28 Kasım 2024 Perşembe Türkçe Subscribe Login

Catalog

Months
Days
Pages
Cumhuriyet 2 OLAV1AR ve GÜRÜŞLER 26 AĞUSTOS 1981 lr dava takip eden, bir Ihtilal yapan, blr Inkılap geçiren bu mlllet. düşman karşısındakı ordulara tBaşkumandan yapar yapmaz. » dıye munokasa eder mı? 20 temmuz 1922"de Mıllet Meelısı nde Karo Vasıf'İGra. Salıh Etendi lere, Hüseyln Avnı Bey erle avanelerıne bö/le ssslenmıştı Mustafa Kema Ta'ihi tek yanıı öörenmek ve belırlı bir yargıya varmak eksıklıktır Büyük ümftlerle başlattıkları Anadoıu soferınden, Kapadokya ru/asından bozgun ıte uyanan Yunan subaylarından cYunan Seferl» adlı k.tap yazan alboy bakın neler yazmıştı cAnadoiu seferl, bizım en tatiı ruyanızdı Arkamızda Ege Denlzıni bırakarak bu/uk devıetlerın desteğiyie yüzyıüor onces dedeiertmızın denen topraklara ayck basacaktık B.zleri mıtoioııda olduğu gıbi bcş'annda de f ne dalları beyaz harmanıye'ı fülut calan genc kızların cıceklerle karşı'oyccağına ınond"rnışlardı Oysa, Izmir Kordonuna ayak bnsar basmaz kafeslerin arkasından homuıtular yukseldı ve hemen üstümüze ateş açıldı Daha sonralan durum gltgide kötüleştı, Kemaı'ın de golgesi ıcınde Türkler'in votanlarım canlan pahasına korumakta kararlı olduklanır anlamıştık. Ama Iş Işton gecm'Ştı Bızl sonuna kadar desteklemeye söz veren büyük emoeryclıst devletler felaketimize seyırcl kaldıkları gıbl, bızl rfe Işgalcl, maceracı, zalım kucjk emperyalist rolünde sah neye cıkarmışlardı Sonuc korkuıc oldu En önerrlısl do Yunan ordusu lle Türk ordusu kumandanları arasındakl yaş. nıtelik faktörlerlydı Türk'er'ın bcsında ceşıtll savaşlarda yeteneğını, asVer'ıktekı ustalığını oünyoya ka bul ettırmış 39 yaşında General Mustafa Kerral CeDhe Kumandanı ondan aa genç, on celeri albay. sonralan general olan ismet Yaşı kırkla sayılon Genelkurmcv Başkanı General Fevzi, bir Süvari Komutanı Albay Fahrettin, Kolordusu ıle 26 ağustosta atına bınmış, 9 eylülde atından Inmış Tümeninin basında ön saflarda taarruza katılcn ve tümeninl coşturarak Kazucuran sırtlarından yaptıflı gösteriş taarruzlannı blze hakıkl taorruz gıbl kabul ettlren geno Yarboy Sallh. Daha nıcelerl albay rütbesınde Kolordu Komutanla rı Izzettln ve Abdurrahman Bey'er .. B 26 Ağustos BÜYÜK TAARRUZ'UN 59. YILDONÜMUNDE, BÜYÜK KAHRAMAN'A, ARKADAŞLARINA, ERLERİMIZE VE B\CWZJZLIK ÜĞRÜNA KANLARINI AKITAN ŞEHİTLEHİMIZE MİNNET VE ŞÜKRANLAR SUNARIZ. II Kor (Uc Piyade Tüm) Altıntaş bolge•Inde ıhtıyatta III Kor (Uç Pıyade Tum + bir BGgımsız Alay) Eskişehır doğusu Kırgız Dağı Seyıtgazı doğusu Akın guneyı hattında Bir P Tüm bir Bagıms z Aloy Pazarköy Iznık güneyı Bılecık hattında Bir P Tüm + bir Sv Tum Islamköy Uşak bo'gesınde Cıvrıl'den Menderes ağzına kadar üç bağımsız P Aleyı bir clay Kütahya'da demıryolu korumasında Büyük Taarruz, 26 ağustos 1922 sabahı •aat 05 30'da yoğun topcu ateşl lle başladı. ikl günde Afyon'ün güneyinde 50 ve doğusunda 20 30 Km uzunluğunda bulunan berkltilmls düşman hatlan yanldı ve düştü Yenılen düşmanın büyük kuvvetlerl 30 Ağustos'ta Aslıhan'lar bolgesınde cevrilerek Imha edildl. Yunan Ordusu Başkumandanı Tnkopıs de etrafındakilerle birlikte tutsaklann arasında