Catalog

! 7 AĞUSTOS 2026 CUMA EĞİTİM 3 LGS YERLEŞTİRME SONUÇLARI OkULLAR ARASINdAkİ EŞİTSİZLİĞİ ORTAYA ÇIkARdI Kazanan ilk yüzde 5 Hayatımın en “Bu hiç adaleti olmayan bir yarış. On binlerce öğ- önemli günü renci evlerinden çok uzaktaki istemedikleri okullara Ağustos 1948 günü para verip o yerleşecek. Üç öğrenciden biri yaşıtlarına göre daha günün gazetesini, Hürriyet gazetesini az mutlu olacakları bir maceraya başlayacak.” 7satın aldım. Yaşım 12 idi. O günden bu yana gazete satın alıyorum. Son zamanlarda Cumhuriyet, Hürriyet, Sözcü iselere Geçiş Sistemi ortaokullardan, yüzde alıyorum ve okuyorum. Tamı tamına 78 (LGS) kapsamındaki 31.35’inin özel ortaokullardan yıl... 2000 yılından bu yana da gazete Lyerleştirme sonuçları, ve yüzde12,99’unun ise imam yazarıyım. 26 yıl eder. okullar arasındaki eşitsizliği hatip ortaokullarından mezun İkinci ve “akademik başarısı düşük” olduğu görülüyor. Dünya Savaşı bitiminden üç on binlerce öğrencinin l ÖNE ÇIKAN OKULLAR/ yıl sonra, 1948 “seçenek” sorununu bir OKUL TÜRLERİ: Sınavla yılının ağustos kez daha gözler yerleşen toplam 190 bin 473 ayında, Londra önüne serdi. öğrencinin yüzde 31.91’i Olimpiyatları Eğitim uzmanı Anadolu lisesine, yüzde düzenlemişti. İki güreşçimiz Alaattin Dinçer, 21.78’i anadolu imam hatip SEÇENEĞİMİZ NEDEN AZ? Mersinli “Bu bir yarış, lisesine, yüzde 21.16’sı figen Ahmet ve Kızı, istediği hiçbir okula yerleşemeyen Asıl itirazım, akademik başarısı yüksek olmayan üstelik hiç adaleti mesleki ve teknik anadolu atalay Mehmet bir anne anlatıyor: çocukların eğitim seçeneklerinin bu kadar olmayan bir yarış. lisesine (MTAL) ve yüzde Oktav “Kızımın akademik başarısı çok yüksek daraltılmasıdır. Çocukların yalnızca akademik Bu yarışın kazananı ilk yüzde 20.32’si fen lisesine yerleşti. şampiyon olmadığı için merkezi sınavla öğrenci alan başarılarına göre sınıflandırılmadığı, her olmuşlar, 5, ardından ilk yüzde 10’luk Merkezî yerleştirmede liselere yönelik bir tercih yapamadık. çocuğun yaşadığı bölgede erişilebilir, güvenli ve Kenan Olcay çembere girebilenler. Okullar, kontenjanlar neredeyse Ortaöğretim Başarı Puanı (OBP) üzerinden nitelikli bir liseye devam edebilmesini sağlayan ve Muhlis sınıfsal ayrımın, sosyal tamamen doldu. (Yüzde yerel yerleştirme kapsamında tercihlerimizi bir yerleştirme sisteminin gerekli olduğunu Tayfur yaptık. Ancak kızım, tercih ettiğimiz okulların düşünüyorum. Bir çocuğun akademik başarısının adaletsizliğin ve ekonomik 95.76). ikinci, Halil Kaya da üçüncü olmuşlardı. hiçbirine yerleşemedi.Çocuğumun önünde ya düşük olması, eğitim ve güvenli ulaşım eşitsizliğin en somut Sınavsız yerleşen 772 bin Kendisiyle tanışmak onuruna eriştiğim, meslek lisesine yönelmek ya da evimize uzak hakkından, kendisini geliştirme fırsatından daha şampiyon güreşçi Mustafa Dağıstanlı görüldüğü ve yaşandığı yerler 849 öğrencinin tercihleri bir okula gitme seçeneği var. az yararlanması anlamına gelmemeli.” ile birlikte Yunanistan Kültür Bakanı oldu” dedi. incelendiğinde, Anadolu Melina Merkuri’nin davetlisi olarak “Mind Bir ölçme değerlendirme liseleri yüzde 45.66 (352 and Body” toplantısına katılmak üzere göre ülke genelinde lise şu yorumu yaptı: olarak ortaya çıkan sonuçlar uzmanı, LGS yerleştirme bin 895 öğrenci) ile en 10 Mayıs 1989 günü Atina’ya birlikte kontenjanlarının yüzde “Okullar iktidar olanların bize eğitimin her geçen gün verilerini şöyle değerlendirdi: çok