Catalog

CUMHURİYET/2 OLAYLAR VE GÖRÜŞLER lırtılmemıştır Ancak bu ısaretlerden yararlanılarak amaçta belırtılmış olan program duzenleme ışının bılımsel (') bır yöntemle çözume kavuşturulmak ıstendığı sonucu çıkanlabıhr maktadır Benzerı görulmemış bu sözde bılımsel çalışmanın mıman ya da mımarlan 1 Yazanndan ızın almadan bır ders kıtabmdan bakanlığın cumle ya da cumleler çıkarma hakkı olmadığını, 2 Kımı cumlelerı çıkarılmış bır metnın butunluğunun kaybolacağını, anlamını yıtıreceğını, metnın, >er yer tuğlaları çıkarılmış duvara döne ceğını, kıtabın kuşa benzetilmiş olacağını, 3 Aynntılarından ayıklanmış, bu* anlamda özetlenmış bır metnın ancak Özetleyen ıçm yararlı ve anlamlı olabıleceğını, 4 " . . Esas ve öz bılgıler " ıçeren ANA DERS KlTABI üe ezberalığın teşvık edıl mış olacağını, 5 SınavJarda sorulan sorulann öğrencının sorumhıluk alanına gırıp gırmedığ) vb tartışma ve sorunlan berabennde getırebıleceğını bılmezler mı 7 Hazırlayıcılarındakı sağlam bır eğıtım görüşunden yoksunluk, anketın her satınnda yansımaktadır Kıtaplardakı cumlelerden hangılennın çıkarılması gerektığıni, konulann önem derecelennı öğretmerun ısaretlemesını ısteyen bu anketın hazırlayıcılarında eğıtımde amacın bılgı olduğu göruşü açıkça görulmektedır Hemen behrtelım kı eğıtımde bılgı amaç değıl araçtır Bılgı, Bloom ve arkadaşlan tarafından yapılmış olan eğıtım hedeflenmn asamalı smıflamasında en alttadır ve tabanı oluşturmaktadır Bunu, KAVRAMA, UYGULAMA, ANALİZ, SENTEZ VE DEĞERLENDIRME kategorılen ızler Ankette ızlenen yöntem ıle ancak BİLGI kategorısıne gıren, kuru ve ezberlenmış bılgılenn hatırlanması ıçın yararlı olabılecek bır takım materyel sağlanabıhr Bılgı basamağından yukan çıkıldıkca karmasıklaşan davranışları kazanabılrnek, öğrencının çok değışık ve yoğun çalışmalar yapmasını gerektınr Bunlar da cumle çıkarmak, konulan derecelendırmekle sağlanamaz Konuyu, heıkesın bıldığı bır deyış ıle açıklayıp özetleyecek olursak, eğıtımın amacı, balık verıp öğrencının karnını doyurmak değıl, öğrencıye balık tutmasmı öğretmektır Bu ış guç ve zaman alıcıdır Okullarımızdakı koşullar genellıkle öğretmenlenmızı, balık vererek öğrencılerırun karnını doyurma yolunu seçmeye zorlamaktadır Haftada 30 saate kadar ders okutma zorunda bırakılan öğretmenden daha fazlası da beklenemez Esasen her gıttığı yerde öğrencıye balık tutmasmı bılıp bılmedığı değıl, ne kadar balık yemış otduğu sorulmaktadır SONUÇ Öğrencının, bılgı dışında kavrama, uygulama, analız, sentez ve değerlendırme kategonlenne gıren davranışlar kazanabılmelerı ıçın kıtaplardakı çalışma ve acıklamaların gereksız gıbı görulerek kıtaplardan çıkanlmasımn ıstenmesı olasılığı da vardır. Kımı konulara parmak hesabı ıle çözıim getırüemeyeceğını, eğıtımın bır uzmanlık ışı olduğu gerçeğini, asıl uğraşı alanı eğıtım olan bır bakanlığa anımsatmak zorunda kalmak, gerçekten uzücudur Eğıtım alamnda pek çok bılım adamına sahıp olduğumuz bır dönemde boylesıne