Catalog

6 16 MAYIS 2020 CUMARTESİ EDİTÖR: MÜNEVVER OSKAY TASARIM: EMİNE BİLGET HABER 6 KALEM SARF MALZEME ALIMI EĞİTİM VE ARAŞTIRMA HASTANESİBAKIRKÖY SAĞLIK BAKANLIĞI BAKAN YARDIMCILIKLARI 6 Kalem Sarf Malzeme Alımı alımı 4734 sayılı Kamu İhale Kanununun 19 uncu maddesine göre açık ihale usulü ile ihale edilecektir. İhaleye ilişkin ayrıntılı bilgiler aşağıda yer almaktadır: İhale Kayıt Numarası 2020/236594 1 İdarenin a) Adresi Bakirköy Dr.Sadi Konuk Egt.ve Ars.Hast.Zuhuratbaba Mh. Dr. Tevfik Saglam Cad. 11 İncirli BAKIRKÖY/İSTANBUL b) Telefon ve faks numarası 2124147171 2125430709 c) Elektronik Posta Adresi [email protected] ç) İhale dokümanının görülebileceği internet adresi (varsa) https://ekap.kik.gov.tr/EKAP/ 2 İhale konusu malın a) Niteliği, türü ve miktarı 6 Kalem Sarf Malzeme Ayrıntılı bilgiye EKAP’ta yer alan ihale dokümanı içinde bulunan idari şartnameden ulaşılabilir. b) Teslim yeri Bakirköy Dr.Sadi Konuk Egt. ve Ars .Hast. Zuhuratbaba Mh. Dr. Tevfik Saglam Cad. No: 11 BAKIRKÖY İSTANBUL c) Teslim tarihi Sözleşmenin imzalanmasından sonra idare tarafından verilecek olan siparişe (fax, mail. vb.) istinaden peyder pey 10 (on) gün içerisinde malzemeler teslim edilmelidir. 3 İhalenin a) Yapılacağı yer Bakırköy Dr. Sadi Konuk Eğitim ve Araştırma Hastanesi Zuhuratbaba Mh. Dr. Tevfik Sağlam Cad. No:11 BAKIRKÖY /İST b) Tarihi ve saati 11.06.2020 10:30 4. İhaleye katılabilme şartları ve istenilen belgeler ile yeterlik değerlendirmesinde uygulanacak kriterler: 4.1. İhaleye katılma şartları ve istenilen belgeler: 4.1.2. Teklif vermeye yetkili olduğunu gösteren imza beyannamesi veya imza sirküleri; 4.1.2.1. Gerçek kişi olması halinde, noter tasdikli imza beyannamesi, 4.1.2.2. Tüzel kişi olması halinde, ilgisine göre tüzel kişiliğin ortakları, üyeleri veya kurucuları ile tüzel kişiliğin yönetimindeki görevlileri belirten son durumu gösterir Ticaret Sicil Gazetesi, bu bilgilerin tamamının bir Ticaret Sicil Gazetesinde bulunmaması halinde, bu bilgilerin tümünü göstermek üzere ilgili Ticaret Sicil Gazeteleri veya bu hususları gösteren belgeler ile tüzel kişiliğin noter tasdikli imza sirküleri, 4.1.3. Şekli ve içeriği İdari Şartnamede belirlenen teklif mektubu. 4.1.4. Şekli ve içeriği İdari Şartnamede belirlenen geçici teminat. 4.1.5 İhale konusu alımın tamamı veya bir kısmı alt yüklenicilere yaptırılamaz. 4.2. Ekonomik ve mali yeterliğe ilişkin belgeler ve bu belgelerin taşıması gereken kriterler: İdare tarafından ekonomik ve mali yeterliğe ilişkin kriter belirtilmemiştir. 4.3. Mesleki ve Teknik yeterliğe ilişkin belgeler ve bu belgelerin taşıması gereken kriterler: 4.3.1. 4.3.1.1. Ürünlerin piyasaya arzına ilişkin belgeler: Tıbbi Cihaz Yönetmeliği, Vücuda Yerleştirilebilir Aktif Tıbbi Cihaz Yönetmeliği, Vücut Dışında Kullanılan (in vitro) Tıbbi Tanı Cihazları Yönetmeliği kapsamında ürün teklif eden istekliler, Tıbbi Cihaz Satış, Reklam ve Tanıtım Yönetmeliği gereği Satış Merkezi Yetki Belgesini ihale dosyasında sunmalıdırlar. 