Catalog

Saklr Bilgin, kırk yılı aşkın bir zamandır, göç edenlerın doğan ıkınci, uçuncu kuşak çocuklarmın artık ya$adıkları ulkelerın bır parçası olduğu gerçeğıni, hem de onların hiçbır kulturel ve dinsel farklılıktan dolayı yabancı sayılamayacağının altını çiziyor Bilgin. aslında "Cuneş Her Cun Doğar, "Devrlmden Konuşuyorduk", "Surgundeki Yabancı" ve dığerlerınden sonra, son kıtabı olan "Bır Daha Susma Yureğım" ıle kendını a$an bir doğru çızgı ızlıyor Okuyucuda uyanan bu lyımser kanı, yazarın ba$arısının da bır ölçusu olsa gerek "ın hoyrat eline lınlmamış yazılar, eöyleçiler. Ahmet Tulgar'dan... %* veınsanıkavrayan surukleyen bıı duyaı lılık bır dıl ıncelıgı var Bu soylem kıta bın sonuna kadaı hıç cksılmeden suruyoı Llc alınan konıı gunumıı/ "çagda$' Avrupa gerçegını de yansitıyor bı/lere Almanva'dakı polıtıkacılar ıstedıkleıı ka dar yabancılara karşj yasalar çıkaısınlar ıstedıklerı kadaı .ıyıımc.1 polıtıkalar ı/lc sınltr, hıçbır /aman vaı olan guçeklığı ortadan kaldıramayacaklardır Çunku bu rada doğan, eğıtımleı ını bıırada goıcn ye nınesıllcı bu toplumun bıı paıçasıdıılar Uygulanan pohtıkalaıın ctkısındc kalmış Fraıı Lııck gıbı kımı bııeylerın de bunu değıştıtmeye guçkrı yetmeyecektır Ya zar, konuyu yalın bır dılle ortaya koyar ken, bı/lerın gunluk ya^amda gozden ka çırdığımız onemlı ayrıntıları da, edındığı eşsı? dcncyımıyle aktarmayı başanyor Aslında, "Bır Daha Susma Yureğım" ve onun devamı olan ' Cıiı/ellıkJer Yeter Ba na"nın, bır butun olarak yayımlanmış ol ması oktıvULU ıçın ve kıtabın kalıulığı ıçin çok onemlı Yapıtın yazılıs, sureundekı araştıımalaı gozlemler bır ba^ka yanıyla bızlere derınlemesıne cıddı bıı sosyolo|ik analı/ de sunuvor Bu ıse onun okunup raflaıa bırakılmak yerını. /aman /aman açıp bakabılcccğımız bıı başvuru kıtabı nıtelıgı ta^ıdığını gosterıvor delecek' dıyor hlızabeth Bowen Yalnı/ta \J7A rın elınde değıl okurun ve eleştırmenın de ellerındedır " Buna katılmamak mum kıın değıl îjakır Bilgin aslında 'Cıune^HerGun Doğar ' Devrımden Konu^uyorduk 'Surgundeki Yabancı" ve dığerlerınden sonra son kıtabı olan "Bır Daha Susma Yureğım' ıle kendını aşan bır doğru çız gı ızlıyor Okuyutuda uyanan bu lyımser kanı, yazarın başarısının da bır olçusu ol sa gerek • Bir Daha Susma Yiıreğim/ Şakır Btl gın/Romtin/ An Yaymcılık / 2004 / Istan bul surelerı ve meslek ıçı kurallara kadar pek çok bılgı Turkıve'yı odağa alarak verılmış Sozlu ^evırmenı ve nıtelıklerını tanıtan bolumde hem bu alanda çalı^mak ısteyen hem de eğıtım almış bırcylcrde bulunması gereken o/ellıklerın ele alın ması, sozlu (,evırmenı değerlendırmede kullanıljn bıı foım orneğıyle bırlıkte çevı rı sııasında yapılması ve yapılmaması ge ıekenlerın lıstelenmesı kıtabı okumayı ıl gınç