Catalog

DÖKT CÜ?vITTUKîYET 19 TIL'.DÎUZ POLİTİKA JPOL İİ MEHMET KEMAL VE ÖTESİ ABDUBAZ • • SELÇUK Polislik Mesleği t/iusol bfr hostalığ'mız var 8u hcstatık tarth sahnesıne ç<ktıgımızüan berı m< vardı, sonraaan mı edına>K. bılemryorum Bu hastaıiğa tutulmuşuz Dir kez Hostaıık şuour Bır olayı vo kucumsenz. va buyumserız, ya oborî.nz ya zıccrtınz. Bır zamanlor petrol bulmuşiuk Hemen «Dunyonın •n buyuk petrolunu bulduk t dıve yoygaroyı bosnktı. Sonra ardı fos cıktı. Macem petroiden octık, şu petrol konusuna da aÎ I C K dOKundukian sonra, buyumseme va kuçumsemö olflusunc geçelım. Efendım, ılkın kendı sondaılarımızla bıiîmaya çaiışîıâımız pstrol aromalartnı sonra Amerıkalıloro verdık Eh Amerıkolı bu botun rokamlorı büyLktur, oyle kuçuk sızıltıiar ve derecıklerle yetnmez Ne oldu? Aratian 25 yııdan fazlc zaman gectı, bır turlu DU l$i başaramodık Oysa, bunco yıj kucuk sızıntılar, kuçuk derecıklerie yetınmeyi goze olsak buyuk varıller tedırginllğıne Amenkalı ıle bırlıkta dusmesek, epeyce petrolumuz olurdu, Amenko ınm bıze sıt ğı oyun az değıldır. A/nankon yöntsmı hıç bır zaman sosyal yapımıza uymamıştır, bız da uydurccagız aıye tepınmişızdif Sosyalıst ulkeler oyle yapmad.lar bır kucuk sızıltı buldular, bır kuçuk derecık va da kacok yakciad )ar. hemen üstune eğıidıler Bugün Doğu A'manyc ve B 1 çanstan petroıunun. nerdeyse. yarısını bu yontemle sağItyor Efendım. cok masraflı oturmuş Olsun dovız cıkmıyor va keseden' Muhendıslerınrz yöntemlerırıı deöıştırme olanağını bu'sa or co. bıroz petrol cıKarsaicr, hemen abartmoyc t\chrarron möhendısienniız, cesur muhendlslerlmiz. ostcrt muhendıserımız. > Sonrodan muhend sienmizl unuturuz, aslan dedlkler/mızı acl'kfcn kedıye dondjruruz Abdı Ipekcı nın ve Doğcn Oz un kotı'terlm polısırnlr eoeyce arcjTaoan sonra rokaladı Cok da tyı »ttı Hemen bastık yayga'cvı «Kahraman pol s, aslan pol s cesur polıs, yığıt polıs . » Oyso b'r sure öıce o/nj poiıs'cs bazılan«Pcıder'ı polıs, bırderlı pol s, kat I polıs. ışkenceci poîts . » dıye bağırıyorlordı Işımıze geldı mı oy e golmeöl mı böylo. Afcdı Ipekcı'nın <ahiı MHP Genaı Baş^anınm 'sHs Belmıyor elşkence ycpıldı 1 dıye yoygorayı basıyor Vakt'yte MIT de kencıilerıne bsglayarck büiun polıs orgutunu ellnde tutarke'ı ılşkence yapılıyor» dıye bagıranıar n ağzı~c tıkoc tiK yorJu TcK<e duşup kel gorundukterı sonra AP iıdenne »oruyo' ar «Pol sın boşarıları hakkınöa görüşlenntz''» tBu konuda konuşmak ısternıyoruTi » hozret ısıne geldı mı sara gıbı şaHır. ışıne gelmedı mı dut yemış bulbül olur. Yo kafıramar, yo kotn... B zda sefıl po'ıiıkacı polısf kendınden yono soydığı »ure