Catalog

SAYFA CUMHURİYET 18 HAZİRAN 2001 PA2ARTESİ OSS SORU VE YAMTLARI SÖZEL BOLUM 1 Asagıdakı cumletonn hangısındekı altı çızıh söz cufcler antamca bırtnnne e * d ^ B.r sjre sonra »enOıs* * bo annrrn bu tartısmanın pnce /e^ aim stı Bu Mapian bek'^edığın.z o>çutlere gore seçm C) Keockstne yap lan bu IÇıne Sirturer^ıYOrdu D| Butun buruan kendiSinn « n f i e onuoe geçme* •veyenler auzenfayordLJ E Bu makıneier -jtefclere gore daha kulıan sh oa ha paha d»r 2 AsagrdaJafenn hangıstndt -bann-rıak sflzcu0O- nun aniamryia kullammı bM-binne uvmamaMadır? An am A) 8 * yerde yasanıak Ky an m Burası yılın her mev mrdurmak s mmde gemienn b v naMecağı br" yerd B) Ç«vre$ryte uyumtu Cahşlı$ı yertenn hıç dırf* ıçtnde yasamak bınnde bar nanaöı C) Br yerde flflul oimak ÇafyJty anlayısıar n ge<'*eoek otam bulmafc burada barmamayaca ğ nı gormuştu D) Doga e*ıienpden kofui Sogufc havaiarda ba- mas r>< sagiayacaK bır nnmak ıçın kendvte yere srg nmak kuy*u bır yer »r yordu E) Yflrteşmek ^m uygun KosKoca kentte bır yer koçuliar butarak •turmak buiuo Dannamadıiar 3. SOzunu dvilHrreyi sever bunu caşaranıad şında t> nırienp rnrçınlaş rd Bunun ıçtn herıert ^er zaman hemç«vresnde>>.ıern ken-dtsr-e hem defcerKts-rr Çevre&rtdekılıere karsı davran şiannda ıpter kerdı stedtğı ge'9 nl»**e tutnayt basar rdt Yufcands geçen tpteo *end sfed^< gergfrMrf* *u( mayı basarmak sAzuyte anlatılmak tsienen asag.- d k j t ^ h > « ? A) Çevresmdeture e kendı gOfuş-ernı nu kan tlamak B) Isiek er-nm gerçefc esmes >çın he< yo a başvur mak C) Htr konuda tendıS n Oriçıb ve yeteri gomen D) Insantana oian tsk»ierını kerd öiçuttenne göre i d k E) K*nOnı ort3u3u'xlar dafıa 90c u gûMerneye 4 Aieöe tım yUctımlüi-tıie-azertenne aan çoojKların hef (urio sonmUukian ıoan tutan a i r e babalar Yukan<lahı cümtato bo« brrakılan y«r« a«ağıdakı tordan hcngm gvtırHvbıNf* A) h*r baksndan kendı^r ne benzeyen B) if r* tcvan görevtefıran blmande ctan C) tMJunduktar her v t a m a kotayca Ljyum sag ayan D) karşıi3$hk^ 1 guçljttten yermek çır hw turtu yota baş^urar E} yaşamir btçrnlend remeyeo başka a tara*>rv dan yonetılmeyi setdeysn S &rçok sanaiç nın san*t duiya* nöar ni.rnp mn neocn Bu cUmJc dü»one»fnn atuatna g ö n ı n g dan rwng«aiyle ş^rttufut^m>^7 Al ge <şme ve değ ş-^etere uy-jr- sag-ayamama hOır B) t w gsçsn Qun yenı tanstçı^r - onaya çıkma Cl Kendrsır» sarai>na butuiuy*e vefn*rrnş olrna %>Q r D) yenı ve ûzguc yap uar oray» koyan~amastd»r E) Çag»n gerefcterne ayak uydu.ra'^a'-a» d r %. I lyatro ete9tırmer> ^woığı oy\jnun en çaroıci «n &•- Ifieyta yOfH»rnı yakatayıp betgeter A**4ıdakılerd»n hangısi bu cı*nl«y» «nlafnca «n A) T ya-ro daha g 6) Tryaıro « e ş W w ı bv oyunu her oyunun fartlı t»' <ue*bğıri yakslar C) Tıyatro eteşört*ı oyunın «yir cı «e yantarına yonedK dufunceler rçenr E) Tyatro etesansı yazmak <çn oyunu bırkaç nez •zlemek gerekır 7 Halk şnn dogal ve ıçieri k'ı bır aruat rn uienne temet- tenir AaaAjMİakllerden hangıal bu cümteve m l i m c i en »JUaaY? A) Ha*. şam sozunu s»re dorustururtıen ıçınden B) Ask haik ynnde en çok ı^lenen konutardan t» nchr C) Malk fnnrNr sazta sözte <MKa Ooğn,su muzıkl* t * bv k»n ba> v«ra»r O) Hetk sıın halk n tçmde D tann urunudür E> Halk saın »ı 'lennde hafcın acılarmı pteierv» yanstt r 8 (t) Roman yazanVei kor>wşr*talara yei verr-ıek çcgurt lukia kaçımimazOır (II) Hafla sail konusmatardan otu san romaniar b>le vwd ' < ) Bu roman.arria fıernaJöe amaç tıp yaratmaktir (IV)'kı sanrtık b<r konusma btr karakten on sayfa*'* b>r betmternede-n daha başar h btr bçunde çızebıltf (V) Bunun basantı «rnefcr«r»ne M $ Esendalın Ayaşı ve Kı aolar adh yaprında rasttfyoruz Bu parçadakl numaraianmnf cumlalenn hangjsın A) I B) II C] I I Dt IV E) V 9 (1> Hıçtnr şey ak ya da kara dıye ayrnrraz onun rc marında {ll> KiuHuluklar luzuntef s«vmçler acılar •çıçeyaşanır (M) Burlaf aniatırhen me*tanı« koıgı, iardan neden sor-uç J şkTİe nden oze» * e kaçinır (IV) 2«d^ı bu yol ofcurjn oOylara romar*cır»n gö- ruv 1 * baK/rBsını sağ ar (V) Roman boyunca roman k fiterryle yazar a as -x)a 0.' çat ş^\a oima/ (Vt] Su da k ş i e i i iand ı : ! g n a>T r r ût^yjK otçode Yukamtakı numaralanmtf cumtet*rd«n hangı«ı I k l d « bcltrtıton gö*vşu d«stehleyfci nttelıkte 1O. (l> Üç ada^yls Mata S^: tya rvr guneymde Akde namorta&nda (II) Maflai n uç adasından Cwr dmn Gozo i ^ ı ç ksyal k ar maqara-ar le tarçok doğal guzaMı^e sa**p fit > Adada agaç oJmad gı ve tanh boyunca dı^a'dan ge< ntdığ çji evtenn nereöeyse tamarrv taş'an yaptlrr 5 v~ Zeng>i k reçtaşı yata* l»n burada ia$ t^çtl ğının ged^mesıran en cxiem* ne dent [V) He' kOyun kusursuz ^vJi'ğe sarup k «sder de taşa atahkLjm o¥nao n yansımas o^a ak Yuhandaiu rtumara(aniRi« cumletann hangıtınd* oJumlu bfr durum ohjrn%uz bır ıfadeyle antatrlmak tadır? A) I B) II C II' D IV E) V 11 [I) Geçert ytl yıtmiğ n*rz 'essam *e do^ur-a sanatçı fcintn esrien bt. ay n sonuna degn istanbul Sanaı GatonsTnde sergıierryor (tn euniar buvufc btr sabir becen ve aen b« ıekn*le otuçluruimuf (i ) Dokuma- lartnı adeta bır yağliboya tuvalıne donuşturer sanat çanm asın kaynakJanm kur uf^uf yaprattar agaç ka buHan ve porsfimer kagıdı o'uşhjfuyor (iV) Tur^ bu dokiiann renklanr v« lonUnn n değ^ık anlamları var sanaîça burtarta hem getıçıneyı hem de yaşa- m n surek! tı^nı ve ge ıp geçcıiığını vurgu amak ıst yor *Vı Vap lia r>da ^ars fl g >aşam K n >tn-eryte bugünun m&an n da kuşar yo Yukandald numaraLanm<« cumh*(*rdw hangisı sâzu •diten sarurtçmm yaşama y&nHik görusunu i A) I BJH C) I D) V EiV 12 (I) Vaşamöyküftü y u m a tartakım an çalışnnlar yap- mayı garakttv (il) llksi yaşamoyhusu vsalacak k>- VVte «0* kaynakiar betoeksr saptamr buntar defier ksndkifr (lll) Bu yönden belguel boyuHudur ya «•mOykaian (IV) Ki»mn mektuplannöan gûnlüU»- nndan anıianndan yararJarnbf (V) Aynca o ttrşntn atinnan doatundan onu tarwyanian3an Mgı ahnır (VI) Bunlar yap*nadan ohifturjlacak bır yaşamOy kOsO hem 4gı çekıo cimaz hem de kşmm yaşam serüvcorn tüT> boyuOanyia ku^atmaz Bu parçanın > numarah cümlesJnd» balırtrlen dö* |Arttwiki nadani kaçına câmled* açıtdaamjator? A)IL B)HI C)IV D)V E VI b4r yaam yantısı A) Mas>> okKı da bent hat rlayamadi btr turtu ania- yamadım B) C kadar çok ça şh kı havan 1 tarardtğ ~\\ fark elmedl C) Bugun viemaya ^defrr- yannda w?e gehnz 14. Bır konu*ma«nızda OTL3 f»r nasıl yazdı^ını sormuş- bjm (I) Sorumu föyle yanıtladi 01) *0nce bır ruzgann taşMbgı torum gk» kuçucuk tw sey duşer aki^ma (B!