Katalog
Yayınlar
- Anneler Günü
- Atatürk Kitapları
- Babalar Günü
- Bilgisayar
- Bilim Teknik
- Cumhuriyet
- Cumhuriyet 19 Mayıs
- Cumhuriyet 23 Nisan
- Cumhuriyet Akademi
- Cumhuriyet Akdeniz
- Cumhuriyet Alışveriş
- Cumhuriyet Almanya
- Cumhuriyet Anadolu
- Cumhuriyet Ankara
- Cumhuriyet Büyük Taaruz
- Cumhuriyet Cumartesi
- Cumhuriyet Çevre
- Cumhuriyet Ege
- Cumhuriyet Eğitim
- Cumhuriyet Emlak
- Cumhuriyet Enerji
- Cumhuriyet Festival
- Cumhuriyet Gezi
- Cumhuriyet Gurme
- Cumhuriyet Haftasonu
- Cumhuriyet İzmir
- Cumhuriyet Le Monde Diplomatique
- Cumhuriyet Marmara
- Cumhuriyet Okulöncesi alışveriş
- Cumhuriyet Oto
- Cumhuriyet Özel Ekler
- Cumhuriyet Pazar
- Cumhuriyet Sağlıklı Beslenme
- Cumhuriyet Sokak
- Cumhuriyet Spor
- Cumhuriyet Strateji
- Cumhuriyet Tarım
- Cumhuriyet Yılbaşı
- Çerçeve Eki
- Çocuk Kitap
- Dergi Eki
- Ekonomi Eki
- Eskişehir
- Evleniyoruz
- Güney Dogu
- Kitap Eki
- Özel Ekler
- Özel Okullar
- Sevgililer Günü
- Siyaset Eki
- Sürdürülebilir yaşam
- Turizm Eki
- Yerel Yönetimler
Yıllar
Abonelerimiz Orijinal Sayfayı Giriş Yapıp Okuyabilir
Üye Olup Tüm Arşivi Okumak İstiyorum
Sayfayı Satın Almak İstiyorum
EMİN ÖZDEMİR (1931 / 1 EYLÜL 2017)
Türkçenin yurdunda büyük izler...
Can dostu Adnan Binyazar’ın, “Yazının balarısı/ Sesi ırmak, sözü derya/ Dili yalın/ Düşüncesi aydınlık!..” dizeleriyle tanımladığı
Emin Özdemir (1931 /1 Eylül 2017), Türkçe sevgisiyle Dil Devrimi’nin, dilimizin özleştirilmesi, geliştirilmesi, zenginleştirilmesi
savaşımının önderi bir öğretmendi. Arzu Atılgan, Emin Özdemir’in Dil, Edebiyat ve Eğitim Anlayışı’nda şu gerçekçi yargıya varıyor:
“Onun düşünceleri, Türk Dil Devrimi’nin anlaşılmasına, Türk kültür yaşamının gelişimine, Türkçenin eğitimi ve öğretimine katkı
sağlayabilmesi bakımından başat öneme sahiptir.” Usanmaz bir dil devrimcisi ve kitap tutkunu olan ve hep özlediğim öğretmenim
Emin Özdemir’in yapıtları bir dil ve edebiyat üniversitesidir.
zarlara selam gönderdi. Yazının ilk koşulunun “tümceleri
ÖNER YAĞCI
ve sözcükleri eleştirel bir tartımdan geçirerek kullanma”
olduğunu örnekleriyle sergiledi: Dilin Öte Yakası (Akılçe-
‘YAZININ ANA ÖZDEĞİ DİLDİR’
len). Örneklerle neyi nasıl okumalı sorusuna yanıtlar ara-
“Yazının ana özdeği dildir. Düşüncenin açık seçik an-
dı: Düşüncenin Canı (Eksik Parça).
latımı anadilin öz değerlerini kullanmayı gerektirir” dü-
şüncesiyle 1965’te başlayarak Türk Dili dergisinde Dil
EMİN ÖZDEMİR: ‘TÜRKÇENİN SINIRLARINDA
Devrimi’nin karşıtlarının yazdıklarına “TDK”, “Kıvanç
NÖBET TUTAN, ONUN EMEKÇİSİ SEVGİLİ
Demir” takma adıyla ve kendi adıyla yazınsal ve bilimsel
ÖĞRENCİM ÖNER YAĞCI’YA MERHABA’
söylemin dille ilişkisini gösteren yanıtlarıyla dikkat çekti
“Türkçenin sınırlarında nöbet tutan, onun emekçi-
Emin Özdemir (1931 /1 Eylül 2017).