tulmuştur. »aymcdığı sure rtoriamıştır Sefıl pont kscınn oaşukesı, bırokahm gecmış yıilon, 1965 den sonra nap boyle olmuştur 1365 Iktıöon Ame' kan kumpanyalanmn gudumünd» mıjteahh t'itc eden erın eı ne çeçm>ştır Goz er'mızı buncJan i & yı| oncesıne cevınp de boktığımızda mutfcqfır>ıt 'ktıflorlarıno başkaldıran yazarların ardnc polıS ianüüıgifn en saygın o'ması gareken ıstıhoarat örgutlerımn rruhalefet. susturnok ıcın kuılanıidıö' Borüiur 3u alısKoriıktır kı pons o r g u t ' c ' r n gunıjTiuze değm ranatsız etmıştır Polıs oons'ığını vaDanamıştır «Beodei yono 'se as'on po''S öenden yona öeğtiso apta DO> a > Poli8' bu Iıyj ultudo ve bü amacia kuHondınız mt, bı daha üslesmaen geiemezsmız Ordu gıbl ma^kpm© g'bı DCı'ıs 06 sı/csal 'ktıdonn saictnsından kurtorıimalıdır Bu /opumcdı mı bugun bızım yana yakılo amattıÖ'mız sonıntar orıayo cıkür Her refınnn eibette polısı olocoktır Ancok po'ls, i n acıit'anncıan yarorfanon cıkar covrsıerın n OımaKtan kurlo ^acaktır Polısı kopkocc» faktnrnın y yıcı t a j o s ı n m fobrıkacı esnafımn ovuncaıŞı r o<Tcx(on kurfj 0iğımz zotpon goruyorsunu? gorovın/ ncsn k.nsen n Kaçıno g^zune tiavnna göro vapmıyor. •\>ı 3 Gsfjndei'i be"ıoye=ı ve sı/asetcı boskısım kolaK. pcılı»ı serlsst bırakacaksmız. Burdort öır sure once Istanbul'da blr polıs şefl vardı istanojl'un kLnar kodın gazıno mafıas nı muma tfon dunnjştu Ama dayonamaüılar Polıs şefını öw»n bır yozı vazm.şî.m Bır öe öakum scŞdan da soldan da üstuma gotdller. «Ne yapıyorsun sen ? > dıyorlo/'d). «Ne yaoıyorum^» So c su «Bu polıs MSP'lıdır MHP'lfdlr ı tfiyorrfü. Sermoye cevre'ennden oıarıla» ıse yıılar vor k! te» le'onuT,u t.lmazlerken telafon edıyorlar cAmcn kardesım bu aaam fasısttr Bızım kulupt» hfyanor con sıhntısınücn konken oynuyorlor Ko^^e^ oyncdı dıye kuiuD kapstı,or Bu nszn ıga sığar mı? Sen ban üo/le polıslere alet oımai» an poiıs ovgusu öuvmGrr"$ olonîar Oıztm cok sıkıntı ceKtıgımızı bııenler «Sen de mı poı s ercen /ano oıdi/n7» dıve soru>orcrcı Pui'sı DOJısiığmı yopacok düzeyde tutmasım bflen blr lcısterı Bakanı ortcva cıkınca. gördunuz, polısımız yaniışıarüan dog'uya egemen ce/relerın adamı olmaktan ülusai o maya nasu /oneiıvoı Yopnacak ış poiıs mesıegıti! yurekten seven cevnerıerı bulue cıkarmadadır. Po'ıs mssıegını vurekten seven cevrıenerı şunun, bunjn cıkorı Dozjluyo' c<ve görevden uzaklaştırrrcdo değ'ldıt Kenrtılerl ıcln çıkar umaniar poıısin Içlne de hizip'sşT.eyı sOKrruşiardır Sutup kuruTiıardo olduğu gıbı bu kesurıi ar.lakın. aa bozmuşıcraır Ama bıraz arka cıkıtdı mı her rnesiek gıCı. bo mes ek de saygıntıgını korumasını b vor savgınıo' duzevıne