Catalog

CUMHURtYET 14 MART 1978 Y EDİ ANKARA (Cumhurlyet Bürosu) Çeşıtlı Bakanlık ve Kuruluşlara yenı otamalar yapıimıştır Buna gore. Adalet Bakanlıflı Ceza ve Tevkif Evlen Genel Mü durü Mustafa Kemal Teferek gorevınden alınarak yerine Genel Müdrluğün Başmüşavırı Mus tafa Toren Yücel atanmışt'r. Mustafa Kemal Teferek Ise, Musteşar Yardımcılığına ge»ın!mıştır DİĞER BAKANLIKLARDA Işletmeler Bakanlığı Musteşar Yardımcılıklarına Devfet Sanoyl ve Işcı Yatırım Bankası Uzmanlarından Hulusı Nasuhoğlu vo Türkıye Büyük Mıllet Meclisl go revlılerinden Denız Küoük otanmışlardır. Calışma Bakanlığı Işci Sağlığı Genel Müdürlüğune Ise Ankara Tabıp Odası eskl yâ netıcılerınden doktor Ergln Ato su, Genel Müdür Başyardımcılığına Ise Oktay Tan getırllmışler dlr öte yandan Toprak vo Tonm Reformu Musteşarlığına DPT uz manlarından Arıf Hıkmet Uğur vekâleten atanmıştır. Devlet Oretme Cıftlıkleri Genel Mudür Yardımcısı Necmettın Ulger de başka göreve atan mak uzere bu gorevınden alınmış ve yerine aynt genel müdur lük elemanlonndan Tağı Toktomış getırilmlştlr. Cezaevîeri Genel Müdürü görevden alındı, yerine Başmüşavir Yücel atandı Devlet yatırım Bankası iç ve dış piyasadan geniş ölçüde borçlanacak I I Isletmeler Bakanı Kenan Bufutoğlu kamu iktisadi kuruluşlarının her biri için kendine özgü yönetim biçimi düşündüğünü açıklayarak bu kuruluşların yönetim kurullarında düzenlemelere gidileceğıni söyledi. ANKARA, (ANKA) ,ş!etmeler Bakanı Kenan Buıuloglu, yatırım bankasının daha genış olcude ıc ve dış pıyasolaro cıkacagını soylemış Bakanlıgının xamu ıktısadı kuruluşları uzerınde malî denetım yoluyla etkıde bulunacağını belırtmıştlr İşletmeler Bakanı Bulutoğlu, ANKA Aıansı'nın sorularını cevaplandırırken, kamu ıktısadı kuruluşlarının herbırı ıcın kendine ozgu yonetım bıcımı duşunuldu ğunu acıklamış Dunya Bankası'nın da burokratık bır yapı ıcınde olmasından yokınmıştır Bulutoğlu ANKA Aıansı'nın sorularını şoyle cevoplandırmıştır SÖRU Kamu ıktısadı kuru luşlannın Holdıng halınde orgutlenmesı konusunda colışmaları nız var mı 9 CEVAP Bizden once sadece Holdlngleşme konusunda yapılan calışmalan degıl, butun calışma ları dıkkate alıyoruz Bizlm çalışmalanmız, daha once yapılan lardan farklı blçımde olacaktır. Biz kamu Iktısadı kuruluşlarının daha cok denetım oltına alınma sını ongoruyoruz Ayrıca, Turkl ye'de kamu kesımı ıcın Holdlng sozu gecerli değıldır İktisadi devlet teşekkullerı, muesseselerı Ile birllkte bır anlamda Holdıng tırler, ancak, hukukı anlamda Holdıng olabılmesı ıcm ıktıscdı devlet teşebbus:er nın anonım şirket haline donuşmesl gere kir SORU Iktısadı Devlet Teseb buslerının (IDT) statulerınde degışıklık calışmalan yapılıyor mu' CEVAP IDT'lerın genel duzenlemesı, personel ucret polıtikalan, malı denetlm konulannda ortak esasların hazırlanması için Devlet Planlama Teskılutı ıle ış blrllğl halınde calısmalar yurutülüyor Bunlar, Yuksek Planlama Kurulu kararı ıle uygulama ya konacak SORU Devlet Yatırım Ban kası n n çalışmalannda nasıl de9 gışıklıkler