yerleşilen okul türü gittiğimiz Ruhi Sarıalp (15 Aralık 1924-3 Mart 2001), 1948 Londra Olimpiyatları’nda 76.48’i doldu, geriye 296 bin muktedir olduğu, muktedir daha çok piyasalaştığını, l AKADEMİK BAŞARI: olmaya devam ediyor. Ancak üç adım atlamada bronz madalya 292 kişilik boş kontenjan olanların kendi siyasal kamusal bir hak olmaktan LGS’de akademik başarısı göze çarpan en önemli kazanarak Türkiye’ye olimpiyat tarihindeki kaldı. Merkezî sınav puanıyla tercihleri doğrultusunda uzaklaştığını,bütün en yüksek olan ve ilk yüzde veri, mesleki ve teknik ilk atletizm madalyasını getiren milli atlet alan okullarda doluluk oranı ayrımcılığa/ayrıştırmaya yurttaşlara eşit düzeyde 5’lik dilimde yer alan 43 anadolu liselerinin (MTAL) olmuştu. yüzde 95.76 olduğu için uğratıldığı yerler haline kamusal bir hizmet olarak bin 850 öğrencinin tercih yüzde 44.50 (343 bin 948 7 Ağustos 1948 günkü Hürriyet gazetesinin birinci sayfasında Mehmet bu alanda yerleşemeyen geldi. Bunun en somut sunulmadığını gösteriyor. eğilimleri, en başarılı grubun öğrenci) yerleşme oranı Oktav, Mersinli Ahmet’in fotoğrafları var. öğrencilerin yönelebileceği göstergesi son beş yılda Yerel yerleştirme ile evine yönelimlerini ortaya koyuyor. ile anadolu liselerine çok Yugoslavya ile milli maç yapmışız ya çok az yer var. Geriye merkezi sınavla öğrenci alan yakın okullara yerleşemeyen En başarılı yüzde 5’lik yaklaşması. MTAL’lerin yerel da yapacakmışız, çünkü dönemin milli kalan bölüm, doluluk oranı beş okul türünün sadece on binlerce öğrenci, çok dilimdeki öğrencilerin yerleştirmede yüksek oranda sağ beki Galatasaraylı Naci’nin rakip yüzde 72.86’da kalan ve birinde, Anadolu imam uzaklardaki okullara gitmek yarıdan fazlası (yüzde 52.16) tercih edildiği görünse de bu oyuncu ile topa hâkim olma mücadelesi görülüyor. Bizim güreşçilerin sağ yanında yüz binlerce boş kontenjan hatip liselerinde kontenjan zorunda kalacak. Her üç fen liselerine yerleşti. Bunu durum, imam hatip liselerine Yunanistan’la ilgili bir haber var: “Markos barındıran yerel yerleştirme artışı yapılmış olmasında çocuktan biri yaşıtlarına yüzde 40.55’lik oranla yönlendirilip bunu reddeden ordusu son günlerini yaşıyor! Yunan (sınavsız alan) okullar. görülebiliyor. göre daha az mutlu Anadolu liseleri takip ediyor. öğrenci kitlesinin zorunlu Milli Ordusu asi cephesini çökertti. (Anadolu, MTAL ve İmam Yapılan sınavlar, sayısal olacakları ya da tamamen Bu başarılı öğrencilerin tercihi gibi görünüyor. Her tarafta muvasalası kesilen Markos Hatip liseleri).” göstergeler, alınan notlar/ mutsuzluk ve başarısızlık lise öncesi eğitim l YERLEŞEMEYEN sınırı geçip Arnavut arazisine¹ sığındı. Harp sona erince Yunanistanda yeni bir Eğitim uzmanı Alaattin puanlar, tercihler ve yaşayacakları bir maceraya geçmişlerine bakıldığında; ÖĞRENCİLER: İlk seçim yapılacak.” Dinçer de sonuçlar üzerine yerleştirmeler ve bir bütün başlamış olacak.” yüzde 55.66’sının resmi yerleştirme sonuçlarına Bu satırları okuduğum sırada 12 yaşımdayım. Aradan yıllar geçecek bozguna uğrayan devrimci Markos ordusunun savaşçılarından büyük şair Yannis Ritsos’tan 17.2.1978 tarihli ilk TEV’İN BURS BAŞVURU mektubu alacağım. Ve “Çok uzaktı TAKVİMİ AÇIKLANDI geldiğimiz yol. Kardeşim, çok uzak./ Ağırdı, çok ağırdı bileklerde kelepçeler” dizeleriyle başlayan “Boyun Eğmeyen 20 bin 500 Ülke” adlı kitabını dilimize çevirip 1979 yılında Çark Yayınevi’nde yayımlayacağım. 