erlşıyor Po s"en vakınmo rereds" geı\Of sımdı^ D klo» nı/i ceker'm po/ısı emır kum glb' kullanmayı Olışkoniık nai.ne get rrrış DOI slık masleğının t»7ilttğınl CiKartı s olanlardcr gei yoı Onların do sasmı gene poliâın saygınnğı O*Î ekt'f ığı, van tuttıama&ı kısacıktır He'e su ole oecer tır<*at)or son bırkac ov ıclnde D(r değa e ^c!tr eoiıse vıyıcl tuKimının. sefıl pontıko esnafının üstJie bsture Ou gıduebnse' irEL CELÖAKALlMf U N M A AMA... BıiiR... j'Kij1/.» MÛvK. t SİVASAL EYLEMCtLERlN TOPLUx\ISAL ANATOMÎSt Guc c üzlük duvgusunu evlem cı bır grup ya da orgute gırerek ve çogu kez kendını sııahla aonatarak gı^e.en r;snc kendısı gıbı topiurnun temel değer va kurumlanna gu en duyma yanionn oluşturaugu tkarşı • kuıtur» ıçmde vaşamına daha once bulomadıgı anlamı kazan dırır ya da kozandırmoya catışır Bu anlcm gunun vc toplu mun ger;eklerınden uzak ve carpık oisa da onlansıziık ve boş'uk (tecrıt) ıç nde yaşamaktan ı/ıdır Kaldı kı grubun su reklı eğıtım ve proouganda ışlevı genc n aynı fıkır yopısın bcnımssmesını kolayca scJlar Uygulcnan sıkı kontrol ve bcskı do bu cercevenn dışıra çık mas ra pek elvermez Eç"T durum oerccktcn buro do onlatıldıgı gıbı ıse, uc oigu 1 e korşı.csmamız gerektr 1) E.ıerrcılıge gecışm ı e grup et kısma g rmemenın gencın ge lıçme surecmde kesın bır eşı gı o^malıd r 2) Eğıtım duzeyı arttıkca, yabGncıiaşma ve ey•emaitge egılımm crtması olasıdır 3ı Asıında teorıde eğ tım duzevı arttıkca kuba kuvvete başvurtno eg.lım nın azaıması bekıenır. Fakaı son dorece sıkı 0rv.ımu9 oior «karşı • kultur» grup ürındo uvelenn bırbr erl uzenndekı etkı ve denetımı eğt tım duzeyı artsa blıe ey'emc ık eğ lımmın buvuk copta azalma s.nı / genıemcsım onie/eLhir Bu varscımların bır lr icısını va ıklncısını vetersız bır kanıt do oısa, eylemc'ertn eğıtım düzeylermı ınccıeyerek terrellenaırme t e çalışalım Ucuncu vcrsayımm kanıtı anketın boyuVannı aşmaktadtr Tafcıo 5 n verıler ne gore, a ranan eyleme gecış eşığı lısg cogtdır Lıscde b.rkac yıl cku duc'an sonro avrııon ya do okuıken t^ttKİancn tum eylemci ierın %25 ını lıse "iezun>arı da r %16'smı olL$tu nok'tc]<r Baş ka bır deyışle lıse aonem. tum eylemcılenn %41 ,nın vasadışı sıyasal foolıye'icra yânefdıklen vaş ya da ge ,şms evresıdır Ey leme kotılma oranının artması, lıse mez'jn an arasında farkedı lır bır CciO) dusuşten sonro, yüksek ogretım evresınde yıns yukselmekte, hatto en ust duzeye cıkmaktadır An/asılon II se mezunıvetınden sonra umut ve toplumun normlormı benımseme cabası yüksek öğrenım yıllonnda içıne gırılen koşulların etkısıyle değışmekte ve daha fazla oğrencı vabancılaş