yapacaksınız CEVAP Devlet Yatırım Bankası'nın hem ıc hem de dış ser maye pıyasasına daha fazla açıl ması gerekmektedır Malıye, Mer kez Bankası ve Sosyal Sıgortalar kaynakları ıla degıl, ıc ve dış malı kaynaklardan destekienen bır devlet yatırım bankası, ulaşmak ıstediğımlz amaçtır Bunun icın de Devlet Yatırım Bankasına ger çek bır yatırım bankası karakteri vermeye çalısacagız. SORU Kamu Ikfsadı Kuru luşlarının yonetım kurullarının oluşumu hakkında yenı bır duzenlemeye gıdılecek mı 7 CEVAP Yonetim Kurulu ile llıglll bazı duzenlemeler getırilebllir Yonetim Kurulları sorunu, çozum bekleyen, uzun tartışmalan gerektiren bir konudur Polı tık mudahalenın dısında tutulması gıbl cok eskı tartışma konularıdır Genel yaklaşımımız ışyuH«>*wto »aıinuittrrook j>locaktır. Calışanların nasıl daha fazla ucret alırım, menfaat sağlarım duşuncesınin y«nnl uretıml artırma fıkrının almasını saglaya cagız SORU Cok sayıda kamu bankası ışletneler Bakanlığı bun yesınde toplandı bunun ozel bır amacı var TM'' CEVAP Gerçekten de blrçok banka Bakanlıg.mız bunyesl ıcm dedlr Boylece, İşletmeler Bakan lıgı finans akımlarına el koymuş olmaktadır Bu bankaları iki grup ta toplamak mJmkun, halk is letmelerl ile kooperatiflere kredi verenler ve kamu iktisadi kuru luşlarına kredı verenlsr her ikl yonu ıle de etkın bir denetlmı amaclıyoı uz Bakanlıgımız, finans man akımları yoluyla denetimi amacladığı Icln kuruluşunda ban kaların ağırlıgı arttı Necdet Uğur sorularımızı yanıtladı NCELEME ARASTRMA RÖPORTAj II Öğretmenler emeklerinin gerçek karşılığını almalıdır,, n Muttafa EKMEKÇİ Bir depoda 413 ton çelik, bir ilkokulun bodrumunda da 2 milyonluk kauçuk ele geçti Istonbul Habsr Servisl Istanbul Beledıyesı Iktısadı Teftış Heyetı bir depoda 413 ton dolayındakı ceşıtlı celık ıle Gedıkpaşa'da Ermenı Mesropıyon Hkokulu'nun bodrum katında 2 mılyon lıralık ham ve sentetık kauçuk ele gecırmışlerdır. 400 TON ÇELİK Bir ıhbarı degerlendıren Iktısadı Teftış Heyetı merkez ekıbı Topçular, Demırkapı Sayac Han'ın altındakı bir depoda 413 ton ceşıtlı celık bulmuşlardır. Trıkotaı işlerının yapıldığı bir hanın altında bulunan plyasa değeri yaklaşık 40 milyon llra olan celıklerle ılgıll soruşturma ya Vergı Kontrol memurları da katılmışlardır. Madenlyat ve Mokıno Tıcaret A Ş 'ye aıl Emtea deposunda bulunan celıklorin «Halltalı ve Yuksek Kar bonluı olduğunu soyleyen şırket ortaklanndan Nazıf Enbıyaoğlu. Malıya Bakanlığı nın 16 2 1978 tarıh ve 28084 ""6/ 13457 sayılı genelgesıne gore fon kapsamı dış'nda bırckıldıgı nı ve bu nedenle beyanname vermedığını bıldırmıştır Enbıyooğlu, celıkleri son 1,5 yıl ıçm de Auvsurta'don ithal* ettıklerıni de söylemıştır. öte yandan Malıye Bakanlığı'nın 67 mortta yayımladığı teblığler ve ayırım yapmaksızın demırcelıklerln tespıtının yapılmasıno llişkin emırlerl konuyu ılgınç bir noktaya getırmıştır. 