karakucak bır gınşıme ne ad vermek gerektığıni okuyucuların takdirlerıne bırakıyoruz 13 TEMMUZ 1985 .Kimi konulara parmak hesabı ile çozum getırilemeyeceğini, eğitimin bır : uzmanlık işı olduğu gerçeğini, asıl uğraşı alanı eğıtîm olan bır Bakanlığa anımsaimak zorunda kalmak, gerçekten uzucudur. Eğitim alamnda pek çok bilım adamına sahıp olduğumuz bır donemde boylesıne karakucak DUZEYSİZ BİR GİRİŞİM bir girişıme ne ad vermek gerektığıni okuyucuların takdirlerıne Eğıtuncı olmayı bır yana bırabırakıyoruz. kınız, sokaktakı sağduyu sahıbı M. İHSAN ÖĞÜŞ M. Eğ. Bakanlığı Em. Tal. Terbiye Kurulu Üyesi adamın büe yadırgayabıleceğı bu rencılerın sorumJu olacaklan Mıllı Eğıtım Gençlık ve Spor "esas ve oz bılgılen" ıçerecektır Bakanlığı'nın, Darvvın'ın Evrım DESTEK KİTAP ıse, ana ders kuramı ıle bırlıkte başka ışlerle kıtabına göre daha kapsamlı ve de uğraştığı anlasılıyor Bakandetaylı olup ılerı derecede bılgı lık şımdı de okul programlan ve ders kıtapları konularını gunde edınmek ısteyen öğrencının başvurabıleceğı ve bu ayrıntı bılgı ffle getırmış bulunmaktadır lerden sorumlu olmayacağı telıf Bakanlıkça ılk ve orta derecelı okuJ öğretmenlerıne, kısa bır su ' ve tercume edılmış kıtaplardır re ıçınde cevaplandınlarak gerı Anket dört bölumden oluşverılmek uzere, ımza karşılığın maktadır Bınncı bölumde, ında bırer KlTAP DEĞERLEN celemeyı yapan oğretmen ıle ınDİRME ANKETİ verılmıştır celenen kıtaba ılışkın kımiık bılBu anket, üzerınde önemle du gılen ıçın yerler, ıkıncı bölumde, rulmaya değer bır nıtehk taşı ıncelenen kıtaptan çıkarılması maktadır Açıklamada, anketın önenlen cumlelerın, örnek verıamacının ağır "mufredaı lerek açıklandığı bıçımde, ışaretprogramlan" ıle "gereksız bılgı lenmesı ıçın özel bır duzenleme, İerle doldurulduğu" söylenen uçüncu bölumde kıtaptakı konuders kıtaplannı gunun koşullalara venlen önem derecesının benna ve çocukların duzeylenne lırtılmesı ıçın bır çızelge, dordunuygun duruma getırmek olduğu cu bölumde de kıtaba eklenmeve bunun ıçın öğretmenlerın go sı önenlen cumlelenn yazılması ruşlerını alma yoluna gıdıldığı ıçin bir yer bulunmaktadır belırtılmıştır Anlaşılan bu yolla okul programları duzenlenÖğretmenden, esas branşında mek ve ders kıtapları sorununa okuttuğu kıtap ya da kıtapları çözıim getınlmek ıstenrnektedır satır satır ıncelemesı ve çıkarılAnketın amacı ıle ıhşkısınden masıru önerdığı cumlelen, önıek dolayı, MEGS Bakanlığı'na verılerek açıklandığı bıçımde, Bağlı Okullarda Okutulacak ışaretlemesı ıstenrnektedır tşaDers Kıtapları Hakkında Yönet retlenen cumlelenn nasıl bır ışmelık'te bulunduğu bıldırılen lem göreceğı ve neler yapılacağı ANA DERS KITABI ve DES açıklanmaktadır Konumuzun TEK KlTAP kavramları kısaca özunü bu açıklama oluşturmakaçıklanmaktadır Açıklama\a tadır Isterseruz yuzde yuz katıkgöre, ANA DERS KİTAB1, oğ sız bır MEGSB buluşu olan ANA DERS KITABI ve DESTEK KÎTAP oluşturma yöntemıne ılışkın açıklamava bıraz daha yakından bakaJım