Catalog

1 NİSAN 2021 PERŞEMBE Büyüktaş’a Çocuğun İnsan Hakları Ödülü 156 TÜP KOBRA ZEHRI ELE GEÇIRILDI Hatay’ın Samandağ ilçesinde 156 tüp kobra zehri ele 10 BIN LITRE SAHTE IÇKI Çorum’da 10 bin 415 litre sahte geçirilen iki otomobildeki üç zanlı A.A., O.D. ve M.H.A. gözaltına alındı. Kobra zehri, kimyasal içki ele geçirildi, 1 kişi gözaltına alındı. Sahte içki yapımında silahların ayrıştırılması, kanser tedavisi, doping ve kozmetik sektöründe kullanılıyor. l AA kullanılan damıtma sistemine de el konuldu. l AA Bizim gerçeğimiz BerlinFilm Festivali’nde FIPRESCI Ödülü alan “Okul Tıraşı” adlı filmin yönetmeni Ferit onlar için distopya Karahanilefilmin yapım sürecini ve festival macerasını konuştuk. Büyüktaş, iki haberiyle ödüle değer görüldü. Cumhuriyet’in Sorumlu Yazıişleri Müdürü Olcay Büyüktaş, Fişek Enstitüsü Çalışan Çocuklar Vakfı’nın “Çocuğun İnsan Hakları Ödülü”ne değer görüldü. Büyüktaş, ödüle, koronavirüs pandemisinin çocuk işçiliğinde artışa yol açtığını anlattığı “Okula Değil İşe” ve “Yalnız Gençler Değil Gelecek de Risk Altında” başlıklı haberleri ile değer görüldü. Evrensel gazetesinden Halil Sancar da “Binlerce Çocuğun Hayatı Çalınıyor” başlıklı haberi ile aynı ödülü aldı. Ödül töreni, pandemi koşullarına uygun olarak Çağdaş Sanatlar Merkezi’nde düzenlendi. Tören, vakfın kurucusu Prof. Dr. Gürhan Fişek’in anısına doğum gününde yapıldı. Törende vakfın çocuk işçiliğine karşı düzenlediği öykü yarışmasının kazananları da ödüllerini aldı. Yarışmaya başvuran 425 öykü ile hazırlanan bir seçkinin 12 Haziran Çocuk İşçiliği ile Mücadele Günü’nde bir kitap olarak yayımlanacağı açıklandı. l ANKARA/ Cumhuriyet İBB, Kuranıkerim ve el yazmaları aldı İngiltere’nin müzayede evi Sotheby’s’in “İslam Dünyası ve Hindistan Sanatı” müzayedesinde Kanuni Sultan Süleyman’ın bakır üzerine çizilen tablosu yaklaşık 5 milyon liraya alıcı buldu. İstan Kanuni’nin portbul Büyükşehir Belediyesi de resi 438 bin 500 müzayedede, 9 adet Kuranı sterline satıldı. kerim ve el yazması satın aldı. İBB Başkanı Ekrem İmamoğlu, Twitter’dan yaptığı açıklamada, “Müzayedede, paha biçilmez 9 Kuranıkerim ve elyazmaları satın aldık. Zuhruf Suresi’nin yer aldığı 1200 yıllık, Maide Suresi’nin yer aldığı 1100 yıllık, 5 surenin yer aldığı 700 yıllık Kuranıkerim sayfaları Mesnevi ve Bahaeddin Veled’in İbtidâNâme’si artık İstanbul’un” dedi. l İç Politika İtaat etmek ve etmemek Filmin merkezindeki karakter Yusuf nasıl bir süreçten geçiyor, bu yaşadıklarından çıkardığı hikâye ne onun? Nasıl bir gelecek bekliyor onu? Kısa vadede annesinin dediğini, yani arkadaşlarını boş verip kafasını daha ciddi şeylere verebileceğini ama biraz zaman geçtiğinde onda iz bırakan bir deneyime dönüşeceğini düşünüyorum. Fakat yeterince “itaat” ederse eğer ki bu deneyim ona fazlasıyla öğretti bir yerlere de gelebileceğini, etmezse köyünde çoban ya da çiftçi olacağını öngörüyorum. Filminiz Berlin’de FIPRESCI ödülü aldı. Onun ötesinde size gelen tepkiler nasıldı? İyi tepkiler alıyoruz ve bu beni biraz şaşırtıyor. Filmdeki bize özgü olan bütün olguları anlamaları beklemediğim bir durumdu. Sanırım öykünün yalınlığının bunda