Catalog
Publication
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Years
- 2024
- 2023
- 2022
- 2021
- 2020
- 2019
- 2018
- 2017
- 2016
- 2015
- 2014
- 2013
- 2012
- 2011
- 2010
- 2009
- 2008
- 2007
- 2006
- 2005
- 2004
- 2003
- 2002
- 2001
- 2000
- 1999
- 1998
- 1997
- 1996
- 1995
- 1994
- 1993
- 1992
- 1991
- 1990
- 1989
- 1988
- 1987
- 1986
- 1985
- 1984
- 1983
- 1982
- 1981
- 1980
- 1979
- 1978
- 1977
- 1976
- 1975
- 1974
- 1973
- 1972
- 1971
- 1970
- 1969
- 1968
- 1967
- 1966
- 1965
- 1964
- 1963
- 1962
- 1961
- 1960
- 1959
- 1958
- 1957
- 1956
- 1955
- 1954
- 1953
- 1952
- 1951
- 1950
- 1949
- 1948
- 1947
- 1946
- 1945
- 1944
- 1943
- 1942
- 1941
- 1940
- 1939
- 1938
- 1937
- 1936
- 1935
- 1934
- 1933
- 1932
- 1931
- 1930
Our Subscribers Can Login And Read Original Page
I Want To Register And Read The Whole Archive
I Want To Buy The Page
CUMHURİYET 30 AGUSTOS 1978 Y EDt Sosyalızmın EKım devrımmden hemen sonro başlayan ve gıttıkce derınieşen bunolımı. ceşıtlı gorunumlenne karşın ve değısık etmerlerm rol oynadı ğı kuşkusu olmakla bırlıkte, son cozumde bır ust yapı sorunu, bır orgutlenme sorunu olaak karşımızo çıkıyor Sosyahzmı, saoece ekonomık yopıyı değıştı rerek gercekleştırmemn olanok sızlıgı ortaya cıkmıştır Alt • yo pı değıştırılmedıkce sosyalcn kurdİGmaz kuşkusuz Ama yalnız alt yapının değıştırılmesı nm. hıc değılse 60 yıl gıbı azımsanamıyacak bır zaman ıcm de ve^eriı olmadıgı gorulmuştur Alt ve ust ycpılar arasmdakı etkıleşım. sosyolızmın yolundon sapmasına neden oiuyor Cunku lenınıst orgutlenme bıçımı emekcl yığınlorını sıstemlı olarak ıktıdardan uzak tutan bır burokrasının doğmasına \ol ccmıştır Ve lenınıst Pcrtı (buyuran buyrulan) ilışkılerı ureterek, ust yapılorda gercekten devnm yapılmasmı en peliemıstır Sovyetler Btrlıg' nde sosyalıst s.oganlann arkası na gızlenm ş burıuva ıhşkıleıı dogmustur Burıuvazının cıkorICMr"a hızmet. orgutlenme «modeUının. ıscı horeketme aktu rümış olması sosychst ılıskıie rın doğmosmı sosval st devn mın çercekleşmesmı enge'lerrış ttr hola da engelleTektedK Marx ın ust V D sorur.larını Q> eçrm'ennesme jncelememıs hu kuk ve pol tıl o uzenne bır te o r ı revdana get rerpk pkcno m: tecr|sını tanomlamom s ol ması sosyalızmde vakıt gecr I ns^en doıdurulmosı QP ekei b'r bos'ul'tur Sosvalıst devn m n tcsıyıcısı ve gerçpkleş'ırıcı S olan ii,cı sımfını eme'<cı . gmıorını devreye sokocak r.n reketın vonetıcısı den»tlevıcı 8ı durumunc qrfırecck bır ^cs yalıst orgut «mode!)>ı ıscı r a a > ketlerının yuzlerce yıllık pratıqı. Morx'ın oğretılen ışığındo degerlendın'erek bulgulonmalıdır Ounyo sosyalıst hareketındekı bunalım bu arayışın doğuTi soncıları olorak kabul edılmelıdır tenınıst partı «modeUı ç.derek Stolın dogmacılığına yol ocmıstır Ikıncı Dunya Sava şı'ndan sonra komunıst portılennın yanı lenınıst orgutlenme «modelmıı benımsemış partı'e rın bır cok ulkede ıktıdCTı ele gecırmış olmosı marksıznn le nınızm etıketı altında venı dcğ malorın ortaya surulmesıne o.a nak hozırlamıstır Örnegın cıkar lon Sovyetler Bırl.