Catalog

ON CUMHURİYET 2 MAYIS 1980 EĞİTİMÖĞRETİM ... EĞİTİMÖGRETİM ... EĞİTİMÖĞRETİM ...EĞİTİMÖĞRETİM ...EĞİTİMÖĞRETİM .., Şükran KETENCİ Yüksek öğrenime girebilme oran olarak da düşüyor Konya'da uyarılar sonuç vermiyor, y KTÜ'de can güvenliği için etkin ve tarafsız önlem isteniyor aradenız Teknık 0nıversıtesı'nde sağlıklı bır oğretım orta mını oluşturmak, tum öğrencıler ıçın ogreıım ozgurluğu ve can guvenlığı sağlamak uzere alınacak toplu on lemlere temel olabılecek verılerı toplamak ve değerlendırmek amacıyla Unıversıte Senatosunun 28 3 1980 gun ve 101/1 sayılı kararı ıle kurulan Senato Araştırma Komısyonu, calışmalarını tamam lamıştır Raporda belırtılen konu'ar Unıversıte Senatosu nun 25 4 1980 gunlu toplantısında goruşülerek benım senmıştır. 55 ogrencının oğretım elemanlanna, 177 ogrencının dekanlıklara, 94 oğrencının re< torluğe, 24 oğrencmm ıse Ya bancı Dıller Yuksek Okulu Mudürlüğune başvurorak ders lere devamda guçlüklere uğradığının saptandığı belırtilen raporda, 246 ogrencıye fa kultelerde, 212 ogrencıye rek torlukçe dısıplın cezaları verıldığı kaydedılmıştır. Senato Araştırma Komısyo nunun raporunda, bolumlerde çıkan olayların nedenlerı orasında unıversıteyı sadec9 tek göruştekı oğrencılerm okuyabıleceğı bır kuruma donuşturme, egemen guclerın. KTU'yu etkıleme ısteklerınden, guvenlık güçlerının olayları onlemekten cok, olay olduktan sonra mudahalecı bır tutum ıçınde olmoiarının etken olduğu belırtılmıştır Karadenız Teknik Unıversitesı Rektorlüğunden yapılan acıklomada, sağlıklı oğretım yapılamadığı, can guvenlığı olmadığı, dısıplın yonetmelıklennın uygulandığı ve cok sayıda ogrencıye dısıplın cezası verıldıği, ızın olan. ya da kaydını sıldıren oğrencı sayı sında artma olduğu, guvenlık güçlerının yeterll olmadı ğı, rutbelı subayların her bo lumde olmamasının sakınca'ar yorattığı, etkılı bır önlemler dızısi gerektığı konusunda gorüş bırlığıne varıldığı bıldırılmıştır. uksek öğrenıme gecış yıldan yıla güçleşırken, Turkıye ıçın cok onemlı bır sosyal sorun halıne gelen bu konuda yıl lar ıcınde atılmış somut, olum lu hıçbır adım gorulmemektedır Yüksek oğrenım kapasıtesl sınırlı kalırken, yuksek oğrenıme gırmek ısteyenlerın hızla artması, yuksek oğrenım kapısındaki yığılmanın boyutunu geometrık sayılarla artan bır duzeye getırmıştır. Unıversıtelerarası Secme Sınavına katılan ve bır yuksek oğrenım kurumuna gırebılen oğ rencılerın sayılan ıle ılgılı yıllara gore yapılmış karşılaştırmalar sorunun boyutunu acık b>r bıcımde sergılemektedır. 1974 yılında 224 492 ogrencı sınava katılmışken bunların 37 27Vı bır yuksek oğrenım ku rumuna gırebılmıştır. (%16 60' ı) Sınava katılan oğrencı sayısında yıllar ıçınde çok buyuk bır artış olmuş 1979 yılında 421 170 oğrencı sınava katılmıştır Bır yuksek oğrenım kurumuna yerleştırılebılen oğren cı sayısı ıse ancak 40 622 olmuştur Boylece 1974 yılında sı nava katılan ogrencının %16. 