bulunuyordu Taarruz gelıştikce Altıntaş bolgeslndekl Yunan Kolordusunun (Ihtlyat gorevl olmıştı) kararsız, şaşkın ve hareketslz kaldığını goren Kartal darbeslnln Kocatepe dekl Kartalı «Hacı Anestl, şimdl lcabıno baktım'» demekten kendinl alamamıştı Bozgundan sonra bu sa'aşa Başkumondanlık Savaşı adı verlldl Zaten Mustafa Kemal Paşa taarruzu kumandan yapar, Başkumandanın ordusu ve düşman uzerlndekl etkısl büyük olmalıdır demiştl Başkumandanlık Sovaşında büyük blr ataklılıkla hazırlanan taarruz plonı savaş tekniğl yönünden, sevk ve ıdare, taarruz, baskın, siklet merkezl ılkelerının en ıy> uygulcnma örneklerinl vermişti Harp tarihınde ve yakın tarihte bir cok meydan savaşları yapan kumandanlar vardır Başkumandanlık Meydan Savaşı'ndan gayrısl, blr mılletin bağımsızlığını kazanarak yeniden doğuşunu sağlayamamıştır Örneğın II Dunyo Savoşı'nda Alman ordularının kazandığı me/dan savaşları Almanya'yı kurtaramadığı gıbı canına kasteden Hitler'ın üzerıne benzln dökulüp yakılmasını onleyememıştır Büyük zaferden sonra gücümüzü dunyaya tanıttık, bundan sonra ulusu, Insan gıbl ozgür ve boğımsız yaşatabıleceğız dıyen Mustafa Kemal sözünde durmuştu 26 Ağustos un 59 Yıldonümünde b ze icınde onurla yaşanacak bir vatap bırakan Mustafa Kemal le arkcdaşları genc komutonlara kanlarını akııan ve bu uğurda şehlt olanlara mınnet ve şükran bo r cumuzu unutmayacağız Cumhuriyet Sahıbl: Cumhuriyet Matboacılık ve Gazetacılık T. A Ş. adına NAD1R NADİ Genel Yayın Müdürü HASAN CEMAL Muessese Müduru EMINc USAKLIGİL Yazı Işlerı Muduru OKAY GONENSiN Basan ve Yayan: Cumhuriyet Matbaacılık ve Gazsîeclik T A Ş Cağaloğlu Türkocağı Cad 39 41 Po6ta Kutusu 246 İSTANBUL Tel 20 97 03 B 0 R O L A Rt • ANKARA: Konur Sokak 24/4 YENİŞEHIR Tel 17 58 25 17 58 66 Idare 18 33 35 • İ2MİR Halıt Zıya Bulvarı No 65, Kat 3 Tel: 25 47 09 13 12 30 • ADANA: Atatür,k Caddesı Türk Hava Kurumu IşHanı. Kat 2. No 13 Tel: 14550 19731 T Imsak 426 Gflne? 618 » A K V I M Aksam 19^5 Tatst 2130 ••• Turgııt ALPAGUT Emekll Kurmay Albay ve kendllerlnl kanıtlayamayan öbür Generaller Papagos Papulas Dıyenos Kondılls . » Türk milletlnın yazgısını clzecek KARTAL DARBESİ 1922 hazıran ortalarında önce kafasında, sonra haritasında şekillenmıştl Mustafa Kemal'ın Başkası da bılmlyordu Gercekleştlrmek stediğı taarruz planının ana hatları şöyle Idl Kuvvetlerımizln büyük kısmını düşman cephesının blr kanadına ve mümkün olduğu kadar kanadı dışında toplayarak, bir yok etme meydan savaşı yapmaktı. Bu amacla taorruzun ağırlık merkezmı düşmanın Afyonkarahısar cıvarında bulunan sağ konat grubu güneyinde ve Akarçay lle Dumlupınar'a kadar olan alanda toplamak ve düşman>n bu cok hassas yerıne sürat'ı ve k6Sin sonuç alacak şekılde vurmaktı P!an bu şekilde hazıriandıktan doha sonralan Gene'kurmay Başkanı Fevzi Paşa ıle Batı Cephesl Kumandanı İsmet Paşa, plan üzerınde gerekll calışmalan yapmışlardı Başkumandan Mustafa Kemal. Mlllet Meclisi'nden Eaşkumandanlık uzatmasını aldıktan sonra, 8on hazırlıklan gâzden geclrmek l c n 21 temmuz 1922'de Ankara'dan ayrıldı 27 temmuzda tekrar Aksehıre dönen NİLSta'a Kemal, 27 28 gecesl Fevzi ve Isrret Paşalarla