Oğretmerüenn mceledıklen kıtaplarda sayfa ve cumle numarası belırterek ışaretledıklen "Bu cümlelerden, buyük çoğunluğunuz tarafından çıkanlması ıstenen, genellıkle çıkanlacak daha az bir gnıbun çıkmasını ıstedıklen de DESTEK KİTAPLARA aktarı lacaktır Bunlar arasında bılım sel yanlışük taşı>anlar, çok az bir grup tarafından çıkarılması ıstense bıle çıkarılacaktır Elbette cevaplannızın değerlendırılmesı ıhtısas komısyonlarımızca yapılacaktır" denılmektedır Bu açıklamadan hıçbır kuşkuva yer bırakmavacak bıçımde anlaşıldığına göre, ışaretlenmemiş, çıka rılmaktan kurtulabılmış cumle lenn oluşturduğu, bır bakıma çıçekbozuğu gorunümlu kıtap, ANA DERS KtTABI olacaktır "Daha az bır grubun çıkmasını ıstedıklerı" cumleler de destek kıtaplara aktanlarak yasamlannı surdurebıleceklerdır Anlaşılan, az ışaretlenmış cümlelerden cephe gerısınde yararlanılacaktır Ders konulannın derecelendınlmesme ılışkın ışaretlenn ne gıbı bır ışleme tabı tutulacağı begınşımın duzeyı, Turk Mıllı Eğıtımı'nın bugun ulaşmış olduğu duzeyın çok çok altındadır denılebılır Bu durum bazı olasılıkları akla getırmektedır. Ataturk dönemınde kuruhnuş olan Tahm ve Terbıye Kurulu, Mıllı Eğıtım Bakanlığı'nın bılımsel danışma KunıJudur Bu kurulun görevlerı ve bu nıtelığı 2287 sayılı yasada belırtılmıştır Anketle gerçekleştınlmesı amaçlanan ışler Talım ve Terbıye Kurulu'nun görevlen arasındadır Bu görevler, son duzenlemelerle, Eğıtım Yuksek Kurulu'na aktarılmış ve Talım ve Terbıye, Eğıtım Yuksek kurulu'nun sekreterya görevını yuruten gudük ve yetkısız bır kurul halıne getırılmıştır Bu yenı duzenleme ıle yaratılmış olan boşluk, boylesıne anlamsız bır gırışımın nedenı olarak akla gelebıbr Ikıncı bır olasılık da eğıtım ve öğretımde yapılmak ıste nılen köklu bır değışıklık ıçın bılımsel görunumlü bır kılıf hazırlamak ve bunun vebalını öğretmene yüklemektır Bakanlıkta, kapah kapılar arkasmda, ders kıtaplannı ıncelcmek ve bu kıtaplardakı uyduruk olarak nıtelendırılen oz Turkçe sözcuklerı ayıklamakia görevlendırılmış komısyonların ders yılı boyunca çalışmalarını surdurduklerıne ılışkın yaygın söylentıler, bu ıkıncı olasılığa guç kazandır Eğiriııı Adına PENCERE .. Cumhurıyetın 11 Temmuz 1985 günlü manşetı çok önemlı bır olayı okurlanna duyuruyordu "Banaz Kaymakamı, derste Darwın 7 anlatan oğretmenın maaşının onda bınnı kestırdı ' Olay neydı 7 Arkadasımız Ümıt Aslanbay'ın haberını bırlıkte okuyarak anımsayalım "ANKARA Uşak'ın Banaz ılçesı Kızılcasöğut llköğretın, jrtaokulu oğretmenı Ramazan Koca, derste "Darwınıst felsefe propagandası yaparak öğrencılerın zıhınlennı bulundırdığı" gerekçesıyle Banaz Kaymakamı Bekır Kaya tarafmdan maaşının onda btrının kesılmesı cezasına çarptıntdı Kararın duyulmasından sonra konuyla ılgılı bılgı veren Kaymakam Bekır Kaya "Öğretmenm öğrencılere uluorta boyle şeyler anlatması, halk tarafından tepkıyle karşılandı" dedı Buna benzer bır olay, tam altmış yıl önce ABD'nın Dayton kenttnde yaşanmış ve