< Bu br arrfanKhr bır g e r ^ M r yasam Aşküanmada oz dencMecek btr durumdur {tV) Yanı asm denılen Yukandaki p*rç*da numanlanmif ywterd*n han gdsme 6lHukcrden fartüı btr noMatema i«ant> ga- tırümclldlr? A) I B)ll C) lll D) IV E) V 15 Sanatçifiin uzun sy-e yaşadığı bu ev(J çocuklan tarafından muzeye dûnuşturutmuş Odatardan bnrun a yef alan fotograflarta tankı b>r soyağacı f ü B*r baska odada onunla b «4ya»ar »e/gı'enmiş (J kuçûk e( radyosu fotog^raf lll rnafcmes* dakt kosu gozluğu I \ Hastatığında ve V ötumunden soora geten me<tuptar ve teigraftaria ( J V lotapian da camekân! öoiaçAatHa sak an yor Yukandata parçada numaratannHf noktalama iaar«t)«find«rt hangısı gervksız kuilanıimiftor? p bana yap( rtyorsun dıye yafcınA) Zor B) istomeden zor Dıı çalısmanın çme g C) T ertemi9 çck yorulr'MJStij zor yunjyordu D) ûgretmentıgin zor br mesieh otduûunu anlamıs- tı E) Zor gunler g»r de kaioı rahat edeceğız art k dı yordu 17 Yeryuzunde Istanbul kadar guzei tır keni buimak çok Bu cümto lle ıtgHı «sagıdakı yargılardan rtangıeı mümtf A) Ad '•umlesıdır B) Brieşık SÛZCUK kullan'imıstir C) Adeyteme ye«- vclmıstır O) Sekysız srfaf kulfar kn çt r 18 Aşagtdafci cumUcrden hangıst 6zm *m den otuşmustur? A) Yazınsal turtenn bıranne oenzevert ve brttrm den aynLan yofhenm behrivmek zordur Her yaz ya da yazımal yam <nsanoglurun e v« duygu evremra zengınte^tınr C) Dıtaai urunlenn amacına ulafması dogru algt tanmaianm gerektmr 0) Her yaz da dH ve anlaitm yönunden bw butun- luk olmalıdtr E) Yazmsal tuftenn conmuf kalıplaşmif bır yapt iarı otdugunu Kımse soyleyemez Ozan. duşunoy duygu rujane donujfcrönoey fcadaf yogurur Aaagıdatulcrtn hangisindt a f l i t f i n nrMar»» bu cümledtluyta «ytiMfcr? A) Elefkrmanler d^olflr pırde sûzcuUann garoak anlamtannOan çoK yan aniaT^arırnn kulanrf- a 9 m söyterter B) Ş«r duygula etkıley»f»R akı( gucun» baskı altına &4ır C) Şıif dıjyulat arac ıgıyta dunyayT okuralanrtır Oluflurur E} Şaw1w uucuklenr antam aiantnı gernfiatmey* 20 Orce baygır bır >rwtrydı yamaçian duyulan Sonra bır gotge betvmfD ku» uçmaz yoMan Koyumun tiretere* Dağr yan k topragım İr*yo< baktm lizaktan gûrvrwı t)f kağnı 8u duat*rd« aşagtda vtnten •«• ntayianndan haoorrt îfoktur? A) Untu düşme* Ci Sen unsuz yumufama» B) Ünsu2 D) Onhj d Aı Ozur •ure ayakta ka«0ıtmesı «pr bu yapı r>». me dayaruUı cam kr«ç ve tugta tozundan o*u- tan Harçla yaprim şfcr Bı B r kamu kurulufuna ad sevnnli konukavnn onunde fotograı çakanMOer aonra oradan ay- ntdık C Oaya grtmey* karar venrseraz bu ga£ tçr\ «n az ><< guf ayırmanız geretur D1 Her ubah erkcx)er kalkaratı açık n«vada yu- ruyOf yapmanı^ kalp saghgır* oküT*j yönde et U f t 6 d A E) Adayâar ytrm b«f ya*tndan bOyfik <*nah «e sağbk koniroiurtdon g e ç n ^ olmss gereJdngn scytedı 22. AşaftıdBtu cümtotarfn hangMinde bır arHatMn bo- t* karfttaşmamızaa bana bu k gostermes*ie çok Bu Kadar yvtanek» bır çocugAı tanala y dırmekk» çok ryı bır f yaptı^HV dusunuyorum Geç>rd»flirr rahatsızl * buyuk b r ba«any4a am«hya( ederek sagltgıma k Bu aşamada ravları dogal akrsma btrakmanm aogru o4aca$ı kanısınaayd Aralanndakı sorvnlann poruf larkJtlAlamtan b*yordo Takımtardan bın 0te*un>n bılmeh b4meyeri kar ^ l k • sald r taona daha fazla dayanamad< Maçtaröa laraftarlann ç.kar*0ı ottytar apora C) Sagt kl kaiabrimenın te*nei koşuMarmdan b n de spor yapmaimr D) Sor yıBarOa tum takımlv Avrupa takımljrıyta ri u a0artiyor E; Ancak duzen. olarak yap lan t « x yararh oiur 24 AtaAjndalu cümtelertn rMngj*inde btr aniabm bo- zukhıgu vardr? A) Bu •ntesmazfckJann gıdenlmesı ıqn zamana g* B) Budonunur OnceMüe vt aynnM bır btpmda •iaaknmaaı garaluyor Uv+m «nunla<igıkg0ruatanrıiı lavacaMannı bchrCHar Mntar ya da f okuyun Harkesm yasarmnda bıriakım •oruntar oaiuAunu Mıru E> (1) htoktup or atona yüzyria kadar u i tobMto«m* amacıyta kjRan iryor bu anajmda bır U r flazaa» gflr«n d t yapıyordu ( I ) On aRjnc> yuzyMan wrv ra sesûz konusu oOrevnn yam m . duygu v* ya başlarKt) (Uİ) Gotttia r*n cMtor daha» A m ımhtuplan Sc*na»fm yazıamaMrı Gogof. Pvatart Byfoo n unut t bt ridr y ^ y VoMaıre n yaztkOı mektuplar ûjui vtrmak darvş mak Mgı aftmk. yapıOarını lan>«rak gıb< degış* arrwçtar tçanr (V) Bu büyi* ualanın an basank mtMuptardır (VI) Bunlar öz> paybgadutmetf ' par»or»fa lynlnMk M t m * Mdnd paragrafın k C) IV 0» V E) W (I) Sonbahar ktndtsmden torva gattctlr k* mavu- mmn guL taUşmt yasatrvor dogay» <H) Amaara da br Roma yapıtı otan Kufkaya»' Ycri Anrb «an bır ör l (W) H k n t a A i k h rnarwnoan kakna c a m mnantsmdaki son ttytegı yo*- cuadlyor (W) Kaçfcartarda yaflmur tazkı mesa, yap. maya Dasiıyor (V) Bo4j Daglar nda LsVancalardB gezirwken yenairde agaç govdelehnn huzunıu yuzıe- nnı acttı baktşlannı goruyoruz Bu parçada mumaralanmif cumketerin hangnainde insana ozgu bir nttttik dogaya aktsntmannaftr^ A) 1 B) II Cl I D IV E) V 27 (l) O yasam yaseyar»* ögrenrm» br yazar (It) De neınmlennı ve goztefrkenm herkesie oaylaanv^ (lll) Kendt kendlne ogrend>g< uç yabaro dib de i) derecede «onuşa&iecek Ouzeye efismş ( mefrk*; yapmi) sfyasecfce ug>asrn*s yuntçı ve yurtd*- ancak Osjmunden sonra yayımlanabtmif (VI) GezoV > gorduğû yertenn yoresel renkterm buyuk br