4.3.1.2. Yetkili kurum ve kuruluşlara kayıtla ilgili belgeler: a) İstekli, Tıbbi Cihaz Yönetmelikleri kapsamında teklif ettiği ürünün, ihale tarihi itibari ile; imalatçısı veya ithalatçısı ise T.C. İlaç ve Ulusal Bilgi Bankası’na (TİTUBB) veya Ürün Takip Sistemi (ÜTS) kayıtlı veya bildirimi olduğunu gösteren Firma Tanımlayıcı numarasını; bayi ise ürünün tedarikçi firmasının bayisi olduğuna dair Bayi Tanımlayıcı numarasını ihale dosyasında sunacaktır. b) İstekli, Tıbbi Cihaz Yönetmelikleri kapsamında teklif ettiği ürün ihale tarihi itibari ile tedarikçi firma altında Sağlık Bakanlığı tarafından kayıt veya bildirim işlemi tamamlanmış/onaylanmış olmalıdır. c) İsteklinin teklif ettiği ürünün SUT kodu olması halinde, Ürün numarası(UBB) ile doğru olarak eşleştirilmiş olmalıdır. d) İstekli, Tıbbi Cihaz Yönetmelikleri kapsamı dışındaki ürünü teklif edecekse ürünün, bu Yönetmelikler kapsamında olmadığına dair üreticinin veya ithalatçının yazılı beyanını ihale dosyasında sunacaktır. Not 1 : İstekli, birim fiyat teklif cetvelinde veya ayrı bir listede teklif ettiği ürünün; Firma Tanımlayıcı numarasını, Bayi ise Bayi Tanımlayıcı numarasını ve birim fiyat cetvelindeki kalem numarasını belirterek SUT kodu olması halinde, Ürün numarasını (UBB) ile sunacaktır. Yerli Malı teklif eden istekli, yerli malı belgesinin birim fiyat cetvelindeki hangi kalem için oluğunu belirtecektir. 4.3.2. Tedarik edilecek malların numuneleri, katalogları, fotoğrafları ile teknik şartnameye cevapları ve açıklamaları içeren doküman: Teklif edilen ürünlerin idarece hazırlanan Teknik Şartnameye uygunluğunu teyit edebilmek için; istekliler teklif ettikleri ürünlere ait katalog ve/veya fotoğraf ihale dosyasında sunulması zorunludur. Kataloglar Türkçe Tercümesi ile birlikte verilecek ve Teknik Şartnamede istenen özellikler katalog üzerinde işaretlenmiş olacaktır. Ürünlerin Teknik şartnameye uygunluğunun tespiti için numune getirilmesi zorunludur. İhaleyi takip eden 7 gün içinde numuneler bir tutanakla teslim edilecektir. Teslim tutanağı ürün garanti süresi boyunca firma tarafından muhafaza edilecektir. Numuneler üzerinde ihale kayıt numarası, ihale sıra numarası, firma adı telefon numarası kolay çıkmayacak ve silinmeyecek şekilde belirilecektir. Numune teslimi istenen sürede yapılmaması halinde teklifler değerlendirmeye alınmayacaktır. Numune teslim tutanağında ürün adı ve markası açıkça belirtilecektir. Numuneler denenerek de değerlendirme yapılabilecektir. Tıbbi cihaz kapsamına giren ürünlerin T.C. İlaç ve Tıbbi Cihaz Ulusal Bilgi Bankası`na (TİTTUB) ve/veya Ürün Takip Sistemine (ÜTS) kayıtlı ve T.C. Sosyal Güvenlik Kurumu kontrolünden geçmiş olması gerekmektedir. Numunenin şartnameye uygunluk aşamasında denenmesi veya kullanılması halinde numune için ayrıca ücret ödenmeyecektir. 5. Ekonomik açıdan en avantajlı teklif sadece fiyat esasına göre belirlenecektir. 6. Bu ihaleye sadece yerli istekliler katılabilecek olup yerli malı teklif eden yerli istekliye ihalenin tamamında % 15 (yüzde on beş) oranında fiyat avantajı uygulanacaktır. 