hazırlanan taarruz planını bir aaha gözden gecirdıler 28 temmuz 1P22 cuma günü blr futbol moçı bahanesıyle Ordu ve Kolordu Komutanlan Ahşehlr'e davet olundular Böylece taarruzun nereden nasıl ne zaman yapılacağı kendılerıne anlatıldı İsmet Paşa 6 ağustos 1922'de gızll olarak bırlıklerıne taarruz emrıni verdi Mustafa Kemal, Ankara dan buyük bir gızlilık Içınde 20 ağustos 1922 günü Akşehır Batı Cephesı Kumandanlığı Karargahına glderek kısa blr görüşmeden apnra 26 ağustoo 1922 cumartesı günü saat 05 30 da düşmana taorruz edileceğ'nl emretmiştl 24 ağustosta Başkomutanlık Karargohı Akşehlr'den, taarruz cepheslnln gerlslndekl Şuhut kasabasma naklolundu Mustafo Kemal o akşamdan gecerlı olarak Anadolu' nun dışansı ile haberleşmesıne el koymuştu c28 ağustos» sabahının erken saotlerlnde daha önce öyle blr yerde bulunacaksın kı oradan bütün bırllklerinl yöneteceksın. dedi ğl Kocatepe'ye çıkmıştı. Kuvvetlerimlz taorruz lcln şöyle tertlplen mlşti: A 1. Ordu (12 Pıyade Tümenl, 3 Sü varl Tüm), Akarçay Ahırdağ bölgeslnden kuzeye dotJru taarruz edecek B 2 Ordu (2 Kolordu + Mürettep Suvarl Tumenl), Eskışehlr'den Akçay'a kador 130 Km 'lik hatta düşmanı taarruzlarla tespıt edecek. C Üç Tümenll Suvarl Kolordusu Ahırdağ doğusundan göcerek düşmanın yon ve genlerıne sarkarak kuşatacak Bu plan dü"sünü!ürken düşmonm muhte mel hareket tarzlnrı ayn ayrı Incelenerek a ğırlık merkez'nden öbür cephelere kuvvet kay dırmama esası kcbul edllmışti Top'am olarak duşmana yırTiı tunenle saldırılarak 6 7 gün de yok edılecektl. ••• AĞUSTOS 1981 Ö£l« tkJndJ 1316 17 00 hufivet 26 AĞUSTOS 1931 26 Ağustos ?8 ağuetoa, bugünkü ve ya, nki sonuçlorı ıtıbarıy la yalnız Türkıye ıcın de ğll, insanlık ve medeniyet ıcın de nur.u bır sabah o'muştur Muzaffer Türk süngülerinin parıltısından doğan bu güneş olmasavdı dunyanın bır kısmında güneşın oralardan doğma sına rafimen karcnlık ve yaslı bır gece hâlâ gazlerı, gonüllerı karcrtmakta devam edecektı Onun ıcınd r kı 25 ağustos sabc hı Afyon dağlarındcn so ken şafak Turk un zafe rıy e beraber mederiı/etn zafenn n de rrü|de|isı olmuştur. Gelelım blzım tarafa. Yunan Ordusu Baş kumandanı Hacı Anestl. yaşını başmı almış, ustellk münhat ve rrutedıl ik'ım'ie görev ya par dıye raporlu Karargohını Izmi''de kurmuş cepheden yuz'erce kllometre gerıden muhorebelerl Idare etme çobasında (') Cephe Kumandanlığında General Tnkopıs yolnız adam Yunan Ordusu Anodolu'da on Ikl Plyade Tumenl + blr Süvorl Tümeni ve bağımsız on pıyade a ayı vardı I Kor (Dort Pıyade Tüm + Bcğımsız blr P Alayı) Akarçay kuzeyi Ucartepe Çav darlı Tınaztepe Çekıltepe hottmda İUİT OKTAY AKBAL HflVIR Reagan'm "Büyük Sopa,, Politikası okurSardan. Ozel dersaneierin kapatılması özel dersaneierin kapatüma karan kıml çevrelerce olumîu karşılanırken, dersaneierin yoneticilerl karara var güçlen ile tepki gostennektedırler. Acaba haklı olanlar klmlsr? Bence, bu haklılığın araştınlabılmesı içın, ışe kokenıne ınılerek ba^ lanmalıdn Temeltle şunu ara yalım Acaba ozel dersaneler gercekten ülie eğıtımıne kat kıda bulunaoılmek amacı ıle BÜ, kurulmuşlardır, yoksa egi timımızm boşluklanndan ve de yetersızlıfınden