23 Aralık 2024 Pazartesi Türkçe Subscribe Login

Catalog

Months
Days
Pages
27 MAYIS 2002 PAZARTESİ CUMHURİYET SAYFA S 2002 DENEME SINAVI A) otomobılı 10m/sn hızla hareket edıyor görür B) Çocuğu 7m/sn hızla hareket edıyor görur C) Çocuğu 2m/sn hızla hareket edıyor görur D) Kamyonu 5m/sn hızla hareket edıyor gorur 10 v (m/sn) ••Zaman (sn) 5 10 15 20 t = 0 anında yanyana olan K ve L araçlannın Hız zaman grafiğı venlmıştır Buna göre aşağıdakılerden hangisi dogru-dur? A) 20 sanıyede aldıkları yollar eşrttır B) Her ıkısı de ıvmelı hareket yapmaktadır C) 20 sanıyede L aracı K dan 400m ondedır D) 20 sanıyede hızlan eşrttır 11 K K noktasından bırakılan 5kg kutielı cısım L noktasına gel dıgınde yer çekımı kuvvetının yaptığı ış kaç joule olur? (g=10N/kg) A) 50 B)100 C ) 1 5 0 D) 200 12 Şekıldekı sıstemde M ve L bırbınne perçınte nmışlerdır Sıstem Z kasnağından dönduruluyor Buna göre, I K ıle M aynı yönde döner II K ıle L zıt yonde doner III Z ıle K aynı yonde döner Yargılanndan hangılen doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) II III D) I III 13 Surtunmeler ve makaranın ağırlığı önemsızdır 16kg kütlelı X yukunu dengede tutan Y cısmının kutlesı kaç kg dır? A) 2 B)4 C)6 D)8 14 K noktasından harekete geçınlen asmın N noktasına kadar çıkıyor Hangı aralıklan geçerken cismın hızının azalacağı kesındır? A)K-L C)MN 15 B)L-M D) L M ve M-N Hangı noktadan ba- 2 kan goz, K noktasını aynadan görebılır? A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 1 3 16 ' A K v B .U Şekıldekı AB cısmının KL duz aynasında oluşan goruntusu aşağıdakılerden hangısı gıbıdır? A) -4—• C) D) V//////////////A (+) ve (•) yüklu cısımler (•) yuklu elektroskoba şekıldekı gıbı yaklaşbnlırsa elektroskobun yap-raklannın son durumu ne olur? (Çubuklar ozdeş elektroskop ve çubukların yuk mıktariarı bırbınne eşrttır) A) Yaprakların dummunda degışme oimaz B) Yapraklar bıraz kapanır C) Yapraklar once kapanır sonra açılır D) Yapraklar tamamen açılır Şekıldekı 2 nolu anahtar kapatılırsa lamba- lardan hangılen ışık venr? A) Yalnız C C) B ve C B) Yalnız A D)A BveC an19 10fi R=9 6fi I Şekıldekı devrede li ve l2 akımlannın bırbınne eşıt olması ıçın R dırencı kaç ohm olmalıdtr? A) 10 B)13 C) 15 D) 16 20 Transformatörier aşağıda venlen ışlemlerden hangısını yapmak uzere kullanılmaz? A) Enerjı tasam/fu sağlamak B) Doğru akımı altematıf akıma çevırmek C) Gerılımı yuksettmek D) Genlımı duşurmek 21 Mıtoz bblunme sonucunda aşağıda venlen olaylardan hangısı gerceklesmez? A) Eşeysız ureme B) Eşeylı ureme C) Buyume ve gelışme D) Yaralann dokuların yemlenmesı 22 Aşağıdakı nukleotd zınciriennden hangısı kendını eşleyemez? A) UGASSA C) AGSSTT B) ASSGTS D) TGSATT 23 insan vucudunda üreme hucrelennin ilk olarak oluştuğu dön«m aşağıdakılerden hangisidır? A) Yetışkınlık dönemı B) Ergenlık donemı C) Yaşl lık dönemı D) Gençlık donemı 24 Oksıjenlı solunum sırasında madde mıktar- lanndakı değtşımı gosteren asagıdakı gra- fîklerden hangısı vanlntır? A) B) A