6O'ı bır yuksek oğrenım kurumuna gırebılmışken bu oran 1979'da %9 65'e düşmuştur. Bır dığer anlatım ıle yerleşebılme katsayısı 1974 içın 100 kabul edılırse. bu 1979 yılında 4187 olmuştur. Sınavlara katı lan oğrencılerm sayısının artış oranı %87 61 olurken, yüksek oğrenım kapasıtesındeki artış oranı sadece %8 9 olmuş, sadece geçmış yılların bi rıkımi değıl, gelışme oranlarındakl bu tersıne fark yığılmanın boyutunu lyıce büyutmüştur. hiç bir önlem almmıyor can güvenlığı ıle ılgılı, yonetım ve polısın onlem almamasından yakınan mek tuplar azalacağına artmaktadır. Tum uyarılara ve Konya Selçuk UnıversıteSı, Akademı, Eğıtım Enstıtusunde bugune kadar olanlara karşın alınmış somut hıçbır onlemden, lyı nıyetlı gırışımden soz edılememektedır Konya Selcuk Unıversıtesınden gelen son mektupto, bakınız öğrencıler neler anlatıyorlar... «Konya'da bugün sadece Sel cuk Unıversıtesınde değıl, hıçbır okulda okula gıdılememektedır. Konya'da ılerıcılık suç sayılmaktadır. Can guvenlığı nedenl ıle atiımızı dahi veremlyoruz Okula yerleştırılen Pol Bır lı polısler, devrımcı öğrencılerj okuldan atmak ıçın, komandolara yardımcı olmaktadırlar. 1976'da ogrenıme açılan Unıversıtemızde, öğrencıler çoğunlukla aevrımcı, demokratken CHP donemınde surgune gonderılen PolBırlı pol'Slerın okul da gcrevlendırılmesı ıle baskılar başlamış, gıderek yoğunlaşmıştır Öğrencıler arasında hak sız uygulamalar gıderek yoğunlaştı, saldırılar, olaylor bırbırını ızledı, suçlular cezalarını gormedıler. Yenı hukümetın kurulmasından sonra ıse okullara gelebılen devrımçi öğrenci kalmadı > K Bursa'da okuldan atılan öğrencî sayısı 400'ü astı ütün Türkıye'de olduğu çıbı Bursa'da da oğretmen kıyımı ve polıtık baskılarda en büyük pay Bursa Eğıtım Enstıtusune düşmuştur 36 oğretım uyesı gorevden olınırken, bızzat buqunkü Genel Müdur tarafndan bırkac kez yetersızlık belgesı verıldıği bıldırılen kışi Enstıtuve mudur olarak atanmıştır Yonetımın mıllıleştırılmesınaen sonra ıse, orneğın 21 mart günu okulda A meydana gelen olaylar gerekçe gosterılerek, (yönetım tarafından hazırlanan raporda 21 mart 31 rrartın yıldönümü sanılarak hazırlanan bır raporla) 200 ogrencıye okuldan uzaklaştırma cezası verılmıstır Bugune kadar okuldan uzakloştırma cezası verılen öğrencl sa yısı ıse 400'ü aşmıştır. Enstıtude derslere tabanca belınde gıren ulkucü öğretmenlerden söz edılmektedır. Bu yıl henüz yapılmayan sınavlara baş vuran öğrencl sayısı ise 467 280 olmuş, ılan edılen tum yuksek oğrenım kapasıtesl Ise 40 289'da kalmıştır. Başka bır deyışle bu yılda yüksek öğretıme geçebıleceklerın sayısı adeta yerınde saymış, yüks&k öğretıme gıremıyeceklerın sayısı ise adeta cığ gıbi buyümüştur 1979 yılı sonunda ünıversıtelerarası seçme sınavını kazanamıyanların sayısı 1974 yılında kazanamıyanların sayısının iki katından daha fazla olmuştur. Yüksek oğretım kurumlorı olanak* ve kapasıtelerı elverışli olduğu halde, kontenıanlarını çok az artırmakta, sabıt tutmakta ve hatta yıldan yıla duşürmektedırler Altı yılda görulen toplam %8 99 kapasıte artımı merkezı sısteme yenı katılan yüksek oğretım kurumlarından gelmektedır. Ünıversıtelerın yıllara gore kontenıan artışı ortalama artışın altında kalmıştır. 