yararlanıp, egi time katkı maskesi altmda, istıkbâl peşlndeid bır kısım ö* rencıden yuzbınlen topiayıp paylaşmak amacı ile mi, kuru! muşlardır'' Gelin bırlıite bunj araştırmaya çalışalım; Ba kez ozel dersaneler oğrencılerl bır \eya birbuçuk ayda bırl^aç tur dersı gostererek sınav biçemı ıle hazırlamaya çalışmaktadar 6 yıllık orta oğretımde oğrens medığını bu değın kısa bır su rede oğrenıp smav kazanacak dğrenci, ancak bu dersaneierin reklamım japar. Bovle bır og renci içln sadece sınav deneyı mi kazanmıştı denılebüır. Oysj piyasada mevcut ünıverate na zırlık ldtaplannın ttlmll bu a maçla hazırıanmıştır Esasen bu hazıruk kltaplannın da tü mü özel dersaneler pibi gerek sızdır. Tüm bu çabalar, yan) dersane açmak kıtao yayınla ^ p satmai sadece baa çevrelenn çıkar tezgâhından başka bırşey değıldir Ünıversıte Seçme Sınavında 200'den fazla soru sonılur ve bu soruîann herbinnm yakla şık 50 sanıye içınde yanıtlan ması istenır Sınav heyecanı içersindeki bıyıgı terli delıkan lmın (psikolojık baskı altmda oluşu caba) değışık türden bu değın soruya bu süre içersınde yamt vermesı, ona bır veya bırbuçuk ay ders verme ıle kolaylaştmlabılir mı? Elbette ki, hayır Ya da hazırlık kıtaplan ile sınavı kazanması sağlanabılır mi. Ona da hayır. Neden mi' Şundan Geçen yıla değın, sınavm bir bolumünde adayın genel yetenek durumu on planda ele alırnrdı Genel yetenei sorulannı yanıtlayabüen aday, diğer sorulan yamtlayamasa da yüksek ogTenime hak kazanabiIırdi Aslında şımdi de sorulann çoğu (özellıkle sosyal sorular, Türkçe sorulan, bazı matematik sorulan ve hatta fen sorulannın bazılan) adsym yateneklılığıni araştırmaktadır. Sınavın genel yetenek bol\mıü sadece b.çımsel olarak kaldınlmıştır Esasen, yalnızca bılgi arayan ve yeteneğe hiç şans vermeyen bır yüksek öğrenım smav programı düşünulemez. Sorun, pratik zesâ sorunudur. Soruya 50 sanıyede yanı't verebılmek içın yalnızca bılgı hıçbır zaman yeterli olamaz. Burada bügının, pratik zekâ ıle ve de omın kaynagı olan genel yetenek (olaylar yalnızca kâğıt üzerınde cereyan ettığı içın bu na rahatlakla genel kuitur dıyebüinz) ile ustaca bırleştmlebilmesi ile sonuç alınabüır. Eğer yukanda sözunü ettığımız dersane ve hazulık kıtaplan (ki bunların da yayımı durdurulmalıdır) adaya yalnızca bügi venyorsa (bu da tartışüır ya) hıçbır anlamlan yok demektır. Bu zaten boyledır. Bunlann adaya pratık zekâ kazandırması sozkonusu değıldir. Ha zırladıklan hazırlık kıtaplan test sınavı deneylenni abeceyi büen bır insan her 7^mp,n hazırlayabılır. Zekânm bılimsel formulunde (Beslenme + Çevre + Kahtım) ozel dersanelere yer venlmemıştır. öğrencının işıne yarayacak en onemli şey, leb demeden leblebiyi anlayabılır olmasıdır. Bununla da ozel dersaneierin hıçbır ilgısi yoktur. Yetenek ve zekâ, insana kâğıt üzennde kazandırüabüecek oğeler dejıldırler. Okuma yazma bümeyen bır çın generun şanane keman çalması onun yeteneklılığını gostermez mi? Gençlerımızın zeki ve yetenekli olması ıle ulke sorunlannın direkt ilgısi vardır. Eğıtun duzenımızın, sosyal adalet dağüımmın ılgisı vardır. Bugun buyuk bır kentte yaşayan bır oğrencınm (Zekâ formulundekı çevre faktorü