fen ders/ oğretmenı Thomas Scopes, Darwın kuramını oğrencılerıne öğrettığı ıçın 100 dolarpara cezasına çarptınlmıstı " • Avnı Yakalı, Bertrand Russel'ın "ilımden Bekledıklenmiz" kıtabındakı sayfa dıpnotunda anlatır ' 'Çocukken Evrım teonsı 'ne ve butün yenılıklere aleyhtar bır kıtap görmüştum İzmır Idadısınde okuduğum yıllarda (19031907) Maanf Nezaretı tarafından mekteplere tavsıye edılmıştı Iptâlı Mezhebı Maddıyun (Materyalıst düsuncenın ıptalı) adını taşryan bu kıtapta Copemıcus sıstemı cernedılıyor, hatta guneşın dünyamızdan daha küçuk olduğu ıspat bıle edılıyordu Danvın'ı tezyıf (aşağılamak) ıçın yazılmış şu beytı de galıba o kıtapta gormuştum 'Nâsı nesnâs ıle edıp tarıf, Kendının kılığını verdı ona " (Nâs = Insanlar nesnâs = maymun) Gorulduğu gıbı bu tür olaytarın koku eskılere gıder Bılıme karşı yobazlığın tutumu yenı bırşey degıldır Ataturk, Cumhurıyet'ten sonra "Mıllı Eğıtım Bakanlığı "nı kurarak bu tartışmalara son vermış, bılımsel, laık egıtımı 'Oğretım Bırlığı Devnmı"y\e gerçekleştırmıştı Ne yazık kı bu devrım kundaklandt ve ardından herşey corap sokuğu gıbı gıttı Günumuzde Mıllı Eğıtım Bakanlığı koltuğunda oturan Sayın Vehbı Dınçerler'ın "Evrım Kuramı"na savaş açması ve bu seferberlığe kendısını kaptıran Banaz Kaymakamının Darwın'ı oğrencılerıne anlatan oğretmen Ramazan Koca'yı cezalandırmasına şaşmak yersızdır Ataturkçuluğe karşı devnm, bu noktada durmayacaktır, ılerleyecektır Nâs ile Nesnâs. EVET/HAYIR OKT4Y AKBAL Bodrurrfdan Birkaç Çizgi... Sonra gıttık Taşlık Hamam Sokağına Geceydı Yaşlı kadınlar kapıların önlerındeydı 24'ten sonra bıle Kuçükbıralan Bır çıkmaz Ikı kolunu açsan sokağın ıkı yanını tutuyorsun "Aklında lyı tut bu sokağı" dedı llhan Ama ertesı gun unuttum, bır 'hamam' sözcuğu kaldı Yıneledı Taşlık Hamam Sokağı Yıne unuttum Hep hamam deyıp durdum Bodrum'da Taşlık Hamam Sokağı $ıınnı de yazmış meğer* öyte çok şıın var kı, hangı bınnı anımsamalı "Donuşte guneşler ıçındeydı sokak Yüzün guneşler ıçınde Yol Kıvrılıyor muydu? Kadınlan görduk Gokyuzu sankı gergeflerı, suruyle Kuşlar duşuruyorlar Kulrengı Kandıllerıne yağ koymaya gıttıler sonra Yuklenıp dokuduklan kuşlan Sokağın yaşamından Bız ıkı karasevdalıydık Anımsar mısm? Bır suru kıriangıç havalandı arkamızdan " O Bodrum sabahında Berk'ın Kale'ye bakan evının kıyısında guneşlenırken konuşuyordu "Hep şaşmıştır bana, benım yaşamdakı ışlenme, evlılığıme, babaoluşuma, şuna buna" Öyteydı, tlhan Berk'ı ılk 1939'da tanıdım, ama dostluğumuz 1943'lerdedır, sonraları yakın, uzak, zaman zaman çok yakın bıçımde surdu gıttı Oenızde uzaklara doğru gıdıyor kulaç kulaç Yanında Ferıt Edgu Derken Mucap Ofluoğlu Daha arkadan da Cevdet Kudret ustamız Guneşteyım Taşlık yerde suya gıremem llle de kumsal olacak Denızde yuruyenler turundenım1 Sonra veranda Börekler, bıralar Dundar Akunal da gelmış Cahıt Kulebı telefon ertı yakından, ama gelmedı Bu guneşte nasıl yurusun? "Arabayı meydanda bıraktım, kent ıçınde bınnı