1974 yılında 10 üniversıte toplam 19 463 oğrencilık bir kontenıana sahıpken, 1979'da unıversıte sayısı 15'e yükselmış, bunların toplam kon tenıanı 23146'ya ulaşabılmıştır Örneğın Istanbul Unıversıtesıne bağlı fakulte ve yuksek okulların 1974 79 kontenlanları karşılaştırıldığında. bırkac fakülte dışında tüm fakultelerde değışmeden kaldığı, bazılarında ıse düştüğu görülmektedır. Oysa aynı yıllar içınde oğretım üyesi sayılarında büyük artışlar olmuştur. An kara Unıversıtesl kontenıanları ıncelendiğinde de aynı tablo ile karşılaşılmaktadır. Her yıl yüksek oğretim kurumlarına gırerpıyenler sayısının çığ gıbı büyüduğü bır ortamda, gıremıyenler cok cıddl toplumsal, ekonomık ve sıyasal sonuçlara neden olurken, yuksek oğrenım kurumlarının kontenianlarını artırmamaları. uzmanlara göre uzerınde durul ması gereken önemlı bır olaydır. Yüksek oğrenım kurumlarının sayıca artması, eğıtım olanaklarının gelıştığı, butçelerının öncekı yıllara gore buyuk artışlar gösterdığıni vurgulayan uzmanlar, olayın bu nedenlerle daha cıddı bir nıtelık kazandığını belırtmektedirler. Yuksek öâretım kurumlannın boş olan kapasıtelerıni tam olarak kullanmaları sonuou, her yıl onbınlerce ogrencıye daha yuksek oğrenım olanağı sağlanabıleceğı, sokaktan kurtarılabıleceği bıldırılmektedır. Yuksek oğretım kurumları ve ozellıkle universıtelerın bu konuda çok sorumsuz davr«ndıklannı ve kendılıklerınden kapasıte ar tımına gıtmeyeceklerıni vurgulayan uzmanlar. bu konuda yuksek oğrenım olanağından yoksun oğrencılere, sıyası partılere, demokratık kuruluşlara, ışcı sendıkalarına önemlı gorevler düştuğunü, etkın ve sureklı baskının gerektığını soylemektedırler 600 öğrenci sınavlara giremiyor Konya Selçuk Eğıtım'den gelen son mektupta ıse sorunun bır başka böyutu dıle getınl yor. 600'e yakın ogrencının sınavlara gırememe durumu ile karşı karşıya oldukları bıldınlıyor. AP azınlık hukumetının goreve gelmesıyle tum oğretmen ve yonetıcı kadroları değıştfrılen ve daha once okuldan ayrılon mılıtan oğrencılere de okuma hakkı tanınan Konya Selçuk Eğıtım Enstıtusunde, 600 dolayında sol goruşlu oğrencı, sınavlara da gırememe tehlıkes y le karşı karşıya kalmışiardır Saldırılar nedenıyle okula gıremeyen oğrencılerm velılerıne, okul ıdaresı tarafından mektup gonderılerek, devamsızlık nedenıyle oğrencılerm sımfta kalacakları belırtılmektedır. Ote yandan, sol gorüşlü son sınıf öğrencılerının tatbıkatlarının da sağ mılıtanlaroa tutulan okullarda yapılması için büyuk gayret gosterılmektedır Bu oğrencılerden bır kız. Mevlana Ortaokulunda tatbıkat sırasında saldırıya uğrayarak dovulmuştur Okulda saldırılar yoğunlaşırken soğ mılıtanların, Jandarma'ya da saldırmaya kalkıştıkları, bır olayı bastırmak ısteyen Jandarma Yuzbaşısına, tKomünıst Yuzbaşı Moskova'ya» şeklınde bağırdıkları belırtılmektedır Enstitunun gece bölumünün kaldırılması nedenıyle, dışarıdan sınava gırmek ıcın başvuruda bulunan oğrencılerm sınava gırmelennın de engellenmesıne çalışıldığı söylenmektedır Enstıtüye devam edemeyen ve sınavlara gıremeyeoek oğren cıler, haKİarını aramak uzere Dan'Ştay'a başvurmak ıçın girışımler başlatmışlardır» g • TOPRAK YASASININ KARŞISINA İLK DÎKİLENLERDEN BİRİ, DEMOKRATLARIN EN ÖNDE GELENLERINDEN, SONRALARI BAŞBAKANLIK KOLTUĞUNA