2 MILYON LİRALIK KAUÇUK Bu arada yenı bir ıhbarı degerlendıren Iktısadı Teftış Heyetı nden Başmu*ettiş Ekrem Gurcan ve Mufettış Özer Şendır, alıcı gorunumune gırerek bir Ermenı Hkokulu'nun bodrumunda pıyasa değeri 2 mılyon lırahtoham ve sentetık kau cuk ele gecirmıslerdır Mufet tışler, alıcı görunumunde Carşıkapı daki Akpolat Ithalât ve Ihracat Koll. Ştı ne gıderek c3 numara ham kaucuk» almak Is tedkilerınl ve paspas ile bot yapocaklannı soylemışlerdır Şirket llgllılerınden Hosraf Polatkan, ellerınde kauçuk bulunmadığını ancak bir kac kım yevı madde olduğunu bıldırmış fakat «Bir kac hafta sonra gellrseniz başka bir fırmadan ham kauçuk bulup tlze verebillrlm» demıştır Bunun uzerıne mufettışler so ruşturmayı derınleştırmışler ve Gedıkpaşa Sarayıcı Sokak 5 7 numaradakı Ermenı Mesropıyan llkokulu nun bodrumunda 15 balya ham kauçuk ve 17446 kılo sentetık kauçuk ele gecırmışlerdır Malların ele gecırılmesınden sonra Hosraf Polat kan cBunlar blza alt değll, Meh met Kendirci'y* alttlr Blz onun mutemetllğlnl yapıyoruz» demıştır rimlzın yetıştırllmesine gercekSORU Acıklamalarmızda ve gerekli duzenlemelerl yaten onem verlmelıdir Ve goEğıtım Enstıtulerının dort yıla pacagız cıkarılacağını bıldırmıştınız SORU Ögretmenlerın oz revlerınin hakettigi gerçek karOrtaokul ve lıselere ogre'men luk haklarıyla ılgıli ve onlorın şılığını almalıdırlar yetıştırenlerle ılkokülara og daha ly. koşullada calışabılBiz bu yılki butcede bu koretmen yetıştırenler nasıl o'a melerı ıcın ne gıbı hazırlıklar nuda ılk odımlan atmaya calıscak» \apiyorsunuz'' tık Butce aslında, bu hukumetın hazırladıgı bir butce dsglldi YANIT Oteki oğretim kuYANIT Belirll bir meslek rumîarı gıbı, ogretmen yetıs da'ında olana, belırlı bır emek ama, Mıllı Eğıtım Bakanlığı but tıren kuruluşlarda da dogru harcayana ucret verılırken, cesınde, sayın Ecevit'ın ilgısi su, celışkıler, kargasalık var karşılıgının degsrı bıç I rken, Butce Komisyonumuzun ve Ma dır. Bır defa, ogretmen bır tek o emsğın, o caiışmanın oneTiı lıye Bakanımızın da ka'kı'arıykaynaktan yetıştırılmez, ceşıtlı duşunulur Şımdı, bu açıdan la ogretmenlerımıze oldukca kaynaklardan yetıştırılır Og bakarsak, bir ogretmenın top onemlı sayılabıiecek bazı katBu arada, retmen bır tek olcuye goe ye lumdakı onemı nedır7 Başka kı'arda bulunduk tıştirılmez, çeşitlı olculere go ugraş dalları ıİ3 bır karşılaş orta oğretimde ek ders ucretre yetıştirilir. Herkes bılır, uni tırma yapılırsa, sonuçlan ıtı lerıni 25 llradan 60 lıraya cıkaversıteler ogretmen yetıstırır, barıyle bunlara gore oneml ran bir karar alındı Bunu kufakulteler ogretmen yetıstırır, nedtr' Buna verılecek bır yanıt cumsememek gerektır Bu, 800 Yuksek Öğretmen Okulları og vardır, bir de bugjnku durum mıiyon lıraya yakın bir ek ode retmen yetiştirir. Yakın zama vardır Ben o kanıdayım ki, nek demektır, tabıı buna mesna kadar Öğretmen Okulları bır sureden ben Turkiye'de lekı ve teknik oğretimin bir vardı Şlmdl Egitım Enstıtule cok cıddı bır haksızlık yapıl başka o'çudekı yenf ayarlamarı vardır Ve sanat ve rreslek maktadır Hatta, haksıziıktan sı da dahıl dallarında yıne ogretmen yetış oteye, bır hata yapılmaktadır. Bu