ırıakto, radıkailesrnektedır. Yüksek okul ya da unıversl te mezunıyetı tekrar toplumla uzlasrroyı sağlayan bır araç olmaiı kl, en dusuk evlemcı oranı bu kategorıden cıkmaktadır Toblo 5 ın daho ayrıntılı blr cözümlemesl göstermektedır kl, her ık' eylemci grubun en bü yuk d'lımını bır vuksek okul yo da ünıversıtede bırkaç yıl oku aıuş olanlar oluslurmaktodır. Bu oranlar solcular ıçln %26 4 ve sağcılar lcın %28 4 tür Sağ cılorın vüksek eğıtım kurumlanndan mezun olaniarı bır oncekı kategor'dekı gıbı solcular dan bır mıktar fazladır (sağcılorın %4 3'u solcuların % 321'sı Buna kargıiık lıse mezunu o lonlarda solcular daha yoğunluktadır Lıse mezunu solcular % 17 6 iken sağcılar % 14 8 dır Her fkı grup ıçinde ıkıncı derecede yoğuniuğu 0)01 kategorı lısede okurken ogrenlmlerını terk etm ş olaniardır Bu oran solcular ICIP % ? 4 sağcılar ıcın % 27 8 d.r Burodo 'Igiyi ceken blr bulgu da şudur Gerek lısede ge'ek b»r yüksek oğremm kurununda bır süre okudukta n sonra öğrenımın terk eden kı^ lern oranı sa<îc>iar arasın<a daha fazladır Bunda okul • rasındo eylem e'e katıldıklo> fçfn tutuklanıp cezaev ne 'onmonın rnu'lako etkısı varH ır Ama bır ''e 'SS'Z ve umut ît/Z genclerm e e*>rvien tutuÜO (yo dc kpn^ "='eklertyle •ıtıldıklorıl <re >r o'ou'ler ıctn 1e yaşam o ' j ^ c k n n sağlonLÎSE YA DA BIR YÜKSEK ÖĞRENİM KURUMüNDA 8 R SURE OKUDUKTAN SONRA O G Â E ^ M K " TESt EDEN KlSlL.tr >4 ORAN! SAĞCILAR ARASlNuA DAHA FAZLA DT. Do<hı ERGtL EMEKÇİ KESİMLERİN ÇOÇUKLARI SOLGÖRÜŞE, ESNAF ÇOÇUKLARI İSE SAĞ GÖRÜŞE ınsanior lacaklarını kesflrmek oldukça guctür Ote yandan fobrlka ve ev ışçısı gıbı emekcı kesıtferm cocvkları sol görüşe, «snaf. serbest meslek mensupları ve çıftcılıkls uğraşanların co cuklan sağ goruşe daha yakın dırlar Aılelerde cocJk sayısının ge rek cocuklann yetışmesi ıcln ılgı smırını, gerekse sınırlı kay nck arın böluşumü sonundo uye başına düşen gelirin duzeyım belırleyeceği öngörülürse. cocuklann hayato olumlu ya da olumsuz bır gözls boVmalarında önemlı bır rol oynoması beklenlr. Cok cocuklu alielerln özeflık e alt geiır dılımlerındekı'erın, cocuklarına onların ıstemlerı doğrultusurda destek oiamıya cakıarı yoşıttarı yonındo o r z j larını ka'şılayamıyacağı ccıktır BÜ olgular gozonunde bulundurularak sopcı ve solcu eylemcılenn geldiklen allelerın kaç cocuk soh b< olduktarını öğrenmek lcm sorulon «Sız dchıl kaç kardeş nız var?» sorusuna alınar» yanıtlar tablo 7'do gösterılmıştır. 