OTURAN ADNAN MENDERES'Tİ.. tEkonoml şokaya gelmez. Ben 64 yaşımdayım. Çarık gıyerek çalışmış bır Insanım beylerl Bugün çiftçıyı savunmak hakkımdır. Toprak dağıtımı 50 dönüme düşunce benım gıbi gücsüzlüğunu görenler delıye" dönerler. Toprakları yasa zoruyla bızden olmayın, biz dılersek koylüye toprak verelım, ektırelım ı lt yapısı olmadan Wr ev bile yapılomazken, temel ılkelerı kotarılmadan bır ülke tek partı yonetımınden çok partı yönetımıne, yanı demokrasıye, nasıl geçebılırdı? Gerçl Ismet Paşa'nın kafasında demokrasiye geçmek ıçın bazı pırıltılar vardı ama, bunu nasıl kotaracagını daha kendısı de bılmlyordu Sonunda, 1 kasım 1945'te Cumhurbaşkanı olarak Meclıs'ı açış soylevını verdi Bunda. tYoksul koylunun bır toprak yasasına kavuşma zorunluğundan basın ozgurluğunden, mesleki örgütlenmeden ıktıda r da bulunan partıyl sıyasal olarak elestırecek denetleyecek bır partının kuruımasınüan» soz ettt Celal Bayar'ın CHP'den ayrılması bundân son radif Celal Bayar şoyle dıyordu «Butun toplar bıze çevrı'mış Saga donsem faşıst derler, sola donsem komünıst Ortada kalsam CHP'den nıye ayrıldın'? dıye soruyorlar » Bayar m henuz bır partı kurma nlyetl yok gıbıdır ama, Inonu den kolayiık görduğu Içın nasıl olsa onu açıktır partıyı zamam gelınce kuracaktır, «Saga donsem sola donsem ortada kalsam» sozlerını de bunun ıcın soylemektedır A Raftaki Demokrasi Mehmed KEMAL Bunu söyllyen d» Eskişehlıil toprak ağası Errln Sazak'tı. O da CHP'den ayrılıp yon[ kurulocak DP'ye geçecekti. CHP"nın çıkardığı «Köylüyü topraklandırmoı yasası üzerındekl tartışmalar' öyle bır hale gelmış tı ki, yoksul köylunun ve toprak ağalarının elındekı topraklar alınacak ve hepsı devlet tarafından ışlenecektl. Yani Türkıyo, bır tur toprak kombınalarına donüşecekti. öğrenciler para toplanmasına karşı çıkıyorlar Devletın karşılaması gereken okul gıderlerı ıçın para toplanması okullarda alışkanlık halını almıştır. Kayıtlarla başıyan zorunlu bağışlar, zorunlu bılet, pıyango, çay davetıyelerı satışları yanında, bo ya, tebeşlr, temızlık malzemesı ıçın para toplanır. Alışkanlık halıne getırılen para toplama konularından bır yenısı de. dıploma parası adı altında yaygınlaştırılmıştır. Devletın vereceğı dıploma Icın ayrıca para toplanması oğ rencıler ve aılelerı tarafından tepkıyle karşılanmaktadır. Adana Borsa Lısesı son sınıf öğrencıler dıploma parası toplanmasına karşı bu parayı vermemek uzere çağrı yapmış lardır. Öğretmenlerın bu parayı toplamamasını ve öğrencılerın de vermemelerını ısteyen Adana Borsa Lısesı öğrencılerının mektubunda para toplanmasının yasal olmadığı belırtıl mektedır. Öğrenci çoğunluğu okula gelemiyor Öte yandan Konya'dakl koşdllarda, oğrencı çoğunluğu ışgal altındakı okula gelemezken oğtenım yapılmasına karşı çıkan Konya Devlet Mühendıslık ve Mımarlık Akademısı yonetımıne yonelık Mıllı Eğıtım Bakanlıgının baskısı yenl boyutlar kazanmıştır Halen Danıştay'da olan tum calışanların ucretlerının kesılmesı ve Akademı secımlerının tanınmaması kararlarından sonra, ozerklığı tanınmak ıstenmıyen bu kuruma Bakanlık, Başkan ataması yapmıştır Muhabırırrız Feyyaz Caner son