çığnemekten korkarım' dıyor Nasıl olsa gıdeceğız Dundar, Mücap'la Kaleyı denızı, Balıkçı'nın unlü Arşıpelını seyredıyorum Dun gece geldık Bodrum'a Benım ılk gelışım Bu yaşta ılk kez1 Ayıp mı? Bakın, Azız Nesın'le Bekır Yıldız Bodrum'a gelmeyız demışler Bodrum'usevenlervar, sevmeyenler de var Bırkentı sevmek sevmemek, nedendır? Refik Durbaş'la uçağa bındık, Izmır'e geldık Sıcakiı çok Gazetenın burosu, Hıkmet Çetınkaya, Izmır'dekı arkadaşlar Sonra otomobılle yola llgıyle ızlıyorum Işte Soke, Samım Kocagöz1 ün yurdu Söke ovası, uç aıle arasında bolüşulmuş Işte Kuşadası, ıçınden geçıyoruz Sonra, sonra dunyanın en guzel golu, Bafa. Çen'nın kahvesı Bırer votka ıçıyoruz Durbaş'la, sevgılı Bülent Dıkmener'ı anarak Bu göl ıçın ne kıyametler koptu! Her şeyde olduğu gıbı bır yazar aldı önculüğu, Kocagoz 'Yılan Hıkâyesı' romanıyla Bafa olayını gun ışığına çıkardı Geceye doğru Bodrum Ofluoğlu'lannevı Fılız'ın konuksevertığı Dostlar bır aradayız, Cevdet Kudret, llhan Berk ve eslen, Ferıd Edgu, Akünal, Fethı Nacı ve eşı Lale Daha kımler? Rakılar su gıbı akıp gıdıyor Karşıda denız, ay, derken soyleşıler Geceyansı llhan, Bodrum'un dar sokaklarını gezdırıyor. Taşlık Hamam Sokağı en başta Sonra kıtaplar ımzalıyoruz Durbaş'la Selım llen'nın 'Her Gece Bodrum'da yazdıklannı anımsıyorum "Kımsenın kıtap şoyle dursun, gazete bıle okumadığı bu yaz kasabası " Oyle mı? Ilk akşam kalabalıkmış Bu gece de pek fena değıl Daha çok gezmeye gelenler alıyor Kımı bır, kımı de topluca Eğlenmek, gezmek, ıçmek varken, kıtap neye yarar? Ertesı akşam da boyle ustelık Kale de Zekı'nın konsen de varken yıne lyı, kıtap almaya gelenler çıkıyor Aktur'a gıdıyoruz Mucap ve Dundar'la Cahıt Kulebı'nın kuçuk, sevımlı evı Eşı Süheyla Hanımın ılgısı Yıne börekler, dolmalar vb "llhan da mı borek pışırdı sıze" dıyor Denıze gıdıyoruz Cahıt Kulebı'yle soyieşmenın tadını duyuyor ılk kez onu tanıyan dostlar Sonra Cuneyt Gökçer Guzel bır gun daha geçıyor Boyle ışte, boyle Bodrum'da ıçılıyor hep' Hele Fethı Nacının son ıçkı gunlen, bır gün sonra 'tatıle' gırecek' Bır oğle vaktı Nacı'nın bahcelı evındeyız Bu kez Dr Gencay da var Fusun Özbılgen de Şakalar, takılmalar Bol bol ıçkıler 1947'dekı Nacı'yı duşunüyorum Şehzadebaşı fotoğrafcısındakı yakışıklı resmını Bıraz kılo almış, ama hep sevımlı, dost Nıce 'acıeleştırıcı' dıye un alsa da Bodrum u gordum, tanıdım Bu kadarı görmek, tanımaksa Kale'yı gezdım, dar sokakları, çarşıları gezdım Ama kentler dostlarla guzel, dostlukla guzel Bunu bır kez daha anladım Ben Bodrum'a duşman olamam Pek dost olamasam da Yıne de yaşasın Bodrum, dıyeceğım VtTTORİA DE SİCA HAFTASI EDEBİMT YniIGI'85 Nesın Vakiı Edebnat Yıllığı run altıncısını sunuvoruz ^ t ı .vıldan ben çıkmakta olan Nesın Vakfı Edebıvat YıllıkJannda o \ıiın butun edebı>at olaylannı topluca bulacaksınız Bu >illıkJar, her edebnatçının her edebı>atsevenn heredebıvat ogretmenlnın kıtaplığında bulunması gereklı degıl, zorunlu bır japıttır