14 cocuklu al'elen az cocuklu A9 ve daha fazıa co cuklulan da cok cocuk'u olorok eîe alırsak bırıncı kotegori de sağcı ve solcu evlemcıFerın geldıkları aılelerın oranlorı orasındo hiç blr fark olmadığım pöruruz (%44 7) Bu es î! k do öallıkla cok cocuk'u aıle ç'up ları arasındo da gecerlıdır (% 55 3). Eldekı venler çocuk soyı sının tek başına cocuklann \iendekı sıyasol tercıhlernı bolır' yerruyeceğı doğrultasbndadır Fokot toblo 7 ÖP en c~>k lîgıyı ceken rokta 4 cocuklu oi lelerın gerek soğ ve geek sol evıer ;ı erin en yo<5un,jkıo votıştığı sosyal ortamıor oırrcları Solculonn a'lelerır.'n %16. 8'ı saıjcılcrın ise "^24 8 ! 4 co cuklurljr Ta&oian c k a n tkıncı ılgınç nokta da eyiemcılerın aıielerı arasında 1 ve 2 cocu'ku olonlarm son derece oz olmasıdır Cok cocuklu cı elenn coğunun dar gelırlı oıduöu gozönunde bulundurjlurso fcu aılelerden cıkan genclerm kendılerine daha yasamlarınifi başında cok az olonak tanıyan topiumsal sısieme başkcfdırma lan oiağan görunmelıdir Yalnız, torklı olan onlorm bu başka.dınlannı ıfade ettiklerı ıdso/opk cerçeve ve katıldıVları örgütlerdır Gercekten c!e, tsağcı» ve «solcu» ayırımı nereden kaynoklanıyor Insanior. toplumu bu rtfte'ıkîer cızglsınde kutuploştıron farkiılığo nasıl gelıvorlar'' Bu sorunun yanıtı ayrı bır calışmanın konusudur Ama her ıkı grubun dışa vurulan sn'asal davranış ve tercıhlerı ıcm şunlar söyleneb lırH zlo değışen her toplumda yerles k kjıtureı değener ve topıumsaı kurumlann çozulmss ne tepkı gosteren bır bö'uk ınsan bu dcğer ve kurumlann sımgeledığı Itcmsıi ettığı) eskı toplum yaşomına tekrar donül mesını savünurlcf Bu kalm hatlar.via sıyasaı fsag»ın Drofl 1 ramıdır Dığerlorı de sosya da ğısmen n tonnseı bır zorunluluk oldLgunu yem cağo ve ge reksınmeiere uygun bır kurum sal yaoı ve kurallar bu'^nu oluşturulmasını savunur Bu do sıyasa «soı»un progıcm dır Yalnız ıkısı de oynı noktadan hareket ederler Şımdıkı durumun hıc de ıstenmıyecek blr şey o'duğu ve bu durumun mjtlaka duzeıtı mesı gerektığı Şu kadarı soylenmelı kl soğ programı ben rrseyenienn mem nun oidbkları Oır duzen, blr cağ bır kurumıar ve kurallar cercevesı (gercekte veya ınanç ta) var olmuştur Işte hep bu zcman ve sosvai cercevey» aonmpnın ozlemı yaşanır ve I» deofoıık plandc yasatılır So< orogram benımseyen sosyol gruplar / tabakalar ıctn bövle altın bır cağ ve duzen hlç o!momıştır O yuzden omoç onun ılerde bır tarıhte yarctılrtıasıdır. VARIN Gellr durumlor? toplumu Kuluploştıran farkııl.ga nasıi geJıyorlar? DAHA YAKIN birlmlerm buyümesi ve tekell<=şmesı ve buna koşjt olorak sosyal örgCtlenmedekl değısme) tedirgn oıan geleneksel mesfek gruplar'na mensup olan babolarm COCUKIJI daha büyuk oranda sağ eğ'limlı olmaktadır Bunun OKSIne ışçf ve memur fakat özcilıkle bir ncısının cocukları sol göruşu