Zaman Zaman C) D) Zaman Zaman 25 Mavı goz rengı sıyah göz rengıne gore çekınıkiır ikı mavı gözlu bırey evlendığınde, meydana gelecek bıreylenn fenotipten hakkında ne söylenebılır? A) %100 mavı gözlu B) %50 mavı gözlu C) %100 sıyah gözlu 0) %25 sıyah gozlu SOSYAL B İ L C İ L E R 1. • Taştan yontulmuş aletler yaptılar • Ateşı ve tekerleğı buldular • Hayvanları evcHleştınp tarım hayatına başladılar • İlk yerleşım yerlennı ve kuçuk şehır devletlennı kurdular • Yazıyı bularak tanh devırlennı başlattılar Yukarıda ilk ınsanlann tanh öncesı donemlerde yaptıkları ışler ve gelışmeter sıra ıle venlmıştır Buna gore, ilk ınsanlarta ılgılı aşağıdakılerden hangısı doğru bır yargı olur? A) İlk ınsanlar mağaralarda yaşarlardı B) Avcılık yaparken bırbırten ıle yardımlaşırlardı C) Dere ve akarsu kenarlarına ekım dıkım yapartardı D) Zaman ıçınde ıhtıyaçlanna göre sosyal olarak şekıllenrraşlerdı 2. I Fenıkelılenn bulduğu alfabeyı alan lyonlar bunu gelıştırerek kullandılar II lyon şehır devletlen şehırtennı bırer bılım ve kultur merkezı halıne getırmeye çalıştılar III Hıtıtler Mısırlılardan aldıkları hıyeroglıf yazısını kendılenne uyarladılar ve Sumerterden aldıkları ç<vı yazısını kullandılar Yukarıdakı gelısmeler aşağıdakılerden hangi- sının gelışmesınde en önemlı etken olmuştur? A) Tıcaretın gelışmesınde B) Halkı yonetıme katılmasında C) Duşunce ve fikır ozgurluğunur gelışıp yayılmasında O) Ulkelenn ve şehırlenn ekonomık olarak kalkınmalarında 3. Duraklama donemınde yapılan bazı ıslahat hareketlen ıle duraklama devnnın etkılen ortadan kaldınlmaya çalışılmışsa da başarılı olunamamıştır Aşağıda venlen sebeplerden hangısı bu başansrzlığın nedenlennden bırı olarak oös- terılemez? A) Islahatlar baskı ve şıddete dayalıdır Halkın ısteklen ve taleplen ön plana alınmamıştır B) Islahatlar öze ınmeden, yuzeysel olup gunu kurtarmaya yonetıktır C) Islahatlar padışanların bazı yetkılennı halkla paylaşmamak ıçın yapılmıştır D) Islahatlar ıslafıatları yaparı bazı padışahtaria sınııiı kalmış sureklılık gosteımemıştır 4. Aşağıdakilerden hangisi ulusal demeklerin ortak ozellıklennden değıldır? A) Kuruluşlannda egemen olan duşunce Turkluk duygusudur B) Bölgesel savunmaya yânelık olarak kurulmuşlardır C) Kurtuluş Savaşı nın örgûtJenmesıne katkıda bulunmuşlardır D) Yenı bır Turk Devletı kurma amacını taşırlar 5. Kuva-yı Mıllıye hareketı batıda Yunanlılara guneyde Fransız ve Ermenıler e karşı başarılı savaşlar yaptılar Ancak bu kuvvetler vatanın tam bağımsızlığını sağlamada etkılı olamadılar Aşağıdakılerden hangısı Kuva-yı Mıllıye hareketnın tam bağımsızlığın sağlanmasında başanlı olamamasının sebeplen arasında oöstenleroez? A) Bellı bır otonteye bağlı olmamalan B) Askertık teknıgını yelennce bılmeyen gonullu kışılerden kurulmuş olmalan C) Halkın desteğını tam olarak arkalarında hıssetmemelen 0) Komuta eden kışılenn yetennce askerı stratejık bılgı ve donanımdan yoksun olmalan 6. Amasya Genelgesı'nde • Vatanın butunluğu mılletın