Nesın \'akfı Edebı\at Yıllıklan bıkez okunup bırakılacak \apıtlardan degıldır her zaman başvundacak, yıllar geçtıkce değen artacak ve bulunması zorlaşacak bır buyuk toplu vapıttır NESİNVAKR MALİYE VE GÜMRÜK BAKANLIĞI GELİRLER GENEL MÜDÜRLÜĞÜ STAJYER GELİRLER KONTROLÖRLÜĞÜ GİRİŞ SINAVI Malıve ve Gumruk Bakanlığı Gelırler Genel Mudürluğu'nce 19 Ağustos 1985 pazartesı gunu saat 9 OO'da başlamak üzere Ankara, Istanbul ve Izmır'de Stajyer Gelırler Kontrolörlüğu gınş sınavı açılacaktır Sınav kazananlar, uç yıllık staj dönemı sonunda yapılacak "yete terlık sınavı"nı da kazandıklan takdırde Gelırler Kontrolöru olarak göreve devam edeceklerdır Sınava Kmılabdmek ıçın: a) Devlet Memurları Kanununun 48'ıncı maddesındekı nıtelıklere sahıp oJmak, b) 1 I 1985 tanhı ıtıbanyle 30 yaşını doldurmamış bulunmak, c) Hukuk, İktısat, Işletme, Sıvasal Bılgıler Fakultelerı ıle Ege, Boğazıçı, Ortadoğu Teknık, Atatürk ve Hacettepe Unıversıtelennın Idan îhmler, Iş Idaresı ve iktısat bolümlerınden veya Fakültelerınden (YÖK Teşkılatı hakkında 4! sayılı Kanun HukmUnde Karamame ıle ısımlerı degıştmlen Idarı Bılımler Fakultelerı ıle tktısadı ve Tıcan llımler Akademılennden mezun olanlar dahıl) veya yukarıda ısımlen sayılanların benzerlen ıle bunlara Mıllı Eğıtım Gençlık ve Spor Bakanlığı'nca tnuadeletı kabul edılmış yabancı ulkelerdekı Fakulte ve vüksek okullann bınnden mezun olmak, gerekır Sınavlara gınş sartlannı ve sınav konularını aynntılı olarak göste ren "Sınav Broşuru", "Gelırler Kontrolörlerı Beşık Sokak No 7/3 Ulus ANKARA" adresınden veya Gelırler KomroJorlennın Ankara, İstanbul ve İzmır Grup Baskanlıklarından sağlanabıhr lsteklılenn gereklı belgelen, en geç 2 Ağustos 1985 cuma günü mesaı bıtımıne kadar yukanda belırtılen adrese vermelen veya posta ıle gön dermelerı (Postada vakı gecıkmeler kabul edılmez) gerekmektedır llan olunur Basın 20288 ABD'dekı "oğretmen Scopes" davası unludur ve görD'" ken buyük gurultuler koparmıştır Ne var kı bu dava ıle oğretmen Ramazan Koca'nın cezalandırılması bır degıldır Amerıka oyle bır uikedır kı ABD Patent Daıresı yalnız 18601900 yıllan arasında 676 bın buluşa patent vermıştı Thomas Edıson ılk elektrık ampulunu yaptığında takvım 1870 yılını gostenyordu Amenkan oğretım duzenı bızımkınden çok değışıktır, eyaletlere gore özel renkler gösterır Bugun bıle Amerıka'da "Scopes davası"na benzer yargılamalar söz konusudur Ustelık Scopes ı kaymakam cezalandırmamıştır, oğretmen, bır şıkâyet uzerıne bağımsız mahkemede yargılanmıştır • Turkıye'de "Araştırma + Gelıştırme" yo\unüacıö6ı bıryatırım yok Fıkır ozgurluğu yok Bılım ozgurluğu yok Ulusal gelırımızden bılım harcamalarına ayrılan para solda sıfır sayılacak kadar az ıken Mıllı Eğıtım Bakanı devletın okullannda bılımsel duşunceye savaş açmış bulunuyor Ve dıyor kı " Bız bu yola ölum gomleğı gıyerek çıktık " Haydı haytrlısı üç edebiyat dalında VARIŞMA 1 nıiivon lira ÖDCL Aynntılı bılgı >ılhkta GENEL DAÛ1TIM V ^ D A A