arada iikokul oğretmenle tıren kuruluşlar vardır Şımdi, Ogretmen, bizım toplumumuz rimlz ıcln, bugune kadar ek amac öğretmen, ama goruyor da, her toplumda oyle elbette ders ucretl dıye bırşey hic kosunuz ki, ogretmenfn cok ce bızım topiumumuzda ozeflıkle nulmamıştı Dogrusu yasalar şıtli kaynakları var Bır yerde; oyle, onemı toplum ıcınde bir da da bu ongorulmemıştı Ama, bu kaynaklar arasında bir u puana vurulsaydı puanı buyuk onlar ıcln de ilk kez, bu yıl yum sagianmış mı? Bır yerde o'an bır ugras dalıdır Toplum başlamck uzere bir ek ders ucnasıl bir ogretmen yetıştırmek dakı etkılerıy'e, alacaşı sonuc reti getırıldi Bunun da butceıstıyoruz, sorusu sorulmuş da larla onerrı otekı ugraş dalla de karşılıgı kucumsenmıyecek butun bu kuruluşlar ona gore rına gore cok yukarda olan bır bır mıktardır Sanıyorum, 1 mı'mı duzenlenmıştır, bu sorular ugraş dalıdır Oysa bu onemı yar 600 bini buiacak kadar, sorulursa olumlu yanıt verme kadar bu meslek dalında calı onemli bir mıktardır olanagının pek olmadığını sa şanlara emeklerinin karşılıgı Acaba bu getırdıklerimizle nıyorum verıimemiştır Bu neden boyle ogretmenlerımıze yaptıkları go •BIR SL'REDEN BERI TURKİYE'DE ÇOK CIDOI BIR HAKSIZLIK YAPILMAKTADIR OGRETMENLIK, TOPLUMDAKI ETKILERIYLE, ALACAG1 SONUÇLARLA ONEMI, OTEKİ UÛRAŞ DALLARINA GORE COK YUKARDA OLAN BIR UGRAS DALIDIR» ' ' «ORTA OĞRETİMDE EK DERS ÜCRETLERI 6 0 LIRAYA ÇIKARILÜÎ flUTHJ ' * """•' KbÇUMSEMEMEK GEREKIR BU, 8 0 0 MIIYON LIRAYA YAKIN BİR EK ODENEK DEMEKTIR ILKOKUL OĞRETMENIERINE DE BU Y!L BAJUMAK LZERE EK DERS UCRETI GETIRILDİ BUNUK DA BbTÇEDE KAR5JUGI SANIYORUM t MILYAR 6 0 0 BIN LIRAYI BULACAKTIR • 1 OKUYUCÜ MEKTUPLARI Kötü bir 31 ocak 1978 tarıhlı Vangolu Ekspresiyle yapılan Istanbul ve Ankora yolculuğumla ılgıli anılarımı yetkılılerın dıkkat nazarlarına arz etmek Isterım Her zoman olduğu gıbl 31 ocak 1978 tarlhmde de 12 saat gecıkmeyle Genc Istasyonuna gelen VANGOLU Ekspresıne Istanbul o gıtmek uzere bindım Trende elımızı yıkıyacak bir damla su bulmok mum kun olarradı Bakım ve kontrol desen zaten yok Gencten Haydarpaşa'ya 50 saatte ancak gıreblldık Rötarlı gidışınızın sebebinı sorduğumdo Personelin gecıkmeden mutevellit tazmınat alabılmelerl ıcın bu \olu tercıh ettıklerınl soyledıler. Ne acı durum Istanbul dan 7 2 1978 tarihın de ANADOLU EKSPRESİYLE Afikara'yo dondüm Sıcak suyu. temızlığı ve rahotlığı ıle Batı Anadolu'aa yaşayan ınsanlarla Doğu Anadolu da yaşayan ınsanlara ne kadar farklı muamele yapıldığına tonık oldum Doğu Anadolu da yaşayon cılekeş halkımızın. da tren yolculuğu Anadolu Ekspresiyle adlardırılan taşıttan Istıfade etmelerı acaha ne zamon mumkun olobılecektır 31 ocakta yolculuk yaptığım Vangolu Ekspresmde ben ve tiım yolcuların cektıklerı sıkın tı ve zahmetler yanımızda unutu'maz bırer hatıra olarak kalacaktır. Yensur SECKIN BINGÖL GENC Imtiyaz istiyorlar Mıllet Meclısı eskı üyelenne «eskı» bazı haMar tanıyan ve \enıler tarafından cıkarılacak (tabı kendılerı de eskıyecek ler) 1824 sayılı yasayı