gelışmelerı bakınız nasıl onlatıyor... Özerklık için gerekl, koçulları yerıne getırmesıne karşın Mıllı Eğıtım Bokanlığı tarafından özerklığı kabul edılmeyen ve nısan ayı maaşlan odenmeyen Konya Devlet Mühendıslık ve Mımarlık Akademtsıne, bu kez de Bakanlıkça bır Doçent Başkan olarak atanmıştır Atamanın yasalara aykırı olduğu yolundakı ıddıakar yoğunlaşarak surerken, bu atama, «Akademı bunalımında ye nı bır aşama» olarak da değerlendırılmektedır. K urulan DP'nın Içindekl toprak ağaları fla bu konuyu buyük bir becer' ile ulkenın dort bır yanında becerl ile işledıler. Öyle bır hale donüştu ki konu, koylüye toprak vermek ısteyen CHP nın yanından topraksız koylü uzaklaştı ve toprak vermek ıstemeyen DP' mn çevresınde kumeleştı Nıtekım 1950'de ıktıdara gelen DP'nın oyları topraksız köylulerden geldı. Toprak vermek ısteyen CHP köylu duşmanı, toprak vermek ıstemeyen DP koylü dostu kesıldl. Bu çelışki, öyle sanıyorum kı, günümuze değın ulaşmıştır. Gerçl DP, ıktidara gelışınde taban fıyatı efsanesı ıle koyiüyu ve üretıcıyl Korur gıbi olrruştur. Köylu bu efsaneyi yutmuştur. Aslında taban fıyatının altında yatan öykü, yoksul Koylüyü korumak değıl. büyük toprak sahıbı oıan üretlcılerı korumaktı, o da başko... Nıtekım, 19/9 seçımlerınde Ecevıt CHP'sini de gözden duşüren taban fıyatı palıtıkası olmamış mıdır? emokrasiye geçilırkon Köy Enstıtuled d» muhalefet tarafından basın oracılığıyla kamuoyuna cok kotü tanıtılmıştır. Işe davanan kızlı erkekh eğıtım komünıstlık dıye tanımlanmıştır. CHP ae kendı eseri olan Koy Enstıtülenne demokratlaşma sürecınde sahıp çıkamamıştır. Dahası var. sahıp çıkma bır yana, iktıdannın son donemınde Mıllî Eğıtım Bakanlığına Anadolucular grubundan Reşat Şemsettın Sıror'ı getırterek yavaş yavaş enstıtülere kıymıştır. Enstitunun eğıtım lıderlerı teker teker Işbüşmdan uzaklaştırıimış, bu ışı körletecek ve bozacok olanlar ışbaşına getırılmıştır. Akademi Başkanlığına Prof. yerine doçent atandı Öte yandan Bakanlıkça Başkanlığa atanan Docent Ugur Er'ın master ve doktora yapmadığı, yeterlıkten Docent ol duğu, 1418 sayılı yasanın 9 maddesı ıle baglı bulunulan 1184 sayılı yasanın, Akademı Başkanının. «aylıklı kadrolu profesor» olması koşulunu ara dığı soylenmektedır Yenı başkan'ın şu sıralarda, oğretım uyelerı ıle toplantı yap mak yerıne bazı scğ eğılımlı kışılerle ılışkı kurarak, taraflı bır memuru Akademi Genel Sekreter yapma hazırlığı ıçerısınde bulunduğu, ülkucu oğren cılere de, okulu en kısa zaman da açma konusunda temınat verdığı belırtılmektedır Bazı oğretım uyclerının ıse Akademıden uzaklaştınlması ıcın, trordrolarda değışıklıkler yapıldığı, sağ goruşlu oğrencılerm de bazı oğretım gorevlılerınm uzaklaştınlması ıçın lısteler oluşturdukları ıddıalar arasındadır» D emokrat Partının kuruluşunu Toprak Kanununa bağlayanlar çoktur Belkl kurutuş sebepiennden bırı Toprak Kanunudur fakat bırıcık sebebı değıldır Demokrat Partı, Cankaya da Inönü nun b r muhalefe* partısının kurulması ozlemınden doğmuştur. Bız gene Toprak Yasası uzerınde duralım. Bır toprak vosası çıkmasmı Ataturk, 1936 ve 1937 yıllannda Meclıs ı acış konuşmalarında