si sevgili öğrencim Öner Yağcı’ya merhaba” diye imza-
TDK tarafından yayımlanan Dil Devrimimiz, Öz Türk-
ladığı, Cemal Süreya’nın “Türkçeden bir kıl kopar için-
çe Üzerine, Dil ve Yazar, Terim Hazırlama Kılavuzu, Batı
de güneşler, dünyalar ırmaklar vardır” dizeleriyle başla-
Kökenli Sözcüklere Karşılıklar Bulma Denemesi, Öz Türk-
yan Yüzler ve Sözcükler’de (Bilgi), “Söz eksikliyse insan
çe Kılavuz Sözlük, Atasözleri Sözlüğü, Deyimler Sözlüğü
da eksiklidir; çünkü insan sözdedir” anlayışıyla ve Türk-
ve Erdemin Başı Dil onun Türkçe savaşımının ürünleriydi.
çe üstüne mektuplarıyla yazarlık dersi verdi.
“Kitaplar kitabı” O İyi Kitaplar Olmasaydı (Bilgi) ile
İNSANI İNSANA, İNSANA KİTAPLARI,
edebiyatın derinliklerine yaptığı gezi ile bilgeliklerini sundu.
KİTABA İNSANLARI TAŞIDI!
Hatice Aydoğdu’nun sorularıyla bir insanın içine ay-
İnsanı insana, insana kitapları, kitaba insanları taşımak
na tuttuğu Göğüne Sığmayan Bulut (Akılçelen) kitabın-
için “Yazmak, sözcüklerin kabuğunu kırmak, onlara anlam-
da, ülkemizin kültür, sanat, dil, edebiyat, iletişim, Türk-
sal ve çağrımsal boyutlar kazandırmaktır” düşüncesiyle di-
çe sevdasının büyük ustası olduğunun öyküsünü okuyo-
lin konuşmada, yazımda doğru kullanımı konusunda sabır-
ruz. Alıntı, bilgisayar, sözel, seçenek, düşlem, düşlem-
lı, öğretici, sevgi dolu emeğiyle yapıtlar sundu:
sel, yinelemek gibi onlarca sözcüğü dilimize kazandıran
Anlatım Sanatı, Eleştirel Okuma, Güzel ve Etkili Konuş-
Özdemir’in kitaplarının serüvenini de buluyoruz.
ma Sanatı, Yazı ve Yazınsal Türler ve Edebiyat Sözlüğü
(Bilgi), Yazmak Sanatı (Adnan Binyazar’la, Fom Kitap).
‘EMİN ÖZDEMİR GÜNCESİ - HAYAT: AÇIK
latma yönteminin temeliydi ve bunu kitaplarında sürdürdü.
Sözcüklerden başlayarak dilin anlamını, eğitimdeki,
BİR YARA’, ‘YARGILAMA DÜŞLERİ’
Bilinç edinmenin, aklını kullanmanın, düşünmenin, dü-
günlük kullanımdaki (konuşma, anlatma, yazma), ede-
Hatice Aydoğdu, Emin Özdemir’in ömrünün son üç
şünce geliştirmenin yani insan olmanın yolunu yordamını
biyattaki işlevini örneklerle aktardı. Dilin öğrenilmesini,
ayındaki adını koyamadığı, dertleşme, sohbet, sorgulama,
öğretti. “Türkçenin toprağında solumadıkça, sözcüklerle sa-
sevilmesini kolaylaştıran katkıları, dil ve edebiyat öğreti-
anlatı, günce, son sözler, yeni bir başlangıç, belki de bun-
vaşımı göze alan sabırla beslenmiş bir emek harcamadıkça
minin yöntemleri üzerine önerileriyle sanatın temel öğesi
ların hepsi dediği bir metin sundu: Emin Özdemir Günce-
yazınsallığa ulaşamayız” diyerek düşünmenin, duyumsama-
olan dilin değerini ve önemini vurguladı.
si - Hayat: Açık Bir Yara (Akılçelen).