kabullenemıyoruz Inanın ınsanlığımızdan utanıyoruz Tum ınsan lar hep boyle menfaotlerını mı duşünur yoksa7 Gazetenızden rıcam, yazımı yayınlayın da ger çı bır şey değıştırmez ama hıç olmazsa ıcımız bır nebzecık ferahlosın Mılletvekıllenmn bu ımtlyaziarından bızlerın fay dalanmamız soz konusu değıldır Bızler halkın ve bır suru yetımın hakkının yenılmesıne uzuluyor ve bu vasoya kızıyoruz CezaevlenrrMzı bılıyorsunuz, arra yıne de hıc bır şey onemlı değıl enayı yerine kon mak (hem de sectıklerımızce) çok zorumuza gıdıyor Yaşar GÖLCUR AKŞEHIR Duvarları da Şartlandırıyorlar! Bay Turkeş. Ûlkücü öğretmenler Derneğl toplantısındakı konuşmasında okul duvarlarma osılı Turk buyüklerının resımlerını indırttığı ıcm Mıllı Eğıtım Bakanlığını eleştlrlyor Bu resınlerl Kültur Bakanlığı eoptamışmış' . Ye Me Ce Kültur Bakonlığı Musteşarını televızyonda dınlemıştık tOkul» yerine «Mektep», töğretmen» yerine «Muallım» dıye konuşuyordu Dsmek bu reslmlerl, vatarn duşman ıstılâsından kurtardığı gibl Türk dılını de yabancı sozcuklerin istılâsından kurtaran Atatürk e korşı Musteşarı olan bır Bakanlık saptarrış o,le mı'' Okul duvarlarını Türk büyüklerıyle doiatmok her bakımdan mantıga uymaz Hele llım de din gıbı sıvasete a'et olursa, ılım olmaktan cıkor a TurK mılletı o kadar bL/Ok adom yetıstırmıştlr kl, hepsını asTioyo kalksak duva'lar yetmez b Büyuk adamlann saptanmasında kıstas nedır? Vs bunları saptamaya yetkılı olanlar kımdır'' Atatü'k'un kurduğu Cumhunyet okullarında, ancak yaşadığı cağlarda bır değar olan padısohlann resımlerıyle Ataturk u golgelemek omocı güdulduğu apacık meydandadır Amac. kendl Ifadelerine göre okul ve devletı isqal yoluyla Faşızml Iktıdar yapmak Nıtekım tarınsel bır anı olan bozkurt rozetlerl de hükumet daırelerıne yerleştirılen mılıtonların vakas na yapıştırıimıştır Duvarlara padışoh resmı a^ılsa bıle hong'lerl secılmelıdır'' Bence Genc Osman. Selım III Mohmut II Turkeş ve Erbakanlar buna aslo yanoşmazlor Ama ben tarınciyım Onlor polıtıkacı . Bu celışmede hakem kım olacak 9 Bence Ataturk'ten sonra heykelı dıkllmesl gereken Süleymon paşadır Ama asker olduğu halde Bay Turkeş ve aerneğın profesör başkanı da bu paşa ne yapmış ve kımdır bılmezler. Zaten bilseler blle onun resminı asrıazlar Zıya Gokalp'a göre Turkculü^ün öncüsü bu paşadır Şu halde millıyetcilığl tekelinde tutan Hceket Portisinın duvorlannda bu paşanın resml var mıdır'? Olamaz. Cunkü bu poşa brakısefal, dollkosefol, renk falan gore bir ayrım yapmamıştır. 21ya Gokalp bile kızıl elmayı. Turanı tarihe iade ederek bu paşodan aldıflı Jlhomlo Türkıye Türkçüluğüne donmuştur Okullarda yalnız Atatürk'ün resml asılır. Cünkü o da her dah! gıbi fıkrî gıdasını Türh büyüklerinden duşunürlerinden almış. bu duşüncelerl benimsemış ve uygulamıştır. Bu bakımdan o bir tarihsel onı olarak değll. Türk düşünürlerini 6embolize ettığı Icın duvarlara onun resml asılmakla bütün Halkın Kurtulusu dergisinin Yazıişleri Müdürü Mustafa Yıldırımtürk, bir günde 8 ayn davadan yargıiandı