Istemıştır Ve gerçeklesememıştır Ismet Paşa da 1945'de ıstemış, bugune gelınmıs, gene gerçeklesememıştır Toprak Kanunu olsun. toprak reformu olsun bundun ne ıstendıgını kımse doğru dürüst bılememıstır Yasalarla koylüye toprak rm dağıtılocak yoksa eNnde toprak Dulunanların topraKlarının bır bolumu ellennden mı alınacak'' Bunu hıc kımse ocık spcık ortayo koyamamıştır Soyut, sem bol < bır toprak reformundan durmaksızın soz edılmıştır O gunlerde Meclıs'e gonderılen yasaya göre. topraksı? koylüye en az 50 donüm toprak verılecek, 5000 donumden fazla toprağı olanların da, 500 un ustundekı donumierı ellennden alınacaktı. Tasarı boyle ozetlenebılırdı. smet Paşa. boyle bır yasanın Meclısten çiKamayacağını kendı de bılıyordu ama, demokrası kaprısı gıbı, toprak yasası da bır kaprıstı Imparatorluk ıcın denir ki, üc sınıfın elınde toprok olmuştar: Hanedanın, toprak sahıbınln, hocaların Hocolar ve hanedan tasfıye edılmış fakat toprak sahıplerı cumhunyet de gelse. demok rası de gelse, askgr devrımleri de olsa tasfıye edılmemıslerdır Burası da bılıne' Toprak Yasası Meclıs'te gorusülmeye başlanırken Ilk karşı cıkan ilerde DP'nın tcurucularından olacak, Başbakanlık koltuguna oturacak Adnan Menderes'dı Menderes de bir toprak ağasıydı Bu konuşmasıyla Menderes ne aemokrasıyl koruvor, ne özgürlüklerden yana cıkıyordu. verdığı savaş kendı topraklarının elınden çıkmamasıydı«Hlc bir zaman hatırdan cıkarmamak gerekir kl, Türkıye'de en adı bır cıft kunduro korşılığı bır dönüm toprak edınrrek her zaman olasıdır. Acıyla söyllyeyim ki, yırml yıldır sabanla kağnı savaşımında başarı sağlomak şöyle dursun. D ADNAN MENDERES I DP'NİN KURULUŞU BİR ÖLÇÜDE TOPRAK KANUNUNA DA BAĞLIDIR... bu savaşa başlanmamıştır bılo. Tarım aletlerlnln ulkedeki varlığı ve nıtelığı acı verecek durumdadır. Konjonktur ve fıyat sorunlarını umursamadık. Köylu ve cıftci, üretımını ucuza satmak ve gerek Sinıminl pahalı almak acısı içınde gucten düşmüştür.» enderes, toprağı tanıyordu, toprak reformu fsteyenlenn ise topraktan naberleri blle yoktu Gene toprağı cok lyl tanı yan bir adam daha vardı. kaba saba da olsa şöyle konuşuyordu: Köy Enstitülerl, toprok ağalan karşısında belkl demokratlaşmok sürecınde önemlı bırer etKen olabılırlerdi. Bunu DP düşünmüş, CHP ıse farkına bıle varamamıştır. Demokratlaşma sürecınde Köy Enstitülerl ile toprck ağalan da karşı korşıya gelmıştır denebılır. Bugün bıle, sayılan çok az kalmış Köy Enstıtüsu kokenH öğretmenlere öncelikle kıyılması hâlâ bu hıncın tükenmedığinl göstermez mı? İstanbul Tıp Fakültelerinde de can güvenliği gündemde A lınan cok sıkı guvenlık önlemlerı sonunda bır suredır oğrenımın devam edebıldığı Istanbul Tıp Fakultesınde can guvenlığı yenıden gundeme gelmıştır Fakulteler onündekı yoğun guvenlık onlemıne karşın, ozellıkle Istanbul Tıp Fakultesı oğrencılerı geçtığımız hafta ıçınde bır dızı saldırıya hedef olmuşlardır Ulkücülerın polısın gozu önunde saldırıları sonucunda sopa ve zıncırlerle varalanan öğrencıler yanında ağir yaralanarak hastahaneye kaldınlaniar da olmuştur Okulda gorevlı oğretım üyelen de tehdıt edılmış, öğ rencıler