usta- Bu parçada numaraiftnmıs cûmlelenlen hangrsi dusuncenm akıSHit boanaktadiT? A| 'l B) lll CJ IV D) V E) V! 28 Yaztn degen tas^ysn br roman b r oyfcu br oyun yasam çevnBmzı gerHŞİetr »çınde buîuoduğumuz gerçek dunyanın dtSiP-ı çıkanr bua T#m fersjne oerçekten değtş* br gözto gormemz o<aylara tarklı aç larttan caVmamu sağlar Bu parçada bos brratulan yem duauneentn afası a da kendı gerçaklenmız den kopus dağitltt 5) tç gemmterımızOen s*tfWı ve bunabmianma dan buyuk ötçude kurtar.f Cl Okuma ıntanı her turlu tulkudan kurtararak ozguritftınr D) Okuyan br kısı outun bugı t k s * i k l e n n g«e- EJ Okunar her lutap ç zengmiıg^n artırır duygu- !ar htarekete geçmr 29 Bence resmn fandı bır suruiuşunun otması gerekı yor Daha genş çevrttet* z(eneo*->es. «pn bugun ku kovuHann dOzetrimesı avnca daha 1 k se>gıler aç iması gıbı önenksr gecyor a*Jtma Bu »flrier asagMlakt aorutardan hanglaMn ysrM A) Reslm pryasasıoda ço* yuksek ucnfor tûx ko- nusu bunun neder*ru açıUayaMr muifliı'' B) 5efgttorde en ryı parçatar sa«<yor gartye katarv l ri b d 9 r i d t l ^ C) ReMrtenn ignç oMugu â*çude aleytö topte- d>> *5yiemyoT sace bu dogru mudur 7 D) B>r ressamm bafarriı oknasmm olçu*d nsmle- rsrnn çok satıtnası r»K) r"> E* Gunumuzde resımlenn yaVııtta müze bcnzen yerierte sergtfermeMm nas (kaı>.byor»unuz'' 30 Gençhgrrde okuduğum kıbjptar yemden ottuyacak yaşa geklım dem^ bır yszar Ne kadar dogru Oo ya da yvmt yıı ûnce okıxK>$umu2 bn- kıtabı yeraden efc- mıze aW $ m zda ya da esfcı txrfi>m.ıe*r*r tzted^- mtzde ne ıodar deg 91* tz)enrnMr ftdmryor rtasd da farV yorjmia a var atwiryc<u2 Ayn. Ourxım kuşkusuz tiyairo ıpn de geçehı On y l once atetfcgma br oyu- nu ayni yönçtmef>*ı on yil »onrakj yorurrıuyla »eyre- derken bu gerçegı dana ryı algriryoruz Bu parçada a*ri anttttimaM «ttnert asagvdakıler- den rıangmdtr? A) Deg^ık sanat yapıöan lemeMe benzer B) Ttyatro yönetmenlen avn oyunu zaman zaman farMı yorumlarta iunartaf C} Yazartar yaşlandıkça yaratma guçten artmakia- dv D) Insanla m bafctş açOan t*tg>riend«Tne ötçutten ya^iB t>rl*tt d ğ k t d E] Tıyalro yapdlar< değış* bıçtmierde yansmrna- ya uygundur 31 Akşam yemeğıode lesvzMı vardt eüyutdar yemek yef g bı go unuyonardı ama oek bır şey yedklan yok tu Sız çocuktara bır an ûoçe yemegımus M n p ma- sadan kaikmamız sdytendı 0 gunden sonra yasam mzaeğ\şmiV> BaOaamen-tr eğlenceh tafcerteırıeltr scyledığ ai-ınemm 2ara'et ve ^laeHkte >«nk)andr d 5 e^ze l yemetce-nn so^bet ve kahkaha te veodıgı o akşa-niar nerede «atmtştt'' Bu parçada arrfabbm a4« uyelerinin ^ n d t bulun- duju durum asa>dafcılenJen hangta dh(bilir> A) ıçekapanrk - yvrurJu C! tedvgtn - sık>ntılı B) kifpn - görpülü D)huysuz-kad»m E)«ayg..-utangaç Yazı dedtğrru buyutu ŞBK Ker önceien taşır klfm kernrğiı^ ped" 1 bambu^un uzeinde tanltrce yıl oya- JaoO. Sonra oaptrusun parfomemri dennm uzennde epeyce konaniaoı Oana sonra a»l buyuk tar**rtnı sağlad*gı kağıt uzermda ı«4tılarta dolastı Gonumuz den okız Kirn y* önce attklmnaı devnrier aranoda gözie goru Tmz kuçucuk rnekanlarda «Htertol Bov- l*ce ayn anda dunyanm bır baska kosesınde gonj leMen bır Mtet* kazanOı Bu psrçada yazryta ıtgilı olarak vurgulanmak >ste- ğ d f c H d h f i ? A) Ne 9» degışmeief geçrcftgı B) üygarlığ n geisme^n, u g t a d ^ ı C) Hangı gereksnımier sonucunda ortaya çıkiıgı Dı Kâgtdtn bulunuşundan nasıl etk;ıler>d)g> E Gunumuzde öriernlı Otr ıiei şır~t aracı ohKı^j 33 Roman ymzarı romanındakı kjsrienn duşunceienne duyarltktanna ortak olmal onlar gıbı dusunmelı onlar gte duyumsamaMır yazarken ûzelaMs bovn tophj mumuz çxı geçarli br yöntemdıf bu çunku Anadolu r»arnn*n yûzyÂantan ben tuzütup geten bır yaşam bıç*™ doftaya 'nsana tDpMrta kendıne özgu br bakışı vardif Bunun oütun yOrtfenyt© xmanJaştıri(- n m r m açık aniastlı ozkj bn anMıma okura ulaş l>nlm*sınen geregıne nantycüm Isie romanlanmöa yapmaya çalıst^m budur bır batuma Bu parçadan romancriarla ılgti* olarak aaapniafrı yargılaruı h ^ g t . , «.kantalHUr? A) Ipnde buturx)ug\ıtaptumuyûnlend>rmeidû- 3) Kandmoı roman totienyte öaoesteşar»»atttr C) Okurun duzeyvv ryt be*rtemelıdır D) H*f romantnda farUı ya*am tMçm)erını yartsH- •naJtöır E) Toplumun tanhw* gefv^mnı gostermesdk 34 Oykulenmdekj artaboyı btn olarak duşunrwsanu tyı o*ur Bir oykudetu »evy* as de yazann uvgAsı de- gM> ES>et(e bır kuçufc yasanbdan ya*anmtf gerç«k aniardan da yott çMarak ovkJer romaniaf yazriatMfc- yor ama yazann çmfcgı gorunlutecn >tt de yasan- m% otmasıoarakmaa Onemioian okuru ÛU gorun martn garçeUûne nanduması onu Ou gOrurnulenn Bu parçaya gore öykünun en Onemll nrtahat aaa- >dakıtontoo hanaMklir? A) Yazann oesjndan geçenlen baakatarınm oyku- •uymus g4> antatması B) Yaşanmif oiayıardan br seçme yapılarak bun- larm «niattrna» C) Yazann yasadriclannı dagifbrarek vermeaı D) Gerçak oMyMnn garçak OtMW*0> trtemmı b*»- kacafc brpmde yansrtaması E) CHaytann okuyucuda yasanmışltk duygusunu uyandıracak bçrnde antatıtman 35 Gençlare kendı kabptanmıza gore dusunmeyı ogret mek vabuz orsar ıçm dafll. butûn toptw« »çn zarartı br tutum Şunu unuimamak oarekr Brrtak m lemel kavramlar venrtıen ontam kand. deâer yargılanmızı da ben*msemwye çatt»ırtak beBu söz dr««yen br kusak yaratabiınz kendı deoerlanrnae gore yefastr dt>rmz gençtert kurulu duzanm savunucuları olarak gorebanz Fakat dusunmevı ogı ı. yemdurum-oanç gunu gair ögrettenenn« tana kanulafngında saaınr kandme guvenemez ve yasarmn afcısı ıçınde br yandan ote yana savrutur durur upvçada aaagıdakıleı ıçttrtt MgiH otaraJı anlablmak Iste- ngnfaftr? A) Buyukten ûmak almaıarvvn sorun yaratKğı B) Yanhş yapt yapa dogruya ulafacaUar O Oe*afc sorOşier one *unr*elennın kusak çatts- 0) Dusunce ve davranıyiannda ozgur oiacak b- çmde egıtamelar. gerekttg< E) U*erisnnde*u baskjrup her seye kar». koyan tusear olmalanna vol açiigı M. Dort bes