7. İhale dokümanının görülmesi: 7.1. İhale dokümanı, idarenin adresinde görülebilir. 7.2. İhaleye teklif verecek olanların ihale dokümanını EKAP üzerinden eimza kullanarak indirmeleri zorunludur. 8. Teklifler, ihale tarih ve saatine kadar Bakırköy Dr. Sadi Konuk Eğitim ve Araştırma Hastanesi D Blok 3. Kat Satınalma Birimi adresine elden teslim edilebileceği gibi, aynı adrese iadeli taahhütlü posta vasıtasıyla da gönderilebilir. 9. İstekliler tekliflerini, mal kalemkalemleri için teklif birim fiyatlar üzerinden vereceklerdir. İhale sonucu, üzerine ihale yapılan istekliyle her bir mal kalemi miktarı ile bu mal kalemleri için teklif edilen birim fiyatların çarpımı sonucu bulunan toplam bedel üzerinden birim fiyat sözleşme imzalanacaktır. Bu ihalede, kısmı teklif verilebilir. 10. İstekliler teklif ettikleri bedelin %3’ünden az olmamak üzere kendi belirleyecekleri tutarda geçici teminat vereceklerdir. 11. Verilen tekliflerin geçerlilik süresi, ihale tarihinden itibaren 120 (yüz yirmi) takvim günüdür. 12. Konsorsiyum olarak ihaleye teklif verilemez. 13. Bu ihalede elektronik eksiltme yapılmayacaktır. 14. Diğer hususlar: İhale, Kanunun 38 inci maddesinde öngörülen açıklama istenmeksizin ekonomik açıdan en avantajlı teklif üzerinde bırakılacaktır. Resmi ilanlar: www.ilan.gov.tr’de (Basın: 1165344) T.C. İSTANBUL ANADOLU 10. AİLE MAHKEMESİ’NDEN / BAŞKANLIĞI’NDAN ESAS NO: 2018/1057 Esas DAVALI: MAHA KADDURA Davacı/Davacılar tarafından aleyhinize açılan Evlenmenin Butlanı (Evlenmenin Butlanı (C. Savcısı Tarafından Açılan)) davasının yapılan yargılamasında; Tahkikat duruşma gününü davalıya ilanen tebliğine karar verilmiş olup, 6100 sayılı HMK.’nun 147/1 ve HMK. 143/1 maddesi gereğince tarafların davada ileri sürdüğü bütün iddia ve savunmaların birlikte inceleneceği tahkikat duruşma günü olan 17/09/2020 tarih saat 14:20’da mahkememiz duruşma salonunda hazır bulunmanız, HMK.’nun 147/2 maddesi gereğince geçerli bir özrünüz olmadan tahkikat duruşma gün ve saatinde mahkememiz duruşma salonunda hazır bulunmadığız taktirde, duruşmaya yokluğunuzda devam edileceği ve yokluğunuzda yapılan işlemlere itiraz edemeyeceğiniz hususu ilanen tebliğ olunur. 14/05/2020 Resmi ilanlar: www.ilan.gov.tr’de (Basın: 1165532) l İlkokul UZAKTAN EĞİTİM RAPORU AÇIKLANDI öğrencileri okula geri dönmek ve yüz yüze eğitim almak istiyor. l Veliler ve Uzaktan öğretmenler genel olarak uzaktan eğitimin tek başına verimli ve yeterli olmuyor! olmadığı görüşünde. Koronavirüs salgını nedeniyle bir dönem “uzaktan eğitim”le geçti. Bu süre cin yararlı olup olmadığı tartı şılırken hem öğrenci ve veliler hem de öğ retmenler, uzaktan eğitimin tek başı FIGEN ATALAY na yeterli ve verimli olamayacağını düşünüyor. Bahçeşehir Üniversitesi Eği tim Bilimleri Fakültesi tarafın dan İstanbul, İzmir, Antalya ve Kocaeli kentlerinde, 4 bin 435 ilkokul öğencisi, 9 bin 536 or taokul ve lise öğrencisi, 5 bin 661 öğretmen ve 25 