bakımından) koyde yaşayan bir ogrencıye oranla ünıversıte sınavında en az 100 puan fazlalığı kendüığm den vardır Bu, buyuk kent sokaklarında dolaşmanın, oradakı kultür araçlanndan alabudığıne yararlanabümenin doğal bir sonucudur. Sorunun ozü ışte buradadır öğrencılenn, dersanelere vereceklen paralann yansı ile pj yano ya da keman çalmayı öğrenmelen ve de iyi satranç oy namayı başarmaları onlara Is tediklâri bsşanrtn en az yan sını getirecektır Kapatılma karannı yurekten aUoşladığımız özel dersanelerin >apmak ıstedıği bır bakıma, 420 bın kışı ıçınden. unıversıtelere gırecek 50 60 bın kışının bır bolumunun değışık dğrenci ısımlerınden oluçmasına çahşmaktan başka hiçbir şey değıldı... Dursun KARACA DTCF Öğrencısl 30 Ağustosta şahit olacağımız büyük bir hadise... Mllletin votan sathına yayılmış elblrlığıyle ordunun techızatını iennın va zıfe3ine kılavuzluk eden Tayyare Cemıyetı bu 30 oğustos boyramında cıdden muazzam bır sevınc vesılesi yaratmıştır Türk Tayyare Cemıyetı mılletin bağışlarıyla almcn 37 tay yareyl 30 ağustosta orduya hedıye ediyor Her tayyare onu satm alan şehır veya kascbonın ısm nı alacak ve za'er bayramında hepsi ıcın mahallınde merasım yopı'ccaktır Bun lar orasında Istcnbul adı na da uc tayyore alındığından btnlar da Beyoğlu. Usküdsr ve Adalar ısımlernl alaccklardır 1912'de ABD Çumhurbaşkanı secüen Woodrow Wilson şöyle demlşti tDunyayı yonetmek zorunda kalacağımız yeni blr çağın eşlğlnde yaşıyoruz.» Daho 19 Yüzyılın son yıllannda başlamıştı ABD nln yayılma ve sâmürme politikası. 1893'te Hawal adaiarını, 1898'de Fılıpınler, Puerto Rıco, Guam odalarını ele geClrmıştl Amerıka . Cm'de de ötekı sömürgeci devl6t!erle Işbırlığ. yopmış, bu büyük pazarı do kendi cıkarlarının blr sömurü alanı yapmıştı Trıeodor Roosevelt 1904"de yeniden Boşkan seClldıkten sonra 'Büyuk Sopo' polıtıkasınm en hızlı, en ateşlı Izleyiclsi olmuştu Amerıka, dunyanın blrıncl sanayi devletıydl. En güclü ordu, donanma onda olmolıydı. Birinci Dünya Savaşına son dakıkada katılıp etklnliğınl arttıran ABD. ikl 6avaş arasında da dünya polıtıkastnda ağırlığını duyurmuştu Ikincl Dünya Savaşının ardından da en sağlam durumda olan tek ülkeydi. Toprakları savaş görmemlştl. kayıplan azdı Almanya'ya, Sovyet Rusya'ya, hatta Ingıltere v» Fransa'ya oranla savaştan hıç bir kayba uğramadan, tam tersıne daha da güclenerek cıkmıştı. Dünyayı yonetmek daha doğrusu dev uluslararası şırketisr yolu lle Amerlkan Imparatorluğunu yeryüzünün dort blr yanında kurup yerleştıımek lcın meydan bomboştu önünde Hanl kovboy fılmlerl vardır, kahramanımız her türlü zorluğu, engell aşmaktan cekınmez, sonuna dek savaşır; her zaman da kendinl haklı bulur, blr çeşıt adalet uygulayıcısı rolu oynar Bir yanda kötüler vardır, karaderılıler. kızılderılıler, soyguncular katıller, öte yanda kahramanlar, dürüstler, Tanrı'dan hukuktan ya1 na olanlar.Ne var kl fılm gerceklerıdir bunlar Gercek1 te bambaşkâ Işlerdır dönen . Eşıtlık, hak huKuk. demokrasl gıbı büyük sözler cöylenir, ama ezılenler hep ezllir, ezenler hep ezerl ABD çıkarlan söz konusu olau mu, ne hak, ne hukuk, ne demokrasl, ne eşıtlık vardırl ABD ötedenberl Güney