hale getırıyor Çe\ırı surccıne ^evırı oncesı, sırası ve sonrası olarak u<, a^ama da bakan beşıncı bolum meslek ıçı koşııl ları, çcvıımcnın hazırlık surecını, sozlu çevırının çevırmene olumlu ve olumsuz etkılerını gerçekçı bır dılle ve orneklerle ele alaıak bağlamlı, amaçlı bır ış olarak sozlu çevırı kavramını onumuze koyuyor Bu yolla ogrencıleıın mezun oldııktan sonra cn çok ıhtıyaç duydukları bılgıler satır aralarından çıkarılarak ayrıntıyla ve rılmış Sozlu çevırı surecıne psıkolo|ik ve zıhınsel bır çerçeveden bakmayı amaçla yan bolumde Aymıl Doğan, uzmanlığı doğrultusunda, bcllek vc çevırı uzerıne yapılmış arasjırmaları ve gelı^tırılen mo dellerı tanıttıktan sonra kurduğu bu çer çevenın ıçıne sozlu çevırının ve sozlu çe vırı cğıtımının temel 7ihınsel ışlemlerını, bellek gelı^tırme teknıklerını yerle^tırıyor Boylelıkle, eğıtımdc kullanılan teknıklerı ve sozlu çevırı strate)ilerını zıhınsel mo dellerle bırleştırme, bılgı ve uygulama bo yutlarını bır arada gormc vc çevırmen adaylarına eğıtım suretınde gosterme ş,an sını buluyoruz Bu çalışmanın ıkı temcl ışlevı yerıne ge tırdığını soylemek yanlı^ olmaz bınncısı C U M H U R İ Y E T KİTAP S AYI so7İu çevırı tanhçesı ve Turkıye'de sozlu çevırının dunu bugunu konusunda temel bır kaynak gorevı gormesı, ıkıncısı ıse sozlu çevırı turlerını tanıtarak genelde sozlu çevırı suıecının bıle^enlerıne ılışkın temel bılgılerı bağlamlı, amaçlı, ışlevsel bır dılle sunması fîer ıkı üjlevıyle de bır boşluğu dolduran çalışma, ele aldığı ko nuları orneklerle ve yapılmış araştırmalar dan alıntılarla zengınleştırerek çevırı eğıt menlcrının, çevırmen adaylarının, hatta meslek sahıbı çevırmenlerın gereksınım duyabdeceğı tarıhsel, bılımsel ve ışlevsel çerçevelerı ıçınde sunuyor Son so7umuz Aymıl Doğan'dan "Sozlu çevırı, serı duşunebılen, aynı anda bırkaç ışe odaklanabılen, ust dıı?ey zıhınsel bece rıJere sahıp dınamık, yaşama merak du yan, oğrenmeyı, değışımı, hareketı seven, rıske atılmaktan korkmayan, zor koşullar dan ve yoğun stresten yılmayan ve bunlar la başa çıkabılme gucunu ıçınde hısseden, ıletışımde farklı dıller ve kulturler arasında bır aracı olmanın coşkusunu ozleyen ınsan tıpının, tadına doyamadan yaşayaca ğı, ona bılgının tam ortasında ve dunyanın onunde olma fırsatını sağlayacak dolu do lu bır seruvendır Bu seruven, çevırmene kulturlerarası etkıleşımde rengârenk dene yımler araşrırmacıya çok dısıplınlı ve ge nış bır araştırma alanı, eğıtmene de o/el yontemlcrı olan bır eğıtım surecı sunar • Sozlu Çeviri Çalışmaları ve Uygulamaları/ YrJDot, DrAymıl Doğun/ Hacıtttpt Dokturlar Ya^ıntvı/ Mayn 200i/ 19} s * lstanhul Unıversılesı Ingılızce Mutercım Ter cumanlık Anjbılım Dalı Ögretım Uyesı ithaki www ithaki com tr 7 52 SAYFA 13