İstanbul Haber Servsi Ha! kın Kurtulusu deıgısının Yazı ışlerı Muduru Mustafa Yıldınm turk dun 8 ayrı davadan yargılanmıştır Halkın Kurtuiuşu dergısınde yayınlanaı ceşıtlı yazılardan dolayı Yıldırımtürk 23 kez tutuklanmıştır Bu tutukluluk ka rarlarından 18'ı sıvll mahkemelerce, 5İ de asken mahkemeler ce verılmıştır Yıldırımtürk un serbest kalabılmesı ıcın hakkında 23 kez tahlıye kararı verılmesı gerekrrekted r Mustafa Yıldırımtürk dun 1 Agır Ceza Mahksmesınae hepSı Turk Ceza Yasasının 1 42 maddesını ıhlâl ett rjı gerekcesıyle acılan 5 davadan yargılanmıştır Halkın Kurtuluşu dergıs ıın Yazıişleri Mudjru hakkında acılan davalarda TurK Ceza Ya sasının 142 159, "VII 312 maddelerının ıhlâl edl'dığı ıddıa edılmektedır Yıldırımturk'ün ovukatı Hai I Eraltuğ, Mustafa Yıldırımtürk un Sağnalcılar Cezaevmde bulunmaktayken, kend sı ıle ılgıli olmayan bır olaydan doıayı Izmıt Cezaevıne gonderıldığını oradan da Sakarya Cezaevıne goturulduğunu bıldırmıştır. Eraltug, saiığın duruşmalara getırılmesı ıcın ceşıtlı gınsım lerde bulunduklar.nı ancak «tahslsat yok» yanıtını aldıklnrını, gereKlı para/ı vermek ıstedıklerıni soyledıklerınde de yetkılılerden «|andarma bu'unmadığı» yolunda korşılık alındığını belırtmıştır. Mustofa Yıldırımturk Ile ılgıll dosyalann bırlestırıleceâl sanılmaktadır DOPTNG* YAPIYOR! Hanı1 Kendısın n, Maşa'la'n Vür ama cevresıne dopıng )Opı yor sn n Sule\mon Dftmpi Ses verıyor ses dınlıyor Moral verıyor, cesaret verıyor, aklısıra. tAP'nın secım raporu» başlığı aıtında sa/ın Cumhunvet sozcusu bılımsel acıdon değerlerdırm s ve bir guzel yanıtlamış bay Demırel ı Bızım buna ek'gveceâ'mz şu AP cağdışı kalmış ve toplumsal ışlevını tamamlamış bir partidır Şımdl bu partmın, top lumsal yaşamdaki yerını gıderek CHP dolduracaktır. Demlrel'de bunu lyi bılıyor.. Bu nedenle sa/ın Demirel in hesabı asıl şu Bu gunku durumunu kurtarmak ve korumak. Yuzde 5 yuzde 10 fıre ıle do olsa statukoyu mjhafazo etmek . fşte bunun ıcln savaşıyor. sabık boyük Başbakan Her ne olursa olsun, Demırel olarak, trenl kacırmıştır. Çunku. «llâhlar kurban Ister» Zavallı Menderes ın dramı ortada durup duruyor' AP bir başka bıcımde cfirelı mırelı» olarak varlığını surdürebılır belkı ama Demırel gıttı gıder. Kazım YAVUZ TEKİRDAĞ Biz, Egıtim Enstıtulerınl dort yıla çıkarırken, temel eğıtım yasasınm bu konudakı ligılı maddesını aldık Odc ogretmenın yuksek ogretımden gec mesını esas afıyor Ama ılk okul ogretmenllgı bir başka nıtelık ıster, ortaokul ve lıse ogretmenlıgı ve meslek sanat ogretmenlıklerı bır başka nıtelık, bır başka bılgı ıster Bu çeşııiendırmeler nasıl yapıla caktır? Bu bır sorundur Bu yalnız Egttım Enstıtuierı sorunu değıldır aslında bu sorun onemlı olcude ogretnen yetış tıren kurumlcr ıcın bır sorundur Bunu tumuyla bırlıkte ıncelıyoruz Sanıyoruz kı, istıyoruz kı, bu soruna tumuyıe bırlıkte tutarlı bır cozLm ge'ırelım Bu dogrultuda ça'ışmalara başladık Sonuc oldıg.mızda kamuoyumuza bılgı vereoegız olmuştur7 Buna girmek istemıyorum, bu uzun bır konu