Amerıka ülkelerlnl parmağının ucuyla cevlnr, kuş ucurtmaz. hele blr soia kayma oisun, hele bir ABD cıkarlarına bir kanşan, blr bozan olsun, hemen askerıyla, donanmasıyle en başta da ünlü CIA'sıyla, uiuslararası şırketlerlnın özel güclerıyle oradadır bir anda darbe er yaptırır. kısa sürede kendınden yana bır yönetımi ış başına geclrır. eskl cıkarlarına yenilerlnl de ekleyerek egemenliğinl sürdürür Brezilya'lı yazar Roberta Campos, Güney Amerlka'da ABD 'müdahalelerı'nl şoyle sıralıyor Coğrafl elkoyma lar: Kalıfornıya ve Teksas'ın Meksıka'dan alınması, kanalın yapıiması lcin Panama'nın Kolombiya'dan koparıl ması Sılâhlı işgaller: Nikaragua, Meksıka, Haltl, Domlnik, Kosta Rıka Ekonoml yoluyla egemenllk kurmaVenezuella'daki petrol kumpanyaları Güney Amerlka'dakl şeker şırketleri Blrleşik Meyvî kumpanyaları.. Ikincl Dünya Savaşı'ndan bu yana ABD yalnız Ame rika kıt'asındo değıl, Asya'da, Afrıka'da, Avrupa'da kesln egemeniık kurma yollarına da sapmıştır Antlaşmalar yoluylo, yardım yoluyla hükümetlerı etkilemek karşı çıkanlara da zaman zaman boykot, ambargo koyarak baskılara kalkışmak, gücsüz gördüğü ülkelere ise silâhlı baskılara gırişmek Vıetnam savaşı unutulmamalı Yıllar süren kaniı savaşın sonunda ABD nln uğra dıği yenılgl çercekte acı bir derstir, ama ABD'nin zaman zaman başına gecen 'kovboy ka1 falı yönetlclieri yine de baskı yollanno sapmakta cBüyük Sopa» polıtikosını uygulamaya kalkısmakta yarar görmektedlrler Işte son oıay: İkl Llbya ucağının düşürülmesi. Ejpş kan Reagan acık açık söyledı bile blle yapmış, boyle buyurmuş gldın Lıbya korasularında güc gosterisl yapın, onlemeye kalkarlarsa, vurun öldürün. Llbya kara3ulcmnın şu kadar mile cıkanimasını tartışmak olasıdır, ama bunu Lıbya nın komşuları düşünür, tartışırlar. Atiantık'ın öteki ucundakı ABD'nln Libyo karasulannda Işl nedır^ Aynı durum ABD içın söz konusu olsa, yani güclü bu devletm fılosu ABD kıyılarına yakm blr yerde boyle gosterılere kalkışsa, hatta İkl Amerikan ucağını da düşürse acaba nasıl davranırdı ABD hele kovboy Raagan'ın Amerıkası'' Başkalarına yapılabıllr. oma ken dller na dokunu'omaz' Bır de Notron korkutması var üstüne üstlük. Raagan kafası, şıddetle, korkutmayla zorbalıkla büyüx sopalar saliayarak sözünü vürütmek anlayışı belkl Holivut fılmler nde hâlâ etkıleyıcl bır yontemdir. ama bugünün düfiyasındo hıc de gecerlı değıldir. Gazi Hz.'nin İstanbul halkına iltifatlan Yalova'da bulunmakta olan Gazi Hz. kaplıcalarda hem Istırahat etmekte hem de calışma ve tetk k lerle meşgul olmaktadırlar Kendılerinın Istanbul'u ne zaman teşnf edeceklerl henüz malum değ Idır Gazi Hz. Rıyasetıcumhur orkestrasının istanbul'da halka konserler vermesinl emlr btıyurmuşlardır Gelecek perşembeden Itibaren orkestra h»r gün aaat beşte, bel'i blr yerde hal ka konser verecekîır Haik konserlerı eylulun onuna kadar o'mak üzere bir hafta devam edecektir Konser yerlerı Sarayburnu. Sultanahmet ve Fatıh parkları, Fener'da Belvü bahcesl, Doğancılar porkı ve Taksim meydanı ola rak bellrlenmlştir Aksam okullan kapatılmamalı... Milli Eğıtım Müdürlügy, Orta ögreym öz lüi îşlennden akşaın ortaolnıllanna gelen telefon