yttlannda br çocuk agaca tKmanıyor Onu oleyenannesı çocugs D * k J l « i n duaamn'de- rmyor 'AAaçHn dusarsan ne 0l8bBaoagn duşunuyor muaun'*dıyor Yukanda eötû edıten annanim yapmak ntvdigt A) Çocuöu korkutmaktan kapnmak S) Ag^açtan dutup Ç"*iıflırrt bundan den atnasın C) Çocu$u durjm uzarrtat dOaundurenk ona doğruyu buldurmak 0) Sos dnlemes) gervkbğn çocugs anlatmak E) Kandme guvenmesınn onemlı otduÇunu çocu^a antttnuiya çafc»ma* 37 Br paragraf anl*yar»k okumak bır maiemabk prob- )tnurn çozrreye Denztt Bır ıxobtıem' çozınek ıçn onu oiusturan ögelen deöe^enne gora kuHanmak arata- rmdatu baglant y dogrj kurmak D.r ztvjntutukiur Bu- nun gıbı bır paragraf aniamafc ıçn de onu okjşluran sozcuklenn anlarn n dognı atgilar^tx btrtwrienytt bagtantıiarm! buJmj* genMor Aynca yanKittıklan du- yuncayı va duşunsel duz»nı gorme* de br garakS* Bu parçada amaah A) Dusuncaler •czcuktof aracrtı^ıyia drie getnbr B) Ohunantann anlasamasında sozcukiann yen vt bunlar arasındalu ısskj önernkoV 0] Dwygu ve dusuncelenn eka>k»ızc« anUjbmı burriara uygun »ozcutier butmayı ger«k*nr £) Har alamn kandrta oz^u aniafTriar ^tren soz cutien «e kuraten v«rdır M . Anad» onu kuaanan bnvkK m s m d a U U U sevgl ba$lan «uşturur BanceRna d * uzananjk U f M n ıç v a r t ^ n kuaatan bu b a # v tophansal y*»amda çok » l d u d ^ û * * y g ^ y oluaturdugubrtapkjnoa brvytenr getecak korkuau olmaz A) Anadanm ortak duyguiar olufturmada çok onemiı bv «>ev* otdugu B) »Oadann yeUfMüen ortamla oerMüen araaında vk< br **kı bulundugu C) Anadajideto ses ozsajg«wı kışamn düşunce ve duyguiarnt etkaad^ı D) Arnt dü< kullanan k«>enn aynı doOruRuda du- E) AnadM aOjttmme agtrtrit vererek ulusai duyguton pekaftrmek gefekagı Evımın ptnceresm tumuyte kapatan kıraz agao an cekı saben bırden duvağıra lakıp pencereoen >çen uzarKrı Ak ^ceklenvle e> opmeye g e » tankı Neden- dv bimam her yıl ıçımde banar tmınçıen tutusturan kıraz agao bu yıl bern yatnoca kedertendınyor yat- nızca huzun vanyor oan% Ouva* » m i | luraz ağao na guhjmMmak neojanee btr turtu gear»yo< ıç*nden Bu parçaaan kıraz agacıyla ıtgıiı olarak rwaıl bır sonuc «ıkanlabıilr? Bu yıl daha erken dana çok çıçe* Duygulan etfcrieme gucu azstmiftır ÇıçeUemdeia renk zengr*gı «asırt Evrt dt» dunyayla bagJant» Otumsuz çağr ş«r>(»r uyandırmaktad 1 BMım düt nesriAİ br dUdtr çunku nnmtone kurutur te- nmtane okjıur Tenmtem da açık antasılır aydmlık ofenası gerekır Bunun da bsa koauaj tenmenn an- lantazcukla «sAbrgo- rûnum alv Bu yuzdan b«m adaman aravnda Um br anlasma otmaz Aynca M m uruNennı ge™» t ytğmtonna aptmefc de ol*naksızlas<r Anlamiannın kısden kısrye deg^memesrte Dan sık kuaandan »ozcuUann D) Bavnsal çahamalan geüf E) Ouç antatılan br yap»da otmamas nm 41 ftr edeöıyatçı dedri 6r topOno*naydr mn bSm otarak yem yen aJuşmiya başladıg br d6- nemde yasam>ftı Sr rrtuznyenın çekfklı dunyasını tnceteyarek *gmç br yap4l olusturdu "Mojart Bır De- htnm Sosyotoesı Uzcnne Bu yapttında muzsyem toptumbMmn kandme ozgu yonlarraanylt anlatmava çal<f.yor Y«ı yw br bamaal baİDB rtfaftgi lasıyart ta- tap br datmn nsana. ö«gu de>sık durumıann ya*v ctbyor Ayrıca br ımanın çarestzbgmı dıte getırerek bunu yasanmif ömekiene zengırrteştırryor Bu parçada tanrtılan yszaria ıtgilı otarak asa^da k l l t h " " • " - A, Nesnei kanıllanabsar bHOjler verdığmden B, Yapıt ntn etkrieyıa naeMder (asıdfgından O Butun yapfHarmı aym yonümte oiusturduğun- dan 0) AntattıUarmtn gerçeMere dayand gından E) Ele akJığı kısıyı farlüı öze»*ienyte yansttu^rv- dan 42 Yazar oykulennde nsar n msanla nsanm ge«nek Mrte çabsmasm guniuk yasamın afc<s >ç»nde abar hsız ve sevecen br yakiaşrmla ele ain Antatbklan oladanustu olaytar otgular * w m * aeğodır Ourv yanm hemangi br uetestnm br yores.noe Du oykuker datane benzer yasamlar hüâ vara.r 3asn ha*. nanç İan «tioiı br bçmde bykulenr»n ataroamarn otustu rur Gepm derdı bten sevgder ovkuterden fıskıran ranklı taötatordır Aşaâjıdalulerden hangts. bu parçada »oxu edMen öyfcûcunun Wr özetlrgı deditdır? A) Oers vermeyı amaçiama 8) Antalımda oogallfğı benımseme C) Sıradan öçeten çan»cı küma 0} Kar^tl*ianlan yarartanma E) Fofklorik og>lens yer verme 43 Bana sorarsanız sur ne yeröed r ne göktecV msanın yaratıdıd..rtdadır çunku ottar da gokyuzu de t»rer araçtır ozan ıçm •Nedenme galınce ozan keşletmez ıcaldaetmez deg*8nr oâabâecogı tasartar olmaya- cagı #te geünr Dahası pOruiant. gflrujıneyente yen- den kurar Kurdugu bu Ounyarun )ae ymyip yarama- yaca^ıni hıç hesaba katmaz O yalnızca kandine âz gu br dne duygu ve düçunceJenm sıriesnnr Bu parçaya gom şaır »i.nni yazarkan asag^datu- A) Varhktan (arkh bçmlerde atgriamaya B) Ofcuyucuyu bır dûtuncsye yonlendrfneye O Alısılmış anâatm Caçmlenndan kaçtnmaya 0) GorduMann du* gucuyte bçsntedtfmaye E) ŞBnem otuştunjrtan doûjadsn yarartanmaya 44 Edebyatp otmaya nevesienen gençterm say>sı her geçen yıl arttyor Bu gençter hemen une kavu^mak ıstıyorlar Çal farak beklemeyı goze aianiarn say sı çok az Ote yandan uBcftmızde etesnrmenlenr sayıs da oMufcça tmutı Bu yuzden onlann ounca >atrie Ovkucuyte romancıyla *grtenetoıim«* oianafcsız O zaman da Mapiarından söz eddmeyer umduMan ^9*V goVemeyer genç yazariar m E)estm dldü bızde •teşftrmen yok 0 ye ya*ırıyortar Aslında eleşt*n öfmedı ama bu 3 d*$te ölecek' Bu parçada aözu edtten gençterie igatı olarak asa ftKtaUtenlen hangteine deotnilreemtoUr-' A) Herketçe tanınmak ıstedıktenne B) Eleşbrmenlen tuçladdüarına C) Saotrsız otduktanna 0) Yaprtıarımn duzeystz olduguna E) Edebıyala, gttlerek daha çok gencm ıtgt duydu- guna 45- Bam yaztn m zda deneme luru oUukça cılızdtr Bu durum dunya »sz>nı ıçwı de geoarkdv Hemen betaie- ktn kı dtnememtan akzkgı nceaXaeldr Yanı dene- n t a m ı az deneme turunde yazrirmş yapıttam »a yısı nnıriıdK Buna karşriık nrteMt bakımından dunya yaz<n»ndakı