sanı …………………. ellere gitmeyince G. “……………. Yıllar” gönül yardan ayrılmaz...” (Orhan Kemal kitabı) Bay Tekir ve Onun Tuhaf Kuralları / Yusuf (Yaşar Kemal) — — — — — Öztoprak / Resimleyen: Erkan Bastem / — — — — — — — — — — 7 19 30 54 33 Timaş Çocuk / 64 s. / 7+ / 2023. 70 61 79 53 3 47 37 58 8 55 H. Nur İçözü kitabı. Bay Tekir, kurallara uyma konusunda son dere- B. Gazete, dergi vb. yayım kurumlarında ce ciddi bir kedi. Yaşamında her şey dakik ve — — — — — — yazıişlerine bakılan yer, yönetim yeri. belirli. Toplumu da sürekli kontrol ediyor. Kural- 15 49 40 31 16 64 — — — — — — — — — lara uymayan herkesi şikâyet ediyor. Kurallara 35 1 11 20 78 24 28 57 73 I. Birçok kişinin karıştığı gürültülü, patırtı- uymayan birisine tahammül edemiyor. Kaldırıma lı kavga. oturanlar, sakız şişirip patlatanlar Bay Tekir için C. “Bir ……………….. hüznün olsun kal ora- hep sorundu. Ta ki bir gün, bir yolculuktan ya- — — — — — — da 44 81 29 23 36 51 nında yavru bir çitayla dönene kadar. Sahipsiz Her gün kendi kendinin oğlusun.” yavruyu eve getirmesi, tüm kuralların yeniden (Edip Cansever) J. Albert Camus kitabı. şekillenmesine neden oluyor. Evdeki saatler ar- — — — — — — — — tık çiğnenmiş ve ıslak, günlük planlar hızlandırıl- — — — — — — 13 59 22 63 34 72 39 52 27 2 42 74 75 9 mış halde, şehiriçi hız sınırı yavru bir çita tarafın- dan ihlal edildi. Kurallar konusunda kesin bir so- D. “İnsanlar arasında bulduğum en iğrenç K. “En iyi yetişmiş kadınlar zihinleri en nuca varmayan hikâye üzerine konuşmak için çok iyi bir metin… tip, sevmek istemediği halde yine sevgiden …………….. olanlardır.” ……………… isteyen parazitlerdir.” (Virginia Woolf) (Friedrich Nietzsche) Bir Hikâyesin Sen / Bob Raczka / — — — — — — — — — — — — — Resimleyen: Kristen-Kevin Howdeshell / 65 6 77 46 50 48 56 17 71 38 67 21 62 Çeviren: Esra Kökkılıç / Kronik Kitap / 32 s. / 4+ / 2023. E. Dondurulmuş meyve suyundan yapılan Bir Hikâyesin Sen, kendini sevmeye, var olma bir pelte türü. hakkına, insanın derinliğine dair bir kitap: “Ai- — — — — — — — — len kim olursa olsun sevilmeyi hak ettiğin bir 18 43 45 68 10 80 4 25 gerçek”. Çocukları, insanın ve tabii kendisinin nasıl bir hikâye olduğuna yönlendiriyor. İnsan- F. “………………… adalarında bir kamış kulübede iki ayna buldum ların birbirine yüzeysel bakmasının yaygınlaş- 1755 ÇÖZÜM: A. ORHAN VELİ, B. REZİ- birinde ellerim vardı kemik kemik tığı şu dönemde, her insanın birçok yönü, do- DANS, C. HARBİYE NAZIRI, D. ARBE- parmaklarım beni çağırıyordu sana lambacı (labirenti), zenginliği olduğunu ve her- DE, E. NİYETÇİ, F. POLİSİYE, G. AYS- birinde gözlerim vardı kesin tüm yönleriyle sevilebilirliğini anımsatı- BERG, H. MAYHOŞ, I. UMUMİ, J. KOÇ. ağlıyordum Metin: “Hiçbir şey olmamış gibi yapar- yor. Hem yatay hem dikey resimlenmiş say- çiğnenmiş otlara döndüm sanız ve gerçekten de hiçbir şey olmu- falarında, çeşitliliği, doğayla bütün oluşumuzu aktarırken yaşamdan besle- ağlamaklı denizlere yorsa, hiçbir şey olmaz sonunda.” köpekbalıklarının azı dişleri avutmaz beni” nenlere “Dünya senin öğretmenin” diyor sakince. (Orhan Pamuk) (Ümit Yaşar Oğuzcan) 14 12 Ekim 2023 KITAP