zıncırınden anlaşJdığı kadanyıa akşam okullarınm tasfıjesıne karar venldığini oğren miş bulunuyoruz önceLkle şunu belirteyım ki, özel dersa nelenn kapahkna kararını yeniden gozden ge çıren jetıolılenn, 45 bin devamlı öğrencisl ve sayılan bir kaç blni bulan öğretmenl ılgılendı ren akşam liselennln kapatüma karannın da yeniden gözden geçırilmesi için hiçbir engel yoktur. Akşam liselerınin kapatılması herşeyden ön ce açilma amacıyla ters düşer. Akşam Ortaoinu ve Lıselerl Yönetmelığınin birinci bölümtmde bu oku.lann kuruluş ve amacı şoyle açıklan mıs «Madde 1 Akşam Ortaoknl ve Lisesi, havatlanru kazanmak uzere çaüşmak zorunda kalarak oğrenlmlerine gundüz devam edemiyen lerle, yaşlan öğrenlm çağııu aşmış olanlara ortaolml ve lise öğrenimi sağlar..» Getınlen çozüm yollan ıse meydana gelen netıceyi bertaraf eder nıtelikte değıldir. Yaşı tutanlann gündüze kaydınlacağı, tutmayanla n n ıse dışandan lıse bıtırmeye gireceklennı Mıllı Eğıtım Bakanlıgı'mn konuyla ilgıli kararmda belırtıldiğınl öğTenıyoruz. Bu çozümün pratiscte hıçbır layda getırmeyeceği bilınmektedır Çıtnkıl orta oğrenımle ügüı yonetmeli ğın 90. maddesi, ortaokul birinci sınıfa glrebılmeic için 16 yaşını, gündUz liselesine girebılmek içın Ise 19 yaş koşulunu getiriyor. Yaş ortalaması 20'nin de UstUnde olan bu okullerda kag oğrencınin yaşı günduze gecmeje mu saittır? Bır kaç bgrencinın yaş durumu buna müsait olsa bıle günduz çalışan bu öğrencıle rin ıs hayatı ne olacaktır? Kaldı kı kapatılma karan, ülke çapındh ya pılan eğıîım ssferberlıği üe de ters düşüyor Bir taraftan o<cuma yazma seferberlığı, dığer taraftan okumak isteyenlere okul kapısmın kapatjiması Kapatma karanmn resml gerekçesi tüm ola rak anlaşümış olmamakla beraber, basmda izledığımiz kadanyla, oğretım duzeyının duşuklü ğü, oğretmen açıgı, güvenhk sorunlandır. Og retım duzeyının duşuklüğunde ünlversıteye oğ renci gonderememe ve notlann düşukluğü gos tenlıyorsa, bu pek doğru bir gerekçe değı! Her şeyden once bu okullara ge.en ögrencııenn birinci amacı ünıvers.teye gırmek değıl, dıploma alarak meslegmde ilerlemektır. Buna rağmen bır çok lıseye gore Unıversıteye daha çok öğrenci gondermektedır Mutlak olarak kapatüma karanndan dönülmeyecekse, hıç olmazsa telafısı güç maddi ve manevı netıcelenn onaya çıkmaması için mevcut oğrencüeri mezun etmek daha pratik bır yol olur kanısındayım Muhammet ALKAŞ1 Avukat bilmerk 3İLGİSAYAR ögretiyor... HafU jonlirıTücRçeoiirıkver/len vc f6t,',35yaş arası he. yaş ve uhsil düzeyınde kiîi!«trgörefı«irîar»mış;olan B|XXiİSAYARŞEMİN.ERLERİ^ZE;k«ıjGınA • BİLGİSA^AR ÇAĞINOMt B!LGtfSAXAR İÖ©RE>!EREK, ^clir ve yiiam düzeyinizi V'ükseJtin, • çevrenizde SAYĞİNLIK kazın^n. ' :i PROGRAMLAMA SEMtNERl Bilgisayar (Computer) dalında Türkiye'de en yaygın ve geçerli RPG II PROGLAMLAMA Dilinin öğretileceği bu seminer, Bilgi İşiem Sistemlerı Tanıtımı j>e Biigisayar'a Giriş ile takviye edilmiştir. YÖK Yasası caİısam cezalandmyor YOK şu günlerde bır yasoya kavuşacok Basmda. taslağın çeşıtli yonien eleştırılıyor Ben de taslağm töğrencı devamsızlığı» konusundckı goruşune değınmek istıy.orum. Herkes bılıyor, dunyanın her yerınde yüksek