ğı ıle cot şcn C.n eskı doğmanm korsısına ye nı bır doğma cıkarmıstır EmekCi vıöınlarındon kopuk ve tum yetkılerı tekelnde toplayan b j rokrasılsr sosvol yapılannm ge Leninist Parti "Model,,i ve Sosyalıst Orgutlenme Mehmet ALi AYBAR Leninist orgutlenme biçimine karşı savaş açmanın zamanı çoktan gelmiş bulunuyor reğı olarak şematızm e dogn'ıa t zm e sanlırlar Cogmalar tcrtısılmaz Burokrası de tartışı'mavan yanı aerçek bıiımle bır Oış k sı olmoycn lanatı 'cnrrış roktalaiTnış yanı dogma lıolıne çetır hnıs b t bııg. turunu sa \.a iur Merkezcılıgın, son kerte de kışı dıktatotluguns yol ocması gıbi bılimle poh'.ıkanın ıc ıce kutlarıldtgı v« proletarya diKtotoryasının temsilcilerı sıfatıyla smırsız yetkilerı tekellerin de top'omıs, ama gerceMe proletaryo ile ılıskisı kalmamış bu rok'atlcsmış kışı yo da kışılerin egemen olduau bır ortamda. dik'atorui buvruVlarıno bilım kı'ıfı qecırılmesı «e boylece hı lırr n colıfkon'n huyrıınu altınn glrmesı bıiımln bılımlıgmı y t.rmesı kocırvlmaz olur Denıiebıiır kı soi'dokı dJSTion kamplora cyrılıs lenınıst ornL''l"nr>ı«l bıcımınin bır bcsko zehıriı uru nvıdur Sosvn'hne giden vo''a r.n cesitlılıgi oğır bcsınca ıktıdardaKi komunıM partılerln v°neticüsrl, doğol olon goruş ayrılıktarıno ve kendl u'uslarının Cikarlorıno ustuniuk kczondırmok için, morksızm ler.'nızms yolnız kendilsrınin sadakat'e bağlı olduklarını Ileri surmuşter ve karsılanndokiİTİ ıhanpt le, revlzyonızmle suclomıslardır Boylece Merkezcl orgutleime bıciml, komunist partıler arasırı dokı ıllskılerde Sovyetler Blrl,ğı nln ağırlıtjı zayıflodıkca. mark sizm lenınizm odı verllen stollncl sematık oğretlnin, yerel uzantıları olorak yenı yenı doğ maların ortayo çıkmasına ne den olmustur Lenımst orgutlenme bıçırııne karşı savaş ocmanın zamonı coMan gelniıstır Bunun zor bır savaş olciugu kuj^jsuzciur Kı şısel cıkarlcnnı bu tur orgut lenTsye bcja' 1 ış olanlar lenınıst «makına»/! !ier caıeye bas vurarak sa jnacaklard r Aıra bu «makınoj ı'e cos/aiızmın \<<ı ru'omıyacoqı kestn olaıak orta ya cıkmıştır Sosyalızm ışcıle nn koyluler n JC gıderek tuT ınsaniarın Kürtuıusunu. «ınsonın evrensei varlıgmı, evrenselce, yonı tum olorak bulmosını» cınoclıvan ve yolu kapı talızmın ıc celiSKi'en tarafın den hazırlanan br surek'ı de/ nm horeketıdır Sosya'ıst dev rımın btr azmlığın pro'esyonel devrırpoılprın ış o ouğu ıddıa^t rı ctru.' 1 * p£'< cok konıt var dır elınızce ı > " HT> ISC sıifı nın tun € GKC / Q ' < r n n ı^ı * dır cPro'c'oryonın l c r~" • ~ der Marx, koskoca çogunlujui kcskoca cocj'irluk cıkarları ıçın kendilıgındcn haıekeîıdır» (Ko mıırıs' Manıtesto S 39 Rıeder 1925) Proletoryo devrımcı ho reketını VımsPPın <cs lığı ol'ın da olmodan surduecek orgut «model»ıne kavumal dır Morx sınlorı dn =oy uvor «( ) iscl devrlmının ılk gırısımi proletaryayı egemen smrf halıne getırmek ve demokrasıyı ele geçırmek olcccktır.» (Ay kıt S 53) Kondıhğınden horeKet eden ve ılk amacı egemenlığını ılon e aıp demokrasıyı ele gecırmek olcn ışcı sınıfı. merkezcı bır Of gut tarafından ele gccnlmıs ve boylece proletaryanıı hore ketı 'okomotıfın a'kcsındakı vagonların horeketı gıbı bagım lı bır harekete donuştu u'mustur Bunun soıucunda prole tarya ne