7 Ağustos 1948 tarihli Hürriyet öğrenciye gazetesinin birinci sayfasına bakmayı sürdürüyorum. “Mülteciler” başlıklı başmakale var soldaki ilk sütunda. destek İç savaş sırasında Adalar’dan Ege kıyılarımıza sığınan Yunanlar ve başka Tür K Eğitim Vakfı (TEV), ülkelerden gelen Türklerin 1945 sonrası 2026–2027 akademik durumları... Kalacaklar mı, ne zamana yılında öğrencilere kadar kalacaklar, ne zaman gidecekler? sunacağı bursların yeni Şimdi başta Suriyeliler olmak üzere dönem tutarlarını ve Türkiye, dünyada en fazla mülteciye ev başvuru tarihlerini açıkladı. sahipliği yapan ülkelerden biridir. Güncel verilere göre, ülkemizde geçici koruma Mesleki ortaöğretimden statüsünde 3 milyonun üzerinde Suriyeli üniversiteye, lisansüstü ve UNHCR ilgi alanında farklı uyruklardan eğitimden sanat alanına yaklaşık 220 bin sığınmacı bulunmaktadır. kadar farklı kademelerde Aşağıda Türkiye’deki sığınmacıların sağlanan burslarla bu güncel durumu, istatistikleri ve süreçleri dönem yaklaşık 20 bin 500 ayrıntılı olarak yer almaktadır: öğrenciye destek verilecek. Resmi verilere göre, Türkiye genelinde Mesleki ortaöğretim geçici koruma kapsamında yaklaşık 3 seviyesinde öğrenim milyon ila 3.5 milyon arasında Suriyeli gören öğrencilere aylık yaşamaktadır. Diğer uyruklar: Afganistan, DAÇKA’lıl Ar NASA’ DAN eği Tim Al ACAK Irak ve diğer ülkelerden gelen ve UNHCR 3 bin 500 TL, üniversite (Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek öğrencilerine ise aylık DArüşş AfAKA fr C r obot Takımı ‘Sultans of Türkiye’,NASA tarafından yürütülen “NASA Astro Camp®? Community Partners” Komiserliği) himayesinde olan yaklaşık 8 bin TL burs desteği programına alındı.Dünya genelinde geleceğin bilim insanlarını, mühendislerini ve astronotlarını yetiştirmek amacıyla NASA tarafından 222 bin civarında sığınmacı ve göçmen sağlanacak.Üstün başarı bulunmaktadır. geliştirilmiş bu eğitim programı kapsamında eğitmenler ve takım liderleri, profesyonel gelişim eğitimleri alacak. ekip aynı zamanda bursu ve Üstün başarı 1950’lerde gazeteler Mersin’e trenle NASA’nın bilim insanları ve mühendisleri için hazırladığı dijital rehberler, etkinlik setleri ve materyalleri de doğrudan kullanabilecek. sanat bursu kapsamında bir gün sonra gelirdi. Bir gün öncesinin aylık 16 bin TL destek gazetesini okurduk. Bazen tren gecikmeli sunulurken, lisansüstü olarak gece geç saatlerde gelirdi ve ben eğitimine devam eden Tü BiSAD’DAN ü NiVer SiTe ADAYl Arı NA ÇAğrı : genel dağıtıcı Gülergünlerin (sanırım ‘Veri odaklı öğrenciler için yüksek soyadları böyleydi) Uray Caddesi’ndeki dükkânlarının önünde paketlerin lisans bursu aylık 12 bin TL, gelecek’ açılmasını beklerdim. Bu durum doktora bursu ise aylık 14 Mersin’den ayrıldığım 1956 yılına kadar bin TL oldu. Yapay zekâdan korkmayın AHmeT Çalık Vakfı’nın İstan- sürdü. Parayı babamdan almazdım. Yazın Eliyeşillerin iplik fabrikasında çalışarak bul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Başvuru tarihleri biriktirdiğim para annemde dururdu. Bilişim Sanayicileri Derneği çıkarmak verilerle kullanan doktorlar, işbirliğiyle başlattığı İleri Ve- TEV’in Ankara, İzmir Annemden isterdim. Bu tutku bana bu (TÜBİSAD) Yönetim Kurulu bağdaşmamaktadır. mühendisler, hukukçular, ri Analitiği Eğitim Programı, ve Trabzon’da bulunan gün de yoldaşlık etmekte... Başkanı Mehmet Ali Tombalak, Tam tersine; yapay tasarımcılar ve bugüne kadar 110 