timin yüz yüze öğren bin 395 veli ile uzak meyle birleştirildiğinde tan eğitime ilişkin bir daha yararlı olacağını araştırma yapıldı. düşünüyor. Eğitim bilimleri fa Velilerin çoğunlu kültesi dekanı Prof. ğu (yüzde 83.5) sınıf içi Dr. Derin Atay tarafın eğitimin daha verim dan açıklanan araştır li olduğunu söylemiş. ma sonuçları, uzaktan Yüzde 82.5’i, uzaktan eğitimin, “tek başına Derin Atay eğitimin sınıfta eğitim yeterli bir eğitim” ol yapılmadığı zamanlar duğuna inanan öğretmen yüz da ya da sınıf içi eğitimleri des desinin düşük olduğunu gös teklemek amacıyla kullanılma teriyor. Katılan öğretmenle sı gerektiğine inanan velilerin rin yüzde 81.8’i yüz yüze eğiti yüzde 59.2’sine göre de uzak min gerekli olduğunu belirtmiş, tan eğitim geleceğin eğitim mo yüzde 81.90’ı da uzaktan eği deli olarak gösterilemez. Çocuklar ders dışında en çok bunları yapıyor: l OYUN OYNAMAK % 59 l KITAP OKUMAK % 32 l ÇIZGI FILM IZLEMEK % 25 MOTIVE OLAMIYORLAR Araştırma kapsamında görüşülen ortaokul ve lise öğrencilerinin uzaktan eğitime ilişkin görüşleri ise şöyle: n Uzaktan eğitim ile derslerin devamlılığı söz konusu olduğunda öğrencilerin yüzde 53’ü uzaktan eğitim ile derslerine devam etmeyi istiyor. n Öğrencilerinden yüzde 51’i derslere motive olmakta zorlanıyor. n Öğrencilerin de 62’si uzaktan eğitimde etkinliğin, yüz yüze eğitim kadar etkili olmadığını düşünüyor. Öğrencilerin yüzde 40’ı uzaktan eğitimin “geleceğin eğitimi” olacağı konusunda olumlu düşünüyor. İlkokul yüz yüze istiyor ZAMANLA SIKILACAKLAR Öğretmenlere göre uzaktan eğitimin 6 olumsuz yanı: n UYGUN OLMAYAN DERSLER: Matematik ve uygulama derslerine uygun değil. n ÇOCUKLARDA DİKKATİ TOPLAMADA ZORLUK: Derse odaklanma konusunda zorlanıyorlar. Ev ortamında ders dinlemeleri ve derse katılmaları zorlaşıyor. Söz hakkı verildiğinde bahaneler üretmeleri artıyor. Bu yüzden öğrenciler üzerinde olumsuz etkileri var diye düşünüyorum. n BU SÜREÇTE YAPILABİLEN EN İŞİ ŞEY AMA: Şu an için bu sistemden memnunlar. Ama zaman geçince bu sistemden sıkılacaklardır diye düşünüyorum. n FAZLADAN İLGİ İSTEYEN ÇOCUKLAR: Bire bir ilgilenilmesi gereken çocuklarla özel olarak ilgilenemiyoruz. Evin vermiş olduğu rahatlık başarılarını olumsuz etkiliyor. n ÖĞRETMEN BECERİSİ KISITLI: Çocuklar derse katılabiliyor, dinliyor ama sınıftaki kadar biz hâkim olamıyoruz. Sosyalleşme anlamında okul ortamına göre olumsuz etkileri var. n YÜZ YÜZE EĞİTİMİ TERCİH ETME EĞİLİMİ İlkokul öğrencilerinin sadece yüzde 12’si uzaktan eğitimin okuldaki eğitime göre daha etkili olduğunu düşünürken yüzde 75’i öğrenmek için yüz yüze iletişime ihtiyaç duyduklarını belirtmiş. Öğrenciler yüzde 65 oranla uzaktan eğitim derslerinden memnun olduklarını söylemiş. Araştırma sonucuna göre, genel olarak ilköğretim öğrencileri uzaktan eğitimi kendileri için etkili ve öğretici buluyor ancak yüz yüze eğitimle karşılaştırmalı olarak tercihleri ile yatkınlık ları sorulduğunda öğrencilerin çoğunluğu, “yüz yüze okulda eğitimi” tercih ettiğini ve yüz yüze