gerceVen egemen sı mf halıne. ge mfi ne de derrıo1' rası,ı els qpc rr <=: r YENİOEN MARX'TAN HAREKET ETMEK Marx a dün nck Marx ı Marx ton okuya ak ailama/a colış n.aK ve Mcrv sonrasını Marx olcusunrie degeriend rerek ş c sınıtı ha.eketı ıcmde sosya I zne yaraşan sosvalıst uretım oıCiminın maddesel ve kul turel ereklerıne uygun dusen orgutlenme «mod»l»ını bu gulamak gerekı /cr SSCB Komunst Partısı 20 kongresınden sonra yanı Stalın ın, sosya st ycısallıgı cıgnedığı ve onetrh hatalor ışledıgı partı genei seKreterı Khrouchtchcj tarafından acık lanmasından conra, her şeyın sanıldıgı q bı toz pembe olmadıgı anlaşılmış, sorunların narksızm ısığmda yenıden ele alınması geregını duyanlann sayısı htzla artmayo başlamış tır Derken Macorıstan olayları Dogu Berlın olaylorı ve Polonya gergınlığı genel sekreterın acıklamalarına karşın. stalınızmın rafa koldırılmadığı sıstemın devam ettıgı kaygıla ı başgosterm şt r Aradan on yıldan fazlo bır zamaı gectık ten sonra bu kez Cekos'ovak ya oloyı patlak vermıstır Bu 7incırıeme olaylar Sovyetle' B.rlığı'ndekı, holk demokrası lenrdekı, sosyahzmın emekcı ho'k yığınlarının umu'la baskcduğu so"5/aiızmden cok farklı reı "iler o duğunu orta ya koymuştur Oysa sosyalıst u/gulamaların ekonomı alai nda başarılı oldugu kuşkusuzöur Boylece aksayon yonın ust /apıüa po lıtık ve hukuksaı .lışKilerde bu lunaugu otayo c^mıs'ır Marx ın polıtıka uzenne hu kuk uzerıne bır teorı b rak mamıs olmasmın yorattıgı boş iuqan akso<lıı<:lan daha 1yı d j yuımaya oaşlanmıştır Ustyapıların b r yan olgu olmadıgı bo/lece kanıtlanmıştır Bugun dunyanm her yennde teonk aroştırmalar hızlanmış buiunuyor Işcı hareketınde de yenı atılımlara tanık oluvoruz MarKsıst duşunurler Marx'a doiu/orlar. Marx'ı son vıllorın deneyı ıle yenıden değerlerdırıyorlar. eskı yorumlarla karşılaştırorak doha derınden azumsemeye calışıyorlor Stalınızm olgusuna bılımsel bır acıdan yaklaşan tarıhc ler, morksıst duşunurler cıkıyor Ceşıttı cok zengın bır araştırma alanı karş sında bulunu yoruz Stalınızm olgusu uze rne. 1930 yıllannda egı'rrış oIOT ve bu yuzden afo'oz edılm.ş komunıstlenn yapıtlsrı ye nıden yayınlonıyor 8en yandan başta Italyan Komunıst Partısı olmok uze re Batımn sanayıleşmış ulke ler n n komun 3t partılen ken dı uUelerının gosterdıgı ozellık lere gerceKten oncelık tanıyo rak ve 1917 deneyınm Botı ulkelen ıc n bır gecerhgı olma dıgmı Sov/etler Bırl gı nden bağımsız bır polıtıko ızıeyece* Iprını de ocıkloyaak sosyahzmı cogulcu demokrası ıcınde gercekleştıreceklerını ılerı su ruyorlor Ve bu yolda adımlar otı"orlor l'alyan komun'stlerı ışı bur|jvazı ıle «torıhsel uzlaş ma» denemelerıne kodar go tuıuyor Ne var kı bu partıleMen hıc b rı lenınıst orgu' en^e «model»nı suclu sanoa'/asına he u oturtmamıstır Yenı b'r or gu leTne «model»' olmadan, sccyo.