ama, bunun sonuçlan ne olabılır7 Bunun sonuçlan bır sure sonra, ogretmenlık bır ozenılır ımrenılır ugraş meslek olmaktan çıkar Bunun sonuclarında as lında cok guzel olan bu meslege girmek ıstıyenler aıalır Bunun sonuclarında, ogrttmen lık yukarı duzsyde Insanlorm heves ettık'en bır meslek dalı olmaktan çıkar Sonuc ne' Cocuklarımızın tumu bırden o:e.lıkle ılkokullarda hele en co^ etkılendıklerı cağlarda hıcbırımızln ıstemedıgım.z kosjliar ıcınde egıtilir olurlar Bu yan!ı?tan cok cabuk dcnulmek gcrekır Bunun da ıkı sonucu vardır Ogretrrenlerımız ılkoku! dahıl, yukarı duzeyden geçerek gorevlennı yapmaiıdırlar Oğretmenle revın onemıyl« orantılı bir odeme yapmış oluyor muyuz' Ben ce yapmış olmuyoruz Ogretmenlenmızın yaşamo koşuilarını, ogretmenlerımızın, çeşılli zor bolgeierde ış goren ogretmenlenmızın barınma koşullarını, eg^r c'ddı olarak ele alrrazsak bu bolgeierde yaşıyan ogretmenlerimıze, yaşcmlarını kolaylaştırıcı yenı olonaklar vermezsek, yıllar boyu okulsuzluktan, oğretmensiîllkten ya da cocuk'arımızın yeterınce ilgi gormediâinden yakınır dururuz Bu sorunuz ıcın tesekkur etmek ısterim, ögretmenlerın onemı, ögretmenlerın yetiştırılmesı, ve gorevlerının onemıyle orantılı olarak emek'erının ger cek karşılıgının alınması konusunda ne kadar dıkkat çekılsa bencs azdır B I T T I DÜZELTME Dunku dızının sra numarası (3ı olacakken (2' olarak cı* •nıstır Ayrıca ılk sutunda «Padlşah Tabloıarı» arabaş'ıpından SOT rakı yanıtın ılk satınnda gecei ıkı sozcuk «butun okurlarınız » yer ne «butun okulların'Z » bı C ^ınde çıkmıstır Duzeltır, oz^r d.lenz Uygulamıyorlar Uzun suredır bekledığımi7 oğ rencı affı yasası 1 şubat 1378 tarıhınde yururluğe y rmıştır Yasa eskı oğrenım kuıumları na başvuranlara oğremmıerını s jrdurme hakkını vermesıne rağmen kayıtlarımız yapılmodı ğından oğrenımımızı surduramıyoruz. Bazı yuksek oöre'"ıjm kurumlarının bu y:| oğrenime yenı başladıkları ıcın dıkfate almmıyor? Bekletmenın bınlerce nsa na ve toplumumuza nelere mal olduğunu duşunülmuyor iiu? Bekletmenin kamuoyunu 'nandırıcı, haklı bir gerekcesl var mı' Bu konuda ilgılılerden yet kllilerden, etkılılerden bınKrce ınsan açıklama beklıyor. Bahrl ATAÇ Alaojlu mah. Gunduz âok, No. 3 ÇIKTI ŞEVKETJBEDİİMIBJ Kemalist Eğitim İlkeleri, Uygulamalar *n VILIIK cuMHiiRivrt OONEMI tCtTl\MNl*v U v EIH HESACCAS" 14SI CACiiOSLASMANIN NASI1 VOilA.llHI ÜlOlNl IBRETLE CORECEKSİMZ VEFATLAR İÇİN Kıymetll hocolar ve duohanlardon muteşekkıı ceno;e merasim et<!bimlz bir tete'onio emrlnızcledir Goîete llönı ve umum muomeleniz Icm oyrı hif ucret alınmoı Cenaze işlerinl Işletmemiz deruhte eder act gunlerlnlzl payloşırız ISL&M CENAZE IJLERİ ( el : 4 / 20 06 40 68 86 NOTı Bütün muameieler Işieımeye olt olmok Ozere. yurt lclnoe yurt lctnden yuri dışmo yurt dışmdon yurdo cenaze nakll yopılır GOnun her «actinde emrlnlzdedlr. Turk buyuklerinin resmi osılmış demektır. Nurettin ÜNEN Emekll öğretmen FIYATI 30 Uhr> Isteme adrell ÇAĞDAŞ YAYINLARI No 3 9 4 1 Istar.bul Cağaloglu, Turkocağı cad