eğitimin “daha etkili, öğretici olduğunu” belirtiyor. Bulgular, öğrencilerin uzaktan eğitim sürecinde özellikle matematik, Türkçe ve İngilizce derslerinden memnun olduğunu gösteriyor. Gelecekte eğitimin nasıl olmasına ilişkin soru üzerine de ilkokul öğrencilerinin yüzde 57’si okul ortamında derslerine devam etmek istediklerini söylemiş. ÇOCUKLARIN ÇABASI GÜZEL Öğretmenlere göre uzaktan eğitimdeki olumlu 3 alan: n GENEL OLARAK OLUMLU: Uzaktan eğitimin yaşlara uygun saatler aralığında yapıldığında çok etkili olduğunu kanaatindeyim. Çocuklarda farkındalık ve sorumluluk gelişimine katkıda bulunduğunu düşünüyorum. n UYUM: Öğrenciler düşündüğümden daha çabuk adapte oldu ve mutlular. n ÖZDÜZENLEME, SORUMLULUK, KENDİNE GÜVEN: Çocukların sorumluluk duygusu geliştirdiğini, bilgiye ulaştıkları için çabaladıklarını görüyorum. ÖĞRETMENLERİ ZORLUYOR n Teknoloji ile ilgili problemler. n Veli ilgisizliği veya aşırı ilgisi. n Öğrencilerin dikkat seviyeleri. n Kaynak bulma, materyal hazırlama. n Yüz yüze olamamak n Öğrencilerin hazırbulunuşluk seviyeleri n Sınıf hâkimiyeti problemleri. n Mesai saatinin olmaması n Öğrenci ile etkileşimin kısıtlılığı. n Öğretmenin rol çatışmaları (anne, eş, öğretmen). ANKARA’DA 10 MILYON LIRAYI GEÇTI, İZMIR’DE FATURALAR ÖDENMEYE BAŞLANDI Fatura dayanışması büyüyor Ankara Büyükşehir Belediye Başkanı Mansur Yavaş’ın başlattığı “6 Milyon Tek Yürek Bayram Etsin” kampanyasında toplam destek tutarı 48 saatte 10 milyon TL’yi geçti. Kampanya sitesi www.ankaratekyurek.com’da anlık açıklanan verilere göre, “Su Ver” bölümünde 109.626 faturaya 4.327.555 TL, “Bilet Ver” bölümünde 8.491 bilete 470.600 TL, “El Ver” bölümünde ise 26.652 kişiye 5.203.000 TL tutarında, toplam 10 milyon TL’yi aşkın destek olundu. Daha önce düzenlenen “İftar Ver” kampanyasında ise 3 günde 500 bin iftar menüsü alan hayırseverler, ihtiyaç sahibi vatandaşlar için yaklaşık 7.500.000 TL’lik destekte bulunmuşlardı. Ödenen tutarlar www.ankaratekyurek.com adresinden yayımlanmaya devam ediyor. İzmir’de 1937 fatura İzmir Büyükşehir Belediye Başkanı Tunç Soyer’in pandemi sürecinde “Biz Varız” diyerek geçirdiği dayanışma ağı “askıda fatura” uygulaması başladı. Salgın döneminde ekonomik zorluklarla mücadele eden yurttaşlara destek amacıyla su faturalarını ödeyemeyenler ile onların yerine ödemek isteyenlerin buluşma adresi ise “www.bizizmir.com” oldu. 1937 fatura dayanışmaya katılacak yardımseverleri bekliyor. l ANKARAİZMİR/Cumhuriyet CHP’DEN ÖĞRETMENLER IÇIN YASA TEKLIFI CHP İstanbul Milletvekili Mahmut Ta nal, “belirli süreli iş söz leşmesi” nedeniyle kı dem ve ihbar tazmina tı haklardan mahrum bı rakılan özel öğretim ku Tanal rumunda çalışan öğretmenler için yasa tekli fi hazırladı. TBMM Başkanlığı’na sunu lan teklifte belirli süreli iş sözleşmesi nin, asgari süreli iş sözleşmesi olarak değiştirilmesi öngörülüyor. Böylece iş sözleşmesi feshedilen öğretmen ve öğretici, kıdem ve ihbar tazminatı alabilecek, işe iade davası açabilecek. l ANKARA / Cumhuriyet