ızm n ne 1917 devrımı you/la. ne coğulcu demokra sının kurallarma saygılı ola rok kurulamıyacagmı henuz hıçbırı kavromış qorunmuyor Sosyalızmın gercek'eşmesı ıs ter sılahlı ıster sıiohs.z an cak ve ancak prrekcı yıgtn'on n n devrım horekeiını ele alma ları ve doqnuan oogrbya kerd1 lerınn yoietmt'erıne baglıdır Bu da yenı bır rraut'enme «tno deUını zorjnlj kılmcktodır Sosya1 st orgutlenme bıcırru, yatay oır orgutlenme b cımıdır Yanı pıramıt bıc m nde olan our |jva orgut «model»ın,n tam ter sıdır Sosyalıst orgut «model»ı ıcıce claıreler olarak duşunu e blr Ote<ı daıreıerı cevrele,en buyuk oa're errel'C' vıgınlardon o'tişur TUTI yetk ler bu'ada tOD lanmıstır icerdek daıre'er e mekcıle'in ker.oı arolannaan sect'gı gorevl lerc'er OIUSTIOKtadır 3unlar ıl çorevlılerının o lust^rdugu aaırc'er ı'e bolge ve merksz gorevl ifrmın olusturdj gu daırelerden ıbore't r Dış da reds emekcnerm ald gı karar ıor ıller duzevırdek ve bo'gp ler auze/ındekı gorevlılerden oiuşan daı elerde koordıne edılır Mer<ezı oİL,stuıan gorevlıler da ıresı ıse koord ie ed'lmıs kamrlardan coğurluk karannı c taya cıkarır ve o r gutui kararı o laraK bunu U/;K otır Boylece emcVc ler eçemen •?ınıf olarak yo^otırrı doğrudan dogn ,a elierıı ot bulundıırmak olanaqıpo sa iıp olurlar Dış da"•e,ı ol ş'.uran emekcıter ka ra'ları ış ve vtneşme bırımle nnde alırlar B rfcırınden tarklı o ab'ecek b j '(arar'crı ıl da reîime<ı ve boıqe doıresınoekı yo'Sıicı'er de Itvıp koordıns e derler Ve cs ermış koo'dıne edıım ş kcarlcr merkezdekı go rev! lerce emeKç cogunlugun \steicı ror'es ı dcğrultısunda saotana'ak jı m o^gutun ka rarı halınde m a'ilanır Orgjtu yon^'r^ekle go r e'lı Merkez yonet'c erı oyrıca ge reklı gor 'LKlen karorları da alıp tygula'ırla' Taban bel.rlı surede bun'arı vpto edebıiır Sos/alıst orr,utlenmede yonetıc lerın tabcı tarafından se cı'ms;1 sjreklı denetlenmesı ve gerek du/uıunco bunların sure len dolmadan degıstrılmesı ku rald r Hıcb r ycnetıcı ık' kez LStuste aynı gcıeve getınlemez Aynı kısm n y&nıden secılebıimesı ıcm arodcp en oz bır se om donemmm cecmesı şarttır Be'i /T'Joi y ı f r 18'id eme< cı sınıflardan kopmaması ıc^n, bjnların uretiTS donmelerı de kjrold r Uzun D r tanhp sahıp olan ts cı sınıfınn sa<asım'orı ve bunun bıl m auzev ndekı yansısı olan Marx n cc, ctıs1 gozonunde tu'uloro^ saotanai sosya lıst «mode!»ın n ılkelerı sanırız bunlardan barft'ır INCELEME ARASTIRMA ROPORTAj SOSYALIST ORGÜTLhNME BIÇIMI, YATAY BİR ORGUTLENME B I ÎİMİDIR. YANI PIRAMİT BİÇİMİNDE OLAN BURJUVA ORGÜT «MODELUNİN TAM TERSİDİR. SOSYALİZMİN EKİ M DEVRİMİ'NDEN HEMEN SONRA BAŞLAYAN VE GİDEREK DERİNLEŞENBUNALIMI SON ÇOZÜMDE ÖRGÜTLENME SORUNU OLARAK KARSIMİZA ÇIKIYOR. Gcruldjgj gıbı sosyolıst orgutlenme «model»ının Lenın st orgutlenne «rnodel» ıle en u<ak bır benzerlığı yoktur Gerce<ten de Lenınıç' orgııtlenni9 bıcmınde tum yetkıler br avuc kalınlı me kez ycTeîıCisının tekelınde b^'undı ğu hatde sds \ a' st orqutlerrr t «model» nds t'Pi yetk ler ısc'ler ve ko/lu'er " c n o i'san tstanda too anmak tad' r So?,3lıst orgut'eirre bıcımiTİe «oncj»ler ışcı sınıfının KO/lulenn ıc nde cıkmaVta d r Ve bu ıtar ıscıler kc/'uıer tGrafmdan secıirne te sureklı duyulunca sure erı dolmcdan gorevden alınmnktadır Sosyolıst orgutleime b cımınoe KOlı^ı'ı yo"îtıcıl gî yeı yoktur Bundan boska aısıphr de kışla d sıplını ıisgıl frrıeKCilenn akla ve sorurr'jluk dbyçuanna aoyalı ozdısıplınn Devrımı yone tecek