nın en etkili aracının dili iyi kullanma olduğunu kanıtladı:
“Geçip gitmekte olduğu dünyaya veda ederken, bu evren-
ÇOCUKLARA DA DİL BİLİNCİ VE Düzyazının Sorgulayan Gücü’nde (Bilgi), Montaigne’den
den koparken gerçekliğin şiddeti karşısında yine sözcükle-
SEVGİSİ AŞILADI!
başlayarak Türk ve dünya yazarlarının denemelerinden seç-
re sığındı… Tanrısı olan sözcüklere… Kendi gerçekliğini
Dil bilinci ve sevgisi yeni oluşmaya başlayan çocukları tikleriyle yaşamın gerçeklerine uzanmanın, dil ve düşün ev-
öyküleştirdi, kurmacaya dönüştürdü” cümleleriyle sunulan
ihmal etmedi: Öykülerle Atasözleri, Türkçemi İlerletiyorum renini zenginleştirmenin yollarını örneklerle anlattı.
kitap, “Bir insan başkaldırmasını bilmiyorsa insan değil-
ve Sözcükler Arasında (Remzi), Bizler Büyüyünce (Cumhu-
Kitapların çağrışımlarından yola çıkarak İnsan Yüreği-
dir” diyerek başladığı, kendisine ve halkına acı çektirenleri
riyet Kitapları), Yarışmalar Kenti (Bilgi), Mutlukentin Yö- ne Yolculuk (Bilgi) yapıtında, “Toplumsal vicdan susar-
Yaşar Kemal, Gülten Akın, Nâzım Hikmet, Pablo Neruda,
neticisi, Eğlenceli Dilbilgisi, Sözcük Sözcük İçinde, Ölüm-
sa, sözcüklerin vicdanı başkaldırır” dedi.
Fuentes, Galeano, Mann gibi yazarların ve şairlerin yargı-
süzlük Gezegeni ve Yalnızlığı Seven Kırlangıç (Kök). Sözcüklerin Vicdanı (Bilgi), Kurmaca Kişiler Kenti
layacağı Yargılama Düşleri’nin kurgusu bile son günlerin-
Türk ve Dünya Edebiyatında Dönemler-Yönelimler’le (Bilgi) ile “bilinçli okuma”nın ne olduğunu öğretti.
(Bilgi) dilin edebiyatla olan vazgeçilemez bağını, edebi- de yazı yazmayı özleyen Emin Özdemir’in ölüm güncesidir.
Llosa’nın “İnsan mutsuz olmamak ve bütünleşmek için
Arzu Atılgan, Emin Özdemir’in Dil, Edebiyat ve Eğitim
yattaki kullanımında gerekenleri, inceliklerini, toplumsal edebiyata sığınır” sözü doğrultusunda sözcüklere, sığı-
yapıyla ilişkisini bilimsel, somut önermelerle ortaya koydu. Anlayışı’nda (Kök) şu gerçekçi yargıya varıyor: “Onun dü-
narak dünya romanının ölümsüzleşen kişileriyle düşsel
şünceleri, Türk Dil Devrimi’nin anlaşılmasına, Türk kül-
Şiirden tat almak, denemenin derinlikleriyle buluşmak, bir yolculuğa çıktığı bu yapıtıyla, Don Kişot’un bilgeli-
küçücük öykülerdeki büyük dünyaları keşfetmek, bir par- ği, Emma’nın isyanı, Anna’nın çılgınlığı, Ahab’ın öfkesi, tür yaşamının gelişimine, Türkçenin eğitimi ve öğretimine
katkı sağlayabilmesi bakımından başat öneme sahiptir.”
çasından, kahramanından, olayından, betimlemesinden yola Raskolnikov’un vicdanıyla buluşturarak artık yaşamayan
çıkarak bir romanın neleri nasıl anlattığının ipuçlarını yaka- onca yazarın hâlâ yepyeni ufuklar gösterdiğini kanıtladı. Usanmaz bir dil devrimcisi ve kitap tutkunu olan ve
hep özlediğim öğretmenim Emin Özdemir’in yapıtları bir
layarak onun dünyasına girmek, günlük gazete yazılarının Anadilin Toprağında (Akılçelen) ile “Yaşamlarına şi-
inceliklerini kavramaya çalışmak Emin Özdemir’in ders an- irlerine, şiirleri yaşamlarına tanıklık eden” ozanlara, ya- dil ve edebiyat üniversitesidir.
n
4 5 Eylül 2024