benımsemektedır. Blr dfğer ılgınc nokto da sol culorın hıc blrmn babası serf best meslek (dok or muhendıs avukaf vb ) üyesı d^oı ken sağcflorın babalarının % 311 bu kategorıden geimektedır Mes'eğe o/f bulguiarı babolarm eğıtmıyle de karşılaştırmak yararlı olacoktır Solcuların babolannın % 11 2"sı. sağcılann babalorının ıse % 12 3'ü okuma . yazma bllmefnektedır. Her ıkı grubun babalnrı eldekl verılere göre gençlere modern yasamın sorurları karşısında yol gösterecek eğıtim düzeyıno sonıp değlllercfır Gerek sağcı, gerek solcu grubun babalarının % 73 gıbı büyük bır bolümü ortaokul mezunu bıle değıl dır. Lıse mezunu babolarm ora nı her Ikl gruo Icln de % 7 oranındadır Unıversıte mezuntan kotegorısmde solcuiarın ba baları % 6 4 ıle % 4 3'ü vüksek tahsılll olan soğcıların babafarının önünde gıtmektedlr. Babanın nlteliklerl ve etkh lerı yanında çocuğun âzel'ıkla llk yıllarında /etışmesınde onefnlı rolü olan ananın ozelliklerını de gözonunde buiundurmak gerekır Ozellıkle onnenin dış dünyaya acık olması. kl bunun en be ırgm öiçutu ev dışında çolışmaktır, cocuğun daha esnek ve daha modern bır dünya görüşü edınmesıne etkân olabıllr. Bunu oicmek lcın yöne'tilen onnelerm ev dışında calışıp calısmodıkiarı so rusuna sağcılann % 8 6sına korşı solculorın % f2 3'' «evet COİışıyor» yonıtıiı vermıslerdır Anaları calısıyorsa, analarınm mosleklerının ne olduğu sorulduğunda sağcılann % 36' sı, solcuların ıse % 31 "ı «devlet memuru» oldukları vanıtını vermlşıerdır Anolan fobrıka ış cısl olanlorın % 31'• solcu ıken ancak % 14'ü saijcıdır Dığer bir llglnc bulgu da solcuların anaları arosındo serbest meslek mensubu olmaması f bu sağ cılondo % 7'dır) sağcılorm analarının arasndo ıse ev ruzmetlennde ucret karsılığı caiısanlar yoktur Bu kategorı solcu ono'orı ıcinde % 19 oranıyla temsil ed'lmektedır Aynı sekllde so'cular orosınrja hlc rencber ve ciffci vokken bu oron siğcı anaion arasındo % 14'e Bu vprılsr bobn rr°Sİpklf>r!Yte bırdkte değeriendinld'ğinrte ^pvlef memuru koiusunrto olan ano ve boba'arm corukio rmın hangı sıyos"1 e5 rıde o TAB LO 5: Fylemcilcrin E jjitim Eyiemcnerfn eğttlm) llkokt/ı piezunu Otccrfuloa b rkcc Vtl okudu Oîaokul mezunu Lı^eds bırkac vıl okudu Lne mezunu B r yjksek okul veva Un vers tecfe bırkcc yıl okudj Yuksekokı) veyo Unıversıte mezuntr Dunımlan (Çf) Sotcıılar 104 96 104 Saflcttar 80 6.8 &3 27.8 14.8 28.4 22 4 17.8 26 4 32 43 TAB LO 6: Evîemcflerin Babalanıun Bobo mesîeğ) Sanavıd Memur Tuccar Esnof sonatkâr Işc Cıftci D.n adorm İŞS'Z Meslekleri (%) Solcu'ar 40 2ü 0 32 56 360 12 0 16 (%) Saftcrfor (%) 19 216 3.1 11 7 27 8 178 Serf^est