ve jercftk'eji recek oian lor da devrım 1 bıııcık sahıbı o an eme''C.ler n ıend ler.d.r CTiec snı lorın diçinda hc k iıse devıme 0 cuiuk etme d dıasıido bJlLncraz Iscı sınıfına ko/lulere cevr "i yolunda kı mjcodeleıermae f'orx 1 bılırrsel ogretısı IŞIK Utar Marx" ın bılımsal ogretısın Msrx dan ogrenmek çerek r Marx m yoruınları o kaoar cogalmış ve her yorumsu po'ıtık amnclar a, Marx' n oğret sını şuradan bu radan oylesıne cekıştırmıs'erdır kı bu yO'urn^ulann kolemınde. Marx çoğü zarnan tanınmoz hale gelmıştır Oğretısının bır dogmo ha ne getır'lmesınden Marx oy'esme korkardı kı «Ben markslst değılım» demışt r Oysa Maf< ın olumı.nden sonra mcrKSıZn"iın bılınsel V/jras'erını golgede bırokan i'tence (ıradeye) gıt'ık . ce ağırlık veren polıtık vorumlar bırbınnı kova'onışt r öu yoru'nlaroa rrarksızm her c oruna onceden cozum getıren bır hazır recpte halıne donuştu'ulmuştur Orneğın Stalın Mar<'ın ve Lenın ın oqtetısm kendıne gore yorumlayarok, her sorunun onceden yanıtının «/ertlmış o'duğu şemotık bır doktrın ortovo cıkarmıştır Iv'arksız.m • Uenm'ziTı adı vsnlen bu doktrının Marx'ın bılımsel ogretısı ıle ilışkılerı son derece kaba cızgılere ındırgenmıstır Stclin'm şematık ve dondurucu, taşlaştırıcı yorumlanndan sonro marksızm, yenı doğrulara yOnı tartışmalara acık ve gercegı daha dennden kavromaya \onelık bır bılım dolı olmaktan cıkmış her sorunun onced^i yanıtlondığı bır sıstem honne donjsturulmuştur Marksızm • Lenımzm'ın ışlevı boy'ece S olın buyruklarını bılım ac'ma rtsğ rulamoktan ıbaret oımuş'.ur Kaldı I 1 buna «onro'lin «Morx, Engels, L»nin ve Stolın'm yan'lmaz doktr.nı» dP't !meye de bas "'•n «tır «Yonılmoz blr doktrln'n» bılımı? hır ılış'osı olom yacağı acık'ır Cunku bılım tartışmalara oc<<. yonı yonılgıyı llke olarak kabul eden bır sıstemdır Oo!ıa sonra «Moo T*e Tung du^uncesl» odıyla bılımsel yaiı ıa gore polıtık yanı cok daha nâır basan b r doktrın ortoya ntıimıstu Bu da Mao nun M3"< ve Lenın vorumlnrmdon ouSan polıtık bır ıdeoloııdıf Pui ların ard'ndon ırıh ufokiı kcnu n st îlderlenn yorum'orı 3ıralanmaktaoır V? cogu kez h»r yorumcu «vonılmot doktrinln» kendl orumianndan oluştu^jnu ı'erı surerek o'ekı yorıiınnrı revlzyonızmle yorumculurı da ıhanetie suciomaktodır. MarkS'St duşunrenın bıl;m yolundan saptırılarak ce?ltll dogmalor halıne donuşturuimes nds rrerkezcı d'ke"inı= nıverarşık kışla dısıplınlı ve kolıct yonetıcılı lenınıst o guı «modelsının belırleyıcı br rol oynadığı kuşkusuzdur Dun/a 80S yalıst hareketı yerel koşullann g tt.<ce ağırlık kazanması kar$ısında parcalamnca, merkezcı lenm sî orgutlenme bıcı^uii benımser^ış her komunıs' oa*ıi I oer n,n yenı bır «yanılmoz doktrın» ortcua atmcsı k^cın Imo? oln.uştur Sosyahst yatay örgutierms b cımı ıscHsrın koylu'er n yoretımı öogrudan dogıuya PÜSnne oimalarına oıanak vereceâmden boşKa ıdeo'oıı kofçio^aI ö'na aa son verebiı» en bır o tomı tıazırlayacakt r {\\ Marx m ledıgı gıbı «Olonoklı clon bırıcık ozgurluk soKy(Jİ ınsanın ortak uretıcılcın dîgn lle alış verısler.nı ok!a uygun olarok duzer'emelerı doğ^nm kor gucune boyun egecek yerde e'bırlığı ıle onu denetlome•erı v« bu alıs ve'ısı en or em»kls ve mson doga«ına »n vaoşır, en saygm bıcımde gercekleştırmelerıdirı. 