etkisi var. Bazıları ise filmin ilk yarım saatini distopya niyetine seyrediyor. Bizim gerçeğimiz onlar için distopya... İzletebilmek daha zor Sizin de dahil olduğunuz Festivaller İstanbul’da programı, sinemacılar açısından nasıl bir işlev görüyor? En büyük zorluğumuz film yapmak değil, onu insanlara izletebilmek. Festivallere de binlerce film başvuru yapılıyor. Onlar bile filmin ilk beş dakikasını izleyip bırakıyor. En büyük sorunumuz uluslararası iletişim. “Okul Tıraşı”nda Festivaller İstanbul’da ile çalıştık. Filmi önce Venedik ve San Sebastian film festivallerine izlettiler. İkisinde de kısa listeye kalınca Berlinale’ye izlettiler. Sonrasında Berlinale’de olalım istedik, çünkü marketi daha büyük. Bu yüzden Festivaller İstanbul’da çok büyük katkı sağladı. Film, Doğu Anadolu’daki bir yatılı okulda geçiyor, hasta bir öğrencinin başından geçenler üzerinden kurgulanıyor. Karahan: Çekim için kar yağmasını beklemek çok sabır istiyor. Aylar sonra bile kâbuslarıma girdi. Bu yıl pandemi koşullarıyla uyum halinde düzenlenen Berlin Film Festivali’nde Panorama seçkisinde yarışan “Okul Tıraşı” uluslararası basının beğenisini kazandı ve eleştirEMRAH menlerin verdiği FIPRESCI Ödülü’nü al KOLUKISA dı. Doğu Anadolu’daki bir yatılı okulda geçen film, hasta bir öğrencinin başına gelenler üzerinden kurguladığı hikâyesini bürokrasi, otorite ve hiyerarşi gibi kavramların damgaladığı toplumsal ilişkilere yönelik eleştirel bir bakışa dönüştürüyor. Filmin yönetmeni Ferit Karahan ile mail üzerinden bir söyleşi yaptık. Benden küçük parçalar var Okul Tıraşı’nın hikâyesiyle başlayalım mı? Kişisel tarihinizde nasıl bir yeri var bu filmin? Burada anlatılan çocukluğu yaşadınız mı siz de? 19932000 arası ben de yatılı okulda okudum. O zaman sınav kazanmanız gerekiyordu. Sınavı kazandığımda, biraz da karate filmlerinin etkisinde kalarak karşılaşacağım okulun daha çok bir tapınağa, öğretmenlerin de kungfu hocalarına benzeyeceğini düşünüyordum. Sizin de gördüğünüz gibi maalesef okul bir tapınağa benzemiyor. Büyük hayal kırıklığına uğramıştım. Sonrasında iki ayrı yatılı okulda altı yıl geçirdim. Yatılı okul bildiğim bir alan ve oraya dair bir film yapmak istemem 2009’a dayanıyor. Küçük parçalar olsa da bu film tamamen kurmaca. İnsanın sistemleri kusurlu Filmde hasta olan çocuğun (Memo) başına neler geldiğini bir bilmeceyi çözer gibi çözüyorsunuz. Hatta en sonda jenerikte de bir yapboz mantığını kullanmışsınız. Bir yandan da ortada bir suç ya da kabahat varsa bile onu aslında sistemin içindeki herkese mal ediyorsunuz. Bu anlamda sistemin düzgün işlemesi mümkün mü? İnsanın oluşturduğu bütün sistemler kusurludur. Fakat bu kusuru olabildiğince küçültüp katlanılabilir bir hale getirmek bizim elimizde. Eğer ortada bir kabahat varsa, küçük de olsa, bunda hepimizin sorumluluğu olduğunu düşünüyorum. Jeneriği de öyle tasarladım. Fakat filme konu olan sorunlar biraz da bizim kültürümüzde ve bize ait olan temel sorunlar. Bir eğitim kurumunda bu tür sorunlarla karşılaşıyorsak eğer yaşamın diğer alanlarında daha büyük ve yıkıcı sorunlarla karşılaşırız. Bizim, toplum olarak halletmemiz gereken problem budur.