seçtun deneme omekienyle rahatça öoy ölçusebkecek yelkınlictadv Konu yonunden de m- sanopunu butunuyte kuşatan br çesrtMık gostenr Aym feyı Otakı yaz n turten ıç>ı ameğVi 'oman ıçın byatro ^ n soyleyernem Bu parçada yazımmızdakı deneme turunun rtang yönu uzennde durulmamtstır'' A) Yazı aruann sayıca azt ğ B) fcçenfc yonttnden zengnhğı C Ba^ka ijrt*re oraNa daha ıten br duzeyde o- duğu 0) Ounyadakı omekienyle va/ı»at»iecek ntteMcie E) Dtt ve yonterr bak mtndan yazil ( nm g 46 Kazılarda ortaya çrtarlar esk yeieşı-^ yertenn n pek çoOunda yryecek p<** me ve saOama taçtd' gry&tet »••nlsr gua eşyatara rasttarmahiaö r Bu durum asaOldakrierdan h*ngı».ne bır karul otetHİr? A) Araç ve gengçtenn paytaş fnas ^a onem ventdtğ,r» B 'oçMutükia- aras r>3a t>ca et yap Mığira C) Insan ge<-ek»n.mlernn b)rt»r ne O) Uygartth du2eytnı^ foptrmdan lop E) Insanlsr aras rvda banşın egemen 47 Sefenga Hehn le BayHai Golu kıyılan-ıda yapıkan Ka zılarda Huniaı 3öoemı nde yapnmı; l SuKma kanaltan I) Tantlan saUamak ıpn üztsi crfa-^k açılm ş çu- kunar »l Tafı uan ogutmek ıçwı njtlan an ta^lar tV Sabar dermnen ve oraklar butunmuftur Bu buluntularaan han^ten Hunlar D6nerm nde tanm yapitdıgtnırt doArudan kanıtodır? D) ve V E) II ül veiv 4t Islarofakian oncatu Turk devtetlenrun bazıtan l Sıyast ekonon-ıık kurtural ı$lenn kuruttayda go nj*L*jp k^rara bpglanmas (! Krmn kagar oiacagtmn bebr'er^esmde bazı ozeaklarn otçut almrnas llt Kaganın befı br aılentn uyesı ovriası IV Ukeran kağan »ies nm ortak mat say Iması aalsnsMerinden nangHan 'damokrabk yonetimJn aseMıktenyt* baâdtasabUfr? A| i ve M B) ı ve Ht C) H ve IM DHIvatV EjlllvelV 4S Emevder Oonenh nde I Islamryerie ayrıhk^r arlmiflır II Islamryei le zaUt vergııenmn aJı Itl Arap otmayan halk Araplanr d^er mıletterden ustun olrnadAlar -iı ortaya çAarmak ıçın gruplar k IV Turklor Emevılere dusman oıan kuruluşiara yar Yukanda verttanlardan hangntri, Emevllerin y*ıl- Cı It ve IVA) l ve II I) U ve I D) I, ıl ve IV E) I lll ve IV 50 AvrupadaRefcyrnhevekeOenbeitedıkian sonra go nüen bazı uıilamıT - sunlardK I Ogsburg A.'Uaşma» yta hatkın bagtı bulundugu hukumdar veya prensm kebui ettgı meznebe grnıeye zorlanmatı II Avrupa da yen mezhepienn ortaya çAms» IM Ofcueenn k bseden al nması n hangileri <nanç ozgürtugu dofr- eteri koUylftatancı bir o r t m A} Yalnız l B) YarHZ Ht O i ve II D) ve Hi E) H ve lll AsaftıdaUlenNjn hangtal 1535-1740 yıHan ı n da veriten haottubMyonlann buntan maatayan padiaahtn aananatı survtinee oeçeriı M soruntan Oncefctüenne gore çftz B) Fransa i m bır sure tçm Osmanb Devletı n desieflıne gerekmm duymast C) Kapauiasyonlart ve>ren padtşanm f ran»a yı ya ifn» çafcrnefcle Ayrupa sıya9> &-rtıgVw bozmak 0) rarnmanınnirr- her pad^ah taraf ndan ymı- E) Fransa ya verMan kapftutasyonlann baska ulke- ler* de veaknesı 52 Osmaniı Devtetı ndekı bazı getısrneler »uniardır ' SenedH Itbfak ıte ayanlardart devtebn en-< rtenne uyacaklar na daır sOı atırvrışfrr II 'Oevtel Ocak ^rKir anlayıstyta hareke' eden Yerhçen Ocag kaWfm^>ışt r II Tanzımai Fermanı vta her kuvveiın ustuode kanun kuvvetırarı var $1 kabu e<J lmı»tr Bu oatiŞ4wlerden h a n g ı l ^ padısah* yemden gûç kazandtrma amacma yonefcktir** 0| II ve lll 53 Osmantt Deviell nde t DûoernnOe bat n anlayıjla çatrşar okular n yar nüa mearese'erın van ^M-« surdur It Ikına Mahrrvui Dooemı nde devlet rremu-ann n kavuk yeme fes grymetenran kabul «x*t<-kcst IU lluno Manntut un resmın< devtet dawe<« ->e as Trması IV Osmaniı matOaasıntn N.uni'^ası re 3ın ktaplan dtsındakı kıtaplartn matbaada basıknanna \zm. uyguaımalanndan hangılcri toptumun befb b hesMfunin ttpkıa>nden çekınîldıAjını göstenr'? 54 Osmantı 0ev*et ntte M Mesnüryei Donetn nde l Hukumet Mebuslar Ued » ne kar? r Meclvsı uyetor nn Oöf yıkla tw y tenmest usu u devarr etrmşhr II Ayan Uedı» uvetennm p maian surm jştuf h taraf ndan alan BunlanUn hangılen mecbs ustunıuğunu goster A) Yatntz l B) Yani2 M Cj Yam z 1 Ojlve I Ej II •« I 55 B r n ı TBMM de nukumet turutnas na <l Ş«JI o*ara*( kabul edten *#t«rden baolan » I Meclıs m ustunde bıc guç yoktur II Meckste toptanar ma> nradeyt doğ^jdan .aa nm gdecegıne egemer k Imafc esasiır III Padtsah ve Halfe b a » dan kurt^idogi. zanan Mecas ın duzenıeyeceğı yasaya uygun esas a <çmde dgrjrnunu al t Bu aketerden hangıten halk egemtnitgıne daya nan b r hufcumet kEuruhnasınm ptanlandıgtnı gö«- D) I v« ri E) I M ve II 56 Lozan Konfcransı nda dıg>f kat< rnaiar TunV>erdert. I Azmlık hakiannır venfcp venlrnedığ m Anlaşma Devtetler) tarahndan d ü Kapıajtasyonlanr surourulmesn III Musui sorununun sonrakı gûnjşmeere b»ra«« masın V Sunye s«nınrtır Anhara Arttaşmas y a oe*rte- nen ^ekride katrıasın ısterrti^V Bu ıstektertfen hangıterİ Turkıye açrsmdan ba* J»ma« devtet anlayıaına açıkca aykındır'' A) I ve il B) l ve H Cl l ve J 57 Montrö Boğazjar Sozlesmesı n Boğaziar Korrusyoou nun kaklır Imas ve gorevv mn Turk taraf na II Yabancı savaş yermiennrı Sogazlardar geçıy rwn sımrtandsrriarak T^tove nn dene&mıoe & rakıtması lll Yabanc devtaBere a* lcaret gemtenrvtr her *- yönde Bo^aztardan geçışlenmn sertest oimas hukumlertoden hangftert Turkıye nm dunys dev tetien arssrrtdakj saygıntığınin daha da artbğını Bı Yahıtz II C) Valnzilt 51 î nksan 1923 tanhınde yap acak rmietvekılı seç-mn der once seçm ^an^xır>da yap an değ şAt We' ^ırt lardır l Uwetvekiı seçebılme ya$ 25 ten 18 e moVıınvş II fckUetvefcıh seçmeh ve seçtımek >ç.n ••& Ojı venr Olmak şarfı katdır Im şt r Kl 50 000 e*ek nutvıs ı ç n t J mı««tvek* seçıtmes yenne 2C 000 erfc»k nuius <Ç*^ t>f mtllctvekı se Ç*TWS, esasi Kabu ed lm*ş!