'X) MA Aybar. Sosyolizmde Burokratlk Sapmanın Torihsel ve Tsorlk Kokenleri, Sosyolist Yol. (Aylık dergl, Soy. 510, Kasım 1975 Nltan 1976). ÖĞRETİM Özerklık ve keyfılik Unlverslte ozerklıgı ünlverslteye slyosal ıktıdarların parosal. yonetsel ve bılımsel bakımdan kanşomaması demeki.r, amo universıte icınde olup b'tenlerin de keyfı olması demek değıldir Bugune değln Cumhurlyet Oniversıtesi kadrosuna gecmek ıcin 10'a yakın öğretlm uyesı ilgılüere sözlu ya da yazılı boşvurudo bulunmuştur. Yazılı başvuruda bulunanlar, aslında şanslı kışilerdtr; cunku sozlü başvuruları kabul edıldikten sonra kendıierınden dilekce istenmiştir; blr de daha sözlu başvurusunda gerl çevrilenler var. Vazılı olarak başvuranlar. Doc Dr ibrahlm AIBV. Doc Dr Tohsın Yıimaz. Doc Dr. Kemal Erol ve Doc Dr. Tahlr Hatıpoglu Bu doçentlerden şu an da Sivos'o görev yaponlar yolnızca Ikl ton»dır. Hatıpoğlu'nun başvurusu gerl cevrilmlştlr. Doc Dr Kemol Erol'un atandığı da'io uc ay öncesınde duyulmuş, ancak bugune kadar onu Sivas'da ya do Ankara'do goren olmomıştır; bu durumdo Memunyet Yasasına gore müstafi sayılması k«sınleşmıştır Cumhurıyet Unıversıtesı yönetıcılerınin universıte ozerklığını, yasalaro gore değıl. kendi gonullerınce yorumlamalarıntn en acık orneklerınden b ısı kuşkusuz Doc Dr Taiır Hatıpoğlu'nun başvurusunun gerı cevrılmesıdır. Hatıpoglu Sıvos Tıp Faküitesfnde gorev almak Içın Fakülte Dekanlığına dilekce vermıstır Ancak Dekonlık, «Docentlığe Atama» tuzugunun 3 maddesmde belırtılen gozetelerde ılon verma yukumlülüâunu yenne get rmeden bır kormsyon kurmuştur Kurulan uc kış lık kom'syondo bır de docent gorev almıştır Doc Dr Hakkı Atun llgılı tuzuğe gore bır docent, boska bır docentm atanmasında gorev alamaz Hotıpoglu nun başvurusunu değerlend ren bu yaso dışı komısyon unlversltelerarası ku rulun sectiğı Turkıye'dekı ceşıtll fakultelere mensup bes kışıiık docentnk sınav lurisi onunde bıllmsel erkliğını kanıtloyan Hatıpoğlu'nun «bıllmsei bakımdon vetersız» gerekcesı Ile Tıp Fokültesl'ne otanmosım redrietmıştır Ersydir üniversltelerde Itenc tonmon oğretım üyelenno oynanan oyun bu kez Hatıpoglu ıcm oynanmıştır Docentlik s\navını başonp «untvers te docentı» sanını alan b rısmm unıversıteye. hem de yasa dışı kurulan *\r koTiısyon tarafından alınrrtamo'îi, kendısıne Hereksınme duyuldugu hoide alınrnamosı. unıver*1te ozerkiığının bazı yonetıcilerce nasıl kotuye kullanıldıOmıp acık kanıtıdır. Cumhı.nyet Unıversttesı'ne gelmek ıcın sozlü olarok başvurup da daho ışın başında gen çevrılen oğretım üyeierı de olmustur Bunlorın sa yısı beştır Bunlardan bırısı, Prof Dr Burhanettın Savan aır Prof Savan, gecen >ıi Cumnunyet Unıveraıîesı kaarosuna gecmek ts'emıstlr. Işm korKunc yanı, Cumhunyet Unıversıtesı'ne gelmek ıcm vazılı ya do sozlu başvuraniarın ge rı cevrılnesı Sıvas'a gelmeyl duşunen bazı oğretım üyeten uzennde ca/d.r cı etkl yapmasıdır Bu nedenle Sıvas'a gelmek Isteyen bazı öğretim tyesı arkadaşlarımıj, başvurulgrının gerl cevriloceği endışesl Ile Sıvas'a gelmekten