ıstıklâlı Tehlıkededır • Istanbul Hukumetı uzenne aldığı sorumluluğun gereklennı yenne getırememektedır • Mılletın ıstıklâlını yıne mılletın azım ve kararı kurtaracaktır • Anadolu nun en emın yen olan Sıvas ta bır kongre toplanmalıdır Bu maddelerie mılletın dıkkat, aşağıdakıler-den hangısıne dıkkat çekılmek ıstenmemıstır? A) Mılletten kararlı ve cesur davranışlar beklendığıne ve kendı geleceklennı tayın yetkısının kendıtennde olduğuna B) Istanbul Hukumetı nın sıyası tartışmalar ve ışgal nedenıyle mılletın geleceğı ıçın gereken çabayı gosteremeyeceğıne C) Vatanı bölme çalışmalannın yapıldığına ve ışgallenn surduğune D) Yenı bır hukumet kurmanın zorunlu olduğuna 7 M Kemal Ataturk'ün "Kazanılan zafer ve sağlanan başanlar kahraman TünV askerlen ve subay- lannın esendır" Sözü onun hangi kışısel özellığını göstenr? A) Cesaret ve azım karlılığım B) Açık sozluluğunu C) Gurür ve kıbır sahıbı olmadığını D) Çok yönluluğunu 8. Mondros Ateşkes Antlaşması'rtda alınan I- Osmanlı ordusu terhıs edılecek II- Orduya aıt sılahlar Itılaf Devletlen ne venlecek III- Donanma, Itılaf Devteöen nın gözetımınde kalacak gıbı kararlar, Itılaf Devletlen'nın Osmanlılaria ılgılı aşağıdakılerden hangısını amaçladıklannın gostergesıdır? f\) Yenı bır ordu otuşturmak B) Osmanlı Devletı'nın savunma gucünu kırmak C) Osmanlı Devletı'nı barısa zoriamak D) Kendı ordulanna destek sağlamak 9. I Balkan Savaşı'nın sonuçlan ıle II Balkan Savaşı nın sonuçlan karşılaştırıldığında Osmanlı Devletı nın II Balkan Savaşı nda daha kazançlı olduğu gorulur Böyle bır durumun ortaya çıkmasının nedenı aşağıdakılerden hanglşıdır? A) II Balkan Savaşı'nın Trakya'da yapılması B) Balkan devletlennın aralannda mucadeleye gınşmelen C) Osmanlı ordularının bu dönemde daha guçlu olması D) Avrupa ulkelennın Osmanlı ya yardım etmelen 10. Kurtuluş mucadetesının venldığı donemlerde kazanılan hemen her savaştan sonra (Londra Konferansı'na TBMM'nın davet edılmesı Ankara ve Kars Antlaşmalannın yapılması gıbı) sıyası başanlara da ımza atılmıştır Bu sonucun elde edılmesınde aşağıdakılerden hangteı dıüefienne gore daha etkılı olmuştur? A) Turk ulusunun bağımsızlık konusundakı karartılığının Itılaf Devletlennce anlaşılmış olması B) Osmanlı Hukumebnın görev yapamaz duruma gelmesı C) Halkın her durumda, Turk ordusunun yanında yer alması D) TBMMnın Itılaf Devtetlenyle 1yı ılışkıler kurması 11. Mustafa Kemal Turk Mılletine en uygun yonetım şeklının Cumhunyet olduğunu bılıyordu Bunu şu sozlerle dıle getınyordu 'Turk Mılletının karakter yapısına en uygun olan yonetım şeklı Cumhunyet yönetımıdır" Yukandakı açıklamaya bakarak aşağıdakı yargılardan hangısının bu sozlen doğruladığını görüruz? A) En lyı yonetım şeklının Cumhur yet olduğu B) Turk Mılletının karaktennın ozgurlukçu olduğu C) Turklenn yonetım şeklının oteden ben Cumhunyet olduğu D) Cumhunyet yönetımının butun devletlerde olduğunu 12. • Genış bır hafiye örgutu kurulur Meşaıtıyet yanlıları takıtoe alınır ve tespıt edılenler