Ş Doklur Şe*kl Bey Sok No 6 Dıvanyohı hlanbulTd S20 74 72 MALİYE VE GÜMRÜK BAKANLIĞI PERSONEL GENEL MÜDÜRLÜĞÜ'NDEN 1 Maiı>e ve Gumruk Bakanlığı Gümrıikler Muhafaza Gene! MudurluğU'nUn Taşra Teşkılatı olan Ankara, tskenderun, Istanbul, tzmır, İzmıt, Mersın ve Trabzon Muhafaza Başmudurluklen ıle bağlantılarında boş bulunan Kaptan, Makınıst ve Gemı Adamı kadrolarına sınav la personel ahnacaktır 2 Sınava katılacak ada>larda aranacak şanlar, a) 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun değışık 48 maddesın de yazılı genel şartlara sahıp olmak, b) Ortaokul veya Lıse ve Dengı okul mezunu olmak (Voksa tlkokul) c) KaplanUrd». L laştırma Bakanlığınca tasdıkh kıyı ve lıman Kaptan cuzdanına sahıp olmak, d) Makınıstlerdr, Ulaştırma Bakanlığınca tasdıkh Denız Motor Makınıstı veya Denız Motorcusu cuzdanına sahıp olmak, e) Gemı Adamlanoda. Ulaştırma Bakanlığı'nca tasdıkiı Usta Ge mıcı veya Gemıa cuzdanına sahıp olmak, 0 Sınavın açtldığı tanhte 40 yaşını doldurmamış bulunmak, g) Adavların askerukle ıhşkısı bulunmamak 3 Sınavlara kaulmak ısteyenlenn en geç 20 7 1985 günü saat 17 30 a kadar bır dılekçe, 2 adet fotoğraf, öğrenım belgesı örneğj, Ulaştırma Bakanlığı'nca venlen tasdıkh Kaptan Makımst ve Gemı Adamı cüzdanları ıle bırlıkte İstanbul Gumruklerı Muhafaza Baş mudurlugune şahsen basvurmaları ıstenrnektedır 4 Sınav 1 8 1985 günu saat 9 OO'de lstanbul'da yapılacak olup, sınav >en aynca adaylan duyurulacaktır 5 Yazılı sınavda başan olan adaylar ıçın sözlu sınava tabı tutulacaklardır Basın 20287 NURGÜL YAHYAOĞLU KEMAL KÜÇÜK evlendıler Mutluluklar dılerız CUMHURİYET ÇALIŞANLARI Kadıköy Evlendırme Daıresı 12 7 1985 ıle arkadasımız T.C. MALİYE VE GÜMRÜK BAKANLIĞI HESAP UZMAN YARDIMCILIĞI GİRİŞ SINAVI Malıye ve Gürarük Bakanlığı Hesap Uzmanlan Kurulu Baskanlıgı'nca 9, 10 ve II EylOl 1985 gunlennde Ankara, Istanbul ve İzmır' de Hesap Uzman Yardımcılığı gınş smavı açılacaktır SINAVA KATILABİLMEK İÇİN, a) Devlet Memurları Kanununun 48'ıncı maddesınde yazılı nıtelıklere sahıp olmak, b) 1 1 1985 tarıhınde 35 yaşını doldurmamış bulunmak, c) Sıyasal Bılgıler, İktısat, Hukuk, Işletme, Iktısadı ve Idarı Bıhmler Fakültelcn ıle bunlara denkhğı Mıllı Eğıtım Gençlık ve Spor Bakanlığı'nca tasdık olunan yabancı fakulte veya yuksek okullardan bınnı bıtımuş olmak gerekmektedır Sınavlara gınj şartlarını ve sınav konulannı gösteren broşur, yukanda ısımlen geçen öğretım Kunımlarından ve Hesap Uzmanlan Kurulu Başkanlığı ıle Ankara, Istanbul ve İzmır Grup Başkanhklanndan sağlanabıhr lsteklılenn 16 Ağustos 1985 gunu akşanuna kadar Malıye ve Gümrük Bakanlığı Hesap Uzmanlan Kurulu BaşkanJığı ANKARA adresıne belgelerı ıle bırlıkte >azılı olarak basvurmaları duyurulur Basın 19839 UÇAK SERVİSİ ANONİM ŞİRKETİNDEN BİLDİRİLMİŞTİR MATBU EVRAK BASTIRILACAKTIR Kuruluşumuzun ıhtıyacı olan çeşıth matbu evrak bastırılacaktır özel veya tuzel kışıler bastınlacak matbu evraklar ıle ılgılı şartnamelen USAŞ Genel