ı Bu değışacllıkerden hangılennın yonetım« katıiım artırdıgj aoyleftcbriır? A) Yalncz l S) Yalnız If C) Yaln z IU Dı H veltl E! t II ve Hi 59. Türkiy» Cumhurryeti nde çocuğun d nsel eğftimn- de an* üabar n yetkdı tt fınmas ve efgm çağa ç&en her kışm*n »torf^ diiı seçmede sefbesl ornası ılkc- si uvoutamada asafrdakıtardan nanortlnln temei ahndıAını goeterir^ A) Topiumsal dayanı$mao n B) Sosyal devtet anlayısrnın C) A«e brhAme ve kt»ıTıg> sayginn 0) GeJenek ve gorenetcte^ baglılı^ n E) Yönebme katılmanın 1 OKurrt£ yazmayı Oğreterek 0*0/ yazari ğı yay l II Turkçe yı yabancı Oıllenr oasKıundan k VI! K*# Heoştm araçtermın yay nlann deoeUeme FV Turk Oıh rnn rangnUdenm ortaya koyrna Yukandakilerden hangılennln, Turfc Dü Kuru mu nun •»« ç*lışnYatanndar otduğu u v u n u A Devtetçaık Cl Intutapçıl* B Bagtms ü k 0)Lakkk E) Cumhunyetçik 62 Yei TurK De^elı getfertçok sınıri okluğu naxle tx-tçe ge-ırınm yuzde k rk rn ka<-^ ayan Aşar Vergısı n Ct Ik yıtlan"-öa *a*dınrı ş( r Bu uygutama Yeni Türk Oevtetı nm gı ozeıltgırM gosteflr? A} Uiusat olma 3) Devtetçı otma C) Hafkçı otma D | Cumnjryetçı orna E) La* olma B3 Turktere kars Bızansl ana ît fak ısteğınde bu uran Papa Pai n m stanbul jn yenı halktna nanç özgu luğu ıreren kanunlarır okuyunca Osrnan oğlu ışle Şı md zafe kazandı oenr şbr Fabh ın sözu edllen bu hareke« asag*dakf savas turtehnden hangtsın* 6meMir? A) P5ikoK>t* savaş B) Genel sava> C) Sınttii savaş D) Teknokıj* savaş E) Ekonom* savaf 64 Kurtuluf Savaşj nda Musıafa Kemaf orduyu savasa hazırlamak ve ukısuıi sava$a kattlmastnı sagiamak amacıyt» Medn m verchgı yeüuy* dayanarsk TekMif-i UHiye BuyrutrJan1 yayımiamısi r BubuynjUar, I Sjkıyonetım II Genaasavası lll Topyekun seterberist 0) 1 ve lll E} II ve 11 65 Tûrhrye defcı dogai brtkj ortûsü daâjbsmı göstenm blrharrtadan aaağıdakılerden hangisıyle ıfgılı bıf- A) B Hayvancılıkia uygulanan yonterrsene C) Afcarsu havzaiarmın geru»fcg>vie D; Ikhm apktnyi* E) m olanakiarıyta 86 Dunya Uzennde oidugu varsayılan 360 mendyen ya- Y> başiangıç mendyenndan oasiayarak 180*i dogu- da 180 bat da oimA üzert aynkTMy 180'mendyera ayr zatnanda tarrı de>şbrme çogMi olarak kabul e- Yalnızca bu bHgaere dayanarak yertl **4Ö b*s- tangıç mendyentnden 50 dakıka ılen olan bw nok latçin < Dun/a nn bu noktadakı donus hızı il Ekvator a oian uzakhgt IU Tanh degtstvrr-e çazgane gore zamar farkı 'V Bastangıç mendyenıne oian uzakl gı bagnsrlnden hangıi*nne ulaaılabWr? A)Ya*ıtZl B falnzll C\ Yamtz lll 0) ı ve ııt E) ll ve IV 67 Ktrtcmcı parato! ûunndekı Ur nokbnn hangı ys- nmkurede ver aldjıgı asaâKtekılerm hangtsine ba- tatarafc aaa4anamaz-> A) u gune2 sure&n^ eş.t 8j Günduz s w « i « n uzamaya D C> Gökje boyunun en kı&a oiOu^u aya O) S«cak)ık ortat«nas«ran en duşuk oldugu aya E) n yonune 88 Orta kusak okyanu* * J m rttr m e v s m yagıslı oian yazın af m stcak^nn kısır asın soguktanrt gorulme- d # br ıkfam bptdır Buna ofire Turfciy* ntn asadıdakı cograft bdlüm- NJffnden hang*ın*n kıyı ktsım nde görulen ıklrm Hpı orta kueak okyanus IktımırM benter o A) Antatva Böumu Bı ErganeBoKrnu C) Ege Bötumo D) Adana Boiumj E) DoOu Karaden z Bolumu 68 Asagıdakı nantada Turkıye de ytaık gunes>«nme su- relenran Oag^ıV gostenlmsltr jUene ıtgiı aaag>daM yorumlar- A) Akdaruz Bolgesr^tn kıyı kesımrvle suresı 3000 uatten fazladır B Ege Bokjesnrt kuzey ve gunev k 90-^şJenme surtten arasındakı tark Oogu Anaoolu Bo*ge»rwı kuzey ve guneyı arast"Oakı farktan azdır C) Marmara Bo^gesınde guneflenme sureten or talaması Guneydoflu Anadokj BOlgesındeki ortatamadan azdır D'' K yı kesanlen boyunca gurestanme ureten bır bmne yflk nö t E} Gunefierme surev Tu^fye nm guneyrxter ku zeyrte dognj gKjıkskçe geneiMde azatr 70 Turtuye de kura* geçen bir yıl tçınde asagıdakile- rtn hangniinde azakna otmaw b k l » A, fck* dıkılı ftL*iiar <• yuzotçı.r*xınoe B) Tanmsai ı^ebm m*'arında Cl Otlakiarın rtTDmöe D) Akar^jdebıterrde El Taban suyu S9vtye(enn<lc 71 JeoİDfik sureç ^ensmde dernz sevıyesrKİek alçalma o dence ctokuien Kar&ular " aştndırma gucunu artı nr yukselme « e azattır Bu bilgty* eor» asagıda v»dı kesıDen venlen bes akanudan hangı»ın n dokutduğu denızdt gbruktn son de^tsmt d*nlz Mvtyesl yukselm«sjdır'> ^^r^^^^T^^n^^^^ o, V 72 GO sulannır kao adıgı atar yı çınoe oegiş kttk gps tenr Buryla gol çanagır n dennl^ı bunarlasma ora ^ akarsulann getırdığı SU rrııktan e4tH B ü i a gom bulunduklan yorvterin do^al koşuitan da göz önune alındıg^nda aaagKİakı golierder hang**no« sutartn kaptadıö^ aianın y*z ve kı» mevsımlen arasında en çok degvame BI Var Golu O) tznık GoluC) Tuz G E) Bunftjr Gofcj 73 Asa&KfakıtenJen h»ngwının TOrUye dekj htzlı rtu- fus 4rtjşırK>an en az etkıtenmesı beklenır'' A Ka k p-na nu S1 sstzhk oran C Dogal kaynaklann tukeomı DI ç ve dtş göçler £ <a<3 n ve e ^ e k nufus oranı 74 1990 nutus u y ı m ı n a göre nufus yogunluklan Turkıye ortalamasırnn albrtda oian asağtdakı Mle- nn hangrsınde nufus yoğun4uğunun azlıg yuzey •ekıitennm engetaefc olmasma b*ğ1ı deOttdır^ A) Eskışerv Bı Kaslatv&nu C) Muoo D Artvır E/ S vas Doo olayı çok az gorülen ve yaz k u r a k l ı ^ olma- yan yenerde yetısetoılen b<r bitki yukandakJ han tada numafslana göstenten alanlarm hangflennde tobttoio A) i v e l l B)l veV C) I ve lll D M ve tv E) V « V 76 Btr sotgede yayg r ve yoğui olaratt mak r&, tarım yapa mas tar m aianLa n n gentş ve enrgebelti^ın az o mas -ra bagitd • Buna gore aşağıdatu böiumlenn hangı«ınâ« ma kınelı tanmın »n vayoın ofması befcienır? A Anlalya Bolun^ B) Guney Marmara Bâlurrnj Cj Doğu Karaderuz Bûlumu D Yukar Murai Van Bö<umu E Yukafi Kızı rmak BcLimu 77 Fransa ve Arjanbn de «ynı tanm urununun yılın farUı dönemieonde oftgundaamaamin btnncll ne~ denı a*ağıdakılerden hangrsıdır? tı alrnas4 BJ Ta^m yOote-n*er*wı fartüı cJması C| Yuzey şekı'lemn farkiı olması D) Bj'undukian yanmfcurenn farth odnas E Ortaiama y^kseAılennın 'srklı ornas 78 A»agıdakı graSk» Tjrkıye de çıkar tan don maden cevnennr 1960-1995 yflan aras ndakı t^vtım mtk tartaf vertrrMStır Yalnızca gr»fikt*kl bılgtkere