gence ulaş- toplam beş kız öğrenci Aydın’da, Muğla’da Fransızca “Yapay zekâ gençlerimizin işini zekâ sistemlerinin yöneticiler öne çıkacaktır. tı. Mühendislik fakülteleri- yurdu için başvurular 17 öğretmenliği yaptığım sırada pek ünlü elinden almayacak; yapay zekâyı tasarlanması, Üniversitelerimizin nin son sınıf öğrencileri ile Ağustos–6 Eylül 2026 haftalık Le Nouvel Observateur (“l’OBS” geliştiren, yöneten, denetleyen doğrulanması, siber değerli rektörlerine, yeni mezunlara yönelik üc- tarihleri arasında alınacak. der Fransızlar) adlı dergiye abone ve insanlığın yararına sunan saldırılara karşı akademisyenlerimize ve retsiz ve çevrimiçi olarak İTÜ olmuştum. Dergi Fransa’da dağıtıma Mesleki Ortaöğretim bursu yine bizim yetişmiş gençlerimiz korunması ve sektör tüm bilişim sektörüne Sürekli Eğitim Merkezi (İTÜ- çıktığı günden iki gün sonra elimde başvuruları 1 Eylül–8 Ekim, Tombalak olurdu. Önce o sıralar Vietnam’da işgalci- olacaktır” dedi. süreçlerine güvenilir çağrıda bulunuyoruz: SEM) eşgüdümünde düzen- Üniversite eğitim bursu sömürgeci Fransızlarla savaşan daha Üniversite tercih dönemindeki biçimde entegre Gençlerimizi lenen program, katılımcılara ile üstün başarı bursu sonra ABD’ye kök söktüren Ho Chi gençlere önerilerde bulunan edilmesi daha fazla nitelikli belirsizlikle değil, doğru veriyi stratejik bilgiye dönüş- başvuruları 14 Eylül-8 Ekim Minh’in komünist ordusu destanlar Tombalak, yapay zekânın bazı insan kaynağı gerektirmektedir. bilgi ve yönlendirmelerle türme yetkinliği kazandırma- 2026 tarihinde yapılacak. yazmaktaydı. Türkiye’de ve dünyada görevleri otomatikleştireceği Gençlerimize yapay zekâdan buluşturalım. Müfredatları yı amaçlıyor. Yüksek lisans ve doktora olan biteni en yakından izleyenlerden ve çalışanlardan beklenen korkmalarını değil; yapay yeni nesil yetkinliklerle Toplam 60 saatten oluşan bursu için başvurular biriydim. En geç bir hafta sonra L’OBS’ta becerileri değiştireceğinin açık zekâyı anlayacak kadar güçlü güncelleyerek, akademinin eğitim kapsamında İTÜSEM 28 Eylül–15 Ekim 2026 okuduklarımı Doğan Avcıoğlu’nun YÖN olduğunu belirterek, şunları temel bilgiye, onu geliştirecek teorik gücü ile sektörün akademisyenleri tarafından dergisinde okurdum. Sanki Vietnam’da tarihleri arasında alınacak. özel bir muhabirleri varmış gibi. söyledi: kadar mühendislik yetkinliğine pratik tecrübesini daha güçlü teorik ve uygulamalı ders- Sanat alanında eğitim Peki şimdi içimde hâlâ o “Tekdiş “Ancak buradan bilgisayar ve sonuçlarını sorgulayacak bir biçimde harmanlayalım. ler veriliyor. Ahmet Çalık Vak- gören başarılı öğrencilere Özdemir” yaşıyor mu? Yaşıyor. Sanki mühendislerine, elektronik kadar etik sorumluluğa Yapay zekâ çağında en büyük fı Yönetim Kurulu üyesi Mah- yönelik üstün başarı sanat hiç büyümemişim gibi. Hâlâ on iki mühendislerine, yazılım sahip olmalarını önermeliyiz. risk teknolojinin ilerlemesi mut Can Çalık, “Gençlerimize bursu başvuruları ise 19 yaşımdayım. kazandırdığımız her yetkinlik, Ekim’de başlayarak 5 geliştiricilere veya yapay Gelecekte yalnızca yapay değil, bu ilerlemeyi yönetecek ¹“Toprağına” ya da “topraklarına” dense aslında ülkemizin geleceğine Kasım 2026 tarihine kadar zekâ uzmanlarına ihtiyaç zekâ uzmanları değil, yapay insan kaynağının doğru daha iyi olurdu. kalmayacağı sonucunu zekâyı kendi mesleğinde doğru yetiştirilememesidir.” yaptığımız bir yatırımdır”dedi. devam edecek.