Müdurlüğu Levanm Mttdürlüğü, Harbıye Cum hunyet Caddesı 349/2 adresınden temın edebılırler Son teklıf verme tanhı 24 Temmuz 1985 Saat 14 00 Kuruluşumuz 2886 sayılı kanuna tabı degıldır UÇAK SERVİSİ ANONİM ŞİRKETt GENEL MUDURLLGU Basın 20196 ORFE\RES APMIIS Acente \e Servıs KAPA SAAT DEPOSU Halaskargdzı caddesı 123/2 Harbıye istanbul Tel 148 % 12 13 MALİYE VE GÜMRÜK BAKANLIĞI'NDAN MALİYE MÜFETTİŞ MUAVİNLİĞİ GİRIŞ SINAVI Malı>e ve Gumruk Ba^anlığı Teftış Kurulu Başkanljğı'nca 3 9 1985 Salı gunu saat 09 30'da, Ankara ve lslanbul da Malıve Mufettış Mu avınlıgı Gırı> Sınavı avilacaktır GİRİŞ SINAVINA KATILABİLMEK İÇİN a) Devlet Memurtarı Kanunu nun 48'ıncı maddesınde vazılı nıtelıklere sahıp olmak, b) I 1 1985 tarıhınde 30 yaşını doldurmamış bulunmak, c) Sıyasal Bılgıler, Işletme Ikıısal, Hukuk Fakullelerı ıleOrta Do|u Teknık Unıversıtesı ve Boğazıçı Unıversıtesı Idarı llımler Fakultele rınden, Ikıısadı \e Ticarı llımler Akademılerınden (veya bu vasıfla rı haız olduğu Mıllı Eğıtım Bakanlığı'nca tasdık edıleıek yunıçı ve yurtdışı lakulle veya vuksekokullardan) bınnı bıtırmış olmak ge rekmekledır lsteklılenn sınav ıçın gereklı belgelerle sınav konularını belırten kııapçığı adlan geçen fakulte ve akademlerle, Ankara'da Tettış Ku rulu Bdskanlığı ndan Istanbul \e İzmır Defterdarlıklarında Malıye Mufeltışlerınden, bızzal veya mektupla sağlayarak başvurma ve kayıl ışlemı ıvm en geı 23 8 1985 Cumagunu çalışma saatının buımıneka dar Teftış Kurulu Ba^kanlığı'na basvurmaları ılan olunur MODA SINEMASI 3370128 MARMARİSTE UCUZ TATİL DENlZ, ORMAN VE GuNEŞlN KAYNAŞTİĞI ESSıZ DOĞA GUZELLIĞINDE Y1LLARIN YORGUNLUĞUNU ATIN. TAM PANSıYON (Yatak+Sabah Kahvaltısı +oğte Yemegı+Aksam Yemeâı) SADECE 29OOTL TATİL DONEMLERIMIZ 1 2 3 4 5 Donem (Ş«ker &ayramı) 20 haıııan Dunem 2 temmuz Dönem 16 temmuz Dönem 3 ağustos Donem (Kurban Bayramı) 19 ağustos 29 hozıtan 16 temmuz 1 agutlos 17 ağustos 2 eylul 10 gun 45 gun 15 gun 15 gun 15 gun Macera Böyle Başladı S Loren C Gable İtalyan Usulii Evlenme S Loren M Mastroıannı MODA SİNEMASINDA SCENES FROM A MARRIAGE Yon Ingmat BERGMAN Uv Ullmann Ertaıni Josephson Bıbı Anöersson VIDGOTHBOUE REFLECTIONS IN A GOLDEN EYE BnanKMtk Jabe Harra 1967 Amenkan yapım 108 dakıka Mertee ve tum bay le de Elvis Presley Haftası Aşk ve Kumar Pazt ÇarvCan^aı 12 I I 45 SP 15J021 Yon John HUSTON Marlon Brando Eluabetlı Taylor Mavi Hawai Geceleri PaztCar^CııauPaz 15 3021 12 0018 45 Gutınel LMbhm 1973 nec yap mı 168 dakıka Merkez ve lum ba/ıleöe • 1 Ü İktısat Fakultesı kımlığı mı ve tstanbul Trafık Şubesı' nden aldığım ehlıyetımı kaybeıtım Geçersızdır RAGIP CESCİZHAN ERGUN Tel 166 % 66 166 47 48 KAZIM SARI Genel Cerrahı Uzmanı Operator Doktor OFSET USTASI ARANIYOR Tel.. 526 79 99 • Oğretmen kımlığımı ve nu fus kâğıdımı kavbettım Hukumsuzdur 4LI ODYILDIZ SATIL1K PLASTIK ATOLYESI Tel. 144 51 32 143 20 09 ISTEYEN TAKSlTLE TATıL YAPABlLlR BA5VURU AKAY CAD NO 7 TE 18 94 40 BAXAWIKU» M . M J