dayanarak asaâjdakı yargıiardan hangıstne v ^ A Venlen yıüarda yalntzca bor rnıie-Bltennrı uret •nınde surekP at+ış otrruştu- B) 975-1995 yıHar arasında oa* r uretmı-Kîe* datgalarma CJ 1995 yı ınoak ctemır jreiımı 1980 yıl ndak hm n ıkı kat nüan faz a o*muşııjr Dt Vefiien ytllar arasnCa bor mneralief t dekı arttş. manyezrt uretmmdelunden faziad ' E Baku uretm nde 1970-1975 yıiar arasındak. ams 1966-1990 vı il»ı aras ndalunden fazlad 79 AsağKİakı emrjı kaynaktannm hangısıyte çalısan santralter kullandığı erverjt Kiynağından uzak btr yere k ? A)Petroi B) Aorsu C Köm 0) Doğaigaz E) Lranyum 80 Asağıdalıı rilenn hangısınde yıl ıçtnde tunzme baglı olarak nufus m*tannd*kt degifiının dığerle- rtnden o\aha*z otması beklenır? A) Istanbul BjMugia Cf EfZtjrurr D) Antatya Ej Bursa Fetee+e kendme donokdusunmedır Feisefe yapan zıhm iıçû*r zama-» yaln ıca bır nesne nakk nöa O- şunmez Herhangı tw i&soeyi dusunurken ayn za manda hep 0 nesneve 'ışkın kendı dusuncesı hakk r da da duşunur O zaman 'elsefey* ıkıno dereceden düsonce duşunce hakkir^la dusuncs deneb'lır Bu parçada retsefenın hangı ozellığınden soz A) Cevapianndan çok sorutar yia varcfdugunda'" B) Dusunme sureonn her aşaması^da yer akj 91 dan C) Kendı ei*ıniıg- uzennde yofiunlas'p kendı sorguladığındar D) Ozgur duşunmemn yontemı okhıâundar Ei Sorulann< tnt mıef verien iemei asarak tfustur du^undar 82 Insan yaln zca b<r argantzmt ornaktan Ote zrK>e ve bu~a bagl olarak da bfcncs sstNp tnr variık&r Irtsan xrm gen>k»<n m enm b-İnanden bag'msız tnr »ekdde ba^ka bırçok canlımn ylsam ıslevten gt* ıçgüdule- nyte saglavat^.r Yıne de onun en bebrgn ozeaMe- inder> ^ n eyiemienn«i buyuk bır bokjmunu brie«ek ve ttiençle yap yor otmasıdır Insan bAnçi eylemle^ nyts ıçgudusel olaratı yepabıiaceUtnndsn pek ço- gu™ ve çofc daha rt* otanUjn™ o*,T^tteşenr Bu yofla dogayı yasamt açısından daha uygun kosui- tara d d > t Bu parçaya göre meant dıg>r canlıtardan ayınn Ozellık a^ağKİakKerdan hangısıdir? A) EytomlenrMn daha çok duşunsel euroçlere daya- B) 04er canl lar uzennde ûstunluk kurması C) Çevre kotuHanna uyum saglamas) D) D.ger cantılana br arada yaşayaMrnesı E) IçgudUiennn d^er cantıtardan daha guçtu ornası 83 Eger 0» Mlgınn Mrmsel olarak ortaya konrnas gere- kryorsa her şeycten once onu d^er bılgrierder ayıra tın yanı ona ozgu Cian n kesnı >te belır1enetximesı gerekır Bu be>Demer«n yapıimao gı bılgı'er çogal dıfcça lenmter kavamtar brtnrne kar $if bıhrr bun dan son derece zarar gdrur Bu parçada bitmael ç ı l ı f m ı alanında asagidakı lerden hangtsının onemı uzeıind* durulmaktadır? A) Kesm b.-gtye tıtaşma vOncerrmn B) Lrygutama alarlar n saptamarun C) Seruer atsnlarts OCar dkıleşmm O) Bdgm n smırtar n bearlemeran E) Çahsma «ftg«ın 84 Aksam Karanlığtnda eve gmsgnzde her zamankı 5 &. flteklrık duğrnesme basıyorsunuz ama beUedıgVıu: r tam tersne kvnban 2 yanmıyor Bf an Bpn saskıniıh <çınde*"a Ister ısteme/ çok geçmeden kafemzda bırtakiTi olasılridar belifecek saşktnhgmm gKİerece* br açıUama bulrraya gvtseoaksnız. S&rta atm $ otabhr ampul gavsemif otabarvb Bu olasAklaraar omnn dogru ç*masj haande saskmiıovıu gıdenimıs oiacak befclervneyen durum stcn ıçü artık bektoner br sonuç naahg^ kaaanacakbr Deme* okıyor kı aç>k ItmaçabMi faskınhğımız gıdeane bekJenMenmizle o< Jp bdenMK srMındakı uygunluOu saâjam» ıhtryao madan doğmaUadır Bu gunluk duşunme duzeyınde )i Onrnde Oe boyiedu- Bu parçaya göre açıklarna eyiami a«ag>dakilenn hangmnden kaynaktenjnaktadır? A) Her sorunun cevaplanabimesı çn yetert btlgıye sahp olunduğu mancından B) Bekenmeyen bw durumun yarattıö gu grierme tsteg«den C) Bfcmsel Oügtn r ba^kalar na 3a aktanlmast g rekbg^ d ^ D) Gurhuk dufunce du/eymden bı ımseJ duşunce survcrte geçılmes gereks-fimınder E) Cestf alanlanjakı bıigılen b>rbınyle AtHencbrme çabasmöan 85. F * M O ( br temele oturturıv» m a sonune kadar ge- uzenne çalısmaya devam edene bu ts^m ik kıv t- amtann borçlu oiduğu Outunurun ukaştıgı yerden dahatongKİer •rgvlanfin rtangN<nı desteh A) c «jıof şme Örryanjı»i2 ve eskımı^ lerden annarak baslamahdır B) F iozat Mseft soruebjrmaya ba|lanXan sorula- bteoak tum soruian oncehUe kendıwne sorma- hdtr C) F k>zof yasad <g< çağ»n ele «iınmamif temel sorunlar noan yoı<t ç kmaiıdtr O) FetaeteBttnirğ ft«izo«ann dBnd aralarındakı E) FltozoAar Msefi dL&joca bınHj~«ın4er besksn» ve bu bmkjme kaouda biunuı 86 Vap- ğ T 1 her pytem dunyamun şekıttenarr Hat ey lerrnrtızJe ast nda ne o t e a ^ m c e dunyar n nas I bır yer otmzt gerekbâra *şkn zırnnsei tasanmız orta- ya icoyarız v » p ( ğ m n e r eyerr >nsa-ı olmaya ıl>s k n t»r değen kocu veya o degere zarar veor Ûme tğ^ı yoksul t>nne tar~ n «ce-iıen asJı^da yaptı^ımız 'Merkes rnıJitaç dorumdab tuşriere yardım etmeMt r demektır Bvrn. auryanın her yen ve rwkes >çın her durumda ta»ep edenz Tersme eğer hı/szhk yapı^or «ak veya herhangı d t w h rsuDga g62 f^mayorsaK bu M TM. fık yapmafc »y t*f jeyO^ ve dunyarun her hangı D r vwtnde f*-nangt bır k>mse nusıztık yapa- bti r demekt Bo dunjmoa anık H r s ı * t d " deme ^ana^?n 2 onada- kaikar Bu parçada savumıtan görut asağıdakaartn han- gtslyte özettenebjlk'' A) tnsan eytemlennâer sonartudur S) Eytemienrrnz bızı n^jtıuuâa goturme)K»r C) Eyterrun değen »reve sağ^ad>ğ »ayaayla otçu D) Hukuk kura lan ahtâk mjfatanna uygun otma E) lyı ve kotu gorecct Itavramiar olouğti «?n b-un- lar hakk nda yargıya va^nan ouç-ur 87 Erdem* ın&ar yatn zca erdernlı c*na czell'kle r taşı y p bLjnjn bı r>croe a ar nsar oe$ıW eylem*env»e de sahıp o*dugg erdemietı yansıtfttı*T>ek*r v«g mız da ente»»»er ızenne kcouşüiuo enJemS o*maya aıt tx*g tet uretı -nesne * a y l - nsariar n eytemt«n ve sczer brb "nr tu'ma-TMfctadır Erdemi ınsan bıky&ı le yapı g> duşu-ces* tte eyierr aras nüs DOSiuk 0<- mayan ısand t Bu panpada erdem n hangı yonu