uzak ıllere sürgune göndenlır • Soz ve yazı özgurluğu kaldırılır Basına sansur konur Uç kısının bır arada toplanması yasaklanır • Eğrtım ve öğretım hakkı kısıtlanır Osmanlı Tanhı dışında tanh okutulması yasaklanır Yukarıda bınncı meşrutıyet sonrasında "ıstıbdat donemı" olarak anılan donemde bazı yasaklar gorulmektedır Buna gore, aşağıdakılerden hangısıne ulası- lamaz7 A) Kışısel ozguriukler sınırlandınlmıştır B) Toplantı ve göster: kanununa muhalefet edenler cezalandınlmıştır C) Arapça okuma yazma yasaklanmıştır D) Gazete ve dergılerde hur beyan sıstemı engellenmıştır 13. Osmanl Devletı'nın son donemınde yapılan yenılık hareketlen hem sınırlı ve yuzeysel hem de Avrupalılann zoriamasıyla daha çok azınlık haklarına yönelık ve Avrupa ya karşı gostermelık olarak yapılmıştır M Kemal Ataturk donemının yenılıklerı hep esaslı ınkılaplardır Bu ınk lapıar Turk Mılletının geieceğe donuk hayal standartlannı yukseltmeye ve sıkıntılarına koklu çozumter uretmeye yonelıktır Bu parçada, Ataturk ınkılaplannın hangı ozellı- gıne degınılmemıstır? A) Sınırlı ve yuzeysel olmadığına B) Osmanlı Donemı ndekı yenılıklere göre temel konulan ele aldığına C) Kışı hak ve ozgurtuklenne oncelık verdığıne D) Turk ulusunun ıhlıyaçlarıyla bağdaştığı 14. Aşagıdakılerden hangısı Dunya'nın şeklının sonuçlanndan bındır? A) Kııtuplara gıdıldıkce Guneş ışınıarını daha dar açılarla alınması B) Sureklı ruzgartarın Kuzey yanmkurede sağ Guney yanmkurede sola sapması C) Yanmkurelerde aynı anda farklı mevsımlenn yaşanması D) Gece ve gunduz surelenrnn yıl ıçınde daıma 12 şer saat yaşanmamas 15. Karsta Guneş'ın doğuşu ve batışı Edıme'den daha öncedır Aşağıdakilerden hangısı bunun nedenıdır? A) Dunya nın batıdan doğuya dogru dönmesı B) Dunya'nın şeklı C) Eksen eğıklığı D) Dunya nın yorungesı uzenndekı hareketı 16. Şekılde görülduğu gıbı kutuplan bırleştıren yarım daırelere mendyen denır Mendyenler paraleller 1 3 lık yaylar şeklınde ayırarak geçerler Buna göre Aşağıdakılerden hangısı mendyenlere aıt bir ozellık olamaz? A) Ekvator u dık keserler B) En uzun mendyen 180° mendyenıdır C) Mendyenlenn başlangıç ve brtışlerını belırtemek ıçın Gnnvıç baş mendyen alınmıştır D) Mendyenler b»rer yarım daıredırter Yukanda Turkıye hantasında gorulen şehlrlerden, Istanbul, Ankara, Antalya ve Izmır' den havalanarak doğuya doğru aynı hızla ve aynı doğrultuda gıden uçaklardan hangısı, Oünya etrafında bır tur atarak kalktığı alana daha erken döner? A) Antalya dan C) izrmr'den B) Istanbul'dan D) Ankara dan 18. Hantada, AKM yolunun uzunluğu3 5 cm dır Bu yolun gerçek uzunluğu 7 km olduğuna göre hantanın ölçeğı nedır? A) 1/500 000 C) 1/350 000 B) 1/400 000 D) 1/200 000 19. Yerel saatın 13 20 olduğu mendyen ıle saabn14 52 olduğu mendyen arasında kaç mendyenlık (boylamlık) fark vardır? A)25D C)23° B)22° 30 D)27° 20 20 \ 6» Yukandakı hantada "G" noktasının yüksekliğı 600 metre olduğuna gore 0-400 m arası yukseltıye sahıp kaç nokta bulunmaktadır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 