öğrenım oğren cisi ıcın okuln devam zorui lululğu aranmaz Ulkemizde de krmı fakuıteıer bu ılkeye uy maktadırlar. Orneğın HukuK Iktısat, Edebıyat Fakultele/ı lcln durum yanılmıyorsom bu/ ledır Ancak YÖK yasa taslağı, tıp kı orta oğretım kurumlarındak| ilkeyı yuksek oğretım içın gecerlı kılocok şekılda bır ders yılında 30 gunlük devamsızlık hokkı tanımıştır B J ıse, bızler qıb| calışan büyuk bır kesıml büyük bır tedırgınlığe sokmuştur. Artık Hukuk Fokültesi'nın he men hemen tümü calışan, çulışarak okuyan oğrercılerl, ya ışlerınl ya oğren,mierınj bıra•kacaklar Ne yazıkc Ya da mesleklennın gereğı Edeblyat Fa kültesınde okuyan bır kutüphane memuru, Kutüphanecıhk Bolumu'ndfi 30 gün deyamsızlık gosterırse başarısız sayılacck kaydı sılınecek Yanl yuksek oğrenımıni mes eğını bırakarak sürdu.nek zorunda nalacak Vsva n ce vıllardan son ra kazandığı yüksek öğrenım hakkını yakacak' Oysa devlst ca'ıştırdığı blr memurunu yenl bilgıler kazanıyor dıye cezalandıracağı ya r de, ödüllendırmesı gerekmez mi?. Bence, çıkması ell kulağm dakı YÖK yasasına şu eklene bılırcDevlet memuru olup da ca lıştığı sınıf ve hizmetlere uy gun olarak yuksek oğrerim yapanlardan devam zorunluğu aranmaz » Buna şu da bır sınır çızebılır «Sınavı kazandıklan yıl, en az 5 yıllık devlet memuru olmak şarttır.» Bılmıyoruz, bınlerce calışanın, calışan memurun bu ısteğını ılgılıler gerl çevmrler mı? Yoksa devlet memurunu cezalandırırlor mı? . ORHAN YILMAZ KÜTUPHANE MEMURU İSTANBUL IBM 3742 DtSKET OPERATÖR EGİTİMİ Asgari orta okul mezunu adayların kabul edileceğî bu seminer, tamamen makinebası eğıtimi olarak verilecektir. bi|merk ". Ayazpaşâ .İştarıbut ,1i Tel \43S7' 7&'^43577.7" r <$. Emekli ayhgımla ikramsyemi bekliyorum 3 hazıran 1981'de emekli oidum Bu tarihte geraken emekli ışlemlerim Müh Eğıtım Bakanlığı Ozluh Işlerı Genel Mudürhıgü'ne pbndenldı O tanhnhten ben bır sonuç yok Bır emekli memurun ıhı buçuk aya dönen zaman ıçerısınde ayhksız ıkramiyasız behlemesımn onu maddı ve manevı yönden nasıl bir çöküntüve uğratacağı meydandadır Yürekler acısı bu durum kımbıhr bemm gıbı nıce kîşılenn başından geçmektedır Otuz yıl devlet hızmePnde çalıştıktan sonra böyle bır sonuçla karşılaşmak sanırım acımn da ıcısıdır Insan bovle bır acıyı çektıkten sonra hıç değılse başkalarının başından böyle şeylerın geçmesını dılemıyor Acaba bu emekhhk ışlenne bır hız kazandırmak mümkün değıl mı? Nedır bunca beklemek? Kısa zamanda bitecek ışler ıçm aylarca çıle çekmek nedır"> I Şevhet YÜCEL Em K. MARAŞ oğretmen % J • CENNET OREN'İN IÎJCİSİ OREN INDIK1MU TAT1L OLANAGI SUNUYOR nız. Tatilınızden önce odeyınız Indırımden faydalanı Tatılınızı yaDinız. daha sonra zamsız odeyınlz VİLLÂ LÂLE ülkenın en lüks, en ucuz en temız motelldir 2 KIŞI TAM PANSIYON 2650 TL 2 KIŞI YATAK 1000 TL KAHVALTI 125 TL VILLA LÂLE'de tom pansıyon ^orunluıuğu ÖREN BURHANİYE TEL 343 •JK t
Subscribe Login
Home Subscription Packages Publications Help Contact Türkçe
x
Find from the following publications
Select all
|
Clear all
Find articles published in the following date range
Find articles containing words via the following methods
and and
and and
Clear