vazgecmlşler dır. Cumhurlyet Ünlversitesı'nde, yonetıcıierm ya sa tonımazlığı nedenıyle. bır dram yaşanmakta dır Bu dramın nosıl sonuclanacağ nı onceden kestırmek olanaksızdır. Doc Dr. Tah»ın YILMAZ ders ücreti öğretmenler bu haktan yararlanmak istiyorlar • BIRIKMIŞ EK DERS ÜCRET LERıNI TOPTAN ALACAK ILKOKUL ÖĞRETMENLERl N'N YUZLERI GULMEı<TE ANCAK BIR KISIM OGRET MENLE9 DE VAR KI. YARARLANAMIYORLAR llkokui oâretmenlerınln ek ders ucretlerının eylul oylıfcları ıle bırlıkte verıleb'lme«ı ıcm bordrolor hazırlannnktadır Tum ılkokullardo ve H«âretım Mudurluklerınde bununio ılgılı calışmalar aralıksız SJIdurulmektedır Yasanm yururluğe gırme tanhı 1 mart 1973 olduğundan, dort oylık bır km ş ek ders ucretlerlnı toptan alacak olon llkokul oörettıenlerının yuzler! gulmekte, boyramı daho iyı porasol olanoklar ıcmde yapocaklorı icm sevınclerı gozlerınden okunmaKtadır Ancak bır kısım oğretmenler de var kı, bu haktan yararlanamadıkları ıcln uzuntu duymaktodırlor. Bu öğretmenler şunlardır • Azmlık llkokullarında gorev yapon Turk öflretmen ve yonetıcıler, Mılll Eğltlm Bakanlığınca atandıklorı, oylıklannı aa bu Bakonhktan aldıkları halde ek ders ucretı alamamaktadırlar • Istanbul'da pansiyonlu yotılı llkokullar vardır Bunlar yatılı bolge okulu. yo do ozei egıtım yatılı okulu nıtel g nde değıldır Ancak, bu okullarda gorevlı ılkokul öğretmen c ı de. yatılı bolge okulu oğret,.ıenien gıbı surekll gorev yaptık'arı naide ek ders ucretl kapsamına aiınnnamışlardır • llkoğretım Mudurlüklemm burolarında gorevlı ılkokul ogretmenleri vardır. Bunlar coğunlukla sağlık nedenler'nden oturu ılkokullorda gorev vapamayocak durumda bulundo<!a rından Bakanlıkça buralardo calıştırılırlar Ylne Mılli Egı tım ve llkoğretım MudurluVıerının burolarında başka nedenlerle coliştırılan öğretmenler de vardır Bunlar da yıne bu kap sama alınmamışlardır • Halk Eğıtım Merkezlermde gorevlı ılkokul oğretmenlerı \e vonetıcıler de ek ders ucrei alamoyan öğretmenler aras n dadırlar Tum bu gorevlıler Mıllı Eo •m Bakanlığının llkoğretım I<J umlarında colışan oteM ını> endaslorı gıbı kendi'erme <ir »K ders ücreti verılmes.nı bte mektedirier. E. MEMIŞOGLU Odun yolsuzluğu ardından ge len ler.. Istanbul Mıllı Eğıtım Muduru Ruhı Kanak m yogun conşıraiarın u sonucu olarak ortaya cıkonlon odun yolsuzluğunu gectıgımız gunlerde basmdan ızle dı< Olayın gercekten urkuntu vencı boyutiar aldığı bır gercek Kuşkusuz bu denlı yolsuzluklar yalnız odunda aegıl, komurde de aynı yolsuzlukiarm yapıldığı soylentıler orosmdo MC nm Mıllı Egıtım Mudurlerı donemınde gelısen bu ola/ların ustune ustune gıdılmesı oldukço sag lıklı gelışmelerm bır belırt sıdır Ne var kı, bunlardan daha onemiı bır soylentı daha var O da okullara ahnan ojro mol zemelerı sorunu Bılındığı gıbı okulların ders araC'Orı gerecıen ve burolarda kullanılmak uzere alınan masa. sandalye ve benzerı üo natım aygıtlan Deviet Malzeme Ofısı ve Mıllı Eğıt m Basımevl g bı dev et kuruluşları tarafından karş lanır Eger bu kuruluşlorda ılgılı arac ve gerecler yoksa, parası okul saymanlıklannca odenmek koşuluyla herhangı bır yerc'en olınabılır