2 1 . Ulkemız kıyılannda delta ovalannın bulunması aşağıdakılerden hangısının acıklanmasında kul-lanılamaz ? A) Akarsu rejımlennın düzensız olduğunu B) Kıyılannda "Gel-Gıt" ın etkılı olmadığını C) Akarsuların bol mıktarda aluvyon taşıdıklarını D) Kıyılarda şıddetlı akırıt lar n etkılı olmadığını 22. Hantada Turkıye nın kıyt kesımler le Guneydoğu Anadolu Bölgesı dışında hemen her yerde uretılen bır urûnun ışlendığı fabnkalar göstenlmıştır Uretımınde nemlı toprak veya sulamanın yeterlı olduğu ve tyı yetışmek ıçın venmlı topraklara ıhtıyaç duyan bu unın aşağıdakılerden hangısıdır? A) Pınnç C) Elma B) Buğday D) Şeker pancan 23. Marmara Bölgesı ulkemızde ığneden ıplığe her turlu sanayı dalının kurulu olduğu bır bolgemızdır Aşağıdakılenn hangısınde, Marmara Böl- gesı nde bır yöre ve bu yorede bulunmayan bır endustn kolu ıle bırlıkte venlmıştır? 24 A) B) C) D) Haramıdere Adapazan Hereke Tekırdağ « Termtk santral «=> Petro-Ktmya <=> Ipeklı halı dokuma » Yag 25 l l l l l llllllll lllllllllll lllllllllll35 *O 45 50 55 60 65 70 75 BO 85 Yukarıda Turkıye nın 1935 - 1985 yılları arasındakı nufus artış oranlannı gosteren grafik venlmıştır Bu grafikten yaralanarak aşağıdakılerden hangısı hakkında bır yorum vapmamız vanhs olur"> A) Nufus artışının en az olduğu yıl B) Nufus artışının en fazla olduğu yıl C) Toptam koylu nufusun orant D) Nufus artışının yıllara gore oranı Ozellıkle ıç bolgelenmızde tarımsal faalıyet dentlınce ilk akla buğday ve arpa uretımı gelır Buğday ve arpa üretimınin bu yörelerde gelışmesınde aşağıdakılerden hangısı yeteıiı bır sebep olarak göaterılemez? Turkıye de kurak ve yarı kurak alanların genış yer tutması Sulama ımkanlarının yetersızlığı Arpanın hayvancıhkta onemlı bır beslenme urunu olmast I Buğday ve arpa tanmının endustn nazaran daha az emek ıstemesı bıtkılenne A) I ve II C) Yalnız III B) II ve III D) ! ve IV CEVAP ANAHTARI TÜRKÇE: l C. 2 D. 3 C. 4 B. 5 D. 6 A. 7 C. 8 B, 9 A İOD. II A. 12 B. 13 C, 14 C. 15 C, 16 A, 17 D. 18 D. 19 B. 20 C. 21 A. 22 B. 23 C. 24 D. 25 B MATEMATtK:l C. 2 D. 3 B 4 B S A. 6C. 7C, 8 C. 9 B. 10 A. 11 D. 12 B. 13 D. 14 C. 15 A. 16 C. 17 A. 18 B. 19 C, 20 D. 21 B. 22 B. 23 C 24 D, 25 B FE\ BİLGİSİ: 1 D. 2 A 3 A. 4 B. 5 D. 6 A. 7 D. 8 B. 9C. 10 D. 11 B. 12 C. 13 D. 14 C. 15.4.16 D. 17 B. 18 C. 19 B. 20 B. 21 B. 22 A. 23 B. 24 D 25 4 SOS\\L BİLGİLER: 1 D 2 C 3 C 4 D 5 C. 6 D. 7C.8B.9B \0\ 11 B. 12 C 13 C. 14 A. 15 \. 16 B. 17 B, 18 D. 19C.20C 21 4. 22 D. 23 B. 24 C. 25 C Merhaba. 2002 Ortaoğretım Kurumlan Oğrencı Seçme \e Yerleştırme Stna\ı'na sa\ılı gunler kaldı Yaklaşık 20 gunluk bır zaman dılımımız \ar Bu donemı en \ enmlı şekılde kullanmak sına\ başannız açısmdan çok onemlı Uzun bır maratonun son metrelerınde yorulduğunuzu v e streslı olduğunuzu bılıvorum Bırçok oğrencıde de \Br olanbu sonınlarbelkı de sıze sınav ka\ bettırecek onernlı nedenlerden Havalannısınması ıle bırlıkte hem fızyolojık hem de zıhınsel olarak ders