vurgutanmak tadr? B) Eytem atanına da taşınması gerekng1 C) A-ıcak b*g* kantaferm safııp otab*aoa> 0) Sonocurur kışrye 3 r başar ctarak *yvne«j ge- reknğ El MUHLJ ok vettl^ı o^jde degeri say iacağı 88 Doklorâ ateşh hastaîıklar dasiang onca <ytie$t>' me'"ir ^JÇ oe g^ç b ş cir"ad J i as gjç.,jğur ier hangt bır hastal g sa^tarrg koTusunda yaşar-drg nı »ovluyOftar Ama zarrar- geçc 3e ege asta! gm ayrdına va p 9ereker •& yap Imazsa y «şttnlT«s çok guç o'uyo' Ayn şey devte1 ıç-n de soz konu sudur Çurtıu hertangı b r yonetvrce ortaya çıkma otasrfıgı bukjnan aksaklık ve hjzursuztuk-ar önceder saptaneı^ında bu tehfakeyı orri&meı daha kolayc t Ancak DU aksaklriUann hertces tarafınaart gorulecek olçude imzienp buyumesne ızm venlecek olursa otoytan konlroi attna almak ıçm eHui çarelef t*»~ak ta zorlanılacakt>r Bu parçada devtetin sorumluluJdannın hançıstn den soz edılmektedtr-» A) Eğ Iım sevryes yuksek yuntaş*ar yerıştın-n«ı< ıçın poMıkalar ge&ş&rme B) şiey«ş(yW tgıl olarak yuraşlann b.lg'lendı-me Cl Va1>4 nı surcurmek ıçjn yu-nas-K BAnan guç D) Kendı ysc sın sof^ulama ve çıkabriecek s lara karş ön^ern a'"*a hak ve ozgurtuKlerıyfe ııgıb Lnuslararas» soz i baâtt kaır^a 89 EsiBtfc beğenienn tarbsıtamayacaj SÛZJ dogru ola- b*r ama bu beğennm gelışeü< eceg dogrus-jnu <u dıstamamalıdM Bunu, herkes herhangı Cw a^anda guntuk yaşarfltsınoan Çvkarab.1 r û negm degts* mur* turten dıntemeMen pek keyrt aknayar bar 5 muz>ğ n dığer hirtenn ncetı^yecek vakrt. rstek v e ' r sal Bbba yeğtedtğt FUPJ ve tarzlar yan l-nadan ayırt edecek duzeye ge-et lır a"ian bıl^s de mi.2 kten daha ınceîafla alr-as na «aöııda D-Junacıl Aym fek.lde tnr kışt degışw rv nya u*1en seyrede seyrede rmnya'ur sanai konusuoda bır aniay şa ve seçohğe Bu parçaya dayanarak aaafrdata yargıtardan hangısme vantabıbr? A) Sanat ~ıakkında btlgı safııtn c*-ak o n sanata e4eşt rö oaKrrak geıek 1 B) Yapım çok za-nan ve e m n gerektven yacıHar çog^r^uk taraf ndar beğen i C) Sana /apitla a ocak o ürun<j yaratan MnalçHar tara^ ndart açıklanab. ır 0) Uzernde gCRif b riışne vanlan yaprttarın sanat sa de^er vard r E) Sanattak Cegen karş iaş 4an eserer çesıtlen- dıhçegetçır 90 Boyuk bır sanal yapıt karş ssnda toy dunyaya bakış açis nın gemçledığt^ı he r n cKjr^ay herri de ksndı benhgr kavrayisırın derml-K KazanOığVıı görur Yen btr ış k artırtda baka her şeye brçok $ey Ik kez gorur anta h«j clguntaşa ak bafcar Her yapttın dun yası bır ba* n-a rnu atg layan n chjnyasıy a bütın le»w k> cunyan n karş frk al şvertşmOer kendı ben- lıgının aydınıarw! g " oczier tt şı Bu pcrçada bır sanat yaprtının hangı özelHAji vur gulanmaktadır? A) Insan do$as 11 yansttmasr B) Sanalçının duyguiar nı dıie gebrmesı C) Izleyen wş*yı ge tşt -mes, D) Br estrnn daha buijnmanas Ej B-f yarar jozetıleren yapdmaması SAYISAL BÖLÜM 0 1 Q 01 0 001 0 01 * 0 001 0 0001 ıslemintn sonucu kaçbr? A)0 1 8)0 2 C) 10 D)20 E) 100 V2 ışteminin aonucu kaçbr? 4 POZJM tamsayilardan olusan A-< x , N < 100 K - 2n n e Z * kumelen veniıyor Buna gore A ^ B kumeaıran etoman saytsı kaçbr? A) 49 B) 65 C) 74 D) 83 E» 99 5 RafcamUn brbrmden tarKlı bes basamaUı 28A96 tayı» mn 9 ie bolumunden katan 7 aynı sayuiın 5 ıle bötumunden kalan -se 1 oV A » 0 oJdu0una gönı A B fariu kaçbr? A) 6 B) 5 C)4 013 E)2 6 a btr camsayi olduOuAa gore aaad'dakıamton hangısinJn sonucu kfşiplrkJy çrft saytdır? B) a 2 1 C) a 2 »a D) a 2 2a *1 E) a 3 VdekHerdenhfl - < 0 B) - I — — > 0 C) - oMugunagoV» (147)"1 nln a ve b lurunden es.ti »«agıdekltcrden hangtaldlr? A — a2 o B) ab C) a 2 b z 0) ab' E) a'b 9 x > 0 ve a 2* olduguna gflre 4 * " 4 2M *' - 2 Kadeamin a tûrundan eattl asatıdakılenatı A) 2 ( a * i | B) 2 s . 3 C) 3 ( . - 2 ) D)3a-2 E) 3(a + 2) a b çarpım* kaçtrr? D) 1 E)2 11 Po»bf tamsayıtar kumasj uzerinde • v» A ısiamian • • (a a 1) - «1 oMugMna gOn • A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 12 » IU M u n u U ı btr do>l ı q ı » • 2 (mod3) K•2{modS) d«0*^«^n*n toptomı kaçtır? A) 92 8)109 C ) l » D)154 E) 1 13 23 " ».yrt.nın bırtsr basamağındaM rakam kaçor? A) 1 B)3 Ct 7 0 8 Ef9 14 8 dogatsayMi4b basamaldı bır sayi etde edlHr? A| 4 B) 5 C) 6 D) 7 6 ) 8 15 i 4| I lertnin tDptaıviı lujçbr? A) 2 B)4 C}5 0)6 Ef 10 16 i < 0 < y o)du0una gort tfafrdal nha A, 3* B) -3y C)3U*y) D) 3 E) 3 10x 5 A B x 2 - 4 x - 5 " x " 5 x * 1 oidugunagoce A - B fartu kaçür? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 otduguna gör» a - b toeiamı kaçbr? A)10 B)12 C)14 0 ) 1 6 E) 18 19 365 gıinlûk btr yildaki cumartest ve pazar günlen sayıs*nın toplamı en cok kaçtır? A) 102 Bl 103 C)104 D)105 E) 106 20 Çayin kıtogramı a Tl_ dır Çaya % 20 zam y»p.lctogır»d* a TL ye kaç küog- nm çay almabrtlr? 21 Btr kabm agıriıgı bosken a gram — • su ıte dotuy- ken b gramdr Su kabın tamamı su He dohıyfcen aû>r1»gı kaç gnmdır? Aı 5t> 4a Bl 5b * C) 4 a - b D) Sa-b E) 4a »5b 22 A kg şefcer B kg un ıte kanştmlryor Bu kansımın agıriıkça yuzde kaçı sekerd<r? A, _ _ 0 0 _ Bl - * - Ş - Cl 1 0 ° B A 3 A - 8 A-*B 23 60 yolcu&u olan btr oioOusten 2 bayan 3 erkek ırance ssyanâfin sayısı eri^ektenr saytsmm -|- sı oluyor Buna gore 'Ik durumda otobûstekl bayan sayısı kaçtır? A> 22 B) 25 C) 27 0) 35 E) 37 24 B r annenın bugvinku yası kızınmyas*ntn6 kabdi' Kızı annenJn bugünkû yas.na gMdigınde ıknlnin yastan toplamı 85 olacağına gjfirs, armemn bu- gOnku yaş. haçtor? A] 24 B) 30 C) 36 D) 42 E) 48 25 x > 0 o.mak kosuluyia bif mal>n «bket Ayab • - — dur todınmlı flyaö - ^ - oWugun.goV» eüketflyatı u n n n d t n yapılan İndirim yüzde kaçbr? A) 22 B) 33 C> 38 D) 40 E) 44 26 Bır benzm tankının >çınde bır mktar benzm vardır Tanfca 300 htre benzır ılave e doiuyor Oysa taika benzn konmayıp tanfctan 100 fcire benzın boşaM>l>rsa tankm - ~ u dotu otarak kariyor Buna gore tankın bımamı kaç Ntr* benzin ahr? A) 500 B 600 C) 700 DJSOO E)900