meslek Dığer Yonıl aiınatnadt 32 00 64 40 25 37 31 06 62 TAB LO:7 Eylemcilcrin Kardeş Sayısı Eytamc nln kendîsiyle bıriikte kcroey sayısı 1 2 3 4 5 (kendilerij'le bîrllkte.. ) Solcufor (%) 08 88 13 6 16 8 112 19 1 e 88 12 0 40 3.7 14.2 24.7 183 8 8 ve doho cok Yartff olınamodı 13 6 10.4 .123 «2 93 8.8 0.8 Cumhuriyet Senatosu Vakfı'ndan Duyuru KONu tîurk Sitosaı vaşarrıınao Cufrhunyet Seno toeurun Yerı» adlı bMfnse) mcelerr.e ve ara?ıtırmc yorış•nası duzeiienmış" r Kotı'aock vapı'ljr^an bırıncı.e 8CÛ0O İ L km^ ve 4Ü00C TL uçjncuve 20 OCO TL'i't odu! «e'r'">roı<t r. VaDitiar en gec 1 evl'i i4dC 5ü nune kodor teM 1^ efHlmenriır vnr s ^ o koşul'orı «CUT hjnvel Senatosu vakfı ANKARA» aa csıider. s^g cr.o Dîllr ; u'ı,e! ması bır omaç ve görov orayışıylo belirlene^ kışılık oluş turma surecmde eylemcffıöe vonlendırılme6inırı «tkısı otobı lır Hkokul mezunlorı Ile ortaokuldo bir sur# okudukton son ro ayrflmış olanlarm oranlorı solcular arosmdo bırcz doho fozladır '%2 4 ve %2 81 Fakat het ıki eğıtım cJuzevmdeki 'erln orom ünivers'te meztrtıc n dışında tum evlemcı grup lonnkinden •t'îhö dfısuktör Blreylenn yerın toolumcl'belır eyen temel etkenlere ec yo • ekonomlk statö (SES> q6ste»geien rteni' Bunlor O' snda b'revin eğıtınni mesle <5' ge'ırı ve sosval cevresl katlor ono v« tmbosnın foltesı nln) meslek durumu ve g9'lrle rl de önemlldîr Hotto denebıllr kl. blreye sahıp olduğu ovantaılan sağloycn onu ailesınin hoyata başlattığı yerdır Bu etkenter gozonunde tutularok eylemcılere babalannın mesleğı hakkındo sorulan soruloro olnon yonıllor Tob'o 6'do gösterılmıştır Tablo 6'va gore her Iki grup cırtde en fozlo yoğunluöu olon kategorl l$c''erdlr Yalni2. bo ">3Si isc' olor» sağcılarm c c n ı % 27 8 'kefl so'culardo btı o an % 36 O'drr Her tkt gruc 'Clnde babaları memur olarno' rasındoki fark azolmokla b'r 'kte kapontıarrakfadır 8u o "inlor solcular !cln % 24 0 sağcılar Icln % 21 ffdır Bab<3 mosleklerinde sağctlortn öne gectl0f fkl kotagorı, »snof ve sanatkârlar lla cıftçılerdlr. Her ıklsi de geleneksel sosyoekonomık yopının kücük üret'm öğeleri olon bu kategorıler den çıftcllerln arosında •olcuların babalarının oranı % 12,0, sağcılarnkl Ise % 17 9'dur Es naf ve sanotkâr grubunda Ise solcuların bobolcH>nın oğırlığı % 5 6'do kalırken bu oran soğ cılarmklnde 11.7'ye cıkmoktadır Bu bulguiar ilginc sonuclara gdturmektodır blrl Bobalartn Tiesleklerinden >raviaklanan ciünyo qöröşlennlr cocukloro vonsımo9i kacrılmazdır Ellmfzdekf verller aı kuramı doğ ruior n'fei'kred" Esnof sa"otkor ve çlftc' g'b\ bıreysel uretim vaoo» örqötlenmesı guc. sosyal değ ştısden (eko