başında olmak \ enne dışanda eğlenmek \ e>a >o> le rahat bır gunduz uv kusu çekmek hepıruzın ısteğı Amaunutma\Tn.sına\larbadecebılgı\e davalı değıldır Ne Ortaoğretım Kurumlan Sına\ ı ne de OSS oğrencının sadece bılgısını olçer Motı\as\onunu. zamanınıkullanmabecensını.geçmıştesına\ ıçın\apılan oz\enlende olçer 25Temmuz2001 tanhlı Cumhumet'te "Başamı Disiplinti Çalışma\a Borçlular" ba^lıklı bır haber duru>or onumde. Çağdaş Giıl, Furkan Ceren, Akın Uçar'dan bahsedı\or Geçen > ılın Ortaoğretım Kurumlan Sınavı"nm uç ortakbınncısınden nasil başardmız sorusuna heruçoğrencının \erdığı vanıtavnı. "DJsipJinü çahşmak" E\et iinavın \aklaştığı bugunlarde sız de başanyı ışte bu sıhırlı cumlede aramalı \e dısıplınlı çalışmalannızdan odun \ ermemelısınız Bugunlerde gostereceğınız çalışma oz\ ensı ılerde daha ıyı koşullarda eğıtım \e unıversıte sınav larında klasık lıse \e meslek lısesı oğrencılennın bır ıkı adım daha onunde olacağınız, Fen \e Anadolu lbelenne gırmenızı sağlayacak Ha\ al ettığınız mesleklen yapabılmek. ıyı bır unı\ ersıtede okuyabılmek gıbı hedefler ıçın bu guzelım havalarda da olsa ders çalışma} a değmez mp Son zamanlarda Anadolu Lıselen kaldınlıvor mu. di) e bırçok kışıden sorular \ oneltıldı bızlere Hep a>iu ce\abı\erdım Bır kezdeburadadılegetırmekıstıyorum Mıllı Eğıtım Bakanlığı'run şu an ıçın Anadolu Lıselenru kaldırmak gıbı bır çalışması v ok Tam tersı 2001 yılında sadece Istanbul'da Anadolu Lıselennın 3825 olan kontenjan sa>ısı 2002 Ortaoğretım Kurumlan Sınavı ıle 5560 kontenjana çakanlmı^hr Belkı bazılan bu artı^ı son sınav lar olduğu ıçın yaptılardıyeduşunebılırler Amaben boyie algılamıvorum \shnda bu 1999 vilında sıstem değışıkhğıne uğravan OSS"nın bır getınsı Çunku yenı sıstem 4-6 vıllık lısans programlan ıçın Fen Lısesı. \nadolu Lısesı v e Sup>er Lıse oğrencılennın çoğunlukla kazanabıleceğı bır sıstemı berebennde getırdı Ardından Meslek Lısesı çıkışklara ıkı yıllıkon hsansprogramlanna sınav sız gınş hakkının getınlmesi de bu sıstemın bır devamıdır Meslek Lıselıler on lısans programlanna. Fen. Anadolu ve Super Lıseler lı^ans programlanna. normal veya klasık dıye anılan liseler ıse ancak çok ıvı bır çalışma ve lıse -1 sınıftan ıtıbaren dershane desteğı ıle unıversıtelere veya Başan dıleklenmle Odak Dershaneleri Rehberiik Servisi Koordinatöru C u m h u r i y e t - O d a k D e r s h a n e s i i ş b i r l i ğ i y l e h a z ı r l a n m ı ş t ı r BAKIRKOY ODAK istanbul Cd Kınrazı Şebboy sk. No:7 TEL: 0212 572 23 03 / SİÜVRİ ODAK. Pın Paşa Sok. 23ya Aslan Işhanı Kat 3 TEL 727 27 20 / B. ÇEKMECE ODAK- Mektep sk. No 1 TEL: 881 91 85/ TELEFONLA BAŞVURULAR İÇİN; NAMIK DURAN (Rehberiik Oğretmenı) (0212) 831 91 84-881 91 85-881 91 86
Subscribe Login
Home Subscription Packages Publications Help Contact Türkçe
x
Find from the following publications
Select all
|
Clear all
Find articles published in the following date range
Find articles containing words via the following methods
and and
and and
Clear