istanbul'da bu ışı Uc Noiu Okullor Saymanlıgı yurutmektedır Bazı okul yonetıcılerı Devlet Malzeme Ofısı ve Mılll Egıtım Basımevı'nde ıstenılen araclar olduğu halde ılgılıler ya araçların bozu|< olduğunu ya do olmadığını soyleyerek Uc Nolu Okullar Soymon lığı na gonderılm'ŞtT MC donem nde ge lısen bu olaylara ılışkın bır okul yonetıc sı «Durumu b'zzat yasadım MC donemınds Devlet Ma'zeme Ofısı ve Mıllı Egıtım Basımevı isiedıgım z arac ve ge reclerın ahmmda oldukca zorluı<lar gosterdıler Hele buro molzemele'.nı alışm uzun bır oyku Adamlar bır kere herşeyın kurnazlıgına kacıyorlar Oku un buro molzemelerı almak ıcln ılgıiı ,er.ere baş vurdum Isîedığım malzemelerın olmadığını, aicak Uc No'u Okullar Saymanlıgı nın gistereceğı bır yerden almamı soyled ler Kolkıp ılglıı saymanlıga gıttım Sa/manlık Özden Celık mı Nur CeI k mı olaco^ blr yerden ge'eklı malzemelerı alab leceğıml so/ledı Ben ae Mıllı Eğıtımın tesbıt ettıgı buro malzeme lennı bjnların bırınden aldım Arro bırsey d kkatımı cektı Faturo duzenlemesı >opılırken Devlet Malzeme Of 31 nde vok demlen masanın admın faturada <kursu» oiarak yazılıçı/dı Btnlaı da bır vana, aldığm mallar 0 kador yuksek fıyOtlo verılıyordu kı eğe' her okul boye malzene olıyorsa M >lı cgıtm butce5ı sadece malzeTie cn karşıiayabıhr 0nun dışında h cbır sey ahnamaz Yazık leğıl mı' M lyon'ar boyle akıp g dıyor Jmanrn kı, yenı Mıllı Eğıt'im Muduru bu Dlaylonn da ustüne g der » demıştlr Goruluyor k! ış oldukça cıdrii Abdulkadır BULUT YOZGAT'TA ÖGRETMENLERİN GÖREVDEN ALINMAMASI İSTENDİ Yozgat Eğıtım Enstıtüsu oğrencılerlnden 219 unun ımzasım taşıyan bır yazılı açık!arr>ada, okul rruduru, yardımcısı ve bır cğretmenın görevden alınmcsı eleştırılmiştir Mlllı Eğltlm Bakanlığının gerıcı propagandanın etkısi oltındo kalarok ogrenım ozgurlüğu ve can guvenlığlni »ağ lamaya colışmaktan başka «uclon oimıyan müdur Sefo Aydemlr, yardımcısı Yusuf Karohan ve öğretmen Şenoi Gokai'ı görevden aldığı one surulen acıkiomada ozetle şu goruşiere yer ve nlmektedır: tDaha once, MC donemierınae surgün edılmış öğretmenler tekrar surulmuş, daha once okuyamamış yuzlerce oğrencı tekraı okuyomaz b" durumo duşmuştur Ne yapılmak, nereye varılmok istenırse ıstensln. bu tur antıdemokratık kararlar karşısmdo tum .lerıcı kamuoyu corpışacoktır » RİZE'DE ÖGRETMENLERİN GÖREVDEN ALINMASI KINANDI Rire Eöltım Enstıtusü ıçm oğrenlme acıima korarı verılırken müdur dahıl 7 oğretmenın. 18 devımcı oğrencı ve 11 komandonun okuldan uzakloştırılmosı tepkı ıle karşılanmıştır Bır oğretmenın görevden alınmosı. oârencılerın komondo saldırısına uğraması üzerıne Rıze Eğıtlm Enstıtusü oğrencılerının duzenledıklerı ve olaysız gecen mıtıngin ardından b'r sure kapatılan Rıze Ea"t|m Enstıtusü yenıden oğrenıme acılmıştır. TÖ8DER, görevden olı nan oğ'etmenler, 25fXl oğrencl odıno tem sılcıltğın yaptığı vazılı ocıklamaiordo, oku lun kopotılmosındo olduğu gıbı. öğretmenlerın görevden alınmalannda da 80mut hıc bır gerekce gorulmedlğı one surulmekte, bü/uk capta öğretmen oçıgı varken, bu oğretmenlerın sadece devrımcı olduklan ıcm görevden uzokloştırıldıklan savurulmoktadır Birri