ve oğretım üyelennın dolaplarında, «ulkuctı, mıllıyetçı» yolu seçmeyenlerın pışman olacaklannı belırten elden bırakılmış mektuplar bulunmuştur Komando saldırılarının hastahane yakınındaki Kay seri Yurdundan gerçekleştırıldığını belırten öğrencıler. yonetıme yaptıkları baş vuruda hastahane gırış çıkışında. duraklarda guvenlık kuvvetlerının gorevlerını yapmalarını istemışler, ozetle şöyle demışlerdır«Zaman zaman silah tehdkiı ıle arkadaşlarımıza saldıran bır grup komando bu eylemlerını hastahane yakınındaki Kayseri Yurduna sığınarak gerçekleştırmektedırler. Bu yurdun yanında |andarma noktası ve karakol olmasına rağmen guvenlık kuvvetlen hıçbır müdahalede bulunmamaktadır. Saldırılar, yakında öldürme eylemıne donüşebılır. Can güvenlığımızın sağlanması ıçın fakülte yonetımlnin Sıkıyönetıme boşvurmasını ıstıyoruz » Öğrencıler ayrıca Fakülte yönetımıne saldırıyı düîenledıklerıne tanık olduklarını belırtıklen komando eğılımli bazı oğrencılerm isimlerıni vermışler, dısıplın cezası uygulanmasını istemişlerdır. Usulsüz yetki dışı atama Seçımle ışbaşına gelen yönetımde bulunan bazı Akademı oğretım gorevlılerı, konuyla ılgılı olarak yaptıkları açıklamada Akademılerın Mıllı Eğıtım Bakanlığına baglı olamaya cagı şekımde Anayasa Mahkemesı kararı bulundugunu anım satmakta ve 1418 sayılı Akademı Kuruluş yasasınm geçıcı 1 maddesının ıstedıgı koşulların KDMMA tarafından yerıne getmldığını belrtmektedırler Oğretım uyelerı M Eğıtım Bakanlığının atamasını da «usul suz ve yetkı dışı» olarak nıtelemektedırier KDMMA'nın 1979 yılında, Akademılerarası Kurulca açılan sınavlar sonucu 8 elemanın doçent olduğu. Mıllı Eğıtım Bakanlığınca doçent kadrolarına atanan bu kışılerın yenıden kadroya alınmalarının gereksız olduğu da belırtılmektedır Akademının, ozerk olmadan once, doçentlerın atama kararna melerının Mıllı Eğıtım Bakanlığına gonderıldığı, ancak Bakan lığın 6 aydır atamaları yapmaktan kaçındığı, buna karşılık Eskışehır Akademısınden bır doçentın ataması yapılarak «polıtık hedef amaçladığı» öne sürulmektedır Doçent kadrosuna daha once atanmış kım selerın 1418 sayılı kuruluş yasası ıle ılgılennın kalmadığı, çunkü bunların doçentlık ünvanım kazanarak dıplomalarmı aldıkları da belırtılmekte B ir savaştan çıkıldığı içın büyük kentler büyuk sıkıntılar çekmışlerdır. Köylü I ç n toprak retormu yopılamamıştır. Köy Enstitülerl kapanmasa bile kapatılmaya doğn» yozlaştırılmıştır. Kentte, köyde, bürokra&de, aydınlar arasında CHP'nin dayanağı yoktur. Boyle bır ortamda CHP derrokratık sürece girmıştır. Elbette seçlmler! yıtırecsktl. Bunun CHP'lıler farkında mıydı 0 İşte bircok kişl ile konuşarak bunu araştırıyoruz. Genel görünüm CHP iktıdan yltıreceğınl bıle bıle boyle bır deneyıme girmıştır Ismet Paşanm bu donemde bir İktıdan secımle almc gücü yoktu ama, bir Iktidarı seçımle karşıtlarına verme gucu vardı. Onu kullanmıştır. M Pekl, adını Demokrot koyarak, demokrasiyl kurmak uzere ıktidara gelenlcr ne yapmışlardır? Bugün ne yapıyorlarsa, o gün de onu yapıyorlardı. Demokratıkleşme sürecinın süresi epeyce uzun bir yolculuğa benzıyor. Yann: Bir Ankaralının anlatükları